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教師政治筆記摘抄 教師政治學(xué)習(xí)心得體會(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 07:07:03
教師政治筆記摘抄 教師政治學(xué)習(xí)心得體會(匯總12篇)
時間:2023-12-16 07:07:03     小編:BW筆俠

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師政治筆記摘抄篇一

教師是“人類靈魂的工程師”對學(xué)生高速成長的成長和學(xué)有所成的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾同廣為人知說過:學(xué)高為師,,德高為范,。

作為一名光榮的人民小學(xué)教師,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。教師學(xué)生該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如傅先生說的那樣“要人敬的必先自敬,,重師重在自重?!苯處熓菍W(xué)生的良師益友,是學(xué)生健康成長直接的指導(dǎo)者和引路人,。

教師良好的上佳師德修養(yǎng)對學(xué)生的影響、發(fā)展作用極大,。教師若想做到這一點,,就必須講求自己的品德修養(yǎng),,必須時刻謹記要不斷提高自身的道德修養(yǎng):

熱愛教育致力是教師最為重要的美德,教師對教育工作應(yīng)具有“鞠躬盡瘁,,死而后已”的決心,,把自己畢生精力獻給公益活動教育公益事業(yè),不計名利,、樂于獻身,,有所作為。

1,、認識上。

我們應(yīng)尊重自己的選擇,,無怨無悔,,熱愛自身的本職工作,把教育看作自己真正一項熱愛的一項慈善事業(yè)來耕耘,。

2、實踐中,。

我們應(yīng)盡心盡責(zé),敢于挑戰(zhàn)困難,。我們只有對教育事業(yè)注入深厚的感情,我們才能全身心地投入到事關(guān)民族,、國家興旺的崇高的教育事業(yè)中會,,兢兢業(yè)業(yè),,知難而上,才能真正做到以教為榮,,以苦為樂,。

教育家前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛生活學(xué)生作為“教育的奧秘”,他的座佑銘是“把整個心靈獻給孩子們”,。馬卡連柯也說過:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有素質(zhì)教育,。”一個教師如果僅僅熱愛家庭教育,,那么他只能是一個好教師,一個教師如果把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,,他就是一個完善的教職員工。由此可知,,熱愛學(xué)生也是師德修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,。

在學(xué)生心目中,,教師是社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的'榜樣,模仿其態(tài)度,、情趣品行、乃至行為舉止,、板書筆跡等,。而師愛則是師德的靈魂。

每個學(xué)生,,相貌有美有丑,智商有高有低,,行為有好有歹,但人的尊重,、關(guān)愛需求是與生俱來的,。崇高的師愛就應(yīng)該中學(xué)生對每一個學(xué)生一視同仁,,不偏不倚,對每一個孩子都“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,。

對那些所謂的“差生”更要施與愛的陽光雨露,,要像一個慷慨的園丁,,把愛的雨露灑入他們的心田,,對他們應(yīng)當(dāng)變小忽視為重視,、變嫌棄為喜愛、變冷眼為尊重,、變急躁為耐心,對他們的文化教育做到“愛心,、耐心、恒心”,,直到他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣為止,。

教師政治筆記摘抄篇二

今年學(xué)校組織全校教師進展了一年一度的政治學(xué)習(xí),目的是為了加強教師的師德師風(fēng)建立,,進一步進步教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負的重任,,認識到了師德師風(fēng)建立的重要性。

作為一名榮耀的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢,?正如有人說的那樣要人敬的必先自敬,,重師重在自重,。教師要自敬自重,,必先進步自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時要不斷加強學(xué)習(xí),,與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段,。個人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是教書育人,,為人師表,。但育人隨著時代的開展,不斷有新的內(nèi)容,,如今我們社會主義國家是培育有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。要求教師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,,要求教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,在全面進步教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,,我談下面的一點體會:

首先,,要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,積極進取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻,,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,,努力進步自身才能,、業(yè)務(wù)程度,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學(xué)生,,為了樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、互相尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生的`人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)絡(luò)上互相探究如何使學(xué)生開展的方法,、措施,在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,,進步他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力進步教育教學(xué)質(zhì)量,。

