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寶葫蘆的秘密讀書心得篇一
前幾天,,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,,只要想一下,,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,,寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的,,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最終王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng),。
讀完這本書,我有兩點(diǎn)感受,,第一,、想象力很重要,作者沒(méi)有這樣好的想象力,,就寫不出這樣好的文章,,兒童文學(xué)作家鄭淵潔說(shuō)過(guò):“十二歲前做好兩件事:一,、獲取知識(shí),二,、保留想象力,。”我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理:想要幫忙別人,,首先要明白別人是否需要你幫,,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩,。
我以前經(jīng)常幫別人倒忙,,他們總是急急地說(shuō):“去去去,這兒沒(méi)你事兒,?!蔽颐靼琢艘院蟛荒軄y幫忙,首先要想一想別人需不需要你,。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇二
《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默精彩的書,,這本書的作者是著名作家張?zhí)煲怼,!秾毢J的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩,,他做事想要不勞而獲。有一次,,他去釣魚,,偶然遇見了寶葫蘆,寶葫蘆答應(yīng)他要為他做任何事,,但一定要保守它的秘密,。打這以后,王葆每件事都要寶葫蘆替他干,,甚至幫他照搬別人的數(shù)學(xué)卷子······可最后,,王葆還是生氣地砸它,燒它,,最后拋棄了寶葫蘆,。
讀完這本書,我想我們絕不可以有不勞而獲的思想,。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活,,那我們總有一天會(huì)覺(jué)得生活很無(wú)聊,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,。因?yàn)樗械臇|西都是寶葫蘆變出來(lái)的,,我們只要去指使它就行了:“寶葫蘆!我要這,!寶葫蘆,!我要那,!”照這樣下去,我們都會(huì)變得懶惰,,總想依賴別人,。其實(shí)我就有依賴思想。比如有時(shí),,我做數(shù)學(xué)題,,我不想自己動(dòng)腦筋,就會(huì)讓爸爸媽媽幫我解答,,但解答完以后,,我就發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,我只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就很快的能想得出來(lái),。心里就會(huì)很后悔,。有時(shí)候我依賴媽媽幫我收拾書包,而我自己卻到一邊玩,,等到要用東西時(shí)就會(huì)手忙腳亂找不到,。媽媽一出差,我的生活簡(jiǎn)直就亂了套······王葆就是依賴寶葫蘆,,讓寶葫蘆給他變他想要的東西,,隨心所欲,想要什么就要什么,,后來(lái)出了好多麻煩,,最后拋棄了它。其實(shí)寶葫蘆沒(méi)有什么寶,,,它就是用魔法從其它人那里偷東西,,然后搬到王葆這里來(lái),。王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子,他雖然不肯動(dòng)腦筋,,但是他也明白絕對(duì)不能從別人那里偷東西,,當(dāng)王葆知道那些東西從哪來(lái)的時(shí)候,他就想把寶葫蘆砸爛燒掉,,再也不要它了,。我們也要明白,天上不會(huì)自己掉餡餅下來(lái),,我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活,,我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手,為什么還需要寶葫蘆呢,?其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆,,那就是我們自己,。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活,而不是依賴別人或所謂的寶葫蘆,。
《寶葫蘆的秘密》這本書的語(yǔ)言生動(dòng)有趣,,把王葆和寶葫蘆之間的對(duì)話寫得很好玩,更是把王葆和同學(xué)之間的生活寫得很吸引人,,甚至每一段都可以讓人忍俊不禁,。《寶葫蘆的秘密》用一個(gè)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,,描繪出了一個(gè)富有深刻道理的精彩故事傳說(shuō),。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇三
《寶葫蘆的秘密》這本書是我國(guó)著名作家張?zhí)煲韺懙模适碌闹魅斯踺崾且粋€(gè)愛(ài)聽故事的男孩,,他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,。
最后王葆發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給他的`所有東西都是偷來(lái)的,。他很苦惱,,想把寶葫蘆給扔掉,可是寶葫蘆卻一直跟著他,。他忍無(wú)可忍,,把寶葫蘆的秘密揭開了,原來(lái),,這是一個(gè)夢(mèng),。
有一天,他打了個(gè)瞌睡,,睡著睡著,,聽到有人叫他:“王葆我們釣魚去!”他突然想起來(lái),有同學(xué)約他釣魚,。他拿著漁具就跑去了河邊,,他竟然釣到一個(gè)寶葫蘆!就是那個(gè)想什么就來(lái)什么的寶葫蘆!這個(gè)葫蘆可以做許多事,可以變出許多美味的食物,、可以神不知鬼不覺(jué)的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里,,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,,他只要填上自己的名字就可以了,。
讀完這本書讓我明白了:世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要通過(guò)自己的努力,,才能取得豐碩的收獲,。世上沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力,。就算是一個(gè)夢(mèng),,也能寫出好文章!老師也經(jīng)常引導(dǎo)我們,,只有多讀書,才能提高自身的修養(yǎng)好素質(zhì),。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇四
初二的少年王葆去釣魚,,魚沒(méi)釣到,卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆,。有了寶葫蘆,,王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手’,,‘吃穿不愁’,,要什么有什么??墒?,天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈,。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈,,沒(méi)過(guò)多久,王葆就發(fā)現(xiàn),,寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了幸福和快樂(lè),。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的,,王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來(lái)多大的麻煩,。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,,可是都沒(méi)成功。最后,,他鼓起勇氣,,去了學(xué)校,主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密,。王葆猛地睜開眼睛,,才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子,,他樂(lè)于助人,關(guān)心集體,,能在《科學(xué)畫報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢買一本賠上,;能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩,。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋,,但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆,。
讀了這個(gè)故事,,我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》,。
戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)有一位喜歡的國(guó)君叫齊宣王,。他愛(ài)聽用竽吹奏的音樂(lè),,每次演出都要集中三百名樂(lè)工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的,,知道樂(lè)隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,,就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽,,不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的'樂(lè)工一起演奏,,自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂(lè)隊(duì),。樂(lè)隊(duì)演奏時(shí),,他就東搖西晃地吹奏,一直沒(méi)露餡兒,。齊宣王去世后,,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,,但是他卻愛(ài)聽獨(dú)奏,。他要求樂(lè)工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下子,,冒充的可緊張了,,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了,。
這個(gè)人整日想著不勞而獲,,最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇五
