“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇一

懷著一顆感恩的心,，用激動(dòng)和*執(zhí)筆書寫本人20xx年的思想和工作，我真心的感謝我們部門所有的同事對(duì)我工作的支持,、理解和幫助,，感謝昂立給了我鍛煉和發(fā)展的平臺(tái),，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我雄鷹展翅藍(lán)天的夢(mèng)。我用青春的熱情和執(zhí)著在昂立給予我的土地上播種,，收獲著不斷成熟,、逐漸理智、努力進(jìn)取,、日漸完善的葛飛飛,！我自豪我是昂立人！

光陰似箭,，歲月如梭,，半年時(shí)間彈指一揮間，沁骨的寒氣帶來(lái)了冬的訊息,，也送走了充實(shí)而忙碌的一年,。剛到公司的那個(gè)夏日雨天的午后還歷歷在目，當(dāng)時(shí)眼前的一切是那樣的新鮮而又陌生,，空氣中彌漫著泥土的芬芳,，諂媚的花草，張揚(yáng)的噴泉還有我們員工匆忙的腳步,。這美好的畫面一直定格在我的記憶畫冊(cè),。

半年來(lái)我學(xué)習(xí)了很多,，改變了很多,，不變的是我對(duì)昂立的熱愛、對(duì)工作的熱情,。當(dāng)然也出現(xiàn)過(guò)無(wú)聊乏味的思想動(dòng)蕩,，但我還是調(diào)整好了自己的心情和處事的方式，把每一個(gè)產(chǎn)品賦予了有感情的生命,，懂得珍惜和疼愛,。從剛進(jìn)公司的陌生到現(xiàn)在每位同事對(duì)我的悉心指導(dǎo)、關(guān)心,、幫助,，親如一家的的真誠(chéng)交流，讓我在做具體工作時(shí)很流暢,。

半年來(lái)我心中一直恪守兩個(gè)字---“堅(jiān)持”：1,、堅(jiān)持昂立是我家2、堅(jiān)持用調(diào)整好的心情和最充沛的精力做好各項(xiàng)工作,；3,、堅(jiān)持總結(jié)每天的收獲和疑難問題的解決方案。曾子曰：“吾日三省吾身”,，我在思考和反省中進(jìn)步,，在挫折與成功中成長(zhǎng),。時(shí)刻提醒自己不能隨波逐流，做事前先問自己為何要那么做,？那樣做的利和弊,？有沒有更好的方案？有沒有備用方案,？等等,。我曾經(jīng)問自己：“如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值”。先賢屈子告訴我：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，半年的經(jīng)歷讓我明白：實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值需要有近期目標(biāo)、中期目標(biāo),、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),；理念+精神支撐+*投入+堅(jiān)持=成功。

現(xiàn)對(duì)自己工作具體總結(jié)如下：

半年中在核心領(lǐng)導(dǎo)人朱望云老師的指導(dǎo)和各位同事的支持下,，我的各項(xiàng)工作無(wú)愧于自己,、無(wú)愧于昂立。

（1）踏踏實(shí)實(shí)從小事做起,。

每天工作計(jì)劃,、每周計(jì)劃、每月計(jì)劃都能按時(shí)完成,。做好每周不間斷的工作布置總結(jié)會(huì)議筆記,。

任何成功都是從小事做起，小節(jié)決定成敗,。千里之堤毀于蟻*,，如若小事做不好，何談成大事,。只有踏踏實(shí)實(shí)把小事情做好,，扎實(shí)好基本功，工作方能游刃有余,、運(yùn)籌帷幄,。能力是在日積月累的堆砌中潛移默化得到提高的，能力是環(huán)境逼出來(lái)的,。

（2）勤于思考是成功解決問題的關(guān)鍵,。

遇到任何事情我首先是獨(dú)立思考、獨(dú)立運(yùn)行,，遇到困境不退卻,、不自負(fù)，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，做事情有條不紊,。

案例:1：起初我負(fù)責(zé)的浙江市場(chǎng)銷售,，開始從一無(wú)所知，到通過(guò)努力并成功簽定第一筆單子的喜悅,，蘊(yùn)含了所有同事的無(wú)私支持和領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,。自浙江溫州蒼南簽單后，我信心大增,。從“萬(wàn)事開頭難”到“長(zhǎng)江之水一泄千里流”,，在之后的工作中我一氣呵成的成功簽下了6個(gè)訂單。

