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文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇一
2015年婁底創(chuàng)建文明城市以來,我校師生上下同心,,全力以赴,,積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號(hào)召,,為提高師生文明素質(zhì),,營造文明環(huán)境,決定創(chuàng)建“市級(jí)文明學(xué)?!薄,,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)校概況:
茅塘學(xué)校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級(jí)小學(xué),,于2003年劃至婁底經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),,屬于開發(fā)區(qū)一中的下屬學(xué)校,2010年定為教育局直管學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,,布局合理,,教育教學(xué)實(shí)施齊全,建有班班通,、校園廣播系統(tǒng),,配有計(jì)算機(jī)室和多媒體室,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化,。有完善的心理健康教育活動(dòng)場(chǎng)地(心理咨詢室,,情緒宣泄室等),圖書室有圖書12000多冊(cè),,班班有圖書角,,儀器室儀器設(shè)備能滿足教學(xué)需要,還有美術(shù)室,,勞技室等功能室,。本期正在建設(shè)“青少年活動(dòng)中心”,預(yù)計(jì)下學(xué)期可以投入使用,。
1,、建立創(chuàng)建機(jī)構(gòu),健全創(chuàng)建機(jī)制:我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建機(jī)構(gòu),,有創(chuàng)建檔案室,。制定了創(chuàng)建工作長效機(jī)制,工作計(jì)劃和方案,。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),。
2、注重思想政治建設(shè):學(xué)校實(shí)行了黨建工作責(zé)任制度,,有“三會(huì)一課”等制度,,有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等,。有黨風(fēng)廉政活動(dòng)責(zé)任制度,、建設(shè)制度。
3,、民主集中制:領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,,工作做到既明確分工,又密切配合,,分工不分家,。工作中堅(jiān)持民主集中制,在學(xué)校重點(diǎn)工作上,,做到集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀,會(huì)議決定,,讓民主管理激發(fā)集體智慧,。
1、我校對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦工作有具體安排,制定了具體方案,,有教案,。有宣傳標(biāo)語,有學(xué)生守則,,在校生能熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)主題詞,。
2、開展“我的中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校制定了“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)實(shí)施方案,,有圖片記錄,、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),、慶“六一”和迎“十一”活動(dòng),,有實(shí)施方案、活動(dòng)記錄,、圖片資料和活動(dòng)總結(jié),。學(xué)校開展了“三愛教育”和“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,活動(dòng)有安排,、圖文資料和活動(dòng)總結(jié),。
3、加強(qiáng)德育體系的建設(shè):學(xué)校制定了德育教育活動(dòng)的實(shí)施方案,,有課程安排,、有年度德育培訓(xùn)和考評(píng)制度。
4,、加強(qiáng)文明禮儀教育:學(xué)校開展了“講良知,、守信用”、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,,有活動(dòng)方案,、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。重要場(chǎng)所,、重要活動(dòng)升掛國旗,、奏唱國歌,完善了開學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程,,有活動(dòng)方案,、記錄和總結(jié)。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)心理健康教育課,,有課表、兼職教師,,有教案,,輔導(dǎo)中心有工作制度、活動(dòng)記錄,。
(三),、活動(dòng)陣地建設(shè)1、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站,、宣傳櫥窗,,校園內(nèi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)主題詞,“中國夢(mèng)”等宣傳內(nèi)容,。學(xué)校利用微信打造對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,建立了家長委員會(huì)制度,有道德講堂和文化講堂,,有活動(dòng)記錄,、活動(dòng)方案和總結(jié)。
2,、有志愿服務(wù)組織,積極開展志愿服務(wù)活動(dòng),。(四)、教師隊(duì)伍建設(shè),。
1,、加強(qiáng)師德建設(shè):有師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案,組織開展“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”道德實(shí)踐活動(dòng)的圖文資料和活動(dòng)總結(jié),有提升教師道德境界的活動(dòng)安排,、記錄和總結(jié),。
1、開展校園文化建設(shè):學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)目標(biāo)明確,師生廣泛認(rèn)同并自覺追求,。
2,、開展校園文化活動(dòng):校園有固定的文體活動(dòng)場(chǎng)所,開展各種競賽活動(dòng),,利用校園網(wǎng)絡(luò)開展文化活動(dòng),,有方案和相關(guān)的圖文資料,。(六)、校園環(huán)境建設(shè)1,、校園環(huán)境美:校園布局合理,,整潔有序,無亂搭建現(xiàn)象,,校舍安全,,設(shè)施完備,廁所干凈衛(wèi)生,,無垃圾,。教室符合衛(wèi)生要求。
2,、強(qiáng)化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責(zé)任制度,,校園安全防范措施及文明巡防勸導(dǎo)隊(duì)伍,有安全隱患排查整治工作臺(tái)帳,,有法制,、安全教育計(jì)劃和活動(dòng),有出入登記,、值班,、帶班記錄。
4,、校園“行為美”:校園無抽煙,、喝酒、隨地吐痰,、說臟話等現(xiàn)象,,開展了文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),有方案,、有資料,。
2017/8/13。
文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇二
我們皋埠鎮(zhèn)中學(xué)地處城郊,,位于紹興市越城區(qū)“銀皋埠”,,南臨省級(jí)風(fēng)景名勝--吼山,北靠104國道,,近枕古運(yùn)河,。學(xué)校前身為解放初的樊江小學(xué),1969年始初設(shè)初中班,,后曾名樊江中學(xué),。經(jīng)過近40年的改造、發(fā)展,,從最初占地僅3畝多的“戴帽”初中,,發(fā)展成今天的“浙江省示范初中”,、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,、“市綠色學(xué)?!?、“市衛(wèi)生學(xué)?!薄笆星嗄曛驹刚叻?wù)站”“市青年文明號(hào)”、“區(qū)文明單位”,,學(xué)校規(guī)模也在不斷擴(kuò)大,,現(xiàn)有教職工2800余人,,師資力雄厚,。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備更趨完備,。多功能廳,、校電視臺(tái)演播室、電腦房,、多媒體教室,、電子閱覽室、課件制作室,、校園網(wǎng)站,、校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)等現(xiàn)代化教育設(shè)備一應(yīng)俱全。
90年代初學(xué)校加快舊校改造,,學(xué)校以此為契機(jī),,以創(chuàng)建文明學(xué)校、示范學(xué)校為載體,,集中資金和力量逐步建立一流的教育文化環(huán)境,,一流的現(xiàn)代教育設(shè)施。學(xué)校運(yùn)用審美化,、整體化的觀點(diǎn)進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化,。匠心構(gòu)思的校園廣場(chǎng)鋼雕,中心花壇和近百米的宣傳長廊,,寓美與張力于一體,。從1995年開始實(shí)施校園綠化環(huán)境教育工程建設(shè),起開展“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工程?,F(xiàn)校園綠地覆蓋面積35%以上,已有近百種花卉樹木,。綠樹成蔭,,四季花開,,滿園綠色,是莘莘學(xué)子的理想學(xué)園,。底被命名為紹興市“綠色學(xué)?!薄?/p>
(一)統(tǒng)一思想,,進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)的認(rèn)識(shí)。
我們將綠色學(xué)校的創(chuàng)建作為提高辦學(xué)品位,、拓展并深化素質(zhì)教育內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié),。緊緊圍繞“人的全面發(fā)展”這一核心,本著“尊重人和完善人”的宗旨,,把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的原則,、指導(dǎo)思想落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中去,融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過程,,將知識(shí),、踐行和責(zé)任有機(jī)地結(jié)合起來。
(二)明確創(chuàng)建目標(biāo),,建立科學(xué)的管理機(jī)構(gòu),。
