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中班六一活動方案及反思 中班六一活動方案(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 01:12:04
中班六一活動方案及反思 中班六一活動方案(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-12-18 01:12:04     小編:文鋒

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。

中班六一活動方案及反思篇一

為了促進(jìn)幼兒基本動作的發(fā)展,提高身體素質(zhì),,在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎(chǔ)上,,本著讓每一個孩子參與、快樂,、健康的原則,,體驗(yàn)與同伴,家長,,老師合作的快樂,,中班組特舉行本次親子運(yùn)動會。運(yùn)動會活動方案制定如下:

運(yùn)動·節(jié)約·時尚

快樂運(yùn)動,、健康成長

1,、情感方面:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,感受廢物利用自制玩具的奇妙,,有初步的環(huán)保意識以及自我服務(wù)意識,。

2、技能方面:讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,,加強(qiáng)跑,、跳、平衡,、合作的能力,,學(xué)會簡單的生活技能并能運(yùn)用于生活中。

3,、家園方面:通過形式多樣的親子游戲,,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好的達(dá)到家園同步,。

20xx年5月28日上午8:50

活動地點(diǎn):幼兒園操場

參加人員:1,、中班全體幼兒及各班10名家長代表。

2、中班全體教師及后勤帶班人員,。

1,、主持人講話。

2,、運(yùn)動員入場:奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,。(班級幼兒方陣、家長方陣)

3,、中班集體操表演:《我真很不錯》,、《咕咕寶貝》

4、運(yùn)動員退場回到班級指定位置,。

5,、項(xiàng)目比賽。

6,、頒獎,。

1、幼兒集體項(xiàng)目:《小動物摘果子》

(1)目標(biāo):練習(xí)縱跳觸物,,具有一定的彈跳能力,;喜愛參加體育活動,具有一定的競爭意識,。

(2)材料準(zhǔn)備:紙箱6個(山洞),,皮筋(籬笆)3個,輪胎9個(小土坑),,小動物頭飾60個,,掛起來的桃子若干,小筐3個,。

(3)參加人數(shù):每班20名幼兒,。

(4)規(guī)則:分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴,游戲開始,,每組第一個幼兒出發(fā)去摘果子,在過程中必須鉆過山洞,,穿過小籬笆,,跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子,。返回來將桃子倒入筐中,,第二2名幼兒又開始游戲,直到最后一組幼兒跑完,,哪組用時最短,、摘到桃子最多為勝。

(5)分兩輪進(jìn)行:第一輪(中一班、中二班,、中三班),,第二輪(中四班、中五班,、中六班),。

(6)第一輪裁判:郝婷、柯玉桃,、孫慶紅,。第二輪裁判:吳娥、劉燕,、葉正旺,。(每個班由1名裁判員負(fù)責(zé),記錄時間以及摘果子數(shù)量,。)

2,、親子比賽項(xiàng)目:《齊心協(xié)力運(yùn)球》

(1)活動準(zhǔn)備:各班自制籃筐10個,自制高蹺1套,,皮球10個,。

(2)參加人數(shù):每班10名家長,10名幼兒,。

(3)規(guī)則:幼兒和家長迎面站立,,發(fā)出口令時,第一個幼兒背著籃筐,,踩著高蹺出發(fā),,到達(dá)中心線將皮球裝進(jìn)籃筐里,經(jīng)過送到第一名家長手中,,家長夾著皮球跳回起點(diǎn),,以最先完成的班級獲勝。

(4)分兩輪進(jìn)行:第一輪(中一班,、中二班,、中三班),第二輪(中四班,、中五班,、中六班)。

(5)第一輪裁判:郝婷,、柯玉桃,、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥,、劉燕,、葉正旺,。(每個班由1名裁判員負(fù)責(zé),記錄時間以及運(yùn)球個數(shù),。)

(6)頒獎:親子游戲集體獎六名:(最佳形象獎,、最佳組織獎、最佳團(tuán)結(jié)獎,、最佳表演獎,、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎),。

