在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞篇一
甲:新的鐘聲
乙:新的一年
丙:新的祝福
?。盒碌钠诖?/p>
甲、丙:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙,、?。?0xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,,我們重任在肩
丙:送你一千個(gè)祝福,,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
丁:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,,祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛
甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
乙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,,如歌如夢(mèng)
?。何业钠矶\飄在雪花中,如詩(shī)如畫
丙:沒有松風(fēng)的秋,,雁去長(zhǎng)空,;
甲:沒有飛雪的冬,乍暖還寒,。
乙:一夜高風(fēng)凋碧樹,,凋不了青春不滅的火焰;
甲:滿地余寒露凝香,,凝不住你絕美的年華,。
乙:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,,
合:我們歡聚在一起,。
丁:光陰似箭,,我們即將迎來新的一年,。
丙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光,。
乙:這一刻是美好的,,
甲:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的,。
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
?。鹤屛覀兲饋?/p>
丙:讓我們唱起來
甲、乙:歌唱春天
丙、?。焊璩磥?/p>
合:歌唱輝煌的四年四班
甲:在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,,暴風(fēng)少年登場(chǎng),在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧,!
乙:沒錯(cuò),,這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲:明星唱得好聽,,那么輪到我們同學(xué)來唱呢,?
乙:那也會(huì)唱得非常好聽!
甲,、乙:請(qǐng)欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》,。
丙:冬日里的一切都很特別,雪花也不例外,。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪兀坑腥苏f爸爸像太陽(yáng),,在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖,。
丙:雪花是寒冷的,“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢,?
?。合胫绬幔磕蔷驼?qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧,!
甲:校園是美麗的,,早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙:我更想看看早晨是怎么樣的,。
甲:那讓我們來跟著xx等人來欣賞《校園的早晨》吧,!”
丙:不知大家還記不記得《童年》這首歌呢,?
?。寒?dāng)然記得,童年是快樂美好的,,這首歌更能突出這些快樂美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
丙:那就讓我們來走進(jìn)《童年》吧,!
丁:好,,請(qǐng)跟著xx同學(xué)來感受《童年》吧,!
甲:我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙:但是我還想聽,。
甲:那就讓我們?cè)俑鴛x同學(xué)再來走進(jìn)《爸爸的雪花》吧
丙:相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù),。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢,?
丁:當(dāng)然想了,,這相聲不僅搞笑,也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概,!
丙:那讓我們來欣賞xx和xx同學(xué)帶來《反正話》吧,!
甲:現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢!
乙:是呀,,比如金庸……但是內(nèi)容都離不開爭(zhēng)霸江湖,!
甲:爭(zhēng)霸江湖一定很好玩,那大笑江湖呢,?
乙:誰(shuí)又會(huì)知道呢,?那讓我們先欣賞xx帶來的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外,,一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢,!
丁:那當(dāng)然了,,這清明上河圖,,還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽過清明上河圖嗎,?
丙:這還能用來聽嗎,?
丁:當(dāng)然了,,讓我們來欣賞xx同學(xué)帶來的清明上河圖吧,!
甲:xx你一定聽說過吧!
乙:當(dāng)然,,還有一首《我叫xx》的歌呢,!
甲:是嗎?
乙:當(dāng)然是了,,那讓xx同學(xué)來唱唱吧,!
丙:祖國(guó)的花朵這部電影,是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫照,。
?。菏茄剑焕锩嬗幸皇撞迩?,一直傳承經(jīng)典,,到了我們這一時(shí)代,它的經(jīng)典依然沒有褪色,。
丙:它就是《讓我們蕩起雙槳》吧,!
?。簺]錯(cuò),讓我們跟隨著xx等人,,繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去,!
甲:我們已經(jīng)欣賞過很多不同場(chǎng)景的歌,這次又會(huì)到哪欣賞呢,?
乙:這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂,,來到荷塘吧!
甲,、乙:請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來的《荷塘月色》吧,!
甲:一首歌,幾乎紅遍了全中國(guó),,霸占了廣場(chǎng)舞的境界,。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙:這首歌我們都會(huì)唱呢,!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢,!
甲:那讓我們欣賞xx等人帶來的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙:上面我們已欣賞了相聲的表演,,那接下來就來看看小品吧,!
丁:相聲能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概,,那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了,。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪xx等人帶來的小品《選秀風(fēng)波》
甲:欣賞完了小品,,我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙:我們都有一個(gè)溫暖的大家庭,,爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹,。
甲:既然提出了兄弟姐妹,那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情,。那就是《我的好兄弟》,。
乙:那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來的《我的好兄弟》。
丙:童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友,,童話使我們的心胸更開闊,,性格更開朗。
乙:童話可以用非常多的方式來表示,。
丙:也可以用歌曲來表示,。
乙:那么請(qǐng)董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲:太陽(yáng),,給了我們溫暖,為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西,。
乙:太陽(yáng)是必不可少的,,如果沒有了它,就沒有了植物,,沒有了人類,,即便有人類,也是無法生活下去的,。
甲:太陽(yáng)是非常美的,有時(shí)并不是外表沒美,,那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢,?
