演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)學(xué)生演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四年級九班的xx,。

今天,，我演講的題目是《珍惜機(jī)會，書海泛舟》,。

書是人類的朋友，能陪伴我們度過最快樂的時光,。書是一把萬能的鑰匙,，可以幫我們開啟知識寶庫的大門。書是冬日里的陽光,，它帶給我們春天般的溫暖,。一本好書，會使人受益一生,。

我校自打造“書香校園”以來,，便舉行了一系列讀書活動，如讀書節(jié),、讀書日,、晨誦、午讀等,，開展了圖書角,、圖書交易,、經(jīng)典誦讀，共讀共寫共成長活動等等,。這些活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣,，它還呼吁家長和孩子一起共讀，增進(jìn)親子關(guān)系,，讓我們在活動中享受到了讀書的樂趣,。

現(xiàn)在，讀書已成為我的一種喜好,，家里的書柜上擺滿了我喜歡的各類書籍,，從剛開始接觸的童話故事，到國內(nèi)外名著,，成語故事,，歷史故事等等。只要有時間,，我就喜歡靜靜地蜷縮在沙發(fā)上,，沉浸在書中的故事里。就這樣,，書陪伴我走過一年又一年,，不知不覺中，我在書香中慢慢成長,，不僅收獲了知識,，還學(xué)會了做人的道理，更感受到了讀書給我?guī)淼目鞓?。我曾被白雪公主的純潔而感動,，為丑小鴨成長的挫折而傷心，也為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而難過,，歷史故事則帶我穿越時光,，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化氣息,，而一個個另人深思的成語故事更是讓我收獲滿滿,。

讓我深受震撼的是《鑿壁偷光》的故事。在西漢時候,，有個農(nóng)民的孩子叫匡衡,。他小時候很想讀書，可是因為家里窮,，沒錢上學(xué),，更買不起書，只好借書來讀,。那個時候,，書是非常貴重的,，有書的人是不肯輕易借給別人?？锖饩徒o財主打工,，不要工錢，只求人家借書給他看,?？墒撬惶斓酵矶荚诘乩锔苫睿挥兄形缧菹⒌?時候,，才有工夫看一點(diǎn)書,，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，想利用一些晚上的時間來看書?？伤依锖芨F,，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢,？有一天晚上,，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光,。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看,，?。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光,。于是,，匡衡想了一個辦法：把墻縫挖大了一些。這樣,，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來微弱的燈光,，讀起書來,。匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),，后來成了一個很有學(xué)問的人,。

古人刻苦讀書的事例還有很多，如車胤,，孫康,，相信同學(xué)們讀了他們的故事一定也會有所感悟,。其實不管匡衡，車胤,，還是孫康,，他們都能戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書,。而我們生活在幸福的今天,，生活在美麗的校園里，讀書不用鑿壁偷光,，更不用愁著沒書看,，只要我們愿意讀書，隨時都可以在書海里遨游,，無論花多少錢買書,，父母連眼睛都不會眨一下。同學(xué)們,，都愛上讀書吧,，以書為友吧，相信讀書會讓我們的生活變得更加多姿多彩,。

李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”讓我們永遠(yuǎn)記住這些名言,，一起在書海里泛舟,，一起在書海里遠(yuǎn)航，讓我們來攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為精神上最富有的人,，成為祖國未來的知識人！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)學(xué)生演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,，下午好：

我叫李曉暖,，來自四年級二班。在這個金風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié),，我充滿了感激之情，感謝我們這個全市一流的學(xué)校，把我從一個一無所知的孩子,，培養(yǎng)成了一名品學(xué)兼優(yōu),、知書達(dá)禮的小學(xué)高年級學(xué)生。也正是因為有了這份收獲,，才使我充滿自信地站在這里,，參加少先隊大隊委的競選活動，同時,，也把我的成績向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡單的匯報,。

首先,我熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。從小學(xué)一年級開始,，我的學(xué)習(xí)成績在班級都是名列前茅,，三年級時,語文考試成績連續(xù)四次全班第一名。特別是在上學(xué)期的雙科競賽中,，我的成績達(dá)到了全班第一,、語文單科成績?nèi)壊康谝坏淖詈盟健?/p>

第二，我有較強(qiáng)的管理能力,。從小學(xué)一年級開始,，我分別擔(dān)任過班長、副班長,、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員等職務(wù)。這些職務(wù),，給了我很好的鍛煉機(jī)會,，使我學(xué)會了和同學(xué)勾通，和別人相處,。也培養(yǎng)了我管理的能力,。