明確“以環(huán)境教育為依托,倡導(dǎo)綠色管理,,帶動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育水平的整體提高,,培養(yǎng)素質(zhì)全面的學(xué)生”作為辦學(xué)理念,將環(huán)境教育納入教育教學(xué)計(jì)劃中,。在實(shí)施過程中學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé),,教務(wù)處、政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì),、各教研組負(fù)責(zé)人以及家長,、學(xué)生代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,。并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人,,責(zé)任到人,教務(wù)處把好學(xué)科滲透關(guān),,一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施,,政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)環(huán)境活動(dòng)的執(zhí)行與指導(dǎo),,科學(xué)課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講座,,總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。采取多層次,、多角度,,抓結(jié)合、促滲透的措施,,全方位地推進(jìn)環(huán)境教育,。
(三)結(jié)合新課程實(shí)施,讓“綠色”走進(jìn)課堂,,走近每一個(gè)學(xué)生,。實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師,,基本途徑在課堂,。
1、加強(qiáng)了教師的環(huán)境意識(shí),,注重提高教師的環(huán)境教育能力,。首先。定期對(duì)教師進(jìn)行環(huán)境知識(shí)講座,,利用網(wǎng)絡(luò),,了解新的環(huán)境教育信息。其次,,通過課堂教學(xué)和教育科研,,進(jìn)行“環(huán)境教育與人的全面發(fā)展”的課題研究,從而提高課堂環(huán)境教育的效果,。再次,,在學(xué)校教育、教學(xué)評(píng)價(jià)體系中,,增加了“環(huán)境教育必須有機(jī)地滲透在學(xué)科教學(xué)中”這一指標(biāo),,保證了環(huán)境教育的持久進(jìn)行。幾年來,,我校教師的環(huán)境教育意識(shí)與能力正在不斷增強(qiáng),。
2、充分挖掘課程內(nèi)涵,,有機(jī)滲透環(huán)境教育,。學(xué)校堅(jiān)持全面加特色的辦學(xué)目標(biāo),有計(jì)劃地實(shí)施了“滲透式”環(huán)境教育模式的實(shí)踐和研究,。據(jù)教科室調(diào)查顯示,,教師能夠按照教材或《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)綱要》(課程標(biāo)準(zhǔn))中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容組織教育,教師對(duì)環(huán)境教育的興趣越來越濃;與環(huán)境教育密切的自然學(xué)科,、社會(huì)學(xué)科,,其環(huán)境教育開展得更好;語文學(xué)科隨著課外閱讀延伸,,“人與自然”“人與環(huán)境”為主題的文學(xué)作品,、科技類說明文已漸成閱讀主流。
在重視“滲透式教學(xué)”的同時(shí),,著重采用“案例式教學(xué)”,。通過案例講座、思辯討論,、主題班會(huì),、利用學(xué)校比較完善的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備以及其他教育媒體,全方位地開展教學(xué)活動(dòng),。提高學(xué)生對(duì)大自然復(fù)雜性,、多樣性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們對(duì)環(huán)境問題進(jìn)行調(diào)研,、分析,、決策的初步能力,為學(xué)生營造更多的發(fā)展空間和時(shí)間,,建立能展示其才能的平臺(tái),。
3、探索“綠色活動(dòng)”綜合實(shí)踐課程,。結(jié)合新課程實(shí)施,,已逐步構(gòu)建起包括“人與自然”“人與社會(huì)”“人與藝術(shù)”“人與健康”“人與網(wǎng)絡(luò)”“人與創(chuàng)造”等六大版塊為主的課程內(nèi)容。通過活動(dòng)與交往,,讓學(xué)生不僅得到真實(shí)的情感體驗(yàn),,而且促使學(xué)生為保護(hù)和改善環(huán)境作出有效的行動(dòng)。探索豐富多樣的課程呈現(xiàn)形式,,正在開發(fā)“案例式校本綠色課程”,。
(四)實(shí)施具有校本特色的“綠色德育”,提高創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校德育的實(shí)效性,。
提高初中學(xué)生的環(huán)境意識(shí),,不僅表現(xiàn)在現(xiàn)代的環(huán)境理論、時(shí)尚的口號(hào)里,,更重要的是將可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)技能態(tài)度,,體現(xiàn)在學(xué)生的世界觀、環(huán)境觀,、價(jià)值觀和道德行為中,。
“綠色德育”是我校今年在市規(guī)劃立項(xiàng)課題《構(gòu)建“綠色德育”體系,,提高學(xué)校德育效果》中提出的學(xué)校管理、德育工作新理念,。旨在使“綠色學(xué)?!碧厣男纬伞W(xué)校德育的內(nèi)容和途徑等方面有所創(chuàng)新,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多彩的“綠色平臺(tái)”,,使每一個(gè)學(xué)生在“綠色活動(dòng)”“綠色實(shí)踐”中接受“綠色”的體驗(yàn),陶冶美的情操,,在和諧中發(fā)展,。使學(xué)校環(huán)境教育走可持續(xù)發(fā)展之路。
1,、樹立“綠色理念”,,構(gòu)建“綠色德育”網(wǎng)絡(luò)?!熬G色德育”,,不是簡單意義上的生態(tài)環(huán)境教育,而是融合了“綠色”所象征的自然,、和諧,、人文、民主等思想的一種現(xiàn)代德育觀,。我們要求每一位教師都應(yīng)成為“綠色德育”的輔導(dǎo)員,成為“綠色種子”的傳播者,,成為“綠色校園”的耕耘者,。學(xué)校已初步建立起“學(xué)校-家庭-社區(qū)”三位一體,“領(lǐng)導(dǎo)-教師-學(xué)生”層層互動(dòng)的“綠色德育”網(wǎng)絡(luò),。
2,、營造“綠色文化”氛圍,創(chuàng)設(shè)“綠色德育”情境,。在舊校改造,、硬件環(huán)境建設(shè)過程中,學(xué)校運(yùn)用審美化,、整體化的觀點(diǎn)進(jìn)行校園環(huán)境的同步改造和不斷優(yōu)化,。本學(xué)期初,更新了所有室內(nèi)外的名人畫像,、名人名言標(biāo)牌,,再造了30余米的宣傳長廊(原有60余米),成為校園又一道美麗的風(fēng)景線,,使校園環(huán)境更體現(xiàn)出教育性,、藝術(shù)性、科學(xué)性和愉悅性。我們還充分利用學(xué)生自編自播的天天播出的“校園之聲”廣播站,、?!熬G苑”電視臺(tái)等現(xiàn)代化教育媒體長期進(jìn)行宣傳,還組織“文化藝術(shù)節(jié)”,,“才藝表演”“美化教室”“美化寢室”等活動(dòng),,豐富學(xué)生的校園文化生活,同時(shí)強(qiáng)化“學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的輿論導(dǎo)向,努力為每一個(gè)學(xué)生營造優(yōu)良的校園文化環(huán)境,、人際環(huán)境和心理環(huán)境,。
3、豐富“綠色體驗(yàn)”,,強(qiáng)化“綠色德育”實(shí)踐,。我們堅(jiān)持以“學(xué)生為本”,讓更多的學(xué)生參與到實(shí)踐中來,。著重抓好“五建”,,突出“五還”即:創(chuàng)建“綠色班級(jí)基地”把選擇權(quán)交還給學(xué)生;創(chuàng)建“綠色校園基地”把創(chuàng)造權(quán)交還給學(xué)生,;創(chuàng)建“綠色家庭基地”,,把宣傳權(quán)交還給學(xué)生;創(chuàng)建“綠色社區(qū)基地”,,把參與權(quán)交還給學(xué)生,;創(chuàng)建“綠色社會(huì)角色基地”,把體驗(yàn)權(quán)交還給學(xué)生,。政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合,,通過學(xué)期系列“學(xué)生自主活動(dòng)”,、“共青團(tuán)綠地認(rèn)養(yǎng)”、“環(huán)保志愿者活動(dòng)”,、“小記者校內(nèi)外采風(fēng)”“參與文明社區(qū)創(chuàng)建”等豐富多樣的活動(dòng)載體,,使每一個(gè)學(xué)生在寬松愉快的心理環(huán)境里,在富有青春朝氣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)中,,不斷強(qiáng)化綠色情感體驗(yàn),。
4、細(xì)化“綠色評(píng)價(jià)”,,凸現(xiàn)“綠色德育”效果,。在學(xué)校管理中,,我們把“綠色體驗(yàn)教育”納入學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,,堅(jiān)持“人文,、自然、和諧,、民主”的要求,,大膽創(chuàng)新,制訂了既有科學(xué)性又有激勵(lì)性的綠色評(píng)價(jià)指標(biāo),,切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的德育觀,、評(píng)價(jià)觀,進(jìn)一步規(guī)范“教育常用語”“學(xué)生評(píng)價(jià)用語”“推廣使用普通話和禮貌用語”,,建立“相互理解,、相互尊重,平等和諧”的新型師生關(guān)系,。學(xué)校正在開展一系列的“綠色評(píng)價(jià)”活動(dòng),,如“綠色班級(jí)”“綠色寢室”“綠色課堂”“綠色家庭”的創(chuàng)建和評(píng)比,突出團(tuán)隊(duì)精神,,營造和諧集體,,讓每一個(gè)學(xué)生在團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、寬松,、和美的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)生活。
(五),、初步探索把“綠色理念”滲透到學(xué)校管理,。
逐步形成關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展學(xué)生”的共識(shí)。對(duì)學(xué)校軟硬環(huán)境,,包括人、環(huán)境,、財(cái)物,、信息在內(nèi)的教育資源,進(jìn)行科學(xué)管理,、合理配置,;動(dòng)員學(xué)生、教師,、家長,、教輔人員都能參與管理和決策的過程,形成愉悅,、和諧,、民主的教育環(huán)境,。扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建“省綠色學(xué)校”活動(dòng),。共同營造起更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
根據(jù)省教育廳、環(huán)保局有關(guān)文件,,對(duì)照浙江省創(chuàng)建“綠色學(xué)?!笨己藰?biāo)準(zhǔn)和我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)際,自查自評(píng)如下:
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校的管理(30分,,自評(píng)30分),。
1、學(xué)校經(jīng)過二輪的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),,建立了務(wù)實(shí)性的環(huán)境教育管理工作小組和爭創(chuàng)綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。制定了明確的工作職責(zé)和工作制度。
