演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

課前三分鐘演講稿小故事篇一

嘿，大家好,，我是30號(hào),。今天我演講的主題是：父親。

“一生要強(qiáng)的爸爸,，雙手撐起我們的家”,，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕（用白話）”可是，盡管如此,，我依舊聽(tīng)他千百遍,，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人,。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說(shuō)三天三夜,，即使給我三年,、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的尊敬,。

我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪,。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說(shuō)：嘿,，你爸爸而家就開(kāi)心啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦,。她說(shuō),，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話,。

我爸說(shuō)：哎,，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我,。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參加,。出乎意料的是，他遲到了,。這是年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到,。當(dāng)時(shí)的.情景：9點(diǎn)：“喂，爸,，你在哪,？”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘,?！卑雮€(gè)小時(shí)后“喂，爸,?！薄暗搅说搅恕Ｎ宸昼娢宸昼??！碑?dāng)時(shí)，我頓時(shí)萬(wàn)分無(wú)語(yǔ),。家長(zhǎng)會(huì)后,，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō),，明天一家人出去玩,。媽說(shuō)，怎么了,？考得很好,？“小孩子，盡力就好,，這次考試算什么,，失敗乃是成功之母?！笔迥炅?，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。

同時(shí),，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品,。突然電話響了,，當(dāng)時(shí)很奇怪，好好地爸怎么打電話來(lái)了,，不是有什么事吧,。接了?！拔?，惠惠啊，回到家了嗎,？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了,？最近怎么樣？讀書(shū)辛苦不,？是不是很累,？如果太累書(shū)法就別去了，好不好,？有什么需要就和爸爸說(shuō),。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空,，一餐飯都沒(méi)在家吃,，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校,，學(xué)習(xí)努力點(diǎn),，認(rèn)真點(diǎn)?！睊炝穗娫捄?，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗,。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字,？父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一,。很多時(shí)候,，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口,。這微不足道的“謝謝你”,，爸，你收下吧,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

課前三分鐘演講稿小故事篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

你們的媽媽給了你們生命,，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢？那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的`資源和條件,，那我們?nèi)祟?lèi)是否好應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢,。可是,，我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫€破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的資源,。

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件,，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林,，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失,，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,。

人類(lèi)啊，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái)，地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里,。

同學(xué)們,，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：

1,、提倡多植樹(shù),，少砍伐樹(shù)木。

2,、提倡不要亂扔垃圾,，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。

3,、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水,。

4,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,。

作為地球的小主人,，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>

課前三分鐘演講稿小故事篇三

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》,。

作為新一代的我們,，理想是豐滿的。

我們對(duì)未來(lái)充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里,。

有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,，充滿了夢(mèng)想,，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：

充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此,，青,，是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,，奮發(fā)向上,，砥礪前行!

我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己,。

”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念,。

一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。

一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。

要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去,?！?/p>

弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去,。

同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。

第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。

小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”

男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的`國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。

當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變,。

現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。

然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。

再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。

如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>

如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的,。

是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的。

才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。

比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。

他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。

沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。

這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò),。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。

如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。

居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。

這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。

正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。

因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

有些人說(shuō)那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,，像我們?cè)倥τ惺裁从冒　?/p>

這種想法是錯(cuò)誤的,，他們是天才、神童,，不是天生的,，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。

勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”,、“神童”的先決條件,。

經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的,，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已,。

所以說(shuō)，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的,。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓,、愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn),。

有許多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了巨大的貢獻(xiàn),。

如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作,?！?/p>

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的,。

每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。

才能來(lái)自勤奮,。

我們一定要努力學(xué)習(xí)。

課前三分鐘演講稿小故事篇四

親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

據(jù)說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生的時(shí)候,，籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子,。每當(dāng)球投進(jìn)的時(shí)候，就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的人踩在梯子上把球拿出來(lái),。為此,，比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行,，缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更順暢地進(jìn)行,，人們想了很多取球方法,，都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器,，在下面一拉就能把球彈出來(lái),，不過(guò)這種方法仍沒(méi)能讓籃球比賽緊張激烈起來(lái)。