第三，我有廣泛的興趣愛好 ,。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎,、學(xué)校的讀書之星讀書小博士獎，我喜歡寫作,，自己編寫了劇本《西游記后記》,，我的文章也多次在《小荷報》上刊登。另外,，我還是個跆拳道愛好者,，已經(jīng)達(dá)到褐帶水平。20xx年六一節(jié)期間,，《菏澤廣播電視報》以《才女李曉暖》為題對我進(jìn)行了專題報道,。書法,、繪畫,、游泳,、唱歌、舞蹈,、寫作,、跆拳道等，使我學(xué)會不少本領(lǐng),，也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格,，在班級，同學(xué)們都叫我“小花木蘭”,。我也決心像花木蘭那樣,，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后報效國家和社會,。

我清楚地知道,，以上這些成績的取得，是我刻苦學(xué)習(xí),、不甘落后的結(jié)果,，更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。如果我能夠當(dāng)選大隊委,，我一定更加努力學(xué)習(xí),，幫助老師做好學(xué)生管理工作。另外,，我還有一些想法想借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報一下,。

假如我能夠當(dāng)選，我就幫著老師多組織一些興趣小組,。比如生物興趣小組,、集郵興趣小組等，讓興趣相同,、愛好相近的同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,，互相交流，共同提高,。

假如我能夠當(dāng)選,，我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽,、講故事大賽,、校園形象大使選拔賽等，讓同學(xué)們在比賽中培養(yǎng)能力,、提高自己,。

假如我能夠當(dāng)選，我還想組織一些活動，讓同學(xué)們走出學(xué)校,，走向社會,。比如，幫助孤寡老人活動,，我們每個班級可以定點(diǎn)聯(lián)系一名孤寡老人,，每周去看望一次，做一點(diǎn)家務(wù),。我們還可以聯(lián)系一些菏澤知名企業(yè),，到企業(yè)去參觀，了解工人是怎么工作的,，產(chǎn)品是怎么生產(chǎn)出來的,，這樣可以增長見識、也可以培養(yǎng)同學(xué)們興趣,。

以上是我一些不太成熟的想法,，但是，它反映了我的一個思想,，如果我當(dāng)選大隊委,，就一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勇挑重?fù)?dān),，幫助老師做好大隊的工作,。讓大隊部像一塊磁鐵,把同學(xué)們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶,，連接起師生之間濃濃的情感,。讓大隊部像一座橋梁，架在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的心靈之間,。

面對著愛生如子的老師,面對豐富多彩的校園生活,面對充滿挑戰(zhàn)的大隊委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉......謝謝大家,。

小學(xué)學(xué)生演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx,。今天，我演講的題目是《我的班級,，我的家》,。

初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室墻壁上，活潑可愛的同學(xué)們端坐在桌椅前,，認(rèn)真聽著老師的循循善誘的教導(dǎo),，這是一副多么和諧溫馨的畫面，她就是我們xx班,。

我愛,，我們是相親相愛的一家人,！永遠(yuǎn)溫暖的家！家是溫暖的代名詞,，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,，在這個家里，我們有那么多好“爸爸”,，好“媽媽”，那么多可愛的“兄弟姐妹”,，如此和諧,。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個小社會，班級是我們的第二個家,，我愛我的“家”：老師,，同學(xué)和我。

我愛我“家”,，因為我們家有可愛多親的老師們,。語文老師，上課幽默風(fēng)趣,，不一樣的教學(xué)方式,，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師,，認(rèn)真批改我們的作業(yè),，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后,，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容,，還有苦口婆心的英語老師，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,，帶領(lǐng)我們游覽音樂魅力的音樂老師等等,，他們都會因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱,。您說,，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開心嗎,！

我愛我“家”,，因為我們家還是個積極上進(jìn)的班級。雖然我們會面對不同的失敗,，但絕不氣餒,，在學(xué)習(xí)上的我們競爭激烈，對學(xué)校各項考評和榮譽(yù),，我們都會竭力爭取,，xx顆積極向上,，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！蔽覀円欢〞梦覀兊呐?，讓20xx年寒冬的臘梅花開得更艷，香得更遠(yuǎn),。

當(dāng)然,，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅信,，在老師的教育和幫助下,，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點(diǎn),，一步步走向優(yōu)秀,。

我的演講完了，謝謝大家,！

小學(xué)學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

放寒假了,，爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩,，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色,。

那天,，天氣晴朗，陽光明媚,。爸爸神秘地說：“今天要去——園博園玩,。”我與姐姐高興得手舞足蹈,，異口同聲地說：“太好了,，太好了……”

