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最新水的世界活動大班教案 大班社會活動錢幣世界(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 23:08:02
最新水的世界活動大班教案 大班社會活動錢幣世界(模板8篇)
時間:2023-12-16 23:08:02     小編:MJ筆神

作為一名默默奉獻的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。

水的世界活動大班教案篇一

活動目標:

1.知道錢幣的用處,欣賞各國錢幣,。

2.通過游戲“環(huán)游世界”鞏固對主流貨幣的認識和使用,。

3.領(lǐng)略不同文化背景下的錢幣,體驗愛世界愛生活的情感,。

活動準備:

各國貨幣(票樣),,銀行卡一張,,環(huán)游世界ppt(包含美元,迪斯尼樂園圖片,,澳元,,袋鼠圖片,泰銖,,日元,,富士山圖片,壽司圖片,,大象表演的視頻,。)。

活動過程:

1.故事導(dǎo)入,,激發(fā)興趣。

教師:昨天小老鼠杰米和凱特貓去環(huán)游世界了,,它們都去很多的地方,,有美國的紐約,澳大利亞的'悉尼,,還有法國的巴黎,。他們?nèi)チ诉@么多好玩的地方,今天我就當導(dǎo)游,,帶你們?nèi)キh(huán)游世界,。

2.教師:我們出發(fā)之前呢要準備一些東西。引導(dǎo)幼兒說出準備錢,。

3.欣賞外國的貨幣圖片,,簡單了解外國貨幣圖案的特點。

(1)出示人民幣,,日元,,澳元,美元,,泰銖的圖片,,帶幼兒認識貨幣。(先出示人民幣,,讓幼兒了解人民幣不能在別的國家使用,。

(2)教師出示各國硬幣的圖片讓幼兒認識。

教師:在國外除了紙幣,,也有也有許多各種各樣好看的硬幣,,下面我們一起欣賞一下外國的硬幣。

(3)教師小結(jié):原來每個國家的錢都很漂亮,,也都不一樣,,上面有它們國家重要的人物頭像,,和一些重要的風(fēng)景。在哪個國家就要用當?shù)氐腻X購買物品,。

4.通過游戲“環(huán)游世界”,,加深幼兒對主流國錢幣的認識和使用。

(1)教師:我們準備這么多國家的錢現(xiàn)在就可以出發(fā)了,。

(2)這是哪里,,你怎么知道這是泰國,泰國的國寶是什么,,請你們找出泰銖和我一起去看大象表演吧,。

(4)接下來要去哪呢,這是什么動物,,小朋友找出澳元,,去買袋鼠明信片吧。

(5)我們最后到的是哪個國家,,這座山叫什么,,這個國家叫什么,去了這么多國家你們的肚子都餓了吧,,日本的壽司很棒,,準備好你們的日元我們要買壽司吃了。

5.出示銀行卡,,簡單了解其使用方法,。

(2)讓幼兒認識銀行卡。

(3)教師總結(jié):原來它不光本領(lǐng)大,,使用起來還很方便呢,!有了銀行卡去再多的國家都不怕了。

水的世界活動大班教案篇二

1,、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,,理解世界地球日的起源和目的。

2,、學(xué)會收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法,。

一,、了解地球日的由來

大家好!昨天是4月22日,,第xx個世界地球日,。世界地球日,這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大,,美國各地約2000萬人參加,,被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模的社會活動。1990年4月22日,,140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動,。從此,聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球,、保護家園的意識,每年這一天,,世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動,。

二、觀察導(dǎo)入:

1,、輔導(dǎo)員介紹地球污染情況

地球是生命的搖籃,,萬物的母親,人類的家園,。曾經(jīng),,她是那樣的美麗壯觀。然而,,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾,,她開始哭泣,,開始_!過量的農(nóng)藥,、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水,、生活污水流入海洋,,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣,,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護了,!同學(xué)們有沒有注意到,,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:,,地震海嘯颶風(fēng),,頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震,更是讓人類觸目驚心,。這些都與人類對地球的破壞活動有關(guān),。森林面積縮小,全不氣候變暖,,物種迅速減少,,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這的地球,,避免無可挽回的災(zāi)難,。

2、“我們這個地球太可愛了,,同時又太容易破碎了,!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話,。

3、向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三,、啟發(fā)思考:

(我們可以為環(huán)保做的事)

1,、植樹凈化空氣;

2,、減少“白色污染”,;

3、搞宣傳活動,;

4,、節(jié)約水、電等多種資源,;

5,、保護動植物;

6,、抵制大人抽煙

四,、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報

同學(xué)們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來,。最近學(xué)校要進行一次環(huán)保宣傳活動,,我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子,。

五,、總結(jié)

同學(xué)們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,,保護地球的隊伍中去吧,,我相信,只要我們都伸出雙手呵護我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,,我們完全可以消除所有的污染,,讓我們的家園,我們的地球越來越美麗,!