終于有一天,，一位父親帶著他的兒子來(lái)看球賽,。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢?一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，于是才有了今天我們看到的籃筐樣式,。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中許多時(shí)候,，我們只需動(dòng)用簡(jiǎn)便的工具,，去弄掉那些妨礙我們的“籃筐底”，生活原本并沒(méi)有那么復(fù)雜,。

課前三分鐘演講稿小故事篇五

各位同學(xué)：

大家好,！

xx多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒(méi)有種過(guò)田,，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知,。

夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣,，開(kāi)始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點(diǎn)收入,，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆,。

隨著雨水的落地，玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,，豇豆也開(kāi)始爬藤了,，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。

秋收的時(shí)候，年輕人發(fā)現(xiàn),，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了,，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。

年輕人感到奇怪,，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢,？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手,，也許能解答這個(gè)問(wèn)題,。

父親聽(tīng)了兒子的疑惑后，什么也沒(méi)說(shuō),，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地,，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看,，早上，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,，照在籬笆的東面,；傍晚，太陽(yáng)西斜的'時(shí)候,，照在籬笆的西面,。不過(guò)，不管怎樣,，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面,。”頓了頓,，父親又接下來(lái)說(shuō),，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子,，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,，其中的道理是一樣的?！?/p>

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事篇六

火熱的體育課后，我們回到教室,，準(zhǔn)備上下一節(jié)課,。這一節(jié)是語(yǔ)文課。似乎和往常一樣,，沒(méi)什么不同。

“同學(xué)們,，我們今天的課分兩部分：先進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng),?！币宦?tīng)有活動(dòng)，班上同學(xué)就七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái),?；顒?dòng)嘛，自然十分有趣,。

阮老師屏幕提示,，請(qǐng)大家注意課堂觀察，課后要寫(xiě)觀察隨記,。然后說(shuō)：“我今天要認(rèn)識(shí)一位新同學(xué),。請(qǐng)叫到名字的同學(xué)做好心理準(zhǔn)備?！崩蠋熆粗v臺(tái)上的座位表,。教室里氣氛一時(shí)緊張起來(lái)。不知道哪位同學(xué)會(huì)成為“幸運(yùn)觀眾”,。

“張文婷同學(xué),，請(qǐng)你站起來(lái)?！比罾蠋熌樕先允瞧綍r(shí)的和藹可親,。文婷同學(xué)有些驚訝。猶豫著站了起來(lái),。

“周二的作業(yè),，有的同學(xué)及時(shí)交了，有的周三補(bǔ)交了,，你為什么今天周四才交,？”阮老師的神態(tài)瞬息一變，變得嚴(yán)肅起來(lái),。語(yǔ)氣加重了幾分,。文婷同學(xué)沒(méi)想到老師會(huì)責(zé)問(wèn)自己，有些不知所措,。其他同學(xué),，包括我，還是第一次看見(jiàn)阮老師生氣的樣子,。教室里一片鴉雀無(wú)聲,。阮老師的語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲了：

“你就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的嗎？像什么話,！”話音明顯帶著怒氣,，仿佛雷霆震震。這簡(jiǎn)直和公雞下蛋，鐵樹(shù)開(kāi)花一樣,，聞所未聞,。

文婷同學(xué)站立著，很不自然的笑了笑,，臉上的窘迫溢于言表,。我想，這位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),，平時(shí)都應(yīng)該被老師夸贊,，不曾想她會(huì)因遲交作業(yè)而被當(dāng)眾批評(píng)，而且是嚴(yán)厲的批評(píng),。

時(shí)光大約凝固了兩秒鐘,。老師宣布，活動(dòng)結(jié)束,。他請(qǐng)大家回顧剛才的活動(dòng)觀察,，注意老師說(shuō)話時(shí)的神情臉色，張文婷同學(xué)的外在表現(xiàn),，猜測(cè)她此時(shí)的心理,，還有同學(xué)們的反應(yīng)，教室里的氣氛,，以及窗外的天氣,。此時(shí)的窗外也正濃云密布，陰霾沉沉,。

待大家稍稍回過(guò)神來(lái),。阮老師拿出一張字跡布滿的練習(xí)稿紙，舉起來(lái)展示給大家看,。上面的字跡清秀端莊,，整齊潔美，讓人賞心悅目,。

