總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇一

音樂是一門藝術(shù),，它不僅能夠讓人身心愉悅，還可以起到幫助思維,、鍛煉智力,，甚至是醫(yī)療的功效，可見,，音樂的巨大的作用,。小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的初級階段，教師應(yīng)當(dāng)本著“以人為本”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,，這就包括德,、智、體,、美,、勞等多方面的發(fā)展，而這幾方面看似獨(dú)立,，確又是彼此相關(guān),，本文將重點(diǎn)討論在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體突出小學(xué)音樂的生命魅力，并且這種方式對小學(xué)生發(fā)展的意義,。

1,、能夠更加生動地表現(xiàn)音樂的美，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,。

夠在課堂教學(xué)的過程中給學(xué)生播放,，同時(shí)也避免了教師不是全才的問題。運(yùn)用多媒體教學(xué)音樂,，充分展現(xiàn)了運(yùn)用發(fā)展的思想授課,，也能夠生動地展現(xiàn)音樂之美，可以有效地激發(fā)起學(xué)生對音樂的興趣,。

2,、能夠活躍課堂氛圍，促進(jìn)課堂效率的提高,。

傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué),，由于設(shè)備的簡陋，教師不能培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂技能,，同時(shí)也不能很好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的天賦,，而運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂的課堂教學(xué)可以彌補(bǔ)這一弊端，即使學(xué)校不能提供完備的音樂設(shè)施,，也能夠從多媒體的播放中讓學(xué)生感受到各種樂器以及各個(gè)時(shí)代,、各個(gè)名家的表演，充分地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，也活躍了課堂的氛圍,，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的特長，促進(jìn)課堂效率的提高,。

3,、有助于小學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操,。

運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué),，可以減輕學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān),，教師只需要尋找關(guān)于音樂的資料并制作課件，學(xué)生也能夠在短時(shí)間內(nèi)欣賞到更多的音樂作品,，并且能夠豐富課堂內(nèi)容,，經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué)，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,，更能夠讓學(xué)生在音樂的熏陶中感受情操的陶冶,。

1、抓住音樂的內(nèi)在,，滲透音樂的技巧與知識,。

于音樂的技巧與知識。例如在學(xué)習(xí)口琴時(shí),，首先教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生介紹我國的民族管弦樂器有哪些種類,，例如拉弦樂器，彈撥樂器,，吹奏樂器,，打擊樂器。并且教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生吹奏口琴時(shí)的技巧,，教師：“同學(xué)們已經(jīng)大致了解了口琴的用法，那老師要告訴大家一個(gè)吹口琴的技巧,，要就是保持‘新式單音奏法’做到琴不離口,，這樣才能吹奏出好的效果?！蓖瑫r(shí)運(yùn)用多媒體播放課件,，讓學(xué)生親自觀賞有名的口琴表演。通過這樣的方式,，才能逐漸將專業(yè)知識滲透到課堂中,，讓學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)更加專業(yè)化。

2,、設(shè)置合適的課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)造音樂的氛圍。

音樂課堂雖然是輕松的,、愉悅的課堂,，但是也需要教師的合理安排并設(shè)置合理的教學(xué)模式，這樣才能夠更加吸引學(xué)生,，才能夠很好地向?qū)W生傳授音樂技能,。例如教師可以設(shè)置歡樂的舞蹈氛圍，在正式的課堂教學(xué)開始之前,，教師可以親自表現(xiàn)一段簡單的舞蹈,，讓學(xué)生欣賞,，甚至學(xué)習(xí)，調(diào)動起學(xué)生的上課興趣,。此外,，也可以讓學(xué)生自己來表演一段，可以是唱歌,、可以是舞蹈,、也可以是表演各種樂器，總之是可以調(diào)動學(xué)生的積極性,，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和綜合能力,。例如欣賞《美麗的草原我的家》時(shí)，教師可以給學(xué)生編排舞蹈,，教師：“讓我們跟著多媒體的音樂,，一起跳起來，一起去感受草原的魅力吧,！”充分展現(xiàn)人們對遼闊草原的喜愛,，讓每個(gè)學(xué)生都參與表演，調(diào)動起整個(gè)課堂的氛圍,，創(chuàng)造教師,、學(xué)生與音樂于一體的境界。

3,、播放優(yōu)秀的音樂作品,，陶冶學(xué)生的情操。

程,。例如教師可以尋找一些名家的表演,，通過多媒體進(jìn)行播放，并且引導(dǎo)學(xué)生去欣賞這些音樂和表演,。例如播放《大中國》時(shí),，教師：“同學(xué)們看完這個(gè)表演感受到了什么？或者說有哪些想法嗎,？”學(xué)生：“感覺這個(gè)音樂很歡樂,，很激動，也很有強(qiáng)烈的愛國熱情,?！苯處煟骸皩Γ屛覀兏惺艿搅宋覀兇笾袊膱F(tuán)結(jié)一致,，以及我們祖國的美麗富饒和日漸強(qiáng)大,。并且音樂是很歡快的，讓人油然地產(chǎn)生一種愛國之情,?！蓖ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生欣賞一到兩首音樂,，然后讓學(xué)生自行地去欣賞、思考其他的音樂,，感受音樂的生命魅力,。小學(xué)音樂作為小學(xué)生音樂的啟蒙階段，不僅具有激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣的作用,，還有助于小學(xué)生積極健康向上的成長,，因?yàn)橐魳肥羌伞⒐?jié)奏,、歌聲于一體的一門藝術(shù),，小學(xué)生對這門藝術(shù)具有極強(qiáng)的接受力與表現(xiàn)力，教師應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)生的特點(diǎn),，適當(dāng)?shù)亟淌趯W(xué)生一些音樂方面的技巧,，并且在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮音樂的作用，讓音樂成為小學(xué)生健康成長的一部分,，讓音樂綻放生命的魅力,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇二

舞蹈活動即將結(jié)束，縱觀這幾月個(gè)以來我社的工作以及活動等情況,，為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,，突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色，面向全體學(xué)生,，通過有計(jì)劃有目的有組織的活動,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)x和訓(xùn)練,，現(xiàn)將工作,，下面進(jìn)行對這半年工作的總結(jié)。舞蹈社共有社員60余名,、自招新以來,，一直能夠堅(jiān)持定期開展活動，平常訓(xùn)練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞,。民族舞,，現(xiàn)代舞。國標(biāo)舞,。在這半年里,，我們主要開展了以下活動：

我們召開了舞蹈社第二次社員大會，此次社員大會出席率超過了97%,。會議主要內(nèi)容如下：由社長沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度,，并對今后的工作計(jì)劃做出安排,，對社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,，,，其中包括以前的活動和成績，舞蹈方面的一些知識,，今后的活動方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,，，指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵(lì)每位社員能夠堅(jiān)持到底,。

