當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇一

會(huì)計(jì)科研訓(xùn)練是培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題能力的重要一環(huán)。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，通過科研訓(xùn)練可以提高學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和科學(xué)研究能力，從而為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在經(jīng)歷了一次次的科研訓(xùn)練,，我在這個(gè)過程中收獲了許多心得體會(huì)。

在會(huì)計(jì)科研訓(xùn)練中,，我們首先需要選擇一個(gè)合適的課題,，從真實(shí)世界中的會(huì)計(jì)實(shí)踐問題中提煉和確定一個(gè)研究主題。然后,，我們會(huì)針對(duì)所選課題進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,，了解該領(lǐng)域的前沿研究和已有成果,。接著，我們需要設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究方法和數(shù)據(jù)收集工作,，以驗(yàn)證或發(fā)現(xiàn)新的理論觀點(diǎn),。最后，我們將對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行整理,、分析和解讀,，并撰寫科研論文。

通過參與會(huì)計(jì)科研訓(xùn)練,，我不僅學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科研項(xiàng)目的管理和組織,，也鍛煉了批判性思維和問題解決能力。我學(xué)會(huì)了如何從大量的文獻(xiàn)中整理出關(guān)鍵信息,，如何設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)證研究,，以及如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)工具對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在這個(gè)過程中,，需要我們耐心和細(xì)心地對(duì)待數(shù)據(jù),，嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真地分析問題，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),。這種科研思維的培養(yǎng)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和人生成長(zhǎng)具有重要意義,。

然而，在參與會(huì)計(jì)科研訓(xùn)練的過程中,，也面臨著許多挑戰(zhàn),。首先，選擇合適的課題需要綜合考慮個(gè)人興趣,、實(shí)際應(yīng)用性以及導(dǎo)師的指導(dǎo)方向等因素,。其次，在實(shí)施研究過程中可能會(huì)遇到數(shù)據(jù)收集和分析中的困難,，這需要我們耐心并尋求導(dǎo)師和同學(xué)的幫助,。最后，撰寫科研論文時(shí),，我們需要盡可能準(zhǔn)確地表達(dá)研究思路和結(jié)論,，同時(shí)合理使用圖表和引文，保證文章的邏輯性和可讀性,。

第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié),。

通過會(huì)計(jì)科研訓(xùn)練，我對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的理解得到了深化,，也對(duì)科學(xué)研究有了更深入的認(rèn)識(shí),。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)培養(yǎng)批判性思維和科學(xué)研究能力，不斷探索會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的新理論和方法,。同時(shí),，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用于實(shí)際，為企業(yè)和社會(huì)提供有價(jià)值的貢獻(xiàn),。

在會(huì)計(jì)科研訓(xùn)練中,，我通過整個(gè)過程的深入探索提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，并對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了清晰的認(rèn)識(shí),。我相信會(huì)計(jì)科研訓(xùn)練的價(jià)值和意義將伴隨我走進(jìn)職場(chǎng),，讓我在實(shí)際工作中更加從容和卓越，為會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇二

在土木科研訓(xùn)練中,，我們充分感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐能力的緊密結(jié)合。作為土木專業(yè)的學(xué)生,，我們必須學(xué)習(xí)并掌握大量的理論知識(shí),，深入了解土木工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法。而科研訓(xùn)練則是將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中進(jìn)行實(shí)踐,，在解決實(shí)際問題的過程中不斷提升自己的實(shí)踐能力,。通過這種結(jié)合，我們不僅能更加深入地理解理論知識(shí),，還能培養(yǎng)出解決實(shí)際問題的能力,，提高自己的創(chuàng)新能力,。

第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng),。

土木科研訓(xùn)練還讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的重要性。在項(xiàng)目中,，我們需要與項(xiàng)目組的其他成員密切合作,，分工合作，共同完成項(xiàng)目的各個(gè)任務(wù),。在團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和責(zé)任，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，才能更好地完成項(xiàng)目,。而要想保持團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，良好的溝通能力則顯得尤為重要,。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流,，我們能夠更好地理解彼此的意圖和需求，并與之協(xié)調(diào)合作,，使團(tuán)隊(duì)能夠更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,。

第三段：?jiǎn)栴}解決能力的提升。

在土木科研訓(xùn)練中,，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題,，需要在有限的條件下找到解決方法,。這要求我們具備一定的問題解決能力。通過與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的討論與交流,，我們學(xué)會(huì)了如何正確分析和解決問題,，不再依賴于書本上的理論知識(shí)，而是能夠靈活運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，從而找到最好的解決方案,。這種能力的提升不僅讓我們?cè)诳蒲杏?xùn)練中獲得了成功，也在日后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮了重要的作用,。

第四段：創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

土木科研訓(xùn)練還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。在項(xiàng)目中,，常常需要我們獨(dú)立思考,，提出新的解決方案，并付諸實(shí)踐,。這要求我們具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力,，不僅要能夠從已有的理論知識(shí)中引申出新的觀點(diǎn)和想法，還需要有勇于嘗試和實(shí)踐的決心,。只有通過實(shí)踐,，我們才能體驗(yàn)到理論知識(shí)的局限性，發(fā)現(xiàn)不足之處,，并尋找改進(jìn)的方法,，從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過土木科研訓(xùn)練,，我們不僅掌握了大量的理論知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、問題解決能力和創(chuàng)新思維。這些能力對(duì)我們的未來發(fā)展非常重要,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們將繼續(xù)保持對(duì)科研的熱情，不斷學(xué)習(xí)和積累,，提高自己的科研水平,。同時(shí)，我們也要繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷培養(yǎng)和提升自己的能力,，為建設(shè)更美好的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是關(guān)于“土木科研訓(xùn)練心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過這次科研訓(xùn)練,，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí),，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,、問題解決能力和創(chuàng)新思維,。這些能力對(duì)我們未來的發(fā)展非常重要。通過這次訓(xùn)練,，我們對(duì)土木科研有了更深入的了解,，并為自己的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來,，我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),、實(shí)踐，不斷提升自己的科研水平,，為推動(dòng)土木工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇三

科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排,，以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力,，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣,，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,，提高綜合素質(zhì)。

我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器,。通過這次科研訓(xùn)練我們對(duì)android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解,，并在此基礎(chǔ)上做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的,，前期我們看了很多這方面的書籍,，嘗試了很多小的基本的程序來熟悉開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng),。

通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練,，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先,，開闊的我的視野,。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對(duì)其進(jìn)行一些開發(fā),。其次,，這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，眾人拾材火焰高,，團(tuán)結(jié)他人,，就是對(duì)自己的充電。

希望今后的實(shí)踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟,。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!

科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中,，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對(duì)課堂所講授的內(nèi)容的理解,，鞏固學(xué)習(xí)成果,，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題的能力;使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙,、查閱外文文獻(xiàn)資料,、手冊(cè)以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ),。與以往理論課學(xué)習(xí)不同,，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的作用,?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段,。

我們06級(jí)給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練,。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，和學(xué)生一起對(duì)往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的諸多問題展開討論,，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng),。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果,。

12月29日,，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講完后,，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題,。隨后老師對(duì)每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過大家共同提問這種方式,，我學(xué)到了不少以前未知的知識(shí)和內(nèi)容,，也看到了自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺,。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載,。

筑物及氧化溝、活性污泥法,、cass\cast,、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)， 高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題,。

知識(shí)的必要性與重要性,，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在,，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能,。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”作為新時(shí)期大四學(xué)生,，我們每個(gè)青年知識(shí)分子一定會(huì)依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)施展自己的抱負(fù),、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地,。

然而,，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,，但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己,，看到了自己短處;另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信,。正如人們所說人生難免會(huì)遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的,、比較準(zhǔn)確的定位,。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺,，鞏固深化專業(yè)知識(shí),，來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決,。

與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見實(shí)踐,，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們?cè)谡n堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策,。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，積極的參與實(shí)踐,，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,，在不斷的走向成功,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇四