“這是張文婷同學(xué)的閱讀感想練習(xí),。作業(yè)非常用心。雖然遲交了一些,，但作業(yè)的質(zhì)量堪稱上佳,。”阮老師在屏幕上展示了他的評(píng)語(yǔ),。

“想知道她的作業(yè)寫(xiě)了些什么嗎,？”大家說(shuō)，“想知道”

于是,，阮老師在大屏幕上分段一一展示張文婷同學(xué)作業(yè)的文字原稿,。邊展示，便聲情并茂地朗讀。文章運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法,，融進(jìn)了自己的切身體驗(yàn),，并顯示了學(xué)以致用,，立即踐行的閱讀理念,。整篇下來(lái)，真的可以說(shuō)是美文佳作,。

可能是因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和夸贊,，文婷同學(xué)的神情逐漸放松下來(lái)。臉上有了舒心的笑容,。教室里的氣氛也緩和下來(lái),，恢復(fù)了往日的歡快。

阮老師笑言：“今天的活動(dòng)如果看成是一篇文章,，大家說(shuō)說(shuō),，老師用了什么寫(xiě)法？”

“欲揚(yáng)先抑,?！贝蠹也患s而同的回應(yīng)。

“大家講得對(duì),。我們剛才的活動(dòng)就是一出小戲劇,。人生其實(shí)就是一個(gè)大舞臺(tái)。我們每天都在是在用我們的青春,，用我們的生命在演繹著人生的精彩戲劇,。不過(guò)，人生的戲劇沒(méi)有彩排,。我們剛才的活動(dòng)是真實(shí)的生活呈現(xiàn),，沒(méi)有虛構(gòu)，沒(méi)有預(yù)演,。雖然平凡,，但很精彩?！?/p>

一場(chǎng)驚心又驚魂的語(yǔ)文活動(dòng)結(jié)束了,。我十分佩服阮老師將教書(shū)育人的道理以如此生動(dòng)的活動(dòng)課形式表現(xiàn)出來(lái)。這是我以前所沒(méi)有上過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的課程,。

我的演講完畢,。謝謝大家！

課前三分鐘演講稿小故事篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞，我們經(jīng)常能看到它,、聽(tīng)到它,。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞，鄧小平也給我們提出了“做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,！”的要求,。校園的花壇中、大道旁,，一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍,。

是呀，有了理想,，就有了奮斗的目標(biāo),，人生才會(huì)更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,，也讓同學(xué)們有了積極向上,、努力奮斗的目標(biāo)。有了它,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中有許多事情變得有意義起來(lái)，而另外一些事情則變得不那么重要了,。這時(shí),，你就會(huì)集中自己的力量，向著既定的目標(biāo)努力,，而不會(huì)再讓自己毫無(wú)目標(biāo)的懶散下去了,。

當(dāng)然，理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的,。只有從基本的地方做起,，循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn)，才會(huì)慢慢地接近它,、達(dá)到它,。種子不經(jīng)過(guò)在泥土中的掙扎，奮斗,，它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,，而不可能發(fā)芽、成長(zhǎng)為一棵大樹(shù),。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,，也許會(huì)遇到很多挫折,，歷經(jīng)不少磨難。

古語(yǔ)說(shuō)：登高必自卑,，行遠(yuǎn)必自邇,。就如爬山，首先要做的,，只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登,。在你付出相當(dāng)?shù)男羷冢竭_(dá)頂峰之后,，回首來(lái)路,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)克服了許多困難,，走過(guò)了不少險(xiǎn)路。這樣,，一次次的小成功,，慢慢才會(huì)累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功,。

課前三分鐘演講稿小故事篇八

三分鐘的時(shí)間很短,，只能寥寥說(shuō)幾段話，那么我們?cè)撊绾握f(shuō)好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘,。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

“呼——嗚——,，呼——嗚——”

