在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生慶元旦活動(dòng)主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇一

甲：尊敬的老師,！

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：大家好！

甲：今年是特殊的一年,，今年是值得留戀的一年,，

乙：因?yàn)椋龠^幾個(gè)月,，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,。

甲：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去，

乙：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來,。

甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天，

乙：今天,，請(qǐng)?jiān)试S我們向六（2）班全體師生拜最后一個(gè)早年,。

合：祝大家新年快樂，工作順利,，闔家幸福,，心相事成，萬事如意,！

乙：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕；

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，2019年元旦如約而至,；

乙：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀,；

甲：回首即將結(jié)束的六年生活,，我們?nèi)f分感激,；

乙：2019，六（2）班從成功走向更大的成功,。

甲：小學(xué)六年,，我們從不懂事的童年走向成熟的少年，

合：這一切的一切,，都離不開我們?nèi)w師生的努力,。

甲：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,；

甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,；

乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄。

合：帶著祝愿,，帶著囑托,，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅,。

甲：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,，

乙：聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律,。

甲：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目，

合：小學(xué)六（2）班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。

結(jié)束語：

乙：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情，

甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意,。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,，

乙：愿來年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn),。

合：讓我們永遠(yuǎn)記住xx小學(xué),，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方,。

甲：今天,，我們相聚在這里，用真情感染著真情,，珍惜緣分帶給我們的歡樂,；

乙：今天，我們相聚在這里,，用愛心傳遞著愛心,，一起搭建我們的友誼城堡；

甲：今天,，我們相聚在這里，分享快樂,，分擔(dān)風(fēng)雨,，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！

乙：我們幸福,，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,，有無私奉獻(xiàn)的老師們；

甲：我們自豪,，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們；

乙：我們榮耀,，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,，是我們光榮的稱號(hào)！

甲：新的一年開啟新的夢(mèng)想,，新的夢(mèng)想承載新的希望,！

乙：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng),！

甲：讓我們收獲希望,，在秋天里展翅翱翔！

乙：祝福我們的老師,，平安幸福,、如意吉祥！

甲：祝愿我們的同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,！

乙：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛,，再創(chuàng)輝煌,！

合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》,，在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡,。

小學(xué)生慶元旦活動(dòng)主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇二

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

齊：大家好,！

丙：踏著時(shí)間的步伐，我們又迎來了一個(gè)祥和的元旦節(jié),。

乙：是啊,，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻,。

甲：在這一刻我們應(yīng)該干些什么呢,？

丙：咦！不如出幾個(gè)節(jié)目吧,！

乙：恩,！真是個(gè)好主意！

甲：第一個(gè)節(jié)目先由我們男生開始吧,！最近我們男生在玩溜溜球,，不如就請(qǐng)他們先上來表演一段吧！

乙,、丙：我同意,！

乙：有請(qǐng)男生們！

丙：你們還不知道吧,，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢,！有請(qǐng)李博為我們表演拉丁舞！

乙：有請(qǐng),！

乙：哎,！讓你們猜一個(gè)謎語怎么樣！

丙：好呀,，我最喜歡猜謎語了,！

乙：心腸正直嘴兒多，肚里有氣就唱歌,。要它唱歌捂它嘴,，越捂越唱心越樂。

丙：嗯~~這我還真不知道,！

甲：我也不知道,！

乙：那你看看這個(gè)節(jié)目你就知道了,！

丙：盡請(qǐng)期待吧！

乙：現(xiàn)在你知道了吧,！

甲丙：知道了,！

甲：雖然咱們班有幾個(gè)人是合唱團(tuán)的，但是我們班的獨(dú)唱能唱好的卻很少,！

丙：恩,，比如我就是。

（甲轉(zhuǎn)著魔方上場(chǎng)）

丙：誒,，誒,，誒你玩什么呢？

甲：魔方,，這怎么玩呀,？

丙：我也不會(huì)。

乙：你們不會(huì)有人會(huì),，有請(qǐng),。

（甲哼著友誼地久天長(zhǎng)的調(diào)上場(chǎng)）

丙：好熟悉這個(gè)調(diào)，這不是友誼地久天長(zhǎng)嘛,？

甲：是呀我們?nèi)鄟沓怀@首歌吧,！

乙：休息一下，我們來玩?zhèn)€游戲,！

第一個(gè)游戲叫“福爾摩斯”

甲：游戲規(guī)則：

1.讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒；

2.每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘,；

3.一分鐘后,，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔,；

4.每人做7處以上的外觀改變,，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然,；

5.讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察,，依次說出對(duì)方都做了哪些改變。

乙：那第二個(gè)游戲呢就叫“官兵捉賊”,。

丙：需要分別寫著“官,、兵、捉,、賊”字樣的四張小紙,。方法將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,，猜錯(cuò)的要罰,，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行,。

