對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題,、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

心理委員工作總結(jié)篇一

冬去春來,，轉(zhuǎn)眼，擔(dān)任心理委員的日子已經(jīng)半年了,，在這半年里經(jīng)歷很多,，也學(xué)到很多。對于已經(jīng)過去的一學(xué)期關(guān)于心理委員相關(guān)工作已經(jīng)告一段落,。雖然工作中跌跌撞撞,，難免存在缺陷與不足，但我相信在接下來的一學(xué)期我會盡全力改正不足,，爭取把各項工作都做到盡善盡美。作為心理委員,，在老師同學(xué)及班委等的積極配合下,，我對自己的工作總結(jié)如下：

一、積極參加心理委員培訓(xùn),。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn),，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題，比如人際問題,、戀愛問題,、時間管理以及學(xué)習(xí)方面的種種問題，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識,，教給我們克服心理困境的方法和途徑,，讓我們受益終生。

與此同時,，通過心理委員的培訓(xùn),，我開始了解這個工作，知道這個工作的職責(zé)是：發(fā)現(xiàn)班級同學(xué)心理方面的問題,，試圖解決問題如若不能解決則應(yīng)積極報告問題給相關(guān)的老師及部門,，同時開始慢慢接受這份工作，也意識到了心理委員在班上的重要性,。并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書,。

二、了解同學(xué)，心理溝通,。我及時得了解班級各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。

三,、鼓勵同學(xué)們積極的去參加學(xué)院以及學(xué)校開展的各項心理健康節(jié)活動。如學(xué)校舉行的“心理健康日”等豐富大家的課余生活,，加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵性格內(nèi)向，以及沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),，多與同學(xué)們交流,。從而確保各個同學(xué)的心理都向健康的方向發(fā)展。

四,、和班級其他班干部積極配合,，共同商量怎樣組織班會，怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性,，怎樣讓大家都參與進(jìn)來,，讓大家共同參與，體會其中的樂趣,。

同時積極配合班長及團(tuán)支書,，組織班里的全體同學(xué)積極的參加班團(tuán)活動，讓大家體會到協(xié)作的重要性,，從而使大家更團(tuán)結(jié),，使班級更具班級凝聚力。同時也讓大家了解到更多關(guān)于愛的真諦,。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,，在與各個舍長之間的溝通方面，也還存在著一些不足之處,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施。

第三,，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教,。

不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位老師及同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我會很認(rèn)真看待這一工作。

第二,，建立信息回饋機(jī)制,，將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學(xué)，隨時接收同學(xué)們的回饋信息,，同時也鼓勵同學(xué)對我的工作提出具體的看法和建議,。

第三，繼續(xù)加強(qiáng)和其他班委及班級的合作,，舉行一些關(guān)于心理方面的有意義的活動,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)，如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中,，我會積極在微四這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用，與大家一起快樂,，健康地走完大學(xué)的美好時光,。

心理委員工作總結(jié)篇二

2.作為班委之一，需要積極配合團(tuán)支書和班長的工作,，積極促進(jìn)班級的向上發(fā)展,。

開學(xué)至今，我們總共經(jīng)過了軍訓(xùn)及學(xué)習(xí)兩個階段,。

1.軍訓(xùn)時期,，是同學(xué)們初次接觸的時候，班級工作主要由班長負(fù)責(zé),。

在班里任職已經(jīng)三個月了,，在這過去的三個月里，意識到了很多的不足,。

3.積極參與和開展各項具有意義的活動,，努力的促進(jìn)本班的建設(shè)和穩(wěn)步發(fā)展，立足校園,，服務(wù)社會,。

我們的大三上半年生活即將結(jié)束，而我作為生活委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事.如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,。生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題，其中也包括收集同學(xué)們對學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見以及建議及時反映到學(xué)?！,，F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

2。生活委員負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作,，必須定期向全班同學(xué)公布班費(fèi)使用情況,。我會定時向班級學(xué)生公布的。

3,。我們班開展了兩次班級活動,。一次是我校基礎(chǔ)文明教育月,，我們班舉辦了電子相冊大賽,，參加單位是每個寢室。最后共有11只隊伍參加,，比賽設(shè)有一等獎一名,、二等獎兩名,、三等獎三名。另一次就是在冬至?xí)r,，集體去餐廳聚餐,。在考試完四六級，大家心情愉悅,，熱情高漲,，強(qiáng)烈要求舉行一次班級大聚餐。后經(jīng)過班委討論,，在班費(fèi)充足,，方案可行的情況下，班長作出決定：星期六晚上出去聚餐,。這次活動在增強(qiáng)同學(xué)間友誼,，化解同學(xué)間的誤會等方面起到了令人欣慰的效果。

5,。在平時我也將盡力幫助其他班委共同開展活動,，集體是在活動中產(chǎn)生的，一個班級的建設(shè)必須大家共同努力,。

以上就是我對于我所有工作的總結(jié),，總的來說，工作比較順利.但是在半年的工作中,，當(dāng)然也存在許多的遺憾,。在開學(xué)之初，我收集了許多關(guān)于同學(xué)們對食堂的意見,，但是由于某些原因,，并沒有起到作用。我們班一路走來,，很順利但是也存在著一些問題,。其中一個就是班里的各位同學(xué)對班上的某些活動并不積極參與。

在以后的工作中我會更加努力的完成自己的工作,，也會更加自信，更加努力,，做一個真正為大家服務(wù)的班干部,，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見,，讓我不斷的進(jìn)步,，更好的為大家服務(wù)!

