人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇一
寶寶滿月了,，聽(tīng)說(shuō)要去見(jiàn)親戚趕快把自己洗得干干凈凈的,。
寶寶兩個(gè)月了，同媽媽一起去上班,，坐在椅子上像不像一個(gè)小經(jīng)理呀,？
寶寶三個(gè)月了，這是爸爸為他照的,，裝得多酷呀!
寶寶四個(gè)月了,，你看他笑得多可愛(ài)。
寶寶快六個(gè)月了,，他剛會(huì)坐一會(huì)兒,。
寶寶七個(gè)月了，第一次為寶寶照藝術(shù)照,，你看他見(jiàn)到靚姐姐笑得多開(kāi)心,。
寶寶十一個(gè)月了,，叫他做個(gè)怪相，可丑了,，呵呵,。
寶寶一歲了，又帶他來(lái)照藝術(shù)照,，但他這幾天生病,，開(kāi)心不起來(lái)，任由姐姐怎么逗他他都不笑,，你看他笑得多勉強(qiáng),。
寶寶一歲半了，特愛(ài)照相,，一看到相機(jī)就忙著擺posture,，
寶寶現(xiàn)在1歲8個(gè)月了，老是要同別人網(wǎng)聊,，這就是別人在網(wǎng)上抓拍的照片,，你看他多得意。
作為父母,，當(dāng)你看到兒子的生長(zhǎng)過(guò)程,，那種喜悅只有做父母的人才能體會(huì)到的。呵呵!
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇二
這幾天我已經(jīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了,。
這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書(shū)館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品,。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個(gè)方向的話,，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品,，然后知道他們并且理解他們。
我知道,，其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做,，但是有金屬性,，然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度，卻被輿論渲染得非?？植?。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話,，那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的要求,，那些任勞任怨，嚴(yán)格要求自己,，根本就不只是字面上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,，無(wú)論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,，我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
最后來(lái)那個(gè)時(shí)候他們寫(xiě)了那么多的信,，都沒(méi)有寄出去,，都變成了自己一個(gè)人的珍貴回憶其實(shí)也挺好的，只不過(guò)下次再看起來(lái)的時(shí)候,，可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧,。
怎樣評(píng)論都是合適的.。
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇三
你們一定沒(méi)想過(guò),，一首歌能像知心好友一樣,，在你失落感降臨時(shí)，撫慰你的心,；一首歌也能像浩瀚的大海,，在平淡無(wú)奇的日子里,，提供你在yy海水里無(wú)邊無(wú)際遨游的深深體會(huì),；甚至像是心靈的班主任，讓你在黑暗的夜空中找到璀璨的光芒,。
“無(wú)條件幸福論”是一首能讓人淚水哭到干的抒情歌,。跟著節(jié)奏曲譜吟唱著這首歌，總能教導(dǎo)我忘卻傷悲,；亦彷犯隨跳躍的音符鉆過(guò)了時(shí)光隧道,，來(lái)到了充滿美麗夢(mèng)想的天堂,。你們所看見(jiàn)的我,，是個(gè)心情好會(huì)發(fā)酒瘋,、心情不好會(huì)大笑一場(chǎng)的怪咖,，但是私底下，我會(huì)選擇封閉自己,，畢竟無(wú)論是誰(shuí)，偶爾也會(huì)變得軟弱,。如果人生沒(méi)有這些美妙的音樂(lè)相伴,，那被劃刻在某個(gè)瞬間的我們就會(huì)昏沉沉的墜下吧！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要克服的挑戰(zhàn)很多,。有人說(shuō)：“今天能做的事,，卻要拖延到明天的人，就只是會(huì)逃避的膽小鬼,?！比粢翢o(wú)所懼的繼續(xù)往前走，心里就要記住這句話,。音樂(lè)的陶冶帶來(lái)了成長(zhǎng)的希望,、美麗的憧憬，相信,，這首歌也會(huì)給你相同的啟發(fā)?，F(xiàn)在開(kāi)始跟著這首歌往著發(fā)光的未來(lái)地圖走、與自己的目標(biāo)相互激蕩著,，就能讓自己體會(huì)到：一首歌能給你的力量是如此的強(qiáng)大?。?/p>