案例2：由于我對(duì)南通市場(chǎng)和人文關(guān)系的熟悉,，本人積極主動(dòng)申請(qǐng),，并于7月份開發(fā)南通市場(chǎng)。發(fā)展至今,，南通地區(qū)6縣一市所有加盟學(xué)校均已同意銷售我們的產(chǎn)品,。而做得最為深入的就是我的故鄉(xiāng)如皋，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下我成功運(yùn)作了市場(chǎng)行為以外的運(yùn)作模式即以政府政策為引導(dǎo),、市場(chǎng)運(yùn)作行為為輔的綜合銷售模式,，現(xiàn)在全如皋市乃至整個(gè)南通都已經(jīng)了解了我們的唯智學(xué)園。如皋的17萬(wàn)在校學(xué)生已經(jīng)直接或間接接觸到了我們的產(chǎn)品,。因?yàn)椤叭绺蕖笔袌?chǎng)的特殊輻射效應(yīng)對(duì)周邊的影響,，目前整個(gè)南通購(gòu)買市場(chǎng)有了“動(dòng)車加速行駛趨勢(shì)”。從我一開始主動(dòng)跟投資人談合作到現(xiàn)在投資人主動(dòng)找我們,，甚至出現(xiàn)“1天3催”的情況,。我自信南通市場(chǎng)的輝煌指日可待。

2,，主要問題與成功經(jīng)驗(yàn)分析,。

工作初期由于自己的不成熟出現(xiàn)過(guò)心境有時(shí)浮躁，遇事欠缺冷靜,，有點(diǎn)急于求成。在不斷的磨練中我已經(jīng)基本上改正了這些缺點(diǎn),，正在走近成熟,。

我進(jìn)公司的時(shí)間較短，以上成績(jī)還不能說(shuō)是成功,，只能說(shuō)是學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)了部分成功的自信,！今后我將繼續(xù)鞭策自己，進(jìn)一步學(xué)會(huì)用專業(yè)知識(shí)的角度去思考問題,，用專業(yè)理論來(lái)詮釋現(xiàn)象,，通過(guò)現(xiàn)象分析實(shí)質(zhì)。我要進(jìn)一步把理性與感性在工作中有效結(jié)合,，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)做事,。俗話說(shuō)：不知其所以然而為之者謂之愚,。我雖不是智者但我也不甘做愚者。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，研究市場(chǎng)和銷售手段,。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，快速適應(yīng)每天的事務(wù)和周圍的人際關(guān)系,，利用好人脈關(guān)系資源,，相信只要我誠(chéng)懇的和他們相處，待人以誠(chéng),、虛心請(qǐng)教,，他們也會(huì)同樣以誠(chéng)待我，相信我的努力將更有利今后的工作開展,。

3,，未來(lái)半年/年度工作改進(jìn)設(shè)想。

作為一個(gè)銷售,，我必須有高度的責(zé)任心和一流的業(yè)務(wù)水平,。在未來(lái)半年里我想我亟待提升的是我的分析能力、談判能力,、解決問題能力,、應(yīng)急能力、協(xié)調(diào)能力等,。我要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的深入了解,。我要在未來(lái)的半年內(nèi)把自己鍛煉成一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員、所負(fù)責(zé)區(qū)域的產(chǎn)品培訓(xùn)師,、公司的開拓先鋒,。

4，要求得到的支持與幫助,。

在來(lái)年,，南通的6縣一市有可能全面啟動(dòng)運(yùn)作，其中南通市區(qū)有可能會(huì)參照“如皋市場(chǎng)模式”,。為了避免出現(xiàn)區(qū)域性行動(dòng)不夠統(tǒng)一的情況,，我希望，在南通市場(chǎng)全面啟動(dòng)后,，公司能給南通增派人手,、加大扶持。

5,，自我素質(zhì)和能力的綜合評(píng)價(jià),。

回顧這半年，感覺自己作為一個(gè)業(yè)務(wù)員，在很多方面的知識(shí)還比較欠缺,，專業(yè)知識(shí)還不夠全面,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更好的為公司服務(wù),。

小智者樂于自己能做什么,；大智者自省于自己不能做什么。我不會(huì)滿足于智者,，不能在小范圍里滿足自己的優(yōu)越感,，我能做的就是多看、多思,、多學(xué),、多做，全面提高自己,。今后我將一如既往的嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作，力求創(chuàng)新,。我的成長(zhǎng)和成功離不開領(lǐng)導(dǎo)和集體的幫助和支持,，新的一年我希望團(tuán)隊(duì)的所有同仁繼續(xù)支持和幫助本人不斷進(jìn)步。我愿意用我的熱情擁抱你們的熱情,，我愿意用我的真心去感動(dòng)你們的真情,，我愿意和我親愛的團(tuán)隊(duì)快樂地分享每一滴成功，我絕不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇二

我從xx年8月踏上工作崗位已是第23個(gè)年頭,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)下,，在同事們的幫助和自身努力下,，我一直擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我始終有個(gè)信念——用愛育人,，用心做人,。