科研創(chuàng)新是大學(xué)生的重要任務(wù)之一。在科研創(chuàng)新的過程中,，我深刻體會(huì)到了它的重要性和得到了很多鍛煉,。下面我將分別從科研創(chuàng)新的意義、科研創(chuàng)新的挑戰(zhàn),、科研創(chuàng)新的方法,、科研創(chuàng)新的收獲以及未來的展望五個(gè)方面進(jìn)行講述，談?wù)勎业目蒲袆?chuàng)新心得體會(huì),。

首先,，科研創(chuàng)新具有重要意義?？蒲胁粌H能夠讓大學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和技巧,，培養(yǎng)科學(xué)精神，還能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用,，并提高自主學(xué)習(xí)和問題解決能力,。此外，科研工作還有利于提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,，科研創(chuàng)新也面臨著一些挑戰(zhàn),。首先是困難和復(fù)雜性,?？蒲袆?chuàng)新需要深入探究問題，進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)處理,，需要充分挖掘?qū)I(yè)知識(shí),，解決實(shí)際問題,，這對(duì)于大學(xué)生來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。其次是時(shí)間和經(jīng)濟(jì)壓力,?？蒲行枰度氪罅繒r(shí)間和精力，并且需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和購(gòu)買材料,，這對(duì)于大學(xué)生來說是一個(gè)考驗(yàn),。最后是團(tuán)隊(duì)合作和人際交流?？蒲袆?chuàng)新需要與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員緊密配合,，在困難和挫折面前共同努力，這需要良好的溝通和合作能力,。

然后,，科研創(chuàng)新的方法也至關(guān)重要。首先要明確研究方向和目標(biāo),，確定研究?jī)?nèi)容和計(jì)劃,，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和分工任務(wù)，確保按照計(jì)劃有序進(jìn)行,。其次要善于利用各種信息資源,，廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解前沿研究動(dòng)態(tài),，及時(shí)跟進(jìn)科研熱點(diǎn),，為科研工作提供支持。同時(shí),，要靈活運(yùn)用科學(xué)方法和工具,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，充分發(fā)揮科學(xué)家的聰明才智,。

再者,，科研創(chuàng)新也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先是知識(shí)的拓寬和深化,。通過科研創(chuàng)新,，我進(jìn)一步加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，并結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行了實(shí)踐探索,，使我從理論研究走向?qū)嵺`應(yīng)用,，提高了綜合應(yīng)用能力。其次是研究能力的提高,。通過參與科研創(chuàng)新,，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探索的能力，熟練掌握了科研方法和技巧,，提高了問題解決能力和創(chuàng)新思維,。最后是團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的提高?？蒲袆?chuàng)新需要與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員緊密配合,，在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)傾聽,、溝通和協(xié)調(diào),，提高了人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

最后，展望未來,，我將繼續(xù)堅(jiān)持科研創(chuàng)新訓(xùn)練,。我希望在未來的科研創(chuàng)新中能夠更好地掌握科研方法和技巧，深入研究自己感興趣的領(lǐng)域,，取得更多的科研成果,。同時(shí)，我也希望能夠盡早接觸到真正的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn),，參與到具有重大意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的科研項(xiàng)目中,，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,，科研創(chuàng)新訓(xùn)練是大學(xué)生必修的重要課程之一,。通過科研創(chuàng)新訓(xùn)練，我們不僅能夠深入了解科學(xué)研究的過程和方法,，掌握科學(xué)精神和思維方式,，還能夠提升自主學(xué)習(xí)和問題解決能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。相信在今后的科研道路上,，我們會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求卓越,，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇五

為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力,，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對(duì)以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí),，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)在技能方面的知識(shí),。

我們的科研分為七個(gè)階段,。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí),。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研,，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購(gòu)相關(guān)設(shè)備,，購(gòu)買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對(duì)采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用,、調(diào)試；而第五階段我們針對(duì)調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算,，確定了軟件算法等,。最后第六第七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工,，同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正,。

首先,，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行了對(duì)已知基礎(chǔ)知識(shí)的再綜合應(yīng)用,，提高了實(shí)際應(yīng)用能力,，對(duì)一些知識(shí)的自主主動(dòng)使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對(duì)實(shí)際問題選擇解決方法,，提高了我們自主解決問題的能力,。

然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察,，對(duì)相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考,，對(duì)這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備,，而對(duì)這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定,。這些過程都在無形中提高了我們對(duì)實(shí)際問題的解決能力，考察了我們?cè)诿撾x教師的情況下的獨(dú)立思考能力,。

其次,，在第三第四階段我們?cè)谀暇┫嚓P(guān)電器市場(chǎng)蘇寧電器、國(guó)美電器,、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研,，最終選了性價(jià)比較高的海康威視視頻采集卡和監(jiān)視器,。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們?cè)谑屑?jí)商業(yè)應(yīng)用中在購(gòu)買相關(guān)電器之后我們?cè)谀茉磁c動(dòng)力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺(tái)的搭設(shè),，在實(shí)驗(yàn)室對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性,，在這個(gè)過程中我們學(xué)會(huì)了對(duì)實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決,。

再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們?cè)谶\(yùn)用新知識(shí)時(shí)的自學(xué)能力,，在此過程匯中我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己的已知知識(shí),，進(jìn)行新知識(shí)的吸收，自學(xué)自我提高,。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí),，將其掌握的更為牢固。

最后,，在第六七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工,，同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用,，同時(shí)書寫說明書,，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場(chǎng)我們也對(duì)操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo),，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇六

科研協(xié)作訓(xùn)練是大學(xué)生培養(yǎng)科研能力的重要環(huán)節(jié)，通過協(xié)作習(xí)得的團(tuán)隊(duì)合作能力和研究思維對(duì)于未來的學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要意義,。在我參與的科研協(xié)作訓(xùn)練中,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的必要性,，并認(rèn)識(shí)到了自己在其中的角色和責(zé)任,。

第二段：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

團(tuán)隊(duì)合作是科研工作中不可或缺的一環(huán),。在實(shí)際的科研項(xiàng)目中,，任何一個(gè)問題都可能需要多學(xué)科、多領(lǐng)域的專家共同合作解決,。只有團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作,、積極配合，才能將自己的專長(zhǎng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，提高研究成果的質(zhì)量與水平,。在實(shí)踐中，我們以一個(gè)項(xiàng)目小組為單位,，從規(guī)劃研究方向到具體實(shí)施,，每個(gè)人都扮演著不同的角色，相互之間具有依賴性,。團(tuán)隊(duì)合作能夠以集體的智慧推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,，提高工作效率，避免重復(fù)勞動(dòng),，減少錯(cuò)誤的發(fā)生,。

第三段：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

在團(tuán)隊(duì)合作中,，每個(gè)成員都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。有的同學(xué)擅長(zhǎng)文獻(xiàn)搜集和整理，有的同學(xué)善于數(shù)據(jù)分析和處理,，而還有的同學(xué)則擅長(zhǎng)模型構(gòu)建和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),。通過發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)成員可以將自己的知識(shí)和技能交流互補(bǔ),，在研究過程中取得更好的效果,。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也需要個(gè)人具備一定的綜合素質(zhì)，如高效的溝通能力,、靈活的思維方式以及解決問題的能力,，這樣才能更好地協(xié)同工作。

第四段：克服團(tuán)隊(duì)合作的困難,。

團(tuán)隊(duì)合作雖然有利于科研工作的推進(jìn),，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的問題是分工與協(xié)作的平衡,。在一個(gè)項(xiàng)目中,，分工不均衡會(huì)導(dǎo)致組員負(fù)擔(dān)過重或者出現(xiàn)工作差距，而協(xié)作不夠緊密則可能會(huì)使項(xiàng)目進(jìn)展緩慢,。另一個(gè)問題是團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解,，在項(xiàng)目推進(jìn)過程中需保持信息的共享和協(xié)調(diào)，提高效率,。此外,，確保團(tuán)隊(duì)成員共同遵守工作規(guī)范和目標(biāo)，形成一種共同的價(jià)值觀和規(guī)則也是團(tuán)隊(duì)合作的重要內(nèi)容,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

在科研協(xié)作訓(xùn)練中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也克服了一些困難。通過與團(tuán)隊(duì)合作,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，也提高了自己的溝通協(xié)調(diào)和問題解決能力。這些對(duì)于我未來的學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要的意義,。我希望在未來的科研工作中,，能夠一直保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，以更高的境界去協(xié)作,，共同努力,，實(shí)現(xiàn)更高的科研成果。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇七