2.在學(xué)校分年度教學(xué)計(jì)劃中都以學(xué)校工作目標(biāo)納入計(jì)劃中,。20在成功創(chuàng)建“市綠色學(xué)?!薄笆∈痉冻踔小钡幕A(chǔ)上,又主動(dòng)規(guī)劃創(chuàng)建省綠色學(xué)校,,開展環(huán)境教育基礎(chǔ)知識(shí)及綠色學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,具體措施落實(shí)。
3.學(xué)校按年度制定環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃,,根據(jù)初中三個(gè)年段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),,選擇與他們密切相關(guān)的學(xué)校、家庭及周圍環(huán)境中有代表性的具體環(huán)境問題案例,,開展生動(dòng)有益的教育活動(dòng),,如環(huán)境科普宣傳、校外考察訪問,、環(huán)保知識(shí)競賽,、綠色志愿者行動(dòng)、探究性活動(dòng)等,。這些活動(dòng)都能體現(xiàn)生動(dòng)性,、層次性、直觀性和有效性,,從活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),、環(huán)保能力。由政教處團(tuán)委以及領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行考核,,并納入班級(jí)量化考核,。是創(chuàng)建活動(dòng)持久開展。
4.我校從改擴(kuò)建以來,,就把環(huán)境建設(shè)放在首位,,一期綠化就投入20多萬元,,著力營造校園互動(dòng)式教育環(huán)境。以塊化與綠帶相結(jié)合的多樣布局,,美化,、綠化校園。從不同方面,、不同角度構(gòu)筑美育效能,。綠色資產(chǎn)在不斷增值。有以吼山風(fēng)景區(qū)果園為主的綠色教育基地和勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地,,建立了校園花木檔案,,編制花木名錄,給校園所有花木命名樹牌,,成了很好的課程資源,。
5、環(huán)境教育與所有的課程有關(guān),。學(xué)校積極做好結(jié)合與滲透環(huán)境教育的指導(dǎo)和研究,,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,在自然學(xué)科,、思想政治課,、社會(huì)學(xué)科、語文學(xué)科中具體落實(shí)環(huán)境教育內(nèi)容,。組織環(huán)境教案觀摩,、評(píng)比。利用校園網(wǎng)絡(luò),,暢通信息渠道,,共享資源。
6,、從來,,特別是創(chuàng)建市綠色學(xué)校以來,學(xué)校更注重資料的積累,,原始記錄都?xì)w入學(xué)校檔案,,集中管理。
(二)創(chuàng)建綠色學(xué)校的效果(70分,,自評(píng)68分)。
1,、我校的環(huán)境教育主要采用“學(xué)科滲透”和“活動(dòng)結(jié)合”的方法進(jìn)行,,收到了比較好的效果。同時(shí),,環(huán)境教育列入學(xué)校素質(zhì)教育中,,環(huán)境教育內(nèi)容有教案,、有說課、有講評(píng),,各學(xué)科教師積極優(yōu)化教材中環(huán)境教育內(nèi)容,,教學(xué)中方法靈活、形式多樣學(xué)習(xí)效果明顯,。積極開展環(huán)境教育教研活動(dòng),。
2.環(huán)境科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué),要使學(xué)生掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí),,除了通過有關(guān)課程教學(xué)之外,,還必須進(jìn)行深入淺出的培訓(xùn)和教育。學(xué)校多次邀請(qǐng)鎮(zhèn),、區(qū)的有關(guān)行家來校作環(huán)保,、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座,。學(xué)校還多次組織了“綠色伴我行”“我和環(huán)境”“告別陋習(xí)”等主題班會(huì),,還舉行“我愛校園”的演講、征文比賽,,開通“綠苑”校園廣播電視臺(tái),。諸多的宣傳教育,促使學(xué)生切實(shí)掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的基本能力,。
3,、學(xué)校利用“青年志愿者服務(wù)站”“青年文明號(hào)”“紹興晚報(bào)小記者站”陣地,在校內(nèi)成立了“綠色志愿服務(wù)小隊(duì)”等環(huán)保社團(tuán),,團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)成立了“綠苑”之聲廣電臺(tái),自然科學(xué)教研組組織了“環(huán)??萍蓟顒?dòng)小組”,。創(chuàng)辦〈金牧場(chǎng)〉校刊8期,。開展以環(huán)境科學(xué),、環(huán)境保護(hù)為題材的攝影、繪畫比賽5次,,使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,。
4、學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,“綠色德育”工程的啟動(dòng),,使創(chuàng)建活動(dòng)又有了新的抓手。學(xué)校一直來開展班級(jí)量化考核,綠色班級(jí),、綠色寢室評(píng)比指定,,實(shí)施愛校公約、衛(wèi)生公約,,美化綠化教室,、寢室,把綠色行動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)生活緊緊的聯(lián)系起來,。幾年來的“示范初中”建設(shè),,已促使學(xué)生良好的環(huán)境、衛(wèi)生,、文明意識(shí),,環(huán)保行為已漸成風(fēng)氣。
5,、學(xué)校布局相對(duì)合理,,綠化率在35%以上。新教學(xué)大樓,、綜合樓,、餐廳都有設(shè)計(jì)部門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),校園環(huán)境做到了綠化,、亮化,、美化、凈化,。針對(duì)學(xué)校住校生多的特點(diǎn),,經(jīng)常性地開展節(jié)電、節(jié)水,、垃圾減量分類處理的教育,,食堂禁用一次性木竹筷,使用校園“一卡通”,。學(xué)校設(shè)有四只廢物回收箱,。
6、目前學(xué)校使用由小舜江水廠輸送的自來水,,學(xué)校生活廢水均進(jìn)入排污溝,,建有男女廁所10個(gè),水沖式蹲坑,。教室,、校園一日三掃分區(qū)包潔,在教學(xué)樓過道放置垃圾筒,,寢室衛(wèi)生一日三查,,定期消毒、滅害。學(xué)校成立了膳管會(huì),,食堂設(shè)施一流,有衛(wèi)生許可證,、衛(wèi)生防疫證,,用蒸汽蒸飯,所用鍋爐安全合格,,煤煙采用高煙道處理,。
(三)創(chuàng)建綠色學(xué)校,特色教育,、管理創(chuàng)新,、獲獎(jiǎng)情況(加分部分分值待定)。
1.課題研究方面:已立項(xiàng)并正在實(shí)施的市級(jí)課題《構(gòu)建“綠色德育”體系,,提高學(xué)校德育效果》,,學(xué)校課題《綠色學(xué)校創(chuàng)建與人的全面發(fā)展》,已取得階段性成果,。
3.學(xué)生有關(guān)環(huán)境教育,、環(huán)保作品、比賽等獲獎(jiǎng):如以環(huán)保為題材的舞蹈《鶴之舞》獲區(qū)文藝匯演一等獎(jiǎng),;柳曉華同學(xué)獲省中小學(xué)“崇尚科學(xué),,挑戰(zhàn)未來”讀書活動(dòng)征文比賽二等獎(jiǎng),魯雪芳等6位同學(xué)在越城區(qū)中小學(xué)生“告別網(wǎng)吧,,爭做合格小公民”征文比賽中分獲一,、二、三等獎(jiǎng),;出版了青青校園《銀埠情結(jié)》一書,;《紹興晚報(bào)》以及校刊《金牧場(chǎng)》中有關(guān)環(huán)保的作品,,累計(jì)發(fā)表作品50余篇,。學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競賽、征文等活動(dòng)獲獎(jiǎng)18人次,。
4,、被命名為“青年文明號(hào)”、“青年志愿者服務(wù)站”,。
文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇三
合黎鎮(zhèn)中心小學(xué)地處城郊,,南依黑河,北靠合黎山,,始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學(xué),,2003年實(shí)施了國家危改工程校舍進(jìn)一步得到了改善。學(xué)校獲得“省級(jí)留守兒童之家”、“張掖市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、2014年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號(hào)、2017年被命名為“縣級(jí)文明校園”,、2018“張掖市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”,。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)自查如下:
1.領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù),有實(shí)施方案、具體舉措和實(shí)際效果,。學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì),、組織生活會(huì),、民主評(píng)議和固定黨日活動(dòng)等制度,注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨支部每周五下午組織政治學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,,每月最后一個(gè)星期,星期五下午為固定黨日,,對(duì)黨員進(jìn)行專項(xiàng)教育,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)黨章國家政策法規(guī),,進(jìn)行黨員實(shí)踐活動(dòng),,內(nèi)容豐富多彩,落實(shí)了學(xué)校書記是抓黨建第一責(zé)任人的制度,。
2.堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)作用,貫徹民主集中制。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,,思想作風(fēng)好,,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制,。
3.認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,。建立了學(xué)校教育教學(xué)、安全,、后勤保障,、考核的機(jī)制并確保貫徹落實(shí)。
4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,明確紀(jì)檢委員的職責(zé),,加強(qiáng)教師政治思想教育培訓(xùn),建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng),能積極發(fā)揮表率作用,。