最后希望我們10級工商管理班共同努力，爭取把我們班建設(shè)得更好,，為成為優(yōu)秀班級而努力,，成為真正的精英班,，只要大家努力，我相信我們可以做到的,。

大學(xué)如期而至,，我走進(jìn)了洛陽師范學(xué)院。伴隨著些許的高興和滿足我如愿以償?shù)膩淼搅松虒W(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班,。當(dāng)初的我血?dú)夥絼?，對大學(xué)充滿了幻想和憧憬，在班級干部的競選中,，我鼓起勇氣,，毅然競選。最后,，我擔(dān)任了紀(jì)檢委員的職務(wù),。我懷著既干之，則安之的心境,，在班級紀(jì)檢委員的職位上開始了我大學(xué)的工作,。

初干紀(jì)檢，確實遇到了一些困難,，但是我沒有放棄,，因為我有責(zé)任和義務(wù)把這個工作干下去。因此,，每天的早上跑操,，我要第一個去集合的地方，督促同學(xué)們按時出勤,，確定出勤人數(shù),。每天的上課，我要點(diǎn)名,，記錄曠課,、遲到、請假的同學(xué),。每周我還要整理出課堂考勤表,，讓班主任，輔導(dǎo)員審核并簽字,。這一系列的工作伴隨著我度過大一上半學(xué)期的時光,。雖說平時忙碌了些，但我很欣慰,，因為這些嚴(yán)格而又謹(jǐn)慎的工作讓我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣,。同時，在平時與班級同學(xué)交流,，與院系學(xué)長探討工作經(jīng)驗,，與各科老師交流中,，也提高了我的人際交往能力。

回顧這一學(xué)期的工作,，我收獲很多,，但我覺得還有一些不足的地方。首先,，在本學(xué)期開始初,，早晨的跑操，我們班的出勤率不是很高,，其中有一次出現(xiàn)了一個宿舍的曠操情景,，但是后來，在輔導(dǎo)員的嚴(yán)抓,，以及在班長帶頭下所有班委的齊心協(xié)力治理之下,，我們班的出勤率逐步提高。最后,，到達(dá)全勤,。其次，在課堂考勤方面,，曠課的人很少,，但是有一次遲到的人數(shù)較多，這與我督促不力,，學(xué)生的上課積極性不高有很大的關(guān)系,。

在以后的工作里，我深感任務(wù)的艱巨和挑戰(zhàn)性,。我們班是一個人數(shù)比較多的班,，在班級的管理方面確實相當(dāng)?shù)挠欣щy，這是一個不爭的事實,。但是,，我會盡心竭力去做好自己的工作，使我們班成長為一個團(tuán)結(jié),，優(yōu)秀的班集體,。大一的下半學(xué)期，我們還要面臨跑早操,，在以后的跑操中,，我會嚴(yán)格統(tǒng)計出勤人數(shù)及缺勤人數(shù)，積極向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)早上跑操對身體的重要性,，爭取做到“出操必齊，國貿(mào)一心”,。在平時課堂考勤方面,，我會做到節(jié)節(jié)點(diǎn)名,，督促到位。同時向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)上課的重要性,，讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在所擁有的上課時光,。在學(xué)校組織的活動中，我會鼓勵同學(xué)們積極參加,，并記錄參加的人數(shù),，這樣能提高班級凝聚力。

我想在班委們團(tuán)結(jié)努力的工作之下,，在全班同學(xué)的積極配合之下,，我們國貿(mào)班會成為一個優(yōu)秀的班集體。最后,，真心的祝愿我們國貿(mào)班越來越優(yōu)秀,。

心理委員工作總結(jié)篇三

又是一個春暖花開的季節(jié)，彈指一算,，進(jìn)入大學(xué)已將近一年,，遠(yuǎn)離了父母遠(yuǎn)離了家，懷著對知識的追求,，對外面精彩世界的向往,，與車輛095班58個青年聚在了一起，成了一個溫暖的團(tuán)隊,，大家一起出去燒烤,，一起劃船，一起準(zhǔn)備考試,，長假回來一起談心,，一起……從互不相識到和諧融洽，我們一起體會到了成長的風(fēng)雨和樂趣,。

而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個工作時，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么,？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這個工作,，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。入學(xué)以來,，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難：

（1） 學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),，但好象一下子失去了航標(biāo),，比較盲目。

（2） 課余時間一下子多了許多,，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺,。

（3 ）個別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己,。

（4 ）許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高,，而面對天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對現(xiàn)實,，接受挑戰(zhàn),，以取得更好的進(jìn)步。本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情:

二：更具自己和同學(xué)的時間,，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任 的朋友,。

三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

四;作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

一：沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

二：同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,，由于某些原因，也沒有得到實施,。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動,。

四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足,，要向其他人請教。

介于以上的經(jīng)驗和不足,，在下一工作段作出如下打算:

一：統(tǒng)計大家的e-mail地址及手機(jī),，qq號碼，建立完整的心理小組通訊庫,。

二：每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測試,，小笑話，心理美文以及輕音樂等以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,。