3,、幼兒技能比賽:《我會穿衣服》

活動目標(biāo):提高幼兒的生活自理能力,增強(qiáng)幼兒為自我服務(wù)意識,。

(1)參加人數(shù):每班5名幼兒參賽,。

(2)游戲準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備有扣子的外套以及褲子5套,班牌一個,,桌子三張,。

(3)規(guī)則:六個班分兩組進(jìn)行,比賽時,,各班幼兒站在班級指定位置,,待裁判發(fā)出口令后,幼兒開始穿衣服,,最先完成的幼兒為第一名,,以此類推。

(4)頒獎:評出一等獎3名,、二等獎6名,、三等獎6名。

(5)第一輪裁判:郝婷,、柯玉桃,、孫慶紅。第二輪裁判:吳娥,、劉燕,、葉正旺。(每個班由1名裁判員負(fù)責(zé),,記錄時間以及運(yùn)球個數(shù),。)

4、教師團(tuán)隊(duì)游戲:《心手相連》

(1)參加對象及人數(shù):中班全體保教人員24人,,中班幼兒家長24人(各班4名家長)。

(2)活動準(zhǔn)備:呼啦圈2個,。

(3)規(guī)則:分兩組進(jìn)行,,教師組和家長組,手拉手平排站立,聽到口令后,,第一個人員將呼啦圈拿起套在身上,,往下傳給第二個人,依次傳遞,,傳遞過程中不準(zhǔn)用手幫忙,,如果呼啦圈掉在地上,游戲從新開始,。

(4)裁判:郝婷,、葉正旺(每組一名裁判,負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否,、及時按規(guī)則進(jìn)行,。)

1、入場式,,六個班依次入場,,每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段,、后方,。

2、各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項(xiàng)目組織,、道具擺放,,配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員,送到起點(diǎn)處參加比賽,,項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊(duì)伍中,,保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀(jì)律,。

3,、各班準(zhǔn)備入場式道具(班級標(biāo)牌)運(yùn)動口號。

4,、各班教師密切配合,,進(jìn)行分工協(xié)作,組織好班級幼兒,,比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn),,積極配合完成各項(xiàng)比賽活動。

5,、各班自備相機(jī)為幼兒拍照,。

6、各班召開好家長會,,強(qiáng)調(diào)參加活動紀(jì)律以及有關(guān)事宜,。

中班六一活動方案及反思篇二

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,,這一天,全世界都會舉辦各式各樣的六一活動為孩子們慶祝這個節(jié)日的到來,,范文大全特意為大家整理了關(guān)于六一活動方案范文的相關(guān)材料,,希望對您的工作和生活有幫助。

1,、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢,。

2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢,、洗手,,并在活動室做準(zhǔn)備活動。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明,。

3,、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,,排好隊(duì),,家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式,。刁老師前面帶隊(duì),,李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓,。

4,、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì),家長站在小朋友的后面,,刁老師站在前面,,李、王老師和家長委員會(潘啟文家長,、張婉琪家長)站在小朋友后面,,幫助組織家長。觀看升旗儀式,。

5,、聽園長阿姨講話。

6,、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),,李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面,。

一,、室內(nèi)部分:

在活動室進(jìn)行親子器械操展示。

家長圍著活動室坐好,,孩子在家長面前坐在地墊上,,李老師組織,,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長,。王老師隨時觀察院子a組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,,王老師和家委成員組織家長先出活動室,,請小朋友擺放椅子,小便,、洗手,、喝水、整理衣服,,排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操,。

二、做操時人員安排:

器械操領(lǐng)操:刁玉鳳收發(fā)器械:王芳幼兒組織:李玲瑋,。

本站【】,。

站位:(前面)(東側(cè)后)(西側(cè)后)。

徒手操領(lǐng)操:李玲瑋刁玉鳳幼兒組織:王芳,。

站位:(前面家長動作)(幼兒動作)(后面),。

民舞領(lǐng)操:王芳配合:(里圈幼兒圈)刁玉鳳。

(外圈家長圈)李玲瑋,。

三,、分發(fā)禮物,安全離園,。

活動結(jié)束后,,組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園,。

班級錄像志愿者:張爸爸,。

班級照像志愿者:潘爸爸。

中班六一活動方案及反思篇三

為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地,。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動,邀請家長與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒動手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的,。讓孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