崇高的師愛表如今對學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,。要做到三心俱到,,即愛心,、耐心、細心,,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要特別的愛給特別的你,,切忌易怒易暴,言行過激,,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要擅長發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生安康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,進步教學(xué)質(zhì)量。

有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的教師,。這就向教師提出了更高的要求,,不斷進步自身素質(zhì),不斷完善自己,,以請教好每一位學(xué)生。怎樣進步自身素質(zhì)呢,?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進取,開拓新教法,,并且要做到嚴謹治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供應(yīng)學(xué)生一碗水。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,,一舉一動,學(xué)生都歡模擬,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,,教師一定要時時處處為學(xué)生做出典范,,但凡教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到,;但凡要求學(xué)生不能做的,,自己堅決不做,。嚴于律已,,以身作那么,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。

總之,,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上進步自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生效勞的思想,。進步自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片熱誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人,。只有不斷進步教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

教師政治筆記摘抄篇三

本學(xué)年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí),,并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí),,以及“國培計劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育職責(zé)》的課程,,讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣,,使命的崇高,職責(zé)的重大,。

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責(zé)感上面的,在老師愛心的雨露照射滋潤下,,學(xué)生感到群眾的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進的欲望,。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,信任學(xué)生,,把實際行動落實到“教書育人”,,這一歷史使命上去,,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。嚴格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會激發(fā)學(xué)生用心向上的力量,,收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,,就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,,不僅僅能激活學(xué)生聽課的情緒,,而且能增強說理性,能夠收到感人至深的效果,,只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,,才會“親其師,,信其道”。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,,增強科研意識和改革意識,,用心參與教育改革,,在實踐中提高自己的教育教學(xué)潛力。此刻社會是知識爆炸的年代,,我們不能滿足現(xiàn)狀,,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),,因材施教,,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,,才能有長期的發(fā)展。

加強自身學(xué)習(xí),、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,我們不怕吃苦,,不懈努力,,爭做模范,起好帶頭作用,,發(fā)揚了奉獻精神,?!扒笳鎰?wù)實,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,,相信教育的明天會更好!

總之,,作為教師,透過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,,感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

教師政治筆記摘抄篇四

隨著時代的進步,教育的改革,,現(xiàn)今的情勢向每位教師提出了嚴重的挑戰(zhàn),因此,,在今后的工作中,我將建立畢生學(xué)習(xí)的觀點,,在師一日,,便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲得新知識,,增長本身的才華,,適應(yīng)現(xiàn)今教育改革的新情勢,。

通過本學(xué)年的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,,責(zé)任的重大。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會,。

沒有水就不成為池塘,沒有愛,,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,信任學(xué)生,,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,,只有在自己的崗位上把本職工作做好,,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?!案梢恍?,愛一行”,。嚴格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,,受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,,而且能增強說理性,,可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,,感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,,才會“親其師,,信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護,,是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明,,教師的微笑,,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,,凡是教師寄予希望的學(xué)生,,感受到教師的關(guān)心,,愛護和鼓勵,,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,,對待學(xué)習(xí)和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,,則勢必走向反面,。

情通才能理達,,情不通則理不達,。如果教師不講情,,就會把課講得干干巴巴,,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,,青少年的心靈像一架多弦琴,,其中有一根弦是和音,,只要找到它彈一下,,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦,,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,,教學(xué)就會收到更好的效果,,因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,這樣學(xué)生就會感到親切,,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,,是綜合國力的競爭,,說到底,是人才的競爭,,這已經(jīng)成為人們的共識,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,,精神面貌改變了,,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,,做人的問題解決好了,,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

面對后進的學(xué)生,,老師要關(guān)心和愛護,要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,,從改進教學(xué)形式和方法入手,,實行分層教學(xué),,分層達標(biāo),,使每個學(xué)生都找到自己的位置,,從而獲得成功的滿足,,取得不斷進取的力量。

一學(xué)來,,我們不怕吃苦,不懈努力,,爭做模范,起好帶頭作用,,發(fā)揚了奉獻精神,?!扒笳鎰?wù)實,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,,終身學(xué)習(xí)的要求,,相信教育的明天會更好,!