每次活動順序大致如下：是準(zhǔn)備活動,。包括身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動：頭，肩,，胸,，胯，腳,；開腰和拉韌帶,，開腰是以雙手張開，側(cè)身后仰直至最大限度,，拉韌帶包括正壓,，側(cè)壓，壓胯,。其次是民族舞姿的基礎(chǔ)練x,，跟音樂連續(xù)挺胸和含胸，20分鐘以上,。只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練x,，也是跟著音樂做。經(jīng)常能看到的`是在一系列很快的動作以后突然身體定格,，這樣的一個(gè)舞種,，動作難度不大，也比較容易排練,。這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的我社發(fā)展的構(gòu)想是：培養(yǎng)同學(xué)們的體力,，協(xié)調(diào)性；從舞蹈中汲取靈感,，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)x中,。

我結(jié)合上述本學(xué)期工作總結(jié)，我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),，使之更好,，成為我們舞蹈社團(tuán)的亮點(diǎn)，同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,，盡可能做到完美,，我相信我們舞蹈社團(tuán)有信心也有能力去做好它,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇三

在音樂舞蹈室管理工作方面，盡管我校辦學(xué)條件比較艱苦,，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理員的努力，我們的管理工作一步到位,，縱觀此項(xiàng)工作本學(xué)期我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，音樂舞蹈室管理工作對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,，為此學(xué)校在每學(xué)期都制訂明確的管理工作計(jì)劃,。音樂舞蹈室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理,，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位,、職責(zé)分明,。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理,，我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1---2次管理員會議，有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于音樂室管理精心,，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊,、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

2,、做好帳冊登記。

音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù)，因此缺什么,，買什么,。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。

3,、做好記錄,。

這是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,，填好每一堂課記錄,。

4、設(shè)施設(shè)備擺放有序,。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用,。上好每一節(jié)音樂課,，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好音樂器材室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。

每學(xué)期我對音樂器材室進(jìn)行檢查,，并進(jìn)行總結(jié),，肯定成績，提出不足之處及時(shí)改進(jìn),。每學(xué)期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我音樂舞蹈教室管理工作的一些做法,，音樂舞蹈室管理工作本身也提出了更新,、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫,。把我們的音樂舞蹈專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇四

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，本著為“群眾服務(wù),、為社會服務(wù)”的宗旨，本團(tuán)20xx年開展了一系列文化活動,，春節(jié)期間,，根據(jù)單位和群眾喜聞樂見，組織了一支30多人的隊(duì)伍舞龍舞獅,、威風(fēng)鑼鼓,、舞蹈花鼓戲，形勢多樣的慶祝元宵節(jié)活動,，在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場,，觀眾6000多人。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一安排,，街道辦事處安排我們組織龍獅隊(duì),、腰鼓隊(duì)參加公司元宵節(jié)游園活動。

八月中旬藝術(shù)團(tuán)組織隊(duì)伍參加“周周樂”活動,，在劇場專場演出,。11月上旬去風(fēng)光帶參加了“全市百團(tuán)文藝會演”。

經(jīng)常的演出活動,，調(diào)動了演員們的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)了藝術(shù)水平的提高。

舞蹈班建立了周二,、周五的學(xué)習(xí)制度和考勤制度,，請有專業(yè)教師培訓(xùn)、指導(dǎo),，學(xué)員中能者為師,、互教互學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)坐陣指導(dǎo),，抓思想教育,，做思想工作，抓素質(zhì),、抓提高,，使隊(duì)伍隨時(shí)拉得出用得上。今年應(yīng)群眾邀請參加了當(dāng)?shù)氐乃拇位閼c,、壽慶活動,，十月上旬還成功地舉行了有各級領(lǐng)導(dǎo)參加的慶祝老年大學(xué)成立15周年活動。全年演出27場,，平均每月有兩次活動,。今年報(bào)導(dǎo)2次，電視臺報(bào)導(dǎo)2次,?！锻韴?bào)》、電視臺年年有報(bào)導(dǎo),，城鄉(xiāng)享有名氣,。

領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上堅(jiān)持兩手抓。一手抓隊(duì)伍建設(shè),，做出成績,，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾滿意,。一手抓硬件設(shè)施，在經(jīng)費(fèi)困難問題上,，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)給一點(diǎn),，社會贊助一點(diǎn),，自己創(chuàng)收抓一點(diǎn)，每年籌集二,、三萬元解決添置設(shè)備和日常需要經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)在有音響4套，彩龍4條,，獅子4只,，有威風(fēng)鑼鼓、腰球,、民間樂器,，有演出服裝兩百多套，有活動室,、辦公室,、儲藏室，大小房屋六間,，二百五十多平方米,，有了一個(gè)較好的陣地和基本設(shè)備。

有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大群眾的支持,，有先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)為榜樣,，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)、發(fā)展創(chuàng)新,，跟隨時(shí)代前進(jìn),。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇五

時(shí)間過得真快，隨著寒假的到來,，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,，回顧過去的一段日子，現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了,，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然也有不足，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：

本學(xué)期舞蹈班少兒共計(jì)48名,，均為大班,，大部分學(xué)生已有一定基礎(chǔ)，完小合并的學(xué)生未接受過舞蹈特長班的訓(xùn)練,，因此基本功較弱,。發(fā)展少兒動作的協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感,、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開展本班的主要目的,。通過月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力,，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到,，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào),，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了,？或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話,。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到高興,。

本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月計(jì)劃來實(shí)施的,，在九月份為了了解本班的個(gè)體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容,，如芭蕾舞,、古典舞基本手位，少兒舞：《春曉》等,，這樣讓新小朋友有了更好的過渡,。在接下去的幾個(gè)月，舞蹈班的教育,、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練,，基于上期的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生對基本功的興趣不高,，多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下,，本期的活動重點(diǎn)在成品舞的訓(xùn)練上，并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中,，如在成品舞《開門紅》中將壓腿,、膝、繞手腕,，融于舞蹈中,，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)行教學(xué),，這樣不僅激發(fā)了少兒對舞蹈活動的興趣,，而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課，經(jīng)常有孩子會高興地說：“老師,，你看我下腰”,；“老師,，你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期最有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上,，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》,，深受觀眾的好評。小朋友是教學(xué)的主體,，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用,，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我,。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松,、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈,。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子！

總結(jié),，以利于以后把工作做得更好,。

學(xué)校舞蹈班學(xué)生人數(shù)有二十個(gè)。在舞蹈提高班的都是7—8歲孩子,，大部分孩子都沒學(xué)過舞蹈,，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式,。孩子們都很喜歡舞蹈,，孩子們都很喜歡舞蹈，對舞蹈很熱愛,，都是自己踴躍報(bào)名參加的,。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

1,、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),，能大膽的進(jìn)行表演。

2,、認(rèn)識身體基本部位,，并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練,。（手腕動作,、頭的動作、胸的動作,、腰的動作,、腿腳的動作）

3、基訓(xùn)初步做到頸立,、背直,、腿直、腳繃等要求,。（橫叉,、前腰,、跪立后腰、起胸腰,、后吸腳）

4,、能初步認(rèn)識教室的基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。

5,、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng),、節(jié)奏、模仿,、游戲,、基訓(xùn)、組合,、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練,。