一、具體負(fù)責(zé)人:中班全體教師以及各班家長委員會

二,、活動宗旨:參與,、操作、品嘗,、分享

三,、活動時間:20xx年5月31日上午

四,、各項(xiàng)準(zhǔn)備

1.物品準(zhǔn)備

(1) 班級特色食物、各種水果,、蔬菜,、菜板、刀,、叉

子,、圍裙、沙拉醬等等,。

(2)桌布36塊,,作品牌36個。

2.場地準(zhǔn)備

氣球拱形門,、遮陽傘20把

3.利用班級群,,活動前向家長傳遞本次活動的教育理

念,具體的操作過程,,告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容,。

4.指導(dǎo)家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn),與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論,,并做好文字記錄,。

五、各班分組情況

每班分為三組

中一班:果蔬拼盤,、菠蘿飯,、壽司

中二班:果蔬拼盤、水果沙拉,、壽司

中三班:果蔬拼盤,、菠蘿飯、壽司

中四班:果蔬拼盤,、三明治,、壽司

中五班:果蔬拼盤、三明治,、榨果汁

中六班:果蔬拼盤,、水果沙拉、壽司

六,、活動流程

1.8:30家長,、孩子來園參加活動。

2.8:50各班老師帶孩子到活動場地做器械操,。

3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼

盤,、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級

進(jìn)區(qū)活動,活動要求:孩子自主操作,,家長可適當(dāng)協(xié)助,。

4.作品完成,請本組成員為自己的美食起名字,,家長代

筆把名字寫在作品牌上,。

5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

6.請家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食,。

七,、活動注意事項(xiàng)

1.活動中確保食品的安全衛(wèi)生。

2.活動過程盡量減少浪費(fèi),,合理安排食材。

3.每人準(zhǔn)備好垃圾袋及時回收好垃圾,。

4.活動過程中敬請團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓,。

5.活動結(jié)束,全體教職工整理場地。

中班六一活動方案及反思篇四

一,、活動目的:

為了使孩子們過一個健康,、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”,,幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié),。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時所需要的原料,,學(xué)習(xí)在做紫菜包飯時的揉,、包、卷等動作,。體驗(yàn)動手制作美食的樂趣,,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化,。

二,、活動時間:

xx.5.30或5.31上午。

三,、活動準(zhǔn)備:

1.活動前,,向家長傳達(dá)本次的意義和要求,得到家長的積極配合,。

2.由廚房事先準(zhǔn)備好的紫菜米飯,。

3.請個別家長幫忙準(zhǔn)備餡、竹簾,。老師準(zhǔn)備好相機(jī),。

四、活動流程:

一,、了解包大紫菜包飯的材料,。

紫菜包飯皮是用什么做的,?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的,?

二,、了解包大紫菜包飯的步驟。

教師示范做紫菜包飯:

1,、熟的米飯加入一勺壽司醋,,拌勻。

2,、黃瓜,,胡蘿卜火腿腸切成條。

4,、壽司簾上鋪一張海苔,。

5、海苔上鋪拌好的米飯,。

6,、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,,胡蘿卜和火腿腸,。

7、開始卷,,借用簾子的力量往前卷,。

8、卷好,,切開,。通過提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟,。

三,、幼兒包紫菜包飯。

教師介紹操作要求,。

幼兒包紫菜包飯,,教師巡回指導(dǎo)。

四,、品嘗美食:

1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯,。

2.請幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾危砍缘阶约河H手包的紫菜包飯,,心里感覺怎么樣,?