到了園博園后，爸爸買完票,，就帶我們參觀,。進(jìn)入大門，大約走五分鐘,，就來到“兒童樂園”,。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動,，對爸爸說“爸爸,，讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩,，好嗎？”爸爸思量片刻,，答應(yīng)了,。

于是，我和姐姐盡情地玩,。這里的游戲設(shè)施真多呀,！有驚險刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”,；還有相互碰撞的“碰碰車”等等,，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇,。

我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,，感覺仿佛置身*之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方,。慢慢的，速度從慢到快,，搖晃角度從低到高,，越來越刺激、驚險,。我緊緊握著扶手,，聲怕一不小心就被甩在地上。

接下來,，是小蜜蜂,。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器，一按開關(guān),，我們坐上小蜜蜂,，伴隨著音樂，小蜜蜂時而降落,，時而上升,，同時也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味,。還有許多游戲項目,，我就不一一介紹了。

出了兒童園,，大概走一兩公里的路,，就來到著名的高聳入云的“杏林閣”,，杏林閣里真是書香四溢，一進(jìn)入閣樓,，你就會被書香包圍,，因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界,，增長見識,，真是一舉兩得，既玩耍,，又學(xué)習(xí),！

一路上，我們還看見許多各式名樣的花燈,，要是到了夜幕降臨時,，來觀賞花燈，那該多美??！

可惜我們該回家了?；叵肫饋?，這個寒假過得真是既開心，又有趣??！

小學(xué)學(xué)生演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好,。今天我要演講的題目是：××小學(xué)在我心中,。

因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了，所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的,?！啊痢列W(xué)是我家，老師像媽媽.”這一句話,，我始終銘記在心,。至今，回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影,，總會不禁笑起來,。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,，現(xiàn)在想起來,，心中仍幸福無比。

我已經(jīng)6年級了,，我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初,。馬上就要離開我生活了7年的母校,，心中著實有些傷感?！痢列W(xué),，有各種各樣的精彩活動；××小學(xué),，有美麗的校園風(fēng)景,；××小學(xué)，有濃郁的學(xué)習(xí)氣息,。想起清晨,，草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的，我與同學(xué)們一起晨練,。大課間時,，我們一起做早操，吃間點(diǎn),。做完操后呢,，我們一起開心的玩游戲。中午時,，我們一起午休,，享受難得的輕松時光,。睡覺前,，我們又可以聊聊天、說說話,。在××小學(xué)的7年中,，酸甜苦辣，都嘗遍了,。說實話,，學(xué)習(xí)中，我是享受的,。享受那種獨(dú)特的忙碌感,。在××小學(xué)，我也收獲到了最為珍貴的友情,。在這里,，我們就像在家里一樣，被老師關(guān)愛著,，也被老師教導(dǎo)著,。在這里，我們有一件一件的糗事,。一想起來呀,，就哈哈大笑,。學(xué)校也為我們的健康考慮，給我們做飯,，會精心挑選果蔬,。有霧霾時，讓我們呆在教室里面,，以免吸入有害氣體,。也許，學(xué)校有許多的不足,，但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了,，心中的傷感便會瞬間彌漫開來。

親愛的母校,，我愛你,！在以后的生活中，我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話,。

最后,，我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言：

老師,，當(dāng)了您6年的學(xué)生,，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的,，雨露是這樣滋潤禾苗的,。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想。

日后,，當(dāng)今天成為昨天,。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我,，沿著小巷一般的信箋格子,，找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,。

××小學(xué),，在我、在我們心中,！

小學(xué)學(xué)生演講稿篇六

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我來自二（3）班,。今天我的題目是“努力做文明學(xué)生”,。

什么是文明？如何做一個文明小學(xué)生,？今天，我在這里和我的老師和同學(xué)們討論這個話題,。

作為新世紀(jì)的新生,，我們應(yīng)該也必須做一個文明的小學(xué)生！

但是怎樣才能做一個文明的小學(xué)生呢,？

我媽跟我說：“做文明小學(xué)生,，一定要注意衛(wèi)生?！眻猿炙⒀老茨樀牧?xí)慣,，時刻保持干凈整潔，不僅注意個人衛(wèi)生,，還要愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，避免亂扔垃圾,，隨地吐痰,，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)魚,、鳥,、蟲、動物……真正做到人與自然和諧相處,。