皎潔的月光下，在彩釉瓷磚裝修的樓梯上有兩只對(duì)峙的貓,，一上一下,，不時(shí)從喉嚨處發(fā)出怪聲。

“混蛋,，還讓不讓睡啦!”隨著戶主的一聲大罵,，四只幽幽地發(fā)著棕黃色光的眼睛像閃電般閃了一下，緊接著便是受驚后的兩聲貓叫,，幾乎是同時(shí)叫出的，聲音很小,，好像從很遠(yuǎn)處傳來(lái)的,，但細(xì)細(xì)分辨,，還是能辨別出來(lái)的,。

這戶人家為什么每晚都有貓光顧的原因,，我想大家已經(jīng)明白了,。

這戶人家的日子過(guò)得很滋潤(rùn),，小洋樓住著，比較富裕,，恰好戶主又是食肉主義者,，不開(kāi)素的。所以廚房里會(huì)經(jīng)常有些肉類(lèi),，熟的,，很香,。這不免會(huì)使那些吃饅頭屑,，喝剩飯長(zhǎng)大的貓嘴饞，所以每晚都會(huì)有貓光顧此地,。

當(dāng)然戶主是明白這點(diǎn)的,，所以每晚睡之前都會(huì)仔細(xì)地檢查一下，廚房的門(mén)是否關(guān)好了,。

不幸的是,，有一回，他忘記了檢查,，門(mén)沒(méi)有關(guān)好,。這可好，那饞貓終于“解放”了一回,，它溜進(jìn)廚房盡量不使自己的身體碰著鍋碗瓢勺,。

它成功了，終于把那條燉的香氣直冒的大鯉魚(yú)吃個(gè)精光,，興許是魚(yú)的個(gè)頭太大,，貓的胃太小，裝不了多少東西,，它只吃了魚(yú)肉,，把魚(yú)頭、魚(yú)骨,、魚(yú)尾完完整整地剩下了,，甚至連一個(gè)牙印也懶得留，不過(guò)它到?jīng)]有忘記把盤(pán)子上碼的整齊的饅頭印上標(biāo)記,，個(gè)個(gè)咬了一口,，似乎是在表達(dá)對(duì)饅頭的思情,。

第二天，戶主發(fā)現(xiàn)了那條只剩下魚(yú)頭,、魚(yú)骨,、魚(yú)尾的殘魚(yú)，安穩(wěn)地躺在盤(pán)子上,，冒著腥氣,。同時(shí)，也看到了那些被賦予貓的恩情的饅頭,，但他并沒(méi)有發(fā)作,，似乎早已料到了這種結(jié)果。

出奇的事發(fā)生了,，戶主狂改已往吃肉的習(xí)慣,，從此吃起了素，一吃就是兩個(gè)星期,。

這一大大的改變,，倒讓貓有點(diǎn)不適應(yīng)，連點(diǎn)肉香味也嗅不到半點(diǎn),。但那些貓似乎并不死心，仍就每晚光臨一下此地,，才安心地離去,。

貓的不甘心應(yīng)驗(yàn)了，戶主好像吃厭了素食,，這晚燉了一鍋肉,，自己吃了些，剩了些,，放在廚房里,，廚房的門(mén)沒(méi)有關(guān)。這晚,，把那貓可樂(lè)了個(gè)半死,，但另一半它也沒(méi)活成!

終于等到屋里的燈熄了，貓知道,，戶主睡了,。一個(gè)輕躍便溜下了樓梯，就直奔主題,。到了廚房才發(fā)現(xiàn),，除了一鍋半溫的肉湯和乘著幾小塊肉的碗放在那里，沒(méi)有別的可吃的,，貓好像并不開(kāi)心,，但還是把那幾塊自己苦等了兩個(gè)星期的肉吃了,，還有點(diǎn)“功夫不負(fù)有心人”的趣味，連碗里的肉汗也沒(méi)放過(guò),，最后還不甘心,，又把頭伸進(jìn)鍋里的肉汁也沒(méi)放過(guò)，最后還不甘心,，又把頭伸進(jìn)鍋里舔起了內(nèi)湯,，可是湯太膩了，它只舔了兩口就放棄了,。離開(kāi)時(shí),，還心有不甘地往里瞄了兩眼，才戀戀不舍地邁著小碎步晃走了,，它上了樓梯正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),，忽然嗅到了一股肉香，對(duì),，沒(méi)錯(cuò),，是剛才的那個(gè)香味!