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,,小學(xué)生必讀從書里的其中一冊(cè),。故事傳說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)篇大論講道理,而是通過(guò)故事傳說(shuō)讓孩子明白做人的.道理,。既生動(dòng)又有趣,,比起那些不勞而獲就取得王子財(cái)富的童話故事傳說(shuō)好了太多。所以,,喜歡的家長(zhǎng),,可以到書店里看一看,讓孩子在故事傳說(shuō)中得到成長(zhǎng),。不僅學(xué)到了知識(shí),,還明白了動(dòng)腦的樂(lè)趣,以及熏陶編故事傳說(shuō)的能力。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇六
今天,,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受,。
這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法,所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚,,在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆,。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密,。王葆接受了這個(gè)條件,從此過(guò)上了”幸?!暗纳?,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,,想要一份演講稿,,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒(méi)有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花,。王葆自以為獲得了一件神通廣大,、魔力無(wú)邊的寶貝,但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩,。后來(lái)王葆才知道,,寶葫蘆變出來(lái)的各種東西,原來(lái)都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的,,最終,,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了,。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷,。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),,幫我穿衣服,,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系,。又一次上體育課,,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,,我就隨便系了個(gè)大麻團(tuán),,結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了,。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶,。學(xué)會(huì)系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍?,開了還能再系上,,也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了,。
在我們的生活中,,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們,,不能要不勞而獲的東西,,要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,,才知道勞動(dòng)的辛苦,,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,,長(zhǎng)大偷金,,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病,。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng),、誠(chéng)實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇七
在這個(gè)寒假,,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,,我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具,,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,,他想要自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,,用不完的錢,,寶葫蘆也替他的寫作業(yè),學(xué)習(xí),,并為他做模型飛機(jī),、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得自己過(guò)著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,,是一個(gè)特殊幸福的人,。
寶葫蘆用魔法幫助王葆,,幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,,使王葆有很討厭寶葫蘆,。
在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,,惹了不少麻煩,;和他一起下象棋的同學(xué),他想吃另一邊的馬,,那象棋就到他嘴里,;他和同學(xué)們玩牌,拿起牌,,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里,;還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用了魔法,,偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開了學(xué)校和家……后來(lái),,他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的,。王葆很傷心,覺(jué)得自己成了大家都討厭的小偷,。
他覺(jué)得有了寶葫蘆是一件不快樂(lè)的事情,,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,,寶葫蘆也失去了魔力,,他也像正常人一樣,心里變的輕松了,。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng),,但是這個(gè)故事讓我知道:無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,,不要不勞而獲,,努力工作的成果是最快樂(lè)的,能給你要什么有什么的東西,,是不能帶來(lái)幸福,,相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇八
在這個(gè)寒假中,,我讀了好幾本書,,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
剛開始看的時(shí)候,,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,,要什么就有什么??墒钱?dāng)我把整本書讀完以后我的想法就變了,,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么,。有一天,。王葆自己在釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,,他一連在地上打了好幾個(gè)滾,。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么,可以過(guò)得幸福了,。開始的時(shí)候,,他認(rèn)為寶葫蘆真好,要什么有什么,??墒堑搅撕髞?lái),卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,,把他要做的事全部做了,,自己沒(méi)有什么事可做了。而且還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,,一氣之下,,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有用了,,他也就把寶葫蘆給扔了,,自己也就徹底輕松了。
從這個(gè)故事中,,我們不難發(fā)現(xiàn),,什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西,。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,,當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開心,、很快活,,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上,,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理睬的,。
在我們的生活中,,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,,不能要不勞而獲的東西,,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果,,才知道勞動(dòng)的辛苦,,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,,長(zhǎng)大偷金,,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病我提議,,大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,,也不拿不勞而獲的東西,。
王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),,有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇,。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的,。因?yàn)橥踺嵴J(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì),,那就應(yīng)該提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的意見,而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的,,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,,就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事,那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對(duì)了,。我們不能收不勞而獲的東西,,但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng),、誠(chéng)實(shí)的孩子吧,!