爸爸說：“做一個文明小學(xué)生,，一定要懂得禮貌?！币娒娲蛘泻?，分手說再見,，公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座,，做事有禮貌，孝敬父母,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，通過說“你好”“謝謝”展現(xiàn)你的文明,，促進(jìn)人與人之間的和諧。

奶奶說：“做文明小學(xué)生,，一定要愛勞動,。”擦桌子，掃地,，洗碗,，疊被子，洗襪子,，做整個書包……，做自己的事,，幫大人做事，多做力所能及的事,，做一個身體健康,，愛勞動的好孩子。

爺爺說：“做文明小學(xué)生,，要遵守紀(jì)律,。”上課不竊竊私語,，遵守課堂紀(jì)律,；課后不吵架，不打架,，遵守課外紀(jì)律；在沒有紅燈的街道上行走,，文明行走,，遵守交通規(guī)則；不要在公共場所吵鬧,，注意社會公德,，做一個注意社會公德，遵守紀(jì)律的好公民,。

老師說：“做一個文明小學(xué)生,，一定要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n認(rèn)真聽講,，課后獨(dú)立完成作業(yè)，多閱讀健康有益的課外讀物,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)，天天向上，長大后成為有用之人,，成為棟梁之才,。

“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”,。同學(xué)們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始,，一點(diǎn)一滴地自我完善,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個衛(wèi)生,、禮貌,、愛勞動、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,，努力構(gòu)建和諧社會。

小學(xué)學(xué)生演講稿篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家下午好,！我是6（4）班的xx人，今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

眾所周知，人類對大自然的過度要求導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng),、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪水,、干旱,、蟲害、酷熱,、森林火災(zāi),、地震等。到20xx年,，世界上因干旱和其他原因造成的移徙難民人數(shù)預(yù)計將達(dá)到1億,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)引起了世界各國和全人類的關(guān)注,。國際奧委會評估小組在考察申辦奧運(yùn)會的城市時,，將改善生態(tài)環(huán)境列為重要內(nèi)容之一。中國非常重視環(huán)境保護(hù),，頒布了許多保護(hù)環(huán)境的政策法規(guī),，開展了許多環(huán)境保護(hù)工作和活動。

我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)學(xué)生演講稿篇八

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜水資源,，做環(huán)保小衛(wèi)士》。

長江,、黃河是中華民族的母親河,，孕育了燦爛的中華文明。水,，讓小草變綠,；水，讓花兒更艷,；水,，讓大樹更加挺拔。正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,，世界因它而顯得豐富多彩,，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁,。

自古以來,，水就是一個永恒的主題。而今,，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn),。大家都知道，我國是一個貧水國家,，人均淡水只有2240立方米,，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位,，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一,。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生；由于生活,、工業(yè)廢水的隨意排放,，河流反復(fù)污染，水資源惡化的趨勢日益嚴(yán)重,。長江,、黃河屢屢遭到兒女們在自己身上蹂躪和踐踏，母親在哭泣??！

在第二十四個“世界水日”到來之際，讓我們共同呼吁：不要浪費(fèi)生活用水,，珍惜點(diǎn)滴資源,；盡量考慮循環(huán)用水,，提高水資源利用效率,；注意保護(hù)水資源,，不要隨意污染；用完水后,，請記得擰緊水龍頭,。

同學(xué)們，“黃金有價水無價”,，我們不想看到世界的最后一滴水是我們的眼淚,。讓我們攜起手來，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”,。用智慧的雙手,，還身邊母親河清澈明麗的風(fēng)姿，讓母親河永遠(yuǎn)歡笑,！讓我們家鄉(xiāng)的明天更加美好,！

謝謝大家！

小學(xué)學(xué)生演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

眼淚代表什么?這個問題,，一下就把我給難住了，我百思不得其解,。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨,，不知怎樣回事，就聯(lián)想到了眼淚,。

回到家,，隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門,，看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西,。頓時，我恍然大悟：哦,，原先眼淚代表喜悅,。可我總感覺不全面,，心里的疑惑也沒有消失,。

周末到表姐家玩，在和表姐獨(dú)處時,，我再次提起了這個話題,。沒想到，表姐斬釘截鐵地說：“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳,，表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂,，就耐心地解釋起來：“你看看,，那些心靈脆弱的人，別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人,、怕痛怕苦的人,，不都這樣嗎?”我沒再問，因為心里已經(jīng)全明白了,。

眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根,，怎樣甩也甩不掉。于是,，從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學(xué),、朋友，我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友,，我都厭惡地離他們遠(yuǎn)去,。直到一件事發(fā)生，我才真正認(rèn)識了“眼淚”,。

