每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校感恩老師演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

女合：沒(méi)有您，我們?cè)谔剿鞯牡缆飞蠈⑹呛蔚鹊目部溃?/p>

男合：沒(méi)有您,，我們的人生之途將會(huì)多了多少曲折,？

女合：沒(méi)有您，我們的靈魂將會(huì)多么的彷徨,？

男合：沒(méi)有您，我們的前方將會(huì)多么的迷茫,？

合：老師,，是您,，用淵博的知識(shí)，為我們洗凈曾經(jīng)的坎坷與曲折,；

是您,，用生命的火炬，為我們驅(qū)散前方的迷茫與彷徨,。

女領(lǐng)：老師，請(qǐng)?jiān)试S我,，我們,，為您鞠躬,，為您獻(xiàn)上最崇高的敬意。

合：老師,，您辛苦了！（鞠躬）

男領(lǐng)：有一位老師,，捧著一顆熾熱的心,，用略帶嘶啞的聲音帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的文學(xué)世界,，用她永不停息的愛(ài)溫暖我們疲憊的心,。

女合：課堂上，生生動(dòng)情,，擴(kuò)音器傳開的是無(wú)盡的愛(ài)。

男合：作業(yè)本上,，條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤,，都是您對(duì)我們殷切的期望。

合：我們堅(jiān)信,，追夢(mèng)之旅，有您相伴,，我們一路不會(huì)孤單，圓夢(mèng)之時(shí)，有您分享,，我們定會(huì)幸福滿溢。

女領(lǐng)：有一位老師,，聲音抑揚(yáng)頓挫,，鏗鏘有力,，開學(xué)第一課，豐富的學(xué)識(shí),，幽默的言語(yǔ)，就這樣,，他征服了我們。

男合：在我們這個(gè)系統(tǒng)內(nèi),，您是生產(chǎn)者，有了您,，才有了系統(tǒng)內(nèi)的“能量流動(dòng)”,，我們的學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。

女合：假如我們是一群頑劣不堪的馬,，讓我們變得溫順乖巧，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更有熱情,。

合：您就像一層細(xì)胞膜，將有害物質(zhì)排斥在外,，將有益物質(zhì)全部聚集，有了您,，我們的學(xué)習(xí)將更有效率。

男領(lǐng)：有一位老師,，一年四季長(zhǎng)發(fā)飄飄，裙擺飛揚(yáng),，流轉(zhuǎn)的眼波里全是耀眼的光。

女合：十七歲的年紀(jì)，賦予我們的是對(duì)這個(gè)世界無(wú)盡的好奇,，想去探清身邊各式各樣的神神秘秘。

男合：而您,，是一位偉大的魔法師,，用分子和原子構(gòu)建一個(gè)奇妙的課堂,，而您偉大的魔法，將有限的知識(shí)無(wú)限的放大,，深刻在我們心里！

合：于是,，它活化了，反應(yīng)走向徹底,，愛(ài)完全電離，我們對(duì)您的愛(ài)有足足1 mol,。

女領(lǐng)：有一位老師,，備課時(shí)勤勤懇懇,，教學(xué)時(shí)不遺余力，他將語(yǔ)法知識(shí)細(xì)致講解他的英文談吐is very good,！

男合：從那密密麻麻的教本中，我們讀出了您備課時(shí)的用心,。

女合：從練習(xí)冊(cè)上那一道道標(biāo)記中,，我們讀出了您批改時(shí)的認(rèn)真,。

合：高一高二已成為過(guò)去時(shí)，高三是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，高考是將來(lái)時(shí)，有了您的陪伴,，我們的大學(xué)夢(mèng)不再是虛擬語(yǔ)氣,！

男領(lǐng)：有一位老師，不僅在教學(xué)事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè),，在年級(jí)日常管理上也盡心盡力，他的教學(xué)輕松幽默,，總能讓我們會(huì)心一笑的同時(shí)汲取知識(shí)。

女合：高考給了我重力,，讓我自由落體，您卻施予我水平初速度,，讓我隨時(shí)間持續(xù)向前,，不至于停在原地,。

合：您讓我們明白，基礎(chǔ)不是決定成績(jī)的原因,，只有努力才是改變?nèi)松暮贤饬ΑＨf(wàn)有引力吸引這星球,，而我們，也被您的學(xué)識(shí)所深深吸引著,。