身為教師，為人師表,。我深深知道“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。我在工作中時(shí)時(shí)處處以身作則,，熱愛和關(guān)心學(xué)生，既教書又育人,。通過(guò)實(shí)踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我做到勤管,、嚴(yán)管,、善管，和學(xué)生共同制定出班規(guī),。我充分利用班隊(duì)會(huì)開展形式多樣活動(dòng),，寓教于樂。通過(guò)努力,，總能培養(yǎng)出一批得力班干部,，他們主動(dòng)參與班級(jí)管理，促使了良好班風(fēng)的形成,，加快了優(yōu)良班集體的建設(shè),。我還注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，通過(guò)挖閃光點(diǎn),、扶起步點(diǎn),、抓反復(fù)點(diǎn)、促飛躍點(diǎn),，變后進(jìn)為先進(jìn)?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，多年來(lái),，我所教過(guò)的班級(jí),，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正,，學(xué)生都對(duì)我懷有很深的感情,。盡管一屆屆畢業(yè)了,，但還會(huì)時(shí)常給我寫信,、打電話,，或三五成群地來(lái)看望我,。學(xué)校老師,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了肯定與鼓勵(lì),，2003年獲得“江蘇省科技輔導(dǎo)員”稱號(hào),，2004年,、2008年,、2009年獲得鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),，2008年5月被評(píng)為z市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

我清楚地認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,。我們小學(xué)老師——孩子一生的啟蒙者,，應(yīng)不斷地博覽群書，開闊眼界才能“身正為師,，德高為范”,。我深信：天道酬勤。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，用啟發(fā)式,、討論式等教法重“導(dǎo)”輕“灌”,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,，生動(dòng)了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。課后我時(shí)常反思教學(xué)過(guò)程,，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，積極參與語(yǔ)文課改實(shí)踐，注重在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透德育,、心育教育,，形成了自己的教學(xué)特色，所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)名列前茅,。我2009年參加江蘇省計(jì)算機(jī)職稱考核培訓(xùn)并順利通過(guò),，2007年上市級(jí)公開課《古詩(shī)詞——積累與運(yùn)用》；在z市2009年“活力課堂”教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),，2010年上市級(jí)公開課《灰椋鳥》,，教學(xué)《九色鹿》獲z市級(jí)二等獎(jiǎng)。除了做好自己的教育教學(xué)工作以外,，我還注重指導(dǎo)青年教師,，堅(jiān)持參加“隨堂聽課”活動(dòng)，每周至少聽一節(jié)課,。大家共同探討,、研究，并主動(dòng)邀請(qǐng)青年教師聽自己的課,，相互促進(jìn),，共同提高。我所指導(dǎo)的張滬花老師已取得了驕人的成績(jī),，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

幾年來(lái)，參加各種培訓(xùn),、競(jìng)賽,、指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,，收獲頗豐：2005年年度工作考核“優(yōu)秀”,，2005年獲得“z市文明新風(fēng)家庭“稱號(hào)”,，2008年被授予“z市教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱號(hào)；,；2009年在學(xué)校舉行的“課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的確立與達(dá)成”基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),。2007年在輔導(dǎo)區(qū)教研組集體備課中作11冊(cè)教材疏通和分析，2009年在輔導(dǎo)區(qū)為全體班主任作了題為《古詩(shī)誦讀與經(jīng)典同行》專題講座,，2009年,、2010年校本研訓(xùn)活動(dòng)中輔導(dǎo)區(qū)老師進(jìn)行了單元教材培訓(xùn)。2004年2月輔導(dǎo)許雅琛同學(xué)習(xí)作《和平的使者——櫻花》發(fā)表在《z日?qǐng)?bào)》上,，王怡同學(xué)習(xí)作《為自己喝彩》發(fā)表在《中國(guó)少年兒童》上,，2006年輔導(dǎo)戴蔚寧、蔣金杯榮獲鎮(zhèn)江市讀書征文活動(dòng)三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)束振宇,、陳夢(mèng)鵬、沈珂昕分別獲增華閣作文競(jìng)賽一,、二等獎(jiǎng),，2009年指導(dǎo)方麗婷獲z市少兒演講比賽二等獎(jiǎng)，2009年輔導(dǎo)方麗婷在z市紅領(lǐng)巾讀書征文評(píng)獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng),，2009年輔導(dǎo)易昕,、湯佳穎、陳玟,、沈珂昕,、王凱、周衛(wèi)剛分別獲鎮(zhèn)江市“七彩語(yǔ)文杯”作文競(jìng)賽一,、三等獎(jiǎng),。

教學(xué)二十幾年中，從未停止過(guò)積累點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,。多年來(lái)既能虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，又能用良好的工作作風(fēng)影響年輕教師,。所做的工作既能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，又能在廣大教師面前做表率。近幾年,，本人撰寫的《芻議開放式作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》《淺談班級(jí)管理的人本化》發(fā)表在《進(jìn)修與教研》2005年第一,、二期，《朗朗書聲讓心朗朗》《溫習(xí)積累借鑒運(yùn)用》發(fā)表省級(jí)刊物《科教新報(bào)》上,，《透過(guò)語(yǔ)言文字自語(yǔ)學(xué)生心智》發(fā)表在《小學(xué)教師培訓(xùn)》上,，《構(gòu)建新型的充滿活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《教師教育》上,，《芻議實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》獲省級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，《以開放為契機(jī)在探究中發(fā)展》《小學(xué)語(yǔ)文“愉快教學(xué)”方法探微》《創(chuàng)設(shè)問題探索課堂領(lǐng)略精彩紛呈體驗(yàn)》均獲省級(jí)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng),，《讓語(yǔ)文課堂充盈“綠色對(duì)話”》《賞讀——閱讀教學(xué)新視界》《拓展課外閱讀讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿魅力》《讓課堂提問穿透學(xué)生心靈》《在細(xì)微處精設(shè)巧問》分別獲鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文一,、二、三等獎(jiǎng),。10篇論文獲z市一,、二、三等獎(jiǎng),。