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇四
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在以來(lái),，我養(yǎng)成的好習(xí)慣是：回家主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),，一放學(xué)就自己回家，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,，自己洗桌布,。
比如一放學(xué)就自己回家，它能讓我的膽子變大,。我也有一些壞習(xí)慣,，有時(shí)晚上不刷牙。我要天天勤刷牙,，不偷懶,。保持這些好習(xí)慣，改掉這些壞習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),！
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇五
“爸爸！一加一是多少,？”“孩子,！彎一彎小指頭就可以知道答案了?！卑职譁厝岬膶?duì)我說(shuō)。爸爸眉開(kāi)眼笑的看著我彎著可愛(ài)的小指頭說(shuō)：“孩子,！你怎么這么的聰明,？答案就是二。”我開(kāi)開(kāi)心心的把答案寫(xiě)下來(lái),?！皨寢專”P子壞了,，怎么辦,？”“涼拌啊,！拿出掃把掃一掃就好了,。”
幼兒園的我,，總是纏著爸爸和媽媽整天問(wèn)問(wèn)題,，而且是打破砂鍋問(wèn)到底。遇到困難的事,，爸爸媽媽就是我的救兵,，他們雖然會(huì)幫我想辦法解決問(wèn)題，但媽媽還是會(huì)告訴我：“遇到困難和問(wèn)題,，自己想辦法解決,，尋找答案，才會(huì)長(zhǎng)大獨(dú)立,?！蔽乙埠苈?tīng)媽媽的話，漸漸的讓自己在遇到困難時(shí)找方法解決,，快快長(zhǎng)大,。
現(xiàn)在的我升上了四年級(jí)，變得更懂事了,，有了一顆充滿智慧的金頭腦,，遇到困難會(huì)自己動(dòng)動(dòng)腦，想辦法解決,，因?yàn)槲抑馈扒笕瞬蝗缜蠹骸?、“靠山山倒，靠人人老,，靠自己最好,。”人生難免會(huì)遇到困難,，不要慌,，不要怕，要有信心和智慧去面對(duì)它,，解決它,，任何困難都可以迎刃而解,，海闊天空的！
“天下無(wú)難事,，只怕有心人,。”這是老師和爸媽常告訴我們的話,，現(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了,，也慢慢有了更深的了解。感謝爸爸媽媽和指導(dǎo)我的老師,，大家不斷的安慰,、鼓勵(lì)我，訓(xùn)練我解決問(wèn)題的能力,，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中,，都能不畏懼任何困難與挫折，而是再接再厲,，勇敢面對(duì)及解決所有的困難,！
文檔為doc格式。
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇六
植物給人類和動(dòng)物提供了食物,。人們可以直接享用植物的種子,，例如小麥種子磨成面粉、水稻種子去殼加工成大米,、大豆種子做成豆腐,、芝麻種子榨出食用油、胡椒種子壓成胡椒粉作調(diào)料等等,；也可以直接享用植物的莖葉,，如白菜、油菜,、萵苣,、甘蔗等等；或者享用植物的根莖,，如馬鈴薯,、甘薯、蘿卜,、甜菜等等,；還有植物的花朵，如花椰菜,、西蘭花等等,；或者植物的果實(shí)，如番茄,、黃瓜,、蘋果,、桃子,、草莓等等,。人們還可以用植物來(lái)飼養(yǎng)牲畜，為人類提供肉,、蛋,、奶等食品。人們種植棉,、麻用來(lái)紡紗織布,，種桑養(yǎng)蠶得到絲織品。人們種植草藥獲得藥材,。種植煙草,、咖啡、可可得到刺激品,。植樹(shù)造林取得木材和造紙?jiān)?，森林還可以防風(fēng)固沙、保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,。歸根結(jié)底,，人類的衣食住行統(tǒng)統(tǒng)離不開(kāi)植物，植物養(yǎng)活了整個(gè)人類,。
世界上各種各樣的植物一般是由小小的種子發(fā)育而成,。在合適的外界條件下，細(xì)胞發(fā)生分裂,，胚發(fā)育成胚芽和胚根,，利用胚乳提供的營(yíng)養(yǎng)，幼苗破土而出,，而且在三葉期前一直吸取胚乳中分解的養(yǎng)料生存,，形成莖、枝,、葉和根,，組成了植株。后來(lái)不斷從空氣中吸收二氧化碳,，從土壤中吸收水和13種植物必需礦質(zhì)養(yǎng)分,，生長(zhǎng)壯大。到了一定年齡,，就從營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段向生殖生長(zhǎng)階段過(guò)渡,，開(kāi)花、結(jié)果,、成熟,、衰老,、死亡，留下種子進(jìn)行新的一輪生命過(guò)程,。