“我們班的張翰尹同學(xué),，暑假里因為溺水，所以永遠(yuǎn)地離開了我們,。請同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)……”教室里,，教師的聲音清楚地響起來，在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲,。像過了一個世紀(jì)那么長,，不知是誰起的頭，首先有了“嚶嚶”的聲響,，就像蚊子一樣細(xì)微,。可就在下一秒,，全班響起了悲慟的哭聲,，那是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的悲傷，仿佛來自天堂,。我強(qiáng)忍著,，不想流下眼淚，可閉上眼睛,，衣袖濕了一大片,。

我最終明白眼淚的真諦了。

人一生下來,，內(nèi)心都是善良的,，如同《三字經(jīng)》說的“人之初，性本善”,?？陕L大,，社會上的黑暗如同一縷縷毒汁，侵蝕著我們的心,，令我們的心不再純潔,，不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結(jié)成的水晶——那是人類最美的感情,。

小學(xué)學(xué)生演講稿篇十

每天清晨步入校園,，綠色的草坪,，棕色的跑道,，鮮明而干凈的色彩讓人肅然起敬，穿過一排整齊的柿子樹,，這時的靜寂讓自己陶醉,，也常常不禁想起自己童年時的學(xué)校。

說是學(xué)校真的是有點(diǎn)大言不慚,，因為它普通的就是一戶人家,，兩間房子，沒有園墻,，和周圍的住家渾然一體,，如果你不走進(jìn)去看到里面的擺設(shè)，在外面你絲毫無法辨別出它就是神圣的學(xué)校,?？墒钦f它是學(xué)校也一點(diǎn)也不夸張，因為就在這間屋子里,，“駐扎”著1年級到5年級的全部學(xué)生,，盡管有的年級只有兩個人，最多的年級也不過4個人,，是典型的復(fù)試教學(xué),，另外一間就是老師的家兼辦公室。

教室里面的桌椅板凳都是從各家各戶湊來的,，所以是各式各樣,，五花八門，記得最好的一個桌子是一張雕花的古式方桌,，古香古色,，這是最高年級的學(xué)哥學(xué)姐們才有資格坐，這也成了一種榮耀,。記得最早的桌子都是用磚砌成的,，上面用洋灰抹平，冬天的時候,，冰得讓人無法接觸,。別看這么簡陋的學(xué)校也不是村村都有,，這是村委會重視知識的結(jié)果。老師是村子里最有學(xué)問的人了,，不過他還是要下地干活的,。記得教我們的老師是一個中專生，準(zhǔn)確地說是初中畢業(yè)后又上了兩年學(xué),，不過不是師范而是學(xué)醫(yī)的,，所以他還是我們村的赤腳醫(yī)生，誰有個頭疼腦熱什么的,，都會找他看看開個方子,。后來他結(jié)婚后，他的愛人也認(rèn)字,，村里就讓她教1,、2年級，而他則教3,、4,、5年級。再后來他們有了孩子,，常常是一邊看孩子一邊給我們上課,，所以他們的孩子都是在知識的海洋中熏陶大的，記得他們的老二剛會說話時就一鳴驚人：“你看我多漂亮啊,，臉象紅蘋果一樣,。”一度傳為“佳話”,。老師進(jìn)到里屋就是家,，走出來就是教室，看到老師出出進(jìn)進(jìn),，倒也親切,。

老師多才多藝，上什么課都是老師一句話,，記得老師還會給我們上音樂課,，一把二胡拉的有滋有味，教我們唱當(dāng)時的電影插曲如《紅星歌》《紅梅贊》等,，我們學(xué)的也是專注認(rèn)真,，多少年后的今天還依稀可見。

我們還有社會實踐課,，那就是幫助老師家剝玉米,，晾麥子，課的內(nèi)容隨時令的農(nóng)忙而變化，隨老師家的活而變化,。

我們更有體育課,，園子里我們自己決定著活動的內(nèi)容，在地上畫上幾個格子,，就能玩跳房子;一人彎腰扶膝,，其他人從他身上跳過去，就是跳山羊;畫一個大圓圈,，分成兩撥,，雙手搬腳，單腿跳著拱人,，把對方拱出圓圈?，F(xiàn)在孩子的下腰是在舞蹈課上學(xué)的，而我們就在園子中晾曬的草上練出來的,。

我們自由著,，快樂著,，現(xiàn)在想來絲毫沒有因為學(xué)校的簡陋留下怨氣,，更沒有因為學(xué)習(xí)留下的壓力。只有無拘無束的放縱,，只有屬于童年的`快樂記憶,。