當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇一

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一種新型形式,，為大學(xué)生提供了展示創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的平臺(tái),。作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教，我有幸參與了這一活動(dòng),，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在此，我將分享我在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教中的心得體會(huì),。

第二段：了解項(xiàng)目,。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教中，了解項(xiàng)目是至關(guān)重要的,。作為一個(gè)助教,，我們首先要對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行全面的了解和研究。了解創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn),、商業(yè)模式,、市場(chǎng)前景等，能夠幫助我們更好地理解項(xiàng)目的核心價(jià)值和發(fā)展?jié)摿?。只有深入了解?xiàng)目,，我們才能在輔導(dǎo)和宣傳中更具說(shuō)服力，為項(xiàng)目的成功發(fā)展提供有力支持,。

第三段：提供指導(dǎo),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教的重要職責(zé)之一是給予創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)給予指導(dǎo)并非簡(jiǎn)單地傳授理論知識(shí)或提供方案建議,，更重要的是了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的特點(diǎn)和需求，根據(jù)他們的實(shí)際情況提供有針對(duì)性的支持,。有時(shí)候,，我們可能需要擔(dān)任咨詢師的角色，傾聽(tīng)和理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題和困惑,，并通過(guò)引導(dǎo)和激發(fā)創(chuàng)新思維幫助他們解決問(wèn)題,。通過(guò)給予指導(dǎo)，我們能夠幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)更好地規(guī)劃和實(shí)施創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，提高項(xiàng)目的成功率,。

第四段：加強(qiáng)協(xié)作。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教的工作離不開(kāi)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。在創(chuàng)業(yè)助教的過(guò)程中,，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，協(xié)同工作,，達(dá)成共識(shí),，提高工作效率。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作,，我們能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)的需求和意見(jiàn),，并及時(shí)解決問(wèn)題,。而且，良好的協(xié)作能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)氛圍的積極向上,，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,，使整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程更加順利。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過(guò)參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教,，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也增強(qiáng)了自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新能力,。通過(guò)與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)和交流,，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。未來(lái),，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教活動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn),，同時(shí)也希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所得與更多的人分享,，為推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)以上,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓大學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)了解項(xiàng)目,、提供指導(dǎo),、加強(qiáng)協(xié)作等方式，我們可以在創(chuàng)業(yè)助教中積累經(jīng)驗(yàn),，提高能力,，同時(shí)也為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供有力支持，幫助他們?nèi)〉贸晒?。無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),，這都是一段寶貴而難忘的經(jīng)歷。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇二

近年來(lái),，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一個(gè)熱門話題,，尤其是在年輕人中更是熱度不減。作為中國(guó)西南地區(qū)一所頂尖大學(xué),，四川大學(xué)的學(xué)生們也積極參與創(chuàng)業(yè),。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，他們獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和心得,，接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事,。

第一段：從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)變。

在四川大學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)府，不少學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)束后,，選擇了為自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想努力,。如今，他們已經(jīng)成為了真正的創(chuàng)業(yè)者,。他們擁有著自己的團(tuán)隊(duì),，自己的產(chǎn)品和服務(wù),，自己的市場(chǎng)和客戶,。這個(gè)轉(zhuǎn)變不僅需要勇氣，還需要學(xué)生自己擔(dān)負(fù)起創(chuàng)業(yè)的每一項(xiàng)責(zé)任,。

第二段：創(chuàng)業(yè)需要的能力,。

創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是創(chuàng)新，還要有實(shí)際能力來(lái)讓這個(gè)創(chuàng)新有所發(fā)揮,。在四川大學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中,，有的同學(xué)的專業(yè)和創(chuàng)業(yè)方向可能存在一定的差異，因此,，要想順利創(chuàng)業(yè),，他們不僅要有非常扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要熟練掌握相關(guān)技能,，如營(yíng)銷,，財(cái)務(wù)和管理等多方面的能力。不論是數(shù)字營(yíng)銷,，籌資計(jì)劃還是流程規(guī)范化管理能力都在這些同學(xué)身上得到了彰顯,。

第三段：創(chuàng)業(yè)的“得失”