乙:那讓我們來欣賞xx帶來的《最美的太陽(yáng)》。
丙:天空是格外的藍(lán),,藍(lán)得就像一片湖水,。但是受到烏云的遮擋,也會(huì)變得灰暗,;
?。禾炜帐歉裢獾拇螅缤蠛R粯訌V闊,,一望無際,。
甲:有時(shí)也想用音樂來表示天空,那樣廣闊的天空,,也是那樣的藍(lán),。
乙:有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)怼逗i熖炜铡贰?/p>
甲:少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛國(guó)。
乙:關(guān)于祖國(guó)的歌有很多,,每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌,,我們中國(guó)也有。
甲:十幾年來一直沒有更換的國(guó)歌,,如今還是那么生動(dòng)美妙,。
乙:有請(qǐng)xx為大家?guī)硪皇住秶?guó)歌》
甲:前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙:可是我還是沒有聽夠啊丙:那我們?cè)賮砺犚淮伟?,有?qǐng)xx為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》,。
丙:新年就快到來了。
?。涸谛履昀?,我們都互相問好,按照風(fēng)俗來過年,。
丙:我們最常聽得
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了,。
?。耗敲次覀儊硇蕾pxx等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,,用青春的金線,,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
丙:編成絢麗的歲月
?。壕幊慑谒嫉哪耆A
合:所有的日子都去吧,,生活中我快樂地向前
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,,花兒如潮
乙:讓過去的日子如水流,,讓將來的日子如拂曉
丙:愿雨里有你的收獲,
?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲,、乙:陽(yáng)光中我為你祝福,
丙,、?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合:歲歲年年,年年歲歲
合:再見
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞篇二
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們,,
(合)大家下午好!
甲:新的鐘聲,,新的祝福
乙:新的希望,,新的未來
(合)新的一年向我們走來了!
甲:回首20xx年,,我們感動(dòng)感恩
乙:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘,!
甲:展望20xx,我們期許期待
乙:希望我們的明天更加燦爛美好,!
甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
(合)身體健康,,萬(wàn)事如意!
乙:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,天天向上,!
甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始!
乙:小朋友們,,你們聽過一首好聽的樂曲嗎,?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽吧,!
甲:你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂器嗎,?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂器,下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》,。
乙:拉薩的春天美如畫,,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,,讓我們一起聆聽xx用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,,把酒問青天,,不知天上宮闕,今夕是何年,?”,,表達(dá)了詩(shī)人樂觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,,表演者xx,。
乙:我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,,但聲音很洪亮,,唱歌很好聽,他是誰(shuí)呢,?有請(qǐng)xx給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲:欣賞完xx的歌聲,,讓我們?cè)賮砥肺兑幌麻L(zhǎng)笛演奏,,有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。
乙:歌舞,、長(zhǎng)笛…….,,我們都欣賞過了,接下來xx為我們表演一段跆拳道吧,!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,,有請(qǐng)楊力!
甲:《楠溪江美麗的江》,,江水清清,,波光蕩漾,讓我們一起欣賞xx來演奏吧,!
乙:一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑,!請(qǐng)聽xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
甲:長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,,前面xx為我們演奏過一曲,,但是我們還沒聽夠呢!讓我們?cè)賮砺犚宦爔x長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》,。
乙:詩(shī)能抒情,,酒能解愁,,下面我們來欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲:有一首歡快的xq歌曲,,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,,有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。
乙:讓我們盡情玩鬧,,讓我們放聲大笑,,我的快樂我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《夢(mèng)月精靈》,。
甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》,。
乙:春天是多么美麗,,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢,?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》,。
甲:時(shí)間總是這么短暫
乙:揮手告別20xx
甲:熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
乙:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
甲:再次衷心祝福老師們身體健康,,合家歡樂,!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,!
小學(xué)生元旦慶?;顒?dòng)主持詞篇三
男:聽,新年的鐘聲即將響起,。
女:瞧,,20xx的腳步悄悄走近!
男:尊敬的老師們,,
女:親愛的同學(xué)們,!
女:今天,讓我們一起搭乘歡樂的高鐵,;
男:在這里,,進(jìn)行一次快樂旅行。
女:今天,,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀,;
男:從這里,向著美好的未來飛翔,。
女:xx小學(xué)六(11)班,,
男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開始!
女:新年新氣象,,在新的一年里,,每天都笑一笑,明天才會(huì)更美好,!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕——有請(qǐng)xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》,!