乙：我們班不是還有好幾個(gè)籃球高手嗎,？

丙：對(duì)，讓他們來表演幾個(gè)節(jié)目吧,！

乙,、丙：有請(qǐng)籃球隊(duì)成員！

乙：這一段可真精彩呀,！

丙：這是室外生活,，不如我們來看看在室內(nèi)還能干些什么吧！

乙：很好,！請(qǐng)觀賞?。ㄐ∑罚?/p>

丙：你可能見過籃球表演、古箏表演,、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧,！

甲：今天就讓你大開眼界！

甲：對(duì)對(duì)聯(lián)是我國(guó)最著名的古老文化之一,，

乙：讓他與小品結(jié)合起來一定很有意思,！

丙：讓我們來看看吧！

甲：晚上,，在寢室里一定有不少人說話吧,！他們說的有這有那，看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧?。ㄐ∑罚?/p>

乙：在咱們班有人提出要開展一些活動(dòng),，于是我們決定：

丙：在班里開展抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

甲：全班每人都能抽一次,，不過得閉著眼睛喊停,。

甲：今天的元旦聯(lián)歡就要跟大家說再見了，

乙：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷今日的絢麗多彩,！

丙：老師們,、同學(xué)們，讓我們 ：

齊：攜手同行,，奔向成功,！

小學(xué)生慶元旦活動(dòng)主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇三

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

齊：大家好,！

丙：踏著時(shí)間的步伐，我們又迎來了一個(gè)祥和的元旦節(jié)。

乙：是啊,，讓我們把祝福珍藏在心中,，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。

甲：在這一刻我們應(yīng)該干些什么呢,？

丙：咦,！不如出幾個(gè)節(jié)目吧！

乙：恩,！真是個(gè)好主意,！

甲：第一個(gè)節(jié)目先由我們男生開始吧！最近我們男生在玩溜溜球,，不如就請(qǐng)他們先上來表演一段吧,！

乙、丙：我同意,！

乙：有請(qǐng)男生們,！

丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢,！有請(qǐng)李博為我們表演拉丁舞,！

乙：有請(qǐng)！

乙：哎,！讓你們猜一個(gè)謎語怎么樣,！

丙：好呀，我最喜歡猜謎語了,！

乙：心腸正直嘴兒多,，肚里有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴,，越捂越唱心越樂,。

丙：嗯~~這我還真不知道！

甲：我也不知道,！

乙：那你看看這個(gè)節(jié)目你就知道了！

丙：盡請(qǐng)期待吧,！

乙：現(xiàn)在你知道了吧,！

甲丙：知道了！

甲：雖然咱們班有幾個(gè)人是合唱團(tuán)的,，但是我們班的獨(dú)唱能唱好的卻很少,！

丙：恩，比如我就是,。

（甲轉(zhuǎn)著魔方上場(chǎng)）

丙：誒,，誒，誒你玩什么呢？

甲：魔方,，這怎么玩呀,？

丙：我也不會(huì)。

乙：你們不會(huì)有人會(huì),，有請(qǐng),。

（甲哼著友誼地久天長(zhǎng)的調(diào)上場(chǎng)）

丙：好熟悉這個(gè)調(diào)，這不是友誼地久天長(zhǎng)嘛,？

甲：是呀我們?nèi)鄟沓怀@首歌吧,！

乙：休息一下，我們來玩?zhèn)€游戲,！

第一個(gè)游戲叫“福爾摩斯”

甲：游戲規(guī)則：

1.讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒,；

2.每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘；

3.一分鐘后,，彼此轉(zhuǎn)過臉去,，再不能看自己的搭檔；

4.每人做7處以上的外觀改變,，改變可以是細(xì)微的,，也可以一目了然；

5.讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察,，依次說出對(duì)方都做了哪些改變,。

乙：那第二個(gè)游戲呢就叫“官兵捉賊”。

丙：需要分別寫著“官,、兵,、捉、賊”字樣的四張小紙,。方法將四張紙折疊起來,，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,，猜錯(cuò)的要罰,，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行,。

乙：我們班不是還有好幾個(gè)籃球高手嗎,？

丙：對(duì)，讓他們來表演幾個(gè)節(jié)目吧,！

乙,、丙：有請(qǐng)籃球隊(duì)成員！

乙：這一段可真精彩呀,！

丙：這是室外生活,，不如我們來看看在室內(nèi)還能干些什么吧,！

乙：很好！請(qǐng)觀賞?。ㄐ∑罚?/p>

丙：你可能見過籃球表演,、古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧,！

甲：今天就讓你大開眼界,！

甲：對(duì)對(duì)聯(lián)是我國(guó)最著名的古老文化之一，

乙：讓他與小品結(jié)合起來一定很有意思,！

丙：讓我們來看看吧,！

甲：晚上，在寢室里一定有不少人說話吧,！他們說的有這有那,，看看咱們班的人在寢室里是怎么說的吧！（小品）

乙：在咱們班有人提出要開展一些活動(dòng),，于是我們決定：

丙：在班里開展抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

甲：全班每人都能抽一次，不過得閉著眼睛喊停,。

甲：今天的元旦聯(lián)歡就要跟大家說再見了,，

乙：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷今日的絢麗多彩！

丙：老師們,、同學(xué)們,，讓我們 ：

齊：攜手同行，奔向成功,！

小學(xué)生慶元旦活動(dòng)主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇四

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好,！

男：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn）,，歲月如梭，

女：踏著圣誕歡快的鐘聲,，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子,。

男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂,，

女： 有汗水也有掌聲,，

男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱,。

女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少,，

男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,， 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育， 卻從來不求回報(bào)與索取,；