過(guò)去已成歷史,，來(lái)路充滿希望。在以后的工作中,，我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐,、反思,，完善自己，不斷進(jìn)取,，大膽追求,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

屈指算來(lái),，自己在教育這片沃土上已經(jīng)耕耘xx個(gè)年頭了。閑暇時(shí),，我總喜歡回顧這段經(jīng)歷,，梳理自己xx年來(lái)的心路歷程，回味xx年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,，同事對(duì)我的關(guān)心,，以及自己每一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累……是啊，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,，身邊的每一個(gè)人都在感染著我,，經(jīng)歷的每一次活動(dòng)都在錘煉著我。這個(gè)過(guò)程,，讓我在敬佩中思考,，在思考中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟,，在成熟中發(fā)展,。

下面，我就自己xx年來(lái)的工作向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),！

xx年前,，我被分配到地處xx縣深山區(qū)的xx小學(xué)工作,。懷著初為人師的熱情，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、善良友善的老教師的關(guān)心幫助下,，自己很快就成長(zhǎng)起來(lái)。從此,，我真心熱愛自己的本職工作,，熱愛學(xué)校，熱愛自己的學(xué)生,。面對(duì)教師職業(yè)的神圣，我絲毫不敢放松和懈怠,，緊跟時(shí)代的腳步,，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思,，不斷改進(jìn),。在每一日平凡和瑣碎的忙碌中，我全身心投入,，去爭(zhēng)取每一小點(diǎn)的進(jìn)步,。我堅(jiān)信，無(wú)論做什么事,，只要堅(jiān)持不懈,，就一定會(huì)有收獲。功夫不負(fù)有心人,，xx年所帶班級(jí),，被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)班集體”；xx年,，我獲得了“做人民滿意教師”演講比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng),；xx年，在小學(xué)寫字教案編寫基本功競(jìng)賽中,，我獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

xx年，我有幸交流到百年老校――xx二小工作,。在這里,，我深深地感到了自己的教育教學(xué)水平和城里教師還有很大差距。于是,，像剛參加工作一樣,，我又開始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何備課,、上課,，還學(xué)習(xí)如何進(jìn)行充滿智慧的管理班級(jí),。三年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，無(wú)論是教育教學(xué)水平,，還是管理班級(jí)的能力，均有了較大提高,。我所輔導(dǎo)的學(xué)生,，在小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)科素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；在“陽(yáng)光少年迎奧運(yùn)”―我與福娃我編我講故事大賽分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),；在第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。本人在第九屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)；論文《xxxxx》獲全國(guó)基礎(chǔ)教育論文評(píng)選一等獎(jiǎng),。在xx二小組織的教師硬筆和粉筆書法比賽中均獲一等獎(jiǎng),。不僅如此，我踏實(shí)認(rèn)真的工作精神,，也得到了家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

xx年3月，我還有幸參加了xx市農(nóng)村骨干教師脫產(chǎn)研修活動(dòng),。對(duì)此,，我心中充滿感激。所以,，我把每一份珍惜都落實(shí)到了研修學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),。向?qū)熖撔恼?qǐng)教，向身邊的老師學(xué)習(xí),，激動(dòng)而興奮地整理反思……在繁忙的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我還光榮的承擔(dān)了講授縣級(jí)視頻課《小蝴蝶花》的任務(wù)，使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升,。我的認(rèn)真與努力,，得到了大家的充分肯定。最終,，我榮幸地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員,。

研修歸來(lái)，懷揣著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我接管了現(xiàn)在的五年級(jí),。一年來(lái)，自己頂著抽測(cè)的壓力,，竭盡全力地開展各項(xiàng)工作,。不為別的，只想為自己所在的團(tuán)隊(duì)增添一抹亮色,，努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。然而,，面對(duì)城鄉(xiāng)差異，我不得不時(shí)刻提醒自己：只有加倍的付出,，才能取得好成績(jī),。于是，我不斷的向其他老師要課上,，遇到自己外出聽課,，一定把課補(bǔ)回來(lái)；課間,，我很少回辦公室休息,，不是檢測(cè)輔導(dǎo)需努力生，就是在班里判閱試卷,；為了鼓勵(lì)學(xué)生間的互幫互助,，我還開展了“好師徒”的評(píng)選活動(dòng)，并為學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品……時(shí)間一長(zhǎng),，我經(jīng)常是聲音沙啞、面容疲憊,。愛人看在眼里,，心疼之余，主動(dòng)承擔(dān)起了家里的大部分家務(wù)和輔導(dǎo)兒子的任務(wù),。功夫不負(fù)有心人,，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和自己的共同努力下,，上學(xué)期,，我班的數(shù)學(xué)抽測(cè)成績(jī)超過(guò)了全縣平均分，我心中也倍感欣慰,。