寶葫蘆的秘密讀書心得篇九
最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,,里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,,同時(shí)也震撼著我的心靈,。
這本書主要講了愛(ài)聽故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見在一次釣魚中,,他得到了一個(gè)寶葫蘆,,并擁有了”特殊幸福“,。但日子一天天過(guò)去,,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來(lái)了許多煩惱和不快,,使他漸漸失去了爸爸的信任,,朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過(guò)來(lái)的時(shí)候,,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,,又一件件地歸還別人的物品的事,。
剛開始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,,我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,。可當(dāng)看到寶葫蘆編出來(lái)的東西給王葆帶來(lái)的愁苦之后,,我伴著王葆的思想,,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚的話,,想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折,。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動(dòng)的樂(lè)趣,,僅有自我靠雙手得來(lái)的東西,,才會(huì)讓你更珍惜,體會(huì)到歡樂(lè),。王葆也好像明白了:不能不勞而獲,!當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候,我心里懸著的一塊石頭最終放下了,,感到無(wú)比的簡(jiǎn)便,。經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的情節(jié),和一次次的誘惑,,王葆最終理解了做人的真諦,,幡然醒悟,我真替他感到高興,。
答案當(dāng)然不得而知,,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,,也以往歷過(guò)堅(jiān)苦困苦也曾幻想過(guò)有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切,??晌掖丝堂靼琢耍罹拖胍粓?chǎng)美麗的夢(mèng),,總有夢(mèng)醒的時(shí)候,,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友,。作業(yè)是別人寫的,,偉績(jī)是別人創(chuàng)造的,錢是別人賺的,,沒(méi)享過(guò)友誼的芬芳,,沒(méi)受過(guò)努力的喜悅。那時(shí)的你,,就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣,,會(huì)感到生活的無(wú)趣,整日生活在撒謊的苦海里,。
所以,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,,僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西,,才有它真正的價(jià)值。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十
今年暑假,,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》故事書,。故事書的主人公王葆,是個(gè)天真爛漫的`小男孩,。小時(shí)候,,他每做一件事情都請(qǐng)求奶奶給他講個(gè)故事。
從奶奶講述的故事中,,王葆知道了一種神奇的東西——寶葫蘆,。于是,他天天都想擁有這個(gè)寶物,。
一次釣魚時(shí),,王葆遇到了寶葫蘆,之后他們之間發(fā)生了許多不可思議的事情,。其中,,我印象最深的事情是:王葆和姚俊下象棋,他讓寶葫蘆把“馬”變走,結(jié)果寶葫蘆將“馬”送進(jìn)了他的口中,,差點(diǎn)咽了下去,。可到了后來(lái),,他才發(fā)現(xiàn)所有發(fā)生的事都只是一場(chǎng)夢(mèng),。
從這本故事書中,我讀懂了世界上本沒(méi)有什么寶物,,奇跡都是靠自己努力創(chuàng)造出來(lái)的,。就像詩(shī)人陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩(shī)中所說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,?!蔽覀冏鍪虏灰揽縿e人,要用自己的力量,,通過(guò)學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)和知識(shí),,才能獲得更大的成功。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十一
故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活,。
但是好景不長(zhǎng),,寶葫蘆分不出指令的意思,,例如上次象棋比賽,,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里,。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,,可它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里,。
文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),,按時(shí)完成作業(yè),,積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,,根本不理解這件事的目的,。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,,只是有些人不去挖掘它而已,。
文中有兩句話使我終生難忘,。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,,要放在學(xué)習(xí)上,,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?!?/p>
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十二
這本書主要寫了一個(gè)叫王葆的小男孩,,每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,或在課余生活中遇到麻煩時(shí),,他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。一天,他去湖邊釣魚,,結(jié)果釣到了寶葫蘆,,他高興極了,于是便把寶葫蘆帶回了家,。寶葫蘆幫他完成了許多事:幫王寶釣魚,、幫王葆寫作業(yè)、幫王葆做模型,,幫助王葆吃棋,。
可是,漸漸地,,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,,只懂盲目服從,他生氣了,,把寶葫蘆升扔回了湖里,,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,,成了勤奮好學(xué)的好孩子,。
這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事,,只能靠自己努力,。是啊,這句話是真對(duì),,天下沒(méi)有不勞而獲的事,,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書我想到了一個(gè)故事,。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來(lái),,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了,。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,,走過(guò)去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣,。后來(lái),,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,等著天上掉餡餅,,希望再撿到兔子,,然而他始終沒(méi)有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了,。