三：建立信息回饋機(jī)制,，將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學(xué)，隨時接收同學(xué)們的回饋信息,，同時也鼓勵同學(xué)對我的工作提出具體的看法和建議,。

四：繼續(xù)增進(jìn)和同學(xué)的交流，和其他班委合作舉行一些關(guān)于心理方面的活動,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中，遇到過這樣那樣的困難,，也投入了自己相當(dāng)?shù)木?，但?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)確實有所幫助時，我逐漸喜歡上了這個職務(wù),，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中,，我會積極在車輛095班班這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂，健康地成長,！

心理委員：xxx

機(jī)電工程學(xué)院車輛095班

心理委員工作總結(jié)篇四

我擔(dān)任心理委員的這一個學(xué)期,，通過努力工作學(xué)習(xí)，逐漸開始認(rèn)識到這項心理委員工作在班級當(dāng)中的重要作用,。我已開始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,，也知道通過日常工作努力化解同學(xué)們的心理問題或心理壓力。

這一學(xué)期以來,，我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開展互動交流,，過程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問題，現(xiàn)在總結(jié)以下幾個方面：

(1)學(xué)習(xí)方式由于原先的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,，顯得比較盲目,。

(2)課余空閑時間突然一下子增加很多，成為時間的主人有時反而有空虛感,。

(3)個別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂,，在小組活動當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個害羞的同學(xué)，不愿意表達(dá)自己的心理想法,。

第一：通過閱讀書籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn),，以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力，盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問題,。

第二：更多利用自己的時間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,，有針對性得尋學(xué)生談話交流，與同學(xué)建立親密信任,，改善同學(xué)之間的關(guān)系,。

第三：開展各項學(xué)習(xí)交流活動，加強(qiáng)同學(xué)之間的.學(xué)習(xí)交流,，保持一些學(xué)生之間的溝通和理解,。

心理委員工作總結(jié)篇五

時間如水流般的過去了，大學(xué)的第一學(xué)期也接近終點(diǎn),。我也擔(dān)任心理委員半學(xué)期了,，也已經(jīng)全部了解了我的職務(wù)。我也深刻的感受到了心理委員的重要性,！因為學(xué)校近期連續(xù)出現(xiàn)跳樓事件,，這都屬于心理方面的問題！所以以后我會在我們班做好一個知心姐姐的角色,，隨時隨地的我們班每個同學(xué)的心理狀況,，如有我不能解決的，我一定會及時上報給老師,！

通過半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)自己的能力也有了很大的提高,，在精心籌劃完心理班會并順利開展之后，我學(xué)會了更好的組織同學(xué),，自己的表達(dá)能力也有了很大的提高,，所以我在此感謝學(xué)院，感謝老師給我這樣一個鍛煉自己的舞臺,！在平時的學(xué)習(xí)和生活中,，總有同學(xué)找我談他們心里的一些煩惱，困惑,，我也是盡自己最大的努力去幫同學(xué)們解決問題,，而且效果也還不錯,，這使我也獲得了一份成就感。在平時和同學(xué)們的交談中,，我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)仍存在不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活,，和對自己的未來有一些迷惘！但是我相信我們班的同學(xué)一定會很快的適應(yīng)了并且找準(zhǔn)自己的方向,！期末考試即將到來,，同學(xué)們心里或多或少有一些緊張，但在我看來這些都是正常的.,，我也一定盡我的職責(zé)讓每一位同學(xué)都輕松的迎接考試,！

總的來說，我覺得從短短的擔(dān)任心理委員這個職務(wù)中,，自己的收獲真的很大，成長了很多,，因為自己是心理委員,，所以心理素質(zhì)也一定要比其他同學(xué)好，有壓力才有動力,，我也自認(rèn)為有了一個心理委員應(yīng)有的心理素質(zhì),！

心理委員工作總結(jié)篇六

從學(xué)校開始設(shè)立心里委員這一職位，我能感受到學(xué)校對大學(xué)生心理工作的重視,，也體會到了心理委員這一職務(wù)的重要,。作為一名大二的心理委員，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗并不是很多,。但經(jīng)過一學(xué)期的工作，我覺得心理委員的宗旨是自助,，助人,，互助。自助是指心理委員先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，去感染他人,。負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù)，一個光榮的使命.助人是指我們的目標(biāo)是幫助每一個同學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí),、生活,、成長，共建一個和諧,、明朗,、美好的生存環(huán)境，互助每個同學(xué)互幫互助,，我為人人,，人人為我,，最終實現(xiàn)我們共同的理想。

在上學(xué)期的工作中,，我深刻了解到了傾聽的作用,。很多同學(xué)遇到困難，心情復(fù)雜時,，能有人傾聽,，即便幫不上什么忙，情況也會好很多,；在傾聽的過程中,，你不需要講很多話，不需要說教,，尊重對方,，作為心理委員，我們有時能做的就是靜靜地傾聽,，但就是這么簡單的`事,，有時卻可以解開復(fù)雜的心情。班上的同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感謝,。更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)都在成長,，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著,。