它興奮地又是一躍而下，直朝廚房沖去,，令它失望的是剛跑到半道兒肉味就沒(méi)了,，它斷定香味肯定不是從廚房里傳出的，但它還是進(jìn)去看了看,，僅有那一鍋內(nèi)湯和自己舔的倍兒亮的碗放在那里,。

它沮喪地低著頭，拖著懶散步子向樓梯晃去,，它上了樓梯正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),，又一股香味飄了過(guò)來(lái)，貓不時(shí)打了個(gè)激靈,。它猛然抬起了頭嗅起香味,，想找到香味是從什么地方傳出的，因?yàn)樗缽N房里已經(jīng)沒(méi)有肉了,。

它小心翼翼地嗅著肉味,，向肉味走去，它走的很慢,，生怕自己走的太猛了,，把肉味落在后面，就這樣肉味一直把它帶上了樓頂,。

“咣啷”

“喵——喵——”聲音越來(lái)越低,。原來(lái)貓伴隨著肉、盤(pán)子,、板子和磚向樓下鋪著石子的路上摔去,，很不幸,，貓的腦袋上插著一塊盤(pán)子的碎塊，后骨梁和尾巴被兩塊磚壓個(gè)結(jié)實(shí),，四肢好像不能動(dòng)了,，一直在那里抖著，正在奄奄一息呢!

聽(tīng)到盤(pán)子破碎的聲音,，戶主來(lái)不急開(kāi)燈,，拿著手電便沖向門(mén)外，到了外面他才發(fā)現(xiàn),，那只曾經(jīng)毀了他早餐的該死的貓,，快要死了，隨著胸前的起伏幅度越來(lái)越小,，戶主晃了晃手中的手電,，開(kāi)心地大笑起來(lái)，并且大喊：“我做到了,，該死的貓,，見(jiàn)你爺爺去吧!”

原來(lái)，這是戶主的一個(gè)計(jì)策,，是一個(gè)籌劃了很久的,，一次成功的計(jì)策!

提醒一下，那乘著很多的肉的盤(pán)子正放在一片很薄的板子上,，板子放在樓沿外,，正好能乘住盤(pán)子和肉的重量，板子的另一端用磚塊壓在樓沿上,，可憐的貓并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還以為是上帝在眷顧它呢,，結(jié)果真被上帝帶走了!

有一句,。

名言。

：“時(shí)間順流而下,，生活逆水行舟,。”人在生命的歷史長(zhǎng)河中,，難免不遇到什么困難,，實(shí)際上，困難一直是與人為伴的,，直到今天,，還有人為溫飽問(wèn)題而掙扎，氣候?yàn)?zāi)害,、地質(zhì)災(zāi)害和其它災(zāi)難也不時(shí)的發(fā)生,，無(wú)論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道,，最起碼每個(gè)人都要面對(duì)生老病死這一規(guī)律。另一方面,，人們都渴望成功,，而成功的人士都有不平凡的經(jīng)歷，他們的成功都是從克服了一個(gè)又一個(gè)困難中走過(guò)來(lái)的,，古今中外,，幾乎沒(méi)有例外的。所以一個(gè)人無(wú)論想過(guò)平靜,、簡(jiǎn)單的生活,，還是想有所作為干一翻事業(yè)，都應(yīng)該樹(shù)立正確的面對(duì)困難的態(tài)度,。

既然困難不可避免,，那我們就不該逃避、不該抱怨,，就應(yīng)該以坦然,、積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難。面對(duì)困難還應(yīng)該樹(shù)立不怕吃苦,、不畏艱險(xiǎn)的精神,，面對(duì)長(zhǎng)期的困難，耐心和堅(jiān)持不懈的精神就顯得特別重要,。

困難并不可怕,，可怕的是不能以正確的態(tài)度面對(duì)困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身,，而是消極悲觀的態(tài)度,，是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。人的信念,、人的精神起著很大的作用，人們常聽(tīng)說(shuō)這樣的例子,，一個(gè)沒(méi)患癌的人,，被搞錯(cuò)了，以為自己得了癌癥,，人馬上就不行了,，而真正患癌的人，以為自己沒(méi)有患癌,，反而表現(xiàn)很正常,。在困難中，人們通常懷著必勝的信心，而有時(shí)以順其自然的態(tài)度面對(duì)困難,，應(yīng)該是更好的態(tài)度,，因?yàn)橛行┦虑榈慕Y(jié)果是難以預(yù)料的，也是難以左右的,，期待著什么結(jié)果也許會(huì)使人失望,，能做到盡力而為就是了。