科研創(chuàng)新訓(xùn)練是大學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要途徑,。通過科研創(chuàng)新訓(xùn)練,，可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力、問題解決能力,、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，為他們將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且,，科研創(chuàng)新訓(xùn)練也有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法,，提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力。

在科研創(chuàng)新訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到科研工作艱辛而又充滿樂趣,?？蒲行枰罅康拈喿x、實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),，而這些工作都需要耐心和毅力,。但當(dāng)我一步步解決問題、獲取研究成果的時(shí)候,，我感受到了巨大的滿足感和成就感,。此外，在團(tuán)隊(duì)合作中,，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是科研成功的關(guān)鍵,。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互支持，相互合作,，共同努力,，共同成長(zhǎng)。通過與同學(xué)們的討論和交流,，我增強(qiáng)了自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

科研創(chuàng)新訓(xùn)練也帶給我一些挑戰(zhàn)和困難,。首先,，科研項(xiàng)目的選擇需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。一個(gè)好的科研項(xiàng)目應(yīng)該有科學(xué)的前沿性和實(shí)踐性,，而確定一個(gè)好的課題往往需要對(duì)前沿領(lǐng)域的了解和充分的思考,。其次，科研需要連續(xù)不斷的動(dòng)力和毅力,。有時(shí)候,，研究的進(jìn)展會(huì)讓人沮喪，但只有堅(jiān)持下去,，才能最終取得成功,。最后，科研的過程需要各種各樣的技巧和工具,，例如文獻(xiàn)檢索,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作等。熟練掌握這些技能需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,。

通過科研創(chuàng)新訓(xùn)練,，我不僅在專業(yè)知識(shí)方面取得了進(jìn)步，而且在創(chuàng)新思維和解決問題的能力上也有了明顯提高,。通過與導(dǎo)師和同學(xué)們的交流和研討,，在我的思考和思維方式上得到了深刻的調(diào)整和突破。我學(xué)會(huì)了深入思考問題，善于提出問題和根據(jù)問題制定解決方案,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了如何尋找和處理科研中的困難和挑戰(zhàn)，提高了自己的科研水平和專業(yè)能力,。

科研創(chuàng)新訓(xùn)練對(duì)我的未來發(fā)展有著重要的意義,。首先，它為我打下了堅(jiān)實(shí)的科研基礎(chǔ),，為我以后的研究生和博士生涯提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力,。其次，通過科研創(chuàng)新訓(xùn)練,，我培養(yǎng)了自學(xué)能力和獨(dú)立解決問題的能力,，這對(duì)于我未來的工作和生活都是至關(guān)重要的。最后,，科研創(chuàng)新訓(xùn)練也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和社交能力,，為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

總結(jié)：

科研創(chuàng)新訓(xùn)練是培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要途徑,。在科研創(chuàng)新訓(xùn)練中,，我不僅獲得了成就感和滿足感，還面臨著挑戰(zhàn)和困難,。通過科研創(chuàng)新訓(xùn)練,，我取得了不小的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并且為我的未來發(fā)展提供了重要的經(jīng)驗(yàn)和能力,。綜上所述,，科研創(chuàng)新訓(xùn)練對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新能力，以及提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力都有著重要的意義,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇八

在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中,，我結(jié)合自身并仔細(xì)體會(huì)老師講解的內(nèi)容，收得了較好的效果,，獲益頗多,。通過本次科研訓(xùn)練，鞏固,、擴(kuò)大并加深了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí),。它使我意識(shí)到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的重要性，讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，而且要將之付諸實(shí)踐,，我們才會(huì)得到更大的提升，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐,，要重視實(shí)踐實(shí)際操作,；要想更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì),，我們必須鞏固專業(yè)知識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力,，拓展視野，提升能力等等,。在此次實(shí)際的科研訓(xùn)練過程中,，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識(shí)理論在本次訓(xùn)練中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書本中的長(zhǎng)篇大論在科研訓(xùn)練中經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,，不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象一些不是重點(diǎn)的內(nèi)容,，讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心。在這過程中我們既收獲了知識(shí),，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在,，我感到了一種滿足感,，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間,，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,。”作為新時(shí)期大四學(xué)生,，我們每個(gè)青年知識(shí)分子一定會(huì)依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)施展自己的抱負(fù),、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地,。

然而,，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,，但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己,，看到了自己短處；另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考,，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信,。正如人們所說人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。這次科研訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的,、比較準(zhǔn)確的定位,。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺,，鞏固深化專業(yè)知識(shí),，來豐富、武裝自己的頭腦,；就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。

與此同時(shí),，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程,，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見實(shí)踐,，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們?cè)谡n堂上講過的，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策,。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，積極的參與實(shí)踐，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,，在不斷的走向成功。

希望此次科研訓(xùn)練,，能夠在大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮用武之地,，為我的大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)！

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇九

科學(xué)研究,，一部分是創(chuàng)造知識(shí),，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng),；另一部分是整理知識(shí)，即對(duì)已有知識(shí)分析整理,，使其規(guī)范化,、系統(tǒng)化，是知識(shí)繼承的實(shí)踐活動(dòng),。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對(duì)已有知識(shí)分析整理的實(shí)踐活動(dòng),。在接近畢業(yè)的時(shí)候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),，讓我們能有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識(shí)面,，開闊視野,；二來提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能,，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,，是題目的選取,，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大,，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似,。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中,，做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析,，因此，相對(duì)來說,，比較熟悉,。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖,、ipo圖,、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對(duì)實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。這會(huì)讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng),。通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了很多工具的使用,，像visio的使用,，dreamweaver的使用，firework的使用等等,，這不僅提高了我知識(shí)的含量,，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要,；更讓我深刻體會(huì)到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖,，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù),，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。

更值得注意的是,，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫,，剛?cè)胧謺r(shí)總會(huì)把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言,，其實(shí)二者是有區(qū)別的,。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,，簡(jiǎn)明,、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文,，其基本要素包括研究的目的,、方法、結(jié)果和結(jié)論,。引言是簡(jiǎn)要說明研究工作的目的、范圍,、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白,，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想,、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容,，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分,，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時(shí),，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便,。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文,。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性,，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息,。引言是論文內(nèi)容的一部分,，是論文的前奏，它不具備獨(dú)立性和自明性,，不能單獨(dú)成篇,。

其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò),，尤其是格式上的錯(cuò)誤,。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料,。在科技論文中,，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等,，都要對(duì)他們?cè)谖闹谐霈F(xiàn)的地方予以標(biāo)明,，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄,。其格式由參考資料種類的不同而異,。通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西,，在理論上,，動(dòng)手上,，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn),，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的,。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難,，堅(jiān)持到底，只有這樣才會(huì)戰(zhàn)勝困難,，贏得最后的勝利,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會(huì)操作鼠標(biāo),、懂得理論知識(shí)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外,，理工科的學(xué)生不是只有會(huì)計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的,，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚,，梳理成文章,，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練,，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高,，對(duì)我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會(huì)一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己,，奔向人生最高處,。

通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點(diǎn),。

一,、做學(xué)問。搞研究不是一件簡(jiǎn)單輕松的事,，需要的是踏實(shí)的工作,。在開始工作前，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃,。既需要像課題計(jì)劃那樣的長(zhǎng)期,。計(jì)劃，也需要日常工作的短期計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。對(duì)計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整,。在實(shí)驗(yàn)過程中,，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上,，一旦弄丟,，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn)，那就得不償失了,。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄,，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度,，而且要可重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出,，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件,，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的,。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外,，就是這個(gè)道理。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，這些數(shù)據(jù)說明什么問題,？對(duì)于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的,。不斷地總結(jié)才能總攬全局,。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫,，都需要不斷地獲取新的知識(shí),。新知識(shí)的來源不是老師，而是參考書,、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告,。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限,，但我了解到一些“技巧”,。看文章時(shí)作筆記是一個(gè)好方法,。因?yàn)榭催^較容易忘記,，記下來以后會(huì)容易查到，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來,，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ),，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí)，就會(huì)很容易收到啟發(fā)，對(duì)自己的立題會(huì)很有幫助,。在做筆記的基礎(chǔ)上,，還要定期總結(jié)，特別是對(duì)自己所關(guān)心的領(lǐng)域,，要全程關(guān)心,，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié),?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù),，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼,；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測(cè)將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向--------才能準(zhǔn)確出擊,，找到自己的方向和目標(biāo),！