除了日常與同學(xué)的溝通外，我還和同學(xué)們參加一次有關(guān)心理的講座,，主題為關(guān)愛生命,，感受幸福。大家都知道,，隨著社會的發(fā)展,，不論是那個群體，都面臨這很多來自各界的壓力,，幸福指數(shù)越來越低,。當(dāng)然，我們大學(xué)生也不例外,，無論是來自家庭的,，還是來自社會的,，都使我們的心理承受著巨大的壓力,，我們會時不時的聽見xx學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生……這樣的悲劇我們每個人都不想看到,。值得我們深思的是，這樣的悲劇真的不能避免嗎?如果用樂觀的眼光看待生活,，學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人,，快樂是可以傳染的，擁有快樂的心情,，眼中的世界也是另一番景象,。這就說明心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。

那么我們要怎樣解決心理問題呢,？我覺得解鈴還須系鈴人,，最關(guān)鍵還是同學(xué)們自己本身，首先要學(xué)會預(yù)防心理問題,，因為本身心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，其實不然,，要正確的正視心里問題，可以找=同學(xué)們聊天,，或咨詢心里輔導(dǎo)站的工作人員；其次,，要保持樂觀的心態(tài),，看事物陽光的一面，在克服困難中體會著成長的樂趣,。

心理委員,，不僅僅是心理委員。除了認(rèn)真做好本職工作的外,，對于班級舉行的各項活動也,，積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級工作,，增強(qiáng)班級的凝聚力。當(dāng)然,，在自己工作遇到困難是,，我也會同其他班委商量，找到解決問題的辦法,。

心理委員工作總結(jié)篇七

每當(dāng)聽到人們提起“心理”兩個字時,，我總會停下來去聽一聽，看一看,。宿舍人笑我說,，你干“心理”走火入魔了吧,。我想可能是我太愛她了，大學(xué)生心理健康教育已成為我大學(xué)生活的一部分了,。

對于“心理委員”這個職務(wù),，要做好真的很難。她跟其他工作不同,，不是你花一些時間,，費(fèi)些精力就能做好的，因為她是在跟別人的心“打交道”,。你只有發(fā)現(xiàn)她,，了解她，走進(jìn)她,，才能幫助她,。她需要你細(xì)心，用心,，有耐心,，有技巧。

要幫助別人擁有健康的心態(tài),，首先要做好自己,，能夠樂觀向上的面對生活，勇敢的面對挫折失敗,，用實際行動去感染別人,。如果自己都不能做到怎么去引導(dǎo)他人。

大學(xué)看似繁華,，其實對好多人來說置身其中,，感到的是冷清，是孤單,。他們不是班委,，很少參加班級活動；他們沒有參加任何社團(tuán),，那些比賽,、晚會也似乎跟他們毫不相干。漸漸的他們離人們越來越遠(yuǎn),，越來越孤獨(dú),，越來越寂寞。他們習(xí)慣性的把自己保護(hù)起來,，慢慢的成了大學(xué)里的“獨(dú)行俠”,。同學(xué)們也漸漸遠(yuǎn)離他們。

作為心理委員,，應(yīng)該細(xì)心的觀察你的同學(xué),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時,，如果你和他的關(guān)系能夠達(dá)到讓他放開心去跟你交談，那你可以針對他的性格采用合適的方式去開導(dǎo)他,。記得大一心理委員培訓(xùn)時,，董浩老師說，“心理委員,，你在開導(dǎo)別人時,，要做的不是說，而是聽,，傾聽,。”因為更多時候他們需要的可能只是一個“傾聽者”,，他需要一個人來傾訴自己內(nèi)心的苦惱,、痛苦。而你聽完他的話,，才能了解他問題的所在,，從而“對癥下藥”。當(dāng)然不可能跟所有的人都能跟你傾訴他們內(nèi)心的煩惱,，你可以倡導(dǎo)他的朋友來開導(dǎo)他,，同學(xué)們一起努力幫助他。我認(rèn)為,，在大學(xué)里,，每個人，不管性格怎樣,，他們內(nèi)心都是好的，都是想跟大家接觸的,，如果他不能走出第一步,，那我們先向他邁一步，把他拉出來,，帶他走進(jìn)大家的圈子里,。

大二的時候我們做過一個關(guān)于大學(xué)生心理問題的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要存在一下一些問題：

1異地戀問題

2進(jìn)入大學(xué),，面對誘惑太多,，不能很好取舍3學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，目標(biāo)不明確

4就業(yè)壓力太大,，糾結(jié)于考研還是工作,，不自信……

針對這些問題我們請了計算機(jī)學(xué)院的心理輔導(dǎo)老師給大家開展了心理講座,來解決同學(xué)們的困惑，苦惱,。

所以我認(rèn)為心理講座是解決公共問題的一個很好的方法,。在特定的氛圍中,，先讓老師講解一些共性的問題，引起同學(xué)的共鳴,，進(jìn)而引導(dǎo)他們提出自己的困惑,，大家敞開心扉，共同克服問題,。所以我建議,，學(xué)校除了對心理委員進(jìn)行培訓(xùn)之外，可以開辦幾場心理健康教育講座,。講座次數(shù)可根據(jù)效果和反響來決定,。

此外，我認(rèn)為開展全校范圍內(nèi)的心理健康教育普及宣傳活動也十分必要,。他在大范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,，引起人們對心理健康的重視。同時加大對學(xué)校心理健康咨詢室的宣傳,，讓人們知道他的存在,。當(dāng)他們不好意思跟熟悉的人訴說自己的苦惱時，可以找老師來幫助自己,。