回想以前,,我也做過(guò)這樣的傻事。記得三年級(jí)的時(shí)候,,數(shù)學(xué)老師布置每天寫兩面口算題卡,,我一直偷懶沒(méi)有寫,等到老師快檢查的時(shí)候,,就找同學(xué)抄一遍,。回到家后,,我把《口算題卡》交給爸爸批改,,就心虛地趕快開溜了,去寫別的作業(yè),。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,,爸爸就怒氣沖天地把我叫了過(guò)去,,我仔細(xì)一看,,原來(lái)是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,,這一面沒(méi)對(duì)一題,。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,,我羞愧極了,,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,,就只好跟爸爸媽媽坦白,,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓,。
看了《寶葫蘆的秘密》,,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,,才能收獲最美最甜的果實(shí),,不然只會(huì)適得其反。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十三
《寶葫蘆的秘密》講的.是一個(gè)叫王葆的孩子,,在一次釣魚時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易,??墒呛髞?lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,,最后他才明白:“一分耕耘,,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里,。
這個(gè)故事告訴我們:要想取得成功一定要付出努力,,不勞而獲是不可取的,也沒(méi)有不勞而獲,、異想天開的事,,天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的,,只有踏踏實(shí)實(shí),、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲,。
讀到這,,我也想到了以前的我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長(zhǎng)英語(yǔ)課,,老師布置的作業(yè)我總是草草了事,,該記的單詞不記,該背的課文不背,??傁胫汗芩兀凑車蝗捍髮W(xué)霸,,聽寫的時(shí)候抄抄她們的就行了,。并且聽寫完后還是老師改,等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了,。
過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn):全班很多人都這樣做,。慢慢的,,老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招:每次聽寫完后,,都讓我們輪著改,,這樣一來(lái),我們的小把柄就都被老師捉住了,,我的成績(jī)也急速下滑,。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,把該記的單詞記住了,,該背的課文也背會(huì)了,。從這以后,我的成績(jī)又回到了以前,,變得好了起來(lái),。這使我明白了無(wú)論做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí),、腳踏實(shí)地的去做,。
通過(guò)讀這本書,我明白了:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,,凡事只有靠自己的努力,,才能收獲豐富的果實(shí)!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的,。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十四
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的,,講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí),幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他,。有一天,,王葆在釣魚時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,后來(lái),,寶葫蘆幫王葆釣魚寫作業(yè)還有考試,。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧,畢竟不勞而獲,,是一件想一想就覺(jué)得輕松的事兒啊,。但是要想獲得真正的成功,是不能靠外力的,,成功不是某一個(gè)成果,,更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^(guò)程,。作者豐富的想象力不由得令人佩服,,童心童真童趣,可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié),,讓我們想起逝去的童年,。想起我們小時(shí)候也是那么不愛(ài)學(xué)習(xí),,只愛(ài)玩兒,卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲,。
小學(xué)生王葆,,希望自己也能得到一個(gè)無(wú)所不能的寶物,得到寶葫蘆之后,,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事傳說(shuō),。重要的是,作者不僅寫出了生動(dòng)有趣的故事傳說(shuō),,在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視,。可以看出盡力用奇妙的故事傳說(shuō)去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng),,是作者的愿望,。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài),這個(gè)故事傳說(shuō)好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,,未來(lái)過(guò)去和現(xiàn)在的界限,,不再明晰。故事傳說(shuō)跨越了時(shí)間和空間的界限,,恍然間讓我們看到世界的多元可能,。
《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地,,隨手翻開一頁(yè),,都是有趣的故事傳說(shuō)。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命,,蘊(yùn)藏著無(wú)盡的樂(lè)趣,,寥寥幾句,就把讀者帶到了書中的那個(gè)場(chǎng)景里,,讓我們?cè)俅我庾R(shí)到,,這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書是送給孩子的禮物,,也同樣適用于成年人,。不管我們是否長(zhǎng)大,人類對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)啊,。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事傳說(shuō),,和她一起感受世界的溫暖和美好,感受這個(gè)世界滿滿的善意,,能夠找到屬于自己的心底的那方凈土,。
在日常的忙碌奔波中,閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,,有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn),。用成年思維去閱讀和思考時(shí),,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的,,比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法,,雖然這個(gè)想法可能在過(guò)了很久之后也是無(wú)法戒掉的吧。