事物都具有兩面性,。困難使人痛苦,，人們不愿遇到困難，但是通過(guò)困難的磨練的確使人變得成熟,，從這個(gè)角度講,，困難又不是壞事?！皼](méi)有吃過(guò)苦就不知道什么是甜”,，拜倫的一句名言“逆境是到達(dá)真理的一條通路”，說(shuō)的就是這方面的意思,?！盎茧y見(jiàn)真情”，“貧窮出孝子”,，這兩句話也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在困難中可以表現(xiàn)出人的良好品質(zhì),。我曾認(rèn)為那些對(duì)社會(huì)有較大貢獻(xiàn)的人往往生活都比較簡(jiǎn)單，這是一種悲哀(比如一些杰出的科學(xué)家等),，我現(xiàn)在真正地理解了,，正是由于這些人不為金錢(qián)所動(dòng)的高素質(zhì)，才能使他們?cè)谳^為艱苦的條件下安心工作,，為社會(huì)做出了較大貢獻(xiàn),。我有幸出席過(guò)一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議，一位老教授鼓勵(lì)我們要耐得住貧窮,，要耐得住寂寞,，要在科研、學(xué)術(shù)的道路上堅(jiān)持下去,，經(jīng)過(guò)多少年，我終于認(rèn)識(shí)到了耐得住貧窮,，耐得住寂寞是多么可貴的品質(zhì),，當(dāng)別人下海去搞錢(qián)了，自己還能不能在艱苦的條件下安心于做沒(méi)有錢(qián)的學(xué)問(wèn),，能做到按兵不動(dòng)也不容易,。

既然困難和逆境可以使人走向成熟，那么我們就不該白白地吃苦，認(rèn)真對(duì)待,，勤于思考,，一定會(huì)有所收獲。

生活中有很多強(qiáng)者為我們做出了榜樣,，南京大學(xué)有一位湖南籍博士生,，他在13歲那年在一次事故中失去了雙手，在生活都無(wú)法自理的情況下,，向父母提出要讀書(shū)的要求,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力他學(xué)會(huì)了用肘關(guān)節(jié)夾著筆寫(xiě)字，在讀初中,、高中時(shí)成績(jī)優(yōu)異,，高中畢業(yè)考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)教師時(shí),，他又學(xué)會(huì)了寫(xiě)粉筆字,，工作之余繼續(xù)拼搏，又考上了碩士和博士,。在讀博士期間又患上了肝癌,，已為晚期，醫(yī)生斷言,，他至多還能活三,、四個(gè)月，面對(duì)這一場(chǎng)更大的災(zāi)難,，他以頑強(qiáng)的毅力同厄運(yùn)抗?fàn)?。?jiān)持到一年半的時(shí)候，經(jīng)檢查腫瘤奇跡般地縮小了,。還值得欣慰的是,，他如期完成了博士論文，并順利通過(guò)了答辯,。這里只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽诉@位博士生的業(yè)績(jī),，實(shí)際上他還有過(guò)人的生活能力。

一個(gè)失去雙手的人,，成了生活的強(qiáng)者,，他不僅戰(zhàn)勝了自身面對(duì)的困難，還能從社會(huì)對(duì)他不接納的一次次挫折中走過(guò)來(lái),，在人生的舞臺(tái)上,，不斷攀登上了一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階，特別是面對(duì)患癌的絕癥,，敢于抗?fàn)?，?chuàng)造了生命的奇跡，他所走過(guò)的路，為我們戰(zhàn)勝困難樹(shù)立了很好的榜樣,。