一學(xué)期下來，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,，經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果,。首先,，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,，背直,，腿直，腳繃等基本要求,，并能掌握橫叉,，豎叉，腰,，腿的基本功訓(xùn)練,。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂，能夠大膽的進(jìn)行表演,，跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《小蘋果》,、天竺少女》,、《上學(xué)了》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,，帶上自己的情緒進(jìn)行表演,，進(jìn)行音樂節(jié)奏反應(yīng)，并且能夠與同伴之間的友好合作,。孩子們的表演欲望興致很高,。

希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,，將我們的舞蹈跳出精彩來！也希望我們的孩子健康成長,！愿我們的學(xué)校舞蹈班越來越好,！同時(shí)勉勵(lì)自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品！不斷地,，時(shí)刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目,。讓我們的孩子在這里快樂的唱、快樂的跳,！為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),！

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇六

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。充實(shí)的大二生活，把記憶塞的滿滿的,，除了學(xué)習(xí)之外,，最多的恐怕就是舞蹈排練的經(jīng)歷了。

這學(xué)期舞蹈隊(duì)進(jìn)了部分新成員,，都是大一的師弟師妹,，為了這學(xué)期的主題活動，我們?nèi)匀慌啪毩艘恍┪璧腹?jié)目,，但是由于各種原因,，原定的舞蹈節(jié)目并沒有如愿表演出來，而是選擇了一部分有基礎(chǔ)的成員作代表演出,。

總結(jié)這學(xué)期排練的過程如下：

1,、排練的時(shí)間太短。因?yàn)樾鲁蓡T招募時(shí)間推遲,，導(dǎo)致沒有過多時(shí)間排練,。

2、排練時(shí)間恰好在這學(xué)期的活動月,，與大多數(shù)班上的活動時(shí)間沖突,，導(dǎo)致排練時(shí)隊(duì)員不能全部到齊。

3,、在招募的新成員中,，部分人同時(shí)也是其他組織的成員，活動安排也存在沖突,。

4,、由于天氣和排練場地的原因，大家的積極性都不高,，不能取得較好的成果,。

總體看來,，這些問題都是可以解決的。比如,，我們可以錯(cuò)開活動月排練,，或者是事先了解其他組織的活動時(shí)間，安排好我們的排練,。排練場地的問題,，我們也可以事先申請教室。經(jīng)過這學(xué)期的經(jīng)歷,，我相信下學(xué)期可以做得更好,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在本年度中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,，經(jīng)過一年的訓(xùn)練和實(shí)踐活動，舞蹈隊(duì)隊(duì)員都有明顯的進(jìn)步和提高,。

一,、學(xué)員的舞蹈意識得到了較大的提高，基本功進(jìn)步很快,。通過對體型的訓(xùn)練,，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的'提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)員對音樂的節(jié)奏感,，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,，能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風(fēng)格,。

二、學(xué)員能自學(xué)舞蹈,，而且完成效果不錯(cuò),。上學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，除了一些對形體的訓(xùn)練,，同時(shí)也給學(xué)員們做了一些體能訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)隊(duì)員能自學(xué)舞蹈,，并且根據(jù)要求盡量動作到位。自學(xué)完一小段舞蹈,，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,，請隊(duì)員相互學(xué)習(xí)和展示。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會,，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

三、學(xué)員敢于大膽展示自我,，舞臺表演力較好,。實(shí)踐性活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)員相互合作的能力,，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

上學(xué)期的實(shí)踐性活動如下：

于xx年5月25日什邡中學(xué)藝術(shù)周中表演了兩支舞曲,；于xx年11月24日為學(xué)校校運(yùn)會開幕式表演了集體舞,，每場演出都受到大家的好評！

在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問題和不足：

一,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛,。

二,、紀(jì)律上要求必須再嚴(yán)格，舞蹈動作的規(guī)范性必須到位,，舞蹈排練速度適當(dāng)加快。

希望在新的學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新的臺階,！

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇七

20xx年下學(xué)期，從剛開學(xué)的舞蹈隊(duì)內(nèi)招新到帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)入訓(xùn)練正軌,，經(jīng)歷的時(shí)間也不短,。對于舞蹈隊(duì)來說，并非只有學(xué)過舞蹈的人才能入選,，我覺得那些形體,、身材、協(xié)調(diào)性還不錯(cuò)的,，具有潛力發(fā)展的同學(xué)才是我們招新的主要對象,。在新隊(duì)員確定后，我的主要任務(wù)就是帶領(lǐng)他們進(jìn)行正?；竟Φ挠?xùn)練,，其中會穿插些手位、手形和小組合的教程,。在基本功訓(xùn)練之余,，充分利用時(shí)間排練舞蹈以確保演出的不時(shí)之需。

這個(gè)學(xué)期,，主要參加的大型演出是“和諧之聲”晚會和教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會,。我的主要工作是在《水姑娘》和《錦繡中華》兩個(gè)節(jié)目中加入新生,，并教會他們舞蹈動作及合排。較為困難的是《錦繡中華》因老生流失嚴(yán)重,，必需加入較多新生,，而且教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會與考試有沖突，需要聯(lián)系各族人員情況以調(diào)開沖突的時(shí)間,。但在大家的共同努力下,，任務(wù)還是順利完成了，且效果比預(yù)計(jì)的要好,。和藝術(shù)團(tuán)其他的部門,、隊(duì)伍一起順利完成了教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會，并得到了書記,、老師們的肯定及表揚(yáng),，成功后的喜悅讓之前的.種種辛苦都變的不算什么了。另外,，十月底參加了藝術(shù)團(tuán)舉辦的民漢聯(lián)誼舞會,；組織隊(duì)內(nèi)成員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園的節(jié)目；十一月初還參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動員大會,，見證了藝術(shù)團(tuán)的又一年成長,；動員大會不久后，帶領(lǐng)隊(duì)內(nèi)另外四名隊(duì)員參加了第十屆中國記者節(jié)江中記者團(tuán)聯(lián)歡晚會,，并擔(dān)任了表演嘉賓,；十一月中協(xié)助藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部其他部門、隊(duì)伍共同策劃舉辦了第四屆挑戰(zhàn)主持人大賽,，于11月24號圓滿落幕,。代表江中藝術(shù)團(tuán)以舞蹈隊(duì)隊(duì)長的身份被邀請擔(dān)任第四屆新生風(fēng)采大賽和藥學(xué)院魅力之星的評委，以及英文歌曲大賽的嘉賓,。