再者,，人們都說學(xué)校應(yīng)調(diào)動心理委員的積極性。心理委員是班級心理氣象觀察員,，是和諧班級的潤滑劑,。心理委員可以組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作。例如公布一些好的廣播節(jié)目,，在班級qq群里發(fā)布一些心理常識,，減壓小技巧。還可以組織排練一些心理話劇,，心理話劇不僅能夠宣傳心理健康,，在排話劇的同時也能增進(jìn)同學(xué)之間感情。

看到一篇文章說：作為一名心理委員就要像一個嘹望臺和巡視員,，自覺維護(hù)班級同學(xué)的心理健康,，在日常學(xué)習(xí)和生活中要細(xì)心觀察，及時發(fā)現(xiàn)不良情況,。我認(rèn)為心理委員更應(yīng)該是一座橋梁,，不僅架起同學(xué)交流溝通的平臺，還要及時做好信息的整理和反饋,，發(fā)現(xiàn)在心理上有障礙的處于痛苦中的同學(xué),，要幫助勸說、陪同到學(xué)校心理健康教育中心，介紹給心理老師做出相應(yīng)的咨詢和危機(jī)干預(yù),。

總之心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),，可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性，從而取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ),。因此,，我們應(yīng)加大對心理健康的重視，努力做好這項工作,。

5.25,，我愛我，用心靈點(diǎn)亮心靈,，用行動打動你我,。心理健康教育從你我坐起。

心理委員工作總結(jié)篇八

不知不覺,，當(dāng)我們班的心理委員差不多快一年多了,。首先，我想問大家一個問題：你們知道5月25日是什么日子么?——就是大學(xué)心理健康日,。為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作，知道了我們心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù),。如：

1.保密原則,。

3.敏銳觀察并及時記錄本班同學(xué)的心理動態(tài)。

4.對常見的心理問題,，實行零報告制度,。

5.在自身能力范圍內(nèi)，向同學(xué)提供心理援助,，對超出自己能力范圍是,，要及時轉(zhuǎn)介。

6.協(xié)助資詢中心,，做好心理建檔工作,。

7.定期收集同學(xué)的一般性心理困惑，解答并及時反饋,，尋找專業(yè)解答,。

8.組織開展全班性的其他與心理相關(guān)的活動,。

通過這三天的培訓(xùn)我知道了我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息,，及時匯報異常情況。所以,，每個月我要交一份我們班的心理總結(jié)報告,。當(dāng)然，目前為止，我們班還沒有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會有的,。聽我們汽運(yùn)系心理健康協(xié)會會長說過這樣的話，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的,。

三天的心理委員培訓(xùn),，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理健康知識。其實不是這樣的,，我們每個人都懂得一些基本的心理知識,，和解決一般情緒問題的方法。例如：傾聽,，安慰這些小小的舉動都是很有用的,。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期的開展一些心理健康知識的活動和講座,。

心理委員工作總結(jié)篇九

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活?；厥鬃哌^的這些日子里,，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步,，我在大家的身上學(xué)到不少的知識,。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了,。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙與正直,，對班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、能力上更要專研,。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

作為一名心理委員,，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì),，樹立正確的世界觀與人生觀,。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)與活動。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的,，作為一名心理委員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄,，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好,！

學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)與生活,，聽心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊。

總體來說,，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,，各項活動的開展也比較成功。但是與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足與缺陷有待提高,，如下：

第一，沒有充分與每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,，由于某些原因，也沒有得到實施,。

第三,，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見。

第四,，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外,，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教,。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)與工作,，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯誤的想法,，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。

在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好,！

第一,，我將更充分與每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃,，由于某些原因,，沒有得到實施的，我會努力的去實現(xiàn),。

第三,，在與各個舍長之間的溝通方面,，我盡量做到定期地開舍長會，征求他們的意見,。

第四,，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會。我計劃舉行一期班會,，班會以是一種寓教于樂的形式召開,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

通過這些日子的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，學(xué)習(xí)上努力了。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試努力把工作做的更好,。

心理委員工作總結(jié)篇十

員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認(rèn)識,。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂。

在開學(xué)初的心理委員培訓(xùn)中,，我因為一些原因缺席一節(jié)課,，以至于我沒拿到那張證書，這是我最大的遺憾,，這件事一直警醒我以后要認(rèn)真處理每件事情,，無論是學(xué)習(xí)上的還是工作上的。于是我下定決心好好擔(dān)任這一職務(wù),。在平常我經(jīng)常關(guān)注班級同學(xué)的心理行為,，利用qq、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系,。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi)，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,。并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康,。讓同學(xué)們更多地了解心理知識,，更好地認(rèn)識自我,。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項心理健康教育活動,，我還組織同學(xué)們參加學(xué)院舉辦的大學(xué)生心理情景劇,，雖然只是取得優(yōu)秀獎，但是大家都很開心,，我想這是比獲獎更值得開心的?？傮w來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1.沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

2.有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施。

3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式同學(xué)們可以自由發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。