教師政治筆記摘抄篇五

今年暑假,學(xué)校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),,進一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),,為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí),,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時要不斷加強學(xué)習(xí),與時俱進,,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段,。個人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是教書育人,,為人師表,。但育人隨著時代的發(fā)展,,不斷有新的內(nèi)容,,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,,我談下面的一點體會:

首先,要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,,積極進取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻,,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學(xué)生,,為了樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,,在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,。要做到三心俱到,即愛心,、耐心、細心,,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要特別的愛給特別的你,,切忌易怒易暴,言行過激,,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進,,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進取,開辟新教法,,并且要做到嚴謹治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水,。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動,學(xué)生都歡模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做,。嚴于律已,以身作則,,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友,。

總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

教師政治筆記摘抄篇六

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,,可以記錄在心得體會中,這么做可以不斷思考不斷進步,!以下小編在這給大家整理了一些教師政治學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家有幫助,!

今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求,我校對本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴格的要求,。詳細制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表,全體教職工都必須參加學(xué)習(xí),,嚴格考勤制度,務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效,,要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實際,,將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實際結(jié)合起來,努力提高教師職業(yè)道德水平,。

一,、高度重視,。

全體動員思想決定人的行為,政治學(xué)習(xí)是端正思想,、整肅風(fēng)氣的重要手段,,政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用,。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,由校長室親子落實安排政治學(xué)習(xí)的各項工作,整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊,、有實效,。8月25日朱校長主持了全體教師的.本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會,,強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,強調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,,為政治學(xué)習(xí)順利、高效的開展打下了思想基礎(chǔ),。

二,、內(nèi)容充實。

安排得當(dāng)此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,,主要包括全國教育工作會議精神,、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、江北實驗小學(xué)20__—20__學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座,、省教育廳文件精神等等,。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級段集中研討,,使教師對各項學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻,。

三、方法創(chuàng)新,。

活動多樣為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味,校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法,。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法,采用討論交流,、說寫結(jié)合、考試檢測等多種方法,,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,,人人反思??荚嚈z測是本次暑期學(xué)習(xí)的亮點,,以考促學(xué),以考促教,,把考試成績納入了教師師德,、年度考核中,。幾天的學(xué)習(xí)中,,老師們自覺地對全國教育工作會議精神、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見等進行了認真的研讀與理解,,從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認識??荚嚥粌H使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié),更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

四、學(xué)習(xí)嚴謹,。

成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),,取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象,。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,,每位教師撰寫心得體會一篇,參加學(xué)習(xí)討論多次,。經(jīng)過學(xué)習(xí),,每位教師能準(zhǔn)確認識自己,,找準(zhǔn)自己位置。

1,、法制觀念明顯增強通過學(xué)習(xí),教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性,,在依法治教、依法從教,、依法保護自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,,增強了意識,。老師們也進一步明白了自己育人的職責(zé),,應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論,,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

2,、理論水平得以提升在學(xué)習(xí)中教師們深刻認識到教育應(yīng)切實用_________。

武裝頭腦,,指導(dǎo)實踐,。與時俱進,,開拓創(chuàng)新,,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識,,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,,樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,,在全校形成想發(fā)展,、謀發(fā)展的濃厚氛圍,。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,,正視學(xué)生個體差異,,尊重學(xué)生人格,,張揚學(xué)生個性,,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

3,、將理論轉(zhuǎn)化為行動經(jīng)過分組討論,老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識,。大家一致認為:關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提,。同時進一步明白,學(xué)校安全重于泰山,,保護學(xué)生安全,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任,。總之,,本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達到了預(yù)期目的,,收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實處,,教師都感到受益匪淺,。今后將進一步實施到教育教學(xué)工作中去,,使教師們進一步深化認識,樹立教育典范,,為實驗小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。

本學(xué)期我積極參加了園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)活動,,認真學(xué)習(xí)了《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則》等,學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,,讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟,。教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,還要育好人,,各個方面都要為人師表,。

陶行知說過:“學(xué)高為師,德高為范,?!薄弊鳛橐幻鈽s的人民教師,,我們要從思想上嚴格要求自己,,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在行動上提高工作責(zé)任心,,用一片赤誠之心培育人,,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人,。