學(xué)期末了,，對內(nèi)訓(xùn)練也差不多要結(jié)束了，目前舞蹈隊(duì)有35人,，雖然有部分人員的流失,，但以目前的情況來看，人數(shù)還是充沛足夠的,。唯一擔(dān)心的問題,，舞蹈隊(duì)歷年來的擔(dān)憂，就是希望接下來隊(duì)里的人數(shù)能夠維持住,，不要因?yàn)樾量嗟幕竟τ?xùn)練或是忙碌的舞蹈排練而覺得乏味就退出了,。當(dāng)然，我扮演的角色也要起到一定了作用，我會盡我最大的努力創(chuàng)造出更好的節(jié)目以回饋學(xué)校所有支持我們的同學(xué)以及老師,，也讓舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們感覺在舞蹈隊(duì)里的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中快樂而有意義的一部分,，我們會一起加油的！

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇八

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),，在本年度中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過一年的訓(xùn)練和實(shí)踐活動,，舞蹈隊(duì)隊(duì)員都有明顯的進(jìn)步和提高,。

一、學(xué)員的舞蹈意識得到了較大的提高,，基本功進(jìn)步很快,。通過對體型的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)員對音樂的節(jié)奏感，動作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,，能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風(fēng)格。

二,、學(xué)員能自學(xué)舞蹈,，而且完成效果不錯(cuò)。上學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，除了一些對形體的訓(xùn)練,，同時(shí)也給學(xué)員們做了一些體能訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)隊(duì)員能自學(xué)舞蹈,，并且根據(jù)要求盡量動作到位,。自學(xué)完一小段舞蹈,，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請隊(duì)員相互學(xué)習(xí)和展示,。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

三,、學(xué)員敢于大膽展示自我，舞臺表演力較好,。實(shí)踐性活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)員相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合,。

上學(xué)期的實(shí)踐性活動如下：

于20xx年5月25日什邡中學(xué)藝術(shù)周中表演了兩支舞曲,；于20xx年11月24日為學(xué)校校運(yùn)會開幕式表演了集體舞，每場演出都受到大家的好評,！

在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問題和不足：

一,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動,，活躍校園氣氛,。

二、紀(jì)律上要求必須再嚴(yán)格,，舞蹈動作的規(guī)范性必須到位,，舞蹈排練速度適當(dāng)加快。

希望在新的學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新的臺階,！

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇九

歲月如梭，光陰似箭,，在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,、配合下，在家長的支持理解中,，本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,。在教學(xué)的過程中我看到了孩子們的努力、勤奮和進(jìn)步,，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動,，隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰和快樂,。在此,，謹(jǐn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒，均為中,、大班及學(xué)前班的幼兒,，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班,。通過師生的共同努力,，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展。

個(gè)別好動的孩子家長反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后,，上課注意力集中了,，自身動作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個(gè)變化,，孩子們喜歡上舞蹈課,，個(gè)個(gè)神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高,。

根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練、韻律組合,、成品舞三個(gè)部分進(jìn)行,。

1、基本功：

《手臂練習(xí)》——練習(xí)提,、壓腕動作,。

《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃、單勾單繃,，拉伸小腳,、腳的肌肉和韌帶。

《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度,，拉伸肌肉胯部和韌帶,。

《壓腿練習(xí)》——前壓、后壓,、旁壓,，拉伸腰、腳,、腹部的肌肉和韌帶,。

《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰、腿,、腳部隊(duì)肌肉的整體協(xié)調(diào),、控制能力。

《腰的練習(xí)》——前腰,、后腰,、左右旁腰的練習(xí)，提高幼兒腰的靈活性,。

《肩的練習(xí)》——雙聳肩,、撞肩、繞肩,。

2,、韻律組合：

3,、成品舞：

完成《洋娃娃和小熊跳舞》,、《拍手歌》、《小鳥小鳥》,、《可愛的金龜子》共4個(gè)舞蹈的教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊(duì)形變化,，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，體驗(yàn)用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂,。

在中心匯報(bào)活動中，我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。在期末向家長匯報(bào)展示活動中,，我班的教學(xué)效果也受到家長的一致肯定和好評,。

由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段，教材不是很好選,，教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),，年齡小的不容易接受；相反,，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,，將幼兒分成大班組和小班組,，便于教學(xué),。

總之，通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,，不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣,，也促進(jìn)了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進(jìn)步和提高，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī),。

同時(shí)，也促進(jìn)了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高,，豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這里,，要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本期提供給我一個(gè)展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺,，還要感謝中心老師們的配合，保證了日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，最后，要感謝學(xué)前舞蹈班家長在本學(xué)期來對我工作的配合,、支持。相信中心的各項(xiàng)工作,，在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新學(xué)期會取得更大進(jìn)步和成就。

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舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。充實(shí)的大二生活，把記憶塞的滿滿的,，除了學(xué)習(xí)之外，最多的恐怕就是舞蹈排練的經(jīng)歷了,。

這學(xué)期舞蹈隊(duì)進(jìn)了部分新成員,，都是大一的師弟師妹，為了這學(xué)期的主題活動,，我們?nèi)匀慌啪毩艘恍┪璧腹?jié)目,，但是由于各種原因，原定的舞蹈節(jié)目并沒有如愿表演出來,，而是選擇了一部分有基礎(chǔ)的成員作代表演出,。

1.排練的時(shí)間太短,。因?yàn)樾鲁蓡T招募時(shí)間推遲,，導(dǎo)致沒有過多時(shí)間排練,。

2.排練時(shí)間恰好在這學(xué)期的活動月,，與大多數(shù)班上的活動時(shí)間沖突，導(dǎo)致排練時(shí)隊(duì)員不能全部到齊,。

3.在招募的新成員中,，部分人同時(shí)也是其他組織的成員，活動安排也存在沖突,。

4.由于天氣和排練場地的原因，大家的積極性都不高,，不能取得較好的成果,。

總體看來，這些問題都是可以解決的,。比如，我們可以錯(cuò)開活動月排練,，或者是事先了解其他組織的活動時(shí)間，安排好我們的排練,。排練場地的問題,，我們也可以事先申請教室,。經(jīng)過這學(xué)期的經(jīng)歷，我相信下學(xué)期可以做得更好,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十一

一是培養(yǎng)學(xué)生健美的形體，端莊的行為舉止,，高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說：人要是學(xué)會了跳舞,，連走路都美觀和文雅些,。

二是真,、善、美的舞蹈形象,，更是對學(xué)生的心理機(jī)制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學(xué)生的身心,，喚起美好情感,，可以提高學(xué)生的審美情趣，塑造健全人格,，舞蹈可以提升學(xué)生的想象力，激發(fā)創(chuàng)造能力,，增進(jìn)學(xué)生的信息交流,，參與文化傳承,。