1.深入開展治國理政新理念,新思相新戰(zhàn)略宣傳教育,。將社會(huì)主義核小價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,,有落實(shí)方案,,做到有目標(biāo)、有要求,、有措施,、有保障、有評(píng)價(jià),。學(xué)校利用周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體干部教師深入學(xué)習(xí),,深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)黨史,、國史和形勢(shì)政策教育。結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃,,提出了“踐行價(jià)值觀,,文明我先行”的教育主題活動(dòng)。學(xué)校不斷完善文化墻,、宣傳欄,、電子屏的宣教活動(dòng),使學(xué)生耳渲目染,,達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容,,讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并付之于行動(dòng),。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓住清明,、端午、六一,、國慶,、重陽節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展以“中國夢(mèng)”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)以及“青年志愿者走進(jìn)社區(qū),、敬老院”等特色活動(dòng),扎實(shí)開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項(xiàng)德育活動(dòng):開展道德模范,、美德少年等先進(jìn)人物評(píng)選活動(dòng):積極宣傳志愿服務(wù)精神,組織師生走進(jìn)社區(qū),、敬老院、扶貧村,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開展志愿服務(wù)活動(dòng),。每周一舉行升國旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。定期開展心理健康咨詢,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),、健康人格。
3.深入實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程,,組織開展思想教育活動(dòng),,播撒踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.“金種子”,;組織開展道德實(shí)踐活動(dòng),播撒崇德向善的“金種子”,;組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),,播撒文化沁潤的“金種子”;組織開展關(guān)心關(guān)愛活動(dòng),,播撒愛心奉獻(xiàn)的“金種子”,;組織開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),播撒團(tuán)結(jié)進(jìn)步的“金種子”,。
4.加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程,不斷改革教學(xué)內(nèi)容,、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段,。建有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期召開一次專題會(huì)議研究德育工作,。學(xué)校每周進(jìn)行專題教育,并制定有實(shí)施德育系列化方案,。開展有文明班級(jí),、文明教師、文明學(xué)生等評(píng)選表彰活動(dòng),。
5.落實(shí)《中小學(xué)生守則》,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》,學(xué)校配備兼職心理輔導(dǎo)員,,對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格,。
6.加強(qiáng)勞動(dòng)課程教育制定勞動(dòng)計(jì)劃,,建立考評(píng)機(jī)制要求學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)周末幫助家長干農(nóng)活。對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行登記評(píng)定,。
1.制定符合學(xué)校特點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件,堅(jiān)持教育引導(dǎo),、制度規(guī)范、監(jiān)督約束,、查處警示并舉,形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求,每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,提高教師思想道德素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系,時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài),及時(shí)糾正不良傾向問題。
2.定期組織師資培訓(xùn),制定并不斷完善教師專業(yè)成長規(guī)劃,。重視班主任,、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養(yǎng),形成結(jié)構(gòu)合理,、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。通過師德標(biāo)兵,、教學(xué)骨干,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)教師爭做有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心的老師,。
3.建立健全師德考核制度,制定師德考核具體辦法,建立健全師德獎(jiǎng)懲機(jī)制,把師德師風(fēng)作為教師職務(wù)(職稱)晉升、崗位聘用,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件,。每學(xué)期開展師德典型評(píng)選活動(dòng),形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。
4.學(xué)??荚u(píng)規(guī)定的建立和學(xué)習(xí)機(jī)制的運(yùn)行,提高了教師的師德水平,,打造出了關(guān)愛學(xué)生,開拓進(jìn)取,敬業(yè)愛崗,自尊自律的教師隊(duì)伍,塑造和諧教育的良好形象,為學(xué)校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障,。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),制定校園文化五年總體規(guī)劃。設(shè)置校訓(xùn),、?;铡⑿oL(fēng)等校園文化符號(hào)通過廣泛征集意見被學(xué)校師生認(rèn)同,。學(xué)校設(shè)立專題宣傳板體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標(biāo)。激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí),、共建校園文明。學(xué)校宣傳板體現(xiàn)德育,、智育,、體育、美育要求,。
2.加強(qiáng)建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,積極拓展校園文化建設(shè)新載體,通過榮譽(yù)室及宣傳片等形式展示學(xué)校形象,。學(xué)校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗,、校園文化墻,、微信等載體,。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展“誦經(jīng)典、講禮儀,、傳美德”,、“熱愛祖國圓夢(mèng)中華”“我講誠信故事”、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動(dòng),取得了較好的效果,。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座,開展中華經(jīng)典誦讀,、演講、征文等活動(dòng),。充分發(fā)揮黑板報(bào),、手抄報(bào)電子顯示屏等作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng),。形成主體鮮明,、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍,。
3.依托學(xué)校每周進(jìn)行快樂星期三,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”等常規(guī)活動(dòng),進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng),,取得了良好的效果。積極利用宣傳陣地開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,、“講文明樹新風(fēng)”,、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽,、演講比賽,、知識(shí)競賽、志愿服務(wù)等形式多樣,、內(nèi)容豐富的育人活動(dòng),取得了較好的效果,。
1.校園教學(xué)、文藝,、體育,、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理。重視學(xué)校凈化,、綠化和美化工作,。各功能室滿足現(xiàn)有教學(xué)需要,校園環(huán)境干凈,、整潔,。
2.學(xué)校重視安全教育和預(yù)防,推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,充分利用升降國旗,、放學(xué),、集會(huì),、節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。及時(shí)開展防溺水,食品安全等專題教育,。學(xué)校門衛(wèi),值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行四巡視,確保校園安定穩(wěn)定,。
3.深入開展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”,參加全域無垃圾行動(dòng)等,引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí),培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。
文明校園的創(chuàng)建過程,既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)自我完善的過程,。也存在著不足之處,比如:學(xué)生少活動(dòng)氣氛不濃。學(xué)校缺乏獨(dú)立心理咨詢室,,沒有專業(yè)的心里咨詢教師等,。
學(xué)校全體師生,決心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng),憑借爭創(chuàng)“全縣文明校園”的東風(fēng),在學(xué)校發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越,闊步邁向更加輝煌的明天!