首先要我們要熱愛幼兒,,必須對每一個幼兒一視同仁,,不能偏愛一部分幼兒,,而冷淡或歧視另一部分幼兒,。堅持““一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切””,,要做到““三心俱到””,,即““愛心,、耐心,、細心”,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生。特別對那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要““特別的愛給特別的你”,,”切忌易怒易暴,言行過激,,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。要為人師表,注重身教重于言教,。

孔子說:““其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從,。””幼兒總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對象。因此,,幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護人,。只有這樣,,才能保證教書育人的實效。

第二要有高漲的工作熱情。許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們,,成功取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,,能促使我們積極向上,不斷進取,。不僅如此,,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,,促進他們健康快樂地成長,,最終達成教育教學(xué)目標(biāo),,并形成良性循環(huán)。反之,,如果教師做事懶散,,處世消極,那么,,勢必會使幼兒也打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長,。教師要無私奉獻,,關(guān)心每一位幼兒的成長,,一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻,熱愛幼兒,尊重,、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛護幼兒,。

第三要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智,。

教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點,。師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍天,!

新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說,,學(xué)習(xí)新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,,它由中國工人階級的先進分子組成,。對黨員應(yīng)具備的素質(zhì),、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利,、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明了和定位,,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,,政策,,方針,學(xué)習(xí)的還不夠深入,,不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己,,克服自己的不足,發(fā)揚和保持黨的先進性,。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點:

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來,。同時,要在干好本職工作的過程中,,努力通過深化認識,,思考歸納,,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài),,加強學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng),、完善知識結(jié)構(gòu),、增強業(yè)務(wù)能力,,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,強化實踐鍛煉,,始終保持黨員的先進性,在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,,起好模范帶頭作用。

三,、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。堅持黨和人民的利益高于一切,,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,,享受在后,,克己奉公,,多做貢獻,。從中可以看出,,堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識,。作為一名農(nóng)村黨員,,要緊密結(jié)合新的實際,把共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)在黨的全部工作中去,,堅持與時俱進,積極開拓黨建工作新思路,,全面提高工作水平,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。

作為教師,要堅持“以人為本,、依法治校、依法執(zhí)教”的教育理念,,實事求是、與時俱進,,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),,建立充滿活力,、富有激情,、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,;就是要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,,最大限度地凝聚智慧和力量,構(gòu)成推動教育發(fā)展的強大合力,。透過開學(xué)前學(xué)習(xí)毛校長的《依法治校,依法執(zhí)教》為主題的報告,,我感受頗深,。新學(xué)期,,新起點,,新氣象,落實學(xué)校新學(xué)期新的思想和要求我認為應(yīng)從以下幾個方面入手:

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,,時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在工作過程中出現(xiàn)的一些問題,,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,,不能有所偏頗,,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中,,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,,才能有長期的發(fā)展,。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,,而不是選取適合教育的學(xué)生”。

二,、樹立“以人為本、依法執(zhí)教”的教育教學(xué)理念,。

“堅持以人為本,依法執(zhí)教,,促進人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著這一教育理念,,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為,,要以法律為準(zhǔn)繩,不歧視差生,不侮辱學(xué)生的人格,,不體罰或變相體罰學(xué)生。這樣才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣,。教師就應(yīng)是導(dǎo)演的主角,,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己,,作風(fēng)樸實,雜實工作,。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,,用心參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)潛力,。此刻社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)先者和示范者,。工作中堅持樸實的作風(fēng),,雜實做好教學(xué)常規(guī)工作,,做到毛校長要求的“四勤”,、“六視”,。

四,、教育發(fā)展,德育為先,。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征,。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),,更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素,。我們要加強課堂教學(xué)中滲透德育,,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,不斷地探索,,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師,。

五,、為人師表,以身作則,。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育,,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神,。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半,。爭做一個成功的、高尚的,、受人尊敬的教師。

總之,,作為教師,,透過學(xué)習(xí),要進一步堅定信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,,感受到時代和社會賦予我們的重任,,進一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,,推進我校教育教學(xué)的又好又快發(fā)展,。