中班六一活動方案及反思篇五

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨,為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,,學(xué)校組織將開展如下系列活動:

一,、xx區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞暨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)啟動儀式。

時間:6月1日13:30——14:30,。

1,、xx區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞。

2,、xx區(qū)少年團(tuán)校授牌儀式,。

3、七年級離隊(duì)入團(tuán)活動,。

參加對象:五到七年級學(xué)生,。

負(fù)責(zé)教師:沈舜堯毛秀君潘雯。

活動準(zhǔn)備:

1,、五——七年級學(xué)生自帶椅子,,以年級組為單位自南向北排成三個方陣。

2,、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)一個信封或袋子,上面寫上姓名,、離隊(duì)日期,、我的努力目標(biāo)等,用來珍藏紅領(lǐng)巾,。離隊(duì)前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾,,離隊(duì)時,帶上設(shè)計(jì)好的信封或袋子,。

二,、團(tuán)委、少先隊(duì)開展“愛心義賣專場”

時間:14:30—15:20地點(diǎn):小報(bào)告廳旁長廊,。

參加對象:1——7年級學(xué)生都可去購買,。

責(zé)任人:學(xué)生會、大隊(duì)部學(xué)生干部,。

負(fù)責(zé)教師:毛秀君潘雯,。

活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生捐贈玩具,、文具等,,5月29日前各班動員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具,、文具等放到團(tuán)隊(duì)室,,每樣物品上貼上標(biāo)簽,寫上捐贈人姓名、價格,。

2,、團(tuán)委、大隊(duì)部購買物品進(jìn)行義賣,。

時間:14:30—15:20,。

活動安排:三到五年級,每班安排布置一個“游藝場”,,供一到六年級學(xué)生參與游藝,。

活動要求:學(xué)生喜歡,有創(chuàng)意,。(每班于5月29日前,,向毛秀君老師提供活動方案,并由團(tuán)隊(duì)室進(jìn)行審核,。),。

活動要求:。

1,、活動結(jié)束后,,根據(jù)學(xué)生投票,評出優(yōu)秀活動,,并適當(dāng)獎勵班級,。

2、每項(xiàng)活動要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù),,班級給予獎勵,,學(xué)生積分前三名學(xué)生,活動結(jié)束后到團(tuán)隊(duì)室領(lǐng)取獎品,。

責(zé)任人:班主任,。

獎品:學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費(fèi),班主任購置,,發(fā)放給活動優(yōu)勝者,。

四、科技創(chuàng)意比賽活動,。

1,、紙船沉重比賽。

活動負(fù)責(zé)人:周建華費(fèi)瑩瑩,。

參加對象:3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué),。

要求:現(xiàn)場給a紙,現(xiàn)場做好紙船,,放入水槽中,,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠,。

活動時間:14:30-15:20。

地點(diǎn):中學(xué)食堂,。

活動負(fù)責(zé)人:李建平(組長)孟森風(fēng)范辛祥,。

活動材料:塑料吸管20根;牙簽20根,;乒乓球,。

參加對象:6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組;

活動要求:該活動分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié),,每組2人,。制作環(huán)節(jié)時間為10分鐘,規(guī)定時間內(nèi)利用塑料吸管,、牙簽做出一個裝置待用,。按組進(jìn)入檢測環(huán)節(jié),比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置,。

比賽過程:先安排十分鐘,,同時開始制作裝置,十分鐘結(jié)束,,立即停止,。接下來,同學(xué)往里加乒乓球,,裁判老師檢測容納數(shù),。

注意:除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料,違反,,視裝置無效。

活動時間:14:30-15:20,。

地點(diǎn):小學(xué)陽光餐廳,。

五、一至四年級水果拼盤比賽,。

活動負(fù)責(zé)人:班主任,。

活動時間:13:00——14:10。

活動要求:

1,、學(xué)生自帶各種水果,、水果刀、刨子,、盤子,、牙簽及小裝飾品,自帶一次性手套,;

2,、學(xué)生可獨(dú)立完成,,也可小組完成,在人人參與的基礎(chǔ)上,,班級評選最有創(chuàng)意,、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂,參加年級組評選活動,。