我覺(jué)得有一首詩(shī)“給生活以時(shí)間”寫(xiě)的非常好,、非常美，詩(shī)文如下：

給生活以時(shí)間,。

英斯特朗,。

薛菲譯。

別難受,，當(dāng)惡運(yùn)對(duì)你拉長(zhǎng)了臉,。

憑眼前的一切并不就能得出結(jié)論呵，

假如你愿意等待,，懷抱著信念,，

你將得到應(yīng)有的回答，給生活,。

以時(shí)間,，紡出你看不見(jiàn)的命運(yùn)之線。

一切努力都為了追求那事物內(nèi)在,。

美的實(shí)現(xiàn),，千萬(wàn)別丟了理想，

丟了信念,，要堅(jiān)信,，一切都是為了。

更美好的未來(lái),，別催促上帝的安排,，

給生活以時(shí)間，去把理想實(shí)現(xiàn),。

提到美人,，我們會(huì)想到諸如古代四大美女，諸如玉帶林中掛金簪雪里埋之類(lèi),。莫不是像《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)的：“巧笑倩兮,，美目盼兮”“燕趙有佳人，美者顏如玉”,。莫不是都有著婀娜的身段,、嬌媚的容顏，一顰一笑,，嫵媚動(dòng)人,。所以一個(gè)個(gè)青春的女孩子便把不怎么充裕的腰包扎的緊緊的，擠出些血汗錢(qián)來(lái)買(mǎi)些減肥藥,、胭脂水粉之類(lèi)，直涂得臉上粉白如壁，打個(gè)噴嚏也會(huì)掉下二斤面來(lái),，想來(lái)可笑,。

漢代的王逸在《離騷序》中提到《楚辭》中經(jīng)常會(huì)高潔的植物同品德美的人類(lèi)比。屈原亦說(shuō)：“惟草木之零落兮,，恐美人之遲暮”,，于是便有香草美人一說(shuō)?？磥?lái)自古美人和香草同居,，就是來(lái)形容品德高潔的人。并不是說(shuō)的那些大街小巷庸俗的眼影描眉,。

我想到楊瀾的一句話：“男人的帥不在臉蛋,，而在歲月積淀下來(lái)的睿智與淡定”。我很喜歡這句話的,，因?yàn)槲医K于能讓我長(zhǎng)久以來(lái)的這張“磕磣”的臉來(lái)一次不小的解脫了,。我想女人也是如此吧?有人說(shuō)女人像顯示屏，漂亮就行;男人像主機(jī),，重要的是內(nèi)涵,。我是不敢茍同的，我想女人同樣需要淡定和智慧,。智慧的女人若配以精致的容顏定會(huì)傾國(guó)傾城絕代風(fēng)華;若是一個(gè)姿色平庸但卻同樣擁有這樣的內(nèi)涵的女人定也會(huì)別有韻味,。

古龍筆下楚留香說(shuō)過(guò)一段話;“姑娘若非絕代風(fēng)華，容貌又怎會(huì)被人所毀?姑娘本來(lái)既是絕代風(fēng)華,，形貌被毀又怎樣?只因別人能毀的了姑娘容貌,，但姑娘風(fēng)骨自在，卻是誰(shuí)也毀不去的,?！焙靡粋€(gè)“風(fēng)骨自在”，引此段或許多有不適,，但我卻想把這風(fēng)骨自在理解為一個(gè)人的氣質(zhì),。這姑娘本來(lái)有香草一樣高潔的品質(zhì)，高雅的氣質(zhì),，容貌毀了又怎樣呢?氣質(zhì)這東西是學(xué)不來(lái)的,，這舉手投足間的優(yōu)雅來(lái)自腹中的涵養(yǎng)和高貴。東施效顰,，徒留一段笑料罷了,。

何為美?我了解到人對(duì)美的印象只是對(duì)人或事物的好感罷了，美的定義有自然美,、社會(huì)美,、教育美,，好像還沒(méi)有說(shuō)是有張俊俏的臉蛋就可以是美的一說(shuō)。人說(shuō)和諧為美,，我們沒(méi)有宋玉潘安的俊貌,，也沒(méi)有西施貂蟬的容顏。但是卻可以博覽群書(shū),，洞察世事,，增加自己的內(nèi)涵，培養(yǎng)高尚的品德,。穿衣不必華麗,，淡雅樸素和諧一定很美;言談不必招搖，真實(shí)淡定沉穩(wěn)自會(huì)另有風(fēng)味,。于丹入選中國(guó)最美的女人,，我們學(xué)不來(lái)她把學(xué)問(wèn)做的那樣睿智超脫，但哪怕是浮光掠影的閱讀也會(huì)令自己蒙上一層安靜的氣味,。