創(chuàng)業(yè)的過(guò)程十分艱辛，因?yàn)榇蠖鄶?shù)創(chuàng)業(yè)者的成功道路充滿了挑戰(zhàn)和磨難,，并且這種得失往往不是簡(jiǎn)單的商業(yè)損益,。在四川大學(xué)的創(chuàng)業(yè)故事中，也存在著許多的“得失”,。進(jìn)入市場(chǎng)雖展現(xiàn)的前景十分美好,，但是前期的投入是高昂的，甚至需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行了解利益的平衡,。有時(shí)候甚至投入十分巨大,，然而結(jié)果卻并不如預(yù)期。這樣的風(fēng)險(xiǎn)要想承受,，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有足夠的心理準(zhǔn)備,。

四川大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)具備很多的優(yōu)勢(shì)，這是一所綜合性大學(xué),，要比專業(yè)學(xué)院具備更多的交叉性質(zhì),。這種多方位的優(yōu)勢(shì)讓這些學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中迎刃而解。例如，他們可以跨越學(xué)科界限,，從不同的學(xué)科學(xué)習(xí)到對(duì)創(chuàng)業(yè)有用的知識(shí),。此外，四川大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)也為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)運(yùn)動(dòng)提供了很高的支持,，從提供深科技創(chuàng)新孵化器等硬性資源到有推薦機(jī)制,，讓四川大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)更能夠得到他們所需的資金和資源，匯入內(nèi)部其他創(chuàng)業(yè)者的圈子中更能夠互相幫助,。

第五段：總結(jié),。

四川大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)，既有艱辛,，又有樂(lè)趣,。他們?cè)趧?chuàng)新的過(guò)程中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和心得，也成為了人生中的財(cái)富,。通過(guò)創(chuàng)業(yè),，這些學(xué)生也向整個(gè)社會(huì)傳遞出了走出“校園”的勇氣和自信。我們相信,，隨著時(shí)間的推移,，在四川大學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)上，會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生愿意踏出自己的創(chuàng)業(yè)之路,，用理念與行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇三

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源,。

我認(rèn)為以下幾方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)產(chǎn)生一些影響,。

在一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情,。并且,，在這樣的氛圍下，一些社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源都會(huì)引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面,，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府,，這對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

一個(gè)城市的文化對(duì)于創(chuàng)業(yè)是非常重要的,，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的,，同樣的，城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化,，所以有人說(shuō)上海比較難產(chǎn)生“馬云”,。而目前，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州,，這很大程度上就是受到了城市文化的影響,，就像杭州的一句口號(hào)“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當(dāng)然,，這個(gè)文化的產(chǎn)生,、積淀和影響社會(huì)，是靠這個(gè)城市的人們共同努力的,。

這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng),，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),，都是一筆寶貴的社會(huì)財(cái)富，那么將這些財(cái)富讓更多的人接受,，這是一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的,。

政府在各方面對(duì)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助，比如在資金,、人力,、場(chǎng)地方面，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢(shì),，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺(tái),。同時(shí)能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)良性的循環(huán),。

創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要,，這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)媒體的共同努力，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè),，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇四

受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,，中國(guó)在20__年gdp增長(zhǎng)速度保持8%都很難了,，這和國(guó)家的財(cái)富有很大關(guān)系，但是此外更重要的是,，在超過(guò)10%的速度拉動(dòng)下,，中國(guó)每年創(chuàng)造出來(lái)的工作崗位，才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求,。低1個(gè)百分比,，就會(huì)造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。

20__年大學(xué)生，據(jù)估計(jì)會(huì)有700萬(wàn)人左右,。20__年工作崗位,，保守估計(jì)，只有150萬(wàn),，剩下的就是失業(yè)人數(shù)了,。當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是比較悲觀的,，因?yàn)閺?0__年經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢(shì)來(lái)看,，前景確實(shí)很悲觀。

此外,，20__年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),，還要考慮到20__年的失業(yè)人數(shù)。畢竟20__年的金融海嘯,，已經(jīng)讓很多人失業(yè)了,，加上20__年沒(méi)找到工作的大學(xué)生，這些人都要同20__年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位,。所以,，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大,。創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念，利用現(xiàn)有的知識(shí),、才能和技術(shù)以自籌資金,，技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢(shì)：文化水平較高,，精力旺盛，對(duì)事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng).接受新鮮事物快,，思維普遍活躍，運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng),，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息,，自信心較足，沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān),，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持,。