我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的功用,，其一是在訓(xùn)練及演出、比賽中,，體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果,；其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目，在校園中,、社會上傳播藝術(shù)，推廣舞蹈訓(xùn)練給形體塑型的重要作用,；其三是舞蹈特長生在表演中達(dá)到身心愉悅,，有利與幫助學(xué)習(xí),，進(jìn)而得到德智體美勞的全面發(fā)展,。我們學(xué)校在訓(xùn)練中,，制定科學(xué),、系統(tǒng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，由總訓(xùn)練教師出訓(xùn)練大綱,，整體舞蹈教師,，集體實(shí)施教學(xué)方案，響應(yīng)學(xué)?！翱平M備課,、針對訓(xùn)練、有利教學(xué),、因材施教”的校本宗旨,。我們的訓(xùn)練目標(biāo)及重點(diǎn)，首先通過對舞蹈特長生的基本能力的訓(xùn)練,，使其身體運(yùn)動更符合舞蹈規(guī)律的要求,，適應(yīng)各種類型動作，發(fā)展身體各部分的能力,，靈活性以及跳,、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動作,。其次,，通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊(duì)員的體力，協(xié)調(diào)能力,，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識。訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練的科目內(nèi)容如下：

早練的時(shí)間長度,，要能保持6090分鐘的訓(xùn)練時(shí)間，鑒于中學(xué)的舞蹈隊(duì)學(xué)生,，早上主要的訓(xùn)練重點(diǎn)就是“軟開度”和肺活量的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，軟開度訓(xùn)練是必不可少的。我們在肩,，腰,，腿,，腳腕子等各個(gè)關(guān)節(jié)，個(gè)人能力的訓(xùn)練上,，給予不同度的訓(xùn)練,。

中學(xué)學(xué)生缺少舞臺演出的經(jīng)驗(yàn)，要從表演性組合中彌補(bǔ),。那我們就要針對性的給予一些綜合表演性較強(qiáng)的組合,。如：藏族、蒙族,、東北秧歌,，古典身韻（徒手、劍,、袖）等組合,，從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望，現(xiàn)在有一些學(xué)生在表演舞蹈時(shí),，還放不開,，即我們所說的還不會“美”，那我們針對性作出訓(xùn)練及排練,！在時(shí)間的安排上，我們還要在這個(gè)階段的訓(xùn)練中,，向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對我們的舞蹈表演,，是有很大的幫助的,，它當(dāng)中的呼吸韻律，和我們的中國舞相結(jié)合,，是有很大發(fā)展的,！

這一階段，主要的就是劇目,。舞蹈劇目排練需要花費(fèi)一定的時(shí)間,，所以節(jié)選節(jié)目，要選取適合中學(xué)學(xué)生的.精品劇目。有時(shí)可根據(jù),，學(xué)生能力及水平,，適當(dāng)改編節(jié)目的舞段及表演成分，讓學(xué)生能把握舞蹈的內(nèi)在,，展示自身的舞蹈,！才是舞蹈素質(zhì)教育的重點(diǎn)！在舞蹈劇目排練上,，主要抓“單,，雙，三”,，或是4人5人7人舞,，讓這一部分人帶動其他同學(xué)相繼進(jìn)入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育，其本質(zhì)是培養(yǎng)人,，而非專家,。我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練著重學(xué)生在協(xié)調(diào)力,、創(chuàng)造力及對藝術(shù)的感受力方面的訓(xùn)練及提高,，使其形體挺拔、動作協(xié)調(diào)富有美感,，潛移默化地學(xué)到舞蹈作品中蘊(yùn)涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學(xué)文化知識,。學(xué)校舞蹈隊(duì)的具體實(shí)施，是讓舞蹈真正進(jìn)入中學(xué)第二課堂,，是素質(zhì)教育的要求,，也是社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，實(shí)施中學(xué)舞蹈教育更非件易事,，只有不斷摸索,，才能不斷成熟。中學(xué)舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,，應(yīng)面向全體學(xué)生,，而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個(gè)學(xué)生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,，感受其藝術(shù)魅力,。我們將在小小的崗位上，一如既往,，孜孜不倦,，踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練好每一位學(xué)生，為舞蹈素質(zhì)教育貢獻(xiàn)微薄之力,！

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十二

秋季開學(xué)后,，舞蹈隊(duì)按照團(tuán)委的指示同藝術(shù)團(tuán)其他部門一起開始了新一輪的招新。經(jīng)過一個(gè)星期的招新工作，隊(duì)里的成員逐漸增多,，在面試確定人員后就進(jìn)入了正常的訓(xùn)練當(dāng)中,。

這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外，舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了人文學(xué)院舉辦的“和諧之聲”晚會以及教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會兩場重大的演出,。雖然準(zhǔn)備的過程比較艱辛,，但在大家的努力下將任務(wù)圓滿完成，并得到了老師們的認(rèn)可,。全體隊(duì)員參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動員大會（表演了節(jié)目舞蹈《nobody》）,，組織多數(shù)隊(duì)員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園節(jié)目、參加民漢聯(lián)誼舞會（穿插表演了一小段畬族舞）,，還友情參加了第十屆記者節(jié)江中校報(bào)記者團(tuán),，聯(lián)歡晚會。

在正常的訓(xùn)練內(nèi)容中,，除了以往的基本功訓(xùn)練以及手位,、手形、小組合的訓(xùn)練外,，還加入了民族舞舞段組合的教學(xué)及訓(xùn)練,，這樣既可以讓隊(duì)員學(xué)到一些基本的、有用的.民族舞組合,，又可以為將來排練舞蹈打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。不過在男生這方面，隊(duì)里給予的訓(xùn)練較女生要少,，這方面將會被重視,，在20xx年上學(xué)期將給予改善。舞蹈隊(duì)于20xx年12月23日結(jié)束這學(xué)期的訓(xùn)練,，讓隊(duì)員進(jìn)入考試復(fù)習(xí)狀態(tài),，不要將學(xué)業(yè)落下，做個(gè)學(xué)業(yè)才能兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生,。

在排舞的內(nèi)容上,，隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》和《nobody》，《走在山水間》已完成了部分舞段,。在20xx年中,，會將《走在山水間》完整的排練出來。此外,，還想與街舞隊(duì)聯(lián)合一起出一個(gè)節(jié)目《新阿里朗頌》,，將民族舞和街舞的元素相融合，給大家不一樣的視覺享受,。關(guān)于民族舞的部分,，舞蹈隊(duì)已經(jīng)開始準(zhǔn)備,，在日常的訓(xùn)練中已經(jīng)安排了朝鮮舞舞段組合的教學(xué)，下個(gè)學(xué)期稍加整理就可以呈現(xiàn)雛形,。關(guān)于街舞部分將會和街舞隊(duì)一同商量出方案,，盡快的進(jìn)行磨合和排練。另外,，關(guān)于這個(gè)節(jié)目的配樂,，希望得到合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的支持，讓配樂不再是死板的音樂碟,，這樣不僅是舞蹈在跳躍,，就連音樂也將跳動在江中的舞臺上。在20xx年的訓(xùn)練中,，還將加入藏族舞舞段組合的訓(xùn)練,，讓舞蹈隊(duì)的成員能夠?qū)W到更多的東西，更加充實(shí)自己的生活,。如果條件允許的話,，可能還會編排一支藏族舞。