心理委員工作總結(jié)篇十一

不經(jīng)意間,，一個學(xué)期很快即將過去，在這學(xué)期里,，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級的心理委員,。一開始擔(dān)任這個工作，我很迷茫,，不知道應(yīng)該做些什么事,，后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后，我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識,，也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性,，于是我漸漸開始了解這個工作，也開始接受這份工作,，最終也漸漸喜歡上這個職位,。

在這一學(xué)期里，我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,，去傾聽他們心里的困惑,，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱,，為此我做了以下工作：

一,、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力

作為心理委員,，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng),，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

二、積極開展班級心理活動,，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來年我會更多地組織班級活動，策劃一些看電影,、玩心理小游戲等活動,。

三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高,。

(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

(2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個還需有待加強(qiáng),。

(3)我班舉辦的心理活動不夠多,，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極,。

(4)自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗還不足,。

鑒于以上問題,，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

(1)為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,，我將統(tǒng)計大家的e-mail地址,、qq號和手機(jī)號，建立一個完整的無障礙交流渠道,。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識,，小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。

(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué),，與他們交流掏心,，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

(5)建立信息回饋制度,。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式,、地址告訴每一位同學(xué)，收到同學(xué)們的信息及時給與回復(fù),，同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議,。

以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,，我很有成就感,，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗,，我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué),，讓我們這個大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂陽光成長,。

說句實話,，做一個稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者,，是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象,。我很欣慰在過去的一個學(xué)期，我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系,。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭?。?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處，那就是工作中缺乏耐心,，在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時,，我往往工作進(jìn)展緩慢。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,，使心理健康的陽光照在每個可愛的同學(xué)身上,。

總的來說，回顧剛剛過去的一個學(xué)期,，我很享受這份工作,，它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓?。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好，并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié),。

心理委員工作總結(jié)篇十二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年，心理委員工作總結(jié),。在這個學(xué)期里,，我們進(jìn)行了很多的活動，并獲得成功,，當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,，這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。

這一學(xué)期,，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽,，游抱犢寨，團(tuán)日活動,，運(yùn)動會等,，每一次活動的準(zhǔn)備和進(jìn)行，我們都進(jìn)行多次的討論,，在一起的討論中尋求最佳方案,，并且進(jìn)行明確的分工合作，以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合,。我印象最深刻的還是運(yùn)動會,，在會上同學(xué)們一起為班級加油，運(yùn)動健兒們?yōu)榘嗉墵幑?，每一身影,，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，當(dāng)時,我油然而生的自豪感：這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班,。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時候還是輔助其他干部進(jìn)行工作,。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,，只要需要我，我就會盡自己最大的努力完成工作,，工作總結(jié)《心理委員工作總結(jié)》,。因為集體的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。

通過這一年來,，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排，大家一起都有了不少成長，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不快時可以向朋友們訴說,，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象,。這是我奮斗的目標(biāo),。

這一年的工作我很開心，在工作中得到了鍛煉,，也希望能更好的為大家服務(wù),。我也會繼續(xù)努力，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量,。

心理委員工作總結(jié)篇十三

這個學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個工作時，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么,？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我漸漸地開始了解這個工作,，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,，這時心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)年里,，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題。每月認(rèn)真了解班級同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為,，參加學(xué)校組織的心理活動與培訓(xùn)，并按時上交心理健康匯報表,。入學(xué)以來,，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難：

（1）學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),，但好象一下子失去了航標(biāo),，比較盲目。

（2）課余時間一下子多了許多,，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺,。

（3）個別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己,。

本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情：

一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題。

二：根據(jù)自己和同學(xué)的時間,，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系，成為他們知心信任的朋友,。

三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

四,；作為心理委員，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高。

一：沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

二：同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以心理健康為主題的班會和活動,。四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足,，要向其他人請教,。

介于以上的經(jīng)驗和不足，在下一工作段作出如下打算：

五,、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)及計劃,，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中,，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)木?，但?dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對同學(xué)確實有所幫助時,，我逐漸喜歡上了這個職務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中，我會積極在商英1301這個溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂,，健康地成長。

心理委員工作總結(jié)篇十四

最初,該運(yùn)動心理委員,是因為你喜歡這個職業(yè)心理,也非常希望,通過這個職位給大家解決一些心理問題,。我很榮幸,我當(dāng)眩在一個學(xué)期的工作,我深深感到,心理委員會也不放松姿勢,。它需要足夠的耐心,需要保持在敏感的環(huán)境變化,需要讓你自己保持樂觀積極向上,的前提下,試圖幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題在各個方面,同時,還對同學(xué)的宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看起來容易,但偉大的責(zé)任,。我也努力在自己的頭寸把工作做好,。

學(xué)生的心理狀態(tài)是相對平衡,保持積極的態(tài)度,沒有重大事件。但在一些時間,每個人的心里或改變,。例如,在一個流就開始蔓延到我們這邊,一些同學(xué)已經(jīng)發(fā)生,但是與學(xué)生們的安慰,即流動的知識普及,這種恐慌心理留下,。考前焦慮,它仍然是學(xué)生更嚴(yán)重的心理問題,。如何幫助您解決這個問題上,一方面也一直困擾著我,。雖然,我必須盡力幫助球隊的學(xué)生,但是因為這種影響不大,。這也是我仍然需要付出努力下學(xué)期的地方,。