閑讀納蘭容若的詞,，慨嘆他把哀悼亡妻的句子寫(xiě)得那樣幽怨悱惻、動(dòng)人心腸,。我不知道其妻盧氏長(zhǎng)相如何,，但我知道她一定精于。

詩(shī)詞,。

琴畫(huà),，一定如香草一般淡雅清新文靜之極，一定極富內(nèi)涵擁有有高尚品德,，一定很美,。。,。,。。,。安意如又把納蘭的詞作解析的精妙香艷清麗回環(huán)才情逼人,。我想這是一名怎樣的女子?且不論美丑，單是這份才思,，早已令我傾心不已,。像這樣的女子美丑早已無(wú)關(guān)緊要，我早已把她劃入“美人”一列,。

所謂“浮逝,，風(fēng)格永存”，無(wú)論男人女人,，但凡有高尚之情操,，文雅之氣質(zhì),，盡可謂香草美人。拋卻浮華的胭脂水粉,，擁有樸素內(nèi)涵的素面朝天也是飄逸清秀極盡婉約之至的,。

有香草一樣的品德，人人皆美人,。

也就不必為這粗鄙的容貌擔(dān)憂心煩了。

課前三分鐘演講稿小故事篇九

有個(gè)教授做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：12年前,，他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂,，并自由找座位坐下。反復(fù)幾次后,，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,，有的則盲目隨意，四處都坐,，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位,。教授分別記下了他們的名字。10年后,，教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中,，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。

最后,，教授語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“不是說(shuō)凡事一定要站在最前面,，永遠(yuǎn)第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要,。在漫長(zhǎng)的一生中,，你們一定要勇?tīng)?zhēng)第一，積極坐在前排呀,！”

“坐在前排”,，這是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度，一種“敢為天下先”的勇者心態(tài),，一種事事必爭(zhēng)一流的堅(jiān)定信念,。因?yàn)槭率露枷胱咴趧e人前面，就要盡己所能,，去取得最好的成績(jī),，去爭(zhēng)取更大成功。

這讓我想起被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”英國(guó)第一位女首相撒切爾夫人,，她的父親在她小時(shí)候就經(jīng)常向她灌輸這樣的思想：無(wú)論做什么事情,，都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭,，而不能落后于人,。永遠(yuǎn)不要說(shuō)“我不能”或“太困難了”之類(lèi)的話,。在后來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作中,，她牢記父親的教誨,，做事總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大的努力克服一切困難,，做好每一件事,，且事事必爭(zhēng)一流。40多年后,，她終于成為英國(guó)政壇一顆耀眼的明星,。

很多時(shí)候，一個(gè)人的成功源于堅(jiān)守住自己的信念,?！坝肋h(yuǎn)坐在生活的前排”，讓這一信念成為我們生活的指南針,，指引我們?nèi)松暮匠?。信念產(chǎn)生力量，是我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶,。有了它,，即使前行的道路坎坷不平，成功的大門(mén)也將永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著,。

課前三分鐘演講稿小故事篇十

大家早上好,。

在現(xiàn)代社會(huì)中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源,。

水是我們生化中不可缺少的東西之一，如果沒(méi)有了水,，人們就會(huì)活活地被渴死,，沒(méi)有了水莊稼就會(huì)無(wú)法生長(zhǎng)，人們就不能做自己想做的事了,，即使你多么有錢(qián),、有地位最后也只能面臨死亡。

據(jù)我的調(diào)查,，中國(guó)現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,，只要能讓他們喝上一口水，他們就會(huì)多活一天,，就會(huì)多一個(gè)希望,，呼吸都很困難，地面上到處是魚(yú)的殘髂,。

因此,，我建議,，我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水，每天洗澡洗完的水可以用來(lái)沖馬桶,，洗衣服剩下的水可以用來(lái)澆花,，最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水,，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，節(jié)約用水保護(hù)水資源。