20xx年的工作計(jì)劃暫定這些,，舞蹈隊(duì)會盡最大的努力創(chuàng)造出更好的節(jié)目以回饋學(xué)校所有支持我們的同學(xué)以及老師,，也讓舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們感覺在舞蹈隊(duì)里的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中快樂而有意義的一部分，具體詳細(xì)的計(jì)劃到時(shí)將會聽從團(tuán)內(nèi)指揮,，協(xié)助藝術(shù)團(tuán)圓滿完成每一次演出,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年,，我擔(dān)任中班舞蹈教師,，為培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,，并對孩子進(jìn)行音樂教育的基礎(chǔ),，我做了這樣一些工作，以下是我在實(shí)際教學(xué)工作中的一些體會：

首先在制定計(jì)劃的過程中,，要考慮孩子的年齡特點(diǎn),，要調(diào)動她們學(xué)習(xí)音樂的愿望和積極性，選擇適合幼兒年齡特征的音樂,。本學(xué)年訓(xùn)練以上肢動作為主,，如基礎(chǔ)訓(xùn)練是我就選擇了適合幼兒年齡特點(diǎn)的音樂如《小花貓》、《小星星》等,，舞蹈組合我便選擇幼兒感興趣的舞蹈如《紅星閃閃》,、《勞動最光榮》等，提高孩子們學(xué)習(xí)積極性,。

在具體教學(xué)過程中,，我根據(jù)計(jì)劃和活動目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，以集體教學(xué)為主，再根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈按不上拍,，個(gè)別幼兒對舞蹈也不太感興趣的情況，我就會調(diào)整內(nèi)容,，重新編排幼兒容易掌握的動作,，有時(shí)，教幼兒跳舞動作時(shí),，啟發(fā)幼兒的想象力,，根據(jù)小動物的動作來模仿，直到幼兒學(xué)會為止,，確保每個(gè)孩子在課上都能真正學(xué)到本領(lǐng),，此外，我每周二下午,，進(jìn)行舞蹈陪練,，提高幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)性并鞏固舞蹈動作，對感覺好的孩子隨時(shí)表揚(yáng),，對有進(jìn)步的孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性，從而也增強(qiáng)了孩子表現(xiàn)舞蹈的能力,。

在學(xué)年考核中,，孩子的參與性很高，在舞蹈過程中心情愉悅,，效果較好,，看到每個(gè)孩子的大膽表現(xiàn)我感到很欣慰，因?yàn)榻?jīng)過一學(xué)年的'學(xué)習(xí),，每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步和提高,，但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處，我會在以后的教學(xué)中,，加強(qiáng)動作的優(yōu)美性,，確保動作到位，并針對每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行指導(dǎo),，提高孩子舞蹈的積極,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十四

在音樂舞蹈室管理工作方面，盡管我校辦學(xué)條件比較艱苦,，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理員的努力,，我們的管理工作一步到位，縱觀此項(xiàng)工作本學(xué)期我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

學(xué)校的`一切工作都是以教學(xué)為中心,，音樂舞蹈室管理工作對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期都制訂明確的管理工作計(jì)劃,。舞蹈室管理工作由管理員具體負(fù)責(zé)管理,，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，分工恰當(dāng),、落實(shí)到位,、職責(zé)分明。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,，為了做好這項(xiàng)管理,，我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

1、校長直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于舞蹈室管理精心,，我校舞蹈教室環(huán)境衛(wèi)生良好，各類教材器材存放整齊,、清潔有序,，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

2,、做好帳冊登記,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十五

舞蹈是一門“美”的藝術(shù)科學(xué)，是人體動作下的肢體語言,。通過抒發(fā)感情,、塑造藝術(shù)形象是表達(dá)感情的一種視覺藝術(shù)。

一,、及時(shí)召開社團(tuán)會議,，傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)精神。

本學(xué)期,，本社團(tuán)從社長到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等各項(xiàng)思想,，并從實(shí)際出發(fā),，提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號,。在平時(shí)的工作中,，加強(qiáng)舞蹈協(xié)會干部隊(duì)伍的建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,。

二,、積極響應(yīng)學(xué)院的各種活動。

5月份學(xué)校舉行了大型的“慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨護(hù)理學(xué)院護(hù)士風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮”文藝晚會,，作為學(xué)院的一支社團(tuán)隊(duì)伍,，舞蹈社團(tuán)從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀(jì)念冊》，屢次開始排練結(jié)束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時(shí)尚夏日》,，希望能在5.12日護(hù)士節(jié)上成功的演出,，給學(xué)校師生帶來護(hù)理學(xué)院舞蹈社團(tuán)的風(fēng)采，我們一定會在訓(xùn)練過程中沖破種種困難,，達(dá)到最佳表演狀態(tài),，不讓老師跟同學(xué)們失望，成員們也積極準(zhǔn)備著,。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓(xùn)練,，而且學(xué)習(xí)了更好更多的舞蹈，以便提高本社團(tuán)的含金量,，為“慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨護(hù)理學(xué)院護(hù)士風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)典禮”這次文藝晚會,，的順利舉辦增添了色彩。

三,、合理的調(diào)整練舞時(shí)間,。

二、星期四下午5：00—6:00,。這樣不僅解決了大家時(shí)間上的沖突,。而且更加合理的安排了時(shí)間。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新舞,，創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時(shí)差,。

四、外聯(lián)活動,。

為了除與本社團(tuán)成員交流,，加強(qiáng)同全校師生聯(lián)系，本社團(tuán)與多個(gè)協(xié)會合作交流,，如合唱協(xié)會的5.12上結(jié)束的歌舞《讓我們舞起來》,、天使文學(xué)社的《祖國不會忘記》，以及接下與健美操協(xié)會一同協(xié)辦的“啦啦操”社團(tuán),，并且盡力協(xié)助學(xué)校搞好一切宣傳活動,。

然而看到我們這幾個(gè)月所換來的成果，我感到很大欣慰,，希望在下學(xué)期能夠繼續(xù)努力,，一期比一期棒，總之,，在2011年上學(xué)期舞蹈社的各位成員認(rèn)真負(fù)責(zé),，都積極的參加各項(xiàng)活動,，完成各項(xiàng)任務(wù)，我們會在從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)努力,，爭取做到更好，讓舞蹈社越辦越好,，讓熱愛舞蹈的同學(xué),，走進(jìn)護(hù)理學(xué)院舞蹈社，讓你發(fā)覺不一樣的精彩人生,。

護(hù)理學(xué)院高專團(tuán)總支舞蹈社團(tuán),。

2011-5-29。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十六

引導(dǎo)語：時(shí)間過得真快,，隨著寒假的到來,，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，回顧過去的一段日子,，現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了,，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足,，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié),。

每個(gè)學(xué)期都在忙碌中度過，時(shí)間感覺過得特別快,，想要總結(jié)的很多,，就先說說孩子的情況吧。

今年舞蹈班注入了許多新鮮的血液,，主力軍都是中班的孩子,，大班只挑選了6個(gè)能力強(qiáng)的，實(shí)行“老帶新”的政策,，讓有表演經(jīng)驗(yàn)的孩子帶著從沒上臺過得孩子,，取得良好的舞臺經(jīng)驗(yàn)。