女領(lǐng)：有一位老師，用饒舌的嗓音婉轉(zhuǎn)地傳授知識(shí),，滿環(huán)激情而來(lái)，不帶半顆草去,。

男合：是您，讓我們團(tuán)結(jié)成一個(gè)同心圓,，半徑是兩年。

女合：是您,，讓我們匯成無(wú)窮長(zhǎng)的向量,，只知昂首向前,。

男合：是您，讓我們與高考成功的距離直線最短,。

女合：是您,，讓我們解題不再是隨機(jī)抽樣,，進(jìn)步也不再是空集。

合：要我們?cè)趺锤兄x您,，您是x，我們是y,，我們成長(zhǎng)的數(shù)字只因您的付出。老師,，就讓我們成為沒(méi)有定義域的函數(shù)，亙古綿長(zhǎng),，都有意義,。

領(lǐng)合：還有,，與我們?nèi)缗笥寻阆嗵幍睦罾蠋?，?duì)我們嚴(yán)格要求的歐陽(yáng)老師，雖然他們現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,，但是，在過(guò)去的一年里,，他們對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)記在心里,！

合：我們都記在心里！

（歌曲合唱——感恩的心,！領(lǐng)讀繼續(xù)）

男領(lǐng)：三尺講臺(tái)，春夏秋冬,，您用汗水將我們澆灌,。

女領(lǐng)：塵筆飛揚(yáng),，字字鏗鏘，您的激情喚醒了沉睡的夢(mèng),。

男領(lǐng)：課堂內(nèi)外，總有您諄諄教誨,。

女領(lǐng)：教師寢室，少不了您忙碌的身影,。

合：您對(duì)我們的愛(ài)，洋溢在字里行間,；

您對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)法愛(ài)用方程式計(jì)算,；

您對(duì)我們的愛(ài)，有引力一樣的力量,；

您對(duì)我們的愛(ài),，有燃燒一樣的熱度,。

您的愛(ài)化作血液，點(diǎn)燃我們的激情,。

請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的感謝：謝謝您，老師,！老師謝謝您！

學(xué)校感恩老師演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

尊敬的國(guó)家關(guān)工委感恩勵(lì)志中國(guó)行的演講專家們：

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)朋友們：

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

夏風(fēng)習(xí)習(xí),，楊柳依依,，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,，我們相聚在美麗的xxx中心小學(xué),。今天,，我們有幸邀請(qǐng)到國(guó)家關(guān)工委感恩勵(lì)志教育中國(guó)行講師團(tuán)的講師,，在這里為我們奉獻(xiàn)一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課,。在此，我首先向各位提五點(diǎn)要求：

1,、請(qǐng)大家到指定位置坐好,，在會(huì)議期間要安靜聽課,，不要隨意走動(dòng)和說(shuō)話。

2,、帶手機(jī)的同志請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，不要影響會(huì)議的進(jìn)行,。

3、請(qǐng)大家要善始善終堅(jiān)持到底,，不要中途退場(chǎng)。

4,、在聽課過(guò)程中不要打擾別人講話或嘲笑別人,，要尊重他人的美好情感,。

5、聽完報(bào)告會(huì),，每名學(xué)生都要寫一篇體會(huì)文章，明日放學(xué)前交到中心小學(xué)少先大隊(duì),。

下面我宣布北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開始,！

第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌,。請(qǐng)全體起立。

第二項(xiàng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

第三項(xiàng)：用熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校張校長(zhǎng)致辭：

同學(xué)們：

感恩,，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人,，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的,，他的人生是充實(shí)幸福的,！所以我們說(shuō),，感恩是一種美德，感恩更是一種責(zé)任,。尤其是面對(duì)今天孩子成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生厭學(xué),，品質(zhì)不良，缺乏理想,，感恩意識(shí)淡薄,，缺乏挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。所以感恩勵(lì)志教育勢(shì)在必行。

今天,，為我們主講的講師是xxx老師，她是中國(guó)感恩勵(lì)志教育專家組成員之一,，中國(guó)感恩勵(lì)志教育中心資深講師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者,，x老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團(tuán)先后在xx、xx,、xx、xx,、xx,、xx,、xx,、xx、xxx等地成功地主講過(guò)上百場(chǎng)勵(lì)志教育報(bào)告,，反響強(qiáng)烈,，所到之處無(wú)不受到師生、家長(zhǎng),、社會(huì)及媒體的廣泛關(guān)注。她的演講課程濃縮了行為學(xué),、心理學(xué)、潛能學(xué),、成功學(xué)、習(xí)慣情緒學(xué)的精華,，曾改變了無(wú)數(shù)的中國(guó)青少年的命運(yùn)和人生軌跡。

我們相信,，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲，就像這夏季里的和風(fēng)細(xì)雨,，潤(rùn)澤我們每個(gè)人的心田,，今天就讓我們和老師一起感受夏天,，擁抱真愛(ài)。下面,，我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)李老師為大家做精彩的演講。