文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇四
xx年婁底創(chuàng)建文明城市以來,,我校師生上下同心,,全力以赴,積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號(hào)召,,為提高師生文明素質(zhì),,營造文明環(huán)境,決定創(chuàng)建“市級(jí)文明學(xué)?!薄,,F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下:
茅塘學(xué)校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級(jí)小學(xué),于2003年劃至婁底經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),,屬于開發(fā)區(qū)一中的下屬學(xué)校,2010年定為教育局直管學(xué)校,。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,,布局合理,教育教學(xué)實(shí)施齊全,,建有班班通,、校園廣播系統(tǒng),配有計(jì)算機(jī)室和多媒體室,,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化,。有完善的心理健康教育活動(dòng)場(chǎng)地(心理咨詢室,情緒宣泄室等),,圖書室有圖書12000多冊(cè),,班班有圖書角,儀器室儀器設(shè)備能滿足教學(xué)需要,,還有美術(shù)室,,勞技室等功能室。本期正在建設(shè)“青少年活動(dòng)中心”,,預(yù)計(jì)下學(xué)期可以投入使用,。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生402人,,教職工31人,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“真,、愛,、和、樂”為校訓(xùn),,以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨。
(一),、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。
1、建立創(chuàng)建機(jī)構(gòu),,健全創(chuàng)建機(jī)制:我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建機(jī)構(gòu),,有創(chuàng)建檔案室。制定了創(chuàng)建工作長效機(jī)制,,工作計(jì)劃和方案,。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)。
2,、注重思想政治建設(shè):學(xué)校實(shí)行了黨建工作責(zé)任制度,,有“三會(huì)一課”等制度,有學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得等,。有黨風(fēng)廉政活動(dòng)責(zé)任制度、建設(shè)制度,。
3,、民主集中制:領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作做到既明確分工,,又密切配合,,分工不分家。工作中堅(jiān)持民主集中制,,在學(xué)校重點(diǎn)工作上,,做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個(gè)別醞釀,,會(huì)議決定,讓民主管理激發(fā)集體智慧。
4,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭廉潔從政從教,,接受全體師生和社會(huì)的監(jiān)督。堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開,,真正讓管理在陽光下運(yùn)行,。領(lǐng)導(dǎo)班子以廉政勤政的良好形象在廣大教職工中樹立了良好的威信。
(二),、思道德教育,。
語,有學(xué)生守則,,在校生能熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的十二個(gè)主題詞,。
2、開展“我的中國夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校制定了“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)實(shí)施方案,,有圖片記錄,、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),、慶“六一”和迎“十一”活動(dòng),,有實(shí)施方案、活動(dòng)記錄,、圖片資料和活動(dòng)總結(jié),。學(xué)校開展了“三愛教育”和“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,活動(dòng)有安排,、圖文資料和活動(dòng)總結(jié),。
3、加強(qiáng)德育體系的建設(shè):學(xué)校制定了德育教育活動(dòng)的實(shí)施方案,,有課程安排,、有年度德育培訓(xùn)和考評(píng)制度。
4,、加強(qiáng)文明禮儀教育:學(xué)校開展了“講良知、守信用”,、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,,有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié),。重要場(chǎng)所,、重要活動(dòng)升掛國旗、奏唱國歌,,完善了開學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程,,有活動(dòng)方案、記錄和總結(jié)。
5,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)心理健康教育課,,有課表、兼職教師,,有教案,,輔導(dǎo)中心有工作制度、活動(dòng)記錄,。
(三),、活動(dòng)陣地建設(shè)。
1,、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站,、宣傳櫥窗,校園內(nèi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀十二個(gè)主題詞,,“中國夢(mèng)”等宣傳內(nèi)容,。學(xué)校利用微信打造對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立了家長委員會(huì)制度,,有道德講堂和文化講堂,,有活動(dòng)記錄、活動(dòng)方案和總結(jié),。
2,、有志愿服務(wù)組織,積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
(四),、教師隊(duì)伍建設(shè),。
1、加強(qiáng)師德建設(shè):有師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案,,組織開展“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”道德實(shí)踐活動(dòng)的圖文資料和活動(dòng)總結(jié),,有提升教師道德境界的活動(dòng)安排,、記錄和總結(jié)。
2,、定期組織師資培訓(xùn):學(xué)校有師資培訓(xùn)計(jì)劃,,活動(dòng)有記錄和圖片資料。
(五),、校園文化建設(shè),。
1、開展校園文化建設(shè):學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)目標(biāo)明確,師生廣泛認(rèn)同并自覺追求。
2,、開展校園文化活動(dòng):校園有固定的文體活動(dòng)場(chǎng)所,,開展各種競賽活動(dòng),利用校園網(wǎng)絡(luò)開展文化活動(dòng),,有方案和相關(guān)的圖文資料,。
(六)、校園環(huán)境建設(shè),。
1,、校園環(huán)境美:校園布局合理,整潔有序,,無亂搭建現(xiàn)象,,校舍安全,設(shè)施完備,,廁所干凈衛(wèi)生,,無垃圾。教室符合衛(wèi)生要求,。
2,、強(qiáng)化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責(zé)任制度,校園安全防范措施及文明巡防勸導(dǎo)隊(duì)伍,,有安全隱患排查整治工作臺(tái)帳,,有法制、安全教育計(jì)劃和活動(dòng),,有出入登記,、值班、帶班記錄,。
4,、校園“行為美”:校園無抽煙、喝酒,、隨地吐痰,、說臟話等現(xiàn)象,開展了文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),,有方案,、有資料。
文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇五
我校為加強(qiáng)校園文化建設(shè),,充分發(fā)揮育人功能,組建校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由劉宇安同志任組長,,王洪國同志任副組長,蔣毅、羅宣章,、陳興文,、劉昭仁、吳光平,、盧宗瓊,、各班班主任等同志為成員。校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作,,由校長負(fù)總責(zé),,親自抓。
首先是全體教工對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)到位,,通過文件的學(xué)習(xí),,結(jié)合我校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性與必要性,,因?yàn)榧訌?qiáng)校園文化建設(shè)是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,、是全面提高教育質(zhì)量的需要、是優(yōu)化育人環(huán)境的需要,。
其次是領(lǐng)導(dǎo)小組通過醞釀?dòng)懻?,采取有力措施,做好校園文化建設(shè)有規(guī)劃,、資金投入有保障,、督查考核有方案、獎(jiǎng)懲實(shí)施有辦法等,。
今年縣教委投入13萬元修建我校雙碾小學(xué),,完善校園設(shè)施;金聲鄉(xiāng)人民政府投入9萬元硬化金聲小學(xué)操場(chǎng)和維修到廣興小學(xué)的公路,;我校投入資金近1萬5千元,,完善我校中心校和村小校園文化方面的相關(guān)設(shè)施。
從金聲場(chǎng)鎮(zhèn)進(jìn)入我校,,你就會(huì)看到大氣的校門,,制作大方、規(guī)范醒目的校牌,,旁邊按要求設(shè)立有門衛(wèi)室,,門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班,在里面有我們的教工群英榜,,有45位教工的光輝形象,,并張貼著金聲鄉(xiāng)中心小學(xué)校和我校廣興小學(xué)的校園布局規(guī)劃平面圖。
進(jìn)入校園,,你會(huì)看雄偉的萬里長城壁畫,,中國和世界地圖《中小學(xué)生守則》,,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,你會(huì)看到醒目橫幅宣傳標(biāo)語,,激勵(lì)著全體師生奮發(fā)向上,、努力進(jìn)取、再創(chuàng)佳績,。操場(chǎng)邊上有7塊黑板報(bào),,其中保留有我校的校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)校設(shè)立莊重的旗臺(tái),,標(biāo)準(zhǔn)的不銹鋼旗桿,,校園內(nèi)懸掛國旗、校旗,,一直堅(jiān)持升降國旗制度,。校園有高大的梧桐樹,飄香的桂花樹,、黃桷蘭,、梔枝樹,球型的雨針,、海棠等,,花臺(tái)周圍加有欄桿,里面有警句,、語錄牌,。各班、各室有統(tǒng)一的富有特色的科室牌,。你就會(huì)明白金小人的對(duì)校園整體規(guī)劃,、合理布局、綠化帶設(shè)計(jì)的文化理解,。
你到年級(jí)組辦公室,,你會(huì)看到墻上鼓舞人心的標(biāo)語,飛奔向前,、頑強(qiáng)拼搏的?;眨约皬堎N的各種教師規(guī)范,、職責(zé)制度,。規(guī)范大方的辦公桌上擺放著老師們的勞動(dòng)成果,仿佛看到老師耕耘的身影,,愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的'精神,。