水的世界活動大班教案篇三

旋轉(zhuǎn)木馬這個科技小制作的內(nèi)容,,是在我園實施的課題“科技小制作中科學(xué)與藝術(shù)的整合”中產(chǎn)生的。首先,,它自身的美觀性和可探索,、可操作性,符合“科學(xué)”,、“藝術(shù)”整合的要求,。其次,它制作的難易程度符合大班幼兒的年齡特點,,材料的收集方便,、環(huán)保,同時作品還具有一定的游戲性和趣味性,,幼兒在做做玩玩的過程中,,能體驗到制作所帶來的成就感和樂趣,并引發(fā)他們探究的欲望,。

活動目標,。

1、嘗試看流程圖學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)木馬的制作,。

2,、掌握鉆孔和十字剪制的技能,學(xué)習(xí)剪貼相同圖形進行裝飾,。

3、感知木馬旋轉(zhuǎn),,體驗自制玩具的樂趣,。

4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流,。

5、喜歡參加藝術(shù)活動,,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

活動準備。

1,、材料:一次性杯子,、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙,。

2,、工具:剪刀、固體膠,、雙面膠,。

3、制作范例1個,。

4,、制作步驟流程圖(見右圖)。

活動過程,。

1,、回憶情境,演示范例,,激發(fā)幼兒制作的欲望,。

2、了解制作的步驟和所需材料,、工具,。

(1)教師:要做旋轉(zhuǎn)木馬,需要用到哪些材料呢,?(一次性紙杯,、前端可彎曲的'吸管、彩色紙,、廣告紙,。)。

(3)教師用兒歌小結(jié)操作流程,。

杯子做平臺,,洞兒杯底、杯邊打,;小吸管,,洞里鉆,長的鉆上面,,短的鉆旁邊,;吸管頭,十字開,,小花傘,,撐起來,木馬四邊粘,;旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)起來,,真呀真好玩,。

3、了解制作要點,。

在制作的過程中,,哪些步驟你不太會做?

(1)打洞,。洞的位置與大小,。(圖一)。

(2)十字剪制,。吸管的前端裁開成十字型,,方便粘貼及花傘的平穩(wěn)。(圖二)。

(3)傘形的制作。先將正方形的紙剪成圓形,,從邊到中心點剪一條直線,再粘貼起來,。(圖四)。

(4)同樣圖形,。先將紙進行折疊,,再畫出圖形,然后進行剪貼,。(圖五),。

4、幼兒制作,,教師指導(dǎo),。

(1)遇到困難能主動先想辦法解決,然后可以向同伴學(xué)習(xí)或向老師求助,。

教師:那么多的難題都解決了,,我們就可以制作了。在制作之前,,老師還有要求:在制作時,,你們可能還會遇到一些困難,你們一定要自己先想辦法解決困難,,解決不了的,可以向小朋友或者老師求助,。

(2)節(jié)約使用材料,,注意制作安全,及時收拾工具,、材料,,保持整潔等,。

教師:要節(jié)約使用制作材料,使用工具時注意安全,,制作結(jié)束要及時收拾好工具和剩余材料,,保持整潔。

5,、幼兒探索游戲:旋轉(zhuǎn)木馬,。

(1)自由玩自制的旋轉(zhuǎn)木馬,體驗成功的喜悅,。

(2)幼兒交流:為什么旋轉(zhuǎn)木馬能夠轉(zhuǎn)起來呢,?