為期三天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),,通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí),、教育,,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識,對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì),;其次,,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,;第三,,必須改革舊有的教學(xué)模式,;第四,,必須改變封閉的教學(xué)方法,;第五,,必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,,結(jié)合自己教育生涯,,作如下分析:

教師肩負著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運,。要提高自身師德,我覺得可從以下幾個方面努力:

一,、思想上,要常提醒自己“嚴格要求”,。

在學(xué)生眼中,,教師是榜樣,是楷模,,甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng),,道德情操,思想境界,,一舉一動,都對學(xué)生有潛移默化的影響,。

因此,,我就常提醒自己要嚴格要求,并努力做到:

1,、忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),具有強烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感,。

2,、端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天,,教師不僅是知識的傳播者,,智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者,,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者,。教師更應(yīng)該處處為人師表,不僅要做到嚴格要求自己,,誠實可信,,熱情大方,,而且要尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、加強道德修養(yǎng),,樹立良好的教師形象。

二,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

對教師的職業(yè)要熱愛,,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,通過長期教育工作,逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的,。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,,他們的可塑性仍是非常大的,,只要多關(guān)心,從愛護他們的角度去教育他們,,他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了,。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),,所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的,。

三,、在教學(xué)過程中,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點,,宣傳知識來源于實踐的觀點,。

告訴同學(xué)們,任何物理知識,、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,,在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認為物理知識枯燥無味,,不愿學(xué)習(xí),。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),,才能提升國力,,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),,在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,,只有掌握足夠的知識,,才不被時代淘汰。

四,、關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別,。

解放前學(xué)生不聽話,可以訓(xùn)斥,、可以打板子,現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學(xué)生是平等的,,這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,,倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,,仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,,家長作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,,幺喝,、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,,善意的表情,來"訓(xùn)"他們,,其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,,我的感覺是:只要你是善意的,,學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見,。我想要做到這一點要有真的愛,,真正的熱愛學(xué)生。

五,、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的,。

只有精通業(yè)務(wù),,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟,。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè),、解惑,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,,你這門課還怎么教,。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,,但隨著課程內(nèi)容的改革,,有許多知識點,鉆研得還不深透,,在現(xiàn)代社會,,每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,,而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重,。我認為不斷提高教學(xué)水平,,仍是自己要努力的方向,。

六,、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,,針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。

許多學(xué)生聽不懂老師講的課,;課堂紀(jì)律很差,;考試時大面積作弊等,,這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),,老師厭教的現(xiàn)象。這時,,如果不加強師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。當(dāng)前,加強師德師風(fēng)教育,,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,,發(fā)現(xiàn)新的問題,解決新的問題,,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃,、教材等一系列措施,做到因材施教,。

教師政治筆記摘抄篇七

作為一名教師面對的受眾當(dāng)然是學(xué)生,然而一個班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的,,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力,所以要看重每一位學(xué)生,。

花有各樣紅,人有人不同,,每一個學(xué)生都有自己的長處或者閃光點,,作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點,,學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”,,欣賞遠近高低不同的奇峰,。

由此,,教師要理解學(xué)生,,理解他們自己的想法,,允許他們有著自己不同但是合理的想法,,鼓勵學(xué)生大膽想象,,充分運用自己的思維,講真話,,將自己的話,,求新求異,而不是拾人牙慧落入俗套,。

我個人認為只要是學(xué)生通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,,教師都應(yīng)該給予表揚和鼓勵,這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實現(xiàn)在學(xué)生身上,。

此外,,經(jīng)過考試,,學(xué)生成績必然會有劃分,,這時所謂的差生、優(yōu)生,、中等生等等就各自浮出水面,,但是作為教師要明確,這只是僅僅在成績上的劃分,,其實所謂差生在其他方面(比如說體育,文藝方面)很可能就是優(yōu)生了,,因此作為教師來講,,要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面,,在欣賞中因材施教,因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生,,讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

總言之,,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,,教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,看重每一位學(xué)生,,這樣的風(fēng)景才回更奪目。

“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,從這個角度出發(fā),,就要求教師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,,只有具備堅實的基礎(chǔ)知識,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,,讓學(xué)生信任與你,同時樹立教師在學(xué)生中的示范性,。