說,首先,我是企業(yè)的一部分,而不是一個很好的引導(dǎo)學(xué)生擺脫心理障礙。這主要是由于掌握知識是不夠的,和技能是不夠的,。所以,下個學(xué)期,我除了需要添加相應(yīng)的知識外,還可以與其他類的心理成員溝通、交流經(jīng)驗,。當(dāng)然,如果大學(xué)心理健康協(xié)會可以給我們提供這個平臺,向我們介紹一些例子,這是再好不過了,。其次,我不能對你做的所有朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于學(xué)生之間的關(guān)系不是很好,尤其體現(xiàn)在男人與女人之間的關(guān)系的學(xué)生,。所以,下個學(xué)期,仍然需要加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系。根據(jù)我的課程是一個相對安靜的類,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,但是課堂活動是必須舉行,具體情況取決于下一學(xué)期的安排和決定,。和,下學(xué)期需要加強(qiáng)作用的心理預(yù)測者。學(xué)生的心理問題,只有通過心理成員一個人,不是全面的解決方案,因此,長宿舍將強(qiáng)大的心理成員的助理,。他們能夠直接和深入的解決方案放棄朋友的心理問題,有重要的事情在最初的跡象,或報告。因此,心理上的預(yù)測者保持聯(lián)系,交流是必要的,。

這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,不過我必須認(rèn)真地完成任務(wù),但工作或一些缺陷,所以我希望我能彌補(bǔ)下學(xué)期自己的缺點(diǎn),做得更好,并歡迎老師學(xué)生的監(jiān)督。

心理委員工作總結(jié)篇十五

這個學(xué)期自己榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,，一開始擔(dān)任這個工作時，我感覺非常茫然,，不知道心理委員該做些什么？經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，我漸漸地開始了解這個工作，也開始接受這份工作,，也意識到心理委員在班上的重要性,，比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力，這時心理委員就是最好的溝通橋梁,，我在這一學(xué)年里，也試著努力地與同學(xué)們溝通,，了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。每月認(rèn)真了解班級同學(xué)的心理狀況，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為,，參加學(xué)校組織的心理活動與培訓(xùn),，并按時上交心理健康匯報表,。入學(xué)以來,，在我己的親身體驗和與同學(xué)交往的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們在適應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個方面的困難：

（1）學(xué)習(xí)方式由被動學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí),，但好象一下子失去了航標(biāo),，比較盲目。

（2）課余時間一下子多了許多,，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。

（3）個別同學(xué)性格稍內(nèi)向,，集體活動中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己。

本著對這些問題的思考我嘗試著去做一下事情：

一：通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題,。

二：根據(jù)自己和同學(xué)的時間，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為他們知心信任的朋友,。

三：比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果。

四：作為心理委員,，必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,。

一：沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

二：同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施,。

三：我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以心理健康為主題的班會和活動,。四：我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教,。

介于以上的經(jīng)驗和不足,，在下一工作段作出如下打算：

五,、較大的不能解決的問題及時通知其他班委,，上報老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生,，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì),。

心理委員工作總結(jié)篇十六

第一,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解。及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。第二，我認(rèn)為,，作為當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是心理健康就可以,，還要身體健康,，這兩者是相輔相成的。所以在學(xué)期學(xué)年中,，我積極鼓勵大家參加課外活動,，如校運(yùn)動會,，感恩晚會……這不僅是對身體的鍛煉，也是對我們心理的鍛煉,。更加體現(xiàn)了我們班級的團(tuán)結(jié)力量,，可以促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。讓一些性格內(nèi)向的同學(xué)能夠更好的融入班級體之中,，讓自己的生活更加充實快樂,。第三，作為一名心理委員要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。在團(tuán)委開展活動是積極配合,，和響應(yīng)。每次都按時填寫班級的心理普查變,，及時向上反映班級情況,。并且通過上學(xué)期心理培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

因此,，上年度的工作比較順利的完成,。達(dá)到了預(yù)想的效果。但與學(xué)校相比,，我自身在工作上可能還不盡完美，所以我會不斷提升自己各方面的能力,。希望自己在本學(xué)年中可以更加出色地完成這一項工作。讓我們會計4班每一個人同學(xué)擁有健康美好的心靈,！

由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課，所以很難統(tǒng)一一個時間進(jìn)行小組會談,，所以我采用了單獨(dú)會談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通,。我基本是利用上課前，或者課間的15分鐘還有晚上的時間與同學(xué)聊天,。一學(xué)期內(nèi),，基本與每個同學(xué)交談達(dá)2次,。

我們的大二上半學(xué)期生活即將結(jié)束，而我作為心理委員,。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會盡力做好每件事,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正。

首先,，我想談?wù)?，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn),，學(xué)校安排了心理教授來給我們心理委員做講課,，在學(xué)后并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,，更加重視心理健康了解到了心理委員的重要性,，同時,，我也知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者,。這對于我做心理輔導(dǎo)有了極大的幫助。

想要與同學(xué)相互溝通,，先要自己以誠相待,，用理解對方的態(tài)度看待每一個問題。這樣,，同學(xué)們才愿意向你傾訴他們自己的事情。另外,，我還積極支持心理健康部在每個班級開展的心理問題調(diào)查工作,，詢求本班成員對學(xué)校心理健康部的意見和建議，并及時將我們?nèi)w成員中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報給心協(xié)部,，以便心理健康部更好地為全體同學(xué)服務(wù),，也便于同學(xué)。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1,、沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