二、做人,。這一點(diǎn)我體會(huì)得越來越深,。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的'，而是這幾周里師兄師姐們教會(huì)我的,。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛,，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點(diǎn),，才使艱苦的研究工作變得有樂趣,。我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí),，對(duì)人坦誠(chéng)相待,，融入這個(gè)快樂溫馨的小集體。

以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會(huì),，我的路還很長(zhǎng),，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說將會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)。我很高興,，自己又回到了起點(diǎn),，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn),，我義無反顧?。?/p>

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十

科研技能是每一個(gè)科研工作者必備的素質(zhì)之一,。參與科研技能訓(xùn)練的過程不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ),，還能提高創(chuàng)新思維和解決問題的能力,。在科研技能訓(xùn)練中，我親身經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐操作,、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)查閱和論文寫作等過程,，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

在科研技能訓(xùn)練的理論學(xué)習(xí)過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到科研并非是憑空猜測(cè),，而是需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為支撐。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)讓我了解到科學(xué)的本質(zhì)和方法論,，并且掌握了常見的科研技能,，如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析等,。一切從基礎(chǔ)開始,，打牢理論基礎(chǔ)是科研技能訓(xùn)練的首要任務(wù)。

實(shí)踐操作是科研技能訓(xùn)練中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。在實(shí)驗(yàn)室中,，我親自操作并參與到各種實(shí)驗(yàn)中，從中學(xué)到了許多實(shí)踐技巧和方法,。例如,，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè),，并充分了解和掌握實(shí)驗(yàn)原理和流程,。在實(shí)驗(yàn)過程中，要嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行,，并注意觀察和記錄,。實(shí)踐操作過程中，我養(yǎng)成了仔細(xì)觀察,、耐心實(shí)驗(yàn)和準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣,。

數(shù)據(jù)分析是科研技能訓(xùn)練中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理過程中,，我掌握了Excel,、SPSS等常用的數(shù)據(jù)處理軟件，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,、評(píng)估和顯示,。數(shù)據(jù)分析的過程中，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷和相關(guān)性分析,，以驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,。通過數(shù)據(jù)分析，我能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并從中總結(jié)出有價(jià)值的信息,。

文獻(xiàn)查閱是科研技能訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán),。通過查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)，我了解到科學(xué)界已有的研究進(jìn)展和成果,，并從中獲得啟發(fā)和借鑒,。文獻(xiàn)查閱過程中的關(guān)鍵是篩選出與自己研究方向最相關(guān)的文獻(xiàn)，閱讀并理解其中的觀點(diǎn)和方法,。同時(shí),，要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)和提煉重點(diǎn)，將有價(jià)值的信息融入到自己的研究中,，以提高研究的質(zhì)量和水平,。

論文寫作是科研技能訓(xùn)練的最終目標(biāo)和體現(xiàn)。在論文寫作過程中,，我深刻感受到了科研工作的復(fù)雜性和系統(tǒng)性,。首先，我要明確論文的結(jié)構(gòu)和框架,，并合理組織和安排每個(gè)部分的內(nèi)容,。其次，要通過合理的邏輯和詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,。最后,，要注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)，以保證文章的準(zhǔn)確性和可讀性,。通過不斷練習(xí)和修改,，我的論文寫作水平逐漸提高，能夠更好地將研究結(jié)果和思考呈現(xiàn)給讀者,。

總之,，通過參與科研技能訓(xùn)練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐操作、數(shù)據(jù)分析,、文獻(xiàn)查閱和論文寫作成為我科研工作的基本功,。只有通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能使自己的科研技能得到進(jìn)一步的提升,。我相信,，在今后的科研道路上，掌握和運(yùn)用好這些科研技能,，將能夠更好地推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一

第一段：介紹科研協(xié)作訓(xùn)練的背景和意義（200字）,。

在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的科技社會(huì)中，科研協(xié)作的重要性不言而喻,?？蒲腥藛T需要相互合作、交流思想和分享資源,，以促進(jìn)研究的進(jìn)展,。因此，科研協(xié)作訓(xùn)練成為高校教育中的重要組成部分,，以培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和綜合能力。我所在的大學(xué)也開設(shè)了一門科研協(xié)作訓(xùn)練課程,，讓我深入體驗(yàn)到科研合作的魅力，收獲頗豐,。

第二段：描述科研協(xié)作訓(xùn)練的組織和內(nèi)容（200字）,。

科研協(xié)作訓(xùn)練課程一共持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，以小組合作的形式進(jìn)行,。在開課前,，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組有四到五個(gè)成員,。然后,，我們進(jìn)行了一系列關(guān)于科研方法和合作技巧的講座，以及科研項(xiàng)目的篩選和分配,。在整個(gè)課程中,，我們還學(xué)習(xí)了如何有效地進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析,，并進(jìn)行了多次討論和匯報(bào),。

參與科研協(xié)作訓(xùn)練課程帶給我許多好處。首先,，通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。每個(gè)人都有自己的思考方式和經(jīng)驗(yàn),，有效的團(tuán)隊(duì)合作需要我們尊重他人的獨(dú)特觀點(diǎn),，并在決策過程中共同努力。其次,，科研協(xié)作訓(xùn)練課程提供了豐富的科研資源和實(shí)踐機(jī)會(huì),。我們不僅可以利用圖書館和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施，還可以參觀企業(yè)和研究機(jī)構(gòu),，與專業(yè)人士面對(duì)面交流,，拓寬自己的視野,。最重要的是，在科研項(xiàng)目中的表現(xiàn)將對(duì)我們未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。

在科研協(xié)作訓(xùn)練中,，我有幸結(jié)識(shí)了一些熱愛科學(xué)研究的志同道合的伙伴。我們共同努力,、相互扶持,，解決了許多科研難題。這個(gè)過程鍛煉了我們的溝通技巧和解決問題的能力,。同時(shí),，我也通過主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了有效管理時(shí)間和任務(wù),。我們還經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn),，但通過相互支持和團(tuán)隊(duì)合作，我們最終克服了困難,，完成了科研項(xiàng)目,。這是一次寶貴的經(jīng)歷，使我更加了解自己的潛力和能力,。

第五段：總結(jié)科研協(xié)作訓(xùn)練對(duì)我的影響和啟示（200字）,。

科研協(xié)作訓(xùn)練課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到科研合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。作為一個(gè)科研人員,，我們不能孤獨(dú)地進(jìn)行研究,，也不能僅僅關(guān)注自己的成果。通過與他人合作,，我們能夠共同提高科研水平,，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步。同時(shí),，團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了人際關(guān)系的重要性和互相信任的必要性,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中,，不斷提升自己的合作能力和專業(yè)水平,。

通過這門科研協(xié)作訓(xùn)練課程，我不僅學(xué)到了科研的知識(shí)和技巧,，更重要的是,，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合能力。我相信,，這種合作精神將在將來的科研道路上發(fā)揮重要的作用,，并幫助我取得更大的成就。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二

有了一些收獲以后,，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,，這樣可以不斷更新自己的想法~~以下小編在這給大家整理了一些科研訓(xùn)練心得體會(huì),，希望對(duì)大家有幫助！

大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國(guó)很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑,。