3,、團(tuán)隊(duì)室評選美觀獎、創(chuàng)意獎若干,。

活動注意事項(xiàng):

1,、6月1日下午,小學(xué)部活動結(jié)束后按平常時間放學(xué),;七年級學(xué)生4:00——4:50在教室里觀看電影,,由班主任負(fù)責(zé)管理。

2,、游園活動時,,鼓勵學(xué)生參加所有的活動。

3,、參與的學(xué)生在參加每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì),,不得亂起哄,聽從指揮,,遵守紀(jì)律,。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

4,、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動或玩耍;小學(xué)生也不得到中學(xué)活動區(qū)域內(nèi)嬉戲,。

5,、學(xué)生活動時,要保持校園干凈整潔,,不得亂扔垃圾雜物,。

6、學(xué)生在班級游園活動中所獲獎品,,當(dāng)場發(fā)掉,。

7、活動結(jié)束后,,學(xué)校將對游園活動中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎勵,。

中班六一活動方案及反思篇六

“六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的'有意義,。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂,。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動手能力,,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,,同時也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。

在做做,、玩玩,、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗(yàn)親子之間的親情,。

做木匠的工具,、話筒、磁帶,、vcd,、事先通知每個家庭準(zhǔn)備一個節(jié)目,。班級小主持人。

“小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里,。

xx年6月1日上午8:40——10:30分,。

參與人員:中一班、中二班全體幼兒,,教師,、保育員、家長,。

8:40——9:20“我是小小小木匠”,。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具,合理分配木匠工具,。使每個家庭都有工具可以操作,。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。

9:20——9:30“我最棒”才藝展示,。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單,。

9:30——10:00觀看大班時裝秀,。

1、孩子們與家長道別,。

2,、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。

3,、唱“六一”的歌曲,,發(fā)放禮品,。

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中班六一活動方案及反思篇七

活動背景:

最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,,書是大千世界的縮影,。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,,會讀書的習(xí)慣,,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,,也為了讓孩子度過一個快樂而有意義的六一兒童節(jié),,我們開展六一讀書活動。通過開展讀書月活動,,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,,開啟一道道門,豐富他們的知識,,開闊他們的視野,,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂,。

活動時間:

20xx年5月30日。

活動地點(diǎn):

小三班,。

活動準(zhǔn)備:

每人一本親子自作圖書,。

活動過程:

一、組織談話,。

教師組織幼兒談話,,了解讀書活動的意義。

師:馬上要六一兒童節(jié)了,,我們小朋友一起來過一個快樂有意義的節(jié)日,。今天是我們的讀書日,讓我們一起來分享許多好看的圖書,。

了解書本的愛護(hù),。

師:我們不僅要看書還要愛護(hù)我們的圖書。怎么做呢,?

幼兒說說愛護(hù)圖書的方法,。

二、幼兒讀書,。

1.幼兒介紹自己制作的圖書,。

2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀,。

3.幼兒自己閱讀。

4.幼兒相互調(diào)換共同閱讀,。

今天我們看了好看的圖書,,請你們回去把看到的圖書講給爸爸媽媽聽好么。

中班六一活動方案及反思篇八

1,、通過開展慶?!傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二,、活動準(zhǔn)備,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,,布置戶外演出環(huán)境,,張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗,、舞臺),。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備,。

1)各班排練2---3個節(jié)目,。

2)各班做好活動前的環(huán)境布置。

3)各班需提前為幼兒購買好服裝,。

3,、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,,由小主持人配好。

主持詞,。

4,、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物,。

2,、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。

四、

1,、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定),。

2、活動對象:本園每位教職工,、幼兒及家長,。

3、活動地點(diǎn):本園大操場,。

4,、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨(dú)唱,、歌表演,、時裝表演等。

(二)活動主要流程,。

1,、小主持人開場致詞。

2,、園長主持講話,。

3、文藝表演活動開始,。

4,、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項(xiàng),。

1,、活動當(dāng)天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備,?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2,、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長:

