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初中班主任辭職申請(qǐng)書篇一
尊敬的校長(zhǎng):
您好,!經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務(wù),,我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,,但情非得已。我從教十七年,,擔(dān)任班主任工作十七年,,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相支持,,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人,。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來(lái),我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今,,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),,也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任務(wù),,我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。初三(1)班的學(xué)生活潑聰明,,富有朝氣,,前途無(wú)量,,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,。我愛這個(gè)班所有的孩子,,如同愛護(hù)我的孩子一樣,他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光,。人生只有一個(gè)童年,,而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié),。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展,。傳授他們知識(shí),,叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,,但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理,。
這十七年來(lái),我工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,,小事不請(qǐng)假,,大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),,我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,,大到知識(shí)傳授,小到病睡屎尿,,我都把它打理得井井有條,,所以沒有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺得很不愉快的事,。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,,造成公私費(fèi)用混亂,。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作,。
在此,,我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好,達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,!最后,,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上,!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂,,平安幸福!懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我初三(1)班班主任的職務(wù),,不勝感激,!
此致
敬禮!
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇二
引導(dǎo)語(yǔ):你還記得你初中的班主任嗎?他們有沒有因?yàn)槟承┰蜣o職呢?以下,,是小編為大家整理的關(guān)于初中班主任的辭職申請(qǐng)書,,歡迎閱讀!
尊敬的校長(zhǎng):
您好!經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務(wù),,我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,,但情非得已。我從教十七年,,擔(dān)任班主任工作十七年,,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員,。在這十七年里,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相支持,,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力,。十七年來(lái),,我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。而今,,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),,也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任務(wù),,我滿含著愧疚,、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。初三(1)班的學(xué)生活潑聰明,,富有朝氣,,前途無(wú)量,是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望,。我愛這個(gè)班所有的孩子,,如同愛護(hù)我的孩子一樣,,他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,,而童年正是他們盡情享受快樂,、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),,引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),,叮囑他們做人的道理,。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理,。
這十七年來(lái),,我工作勤勤懇懇,任勞任怨,,教學(xué)上小病不哼,,大病硬撐,小事不請(qǐng)假,,大事不離崗,。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,大到知識(shí)傳授,,小到病睡屎尿,,我都把它打理得井井有條,所以沒有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺得很不愉快的事,。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,造成公私費(fèi)用混亂,。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒有做好份內(nèi)工作,。
在此,我衷心祝愿接替我做初三(1)班班主任的老師做得比我更好,,達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂,,平安幸福!懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我初三(1)班班主任的職務(wù),,不勝感激!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人: xxx
申請(qǐng)日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過(guò)大,,特請(qǐng)辭去四年級(jí)班主任職務(wù),,望另尋良師,莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱!
自20xx年分配到我校以來(lái),,我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。工作以來(lái),,我一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,,踏踏實(shí)實(shí),。在教學(xué)中,我謙虛向老教師請(qǐng)教,,細(xì)心對(duì)待學(xué)生,,全心全意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信,,有付出就必有回報(bào),。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程,。但最后,事與愿違,,我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。
最初,學(xué)校安排我做七年級(jí)班主任,,剛開始的時(shí)候,,我努力調(diào)整自己的心態(tài),一直跟自己說(shuō),,學(xué)校安排我做班主任,,就是對(duì)我的一種器重,一種信任,。我也相信自己,,任何困難我都可以應(yīng)付,都可以解決,??涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單,。在做班主任的這一學(xué)年,,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個(gè)稱職的班主任,。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊,。
我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí),。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,,我實(shí)在是難以做下去,,如果堅(jiān)持,,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校的栽培,。
首先,,這半年,我遇到了很多事情,,讓我心里不是滋味,,每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度,。在這學(xué)期,,由于私事以及班主任繁瑣的工作,讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,,失去了耐心,。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,,成績(jī)一落千丈,連自己都不能面對(duì),。
其次,,在管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,,雖然領(lǐng)導(dǎo),,其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出,但是我的工作狀態(tài)自己最清楚!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的,,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo),。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,,泯滅學(xué)生潛力,所以,,為了給學(xué)生更大的空間,,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,,我的退出,,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!