通過本次科研訓(xùn)練我學(xué)會(huì)了科技論文撰寫的基本要求,。即科技論文是由科技工作者對(duì)其創(chuàng)造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結(jié)，并得以公開發(fā)表或通過答辯的科技寫作文體,，一篇完備的科技論文,，應(yīng)該按一定的格式書寫，并具有科學(xué)性,、首創(chuàng)性和邏輯性,；還應(yīng)按一定的方式發(fā)表，即有效出版,?？萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報(bào)告型,、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型,、計(jì)算型和綜述型五種。作為科技報(bào)告型論文要求有作者自己的新見解,，應(yīng)提供所研究項(xiàng)目足夠的信息，寫出的原始資料必須準(zhǔn)確,，可以包括正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果,，使之成為進(jìn)一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應(yīng)包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料,，還要求撰寫者在綜合分析和評(píng)價(jià)已有資料的基礎(chǔ)上,，提出特定時(shí)期內(nèi)有關(guān)學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語(yǔ),；還應(yīng)避免用不得體的華麗詞藻,，或過高過低的程度用語(yǔ)。國(guó)內(nèi)的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個(gè)漢字,，外文題名不超過10個(gè)實(shí)詞,。另外題名中應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式,、不太為同行熟悉的外來語(yǔ),、符號(hào)、簡(jiǎn)稱,、縮寫以及商品名稱,。

此次的科研訓(xùn)練還讓我意識(shí)到，自己對(duì)本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認(rèn)知,，通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非?？斓男袠I(yè),，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，這就需要我們有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力要跟上科技時(shí)代的發(fā)展,，自己在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力,。

不知不覺中大學(xué)時(shí)光已過了將近一半的時(shí)間,，我們也已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多課程，學(xué)到了很多知識(shí),。但是關(guān)于我們的專業(yè),，我們應(yīng)該掌握的技能以及對(duì)于所學(xué)知識(shí)有何應(yīng)用都知之甚少，甚至于我們對(duì)于未來也很迷茫,。幸而學(xué)院開展了‘科研導(dǎo)師制計(jì)劃’,，及時(shí)地向我們展示了數(shù)學(xué)的應(yīng)用性與重要性，開闊了我們的眼界,，同時(shí)也為我們提供了一次很好的發(fā)掘自己興趣,，融會(huì)貫通已學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),，很多大學(xué)都有這方面的安排,，以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。通過科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣,，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì),。

在這個(gè)學(xué)期中,，我應(yīng)該是真正的參與到了科研導(dǎo)師制的訓(xùn)練計(jì)劃中。我選擇的導(dǎo)師是邵晉梁老師,，跟著他學(xué)習(xí)關(guān)于矩陣的理論和應(yīng)用方面的知識(shí),。

之所以選這個(gè)方面，主要是因?yàn)樽约簩?duì)矩陣的興趣,，還有就是大一時(shí)邵老師做過我們高等代數(shù)這門課程的助教,，喜歡他的指導(dǎo)方式和風(fēng)格，希望在邵老師的指導(dǎo)下自己能夠提高綜合素質(zhì),，也讓自己更加明確今后的發(fā)展方向,。

要做科研，首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,，由于我們對(duì)于矩陣方面知識(shí)儲(chǔ)備量還不充足,，這學(xué)期我們主要進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)研究生的基礎(chǔ)課程—《矩陣?yán)碚摗罚瑸橐院笞黜?xiàng)目做鋪墊,?！盎A(chǔ)很重要，”這是邵老師經(jīng)常掛在嘴上的話,。事實(shí)也確實(shí)如此,，如今的我們難免會(huì)顯得浮躁。數(shù)學(xué)本身是一門需要花時(shí)間,，精力,，日積月累學(xué)習(xí)的科目，而我們這一代人缺乏足夠的耐心去鉆研,，急于想看到成果,，看到數(shù)學(xué)的作用，而忽視了要付出的努力與腳踏實(shí)地的品質(zhì),。

書本的知識(shí)主要由同學(xué)自己研究并為大家講解,，邵老師會(huì)在重點(diǎn)地方做評(píng)講，給建議,。這種教學(xué)模式與平時(shí)我們所接受的上課模式有很大不同,，沿用了研究生的授課方式，是集體討論,。雖然聽同學(xué)們講解存在很大的局限性,，但在某種程度上促進(jìn)了我們對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，去找問題,，解決問題,，調(diào)動(dòng)了大家主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)也鍛煉著我們的表達(dá)能力與膽識(shí),，畢竟自己明白和講出來讓別人也明白是有本質(zhì)上的區(qū)別的。

要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的,，邵老師總會(huì)向大家推薦一些國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者的優(yōu)秀論文,。雖然看不太懂，但還是能體會(huì)到數(shù)學(xué)的博大精深,。在課余時(shí)間,，邵老師總是向我們介紹一些前沿領(lǐng)域的知識(shí)以及工科尤其是學(xué)校抗干擾實(shí)驗(yàn)室做的一些東西,，也總是找一些題目讓我們嘗試,。

通過這段時(shí)間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義,。首先,，開闊了我的視野，放大了自己總是糾結(jié)于上課,，考試,，成績(jī)的小圈子,，讓我明白所學(xué)課程單為了成績(jī)排名是多么幼稚，真正應(yīng)學(xué)到的應(yīng)該是融會(huì)貫通知識(shí)的能力與學(xué)以致用的作為,。其次,，有助于團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，交流溝通能力起到了促進(jìn)作用,。眾人拾材火焰高,，團(tuán)結(jié)他人，就是對(duì)自己的充電,。最后,，也對(duì)我來講最重要的，便是肯定了自己能學(xué)好數(shù)學(xué)的決心,，建立了足夠的去克服困難的勇氣,，對(duì)于接下來的學(xué)業(yè)定會(huì)以向上的心態(tài)去迎接，去跨越更多的高峰,。作為所有科學(xué)的基礎(chǔ),，學(xué)好數(shù)學(xué)真的是重中之重呀！

希望今后的科研訓(xùn)練中能學(xué)到更多,，有更多收獲感悟,。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦！

科學(xué)研究,，一部分是創(chuàng)造知識(shí),，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng),；另一部分是整理知識(shí)，即對(duì)已有知識(shí)分析整理,，使其規(guī)范化,、系統(tǒng)化，是知識(shí)繼承的實(shí)踐活動(dòng),。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對(duì)已有知識(shí)分析整理的實(shí)踐活動(dòng),。在接近畢業(yè)的時(shí)候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),，讓我們能有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識(shí)面,，開闊視野,；二來提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,，是題目的選取,，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大,，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似,。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中,，做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析,，因此，相對(duì)來說,，比較熟悉,。我們通過數(shù)據(jù)字典、e-r圖,、ipo圖,、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對(duì)實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,。這會(huì)讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng),。通過這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了很多工具的使用,，像visio的使用,，dreamweaver的使用，firework的使用等等,，這不僅提高了我知識(shí)的含量,，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，我感覺非常的有必要,；更讓我深刻體會(huì)到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖,，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù),，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源,。

更值得注意的是，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫,，剛?cè)胧謺r(shí)總會(huì)把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言,，其實(shí)二者是有區(qū)別的,。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,，簡(jiǎn)明,、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法,、結(jié)果和結(jié)論,。引言是簡(jiǎn)要說明研究工作的目的、范圍,、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白,，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想,、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容,，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分,，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷；同時(shí),，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便,。引言主要是提出論文中研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文,。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性,，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息,。引言是論文內(nèi)容的一部分,，是論文的前奏，它不具備獨(dú)立性和自明性,，不能單獨(dú)成篇,。

其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò),，尤其是格式上的錯(cuò)誤,。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料,。在科技論文中,，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等,，都要對(duì)他們?cè)谖闹谐霈F(xiàn)的地方予以標(biāo)明,，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄,。其格式由參考資料種類的不同而異,。通過科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西,，在理論上,，動(dòng)手上,，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn),，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的,。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難,，堅(jiān)持到底，只有這樣才會(huì)戰(zhàn)勝困難,，贏得最后的勝利,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會(huì)操作鼠標(biāo),、懂得理論知識(shí)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外,，理工科的學(xué)生不是只有會(huì)計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的,，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚,，梳理成文章,，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過科研技能訓(xùn)練,，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高,，對(duì)我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會(huì)一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己,，奔向人生最高處,。