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出,。

(2)請家長如需攝影或拍照,,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾,。

(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序,,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后,,需與帶班老師打招呼,。

(5)請家長、幼兒注意路上安全,。

活動目標(biāo):

1,、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,,激發(fā)留念之情,。

2、增進(jìn)同伴,、師生,、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享,。

3,、提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動,。

活動時間:5月29日上午9點(diǎn)開始,。

活動內(nèi)容:

游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備。

幸福抱抱中1班教室親子面對面,,手拉手,,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),,到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回,。起始線、四只皮球,、小椅子,。

游戲介紹:

1、樂速遞戶外場地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn),。途中要盡量保持平衡,避免積木,、乒乓球掉地,。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”,。

3,、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回,。

4,、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,,不能用其它方法輔助(如用手接)接球,。

5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn),。

6,、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn),親子合作由孩子拍響樂器后原路返回,。

7,、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點(diǎn),。

為了迎來“六一”國際兒童節(jié),,為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念,,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,,通過開展說,、表演、跳,、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶?!傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,,增添更甜的滋味,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

“六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義,。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,,發(fā)展孩子們的動手能力,,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,同時也可以體驗(yàn)到親子之間的情感,。

活動目標(biāo):

在做做,、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗(yàn)親子之間的親情,。

活動準(zhǔn)備:

做木匠的工具,、話筒、磁帶,、vcd,、事先通知每個家庭準(zhǔn)備一個節(jié)目。班級小主持人,。

活動地點(diǎn):

“小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)行,。“我最棒”在中一班教室,、中二班教室里,。

活動時間:

20xx年6月1日上午8:40——10:30分。

參與人員:

中一班,、中二班全體幼兒,,教師、保育員,、家長,。

活動過程:

8:40——9:20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具,,合理分配木匠工具,。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作,。

9:20——9:30“我最棒”才藝展示,。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單,。

9:30——10:00觀看大班時裝秀,。

中班六一活動方案及反思篇九

導(dǎo)語:一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該讓小朋友輕松自在的過,。以下是小編為您推薦的中班六一兒童節(jié)活動方案,,歡迎閱讀!

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事,。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日,。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,,特制定此方案,。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧被顒?,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,,讓小朋友身心健康發(fā)展,。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽,。

2、宣傳口號:

爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,,爸爸媽媽愛我;,。好樣的!我的爸爸媽媽。

三,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,,家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2,、時間:5月4日至6月1日活動準(zhǔn)備,。6月1日活動進(jìn)行。

3,、對象:本園全體家長,、教師和幼兒。

4,、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長,、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持,。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長,家長和教師故事,、童話劇表演”,、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”,、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

(1)目的:家長通過參加“家長和家長,,家長和教師故事、童話劇的表演”,,在小朋友心中樹立良好的父母形象,。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的.背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳爸爸 ,最佳媽媽,。

a,、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎,一等獎,,二等獎,。

b、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì),。

c,、最佳爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。

d,、最佳媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評選,。

2,、主題繪畫展

(1)目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,激勵小朋友向自己學(xué)習(xí),。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望,。

(2)要求:每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品,。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

3,、二人三足運(yùn)動比賽(或者更多)

(1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,,家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動鍛煉身體,。

(2)要求:家長與家長 ,,家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

(3)評獎:優(yōu)勝者得獎

一、 活動目標(biāo)

1,、通過系列娛樂游戲活動,,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、快樂,、開心而難忘的“六一”兒童節(jié),。

2,、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作,、分享彼此間的樂趣,。

3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

二,、 活動安排

1、活動時間:2012年6月1日上午9:00

2,、活動地點(diǎn):桃園幼兒園中班各教室

3,、活動準(zhǔn)備:

(1) 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

(2) 以班級為單位準(zhǔn)備有趣的游戲內(nèi)容,,并準(zhǔn)備好禮物,。

(3)準(zhǔn)備場地和人員安排。

4,、活動流程:

