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讀書月演講比賽主持稿篇一

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好,！

甲：腹有詩書氣自華，

乙：最是書香能致遠(yuǎn),。

甲：閱讀一本好書,，

乙：點(diǎn)亮一盞心燈。

合：xx小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始,！

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié),，但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步。自從2013年9月開始，我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開,。

乙：從最初的經(jīng)典古詩詞,，到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，再到我校圖書室的建成,、使用,，我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(zhǎng)為我們致讀書節(jié)開幕詞,。

甲：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者。

乙：那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。

甲：手捧書籍,，就是手捧希望,。

乙：我校教師在工作之余，也都在努力讀書,，接下來請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言,，讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎,！

甲：讀書能啟人心智,，撼動(dòng)心靈，豐富人生,；

乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津,。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園,，更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。

乙：自從我校開展讀書活動(dòng)以來,，很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中,。

下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉__媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)言：

甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,。

乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,。

甲：讀書是在和最崇高的人對(duì)話，

乙：讀書是一種心靈的旅行,，

甲：接下來讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書,，以及他們?cè)跁蝎@得的收獲,。大家歡迎！

甲：古人云,；百善孝為先,，國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女，首先要盡孝,。我們?cè)诘茏右?guī)的誦讀中更是知曉了如何盡孝,、行孝。接下來請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī) 入則孝》,。

乙：弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝,，更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來讓我們?cè)诙昙?jí)弟子規(guī)余力學(xué)文的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法,。

甲：我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙,，我們?cè)谥腥A古詩詞中感受四季變換，請(qǐng)聽三四年級(jí)的詩詞誦讀,，讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景,。

乙：領(lǐng)略了自然美景的同時(shí)，我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力,。我們的中華詩詞中不僅有自然美景,，更有壯志酬籌，熱血滿腔,。請(qǐng)聽五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》,、《滿江紅》。

甲：上下五千年,，思天地之悠悠,，念華夏之久遠(yuǎn),。多少先輩志士,，青史留功績(jī)。

乙：作為新中國(guó)年輕一代的我們,，更要從小發(fā)憤讀書,，將來勇挑振興中華的重任。正所謂：俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝。

甲：接下來讓我們一起誦讀xx的《xx》,。

甲：少而讀書,，如日出之陽，

乙：壯而讀書,，如日出之光,，

甲：老而讀書,，如炳燭之明，

乙：讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),，讓書籍伴我們同行,。

甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

乙：下面,，請(qǐng)xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)第一屆讀書節(jié)倡議書,。大家歡迎！

甲：同學(xué)們,，今天,，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了我校的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，接下來請(qǐng)中心校高書記為我們講話,，致閉幕詞,。

甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色,，

乙：與博覽同行,，開拓廣闊視野，

男：讓我們努力讀書吧,，共同傳承偉大雄健的民族精神,。

女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明,。

合：我們相信,，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁,！

xx小學(xué)讀書伴我成長(zhǎng)第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,！

讀書月演講比賽主持稿篇二

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好,！

主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神,；

主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，

主持人c：愛書品書書盡人間百味,。

主持人a：閱讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈。

主持人合：紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校,，讀書節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始,！

主持人a：通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了,，視野開闊了,，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了,。下面,，就讓我們歡迎一年級(jí)的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人b：在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們博覽群書,，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事,。

主持人c：讀書要像蜜蜂采蜜,，一要多讀，讀各類書,；二要努力讀懂,，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考,，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí),。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》

主持人a：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,，這讓我們修身養(yǎng)性,，陶冶了我們的情操，六年級(jí)一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,，讓我們快來聽一聽吧,。

主持人b：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,，在本次讀書節(jié)活動(dòng)中三年級(jí)的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備,，他們把四季變的生動(dòng)形象起來，請(qǐng)欣賞他們帶來的《四季歌》,。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧,。

主持人c：讀書是個(gè)艱苦的過程，讀書磨練我們的意志,。讀書貴在有持之以恒的精神,，我們才會(huì)有更大收獲。五年級(jí)一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們,。

主持人a：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,，是人類的朋友和老師，手捧書籍,，就是手捧希望；開卷讀書,，就是打開世界之窗,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班帶來的`《再別康橋》

主持人b：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲,，童年是快樂的,，在閱讀中我們與書為友,，一同遨游，度過童年的每分每秒,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來的《快樂的童年》

主持人c：書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識(shí)寶藏,。

主持人a：從心底歌唱祖國(guó),，用激情的朗誦抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母親的愛，掌聲歡迎七年級(jí)同學(xué)們帶來的《祖國(guó)??！我親愛的祖國(guó)》主持人a：同學(xué)們，書是我們的朋友,，在危難時(shí)它總能幫忙,。