通過這次培訓(xùn)，我知道了兩點(diǎn),。

一,、做學(xué)問。

搞研究不是一件簡(jiǎn)單輕松的事,，需要的是踏實(shí)的工作,。在開始工作前，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃,。既需要像課題計(jì)劃那樣的長(zhǎng)期,。計(jì)劃，也需要日常工作的短期計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整,。在實(shí)驗(yàn)過程中,，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上,，一旦弄丟,，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn)，那就得不償失了,。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄,，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度,，而且要可重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出,，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件,，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的,。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外,，就是這個(gè)道理。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，這些數(shù)據(jù)說明什么問題,？對(duì)于這些問題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的,。不斷地總結(jié)才能總攬全局,。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫,，都需要不斷地獲取新的知識(shí),。新知識(shí)的來源不是老師，而是參考書,、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告,。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限,，但我了解到一些“技巧”,。看文章時(shí)作筆記是一個(gè)好方法,。因?yàn)榭催^較容易忘記,，記下來以后會(huì)容易查到，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來,，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ),，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí)，就會(huì)很容易收到啟發(fā),，對(duì)自己的立題會(huì)很有幫助,。在做筆記的基礎(chǔ)上,，還要定期總結(jié)，特別是對(duì)自己所關(guān)心的領(lǐng)域,，要全程關(guān)心,，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié),?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過去已經(jīng)做過什么——做到心中有數(shù),，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度——做到知己知彼,；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測(cè)將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向——才能準(zhǔn)確出擊,，找到自己的方向和目標(biāo),！

二、做人,。

這一點(diǎn)我體會(huì)得越來越深,。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的，而是這幾周里師兄師姐們教會(huì)我的,。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛,，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點(diǎn),，才使艱苦的研究工作變得有樂趣,。我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí),，對(duì)人坦誠(chéng)相待,，融入這個(gè)快樂溫馨的小集體。

以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會(huì),，我的路還很長(zhǎng),，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說將會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)。我很高興,，自己又回到了起點(diǎn),，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn),，我義無反顧?。?/p>

科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中,，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié),。其目的是使學(xué)生加深對(duì)課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果,，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法,；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問題的能力,；使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙,、查閱外文文獻(xiàn)資料,、手冊(cè)以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ),。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固,、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的作用,。科研訓(xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段,。

我們06級(jí)給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),，和學(xué)生一起對(duì)往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中存在的諸多問題展開討論,，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。在這次科研訓(xùn)練中,，我們都收到了比較令人滿意的效果,。

12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。講完后,，老師讓同學(xué)以輪流提問的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問題。隨后老師對(duì)每一個(gè)問題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答,。通過大家共同提問這種方式,，我學(xué)到了不少以前未知的知識(shí)和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,，受益匪淺,。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。

12月30日上午,，老師請(qǐng)工大設(shè)計(jì)院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用,，如何通過計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差,，以及施工圖的繪制,。通過學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，相信在下學(xué)期隨之而來的畢業(yè)設(shè)計(jì)中會(huì)大大減少了我們?cè)诠芫W(wǎng)平差時(shí)的工作量,。下午三點(diǎn),，白潤(rùn)英老師給我們?cè)敿?xì)、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤,。例如：污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于起點(diǎn)埋深,、污水流量及污水廠位置和大小的問題,；雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于暴雨強(qiáng)度和如何設(shè)計(jì)管段的問題；污水廠設(shè)計(jì)中包括流量的選擇,，二沉池,、平流沉砂池、消化池等構(gòu)筑物及氧化溝,、活性污泥法,、casscast、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng),，高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題,。

在此次科研訓(xùn)練學(xué)習(xí)中，我結(jié)合自身并仔細(xì)體會(huì)老師講解的內(nèi)容,，收得了較好的效果,，獲益頗多。通過本次科研訓(xùn)練,，鞏固,、擴(kuò)大并加深了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)。它使我意識(shí)到了在大學(xué)里所學(xué)理論知識(shí)的`重要性,，讓我感受到了我們必須要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，而且要將之付諸實(shí)踐，我們才會(huì)得到更大的提升,，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐,，要重視實(shí)踐實(shí)際操作；要想更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì),，我們必須鞏固專業(yè)知識(shí),，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力,，拓展視野,，提升能力等等。在此次實(shí)際的科研訓(xùn)練過程中,，我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識(shí)理論在本次訓(xùn)練中卻得到了簡(jiǎn)單化,，那些書本中的長(zhǎng)篇大論在科研訓(xùn)練中經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們?cè)谡n堂費(fèi)勁想象一些不是重點(diǎn)的內(nèi)容,，讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心,。在這過程中我們既收獲了知識(shí)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能,。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”作為新時(shí)期大四學(xué)生,，我們每個(gè)青年知識(shí)分子一定會(huì)依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)施展自己的抱負(fù),、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地,。

然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折,，注意到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,，但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己，看到了自己短處,；另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考,，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會(huì)遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。這次科研訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的、比較準(zhǔn)確的定位,。要較好地完成下學(xué)期即將來到的畢業(yè)設(shè)計(jì),，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識(shí),，來豐富,、武裝自己的頭腦；就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決,。

與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見實(shí)踐,，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們?cè)谡n堂上講過的,，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，積極的參與實(shí)踐,，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷的走向成功,。

希望此次科研訓(xùn)練,，能夠在大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮用武之地，為我的大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào),！

在這次科研訓(xùn)練中,，我們小組做的課題是圖像處理技術(shù)在工業(yè)鍋爐監(jiān)控中的應(yīng)研究，我們小組通過查閱相關(guān)資料,、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,、工廠數(shù)據(jù)采集、相關(guān)程序的編寫,、進(jìn)入工廠安裝及調(diào)試等步驟,，最終完成了這一課題。在剛接到課題時(shí),，可能是由于我們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗(yàn),，我們對(duì)課題感覺無從下手，但是經(jīng)過大家的討論和老師的商量后,，我們確定了工作的進(jìn)行步驟,，在查閱資料后，我們也對(duì)課題有了進(jìn)一步的了解,，這對(duì)我們接下來的工作起到了至關(guān)重要的作用,，同時(shí)我們也對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)一步復(fù)習(xí)、鞏固,。市場(chǎng)調(diào)查也是很重要的一件事,，我們做的是工廠的項(xiàng)目,，因此經(jīng)濟(jì)就必須要考慮在其中,，我們要以盡可能低的成本完成項(xiàng)目,，在調(diào)查的過程中,，我們也增長(zhǎng)了很多見識(shí),，對(duì)采集卡的參數(shù)性能,、價(jià)格等方面有了了解,。在程序的編寫初期，我們遇到了想當(dāng)大的難題,，對(duì)一些算法不夠了解,，如數(shù)字儀表不知道如何去實(shí)現(xiàn)特征點(diǎn)采取，但是經(jīng)過討論和搜索相關(guān)資料我們解決了這一難題,，項(xiàng)目的正式開展需要我們團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作,，在這一方面我們分配各自的任務(wù)，在集中討論攻克相關(guān)難題,，在我們的努力下,，我們最終完成了任務(wù)。我們進(jìn)入工廠現(xiàn)場(chǎng)安裝相關(guān)儀器,，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，對(duì)工廠生產(chǎn)的一些情況也有了進(jìn)一步的了解。

在這次科研訓(xùn)練過程中,，我也明白了許多,，做科研過程中要有毅力,，遇到難題不能退縮,，要迎難而上,，這樣才能使自己學(xué)到更多的知識(shí)，才能使自己在這方面懂得更多,，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的配合非常重要,，一個(gè)項(xiàng)目需要多個(gè)人去做,，我們?cè)谶@個(gè)過程中不僅要做好自己的工作，還要保證團(tuán)隊(duì)整體工作的順利進(jìn)行,。只有不斷地去探索,、不斷去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，才能讓自己在這方面成為突出的人才,。做項(xiàng)目時(shí)才是正真檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的時(shí)候,，做科研項(xiàng)目是要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際去解決相關(guān)實(shí)際的問題，而在這個(gè)過程中我們對(duì)知識(shí)的了解才會(huì)更加深刻,，真真正正的屬于自己,，讓它能夠變成自己的工具，能夠去解決一些問題,，做項(xiàng)目過后也能通過發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際應(yīng)用之間的差距,，然后再去改善。只有通過這樣的不斷發(fā)現(xiàn)并改善才能不斷提升自己,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十三

科研協(xié)作在現(xiàn)代科學(xué)研究中占據(jù)著重要的地位,。作為一名科研人員，不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng),，還需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。近日，我有幸參加了一次科研協(xié)作訓(xùn)練,，讓我深刻體會(huì)到了科研協(xié)作的重要性,。以下是我對(duì)這次科研協(xié)作訓(xùn)練的心得體會(huì)。