對于目前的新課改,傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢,,作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,平時通過各種途徑加強新知識,,新觀念的學(xué)習(xí),,在備課中多方面采取方案,,通過對學(xué)生的掌握和課程特點,,選擇最佳方案,做到有的放矢,,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味,。對于此,,我認這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí),,不斷的研究,,做研究型的教師,提高教學(xué)水平,。

學(xué)生具有“向師性”,所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的,,因此我認為教師就應(yīng)該“以德為本,身正為范”來嚴格要求自己,。

教師必須時時處處注意嚴格要求自己,,要求學(xué)生做到的,,自己首先要做到,要求學(xué)生不做的,,自己首先不做,注重在認真做好表率的'同時努力完善自己,,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時工作中,,就要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,,以身作則,,潔身自好,以德服人,,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象,。

辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂,、不說臟話等等,,這些工作中的細節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,,要樹立文明,、謙恭、慎思,、博學(xué)的形象。

總之,,通過此次的培訓(xùn),讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了,,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還很多,,但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了,。

作為一名新教師,比起老教師來講各方面都還很欠缺,,所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了,此時也希望通過不斷的學(xué)習(xí),、思考、實踐來發(fā)展自己,,使自己能很快成長起來。

教師政治筆記摘抄篇八

通過本學(xué)年的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,,使命的崇高,責(zé)任的重大,。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)心得體會,。

沒有水就不成為池塘,沒有愛,,就沒有教育。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?!案梢恍?,愛一行”,。嚴格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,,才會“親其師,,信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,、關(guān)心和愛護,,是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明,,教師的微笑,,能取得多方面的.教育效應(yīng),,從教育心理學(xué)的角度說,,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,,對待學(xué)習(xí)和對待自己,,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,,則勢必走向反面,。

情通才能理達,,情不通則理不達,。如果教師不講情,,就會把課講得干干巴巴,,枯燥無味,影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說,,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,,只要找到它彈一下,,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,,學(xué)積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

面對后進的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護,,要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學(xué)形式和方法入手,,實行分層教學(xué),,分層達標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量,。

一學(xué)期來,我們不怕吃苦,,不懈努力,爭做模范,,發(fā)揚了奉獻精神?!扒笳鎰?wù)實,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,,終身學(xué)要求,相信教育的明天會更好,!

教師政治筆記摘抄篇九

在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認真安排下,我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕,。在這短暫的五天時間里,正是因為有了我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實,、全面細致、嚴謹高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,,這種巨大的變化并不是來自在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受,,而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的,、發(fā)自老師們內(nèi)心的,、主動積極的變化,。在這短暫的幾天內(nèi),,我看到得最多的,,也最令我感動的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達工作崗位最后一個離開,。正是因為我們有勤政務(wù)實的校長以身作則,、率先垂范,,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),,大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來,。我相信,,在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校一定會在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績,,無愧于黨的信賴,無愧于人民的信任,!

在這幾天里,,我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學(xué)分析,、教師討論交流,,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策、開學(xué)通知等事宜,,具體為以下十點:

1、教師如何加強自身修養(yǎng),;

2,、學(xué)習(xí)汶川大地震先進教師事跡,;

3,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》,;

4,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,;

5,、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》;

6,、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》,;

7,、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風(fēng)氣工作會議上的講話》,;

8、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點培訓(xùn)》,;

9、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》,;

10、學(xué)習(xí)《安全教育條例》,。

通過政治學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),,讓我明白了很多道理,。其中,認真細致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測表在會上公布,,雖然沒有點名,,但是我的臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細具體的,、客觀公正的分析說明,,以認可自己在工作中取得的進步,,給自己樹立信心,同時也反思自己在工作中的不足,,爭取在以后的工作中盡量避免,,好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗,!