你到教室,給你的感受是統(tǒng)一,、規(guī)范、美觀,,教室前面黑板上方有國旗,、班訓(xùn)、標(biāo)語,,后面辦有學(xué)習(xí)園地,,教室兩側(cè)適當(dāng)位置張貼班級(jí)三表、守則規(guī)范,、名人名言或鞭策警句,,有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,門窗,、桌椅等干凈無塵跡,、無破損,寬敞明亮的教室成了學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地和教師展示才華的大舞臺(tái),。
你到教師或?qū)W生的寢室,,雖然條件的限制,但整潔是你的最佳感受,,你會(huì)感覺到有一個(gè)叫“小家”溫馨,。
從這一系列的展示,你就會(huì)看出金聲小學(xué)的全體師生,,對(duì)校園文化的理解,,你會(huì)從中體會(huì)到莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式,你仿佛看到學(xué)校充分利用朝會(huì),、升旗儀式等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,,看到師生每天堅(jiān)持早、晚掃除,,每周一次大掃除,,始終保持校園內(nèi)路面、樓道,、綠化帶清潔,,真正做到校園無衛(wèi)生死角而付出的勞動(dòng)。
我們一班人始終堅(jiān)持:學(xué)校的校園文化在建設(shè)中求發(fā)展,,在發(fā)展中求完善,,在完善中求創(chuàng)新的理念。
我校在90年代就通過了校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),今年年初,,學(xué)校就在教工中征集學(xué)校辦學(xué)理念,、校旗設(shè)計(jì)方案和校歌的創(chuàng)作,逐步完善我校的軟實(shí)力,。我校的辦學(xué)理念:與夢(mèng)想一起飛翔,;校訓(xùn):校興我榮校衰我辱;校風(fēng):團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開拓創(chuàng)新,;教風(fēng):敬業(yè)求真協(xié)作進(jìn)?。粚W(xué)風(fēng):勤學(xué)善思文明守紀(jì),;校旗:黃色底面上印有“金聲”聲母變形成人飛奔圖案,;校徽:圓形金色底面上佩校旗圖案,;校歌是具有抒寫金聲特色,、旋律歡快活潑、鼓勵(lì)拼搏創(chuàng)新的《與夢(mèng)想一起飛翔》,。學(xué)校按要求懸掛國旗,、校旗,師生佩戴?;?、唱會(huì)校歌。我校設(shè)有榮譽(yù)室,,群英榜,,師生有一致的服裝,增強(qiáng)了師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感,,增強(qiáng)凝聚力和向心力,。我校組建有學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì),、運(yùn)動(dòng)隊(duì),、興趣小組,訓(xùn)練與活動(dòng)并舉,。
我校學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,,設(shè)置合理,運(yùn)行機(jī)制良好,,學(xué)校各類人員崗位有明確的職責(zé),,并張貼于年級(jí)組辦公室,下發(fā)到教工手中,,全體教工認(rèn)真履行職責(zé),。我校逐步建立健全修訂各項(xiàng)規(guī)章制度,,教代會(huì)通過的有《教職工年度考核方案》、《教職工評(píng)優(yōu)選模方案》,、《教職工晉職晉級(jí)方案》,、《教師教學(xué)管理細(xì)則》、《教職工出勤管理細(xì)則》,、《教工安全管理細(xì)則》,、《教工教學(xué)流程獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比辦法》等,,符合相關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)教職工的責(zé)任心,,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,。
我校按照要求,開齊藝術(shù),、科技,、體育和地方課、專題教育課課程,,上足課時(shí),,定期舉辦全校性相關(guān)活動(dòng)。學(xué)年學(xué)校常規(guī)活動(dòng)有:每年舉行的全校性春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、校園廣播操比賽,、國慶歌詠大賽、“六一”兒童節(jié)暨藝術(shù)節(jié)展示,、元旦演出暨游園活動(dòng),、體驗(yàn)生活作文大賽、安全法制講座,、科技比賽活動(dòng)等,。在學(xué)生中開展唱一首好歌、看一部好電影,、讀一本好書,、練一種好技能的活動(dòng);在實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力培養(yǎng)上,,采用學(xué)一個(gè)好榜樣,,編一個(gè)好故事,寫一筆好字,,作一篇好文章,,誦一首好詩歌,畫一幅家鄉(xiāng)圖,,演一個(gè)好角色,,用一個(gè)好辦法等形式,,即豐富學(xué)生的生活,又在積累中增強(qiáng)學(xué)生能力,。我校在德育活動(dòng)從常規(guī)的養(yǎng)成教育入手,,落腳到《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,開展知識(shí)競賽,,德育基地活動(dòng),獻(xiàn)“愛心”送溫暖等活動(dòng),,在班級(jí),、年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生收效豐厚,。通過積極倡導(dǎo)文明健康的校園行為,,引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,我校形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康向上的人生理想和情趣。
總之,,加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面,,我校高度重視,而且投入資金,,做了大量工作,,比以往有長足的進(jìn)步。但這項(xiàng)工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展,、不斷完善和不斷創(chuàng)新的工作,,工作中因?yàn)橘Y金的短缺、智慧的不足,、認(rèn)識(shí)的偏頗,、條件的局限等原因總有不盡人意之處,誠望督導(dǎo)檢查組批評(píng)指正,,在以后的工作中做得更好,。
文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇六
xx省xx中學(xué)創(chuàng)辦于1960年,校園面積70余畝,,有32個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模,,現(xiàn)有學(xué)生1070人,教職工84人,。多年來,,學(xué)校突出“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“給學(xué)生最充實(shí)的黃金年華,,為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨,,倡導(dǎo)“自動(dòng)自發(fā),用心工作”的工作作風(fēng),。學(xué)校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作,,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè),,為人師表”的良好教風(fēng),,學(xué)生“遵誠守紀(jì),勤學(xué)好問”的良好學(xué)風(fēng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,,享有較高的社會(huì)聲譽(yù),。學(xué)校被評(píng)為xx省規(guī)范化學(xué)校、全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校,、xx市文明單位,、xx市綠色學(xué)校、xx市教書育人先進(jìn)單位(多次),、xx市課程與教學(xué)先進(jìn)單位、xx市學(xué)生喜歡的學(xué)校,、xx市平安和諧校園,、xx市健康校園、xx市教學(xué)示范學(xué)校,、xx市校園文化aaa級(jí)單位等,,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在xx電視臺(tái)、××日?qǐng)?bào)等多家媒體報(bào)道?,F(xiàn)將學(xué)校文明校園建設(shè)的工作成效和辦學(xué)特色匯報(bào)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1,、學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,,扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持黨務(wù)工作公開制度,,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)制度,,學(xué)校積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng),、黨員主題教育,、黨員發(fā)展和黨組織結(jié)對(duì)共建工作。通過“幸福領(lǐng)航”、“兩學(xué)一做”,、“優(yōu)秀黨員評(píng)選表彰”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”活動(dòng),,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的`戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,。
2,、學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作,成立了文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,,并將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃,。
3、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,,完善校務(wù)會(huì)議制度和教代會(huì)制度,設(shè)立了校務(wù)公開欄,。開展“校長接待日”活動(dòng),、“教學(xué)公開周”活動(dòng),,接受社會(huì)和家長的監(jiān)督,。校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率超過98%,。
4,、學(xué)校已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,,規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范從教,。
二,、教師隊(duì)伍。
5,、每學(xué)期,,學(xué)校都開展師德建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng),將師德考核納入教師年度考核,。學(xué)校定期開展“優(yōu)秀教師”,、“最美教師”評(píng)選表彰活動(dòng),宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,。
6,、教師培訓(xùn)有計(jì)劃、有落實(shí),,組織教師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、青年教師“分層次”培養(yǎng),、專家報(bào)告等形式,確保每位教師每年不少于80課時(shí)的培訓(xùn)要求,。目前我校有8位市級(jí)優(yōu)秀教師,9位學(xué)科帶頭人和23位市骨干教師,。
7、學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè),。制定了《班主任評(píng)價(jià)辦法》,,開展各種形式班主任培訓(xùn)交流活動(dòng),而且在年度考核,、職稱評(píng)定,、評(píng)優(yōu)樹先等方面,,向班主任傾斜。