節(jié)目的編排,，本學(xué)期的選材以故事性的表演為主,，《十一點(diǎn)半》，從動作,，音樂,，表演情節(jié)，孩子們都特別的喜歡,。這個(gè)舞蹈的動作不難，但是體力需要的多,，孩子必須多練多跳,，體能才跟得上來,。一開始學(xué)這個(gè)舞蹈動作的時(shí)候，我是先讓孩子去聽這首舞蹈的音樂,，里面有很多旁白“蘿卜青菜我不愛”,、“不挑食不挑菜，大家夸我好乖乖,！”,、“我不吃我不吃，哼,！我就不吃,。”等等,。孩子們聽到這些時(shí),，特別的興奮也感興趣，在之后的教學(xué)當(dāng)中都很有激情,，自然在表情方面孩子們也很愛表現(xiàn)出故事情節(jié)發(fā)展的要求,，在六一的匯報(bào)演出時(shí)，孩子們不僅動作達(dá)標(biāo),，表情也很豐富呢,，這對于第一次上臺表演的他們來說可是進(jìn)步神速，受到領(lǐng)導(dǎo),，老師們的認(rèn)可,，這批孩子都是潛力股，精靈的很,！

4月,，我鎮(zhèn)美術(shù)特色得到市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可，受邀在市區(qū)舉辦南朗特色專場畫展,。我園的舞蹈班臨時(shí)接到任務(wù)擔(dān)任表演嘉賓,，要的是時(shí)裝秀，模特步這學(xué)期都沒有開展,，也得重新排,，不過，我倒沒有擔(dān)心,，上學(xué)期模特步可是幾乎天天練,，果然，我們到了畫展現(xiàn)場,，孩子們跟著音樂的節(jié)拍點(diǎn),，在老師的要求上，我們?nèi)齻€(gè)小時(shí)就完成了第二天的表演,，穿上我園老師連夜趕出來的環(huán)保服裝,，演出很成功,，大家都意猶未盡呢。事實(shí)再次證明基本功扎實(shí)排節(jié)目會輕松很多,。 再來說說本學(xué)期的工作重點(diǎn)之二,，就是對園六一整場匯報(bào)演出的策劃，編排,，我花了兩個(gè)星期去想,，怎么樣才能讓今年的節(jié)目比上一年有特色，夠精彩呢,！走路想,，坐著想，吃飯想,、終于我的計(jì)劃出爐了,！結(jié)合園本特色，每個(gè)班的節(jié)目類型也安排好,，具體分配：

主題：花兒朵朵向太陽,，結(jié)合主題，今年的開場以孩子為主,，扮演的花朵,，小蝴

蝶，小蜜蜂,，小老虎,，藍(lán)精靈，在花海里舞動著,，跳躍著,，最后引出老師模特步出場，伴隨著哇哈哈的音樂,，互動全場,，都為之歡快起來呢，這是開場節(jié)目,，熱鬧一番,，可愛的小動物（小班節(jié)目）出場，運(yùn)動型,，體現(xiàn)我園幼兒的體能素質(zhì),。

特色篇：要數(shù)中班的《走進(jìn)南朗》集合名人故里、紙鳶,、飄色,、碉樓四大園本特

色歌舞劇，以孫中山為名人故里的代表人物，也是本節(jié)目的核心人物,。碉樓為背景,，后面住著人,，在當(dāng)時(shí)的繁華盛世,，飄色，紙鳶的發(fā)展很好,，人們都沉浸在這開心愉快的日子里,，突然有一天，壞人（日本人）來了,，燒殺搶掠,，打破了原本寧靜美好的一切，孫中山帶著住在碉樓后面的人開始戰(zhàn)斗,，趕走侵略者···飄色,，紙鳶都藏在碉樓后面，再一次體現(xiàn)碉樓的防御功能,，···革命勝利結(jié)束,！

感動篇，畢業(yè)季的孩子們,，與老師同臺演出,，《幼兒園的一天》，《放飛夢想》《老

師謝謝你》三年來的學(xué)校生活在臺上一幕幕在眼前出現(xiàn)這,，老師的付出,，

孩子們的成長進(jìn)步，三年的不容易都堅(jiān)持過來了,。轉(zhuǎn)眼就要離開了···全場觀眾的心都在顫動著,。

演出很成功，離不開老師們的合作配合,，領(lǐng)導(dǎo)觀眾們對整場匯演的總結(jié)：“高端大氣上檔次,！”

我的計(jì)劃比預(yù)期的效果還好，爽翻了,。成就感爆增,，再累也值了。

本學(xué)期的工作目標(biāo)達(dá)到了,，我的付出再次被認(rèn)可,，收獲了成功的經(jīng)驗(yàn)，暑假繼續(xù)充電,，完善自己,，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

忙碌充實(shí)的一學(xué)期快要結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,，較圓滿的完成了本學(xué)期小天使舞蹈班的教育教學(xué)任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈藝術(shù)還是一種集體能,、藝能,、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),，是一種融音樂韻律,、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體,。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長,、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用,。因此,，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：

1.積極發(fā)動學(xué)生，組建了一支校園舞蹈隊(duì)伍,。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣,。

3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4. 通過舞蹈興趣小組的`開展,，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好,；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的品德情操,；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力,；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

5.本期小天使舞蹈班排練的開場舞《花兒朵朵開領(lǐng)導(dǎo)老師家長們的一致好評。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下六一節(jié)我還趕排了歌舞《青蘋果樂園》,，《彩虹的約定》 參加六一表演,。完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。

1. 學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,。

2. 學(xué)校舞蹈室沒有鏡子,，訓(xùn)練后踢腿等和練習(xí)舞蹈動作學(xué)生不能很好的找到自己的不足。

3. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,，沒有扎實(shí)的基本功,，對于排練成品節(jié)目有很大的難度,。

1.發(fā)動有基礎(chǔ)的學(xué)生下期積極報(bào)名。

首先,，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力,、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn),，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長,。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)到知識,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)，做到有的放矢,。

教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液、新能量,，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育,。比如我周末就抽空到外面繼續(xù)學(xué)習(xí)比較專業(yè)的舞蹈。還經(jīng)常到少年宮看專業(yè)舞蹈老師怎樣教少兒舞蹈,。使自己的舞蹈教學(xué)水平逐步的提高,，我還自己買來《舞蹈考級教學(xué)光碟》作為教材，以便更好的向?qū)W生教授比較專業(yè)的系統(tǒng)的舞蹈知識,。

3.定時(shí)間,、定人員、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，確保工作的有效實(shí)施。

首先組織小組成員開會,，提高思想認(rèn)識,，加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念,，選出組長,，并于各班主任達(dá)成共識，到點(diǎn)放人,，確保了活動的正常進(jìn)行,。活動中,，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，以優(yōu)帶差，以老帶新,，個(gè)別輔導(dǎo),，全面提高,。在活動訓(xùn)練中過程中，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華,，我采取了加強(qiáng)交流,，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活,，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,，并廣泛征求學(xué)生的意見，編創(chuàng),、排練出易于讓小學(xué)生所接受,、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈,。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十七