首先,，科研協(xié)作能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),。在這次科研協(xié)作訓(xùn)練中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起合作完成了一個(gè)科研項(xiàng)目,。在這個(gè)過程中,，我們每個(gè)人都各司其職，發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，從而取得了優(yōu)異的成果,。當(dāng)我遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)給予我支持和鼓勵(lì),，幫助我解決問題,。通過大家的協(xié)作和努力，我們共同解決了很多難題,，最終完成了這個(gè)項(xiàng)目,。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，科研工作不是一個(gè)人能夠完成的,，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，才能取得良好的結(jié)果,。

其次，科研協(xié)作能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)共享,。在這次科研協(xié)作訓(xùn)練中,，我們每個(gè)人的任務(wù)不盡相同，但我們通過定期的討論會(huì)議和交流分享,，將各自的研究成果和想法匯總在一起,，形成了一個(gè)完整的科研報(bào)告。在這個(gè)過程中,，我們不僅僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),，還得到了很多寶貴的建議和意見。大家通過互相交流與討論,，不斷思考問題,，提出解決方案，從而不斷改進(jìn)科研項(xiàng)目的質(zhì)量,。這種學(xué)術(shù)交流和知識(shí)共享的機(jī)制,，不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，也推動(dòng)了整個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,。

再次,，科研協(xié)作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在這個(gè)科研協(xié)作訓(xùn)練中,，我們每個(gè)人都扮演了一個(gè)不同的角色,，需要通過密切的團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。在合作的過程中,，我們需要明確分工,，相互協(xié)調(diào)和配合，才能夠?qū)⒏髯缘墓ぷ饔袡C(jī)地結(jié)合在一起,。我們需要經(jīng)常召開會(huì)議,，交流工作進(jìn)展，及時(shí)解決困難和問題,。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,，我們不僅培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還學(xué)會(huì)了與他人有效溝通和協(xié)商的技巧,。這對(duì)于我們以后參與更復(fù)雜的科研項(xiàng)目,，與更多的學(xué)者合作是非常有價(jià)值的,。

最后,，科研協(xié)作能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。在這次科研協(xié)作訓(xùn)練中,，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅僅能發(fā)揮成員的專業(yè)技能,，還激發(fā)了成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的想法和思維都不盡相同,，有時(shí)候不同的觀點(diǎn)會(huì)互相碰撞,，產(chǎn)生火花。這些多元的創(chuàng)意和想法會(huì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,，促使他們從不同的角度思考問題,，提出新的解決方案。當(dāng)個(gè)人的潛力得到激發(fā)并得到發(fā)展時(shí),，整個(gè)科研項(xiàng)目也將獲得更好的結(jié)果,。

綜上所述，科研協(xié)作訓(xùn)練給我留下了深刻的印象,。通過這次訓(xùn)練,，我認(rèn)識(shí)到了科研協(xié)作的重要性，并學(xué)到了科研協(xié)作的基本原則和技巧,?？蒲袇f(xié)作不僅能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)共享,，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。在今后的科研工作中,，我將更加注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,，相信通過團(tuán)隊(duì)的努力，我們能夠取得更多更好的科研成果,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十四

為培養(yǎng)我們的科研技能,，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),，而我也參與其中,，對(duì)以前學(xué)的技能訓(xùn)練進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，充分利用這次機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)在科研思路,、手段和知識(shí)。大學(xué)生科研訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國(guó)很多學(xué)校把大學(xué)生參加科研訓(xùn)練作為提高大學(xué)生科研素質(zhì)的重要途徑,。一直以來,，總覺得科研是一項(xiàng)很高深的領(lǐng)域，雖然曾嘗試攝入,，但總覺得自己的研究還是停留在很層面,，感覺對(duì)這一領(lǐng)域的很多東西自己了解得還不是很深入，更別說是運(yùn)用自如了,，但通過這次科研選題訓(xùn)練,，受益匪淺,，很多模糊的東西一下子變得明朗。我們的科研有條不紊的分階段進(jìn)行著：在醞釀?wù)n題方面,，我們持續(xù)了較長(zhǎng)的時(shí)間,，花費(fèi)了不少精力和時(shí)間。近年來,美國(guó)情景喜劇通過不同方式引入我國(guó),在我國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響,尤其在年輕觀眾中廣受歡迎,，越來越多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者意識(shí)到美劇對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極作用,。所以我們決定從美劇入手，研究美劇對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響,。網(wǎng)絡(luò)上美劇的傳播,，給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來了福音，尤其是為恰當(dāng)?shù)姆g提供了參考教材,。不可置否,，美劇給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)境。眾所周知,，語(yǔ)言的特征與語(yǔ)境和情景有直接關(guān)系,，一個(gè)具體的語(yǔ)境會(huì)使學(xué)生聯(lián)想到具體的語(yǔ)言，幫助他們掌握正確全面的語(yǔ)言知識(shí),，促進(jìn)靈活使用語(yǔ)言的能力．其次,，美劇也給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了相應(yīng)的文化環(huán)境。雖說電視劇有藝術(shù)虛構(gòu)的成分,，無法真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)狀,，但它還是從方方面面表現(xiàn)了美國(guó)的生活狀況．不同題材的美劇，可以加深英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)美國(guó)思維方式和美國(guó)社會(huì)的了解但美劇的內(nèi)容很寬泛,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有許多方面,，于是我們進(jìn)行了比對(duì)、討論,，將課題具體化,，內(nèi)容范圍縮小。最后我們將美劇學(xué)習(xí)內(nèi)容縮小至美劇字幕翻譯,，研究對(duì)象針對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生,，決定研究美劇字幕翻譯對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生翻譯學(xué)習(xí)的影響。

得越來越順利,。然而,，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足,，但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己,，看到了自己短處。正如人們所說人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。這次科研訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的,、比較準(zhǔn)確的定位,。為了之后正式的科學(xué)研究,，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識(shí),，來豐富,、武裝自己的頭腦；積極學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決,。

在這個(gè)過程中，我們?nèi)绾蝸韲?yán)謹(jǐn)并且簡(jiǎn)短的展示內(nèi)容是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，如何用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來說明相關(guān)內(nèi)容,，這對(duì)我們的思維和語(yǔ)言組織能力是極大的要求，不管是在這個(gè)過程中還是以后的論述中,，追求同語(yǔ)言的恰當(dāng)精簡(jiǎn)是一種基本的能力也是自己需要注意的,。另外，就是在處理問題的過程中我們合作的一直很好,，這是很重要的一方面,。合作在現(xiàn)代社會(huì)生存必不可少，通過合作,，我們把困難的事情變得容易,。這需要我們學(xué)著與人溝通，說話做事都余姚一種方式,，在這過程中,，這就是我自己需要注意的，也是以后學(xué)習(xí)中要鍛煉的,。

總的來說,，這次的科研訓(xùn)練在我們的發(fā)展中只是一個(gè)小起點(diǎn)，在接下來的項(xiàng)目進(jìn)行中,，以及往后的科學(xué)研究中,，要注意的還很多，這次的科研選題訓(xùn)練,，讓我們掌握了研究的基本方法和步驟,，培養(yǎng)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和對(duì)英語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)的深入了解，更重要的是培養(yǎng)我們與人合作的能力,，以及在處理事情上的態(tài)度,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十五

科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識(shí)，即創(chuàng)新,、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)；另一部分是整理知識(shí),，即對(duì)已有知識(shí)分析整理,，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化,，是知識(shí)繼承的實(shí)踐活動(dòng),。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對(duì)已有知識(shí)分析整理的實(shí)踐活動(dòng)。在接近畢業(yè)的時(shí)候,，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),，讓我們能有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的,。一是增加自己的知識(shí)面,，開闊視野；二來提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能,，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