再有,與其他班主任的管理班級(jí)比較,,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),,自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,,思維方式是有害學(xué)生的,,是不適合的,自己的心理也有問(wèn)題,,對(duì)教育的理解,,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),,缺少理論上的指導(dǎo),,缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,自己也很疲憊,,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),,做著沒有意義的工作!
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!鑒于自己的`能力有限,,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去四年級(jí)班主任職務(wù),,望另尋良師,,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!
自20xx年分配到我校以來(lái),,我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。工作以來(lái),,我一直珍惜這份工作,,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,,不發(fā)牢騷,踏踏實(shí)實(shí),。在教學(xué)中,,我謙虛向老教師請(qǐng)教,細(xì)心對(duì)待學(xué)生,,全心全意進(jìn)行教學(xué),。我始終相信,有付出就必有回報(bào),。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程,。但最后,事與愿違,,我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。
最初,學(xué)校安排我做七年級(jí)班主任,,剛開始的時(shí)候,,我努力調(diào)整自己的心態(tài),一直跟自己說(shuō),,學(xué)校安排我做班主任,就是對(duì)我的一種器重,,一種信任,。我也相信自己,任何困難我都可以應(yīng)付,,都可以解決,??涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單,。在做班主任的這一學(xué)年,,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,我不是一個(gè)稱職的班主任,。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊,。
我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí),。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,,只怕耽誤了學(xué)生,,也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。
首先,,這半年,,我遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,,每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度,。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。在這學(xué)期,,由于私事以及班主任繁瑣的工作,,讓我對(duì)教學(xué)失去了熱情,失去了耐心,。最后導(dǎo)致在教學(xué)上,,成績(jī)一落千丈,連自己都不能面對(duì),。
其次,,在管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,,雖然領(lǐng)導(dǎo),,其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出,但是我的工作狀態(tài)自己最清楚!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái),。從班級(jí)管理等等方面看是一敗涂地的,,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)學(xué)生有更高的熱情和積極性,,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo),。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,,覺得自己缺乏愛心,,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,,泯滅學(xué)生潛力,,所以,為了給學(xué)生更大的空間,,釋放更大的潛力,,完成人生夢(mèng)想,我的退出,,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!
再有,,與其他班主任的管理班級(jí)比較,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),,自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,,是不適合的,,自己的心理也有問(wèn)題,對(duì)教育的理解,,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),,缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解,,自己也很疲憊,所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),,做著沒有意義的工作!
同時(shí),,自己的身體上,心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,,總有一天會(huì)壓垮自己的!無(wú)論如何,,從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,,解決學(xué)生中的問(wèn)題,,幫助他們的成長(zhǎng),愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,,我想,,這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán),。如果,,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),,調(diào)整自己的心態(tài),,只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,,我估計(jì),,很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo),、前輩對(duì)我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,,貢獻(xiàn)自己的力量,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去班主任一職,,讓自己有一緩沖,、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:
20xx年12月,。
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇四
您好,!
鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,,加之心理壓力過(guò)大,。特請(qǐng)辭去九年級(jí)班主任職務(wù),望另尋良師,,莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱!
我,,從一個(gè)初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的`研究生畢業(yè),,在下泉中學(xué)工作了十三年,擔(dān)任了十三年的班主任,,自認(rèn)為工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,,任勞任怨,,踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,,把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日,以至于無(wú)暇顧及家庭,,愧對(duì)我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心,卻都得到了家人的理解,,對(duì)我只有一句話:好好工作,,對(duì)得住黨,對(duì)得住學(xué)生,!
教師,,是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),,選擇了當(dāng)教師,,也就選擇了清貧和奉獻(xiàn)。但是我的選擇得不到理解,,是最令人傷心的事情,。學(xué)校每每布置任務(wù)下來(lái),,我始終是站在學(xué)生的角度來(lái)考慮,來(lái)完成學(xué)校的工作,。久而久之,,我工作得到的回報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)不信任。與其這樣,,班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有什么意義,。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),,我會(huì)完成好交接任務(wù),以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來(lái),!