一.教學(xué)目的和任務(wù)：

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體,、智、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一,。舞蹈教育形象、生動活潑,、感染力強(qiáng),，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長,，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動作語言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

二訓(xùn)練時(shí)間：

每周一下午2:20-4:05,。

三.訓(xùn)練地點(diǎn)：

學(xué)校舞蹈房,。

四.每月教學(xué)計(jì)劃：

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào),，對動作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練(1)地面壓腿,、(2)把桿壓腿,、(3)勾繃腳練習(xí)四月份：

培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性,。

培養(yǎng)創(chuàng)造力,、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

三步,，十字步練習(xí),。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十八

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？以下是小編為大家整理的舞蹈教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

伴隨著20xx新年的鐘聲，一個(gè)學(xué)期即將過去,，回顧過往的歲月,，忙碌、辛勞而又充實(shí),，同時(shí)伴隨的是幸福,！

本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課,；另一個(gè)是為集體舞比賽排練節(jié)目,，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。在課程實(shí)施中,，我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排,。

1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生上課后從進(jìn)入教室開始整齊有序的意識,；

5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練,。通過游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對音樂節(jié)奏的把握和對舞蹈動作構(gòu)思的創(chuàng)新能力,。

在集體舞比賽節(jié)目排練中,，從一開始籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的,，腦袋整天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),，想著這個(gè)節(jié)目應(yīng)該怎么安排，想著那個(gè)節(jié)目動作怎么編排,，然后再去排練,，很想緊緊的抓住每一天的`每分每秒，,。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病,，因?yàn)樯∽约弘y受又不想耽誤排練，這種力不從心的感覺既著急又難受,，所以我努力著讓自己不要生病,，與學(xué)生們跟班主任們共同努力?？吹胶⒆觽冊诒荣悤r(shí)像一群在空中飛旋的天鵝,，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個(gè)舞步與音樂溶為一體,，讓我覺得她們才是最好的舞者,，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散，那一刻只剩下幸福的感覺,！

無論是舞蹈課還是節(jié)目排練,，只要你用心，只要你努力,，不一定有回報(bào),，但是你能成長，能鍛煉自己這就是最好的回報(bào),。熱愛學(xué)生,，熱愛身邊的每一個(gè)人，熱愛舞蹈,，熱愛生活,，這個(gè)學(xué)期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天！

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇十九

舞蹈藝術(shù)是一門綜合性的藝術(shù),，它不僅要求同學(xué)們具備良好的外型條件和運(yùn)動素質(zhì),，還要求人們具備多方面的文化知識和藝術(shù)修養(yǎng)?？茖W(xué)合理的舞蹈活動對促進(jìn)人的智力發(fā)展與提高,，也具有重要意義。舞蹈教育不僅能夠促進(jìn)人的智力發(fā)展,，而且還能夠開發(fā)人的潛在的非智力因素,。舞蹈能夠培養(yǎng)少年兒童的高尚情操,，具體表現(xiàn)在以下三方面：(1)幫助少年兒童正確認(rèn)識社會生活；(2)樹立正確的人生觀,；(3)培養(yǎng)舞蹈欣賞的能力,，陶冶美的情操。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美嬌健的造型,，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴(kuò)大視野,、增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強(qiáng)才干，從而造就人才?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望,。

興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識,。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點(diǎn),，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),，教師及時(shí)鼓勵(lì),、支持，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望,。

作,，還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強(qiáng)烈愿望，豐富了他們的想象力與創(chuàng)造力,，并形成了自己獨(dú)特的審美情趣,，這樣的課堂氣氛很活躍,，同時(shí)也有利于培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心、責(zé)任心,、集體榮譽(yù)感和集體觀念,。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,，首先,，我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí),、身體各部位活動,、基本舞步等。接著,，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。

三、為了迎接磐石文化藝術(shù)節(jié)的到來,，校舞蹈隊(duì)花費(fèi)了大量的時(shí)間,，認(rèn)真編排了許多不同風(fēng)格的舞蹈，并在此次活動中獲得了滿意的成果,，為校園舞蹈隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ),，也給自己和學(xué)生樹立了很大的信心。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),，改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,，提高動作的韻律感、節(jié)奏感,，增強(qiáng)模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動,、遵守紀(jì)律都有幫助，對學(xué)生個(gè)人的言行舉止,、表情達(dá)意,，也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,，我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

舞蹈隊(duì)工作總結(jié)篇二十

幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂象生動的`體態(tài)動作，反映幼兒趣,、童心,，是幼兒喜聞樂見愛一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼美經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美趣與能力,；開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)兒理解,、聯(lián)想,、想像、創(chuàng)新等的能力,；促進(jìn)幼兒動作與身體的發(fā)展,，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性活性等有重要意義。幼兒常常表示高興而手舞足蹈,，對于大孩子,，跳舞不是一種技能，而種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生式,。所以我們們在大班舞蹈班過程中不過多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,，讓孩子意識到活動帶給他們樂，學(xué)會自如地舞蹈,，樹立為跳舞的意識?，F(xiàn)就本學(xué)期大班興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：一、本學(xué)期我們們著重進(jìn)舞蹈的基本訓(xùn)練,，包括：

和形的童學(xué)的兒審的情展幼方面機(jī)能,、靈為了多數(shù)是一活方活動而是快自己舞蹈行了的

新舞歌或的方舞蹈受能興趣舞蹈蹈這有效能操解清制定繁的樂節(jié)是情合動的單肢或愛唱樂，作分蹈時(shí)故事式向內(nèi)容力,，,，從，而一課三根的訓(xùn)教授之過楚動有效教學(xué)奏,，緒表作分一動下肢歌》準(zhǔn)確解成,，我們將舞蹈內(nèi)容編，并以這種比較簡單幼兒講解,，加深了幼的理解，提高了幼兒激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動而使幼兒不是被動地是真正發(fā)自內(nèi)心地喜程,。

據(jù)幼兒的實(shí)際水平,，練步驟。

作,，基礎(chǔ)中,，動量的生部動幼兒提出律的已，人在和律子的的舞習(xí)實(shí)再結(jié)上加我們和動理特作過稚嫩尼爾：“優(yōu)雅最重現(xiàn)實(shí)動間創(chuàng)造著,，踐中合起來學(xué)習(xí),，并以表情訓(xùn)練,。在注意訓(xùn)練的科學(xué)作幅度符合不同點(diǎn)，對幼兒不進(jìn)多的重復(fù)練習(xí),，的身體,。

在解釋舞蹈本質(zhì)舞蹈并不是一種，屬于美的欣賞要它是一種輕易生活中的壓抑,，得到平衡”,，如潛能，讓孩子門還需要我們們在去領(lǐng)會去創(chuàng)新,。