除此之外,，在教育教學(xué)方面，自己也沒有停下鉆研的腳步,，并取得了一定的成績(jī)：在xx縣教研中心組織的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),；在xx縣工會(huì)組織的教師書法比賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；《xxx》獲校級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),；下水文《xx》,，獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)教案《xxxxx》獲校級(jí)一等獎(jiǎng),；撰寫的教學(xué)反思獲校級(jí)二等獎(jiǎng),；在教師兩筆字比賽中多次獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)習(xí)教育綱要活動(dòng)中,，被評(píng)為“學(xué)習(xí)型教師”,；所輔導(dǎo)的學(xué)生,，多人次在市、縣,、校級(jí)的各項(xiàng)比賽中分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。

相信自己,，不懈努力，為自己的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠基,！謝謝大家,！

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇四

本人擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó),，遵紀(jì)守法,，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,、政策,。平時(shí)能注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書讀報(bào),，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展,，具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團(tuán)結(jié)同事,，待人真誠(chéng),，注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和同事共同完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,。

作為教師,，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。

本人注重教學(xué)五認(rèn)真工作,，在備課上，我始終能把握教材的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，充分做好課前準(zhǔn)備;課堂上，我關(guān)注學(xué)生生成,、關(guān)愛每一位學(xué)生,，靈活多樣的采用教法，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展,。課后,，本人能偏愛后進(jìn)生，盡心盡力為他們輔導(dǎo)。本人能不斷結(jié)合新課改的理念,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,，多次上公開課，作教學(xué)展示,。本人先后在_市,、鎮(zhèn)江市骨干教師培訓(xùn)班、活力課堂中上展示課,，并廣受好評(píng),。

在勤奮工作的同時(shí)，本人注重學(xué)習(xí),、反思,。向周圍的老教師學(xué)習(xí)、向?qū)＜夜歉山處煂W(xué)習(xí);向教育雜志學(xué)習(xí),，向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中，本人對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來(lái)越有清晰的認(rèn)識(shí),，也越來(lái)越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì),。在學(xué)習(xí)中，本人能深刻反思,，積極撰寫教育教學(xué)論文,。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級(jí)刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)近十多篇。

教師的成長(zhǎng),，離不開教科研的`引領(lǐng)。本人踴躍參與課題的研究,，主持了鎮(zhèn)江市“_”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究,，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實(shí)踐、理論的研究,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇五

本人1984年出生,，20____年7月畢業(yè)于____師范學(xué)校，畢業(yè)后通過(guò)____市教師編制考試,，取得教師編制,，被分配到全州中心小學(xué)工作。20____年我通過(guò)了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科自考,。20____到20____年一直擔(dān)任低年級(jí)班主任工作,，從事語(yǔ)文教學(xué)。20____年下半年和20____年上半年,，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué),。20____年工作調(diào)動(dòng)到了____市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，于是20____年下半年到現(xiàn)在，又重新?lián)握Z(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,。20____年8月經(jīng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師,。

二.申報(bào)理由,。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，品行堪為師生的表率,。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施新課程,，取得了顯著的成績(jī),。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同把工作做好,。在晉升小學(xué)一級(jí)教師之后的這幾年中，因?yàn)樽约旱呐?，所以工作方面取得了一些成?jī)和榮譽(yù),。在擔(dān)任班主任工作期間，所教班級(jí)的經(jīng)常獲得文明班級(jí)稱號(hào),。同時(shí),我本人也受到了大家的認(rèn)可,，20____獲司徒鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”，20____考核優(yōu)秀,，20____又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號(hào),。

以下是我就任現(xiàn)職5年來(lái)的工作的一個(gè)總結(jié)：

一、傾心教育,，為人師表,。

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，我能以工作為首,，盡職盡責(zé),自參加工作以來(lái)，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局,、毫無(wú)怨言,，真正做到了愛崗敬業(yè),、以校為家。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作.在工作中,本人從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,，受到學(xué)校同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng).參加工作以來(lái),，特別是任小學(xué)一級(jí)教師后,，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),。

二、精心施教,，形成特色,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

在新課程改革的形勢(shì)下,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,，在語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué),、樂學(xué),、善學(xué)、肯學(xué),、能學(xué),，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排,，從語(yǔ)文改行教數(shù)學(xué),，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動(dòng),，在20____年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評(píng)比,，獲得片級(jí)二等獎(jiǎng)，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng),。