各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

x老師的演講震撼人心,，催人淚下,，令人終生難忘,。相信x老師感人至深的激情演講，會(huì)讓我們每個(gè)人重新審視自己,，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬容,、支祝福、去感恩,，愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩,、會(huì)感恩、能感恩的人,！讓我們懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),、看待父母、看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸福快樂(lè),！“勿以善小而不為”，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從我們身邊做起。我們要學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更幸福,。讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校,、家庭、社會(huì)牽起手來(lái),，為孩子們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎兄xx老師,、感謝國(guó)家關(guān)工委感恩勵(lì)志中國(guó)行講師團(tuán)的全體成員,、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,、感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,，再次謝謝大家！

本次感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退席，同學(xué)們按序帶回教室,。再見！,！

學(xué)校感恩老師演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

甲：同學(xué)們，在家里,，我們擁有世界上最無(wú)私最偉大的父愛(ài),、母愛(ài),；這愛(ài)溫暖著我們，滋養(yǎng)著我們,，使我們健康成長(zhǎng)。

乙：在校園里,，我們同樣被愛(ài)包圍著,、鼓勵(lì)著,，這節(jié)課我們就舉行一次《愛(ài)在校園》德育實(shí)踐課，在校園中發(fā)現(xiàn)愛(ài),、感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài),。

甲：首先讓我們走進(jìn)校園里發(fā)生的小事

甲乙輪流讀出：

乙：還有一些事也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō),？（提問(wèn)）

甲：面對(duì)這些現(xiàn)象,，你有什么感想,？（提問(wèn)）

乙：聽了這些不良現(xiàn)象，作為一名學(xué)生,，我——

甲乙：我們,，感到很慚愧,，

甲：同學(xué)們，在校園里,，你是怎樣做的呢？

乙：下面有一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,，希望同學(xué)們認(rèn)真填寫,。

（發(fā)卷填寫）

甲：?jiǎn)柧碚{(diào)查已經(jīng)填寫完畢,，那么我們的老師們又是怎么做的呢,？

乙：請(qǐng)讓我們走進(jìn)老師的心中【課件播放】

（甲乙輪流念,，）

甲：當(dāng)危難降臨時(shí)（聽）

乙：風(fēng)雪中，他默默前行

甲：深夜里,，他伏案批改

乙：這就是我們的老師，生死相依,！

甲：這就是我們的老師,，生死不離,！

（請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《生死不離》）

乙：是誰(shuí)，讓您的雙眉緊鎖,？

甲：是誰(shuí)，讓您的皺紋深陷,？

乙：老師！

[學(xué)生：老師,！老師,！老師,！]

學(xué)生1：是誰(shuí)，在廢墟下?lián)纹鸷⒆由娴南Ｍ?/p>

學(xué)生2：是誰(shuí),，在車輪下?lián)涑鰧W(xué)生活著的夢(mèng)想,？

學(xué)生3：是誰(shuí),，在冰雪中艱難的向著學(xué)校前行,？

學(xué)生4：是誰(shuí)，在深夜里還批改著學(xué)生寫過(guò)的作業(yè),？

學(xué)生5：是您，我們敬愛(ài)的老師,！

學(xué)生6：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

學(xué)生7：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

學(xué)生8：您用青春寫出無(wú)悔的人生,。

學(xué)生9：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；

學(xué)生10：您的愛(ài),，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

學(xué)生11：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲

（全體學(xué)生）：老師,，您辛苦了,！老師，謝謝您,！

甲：我們成長(zhǎng)的每一步都離不開老師的諄諄教誨

乙：我們學(xué)習(xí)的每一天都離不了老師的循循善誘

甲：此刻，你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō),，

乙：同學(xué)們，就讓我們大聲地,、真誠(chéng)地說(shuō)出來(lái)吧,！

甲：請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你,，給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng)、最感激的話吧

（對(duì)著老師說(shuō)出感激的話：來(lái)的走到跟前,，沒(méi)來(lái)的走到前面講臺(tái)上說(shuō)）

乙：同學(xué)們，感恩老師不能只停留在嘴上,，行動(dòng)起來(lái)吧?，用你最真誠(chéng)的行為把我們最可親可敬的老師們請(qǐng)到你的座位上來(lái)吧,，（說(shuō)說(shuō)你將怎樣做,？）

甲：請(qǐng)為你心中最感激的老師揉揉肩,、捶捶背吧,！

乙：請(qǐng)慢慢欣賞詩(shī)朗誦?《老師頌》

（學(xué)生詩(shī)朗誦）【配樂(lè)】

甲：“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，

乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

甲：學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈?而不致麻木，

乙：學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

甲：?感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

乙：感恩老師,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

甲：怎樣感恩老師呢，請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)：

乙：同學(xué)們,，此時(shí)此刻，你一定對(duì)我們親愛(ài)的老師有不同的理解,、感激,，

甲：請(qǐng)大家再次拿出“校園感恩實(shí)踐調(diào)查”問(wèn)卷,，填上你此刻的心里話。

（學(xué)生填寫,，說(shuō)明：需要修改的地方打個(gè)x即可）

乙：老師的心，和父母一樣,。

甲：父母給了你生命,，老師給了你靈魂.