我班上學(xué)期共有59名同學(xué),參考學(xué)生為58名,,其中有1名學(xué)生因為5,、12汶川大地震受到驚嚇,,由其母親于5、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn)學(xué)至上海某校,,未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學(xué)成績,。如果在不計算這名考生的成績下,,我班應(yīng)該是在同校同年級上升了3個名次,,其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,,打破了全年級前十名0記錄的歷史,,有3名同學(xué)躍居年級前十名,,且年級金牌者由我班陳放同學(xué)奪取,。但是由于這名考生半路不明去向,,就以0分算入成績,,導(dǎo)致我班的成績就只好原封不動的擺在那里,,從而讓我覺得自己的努力白費了,,有點冤屈的感覺。

當(dāng)然上述分析僅從成績一方面來分析的,。追根溯源,,從主觀努力上來分析,雖然上學(xué)期我努了力的,,但是努力不夠,。我沒有嚴格做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,認真批改作業(yè),,沒有深入細致的培優(yōu)補差,特別是地震那段時間,,由于我膽小如鼠,,便放松了教育教學(xué),,導(dǎo)致整個階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊,。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我的工作能力并不差,,只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔(dān)保,從今天開始,,我一定認真為自己確定一個目標(biāo),,并且以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態(tài)度投入到工作中去,以姜曉琴老師,、王蓮老師等為榜樣,有計劃,、有目的,、有效率、有方法的教書育人,,多動腦筋,,多想辦法,。具體的我想從認真?zhèn)浜妹恳徽n、認真上好每一課、認真批改作業(yè),、認真培優(yōu)補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力,全面培養(yǎng)學(xué)生,全面發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動性,,一周一個活動,一月一個目標(biāo),,一學(xué)期一個飛躍。

但是好事多磨,,我相信自己在新的學(xué)期里,一定會吸取上次的教訓(xùn),,一定細心的對待我的任何一項工作,爭取把問題消除在萌芽狀態(tài),,堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,,我也相信我一定會在新學(xué)期大干一場,打個翻身仗,,以對得起黨和人民給我的這點工資,,以對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,!也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>

“積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生,?!薄笆澜鐣蚰切┯心繕?biāo)和遠見的人讓路”(馮兩努——香港著名推銷商)我相信,,新學(xué)期的我,,一定會有計劃有目標(biāo)的干得更好,。同時也敬請學(xué)校相信我,、支持我,!

教師政治筆記摘抄篇十

參加政治學(xué)習(xí),,能夠不斷提高自身修養(yǎng),,幫助自己更好地參加工作,。下面是教師政治學(xué)習(xí)心得體會,,歡迎閱讀!

本人2016年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí),,現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c體會:

要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,積極進取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻,,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。

本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,,即“愛心,、耐心,、細心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,言行過激,,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的'要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進取,開辟新教法,,并且要做到嚴謹治學(xué),,誨人不倦、精益求精,,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅決不做,。嚴于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。總之,,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才.

教師政治筆記摘抄篇十一

在學(xué)校的組織下,我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展期望在教育,,辦好教育期望在教師》,我受益匪淺,。我深深體會到:人世間,最無私,、最寬厚的是愛,,愛心是人的一種進取的高尚的情感,,是人的行為的動力,,愛能夠產(chǎn)生融化冰雪的力量,愛心所至,,金石為開,。

霍姆林斯基說:"教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生,。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責(zé)感上頭的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感,。在教師愛心的雨露照射滋潤下,,學(xué)生感到團體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進的欲望,。

不斷學(xué)習(xí),,使用好手中的指揮棒,,讓學(xué)生在愛的旋律中,譜寫人生樂章,。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,,不僅僅這樣,理解本事較差,,易忘,。剛?cè)胍荒昙墪r,說話不清楚,,寫每一個字,用右手的食指用力的夾著,,左胳膊伸著,身子傾斜,,渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認??吹竭@樣,我真為這個孩子感到心酸,。別的孩子書寫時,我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等,。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,,可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號,。就連同桌,也常常告他的狀:"教師,,小陳把我的本壓出皺了",。在做練習(xí)時他的筆,、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,不是找不到這個,,就是找不到那個。剛剛包的書,、釘好的本,不幾天,,就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時,,告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,因為他天生的不幸,他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多,。在我的關(guān)愛下,全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫忙小陳,,不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,,第二次,第三次……漸漸地他的自信心增強了,,他能寫出一個端正的字來。此刻小陳仍在繼續(xù)努力,,期望自已的作業(yè)本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分",。