三,、教研科研，學(xué)習(xí)不止,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研科研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握最新的改革趨勢(shì),，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組,、備課組活動(dòng),，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。我先后出過(guò)多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評(píng),。20____年所上的語(yǔ)文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法,，獲得了校級(jí)新秀杯三等獎(jiǎng)成績(jī)。

同時(shí),，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文,。《認(rèn)識(shí)人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng),，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng),，《淺談低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的評(píng)價(jià)方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)，更有多篇論文獲____市獲獎(jiǎng),。在工作中我能立足實(shí)際搞科研,，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化,，更理性。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的各位評(píng)委：

大家好,！我叫xxx,，今年xx歲。19xx年大本畢業(yè),，學(xué)士學(xué)位,。任教xx年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué),、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),、兼任生物、勞技,、科技課外小組輔導(dǎo)員,、縣級(jí)兼職教研員等工作。現(xiàn)任縣級(jí)研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級(jí)和科技輔導(dǎo)員,。xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，述職如下：

服從領(lǐng)導(dǎo),，踏實(shí)工作，耐心做學(xué)生思想工作,。xx―xx年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級(jí)優(yōu)秀教師,、校級(jí)師德骨干教師。xx年,、xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀,。xx至xx年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì),，xx教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。

xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng)，xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),，教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx、xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng),、縣級(jí)二等獎(jiǎng)。xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng),。xx至xx學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),，獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展,。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。xx―xx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案,。xx年博客,，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。xx至xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水,、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng)，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,，使我校在網(wǎng)上有名,。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng)。xx至xx參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,，單元測(cè)驗(yàn)的出題工作,。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，雖然我身患高血壓,，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

xx年，有三條人生格言發(fā)表,，xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子,，xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文,，其中獲得兩篇，市級(jí)獎(jiǎng)三篇,，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)3篇,。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》課題研究過(guò)程中,，撰寫的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,，撰寫的論文于xx年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。

述職完畢,，謝謝大家,！

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇七

本人xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，分配到xxxx小學(xué)任專職體育教師至今,。從教xx年,，擔(dān)任班主任工作xx年。

多年來(lái)本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,，安分守已,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí),，精心施教,，愛護(hù)學(xué)生，教書育人,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面就我本人xx年來(lái)的教育教學(xué)工作在德和勤、能和績(jī)做個(gè)小結(jié),。

一,、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。牢記“八榮”,、“八恥”，以人為本,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力,。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)其精神,，努力實(shí)施新課標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才,。作為一名體育教師我們肩負(fù)著“科教興國(guó)”的重任,，我們熱愛教育事業(yè)，有終身不渝獻(xiàn)身教育的精神,，為我國(guó)的教育事業(yè),，寧愿默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)老師,，關(guān)心學(xué)生，為人師表,，言傳身教,，教書育人，把師愛全部?jī)A注于學(xué)生身上,。教師對(duì)學(xué)生的愛,，滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全過(guò)程,。作為一名教師特別是體育教師,，言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對(duì)象,，所以作為體育教師的我無(wú)論外表還是內(nèi)在美,，都盡自己最大能力為學(xué)生樹立人之楷模，樹立效法榜樣,，加強(qiáng)“身教”意識(shí),，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精心施教。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才,，除要有良好思想品德外,，還要有淵博的科學(xué)文化知識(shí),，要有較高的教育教學(xué)能力，才能擔(dān)起教書育人的重任,。所以自工作以來(lái),，本人嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，依時(shí)坐班,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教學(xué)能力,，并通過(guò)所學(xué)到理論知識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。課前認(rèn)真鉆研教材和教法，制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃,。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生,，注重學(xué)生的練習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)體育骨干,。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，從而提高了練習(xí)積極性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高,，取得了很好的教學(xué)效果,。

作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé),。自工作以來(lái),，每天堅(jiān)持出操，以身作則,，抓好兩操,，把好質(zhì)量關(guān)。另每年學(xué)校都舉辦校,、班際籃球賽,、乒球賽，廣播體操比賽,。學(xué)校每年都舉辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野長(zhǎng)跑比賽,。還有配合學(xué)校每年一界的藝術(shù)節(jié)，舉辦各種趣味比賽,。在各位教師的鼎力協(xié)助下,，都能認(rèn)真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學(xué)生的課外生活,，又使其身心得到了鍛煉,。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人，以身作則,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)整個(gè)田徑隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練,，不怕苦,，不怕累，使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展,，提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高,。作為學(xué)校的一員,，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí),，都是跑前跑后,，從不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累,?？偸潜M最大可能的去幫助別人。

三,、任重道遠(yuǎn),，在困難中錘煉自己，為適應(yīng)新時(shí)代教育的需要,，先后多次參加xx級(jí)xx培訓(xùn)班,。連續(xù)多年擔(dān)任xx運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類球賽裁判工作。xx年xx月獲得xx榮譽(yù)稱號(hào),。積極參與教研教改活動(dòng),，本人所寫論文《xxxxxx》xx年xx月獲得xx級(jí)xx等獎(jiǎng)。在擔(dān)任班主任工作期間,，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、民主,、求實(shí),、活潑的工作作風(fēng)，關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生,，因材施教。