植物是一座天然化工廠,。從植物生命誕生之日起，它的身體內(nèi)就每時(shí)每刻進(jìn)行著復(fù)雜微妙的化學(xué)反應(yīng),。用最簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物質(zhì)作原料合成各種復(fù)雜的有機(jī)物質(zhì),。
在白天或有光照的條件下，植物從大氣中通過(guò)葉片上的氣孔吸進(jìn)二氧化碳,，與根系吸收的水分生成碳水化合物,，既糖類物質(zhì)，并釋放出氧氣和熱量,，這一過(guò)程就叫做光合作用,。
夜間或黑暗條件下，在呼吸作用中消耗掉一部分碳水化合物提供能量,，而使另一部分碳水化合物進(jìn)一步合成淀粉,、脂肪、纖維素或者氨基酸,、蛋白質(zhì),、原生質(zhì)或者核酸、葉綠素,、維生素以及其它各種生命必需物質(zhì),，由這些物質(zhì)構(gòu)造出植物體來(lái)。
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇七
太多的期許,，太多的承諾,，不能改變我什么。曾經(jīng)的夢(mèng)想在無(wú)數(shù)的幻想里悄悄萌芽,，自己也試圖用彩筆勾畫(huà)一幅幅美好的藍(lán)圖,。但現(xiàn)在，我已慢慢長(zhǎng)大,，已不再是以前的我,。
考試的慘敗，讓我的努力付諸東流,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力似乎停止不歇,。對(duì)于學(xué)習(xí)，已似乎再不能用熱情去澆灌,，生活似乎也從此揮上了一層陰影,。帶著空虛的心，疲憊的腳步回到家里,。做在書(shū)桌前,，面前的窗戶透出窗外的景象,。我仰望這天空，看著天空的白云,、小鳥(niǎo),，緊皺的眉頭不由得舒展了已寫(xiě)，心中幼稚的想法油然而生：“假如我是天上的小鳥(niǎo),，那該有多好,。”我不禁為我這不切實(shí)際的念頭感到可笑,，但是這個(gè)念頭也曾經(jīng)讓我幻想到生活的美好?？墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,，對(duì)于自己的成績(jī)，我不能用幼稚的想法和念頭去衡量,，我不能懷著開(kāi)朗的心態(tài)去釋?xiě)选?/p>
吃過(guò)晚飯后,，回到自己的書(shū)房，做在書(shū)桌前,，打開(kāi)臺(tái)燈,，靜靜地閱讀一本書(shū)?？戳瞬痪?，書(shū)中的內(nèi)容使我原本安靜的心態(tài)微微泛起了一層層的漣漪。此時(shí)的我頓然感悟,。的確,，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和生活，我不能抱怨什么,，遇到不順心的事,，或許我會(huì)埋怨生活的不公平。但是盡管這樣,，我還是能夠要求自己能夠做些什么,，在上一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn)中，再做出一些什么能夠不使自己遺憾的事,。
或許,，就是在不斷抱怨和要求過(guò)程中，我在不斷地尋找新的突破口,，用行動(dòng)來(lái)不斷完善自己,。也或許面對(duì)明天，我會(huì)再一次迷惘,，面對(duì)腳下的路,，我不知該何去何從,。但重要的是我清楚了什么，不管是什么我都必須去努力,，用一顆真心一把行動(dòng)去完成每一件事,，以不至于用“敷衍”兩個(gè)字來(lái)真正地“敷衍”自己?；蛟S終于到了最后,，我也許不會(huì)懷著懵懂去踏進(jìn)成年人的門檻，而是捧著一顆熾熱的心,，瀟灑地走向未來(lái),。
文檔為doc格式。
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇八
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),，一張張照片仍舊活靈活現(xiàn),。其中有一張是我很小的時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候照的。照片上媽媽牽著我的手,，蹣跚地學(xué)走路,。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學(xué)會(huì)的走路,，而在我成長(zhǎng)的路上,，使我感受最深的還是上下學(xué)方式的變化。
那是一個(gè)涼爽的秋天,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，我就要成為一名小學(xué)生。媽媽帶我來(lái)到陌生的學(xué)校,，把我交給了老師,。老師牽著我的手，把我?guī)нM(jìn)教室,。從此我開(kāi)始了艱苦的學(xué)習(xí)生活,。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我,，在課堂上教給我知識(shí),，這也是我在成長(zhǎng)的路上關(guān)鍵的一環(huán)。