但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，而目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問(wèn)題,。

其次,創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺,。據(jù)調(diào)查,78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿,。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo)。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率,在一定程度上對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響,。專家指出,雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行,學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們?cè)O(shè)想的還有一段距離,最終能落實(shí)到行動(dòng)上的創(chuàng)業(yè)并不多,。

第三，創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)薄弱,，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,。由于傳統(tǒng)教育模式的影響，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛,。學(xué)生缺乏獨(dú)立生存的能力,，學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力比較弱，大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情,對(duì)就業(yè)問(wèn)題表現(xiàn)出“等,、靠,、要”的依賴情緒。

第四,，缺乏相應(yīng)的師資力量,。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身，從書(shū)本到書(shū)本,，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力;沒(méi)有形成權(quán)威的教材體系,，已經(jīng)開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性。

第五,，大學(xué)生普遍缺乏資金。技術(shù),、經(jīng)驗(yàn)和能力.思想準(zhǔn)備不足,，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏細(xì)致充分的調(diào)研,，缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢(shì)力量,，市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足，資金貸款困難重重,，創(chuàng)業(yè)帶有一點(diǎn)盲目性,。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)含量和層次普遍不夠高，“質(zhì)”與“量”不并重,。

因此,，要想在我國(guó)發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，必須加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

首先,，在高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,。如開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論,、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué),同時(shí),，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，定期舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等,給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì)，高校開(kāi)展科研競(jìng)賽,、創(chuàng)業(yè)交流,定期邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座,營(yíng)造全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),、支持創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好氛圍,。

其次,，要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任，建立多種形式,、多種渠道的資金融通體系,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持,。

地方政府應(yīng)該落實(shí)好國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策,，完善勞動(dòng)用工制度,、人事制度、社會(huì)保障制度等,，制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施,，不斷完善勞動(dòng)社會(huì)保障措施，開(kāi)辟“綠色通道”,。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金,，對(duì)經(jīng)專家論證、項(xiàng)目可行,、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目降低門檻,，予以資金扶持。

第三,，建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地,為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所,。走校企聯(lián)合的模式,高校可在企業(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦一些實(shí)體,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)場(chǎng)所,提供工商,、稅收,、信貸、項(xiàng)目評(píng)估審批等一門式服務(wù),提供信息咨詢,、資產(chǎn)評(píng)估,、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù),。同時(shí),配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中享受到免費(fèi)的陪伴式輔導(dǎo),。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)之間形成良好的互動(dòng),使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。

第四,，大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇五

在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的,，有些是在人生中慢慢體會(huì)的,。

在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí),，通過(guò)x老師的建議，我們組成了男女搭檔,。起初大家都不好意思,，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情,，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走,。

在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程,，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲,，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn),，一種自我認(rèn)知的過(guò)程,，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契,，往下蹲的游戲就是考研你們的信任,，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己,。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段,，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己,，也讓我們找到了樂(lè)趣,。

其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。

團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,，和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任,。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì),。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量,，我們沒(méi)有組織好,，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大,。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力,，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,，規(guī)則就是這樣,，我們應(yīng)給遵守好。

當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候,，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了,，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力,。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心,。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠,，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人,，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的,。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,，自信的生活。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇六

第一段：引言（250字）,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目是近年來(lái)受到廣泛關(guān)注和支持的一個(gè)創(chuàng)新教育項(xiàng)目,。作為當(dāng)代大學(xué)生，在校園里充滿了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),。而創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目正是為了讓大學(xué)生更好地探索自己的興趣和潛能,，提供了一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)。在參與創(chuàng)業(yè)助教的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。本文將分享我身為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教的心得體會(huì)。