說(shuō)句實(shí)話,,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我一手帶到九年級(jí),,原先,,七年級(jí)有兩個(gè)班,我一直擔(dān)任七(1)班的班主任,,七(2)班已換兩個(gè)班主任,,合班之后,我是第三個(gè)班主任。從八年級(jí)下學(xué)期合班之后,,一直到九年級(jí),,我始終擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。班級(jí)管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,,只差出成績(jī)的時(shí)候了,!但是考慮到自身素質(zhì),,家庭情況,,身體每況愈下,也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來(lái),,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,想想都心痛,,很多老師都說(shuō)我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好,!班主任工作實(shí)在做不下去了,如果硬撐著,,只怕耽誤了學(xué)生,,辜負(fù)了學(xué)校,為學(xué)校摸黑,。同時(shí),,也毀了自己的前途!
首先,,我最對(duì)不住的是家人,。讓我心理不是滋味。20__年,,丈夫?yàn)榱怂臀业轿錆h讀書,,到銀行貸款4萬(wàn)元,當(dāng)時(shí)他的工資才700多元,,兒子才一歲零三個(gè)月,。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng)。20__年,,我回到下泉,。而丈夫在城里工作,還要帶5歲的孩子讀書,。孩子本是跟母親的,。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,,他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立,,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤(rùn),。學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,,對(duì)此,我十分著急,!所以,,我需要時(shí)間照顧家里,盡一個(gè)妻子,、母親的職責(zé),!
其次,在班級(jí)管理上,,自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,,同時(shí),與課任教師的溝通較少,,引起了一些不必要的誤會(huì),!正如領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)九年級(jí)課任老師關(guān)系欠和諧。班主任不能起橋梁作用,。另外,,從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助中,覺得自己缺乏耐心,,我的退出,,對(duì)學(xué)生應(yīng)該只有好處的!
尊敬的校長(zhǎng),,我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,是冷靜思考的結(jié)果,。我早在八年級(jí)合班時(shí),,就向校長(zhǎng)提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì),、幫助,!但是,我的這個(gè)決定是為學(xué)校,,為了學(xué)生,,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當(dāng)班主任的日子,,能更深入地反省,,為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,,作好正確的安排,。請(qǐng)批準(zhǔn)我的懇求,,我會(huì)感激不盡,繼續(xù)奮斗,,在下泉一天,,就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx,。
20__年1月6日,。
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,,使我得以加入學(xué)校,,并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里,,我學(xué)到了很多知識(shí),、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!
從入職以來(lái),,我一直都很享受擁有這份工作。但是,,但因?yàn)槟承┧饺说睦碛?,我最終選擇了開始新的工作。
過(guò)去的歲月里,,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,,使我學(xué)到了一些新的東西,充實(shí)了自己,,擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面,,并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧,,在此我表示真心的感謝!
這段時(shí)間以來(lái)一直覺得很疲憊,,而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,,經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后,,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn),。
我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì),,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對(duì)我的一切支持和指導(dǎo),。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:______年___月___日
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇六
您好,!
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信,。由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,,并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn),。在學(xué)校從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識(shí),、積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。對(duì)此我深懷感激!
從入職以來(lái),,我一直都很享受擁有這份工作,。但是,但因?yàn)槟承┧饺说睦碛?,我最終選擇了開始新的工作,。
過(guò)去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間,,使我學(xué)到了一些新的東西,,充實(shí)了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面,,并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧,在此我表示真心的感謝,!
這段時(shí)間以來(lái)一直覺得很疲憊,,而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,,經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后,,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn),。
我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì),,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,,對(duì)我的一切支持和指導(dǎo),。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人:___,。
20__年_月__日。
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
鑒于自己的能力有限,,無(wú)暇顧及家庭,,加之心理壓力過(guò)大,。特請(qǐng)辭去九年級(jí)班主任職務(wù),望另尋良師,,莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱!