(1) 各班教師向幼兒介紹活動規(guī)則以及進(jìn)行安全教育,。

(2) 幼兒到各個活動室自由進(jìn)行游戲。

(3) 活動結(jié)束后,,獲得三顆小貼紙以上的幼兒,,領(lǐng)取相關(guān)禮物,。

附各游戲內(nèi)容:

游戲一:足球小將(中一班寢室)

負(fù)責(zé)人:*

材料:球門、小球若干,。

玩法:每位幼兒5個球,,站在固定線上向球門踢球,進(jìn)2個及以上者可獲得一個五角星,。

游戲二:快樂影劇院(園廳)

負(fù)責(zé)人:*

材料:白板,、動畫片若干。

玩法:提供多部動畫片,,讓幼兒選擇觀賞,。

游戲三:魅力舞王(中二班教室)

負(fù)責(zé)人:*

材料:ppt、跳舞毯,、音樂,。

玩法:根據(jù)ppt的提示,配合音樂跳入相應(yīng)的格子中,,跳對5個即可得一個五角星,。

游戲四:拼拼樂(中四班分組室)

負(fù)責(zé)人:*

中班六一活動方案及反思篇十

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),,通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱,,我游戲,我快樂,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語,。

2、作好參加活動的準(zhǔn)備:歌表演,、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,,并做好游戲物品的'準(zhǔn)備,。

3、準(zhǔn)備活動獎品,。

4,、音樂、謎語數(shù)條,。

20xx年6月1日,。

(一)整隊(duì)。

(二)劉老師老師宣布“六一”快樂,!慶?;顒娱_始。

(三)首先請老師致賀詞,。

(四)表演活動,。

2、老師:我們來玩游戲:搶椅子,。

3,、老師:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

4,、請看xx獨(dú)舞,、xx歌曲(會讓小朋友們都提前準(zhǔn)備,只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來表演,。),。

5、請收看所有小朋友的騎馬舞,。

6,、下面我們來玩擊鼓傳花,,鼓聲停了,,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

7,、今天是我們的節(jié)日,,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

老師講話:

“六一”的歌兒是甜甜的,,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,,祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長,。

合:不知不覺,半天就過去了,,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧,!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子,!聯(lián)歡會到此結(jié)束。

中班六一活動方案及反思篇十一

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,為了激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛文藝的美好情感,,讓全體學(xué)生過一個快樂祥和,、有趣難忘的節(jié)日,特制定此方案,。

二,、活動主題。

童心向黨,,放飛夢想,。

三、活動時間,。

20__年5月26日,、6月1日。

四,、活動地點(diǎn),。

階梯教室、籃球場,、各班教室,。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:_,。

副組長:_。

組員:_,、小學(xué)部各班班主任,。

主題活動一:新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

時間:5月26日上午8:00,。

地點(diǎn):階梯教室,。

對象:一、二年級新隊(duì)員,。

主題活動二:優(yōu)秀隊(duì)員表彰大會,。

時間:5月26日上午8:00。

地點(diǎn):階梯教室,。

對象:三至六年級每班5名,。

主題活動三:“童心向黨”合唱比賽。

時間:6月1日上午8:00。

地點(diǎn):籃球場,。

對象:小學(xué)部全體師生,。

主題活動四:班級聯(lián)歡活動。

時間:6月1日上午10:00,。

地點(diǎn):各班教室,。

對象:小學(xué)部全體師生。

七,、活動要求,。

1、請班主任做好學(xué)生參加大型集會活動文明禮儀和安全教育工作,。

2,、合唱比賽舉行完后以班級為單位到政教處領(lǐng)取禮物,每人一份,。

3,、在班級活動期間,請班主任組織學(xué)生開展才藝展示,、師生互動,、好書推薦、暢談夢想,、漢字聽寫大會等有意義的活動,。

4、各班裝飾教室嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi),、力求節(jié)儉,。活動結(jié)束后,,各班及時打掃教室,、公共區(qū)衛(wèi)生,有秩序地放學(xué),。

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