活動反思。

瑞士教育心理學(xué)家皮亞杰說,,“知識來源于動作”,;前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說,“兒童的智慧在他手指尖上”,,都道出了動手操作的重要性,。幼兒的思維離不開動作,動手操作是智力的源泉,、發(fā)展的起點,。科技小制作是我園一項特色活動,。旋轉(zhuǎn)木馬制作活動采用了幼兒平時熟悉的一次性紙杯和彎頭吸管,,通過清晰、形象,、易懂的圖譜和朗朗上口的兒歌作為主要教學(xué)手段,,讓幼兒在愉悅的氛圍中輕松快捷地理解了其中的操作要領(lǐng),通過討論,、思考,、對比、嘗試等方法,,自主習(xí)得了簡單基本的操作技能,,獲得了制作成功的體驗;旋轉(zhuǎn)木馬制作,,看似簡單,,其實蘊藏著不少科學(xué)原理,最為吸引幼兒的應(yīng)該就是吸管轉(zhuǎn)動連帶傘形轉(zhuǎn)動木馬的科學(xué)現(xiàn)象,。制作的過程中教師充分調(diào)動了幼兒主動學(xué)習(xí)的積極性,。在做做玩玩中,幼兒已不知不覺地開啟了探索科學(xué)原理和藝術(shù)想象的興趣之門,。

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水的世界活動大班教案篇四

1、 清楚地表達自己的意思,,體驗自由辯論的樂趣,,嘗試說服對方。

2,、 懂得水資源是有限的,,增強保護水資源、節(jié)約用水的意識,。

1,、 圖畫書《請你判斷》。

2,、 紅黃兩隊的隊牌各一塊,,小紅旗和小黃旗各一面。

一,、提出問題

1,、 我們的生活能離開水嗎?

2,、 說一說水是生命之源的理由(人,、動物和植物的生存都需要水)。

二,、辯論

1,、 引出辯論題:你們認為水用得完嗎?

2,、 分組:幼兒分成紅,、黃兩隊。認為水用得完的幼兒參加紅隊,,認為水用不完的幼兒參加黃隊,。就“水是否用得完”這個主題作一次自由辯論賽。

3,、 幼兒分坐兩邊,,自由辯論。

4,、 教師擔任主持人,,請兩邊的隊員分別講述各自的`理由,為自己的觀點尋找依據(jù),,注意平衡兩隊的發(fā)言次數(shù),。

小結(jié):雖然地球上的水資源非常豐富,但是讓人們可利用的淡水資源卻越來越少,,我們每個人都要節(jié)約用水,。

三、判斷

翻閱圖畫書《請你判斷》,,進行判斷,。紅黃兩隊進行競賽,認為對就舉紅旗,,認為錯就舉黃旗,。看哪一隊判斷又快又對,,請判斷正確者解釋理由,。

1、 第一幅圖中的小朋友的做法對嗎,?為什么,?應(yīng)該怎么做?(喝多少水就應(yīng)該倒多少水,。)

2,、 第二幅圖中的阿姨的做法對嗎?為什么,?(污染魚池,,影響魚的生存。)

3,、 第三幅圖中的小朋友的做法對嗎,?為什么?(一水多用,。)

4,、 第四幅圖中的叔叔的做法對嗎?為什么,?(保護水環(huán)境,,撈水中藍藻。)

總結(jié):水資源是有限的我們要節(jié)約用水,、保護水資源,。

水的世界活動大班教案篇五

20xx年5月31日是第29個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?,深化幼兒,、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的.認識,,保護幼兒健康成長,,根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動,。

活動主題:制止煙草制品非法貿(mào)易,。

20xx年5月28日(星期四),。

(一)開展社會宣傳活動。

1.幼兒園電子顯示屏,,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題,。(負責(zé):陳凌靚)。

2.在離園活動時,,教師在門口向家長發(fā)放禁煙,、控?zé)煶h書。(負責(zé):林海贊,、鄔丹葉),。

3.設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭,。及時掌握職工,、家長吸煙動態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,,確保園內(nèi)無煙環(huán)境,。(負責(zé)人:孫金康)。

(二)開展幼兒相關(guān)活動,。

參加對象小班段中班段大班段,。

主題內(nèi)容“吸煙大危害”小交流禁煙標志全家做“制止煙草制品非法貿(mào)易”大地繪畫。

活動地點各班教室家里,、幼兒園各班室外走廊,。

活動時間9:3010:009:3010:009:3010:30。

活動準備ppt,。

(吸煙的危害,、禁煙標志等)。

1.各類手工紙,、油畫棒等,。

2.將禁煙標志拿到幼兒園。

1.鉛畫紙拼接成長幅畫質(zhì),、油畫棒(負責(zé):各班班主任),。

2.背景音樂(負責(zé):張薇)。

3.活動前介紹主題,,組織幼兒構(gòu)圖(負責(zé):各班主任),。

活動流程1.教師用圖文并茂的形式引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害身體健康。

2.看看生動形象的宣傳圖片,,幼兒討論交流,,讓每一個孩子都成為“控?zé)熜∈拐摺?.5月27日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。

2.第二日帶到班級,9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志,。

1.教師向幼兒介紹活動主題,。

幼兒參與繪畫活動。

作品展示及場地整理,。

活動攝影:楊雅敏,。

活動小結(jié)(報道):莫寧倩。

水的世界活動大班教案篇六

大家一齊動手,,讓我們的生活充滿綠色!