3,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作,。我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。

心理委員工作總結(jié)篇十七

心理委員工作要如何寫一份總結(jié),，以下由文書幫小編推薦這編心理委員工作總結(jié)閱讀參考,。

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：

第一,，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理,。

第五,，與文娛委員,，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動,，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。（本文由文書幫小編

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第六，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊,。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,，由于某些原因，也沒有得到實施。

第三,，在與各個舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見,。

第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的'形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

心理委員工作總結(jié)篇十八

在過去的一年中,，本人擔(dān)當(dāng)班級的生活委員兼心理委員。在高校,，生活和學(xué)習(xí)并重，生活委員也不同于念高校以前，在初高中,，生活委員主要負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理以及關(guān)心其他班干部做好班級工作，而高校的生活委員還需要關(guān)心同學(xué)關(guān)系的處理,，班級活動的進(jìn)行,。

在剛擔(dān)當(dāng)生活委員的時候,，由于以前做生活委員的閱歷,，而想當(dāng)然的覺得高校里的生活委員做起來也不難,，后來隨著班級活動的進(jìn)行如團(tuán)日活動等才意識到自己的不足,，我重新明確了自己的工作范圍,，并準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變了自己的工作態(tài)度,，認(rèn)真協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，并記下班里每位同學(xué)的民族與生活習(xí)俗,，避開消逝問題時因不了解對方的民族習(xí)俗而造成同學(xué)之間的不和諧,，同時主動關(guān)心班長及團(tuán)委組織班級各種活動,，如在班級參預(yù)籃球賽時,，主動認(rèn)真的為參賽同學(xué)做好后勤工作，并組織同學(xué)去為他們加油,。團(tuán)日活動時,，關(guān)心團(tuán)委做好活動預(yù)備事宜等等。

同時我還兼作心理委員,，作為一名心里委員要想優(yōu)質(zhì)完成工作,，首先必需具備良好的心里素養(yǎng)，樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，其次要有良好的溝通力氣,，以及確定的親和力,，能和來自不同地域,，生活習(xí)性各異的同學(xué)進(jìn)行良好的交往。為了提升自己的力氣,，更好的為同學(xué)們服務(wù)，我時常閱讀,，查閱相關(guān)方面的資料，并在與同學(xué)交往過程中參考自己查閱的案例,，以便能對同學(xué)進(jìn)行更好的關(guān)懷,。在班級活動中，及日常生活中,，對有需要的'同學(xué)進(jìn)行主動的關(guān)懷,，使他們能更好,，更快的融入班集體。

總體來說,，即將過去的這一學(xué)年我的工作比較順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校與同學(xué)的的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一，由于自身閱歷的欠缺,，對同學(xué)的心理輔導(dǎo)某些方面還不夠成熟。

其次,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第三，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作方案,，由于某些緣由，也沒有得到實施,。此外,，我與輔導(dǎo)員和班導(dǎo)的相互溝通還是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序,。同時在這里我還要感謝老師及各位同學(xué)這一年來對我的信任,，假猶如學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,。

在接下來的三年同窗時間中，假猶如學(xué)們有什么問題,，我會盡力去關(guān)懷解決，讓我們一起品過最終的青澀,。

心理委員工作總結(jié)篇十九

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑,，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：

第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,，并取得良好的效果,。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題,，并向老師請教如何處理,。

第五，與文娛委員,，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六,，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動,。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃，由于某些原因,，也沒有得到實施,。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見,。

第四,，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外,，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足,，要向其他人請教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。

總結(jié),。

作為一名心理委員,，在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子,。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn),。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn),。至于該做些什么,，該怎么做,，心里必須得有桿秤,，在做之前多衡量衡量,。

下面是我對下個學(xué)期的計劃：

一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識,，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,，并發(fā)表到博客中供大家閱讀,。

二,、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的,，通過一些趣味的問答,，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更多更有用的知識,，這就是在快樂中學(xué)習(xí)。

三,、按系心理部的要求,，每兩個星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查,，并在上網(wǎng)時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部,，分享給更多的同學(xué)，并可以為班級加分。

四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,，而在這樣的天氣中,，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助,，因此，讓同學(xué)們對運(yùn)動產(chǎn)生興趣并擁有一個強(qiáng)壯的身體顯得格外重要,，而我也將在這方面盡自己最大的努力,，爭取效果更加明顯,。

五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,，了解同學(xué)們的心理需要,，主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人,。

六,、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應(yīng)試提一些建議,，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理,，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績,。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位,，我的工作計劃還很片面,，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,，讓我更好的開展并完成工作,。我會努力改正以往工作中的不足,，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù),。有一些事情我雖沒法辦到,，但我盡力了,，也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理委員這個獨(dú)特的職位,，如果用心去做,，就能做得出色，而且非常出色,，不僅可以獲取人心，收獲友誼,，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長,。但如果不去努力，可能完全無所事事,，其位置可能形同虛設(shè)。因此,，心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動性,、創(chuàng)新性和應(yīng)變性,。我會積極發(fā)揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績,。還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵,，歡迎大家給我提意見,。我會努力改正并完善自己，爭取做一個盡職盡責(zé)的委員的,。