主持人b：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識(shí),。

主持人c：書是海邊的燈塔,，給迷路的船只指引方向。

主持人a：音樂在書的海洋里跳躍,，書的旋律在指間撥動(dòng),。

主持人abc：我們靜靜地感受書的旋律。

書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……

紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束,。

讀書月演講比賽主持稿篇三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位家長(zhǎng),。

乙：親愛的老師,、同學(xué)們。

合：大家下午好,。

甲：輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意,。

乙：芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

甲：在這美好的時(shí)光里,。

乙：在這文墨飄香的氛圍中,。

合：我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。

甲：本次活動(dòng),，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣,，推動(dòng)書香校園,、書香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位,。

乙：自儀式啟動(dòng)以來,，我們先后開展了圖書漂流,、朗誦比賽、演講比賽,、課本劇表演,、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì),，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出,。

甲：下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo),。他們是xx,。

乙：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

甲：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

乙：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。

甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國(guó)度,。

乙：聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日,，提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書。

甲：讀書讓我們通情達(dá)理,、知恥明義,。

乙：讀書讓我們上下求索、博古通今,。

甲：腹有詩書氣自華,，讀書讓我們完善自我、超越自我,。

乙：最是書香能致遠(yuǎn),，讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來暢想,。 合 實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始,。

甲：首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》,。編排xx,。

乙：學(xué)高為師，身正為范,。教師良好的個(gè)人形象,，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng),，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,，教育學(xué)生。接下來,，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演,。表演者xx等。編排xx,。

乙：王二小,，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄,。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國(guó)人,，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者xx等,。編導(dǎo)xx,。

甲：一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋,。這就是書籍的魅力,，這就是閱讀的精彩。接下來請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者xx,。

甲：對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,，它聲律和諧、對(duì)仗工整,，富于想象,，充滿情趣。接下來請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對(duì)聯(lián)pk》,。編排xx,。

乙：現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻,，語句優(yōu)美,，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,。接下來請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦,。表演者xx等。

甲：讀書好,，好讀書,，讀好書。讀書之樂樂無窮,。接下來請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者xx,，編排xx。

乙：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深,，國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者xx等,。編排xx,。

甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法,，成功地表現(xiàn)了xx年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活,、思想和性格特點(diǎn)，成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇,。話劇《雷雨》一經(jīng)推出,，立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,，多年來,，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新,。接下來請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》,。表演者xx等。編導(dǎo)xx,。

乙：古詩文是華夏文明的象征,，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑,。下面請(qǐng)欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國(guó)的天空》,。表演者xx等。編排xx,。

甲：書籍記載著人類進(jìn)步的歷程,。

乙：書籍傳承了人類燦爛的文明。

甲：從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久,。

乙：從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽,。

甲：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心,。

乙：書中有天籟之音,，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真,。

甲：讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，讓閱讀潤(rùn)澤生命。

乙：讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香伴我們成長(zhǎng),。

甲：讓我們捧起書本，與好書相伴,，與經(jīng)典同行,。

乙：讓感動(dòng)永存心間,，讓書香洋溢校園。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位家長(zhǎng)。

乙：親愛的老師,、同學(xué)們,。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出到此結(jié)束,，謝謝大家,。

讀書月演講比賽主持稿篇四

甲：各位老師，各位同學(xué),，大家上午好,！

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開了帷幕,。如今,，為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來,，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩,，新穎活潑的活動(dòng)。

乙：全校師生積極參與,，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣,。

甲：當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造，它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想,，永存文本之中,。

乙：當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄,，常駐我們心間,。

甲：本屆讀書節(jié)里，我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念,，體驗(yàn)世博魅力，展現(xiàn)民族風(fēng)采,，踐行文明禮儀”的主題,，結(jié)合對(duì)世博會(huì)的看法和感悟，在我們各種形式的展示中,，都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力,。

乙：同時(shí)，不少班級(jí)和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識(shí)問卷題》競(jìng)賽,、主題黑板報(bào)評(píng)比以及世博心語主題海報(bào)評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī),。一分耕耘一份收獲，下面，請(qǐng)學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人名單,。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),，掌聲歡迎。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙,。

乙：政治家說∶書是時(shí)代的生命,。

甲：經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息。

乙：文學(xué)家說∶書是人類的補(bǔ)品,。

甲：史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯,。

乙：奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星,。

甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀,，嚼辣椒驅(qū)寒。

乙：經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床,，夜夜驚醒伏案苦讀,。

甲：蘇東坡發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書,?！?/p>

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字,。

甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

甲：時(shí)間容不得等待,，人生不可能重來,。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行,。

甲：下面有請(qǐng)學(xué)生處副主任xx老師致讀書節(jié)閉幕詞,。掌聲歡迎！

甲：立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。

乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知,。

甲：書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚。

乙：知識(shí),，好像砂石下面的泉水,，掘得越深泉水越清,。

甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事,。不自是者博聞,，不自滿者受益。

乙：人在山外覺山小,，人進(jìn)山中知山深,。

甲：生活是書，自然是書,，社會(huì)是書,，作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊(cè)的著作,，更應(yīng)該讀“過去”,，讀“當(dāng)下”，讀“未來”,，讀“人生”。

乙：學(xué)海無涯,，書海無垠,，讀書節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié),。它引起了我們對(duì)讀書的思考,，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),！祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書香文化！

乙：最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕,。