第二段：專業(yè)能力提升（250字）,。

作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教,，首先我要提到的是我在專業(yè)能力方面的提升。在學(xué)校里,，我們通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目,，有機(jī)會(huì)接觸到創(chuàng)新的思維方式和商業(yè)模式。我們和導(dǎo)師一起探索市場(chǎng)需求,、制定商業(yè)計(jì)劃,、設(shè)計(jì)產(chǎn)品，不僅在學(xué)業(yè)上有所提高,，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)親身實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn),，同時(shí)也增加了自信,，為將來(lái)步入職場(chǎng)做好了準(zhǔn)備,。

第三段：人際交往與團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目中,，我們不僅要和導(dǎo)師合作,，還需要和其他團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作。人際交往和團(tuán)隊(duì)合作是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中非常重要的一部分,。在項(xiàng)目中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重他人的觀點(diǎn),，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通和協(xié)調(diào),。每個(gè)人都有不同的思維和個(gè)性，要做到有效合作,，必須要考慮到每個(gè)人的意見(jiàn),，并找到一個(gè)共同的目標(biāo)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,，我不僅提升了自己的人際交往能力,，也得到了很多寶貴的友誼。

第四段：創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)（250字）,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目不僅讓我們提高了專業(yè)能力,，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)業(yè)思維。創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新思維,，要不斷尋找問(wèn)題和機(jī)會(huì),，找到創(chuàng)新的方法來(lái)解決問(wèn)題。在項(xiàng)目中,，我們需要大膽地提出自己的觀點(diǎn)和想法,，敢于嘗試新的方式和方法。通過(guò)這樣的鍛煉,，我意識(shí)到創(chuàng)新和冒險(xiǎn)是成功的關(guān)鍵,，凡事總要勇于嘗試，才能取得更好的結(jié)果,。這樣的思維方式不僅對(duì)創(chuàng)業(yè)有益,，也對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示（200字）,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目是我大學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，也是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的一次啟示,。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,，我了解到創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，并從中汲取到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。無(wú)論將來(lái)是走職場(chǎng)還是創(chuàng)業(yè)的道路,，我相信這些經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為我寶貴的財(cái)富,。創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維，更重要的是讓我們了解到了自己的潛能和能力,，在未來(lái)的人生道路上更加明確了自己的方向和目標(biāo),。感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助教項(xiàng)目，讓我從中受益匪淺,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇七

近年來(lái),，隨著創(chuàng)業(yè)的熱潮不斷升溫，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始涉足創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要一環(huán),，創(chuàng)業(yè)助理提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)和切身體驗(yàn)，不僅可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力,，還能開(kāi)拓學(xué)生的眼界,，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助理經(jīng)歷中,，我積累了許多寶貴的心得體會(huì),，下面將從創(chuàng)業(yè)思維、團(tuán)隊(duì)合作,、人際交往,、危機(jī)處理和創(chuàng)意落地五個(gè)方面詳細(xì)闡述。

首先,，創(chuàng)業(yè)助理的工作讓我養(yǎng)成了一種敏銳的創(chuàng)業(yè)思維,。在與創(chuàng)業(yè)者一起工作和交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了從市場(chǎng)需求,、產(chǎn)品創(chuàng)新,、成本銷售等方面出發(fā)，發(fā)現(xiàn)潛在商機(jī)并及時(shí)響應(yīng),。不論是在調(diào)研市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，還是策劃產(chǎn)品推廣，我始終保持著與創(chuàng)業(yè)者一樣的思維方式,，思考創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性,，為創(chuàng)業(yè)者提供準(zhǔn)確、專業(yè)的建議,。這種創(chuàng)業(yè)思維的養(yǎng)成不僅對(duì)創(chuàng)業(yè)助理工作有益,，也對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著重要的意義。

其次,，作為團(tuán)隊(duì)助理,，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力,，形成協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)將事半功倍,。團(tuán)隊(duì)合作需要有一個(gè)良好的溝通氛圍，成員之間要建立起高度的信任感和緊密的聯(lián)系,。在工作中,，我不僅了解到了各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，還學(xué)會(huì)了靈活分工與合作,，有效地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),。團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更為成熟的個(gè)體，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路奠定了基礎(chǔ),。