我,從一個(gè)初中畢業(yè)生到現(xiàn)在的研究生畢業(yè),,在下泉中學(xué)工作了十三年,,擔(dān)任了十三年的班主任,自認(rèn)為工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,,任勞任怨,,踏踏實(shí)實(shí)!特別是班主任工作,把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),,放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日,,以至于無(wú)暇顧及家庭,愧對(duì)我的丈夫和孩子,。每每想起這些都有愧疚之心,,卻都得到了家人的理解,對(duì)我只有一句話:好好工作,,對(duì)得住黨,對(duì)得住學(xué)生!
教師,,是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),,選擇了當(dāng)教師,也就選擇了清貧和奉獻(xiàn),。但是我的選擇得不到理解,,是最令人傷心的事情。學(xué)校每每布置任務(wù)下來(lái),,我始終是站在學(xué)生的角度來(lái)考慮,,來(lái)完成學(xué)校的工作。久而久之,,我工作得到的回報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)不信任,。與其這樣,班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有什么意義,。也沒有繼續(xù)干下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),,以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來(lái)!
說(shuō)句實(shí)話,,我也舍不得這個(gè)班級(jí),,畢竟是我一手帶到九年級(jí),原先,,七年級(jí)有兩個(gè)班,,我一直擔(dān)任七(1)班的班主任,七(2)班已換兩個(gè)班主任,,合班之后,,我是第三個(gè)班主任。從八年級(jí)下學(xué)期合班之后,,一直到九年級(jí),,我始終擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師。班級(jí)管理已經(jīng)成型學(xué)習(xí)氛圍趨于完善,,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),,家庭情況,身體每況愈下,,也是沒有辦法的事情,。半學(xué)期以來(lái),我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半,,想想都心痛,,很多老師都說(shuō)我本學(xué)期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實(shí)在做不下去了,如果硬撐著,,只怕耽誤了學(xué)生,,辜負(fù)了學(xué)校,為學(xué)校摸黑,。同時(shí),,也毀了自己的前途!
首先,我最對(duì)不住的是家人,。讓我心理不是滋味,。20xx年,丈夫?yàn)榱怂臀业轿錆h讀書,,到銀行貸款4萬(wàn)元,,當(dāng)時(shí)他的工資才700多元,兒子才一歲零三個(gè)月,。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng),。20xx年,我回到下泉,。而丈夫在城里工作,,還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的,。但是我的孩子從小就只能跟著父親,,從小就缺乏母愛,,他三歲起就開始學(xué)獨(dú)立,自己的事情自己做,。所以孩子的身體一直瘦弱,,不象別的孩子那樣紅潤(rùn)。學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,,對(duì)此,,我十分著急!所以,我需要時(shí)間照顧家里,,盡一個(gè)妻子,、母親的職責(zé)!
其次,在班級(jí)管理上,,自己的方式發(fā)法也存在著缺陷,,同時(shí),與課任教師的溝通較少,,引起了一些不必要的誤會(huì)!正如領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)九年級(jí)課任老師關(guān)系欠和諧,。班主任不能起橋梁作用。另外,,從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助中,,覺得自己缺乏耐心,我的退出,,對(duì)學(xué)生應(yīng)該只有好處的!
尊敬的校長(zhǎng),,我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,,是冷靜思考的結(jié)果,。我早在八年級(jí)合班時(shí),就向校長(zhǎng)提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì),、幫助!但是,,我的這個(gè)決定是為學(xué)校,為了學(xué)生,,也是為了我今后的工作打好鋪墊,。讓我在不當(dāng)班主任的日子,能更深入地反省,,為下次當(dāng)班主任作好充分的準(zhǔn)備!
希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,,作好正確的安排。請(qǐng)批準(zhǔn)我的懇求,,我會(huì)感激不盡,,繼續(xù)奮斗,,在下泉一天,就盡職盡責(zé)工作一天!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
日期:______年___月___日
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,;感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì),;感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心,!