8,、學(xué)校實(shí)行了全員育人導(dǎo)師制和班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制,,積極落實(shí)關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作,,建立健全有關(guān)制度,、檔案,。今年救助困難學(xué)生26人,走訪特殊學(xué)生家庭60家,,談心談話特殊學(xué)生168人次。修訂了《學(xué)校大家訪工作制度》,,本學(xué)年已走訪家庭830家,,走訪率78%,約談家長960人,,約談率90%,家長參與交流1070人,,參與率100%,,教師參與活動(dòng)100%。
三,、思想政治教育,。
9、學(xué)校把社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中國夢(mèng)融入到學(xué)校教育工作的全過程,。把24個(gè)字張貼在校園和教室的顯著位置,做到了計(jì)劃,、教材課時(shí),、教師四落實(shí)。師生知曉率100%,。
10,、學(xué)校重視民族精神培育和弘揚(yáng)。深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),,結(jié)合教育內(nèi)容開展“新生入學(xué)教育”,、“傳承紅色基因”、“美德少年”,、“新時(shí)代好少年”,、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、參觀“三館”,、重要的節(jié)日和紀(jì)念日遠(yuǎn)足活動(dòng),、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮,、以及全員讀書等主題教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義信念。
11,、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的指導(dǎo)和監(jiān)督,。在醒目位置張貼《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選”,、以及靠右行,、排好隊(duì)、隨手關(guān)燈,、校內(nèi)車推行等規(guī)范行為的活動(dòng),,倡導(dǎo)學(xué)生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起,,促進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。
12、學(xué)校把思想道德教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。一是規(guī)范主題班會(huì),、團(tuán)日活動(dòng)和升旗儀式等德育工作平臺(tái)的建設(shè)。二是強(qiáng)化學(xué)科的德育滲透,,征集評(píng)選德育案例,。三是組織開展研學(xué)旅行活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和文明旅游教育,。四是開展遠(yuǎn)足活動(dòng),磨煉意志,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。五是開發(fā)校本教材,開設(shè)校本課程,。
13,、學(xué)校建有心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)生成長指導(dǎo)中心,,周一至周五定期向全校學(xué)生及家長開放,。中心有2位兼職心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程,,學(xué)生自主組建心理社團(tuán),。
四,、活動(dòng)陣地,。
14、學(xué)校重視校內(nèi)文化陣地建設(shè),。設(shè)有校園廣播站,、校史陳列室、榮譽(yù)室等文化宣傳陣地,。學(xué)校宣傳櫥窗,、班級(jí)板報(bào)經(jīng)常更新,,并把教室走廊、墻壁,、校園文化墻等利用起來,,營造良好的校園文化氛圍。
15,、學(xué)校加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè),。校園網(wǎng)設(shè)有文明校園專欄,加強(qiáng)宣傳與溝通,,積極開展文明上網(wǎng)教育活動(dòng),。
16、開展好社團(tuán)活動(dòng),。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),,設(shè)立田徑、乒乓球,、羽毛球,、橄欖球、閱讀,、書法,、繪畫、科技,、十字繡等十二個(gè)社團(tuán),,定期開展豐富多彩的活動(dòng)。各團(tuán)支部定期開展團(tuán)日活動(dòng),、學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),,已形成學(xué)校特色。
17學(xué)校與xx旅游度假區(qū),、鎮(zhèn)敬老院,、xx社區(qū)等建立學(xué)生實(shí)踐基地,并積極開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校建立了級(jí)部,、班級(jí)家委會(huì),成立了家長學(xué)校,,每學(xué)期舉辦二次以上的培訓(xùn)家長會(huì)和家庭教育講座,,發(fā)揮家庭教育的作用,收到了良好的效果,。
五,、校園文化。
18,、學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式,,讓它成為展示班級(jí)文化的平臺(tái),。學(xué)校強(qiáng)化校園文化標(biāo)識(shí)的宣傳,開設(shè)了《校園文化解讀》校本課程,,激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí),共建校園文明,。
19,、學(xué)校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)。積極組織中華經(jīng)典誦讀,、愛國主義讀書主題教育,,積極響應(yīng)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。
20,、積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),。每個(gè)班級(jí)師生共同制定個(gè)性化的班級(jí)公約,設(shè)計(jì)班旗,、班徽,,營造溫馨的班級(jí)環(huán)境,全面提升校園文化品味,。
21,、加強(qiáng)辦公室文化建設(shè),每個(gè)辦公室都設(shè)置宣傳版面,,突出以人為本的育人文化氛圍,,每個(gè)辦公室都充實(shí)了櫥柜,物品擺放整齊有序,。每學(xué)年,,學(xué)校組織開展“文明禮儀標(biāo)兵”、“幸福班級(jí)”,、“最美教師”,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng),,大大提升了辦公室的育人文化氣息,。
22、加強(qiáng)圖書室的建設(shè),。每個(gè)班級(jí)設(shè)置了圖書柜,,定期更新班級(jí)圖書,,提高了圖書利用率,。
六,、校園環(huán)境。
23,、學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)室用房均達(dá)到或超過省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn),。管理規(guī)范,各種記錄做到帳,、物,、人相符。
24,、學(xué)校制定了《學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實(shí)施方案》,。將學(xué)校理念體系、制度體系,、視覺識(shí)別系統(tǒng),、整體和局部的文化營造進(jìn)行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì),確定校園環(huán)境文化體系的景觀性,、標(biāo)志性,、人文性、特色性,、和諧性,。
25、學(xué)校安全機(jī)構(gòu)完善,,制度齊全,,人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責(zé)任書,,監(jiān)控全覆蓋,。學(xué)校每月一次全面安全自查,各種預(yù)案齊全,、實(shí)用,,學(xué)校每學(xué)期舉行2次應(yīng)急演練活動(dòng)。安全教育進(jìn)課堂,,做到了“教師,、教材、課時(shí),、教案”四落實(shí),,及時(shí)完成xx市學(xué)生安全教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用國旗下講話,、班會(huì)課,、安全知識(shí)教育課等形式將安全教育工作落實(shí)到位。
26,、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理,。校園200米內(nèi)以內(nèi)無游戲機(jī)室,、歌舞廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜場(chǎng)所,。
27,、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動(dòng)和垃圾分類活動(dòng),,將環(huán)保教育融入課堂教學(xué)中,。
七、問題與不足,。
28,、德育總體規(guī)劃、班主任培訓(xùn)制度需要進(jìn)一步完善,。
29,、開展更加豐富多彩的德育活動(dòng),突出活動(dòng)育人,。
文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇七
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,,創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制,,加快我?!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:李太和,。
副組長:王祎。
成員:代文分徐加志盛文娥,。
黃應(yīng)榮李燕,。
二、精心組織,,認(rèn)真開展自查工作,。
為加大對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學(xué)校校長為組長,,教導(dǎo)主任為副組長,,教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)?!皠?chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng):
1,、學(xué)校成立了由學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了相應(yīng)的工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確,,職責(zé)到位,,能認(rèn)真開展工作,對(duì)“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。
按照規(guī)劃如實(shí)推進(jìn),,能按照實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí),。
3,、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作,。各類人員責(zé)任明確,,能按照學(xué)校要求通力合作。
4,、制定了值班人員管理制度,,外來人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,,日常制度執(zhí)行有力,。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案,、食品中毒應(yīng)急處理方案,、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系,在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé),。
6,、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全情況,形成了每月定時(shí)上報(bào)制度,。