綜上所述，在xx年的教育教學(xué)工作中取得了顯著的成績(jī),，積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我,，完善自我,，充實(shí)自我，緊跟時(shí)代的步伐,，以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己,，才能適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要，為我國(guó)的教育事業(yè)盡一份光和熱,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇八

本人熱愛黨,，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。思想上積極要求進(jìn)步,。平時(shí)能始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé),，教書育人,。。

本人在日常的教學(xué)實(shí)踐中,，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷,，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研大綱和教材,，掌握所教學(xué)科教材的知識(shí)體系,，采用靈活的教學(xué)方法及手段，優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與,，使每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得,。任現(xiàn)職以來(lái)，98年,，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課,。《分馬》一課的說(shuō)課榮獲大連市特殊教育說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng),。06年4月執(zhí)教的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《回顧,、拓展三》一課在大連市特教學(xué)校課改特色,，教學(xué)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)觀摩，受到好評(píng),。多年來(lái),，本人扎扎實(shí)實(shí)深入一線教學(xué)，苦練教學(xué)基本功,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng),，06年11月,，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽，也喜獲一等獎(jiǎng),。在多年的教學(xué)中,，我還注意不斷積累，不斷提高,，發(fā)表多篇論文,，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償教育幾個(gè)重要方面的論述》一文被評(píng)為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國(guó)特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽,，獲聽障組三等獎(jiǎng)。

作為一個(gè)班主任,，我不愿放棄每一個(gè)學(xué)生,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩?duì)每一個(gè)學(xué)生的家庭來(lái)說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的父母來(lái)說(shuō),，每個(gè)學(xué)生都使他們的百分之百,。教師應(yīng)該及社會(huì)責(zé)任感與人間美好的情感于一身?；诖?，我從不簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，總是耐心細(xì)致地把握最佳的教育時(shí)機(jī),，采用各種方法,，達(dá)到良好的教育效果教師高級(jí)職稱述職報(bào)告8篇教師高級(jí)職稱述職報(bào)告8篇。在工作中,，我實(shí)施賞識(shí)教育,、愛心教育、快樂教育,，努力動(dòng)情明理,，導(dǎo)行持恒，做到以心交心,，以情換情,，使學(xué)生親其師,，信其道。

班集體使學(xué)生學(xué)習(xí)生活的搖籃,，一個(gè)良好的班集體氛圍能激勵(lì)學(xué)生努力向上,。因此，每接一個(gè)班,，我都要采用各種方法,，努力加強(qiáng)班集體建設(shè)，構(gòu)建班集體核心,，增強(qiáng)班集凝聚力,、向心力，共同維護(hù)良好的班集體形象,。

我曾反復(fù)的問過(guò)自己,，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬(wàn)次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛,。愛是教師永恒不變的主題,。惟其義盡，所以仁至,。多年來(lái),，我想這些特殊學(xué)生灑下了無(wú)盡的愛，用我的行動(dòng)詮釋了我的答案,。平時(shí),，我注意關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，從學(xué)習(xí)到生活,，常常一一過(guò)問,。對(duì)于生了病的學(xué)生，端藥送水是我必不可少的一部分工作,。學(xué)生住院了,，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動(dòng)的工作作風(fēng),。

聾啞學(xué)校由于其特殊性,，常常會(huì)招收一些外地來(lái)連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生,，吃住在學(xué)校,，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖,，對(duì)于這些學(xué)生,，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們，全面照顧他們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié),，有時(shí),，我還把他們領(lǐng)回家中住,，給他們改善生活，我?guī)状伟峒?，幾個(gè)家中都留下了學(xué)生歡樂的身影,。

多年來(lái)，作為一個(gè)一線的班主任教師,，我始終默默的耕耘著,。我敬業(yè)，因?yàn)槲疑類圻@些學(xué)生們,。由于工作努力,，十、五,、十一,、五期間我都被評(píng)為市級(jí)骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、沙區(qū)優(yōu)秀教師,、市第五屆三育人先進(jìn)個(gè)人、大連市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),。參與國(guó)家級(jí)十,、五課題《盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)研究。撰寫的《班集行事板積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表,。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對(duì)策》獲國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng),。

路很長(zhǎng)，但我愛這個(gè)事業(yè),，我會(huì)一路前行，風(fēng)雨無(wú)阻,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇九

我從19xx年8月踏上工作崗位已是第xx個(gè)年頭,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)下,，在同事們的幫助和自身努力下,，我一直擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。我始終有個(gè)信念――用愛育人,，用心做人,。