從教20多年來(lái),,我擔(dān)任初中班主任工作的時(shí)間已超過(guò)15年,多年的班主任工作經(jīng)歷,,我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘,;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜,。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,,并為此一如既往地努力著,不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),,但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天,,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,實(shí)在是萬(wàn)不得已,。
說(shuō)實(shí)話,,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,也一直小心翼翼地呵護(hù)著干群和諧的關(guān)系,,我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,,對(duì)此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō):情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,!對(duì)不起,!理解萬(wàn)歲!
下面,,是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由:
第一,,本人已年近半百(班主任中年齡最大)且每周代課20多節(jié),長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作量讓我深感精力不濟(jì),,力不從心,,畢竟,我已不再年輕,。前次體檢也有多項(xiàng)指標(biāo)異常,,亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作。我想:領(lǐng)導(dǎo)也一定不會(huì)答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧,!
希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。為盼!
最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升,!
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人:xx。
20xx年x月x日,。
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過(guò)大,,特請(qǐng)辭去四年級(jí)班主任職務(wù),,望另尋良師,莫誤了學(xué)生,。敬請(qǐng)批閱,!
自20xx年分配到我校以來(lái),我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,,對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。工作以來(lái),我一直珍惜這份工作,,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,,不發(fā)牢騷,,踏踏實(shí)實(shí)。在教學(xué)中,,我謙虛向老教師請(qǐng)教,,細(xì)心對(duì)待學(xué)生,全心全意進(jìn)行教學(xué),。我始終相信,,有付出就必有回報(bào)。當(dāng)初我最希望就是能用成績(jī)證明我能擔(dān)任他們的數(shù)學(xué)課程,。但最后,,事與愿違,我堅(jiān)信的理念第一次受到打擊,。
最初,學(xué)校安排我做七年級(jí)班主任,,剛開始的時(shí)候,,我努力調(diào)整自己的心態(tài),一直跟自己說(shuō),學(xué)校安排我做班主任,,就是對(duì)我的一種器重,,一種信任。我也相信自己,,任何困難我都可以應(yīng)付,,都可以解決??涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),,一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。在做班主任的這一學(xué)年,,我發(fā)現(xiàn)很多連自己都不能原諒的地方,,我不是一個(gè)稱職的班主任。而我堅(jiān)信的理念第二次受到打擊,。
我也舍不得這個(gè)班級(jí),,畢竟花費(fèi)了我一個(gè)學(xué)期管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,,我實(shí)在是難以做下去,,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,,也辜負(fù)了學(xué)校的栽培,。
申請(qǐng)人:xx。
20xx年x月x日,。
初中班主任辭職申請(qǐng)書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì);感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!
從教20多年來(lái),,我擔(dān)任初中班主任工作的時(shí)間已超過(guò)15年,多年的班主任工作經(jīng)歷,,我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步,、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,,并為此一如既往地努力著,,不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天,因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,實(shí)在是萬(wàn)不得已,。
說(shuō)實(shí)話,,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,也一直小心翼翼地呵護(hù)著干群和-諧的關(guān)系,,我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,,對(duì)此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō):情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!
下面,是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由:
第一,,本人已年近半百(班主任中年齡最大)且每周代課20多節(jié),,長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作量讓我深感精力不濟(jì),,力不從心,畢竟,,我已不再年輕,。前次體檢也有多項(xiàng)指標(biāo)異常,亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作,。我想:領(lǐng)導(dǎo)也一定不會(huì)答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧!
希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。為盼!
最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是初二一班的班主任xx,,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說(shuō)不長(zhǎng),,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的`班,,并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,,一年半來(lái),,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出,。
但不為人知的是,,這一年半以來(lái),我感到身心疲憊,。出去身上的光環(huán),,我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重,。這也許是我的性格所致吧,,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生,。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,,導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思,。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,,我苦不堪言,。
寫這份申請(qǐng),是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,,我的身體自己清楚,,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,,這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率,。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任*****擔(dān)任我初二一班的班主任,。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx-x
時(shí)間