7,、學(xué)校與各圖書室、遠(yuǎn)教室,、計(jì)算機(jī)室,、辦公室等重點(diǎn)防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”(防火、防盜,、防電)責(zé)任書,。制定了要害部位管理制度、危險(xiǎn)藥品管理制度,、安全保衛(wèi)制度等,。各種制度能認(rèn)真組織落實(shí)。
8,、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制,,制度責(zé)任明確,落實(shí)到位,且已經(jīng)對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。
9,、學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際,聘請(qǐng)了一名護(hù)校人員,,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等作全面的管理,。
10、學(xué)校為滿足安全防范的需要,,已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施,,但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學(xué)校資金有限,,一些設(shè)備設(shè)施無法購買),。
12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案,,“小伙房”制定有管理制度,。幾年來,均無食物安全事故發(fā)生,。
13,、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個(gè)別訪談,、教師交流等活動(dòng),,準(zhǔn)確掌握教師動(dòng)向,及時(shí)做好教師工作,,對(duì)教師關(guān)心,、關(guān)注的問題做到了及時(shí)公布,設(shè)置有校園公示欄,,真正做到了校園內(nèi)部事情公正,、公開的原則,增強(qiáng)了教師參與學(xué)校管理的積極性,。所以,,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧,。
14,、由于學(xué)校加強(qiáng)了校園治安工作管理力度,所以,,近幾年來校園無重大案件發(fā)生,;教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序,,治安秩序良好,。
社會(huì)主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育,。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容,,所以我校教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上,;廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。
17,、學(xué)校周邊治安秩序管理良好,,無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18,、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,,學(xué)校能做到積極向上級(jí)反映并配合有關(guān)部門進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無校舍,、場(chǎng)地出租,。
三,、群策群力,,營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍。
學(xué)校深知,,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會(huì),、營造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,,積極宣傳和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,對(duì)自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合,,事事能以大局為重,,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量,。
當(dāng)然,我校也深知,,創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項(xiàng)長期性的工作,,只有堅(jiān)持將此項(xiàng)工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實(shí),,我們的教育才能長足發(fā)展,。
四、不斷完善改進(jìn),、總結(jié)進(jìn)取,。
在以后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳,,加強(qiáng)管理,,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置,,力爭把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境,。
楠木渡鎮(zhèn)源豐小學(xué),。
20xx年11月22日。
自
查
自
評(píng)
報(bào)
告
文明校園自查自評(píng)報(bào)告篇八
近幾年,,我校根據(jù)義環(huán)保[20xx]55號(hào)文件要求,,為創(chuàng)建義烏市“綠色學(xué)校”做了許多工作,,現(xiàn)以基本達(dá)標(biāo),。請(qǐng)教育局、環(huán)保局予以考核,。
學(xué)校建立以校長為組長,,工會(huì)、少先隊(duì),、教導(dǎo)處,、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,,形成了多角度,、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育,,創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)綜合性的需要全方位開展的工作,。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)校”考核標(biāo)準(zhǔn),,我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)落實(shí)措施,,責(zé)任到人。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題,。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系,,包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu),、教材內(nèi)容,、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制,是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證,。
1,、確立課程目標(biāo)。
普及環(huán)境教育,,幫助正在成長為合格公民的小學(xué)生,,對(duì)環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);對(duì)環(huán)境觀念(持續(xù)發(fā)展觀念,、基本國策觀念,、環(huán)境資源觀念,、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念,、環(huán)境法規(guī)觀念)有正確的認(rèn)識(shí)和理解,。
2、改革課程結(jié)構(gòu),。
活動(dòng)課程的設(shè)置納入正式課程安排,,包括知識(shí)類、技能類,、藝術(shù)類,、自然類、社會(huì)類和環(huán)境課題研究等,。從內(nèi)容到活動(dòng)形式和規(guī)模,,靈活多樣。
3,、開展課程實(shí)踐,,注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透。
國家教育部頒發(fā)的各相關(guān)學(xué)科(自然,、語文,、思想品德,、美術(shù),、社會(huì))的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學(xué)知識(shí)和相關(guān)的思想道德倫理。學(xué)校組織各相關(guān)學(xué)科協(xié)同編寫了各學(xué)科,、各冊(cè)教材,、各章節(jié)有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的綱目,形成一個(gè)比較完整的序列,,明確教學(xué)的目的和要求,,納入各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。
1,、突出視聽功能,,加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,。
學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),,如在學(xué)校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌),,班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽,,不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。
學(xué)校經(jīng)常性利用多媒體教室,、電腦室,、組織學(xué)生觀看遠(yuǎn)教環(huán)境教育錄像片,、光盤資料,并將學(xué)校組織的各種環(huán)?;顒?dòng)及時(shí)錄像,,及時(shí)播放。學(xué)校廣播臺(tái)開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目,,定期向全體師生廣播,,使之成為學(xué)校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風(fēng)景。
2,、利用升旗儀式,、主題班會(huì),開展環(huán)保知識(shí)教育,。
學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,,在每周一升旗儀式國旗講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”,、“愛我星期天,、愛我清水”,“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容,,使環(huán)境教育滲透到國旗教育中,,提高了師生的環(huán)境意識(shí)。
3,、結(jié)合重大紀(jì)念日,,積極組織開展專題活動(dòng)。
結(jié)合“六,、五”世界環(huán)境日,、“四、二二”地球日等紀(jì)念日,,開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。
4、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,擴(kuò)大環(huán)境教育的成果,。
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織同學(xué)們凈化、綠化校園,,利用節(jié)假日組織同學(xué)走上街頭進(jìn)行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動(dòng),。
1、做好綠化,、養(yǎng)護(hù)工作,。
2、有效控制學(xué)校自身產(chǎn)生的污染,。
學(xué)校多年來通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng),,使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高,環(huán)境保護(hù)教育宣傳蔚然成風(fēng),,環(huán)保宣傳,、環(huán)保實(shí)踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動(dòng),。
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