"愛,是最好的教師",。愛生,不是一句口號,,它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻之上,。為了學(xué)生我付出了很多,同時我也得到了愛的回報,。我得到了學(xué)生的信任,家長的贊許,,同事的任可。能夠說,,一次次的成功的教育,那里面飽含著教師無數(shù)次的付出,。從無數(shù)次付出中,我也體會到了給予的歡樂,。這是其它行業(yè)的人得不到的歡樂,、滿足,。

學(xué)生有愛心,將來才能去愛他人,,愛團體,才能回報社會,。

今年x的一位中學(xué)生,,因為媽媽對他的學(xué)習(xí)管的太嚴,用錘子將媽媽打死,。x省有一名小學(xué)生,因為媽媽不給錢去玩電子游戲,,而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來發(fā)生的還少嗎他們不正是缺少了愛,,缺少了對父母的愛,甚至喪失了最起碼的人性嗎,!

教育學(xué)生首先是愛他人,。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,,班主任教師更要對學(xué)生付出愛心,制定計劃,,嚴格教育,,加強管理是愛。經(jīng)過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛,。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛,。家長會和學(xué)生們一齊分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對學(xué)生一視同仁是愛,。

在班級里,,我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會,。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫忙學(xué)生結(jié)對子,課間我常常同他們交談,。了解他們的心理,,使學(xué)生明白要有愛心,,先要學(xué)會愛他人,。愛父母,因為父母給予了你的生命,。愛教師,,因為教師教授你學(xué)業(yè)。愛朋友,,因為朋友送給你友誼,。一句話,一杯水,,一個眼神,,一種動作都能夠傳遞愛。其次,,是熱愛團體,。關(guān)心團體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,,課上不大聲喧嘩,,上好兩操,搞好衛(wèi)生清掃,,積極參加班級和學(xué)校組織的活動,,注重班級榮譽。這些小事做好了,。團體的風(fēng)格逐漸構(gòu)成,。

主題隊會是培養(yǎng)學(xué)生對團體、對祖國的熱愛是最佳時機,。去年的《迎x回歸》,。今年的《x在我心中》主題隊會,學(xué)生積極收集資料,、和教師策劃資料,,主動借道具,、借服裝,學(xué)生積極主動參予,,積極性十分高漲,。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛團體,,熱愛祖國的生動一課嗎此后,,同學(xué)們的.團體榮譽感增強了,團體觀念加深了,。每位同學(xué)為工同營造這個合諧的家而努力,。學(xué)校號召學(xué)生收集廢品,同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù),。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了,,有的同學(xué)主動搖拿來新毛巾,;垃圾袋用完了,有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?;學(xué)生有了把班級當(dāng)成家的觀念,,班級團體有了向心力、凝聚力,。我和同學(xué)們都深深地愛著我們的家庭班級,。

再次,是回報社會,,"愛人者,,人恒愛之",學(xué)生說教師是園丁,,用心血換來了滿園春色盡芳菲,。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,,我奉獻自已的一片愛心,,同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛,我得到了用金錢無法買來的精神財富,。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福,。這了這份幸福,我將用心去澆灌,,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,,讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力,。愿播下期望種子,,在這快沃土中茁壯成長,創(chuàng)造出完美的明天,。

教師政治筆記摘抄篇十二

教師是教育活動的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動中起主導(dǎo)作用,。教師要想有效的從事教育活動,,就務(wù)必具備必須的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德,。教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下,,通過教育勞動過程逐步構(gòu)成并務(wù)必遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,使我更加忠于人民的教育事業(yè),。忠于人民的教育事業(yè)不僅僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,,到祖國最需要的`地方去,,甘為人梯,做辛勤的園丁,。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,,終生獻身教育,并用自己智慧的鑰匙,,打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門,。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生完美的心靈,。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,,一個教師只有具備了這種道德情感,,才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學(xué)生,,孔子說的:“愛之,,能勿勞乎言之,能勿誨乎”就是這個道理,。

能過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,,也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的,,無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,,所以人們常說“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子,?!币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致,表里如一,,還要求我們儀表端莊,,大方得體。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響,。

學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅僅能夠促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,,幫忙我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主,、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ),。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱,。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺,,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

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