另外，創(chuàng)業(yè)助理工作要求與各類人士建立和諧的人際關(guān)系,，這為我提供了一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)者、合作伙伴還是客戶,，我都需要與他們建立良好的溝通和互動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與他人交流,，如何向他人解釋和傳達(dá)自己的想法,，而不是僅僅把想法停留在自己的內(nèi)心。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),，尊重他人的觀點(diǎn)，從中汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。這樣的人際交往能力在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中意義重大,，它不僅能幫助我取得他人的支持和合作，還能為我拓寬人脈和開(kāi)拓更多的商機(jī),。

此外,，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必然會(huì)遇到一系列的危機(jī)和困難。作為創(chuàng)業(yè)助理,，我學(xué)會(huì)了在面臨困境時(shí)保持冷靜,，并果斷采取應(yīng)對(duì)措施。在我工作的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，銷售業(yè)績(jī)不佳，公司陷入了困境,。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，作為創(chuàng)業(yè)助理,，我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員商討問(wèn)題所在，并積極提出解決方案,。最終我們通過(guò)調(diào)整產(chǎn)品策劃、優(yōu)化銷售策略等方式,，成功轉(zhuǎn)危為機(jī),，挽回了市場(chǎng)份額和客戶信任。這次危機(jī)處理的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,，危機(jī)不可避免，但能夠迎難而上并勇往直前才能獲得更好的結(jié)果,。

最后,，在創(chuàng)業(yè)助理的工作中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的落地比想象中更加困難,。許多創(chuàng)意都因?yàn)楦鞣N原因未能最終實(shí)施,，這對(duì)我提出了一個(gè)重要的思考：如何將創(chuàng)意落實(shí)到實(shí)際操作中，實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值,。通過(guò)與創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊(duì)成員的交流,，我漸漸意識(shí)到，創(chuàng)意除了要有前瞻性和創(chuàng)新性,，還需要考慮到市場(chǎng)的需求,、技術(shù)可行性、成本控制等實(shí)際因素,。這個(gè)體會(huì)讓我明白,，創(chuàng)業(yè)不僅僅是在頭腦中構(gòu)思，更需要將構(gòu)思付諸實(shí)踐,，并保持與市場(chǎng)和用戶的緊密聯(lián)系,。

總而言之，作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助理,，我的工作經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到創(chuàng)業(yè)思維,、團(tuán)隊(duì)合作、人際交往,、危機(jī)處理和創(chuàng)意落地等方面的重要性,。這些方面的體驗(yàn)和積累不僅為我個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供了巨大的幫助，也為我將來(lái)進(jìn)一步涉足創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助理的經(jīng)歷將成為我一生寶貴的財(cái)富，并在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路上引領(lǐng)我走向成功,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇八

本文主要探討的是我參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)的心得體會(huì),。這是我第一次參加這樣規(guī)模的活動(dòng)，我收獲了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的知識(shí)，同時(shí)也結(jié)交了一些志同道合的人,，下面將從這五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì),。

首先是我對(duì)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)中,，我聽(tīng)到的最多的就是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,，大家都在探討著如何進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。我在回到家后,，就開(kāi)始思考這個(gè)話題：什么是創(chuàng)新,，什么是創(chuàng)業(yè)？我認(rèn)為,，創(chuàng)新指的是將新的想法用新的方式實(shí)現(xiàn),，而創(chuàng)業(yè)則是將這個(gè)新思路變成實(shí)際經(jīng)濟(jì)收益的實(shí)踐。只有將創(chuàng)新變成創(chuàng)業(yè),，才能稱之為真正的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,。“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”是一體兩面,，不可偏廢,。

其次是與其他創(chuàng)業(yè)者交流的體驗(yàn)。參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì),，我結(jié)交了許多志同道合的人,。我們一起探討著如何創(chuàng)新，如何創(chuàng)業(yè),，并分享了各自的經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為這是我參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)最有價(jià)值的收獲。與他們的交流給了我很大的啟發(fā),，讓我明確了自己的思路,，以及如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

然后是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的研究,。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)上,，我聽(tīng)到了很多成功的創(chuàng)業(yè)者分享了他們的成功故事。他們的分享讓我明確了在創(chuàng)新實(shí)踐中應(yīng)該要注意的問(wèn)題,，同時(shí)也讓我懂得了成功的關(guān)鍵是什么,。通過(guò)這些成功者的分享，我對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有了更深入的了解,。