1,、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,,提高環(huán)保意識,。

2,、不要踐踏花草樹木,,懂得要愛護一草一木,。

家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識,。

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

說一說世界環(huán)境日的日期,,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等,。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”,。

三、觀看相關(guān)圖片,。

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,,說說這樣正確與否,,并說明理由,。

請幼兒說一說,平時我們應(yīng)該注意些什么,?

如愛護身邊的花草樹木,,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環(huán)保意識等,。

水的世界活動大班教案篇七

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第29個世界無煙日,,口號是“煙草致命如水火無情,,控?zé)熉募s可挽救生命”。吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起,。

20xx年5月20日——5月31日,。

花二班幼兒,、家長,。

幼兒園內(nèi)。

目標:

1、了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。

2,、增強幼兒關(guān)心,、保護環(huán)境的意識,。

過程:

2,、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題:圖上畫的是什么?這些畫講一些什么,?

(1)圖片上的人長得怎樣,?他為什么會咳嗽,、生病,?幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享(吸煙的人牙齒,、衣服、手指怎樣,?),。

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭,?

(3)加油站為什么發(fā)生火災(zāi),?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,,使空氣變得渾濁,;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康,;吸煙容易引起火災(zāi),,造成財產(chǎn)損失。

3,、討論:你覺得哪些地方不能吸煙,?

教師總結(jié):汽車站、電影院,、醫(yī)院,、幼兒園、公共汽車,、加油站等公共場所不能吸煙,。

世界上許多國家都提出要禁煙,并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日,,許多地方出現(xiàn)了無煙商場,、無煙列車,處處禁煙,。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害,,讓他們珍愛自己以及他人的身體,、保護環(huán)境。

目標:

1,、通過分析煙的有害成分,,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。

2,、拒絕吸二手煙,,用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環(huán)境。

3,、學(xué)會保護自己,,遠離二手煙。

過程:

1,、談話:你家有人吸煙嗎,?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎,,為什么,?

老師小結(jié):我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的,但是很多的爸爸是煙民,。在我們生活的人群中,,只要有一個人在吸煙,其他人就在被動的吸煙,,也就是我們經(jīng)常講的:其他人在吸“二手煙”,。

3、討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害,?

(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙,。

(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險,?;挤伟┑臋C率比常人多出6倍,。

(3)吸二手煙對嬰幼兒,、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病,,并且影響正常的生長發(fā)育,。對于孕婦來說會導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒,。

4,、關(guān)愛家人的身體,我?guī)桶职謥斫錈煛?/p>

(1)把他的吸煙用具扔掉,,打火機,、煙灰缸,、香煙。

(2)建議他餐后喝水,、吃水果或散步,,擺脫飯后一支煙的想法。

(3)煙癮來時,,教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖,,避免用零食代替香煙。

(4)告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了,,也不要在我面前吸煙,。

(5)給他安排一些體育活動,如游泳,、跑步,、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力,,另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上,。

(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水,。實驗證明水是戒煙的妙藥,。

5、總結(jié):吸煙有害健康,,吸二手煙危害更大,。讓我們遠離香煙,共同營造一個清新的無煙世界,。

目標:

1,、認識禁止吸煙標志,知道它所表示的意思,。

2,、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處,。

3,、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境,形成初步的`是非感,。

過程:

1,、看錄象引出標志。

提問:這個叔叔在干嗎,?他來到了什么地方,?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?

2、認識禁止吸煙標志,。

(1)這是什么標志,?你是怎么知道的?