女：是老師們給我們解答一道道難題,， 是老師們告訴我們： 遇到困難時(shí)， 不要輕易說放棄,；

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師,，您辛苦了！”,。

男：在三年級(jí),，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望,，

女：歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來。

男：2018年即將過去,，2019年將要到來,，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷,。

女：2019年,，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的理想,。

男：2019年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng),，讓我們用真誠(chéng),，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2019年,！

合：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！

1.我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?，掌聲有?qǐng),。

2.接下來請(qǐng)欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

3. 謝謝,，接下來有請(qǐng)歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,，大家鼓掌歡迎。

4. 剪一段時(shí)光緩緩流淌,，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ,，彈一首小荷淡淡的香,，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,。

5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx,。

6. xx同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》,，請(qǐng)欣賞。

游戲環(huán)節(jié)：搶板凳,。

游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人,，之后再減少一個(gè)椅子,。如此循環(huán)，直到最后一人勝出,。

7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,， 掌聲有請(qǐng)！

8. 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎,？有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎,，大家一起猜一猜吧。

9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》,，請(qǐng)欣賞,。

10.接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx,。

11.《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的這首歌。

游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜,。

兩人面對(duì)面的站著,，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容,，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè),！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。

12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎,？請(qǐng)聽xx來給我們講故事吧,。

13：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲,。

14：接下來請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,，掌聲有請(qǐng),。

結(jié)束語：

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,；

女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意,；

男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體。

女：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏；

女：在這里,，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好,！

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快,，闔家歡樂,！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓,！

小學(xué)生慶元旦活動(dòng)主持詞 小學(xué)生元旦節(jié)目主持詞篇五

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，

男：親愛的老師，

齊：大家下午好,！xx小學(xué)《迎新年,、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》，開始現(xiàn)在,！

男：今天,，是喜悅讓我們相聚在一起；今天,，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里,；今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn),，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn),；今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃；今天,，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆,；今天,，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。

女：春天是寒冬的向往,，豐碩是今秋的向往,，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往,。xx小學(xué),，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣,。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,，而她也正期待著我們的到來。就在今天,，無論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落,，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光,，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚,。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你,。拾一枚石子,，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,，走向你,。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜,。

女：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么,，還是在等待什么,？傳遞我們的歌聲，笑聲,，等待著你我精彩的人生,！有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。 （校長(zhǎng)祝詞）

男：歲月匆匆,，人海茫茫,，共同理想，讓我們相逢在這里,，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,，載歌載舞,，一起享受這歡樂的時(shí)刻。

男：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情,，2019的元旦如約而至,。下面請(qǐng)欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。

女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶,，泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級(jí)二班的張同學(xué)為我們帶來了詩(shī)歌朗誦,，大家歡迎張同學(xué)上臺(tái),。

男：同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的xx登臺(tái),。

女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助,，形影不離,，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的xx和xx表演《斗嘴》,。

男：母愛是世間最偉大的愛,，最無私的愛，母親啊,，你的愛像月光,，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂,，請(qǐng)五年級(jí)一班的xx上臺(tái),。

女：同學(xué)們，你們讀過繞口令嗎,？繞口令是中華語言的藝術(shù)瑰寶,，三二班的xx給大家?guī)怼独@口令》，大家歡迎,。

男：大家看,，大家看，天空中有頭牛在飛,，這頭牛怎么這么厲害呢,？原來是xxx在地上吹。下面有請(qǐng)xxx為大家表演小品《吹牛》,。

女：同學(xué)們,，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,，歡迎表演者xx,。

男：下面是一組漂亮、活潑,、聰明伶俐,、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀,，請(qǐng)五一班的趙同學(xué)閃亮登場(chǎng),。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象,，讓我們一起來聽一聽xx的“元旦詩(shī)歌朗誦”,。

男：笑一笑，十年少,，而笑話最能逗我們開懷大笑,，下面有請(qǐng)xx為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕罚蠹覛g迎,。

女：下面有請(qǐng)xx為大家?guī)碛腥さ墓适?，?qǐng)欣賞。

男：感恩是人世間最美好的,，是最能溫暖人心的,，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)xxx等五位同學(xué)為大家表演手語舞蹈《感恩的心》,。

女：我們的祖國(guó)是花園,，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》,。

（結(jié)束語）

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,；

女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，祝福串成一首詩(shī),、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈,；

女：溫馨的氣息,、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,；

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,；

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)；

女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體,！

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬事如意,，心想事成！

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