在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

光陰似箭，日月如梭,，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程,。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。在這過去一個學(xué)期里,，我不斷努力工作和學(xué)習(xí),，在教育方面，獲益匪淺,?；仡欉@段時間的工作，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲,，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下總結(jié)匯報,。

一、工作業(yè)績：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

二、教學(xué)工作：

在教學(xué)過程中,，向?qū)W生傳授體育知識的同時,，對學(xué)生進行品德教育,，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

三,、學(xué)校工作：

我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的課間操,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地,。這一學(xué)期,，我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊和足球初級班的訓(xùn)練工作,，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運動會并取得可喜成績,。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤,，人無完人”，這一學(xué)期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛的原因,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。我將通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí),，不斷進取,，為永安小學(xué)的美好明天貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing,。

__年__月__日,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇二

敬愛的黨組織：

通過本人申請和同學(xué)做介紹人，并經(jīng)黨組織考察批準(zhǔn),，我于20xx年11月2日加入中國共產(chǎn)黨,，光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，預(yù)備期為一年,。經(jīng)過一年預(yù)備期的自身認識學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,，使我更加堅定了共產(chǎn)主義理想和信念，更加領(lǐng)會了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心,。到20xx年11月2日，我的預(yù)備期將滿,，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請將我由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員?，F(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：

一年來，在黨組織的培養(yǎng)教育下,，在黨員同志們的悉心幫助下,，我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動，使自己在思想,、學(xué)習(xí)和作風(fēng)上都取得了一定進步,，理論水平、黨性修養(yǎng)得到了進一步提高,。在預(yù)備期里,，我認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想,、十七大精神以及黨的先進性，不斷充實自己,、提高自己,，對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念更加堅定,。

工作中，我認真鉆研,，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，提高執(zhí)教水平,。在這一年中，我時刻不放松自己的工作,，在這過程中,，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時也取得了更多的收獲,。

但作為一名資力尚淺的中學(xué)教師,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。因此,，我積極主動的去學(xué)習(xí),，及。

時發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中的缺陷,，經(jīng)常向其他教師學(xué)習(xí)討教好的教育教學(xué)方法,，以努力提高自己的教學(xué)水平。我除了認真學(xué)習(xí)本專業(yè)的教學(xué)理論外,，同時也在自學(xué)有關(guān)心理學(xué),、教育學(xué)等方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

總之,，在過去的一年里，我在組織的.關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認真學(xué)習(xí),、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高,，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,。我還需要繼續(xù)努力,，也請大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加嚴格要求自己,，虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),，努力克服自己的缺點和不足，爭取在思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。

以上是我一年來的基本情況,，懇請組織和各位同志提出寶貴意見,。作為一名預(yù)備黨員，懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗,。同時我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請,，我都將以此作為新的起點,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平,，努力為黨和國家做貢獻,。

請黨組織考察并批準(zhǔn)我的請求！

此致

敬禮,！

申請人：***,。

20xx年5月11日。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一轉(zhuǎn)眼,，一年快過去了,。在這一年中，我和平時一樣都是認認真真教學(xué),、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

這一年,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面，整年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的`準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這年主要擔(dān)任一個班的語文,、思想品德,、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這年教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。

最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心,，我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進,。"老師"們確實是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁,。一段時間下來，學(xué)生都有進步,，有的進步非?？臁?/p>

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這一年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文_篇，講故事比賽中獲得二等獎,，在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為_﹪，優(yōu)秀率為_%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為_﹪,，優(yōu)秀率為_%。

總之,，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,，但決不放松嚴格要求,。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇四

敬愛的黨組織：

20xx年2月19日,，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實現(xiàn)了向往已久的愿望,，成為一名光榮的'中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,。一年來,，我在黨組織團結(jié)求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團結(jié)奮斗的快樂,。在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,，經(jīng)過自己的積極努力，在政治思想方面有了較大的提高,。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動,，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，加深了對黨的宗旨的認識,，增強了黨性,，進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題,，更重要的還是解決思想上入黨的問題,。在這一年中我認真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步,。到今天預(yù)備期滿?，F(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考察,，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做已匯報：

一年來,，我能自覺地把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前,，自己認識到共產(chǎn)主義要有遠大理想,，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但是,，如何把遠大理想在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,，并不十分清楚。入黨一年來,，經(jīng)過黨的教育,，我認識到:要把遠大理想與現(xiàn)實結(jié)合起來，首先要端正工作態(tài)度,。我在工作中始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題,，工作中大膽負責(zé),，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,，吃苦在前,，享受在后。并且不斷加強業(yè)務(wù)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),，做到團結(jié)同志,，在困難面前不退縮,，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我作為一名教師,，將充分利用這個平臺,，努力地鍛煉自己，使自身素質(zhì)不斷提高,。

此致

敬禮!