師小結(jié):(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙,,加上一個紅色的斜線表示不能,、禁止吸煙的意思。

3,、小小宣傳員,。

(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志,并且請爸爸媽媽拍下,,進行分享,。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

目標:

1,、鞏固了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染,,知道公共場所禁止吸煙。

2,、嘗試設(shè)計禁煙標志,,懂得關(guān)愛家人,知道保護自己和家人的健康,。

過程:

1,、分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志,。

2,、自己嘗試設(shè)計制作禁止吸煙的標志或圖片。

3,、教師把幼兒的作品展示出來,,并互相介紹說一說。

4,、幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里,,當一名禁煙的宣傳員。

水的世界活動大班教案篇八

5月13日至6月13日,。

“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xxx”,,旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,彰顯以人為本,、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責(zé)任擔當精神,,倡導(dǎo)全社會共同行動,,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn),,努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園,。

(一)深入宣傳黨的十八大提出的環(huán)境保護新思路,、新目標,、新要求,宣傳黨委,、政府加強生態(tài)環(huán)境建設(shè),,建設(shè)美麗東營的重大決策部署及其重大意義。

(二)深入宣傳黨委,、政府鐵腕治污的堅定決心和應(yīng)對霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動,,倡導(dǎo)和動員包括政府、企業(yè),、公民在內(nèi)的全體社會成員共同努力,,一起建設(shè)天藍地綠水凈的美好家園。

(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動,,以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向,,大力宣傳深化大氣污染防治,強化水污染防治,,抓好土壤污染治理,,加大重金屬、化學(xué)品和危險廢物污染防治,,深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效,,弘揚一批治污先進典型,曝光一批環(huán)境違法行為,。

(四)加強低碳生活知識的宣傳,,引導(dǎo)社會公眾綠色低碳消費,使節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)能、節(jié)材,、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為,,把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,、踐行低碳生活落實到機關(guān),、學(xué)校和家庭。

(一)新聞媒體宣傳,。加大新聞媒介宣傳力度,,在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》,、《做客直播間》欄目,,《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環(huán)保網(wǎng)站,開設(shè)“環(huán)保東營視窗”,、“生態(tài)環(huán)境整治提升年在行動”等專欄,,刊發(fā)分管市長或局長紀念“六·五”世界環(huán)境日署名文章及環(huán)保動態(tài),持續(xù)開展聲勢浩大的宣傳活動,。(責(zé)任單位:宣教中心),。

(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的環(huán)保嘉年華活動,,通過互動式環(huán)保體驗,、環(huán)保知識普及等方式,讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣,,不斷提高公眾參與環(huán)境保護度,,凝聚社會共識,激發(fā)公眾熱情,。(責(zé)任單位:宣教中心),。

(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》。組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護法》,,并適時測試檢測學(xué)習(xí)成果,。在《東營日報》開展《環(huán)境保護法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環(huán)境保護法》的公益廣告,,并舉辦以《環(huán)境保護法》為主要內(nèi)容的訪談活動;在機關(guān),、企業(yè)、學(xué)校舉辦專題輔導(dǎo)報告班,,尤其針對企業(yè)法人,,加大對《環(huán)境保護法》的持續(xù)解讀,進一步增強企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識,。(責(zé)任單位:政策法規(guī)科,、宣教中心)。

(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳,。通過發(fā)放宣傳冊,、明白紙,集中宣傳家庭節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)電、減少一次性物品,、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等綠色低碳生活方式,。(責(zé)任單位:宣教中心)。

宣傳新修訂的《環(huán)境保護法》,。(責(zé)任單位:政策法規(guī)科),。

宣傳《獎勵舉報環(huán)境違法行為暫行辦法》,,鼓勵公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責(zé)任單位:應(yīng)急管理科),。

(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動,。邀請社會各界人士走進環(huán)境監(jiān)察,、監(jiān)測等現(xiàn)場,,通過專業(yè)人員講解、展示,、互動等方式,,普及環(huán)境科普知識,讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察,、監(jiān)測和管理過程,,引導(dǎo)公眾理性、成熟地參與環(huán)境保護工作,。(責(zé)任單位:宣教中心,、辦公室、黨辦人事科,、環(huán)境信息與監(jiān)控中心,、市環(huán)境監(jiān)察支隊、市環(huán)境監(jiān)測站),。

(一)要高度重視,。各縣環(huán)保局,市局各科室,、單位要把紀念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程,,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真籌劃,,精心部署,,確保活動順利開展,。

(二)要豐富載體,。要安排必要的宣傳活動經(jīng)費,落實活動場所,,豐富活動載體,,鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動,使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動既豐富多彩,,又富有成效,。

(三)要總結(jié)經(jīng)驗?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日集中宣傳活動結(jié)束后,,各縣環(huán)保局,,市局各科室、單位要進行認真總結(jié),,務(wù)必于6月30前將總結(jié)材料報送市局宣教中心,。

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