記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學(xué)校,，美國(guó)是車輪上的國(guó)家，我就是自行車輪上長(zhǎng)大的孩子,。在小小的自行車后座上,，我一天天長(zhǎng)大。
一直長(zhǎng)到他們已經(jīng)很難帶動(dòng)我的時(shí)候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學(xué),。但是這種方式效率太低了,，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，他們就讓我自己去坐車上下學(xué),。是啊,，每天帶我坐車到學(xué)校還得再坐車回來(lái)?？墒钱?dāng)初我卻很不理解,，還和父母吵了一架,，說(shuō)他們根本不愛(ài)我,。但是最終我還是接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),，改由媽媽每天送我走到車站,，然后我獨(dú)自上車去學(xué)校,。這時(shí)我已經(jīng)很少再拉著媽媽的手了。
不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我逐漸自己上下學(xué)了,，并且不需要把我送到車站了,，更多的交流是她從陽(yáng)臺(tái)伸出脖子看著我的眼神，看我到了樓下就向我揮手,。晚上我從天橋上走下，看到陽(yáng)臺(tái)的窗戶里是對(duì)我的期盼,，等著我平安回來(lái),。
我已不再和媽媽牽著手走路了，我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,，不需要有一個(gè)人來(lái)牽著手了,。難道媽媽就沒(méi)有用了嗎？不是,。她每天比我早起為我做早飯,，叫我起床,，為我準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)的材料……一次大考之前,，我的一份卷子找不到了,，我憤怒地把責(zé)任推向媽媽,，是她把我的卷子弄丟了,。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,，努力地幫我找,，而我已經(jīng)放棄了希望。媽媽找了一晚上,，出了一身汗,，最終卻是在我的書(shū)包內(nèi)兜里找到了那張卷子。
前些天,，媽媽讓我拉她一把,，好久沒(méi)有拉起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)她的手已經(jīng)變得粗糙……,。
如果不是有媽媽,，就不會(huì)有我的今天，我取得的成績(jī)沒(méi)有一個(gè)能夠脫離媽媽,。成長(zhǎng)的路上,，我一刻也沒(méi)有離開(kāi)媽媽牽著我的手。
成長(zhǎng)的過(guò)程句子經(jīng)典語(yǔ)錄篇九
“能把一件事做好,，是我一生的幸福,。”它深深銘刻在我心上,，我將謹(jǐn)記,，以此自我惕勵(lì)?！昂谩表频Z我的行事態(tài)度,，成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下,，書(shū)本與我為伴,，我細(xì)細(xì)咀嚼文字的精要，背誦課程的重點(diǎn),。教室里一片寂靜,，我認(rèn)真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細(xì)作答,，用心思索題目的答案,。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí),，擴(kuò)充見(jiàn)聞,，精益求精。盡管不容易,，我仍以此策勵(lì)自我，期許自己邁向知識(shí)的巔峰,。
橘紅跑道上,，我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn),，與時(shí)間追逐，與自我的極限競(jìng)爭(zhēng),。每一次田徑訓(xùn)練中,，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙,，忍著痛以及無(wú)比的痠,，我仍盡力完成訓(xùn)練的課表，絕不輕言放棄,。我知道唯有付出充分的努力,，才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步,?？v使辛苦，我仍樂(lè)此不疲,，我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn),，努力追求完美，盡力做到好,。
“凡是豈能盡如人意,，但求無(wú)愧我心?！痹诼贸讨?，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向,，帶領(lǐng)我邁向卓越,、達(dá)成夢(mèng)想。