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇五

敬愛的黨組織：

你好!

xx年12月19日,，經(jīng)過芒章教育黨組織批準(zhǔn)，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,，成為一名預(yù)備黨員,。一年來，我在黨組織團結(jié)求實,、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團結(jié)奮斗的快樂,。為進一步接受黨的教育，提高自己的思想,，我鄭重地向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,，為了遍于黨組織對我的考察，現(xiàn)將一年來的情況向黨組織作個匯報：

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟,，自身道德修養(yǎng),。積極參加黨支部組織的黨員先進性教育活動，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn),，要求指導(dǎo)自己的言行，全心全意為人民服務(wù),。

作為一名小學(xué)教師,，我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。主要做了以下幾個方面的工作：

1、教育教學(xué)方面：今年我又接手中心小學(xué)二年級班的語文,，幸運的是成績保持著原來的第二名,，但我應(yīng)該還要努力，爭取能取得更好的成績,，讓孩子多學(xué)一點真正的知識,。我同樣會向以前一樣多花些時間和經(jīng)歷平時多輔導(dǎo)后進生，多鼓勵他們,，平等的對待每一個學(xué)生,。同時我還珍惜每一次外出聽課,、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會,，向同行虛心請教,、學(xué)習(xí)，借鑒他們豐富,、先進,、科學(xué)的教學(xué)方法。

3,、教科研方面：積極參加教研組活動,，認真做好聽、評課工作,。認真閱讀,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及其他教育教學(xué)科研文章，做好學(xué)習(xí)筆記,。積極撰寫論文本,，從參加工作以來我已經(jīng)寫了4篇論文，本學(xué)期打算發(fā)表,，還經(jīng)常做著一些課件,，時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它知識,，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

4、工作態(tài)度方面：尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，關(guān)愛學(xué)生。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加各類活動,。努力成為學(xué)校的好同志，領(lǐng)導(dǎo)的好部下,，學(xué)生的好老師,。

5、學(xué)習(xí)進修方面：工作以來積極參加在職進修的本科學(xué)段的學(xué)習(xí),，各級各類學(xué)習(xí),，培訓(xùn)等活動。認真參加,，完成中心學(xué)校安排的各項任務(wù),。

希望黨組織批準(zhǔn)我的申請，并對我監(jiān)督、指導(dǎo),。

此致

敬禮!

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年xx月xx日進入學(xué)校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,，初來學(xué)校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的文化中，我很就快進入工作角色,，融入其中,。

這3個月期間，我熱愛自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度,，有效利用時間，保證工作按時完成,。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,，我積極向同事請教,，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心,，盡力完成,。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度,，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這三個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項能力,。在接下來的工作中,，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識,，努力提高工作能力,。與同事們團結(jié)友愛互助，力爭明確,、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善,，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，望批準(zhǔn)。

申請人:xxx,。

xx年x月x日,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

光陰似箭，日月如梭,，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程,。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。在這過去一個學(xué)期里,，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面,，獲益匪淺,。回顧這段時間的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下總結(jié)匯報,。

一、工作業(yè)績：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

二、教學(xué)工作：

在教學(xué)過程中,，向?qū)W生傳授體育知識的同時,，對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體,，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對一年級的學(xué)生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

三、學(xué)校工作：

我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地,。這一學(xué)期,，我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊和足球初級班的訓(xùn)練工作,，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運動會并取得可喜成績,。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤,，人無完人”，這一學(xué)期以來,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，其次,，可能是年輕氣盛的原因,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。我將通過自己的努力,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻自己的一份力量,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇八

在這一年里,，我出滿勤，熱愛本職工作,，遵紀(jì)守法,，團結(jié)同事,，服從分工安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表，解放思想,，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧,，共同進步,。

注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,，以及有關(guān)最新的法律知識,，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念,。

課堂教學(xué)方面，我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模,，采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,，例如：

(1)互設(shè)提問，互相簡評,，盡的可能從一問一答中找出閃光點,，以利愉悅、促提高,。

(2)數(shù)學(xué)計算方面,，在板演練習(xí)的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,，在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法,。

(3)對個別的后進生，布置作業(yè)時實施減輕措施,，一般地說,，負擔(dān)輕了,，壓力就小而信心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,，時機一到,，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花,，自然就有所產(chǎn)生飛躍,。

通過實施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強中還有強中手”的意味,，體會到學(xué)習(xí)是既緊張,，也愉悅，有時還是輕松的`,。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動,，生生互動，甚至是家長(社會)與“我”的互動,，進而達到“求之切”,、“獲之牢”的目的。

實習(xí)期結(jié)束了,，在以后的工作中我將更加努力上進,，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份參加工作至今已近一年,，全國公務(wù)員共同的天地,！經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛**思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。

這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的.學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多。

申請人:xxx,。

申請日期:xx年x月x日

小學(xué)教師的轉(zhuǎn)正申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期,，我擔(dān)任三—六年級的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，在工作中從各方面嚴格要求自己,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，繼往開來。

一,、做到了認真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際,，針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同：讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的'能力,，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度,。設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。對每一課都做到“有備而來”，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

二,、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學(xué)生,。

三,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。對于四個年級的學(xué)生,，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀,、背誦課文。

四,、堅持用英語組織課堂教學(xué),。目前,，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所,，我堅持多用英語與學(xué)生交流,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是：

1,、給每一個學(xué)生起英語名字,。尤其是三年級和五年級學(xué)生，經(jīng)過兩個個學(xué)期的訓(xùn)練,，每個人都能說并寫出自己的英文名字,。在課堂上用英文名字來點名，叫學(xué)生回答問題,。

2,、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,，我注意不斷適量增加新用語,，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣,，經(jīng)歷挑戰(zhàn),，從而日積月累，在不知不覺中得到提高,。

3,、用英語授課。不管上對話課還是課文課,，我都堅持使用英語,。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,，如在用英語介紹課文背景知識時,，這時輔之于實物,、掛圖,、簡筆畫、表情,、手勢,、表演等，或者借助板書形式加以說明,?？傊⒁馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平,。

五,、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,，除了對三四年級的學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外，對于五六年級的學(xué)生,，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力,，為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗,，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，爭取進步,。

實習(xí)期結(jié)束了，在以后的工作中我將更加努力上進,，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。