男:水往低處流,人往高處走,。人人都想成功,,xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女:成功的路上,,不止有鮮花,,也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上,,還是繞道而行,?xx拉丁舞《beat it》告訴我們答案。
男:路要靠攀登,,角色要靠爭(zhēng)取,。有請(qǐng)xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女:不過,,就算主角初定,,配角只要努力,也會(huì)翻身,。請(qǐng)聽xx的二胡獨(dú)奏《翻身歌》,。
男:翻手為云,,覆手為雨,,魔術(shù)大師x和他的助手xx為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女:剛才的魔術(shù)精彩嗎,?大師能空手變出錢來,,把錢變沒的是什么人呢?小偷,!xx為我們表演相聲《小偷》,。
男:剛才的相聲里,東西一會(huì)兒沒了,,一會(huì)兒又有了,,真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心,。
女:大家暈乎乎的心定下來沒有,?xx等同學(xué)覺得我們嚇得不夠,帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男:哎喲,,驚魂結(jié)束,,我的小心臟終于落回來了。我們聽聽x的獨(dú)唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧,。
男:你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆,?選擇是困難的,我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里,,又說了什么困難,。
女:參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn),魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了,。有請(qǐng)xx上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>
男:剛才你猜對(duì)了嗎,?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶欤牡氖呛孟⑦€是壞消息,?xx為我們表演相聲《聊天》,。
女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己,。菊花殘,,滿地傷,我的知己在哪方,?xx為我們帶來二胡《菊花臺(tái)》,。
男:知己難尋,對(duì)頭好找,。xx為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》,。
女:面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)也會(huì)束手無策,??纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)xx等同學(xué),。
男:不過如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn),,其實(shí)我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家,,我們都是《實(shí)小好少年》,!
女:當(dāng)成績(jī)不如意時(shí),就算爸爸責(zé)罵,、媽媽哭泣,,我們?nèi)匀灰粮裳蹨I,因?yàn)樗指嬖V我們——有請(qǐng)李獨(dú)唱《水手》,。
男:水手說:風(fēng)雨中,,這點(diǎn)痛算什么!擦干淚,不要怕,,為理想努力,!十年后同學(xué)會(huì)再見!xx為大家表演《同學(xué)會(huì)》,。
女:時(shí)光悠悠,,歲月匆匆,十年后,,當(dāng)我們拼搏累了,,xx《飛過時(shí)間的海》告訴我們,,苦了累了回家吧,,媽媽在哪里,溫暖就在哪里,!有請(qǐng),!
男:在溫暖的家中洗凈疲憊,讓我們繼續(xù)走吧,,攀登高山,!沖吧,翻越長(zhǎng)江,!xx等為大家表演激情街舞《翻越長(zhǎng)江》,!
男:快樂的時(shí)光總是那么短暫,
女:團(tuán)聚的日子特別讓人留念,。
男:今天,,在這里,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們,。
女:感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨,,
男:感謝他們無微不至的默默關(guān)懷。
女:讓我們共同道一聲---
合:老師,,你們辛苦了,!
女:親愛的同學(xué)們,,
男:尊敬的老師們,!
女:365個(gè)日日夜夜,
男:365天拼搏努力,,
女:拼搏的路上有你相伴,,
男:努力的過程有你同行。
女:我們是奮斗的11班,,
男:我們是翱翔的11班,,
合:我們是快樂的11班!
合:面對(duì)未來,只要有你,,我們永遠(yuǎn)精彩,!
小學(xué)生元旦慶祝活動(dòng)主持詞篇四
男:敬愛的老師
女:親愛的同學(xué)們,,
合:大家下午好,!
男:時(shí)光荏苒,歲月如梭
女:踏著新年歡快的鐘聲,,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子,。
男: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,,
女: 有汗水也有掌聲,;
男: 有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
女:過去的一年,,老師們不知為我們付出了多少,,
男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,, 卻從來不求回報(bào)與索取,。
女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí),, 不要輕易說放棄,。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了,!”
男:在三年級(jí),,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望,。
女:歡快的樂曲中,,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,,20xx年將要到來,,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷,。
女:20xx年,,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,,去尋覓我們的理想,。
男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
女:新年是新的樂章,, 讓我們用行動(dòng), 讓我們用真誠(chéng),, 讓我們用奉獻(xiàn),,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,!
男:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),,xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌荨U坡曈姓?qǐng),。
女:接下來請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲,。
男: 謝謝,接下來有請(qǐng)xx,,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,,大家鼓掌歡迎。
女: 剪一段時(shí)光緩緩流淌,,流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 ,。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,。
男: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報(bào)歌》,,有請(qǐng)演唱者xx,。
女: xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞,。
游戲環(huán)節(jié):搶板凳
游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),,鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,,之后再減少一個(gè)椅子,。如此循環(huán),直到最后一人勝出,。
男:接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,, 掌聲有請(qǐng)!
女: 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎,?有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,,大家一起猜一猜吧,。
男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,,請(qǐng)欣賞,。
女:接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx,。
男:《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,,下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜
兩人面對(duì)面的站著,,一人可以用手式做出動(dòng)作,,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè),!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ),。
女:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽xx來給我們講故事吧,。
男:《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎,?請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女:接下來請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,,掌聲有請(qǐng),。
結(jié)束語(yǔ):
男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,,面向未來的集體 女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男:在這里,,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
女:在這里,,有我們對(duì)生活的激情,,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好,!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂,!祝同學(xué)們百尺竿頭,,更上一層樓!