乙：父母給了你肉體,，老師給了你思想,。

甲：愿天下的孩子都孝順父母,，愿所有的學(xué)子愛(ài)戴老師。

乙：“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”讓我們唱響心中的歌吧

學(xué)生起立（音樂(lè)起合唱《感恩的心》）

甲：讓我們用最感激的掌聲有請(qǐng)班主任老師為我們這次活動(dòng)做總結(jié)

教師寄語(yǔ)：1.同學(xué)們，老師很欣慰,，這次活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了你們都有一顆感恩之心,，發(fā)現(xiàn)了日常小事中蘊(yùn)含的愛(ài)；老師更高興,，因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)感恩，并且付諸于行動(dòng),；老師想告訴你們：心中有愛(ài),，常懷感恩,，生活就會(huì)更加幸福，知恩圖報(bào),，世界就會(huì)更加美好！

讓我們一起常感恩,，奉獻(xiàn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間,！

播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》結(jié)束這次實(shí)踐活動(dòng)。

全體起立：（掌聲）歡送老師們離場(chǎng),。

甲：請(qǐng)走到你曾經(jīng)幫助過(guò)你，給你關(guān)懷與鼓勵(lì)的老師面前——說(shuō)出你心里最真誠(chéng),、最感激的話吧————

（說(shuō)話的格式是——走到xx老師面前,，深鞠一躬,，真誠(chéng)地說(shuō)：xx老師，您好,！記得那時(shí)xx年xx月xx日,，我……您（動(dòng)作）對(duì)我說(shuō)……，這件事直到現(xiàn)在我仍然記得,，您的話讓我……，謝謝您的鼓勵(lì),、安慰、關(guān)懷,、……我一定（怎樣做,？）……）

學(xué)校感恩老師演講比賽主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好！

為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育,，增強(qiáng)中小學(xué)生踐行“八榮八恥”自覺(jué)性,，倡導(dǎo)文明新風(fēng),，豐富學(xué)生的暑期生活。今天xx教育局關(guān)公委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱,，樹新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來(lái),。

一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,，他們是：xx教育局副局長(zhǎng)：xx,。xx教育局關(guān)公委主任：xx,。xx教育局關(guān)公委副主任：xx。

二,、再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任xx先生。教育局教研室主任_xx先生。青少年宮活動(dòng)中心-xx主任,。

三,、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手,。他們是：xx、xxx,、xxx,、xxx,、xx、xx,。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī),。

四,、下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名,。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組,，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽,。

2,、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分,。

3、評(píng)委以十分制方式打分,，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場(chǎng)亮分。

4,、時(shí)間不得超過(guò)十分鐘。

5,、要求演講者脫稿演講，主題鮮明,，口齒清楚，儀態(tài)大方,，感情充沛。

五,、經(jīng)抽簽確定,，演講的先后順序是這樣的：

1號(hào)選手：

2號(hào)選手：

3號(hào)選手：

4號(hào)選手：

5號(hào)選手：

6號(hào)選手：

請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備,，開始比賽,。

六,、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手,，來(lái)自xxx的xxx為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》,，有請(qǐng)！

下面有請(qǐng)第二名選手,，來(lái)自xxx的xxx，她的演講題目是《xxxx》,。請(qǐng)裁判為一號(hào)選手亮分，一號(hào)選手xxx得分為……,；

有請(qǐng)三號(hào)選手xxx,，他來(lái)自 為我們做精彩演講,，她的演講題目是《xxxx》,。二號(hào)選手的得分是：

有請(qǐng)四號(hào)選手，來(lái)自 的 為我們演講,，他演講的題目是《xxx》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：

下面請(qǐng)五號(hào)選手 ,，他來(lái)自 。他演講的題目是《xxx》四號(hào)選用的得分是：

最后有請(qǐng)來(lái)自 的六號(hào)選手 為我們演講,，他演講的題目是《xxx》

五號(hào)選手的得分是： 六號(hào)選手的得分是：

到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái),，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何,，請(qǐng)稍作等待。

七,、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。

八,、好,，比賽結(jié)果出來(lái)了

獲得三等獎(jiǎng)的是：

獲得二等獎(jiǎng)的是：

獲得一等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓xxx、xxx,、xxx為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)xxx,，xxx為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng),。有請(qǐng)xxx為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng),。

九,、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結(jié)束了,，謝謝各位的參與！