首先，是題目的選取,，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān),，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過的課程設(shè)計(jì)類似,。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì),，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中，做過關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析,，因此,，相對(duì)來說，比較熟悉,。我們通過數(shù)據(jù)字典,、e-r圖、ipo圖,、數(shù)據(jù)流圖,、用例圖等對(duì)實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會(huì)讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng),。通過這次科研訓(xùn)練,，我不僅學(xué)會(huì)了很多工具的使用，像visio的使用,，dreamweaver的使用,，firework的使用等等,，這不僅提高了我知識(shí)的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ),，我感覺非常的有必要,；更讓我深刻體會(huì)到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤,，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù),，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。

更值得注意的是,，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫,，剛?cè)胧謺r(shí)總會(huì)把摘要與引言混為一談,，將摘要寫成了引言,，其實(shí)二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的,、不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,，簡(jiǎn)明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文,，其基本要素包括研究的目的,、方法、結(jié)果和結(jié)論,。引言是簡(jiǎn)要說明研究工作的目的,、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白,，理論基礎(chǔ)和分析,，研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),，預(yù)想結(jié)果和意義等,。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分,，主要通過閱讀摘要來進(jìn)行判斷,；同時(shí)，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便,。引言主要是提出論文中研究的問題,，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性,，并擁有與論文同等的主要信息,。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分,，是論文的前奏,，它不具備獨(dú)立性和自明性，不能單獨(dú)成篇。

其次,，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò),，尤其是格式上的錯(cuò)誤。這里說的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表,，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料,。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn),、數(shù)據(jù)和材料等,，都要對(duì)他們?cè)谖闹谐霈F(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表,，稱為參考文獻(xiàn)著錄,。其格式由參考資料種類的不同而異。通過科研技能訓(xùn)練,，我學(xué)到了很多東西,，在理論上，動(dòng)手上,，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高,。科學(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn),，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究,，在研究開始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難,，堅(jiān)持到底,，只有這樣才會(huì)戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)、懂得理論知識(shí)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。另外，理工科的學(xué)生不是只有會(huì)計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的,，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要,，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章,，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作,。所以通過科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高,，對(duì)我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助,，我想我會(huì)一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己,，奔向人生最高處。

通過這次培訓(xùn),，我知道了兩點(diǎn),。

一、做學(xué)問,。搞研究不是一件簡(jiǎn)單輕松的事,，需要的是踏實(shí)的工作。在開始工作前,，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃,。既需要像課題計(jì)劃那樣的長(zhǎng)期。計(jì)劃,，也需要日常工作的短期計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。對(duì)計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整,。在實(shí)驗(yàn)過程中,，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位,。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟,，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn),，那就得不償失了。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄,，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過的,，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度,，而且要可重復(fù),。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件,，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論,。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說做學(xué)問要入乎其中出乎其外,，就是這個(gè)道理,。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說明什么問題?對(duì)于這些問題可以怎樣解釋?這些都是要考慮的,。不斷地總結(jié)才能總攬全局,。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫,，都需要不斷地獲取新的知識(shí),。新知識(shí)的來源不是老師,，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告,。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一,。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”,?？次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法。因?yàn)榭催^較容易忘記,，記下來以后會(huì)容易查到,，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ),，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí),，就會(huì)很容易收到啟發(fā)，對(duì)自己的立題會(huì)很有幫助,。在做筆記的基礎(chǔ)上,，還要定期總結(jié)，特別是對(duì)自己所關(guān)心的領(lǐng)域,，要全程關(guān)心,，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié),?？偨Y(jié)什么?總結(jié)過去已經(jīng)做過什么------做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼,；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足,。預(yù)測(cè)將來的熱點(diǎn)和發(fā)展方向--------才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo),！

二,、做人。這一點(diǎn)我體會(huì)得越來越深,。上面關(guān)于做學(xué)問的想法并不是我憑空就想得出來的,，而是這幾周里師兄師姐們教會(huì)我的。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛,，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血,，也正是這一點(diǎn)，才使艱苦的研究工作變得有樂趣,。我深知,，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí),，對(duì)人坦誠(chéng)相待,，融入這個(gè)快樂溫馨的小集體。

以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會(huì)，我的路還很長(zhǎng),，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說將會(huì)是一個(gè)考驗(yàn),。我很高興,，自己又回到了起點(diǎn),，重新開始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn),，我義無反顧?。?/p>

本科生科研訓(xùn)練自立項(xiàng)目監(jiān)評(píng)機(jī)制探討論文,。

探索醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革和科研訓(xùn)練論文,。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科生科研能力訓(xùn)練與創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)論文。

通過科研訓(xùn)練提升法學(xué)碩士畢業(yè)論文質(zhì)量的思考論文,。

科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十六

為培養(yǎng)我們的科研技能,，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來說應(yīng)該是對(duì)以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí),，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下,，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)在技能方面的知識(shí)。

我們的科研分為七個(gè)階段,。第一階段我們查閱了文獻(xiàn),、并對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研,，初步了解所需設(shè)備資料,。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購(gòu)相關(guān)設(shè)備，購(gòu)買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對(duì)采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用,、調(diào)試；而第五階段我們針對(duì)調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算,，確定了軟件算法等,。最后第六第七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正,。

首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),，進(jìn)行了對(duì)已知基礎(chǔ)知識(shí)的再綜合應(yīng)用,，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對(duì)一些知識(shí)的自主主動(dòng)使用提出了較高的要求,，這是完全有我們自主針對(duì)實(shí)際問題選擇解決方法,，提高了我們自主解決問題的能力。

然后,，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察,，對(duì)相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考,，對(duì)這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備,，而對(duì)這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定,。這些過程都在無形中提高了我們對(duì)實(shí)際問題的解決能力，考察了我們?cè)诿撾x教師的情況下的獨(dú)立思考能力,。

其次,，在第三第四階段我們?cè)谀暇┫嚓P(guān)電器市場(chǎng)蘇寧電器、國(guó)美電器,、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研,，最終選了性價(jià)比較高的海康威視視頻采集卡和監(jiān)視器,。這個(gè)過程也培養(yǎng)了我們?cè)谑屑?jí)商業(yè)應(yīng)用中在購(gòu)買相關(guān)電器之后我們?cè)谀茉磁c動(dòng)力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺(tái)的搭設(shè),，在實(shí)驗(yàn)室對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性,，在這個(gè)過程中我們學(xué)會(huì)了對(duì)實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問題解決,。

再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們?cè)谶\(yùn)用新知識(shí)時(shí)的自學(xué)能力,，在此過程匯中我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己的已知知識(shí),，進(jìn)行新知識(shí)的吸收，自學(xué)自我提高,。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí),，將其掌握的更為牢固。

最后,，在第六七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工,，同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正,。在工廠中進(jìn)行了使用,，同時(shí)書寫說明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值,。在現(xiàn)場(chǎng)我們也對(duì)操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo),，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。

在這次的科研技能訓(xùn)練中,，我們?cè)谥炖蠋煹闹笇?dǎo)下,，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過此次的科研技能訓(xùn)練,，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識(shí),。項(xiàng)目的開發(fā)是一個(gè)尋找的過程，需要我們?cè)诓粩嗟膶ふ疫^程中來完成這個(gè)項(xiàng)目,。而在此過程中,，我也學(xué)會(huì)了如何查找,、收集、編輯資料,，如何運(yùn)用簡(jiǎn)潔,，精煉而又通俗易懂的言語(yǔ)表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會(huì)到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度,。

科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半,，故應(yīng)做到“兵馬未動(dòng),，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃,、有安排,、講策略、想周全,。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告,。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦,！如：用到的技術(shù),，擬解決的關(guān)鍵問題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段,，其基本工作包括哪些部分,，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么,，在實(shí)施過程當(dāng)中影響因素有哪些,，可能會(huì)出現(xiàn)的哪些問題，解決方案和措施是什么等,?？蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡(jiǎn)單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力,。

作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動(dòng),，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的,。一是增加自己的知識(shí)面，開闊視野,；二來提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能,，動(dòng)手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ),。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會(huì)到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度,，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡(jiǎn)單,，它需要很多的人，做很多的工作,，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要,，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略,。

通過科研訓(xùn)練,，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視,，從而導(dǎo)致大的失誤,。

對(duì)于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法,，也讓我了解到了我的很多不足之處,，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中,。多多詢問他人的意見,，像擅長(zhǎng)的人請(qǐng)教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好,。