其次是對(duì)于市場(chǎng)的了解,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)中，市場(chǎng)占據(jù)了重要的位置,。市場(chǎng)是創(chuàng)業(yè)者考慮的重要因素,。我從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)中了解到,，市場(chǎng)是創(chuàng)業(yè)者賴以生存的重要因素，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該要了解市場(chǎng)的需求,，才能推出符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,。這個(gè)市場(chǎng)研究，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)者卻很重要,。

最后是創(chuàng)業(yè)者的邏輯思維。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者的邏輯思維很重要,，因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)實(shí)踐中需要不斷地解決各種問(wèn)題。邏輯思維能夠幫助創(chuàng)業(yè)者分析問(wèn)題的本質(zhì),，找出問(wèn)題的根本原因,，從而采取更加適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決問(wèn)題。所以,，創(chuàng)業(yè)者需要不斷進(jìn)化自己的邏輯思維能力,，從而更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。

總結(jié)起來(lái),，參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)是我很有意義的一次經(jīng)歷,，我在里面收獲了很多關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，與很多志同道合的人交流,，學(xué)習(xí)了如何創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和解決各種問(wèn)題,。我也認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該不斷完善自己的邏輯思維,，同時(shí)要充分了解市場(chǎng)需求,。相信這些體驗(yàn)和收獲將會(huì)是我今后創(chuàng)業(yè)路上的寶貴資產(chǎn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇九

“我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但我們可以改變生命的深度和廣度,。”陳果累說(shuō),。他告訴我們的是為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)：因?yàn)槿说囊簧L(zhǎng)度是延長(zhǎng)不了的,，那么想要成功，只能加深深度和擴(kuò)大廣度,。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一,。也許一個(gè)人碌碌無(wú)為過(guò)一輩子，而創(chuàng)業(yè)能使人生價(jià)值的升華,，能帶給社會(huì)很多有價(jià)值的東西,。人，能夠到世界上來(lái)走一遭,，那是多么幸運(yùn)的事情呀,，如果就這樣浪費(fèi)掉了,，多可惜呀，擁有生命卻沒(méi)有擁有它本該有的活力的精彩,，真的很可惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了。就好比你盛情邀請(qǐng)一位朋友去旅行,，但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,，沒(méi)有欣賞到半點(diǎn)旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧,。

“學(xué)會(huì)用正確的方法去試錯(cuò),。”劉總說(shuō),。每個(gè)人生下來(lái)都是個(gè)白癡,，所以不需要害怕失敗，因?yàn)榧词鼓愫ε?，第一次嘗試的依然很有可能會(huì)失敗,，第一次就成功的能有幾個(gè)?失敗是可以的，但是我們不能盲目,，今天去聽(tīng)了學(xué)校組織那個(gè)創(chuàng)業(yè)講座,，其中盧健盧院長(zhǎng)給我最深刻的印象他的原話我就不會(huì)說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)吧!我自己的理解：

人,，是可以改變的,，只要自己對(duì)自己有信心，那些整天有什么事都說(shuō)好難那些人,，其實(shí)是自己沒(méi)有去改變的決心,，整天怨天尤人，或者自己根本不想改變!不管什么時(shí)候都要對(duì)自己有信心,，相信自己不比任何人差,，努力去做!想要成功，規(guī)劃是很重要的,，有了規(guī)劃,，就有了目標(biāo)，不會(huì)盲目去拼搏,，這樣會(huì)事半工倍,，吧規(guī)劃分成年規(guī)劃，然后再分月規(guī)劃,，規(guī)劃分得越細(xì)!效率就越高!持之以恒,，將離成功不遠(yuǎn)。做什么工作其實(shí)都不重要,，重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,?！俺跎俨慌禄ⅰ钡木瘢瑢?duì)未來(lái)充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用,；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力,。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大,。

我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,，不更新就會(huì)被用完，不注意保存就會(huì)變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為大學(xué)生,，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，常常盲目樂(lè)觀，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗,?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場(chǎng),，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

此外,，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資,。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復(fù)制的,，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。