身為教師，為人師表,。我深深知道“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。我在工作中時(shí)時(shí)處處以身作則,，熱愛和關(guān)心學(xué)生,，既教書又育人,。通過(guò)實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中,，我做到勤管、嚴(yán)管,、善管,，和學(xué)生共同制定出班規(guī)。我充分利用班隊(duì)會(huì)開展形式多樣活動(dòng),，寓教于樂,。通過(guò)努力，總能培養(yǎng)出一批得力班干部,，他們主動(dòng)參與班級(jí)管理,，促使了良好班風(fēng)的形成，加快了優(yōu)良班集體的建設(shè),。我還注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，通過(guò)挖閃光點(diǎn)、扶起步點(diǎn),、抓反復(fù)點(diǎn),、促飛躍點(diǎn)，變后進(jìn)為先進(jìn)?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心,，多年來(lái)，我所教過(guò)的班級(jí),，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生都對(duì)我懷有很深的感情,。盡管一屆屆畢業(yè)了,，但還會(huì)時(shí)常給我寫信、打電話,，或三五成群地來(lái)看望我,。學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了肯定與鼓勵(lì),，20xx年獲得“xx省科技輔導(dǎo)員”稱號(hào),，20xx年、20xx年,、20xx年獲得鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),，20xx年5月被評(píng)為xx市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

我清楚地認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,。我們小學(xué)老師――孩子一生的啟蒙者,，應(yīng)不斷地博覽群書,，開闊眼界才能“身正為師，德高為范”,。我深信：天道酬勤,。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，用啟發(fā)式,、討論式等教法重“導(dǎo)”輕“灌”,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,，生動(dòng)了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。課后我時(shí)常反思教學(xué)過(guò)程,，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，積極參與語(yǔ)文課改實(shí)踐，注重在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)的滲透德育,、心育教育,，形成了自己的教學(xué)特色，所教的班級(jí)成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)名列前茅,。我20xx年參加xx省計(jì)算機(jī)職稱考核培訓(xùn)并順利通過(guò),，20xx年上市級(jí)公開課《古詩(shī)詞――積累與運(yùn)用》；在xx市20xx年“活力課堂”教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),，20xx年上市級(jí)公開課《灰椋鳥》,，教學(xué)《九色鹿》獲xx市級(jí)二等獎(jiǎng)。除了做好自己的教育教學(xué)工作以外,，我還注重指導(dǎo)青年教師,，堅(jiān)持參加“隨堂聽課”活動(dòng),，每周至少聽一節(jié)課,。大家共同探討、研究,，并主動(dòng)邀請(qǐng)青年教師聽自己的課,，相互促進(jìn)，共同提高,。我所指導(dǎo)的張滬花老師已取得了驕人的成績(jī),，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

幾年來(lái)，參加各種培訓(xùn),、競(jìng)賽,、指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，收獲頗豐：20xx年年度工作考核“優(yōu)秀”,，20xx年獲得“xx市文明新風(fēng)家庭“稱號(hào)”,，20xx年被授予“xx市教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱號(hào)；,；20xx年在學(xué)校舉行的“課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的確立與達(dá)成”基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),。20xx年在輔導(dǎo)區(qū)教研組集體備課中作11冊(cè)教材疏通和分析，20xx年在輔導(dǎo)區(qū)為全體班主任作了題為《古詩(shī)誦讀與經(jīng)典同行》專題講座,，20xx年,、20xx年校本研訓(xùn)活動(dòng)中輔導(dǎo)區(qū)老師進(jìn)行了單元教材培訓(xùn)。20xx年2月輔導(dǎo)xx同學(xué)習(xí)作《和平的使者――櫻花》發(fā)表在《xx日?qǐng)?bào)》上,，xx同學(xué)習(xí)作《為自己喝彩》發(fā)表在《中國(guó)少年兒童》上,，20xx年輔導(dǎo)xx榮獲xx市讀書征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)束xx,，xx分別獲增華閣作文競(jìng)賽一,、二等獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)xx獲xx市少兒演講比賽二等獎(jiǎng),，20xx年輔導(dǎo)xx在xx市紅領(lǐng)巾讀書征文評(píng)獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng),。

教學(xué)二十幾年中，從未停止過(guò)積累點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,。多年來(lái)既能虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，又能用良好的工作作風(fēng)影響年輕教師,。所做的工作既能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，又能在廣大教師面前做表率。近幾年,，本人撰寫的《芻議開放式作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》《淺談班級(jí)管理的人本化》發(fā)表在《進(jìn)修與教研》20xx年第一,、二期，《朗朗書聲讓心朗朗》《溫習(xí)積累借鑒運(yùn)用》發(fā)表省級(jí)刊物《科教新報(bào)》上,，《透過(guò)語(yǔ)言文字自語(yǔ)學(xué)生心智》發(fā)表在《小學(xué)教師培訓(xùn)》上,，《構(gòu)建新型的充滿活力的語(yǔ)文課堂》發(fā)表在《教師教育》上，《芻議實(shí)現(xiàn)作文教學(xué)創(chuàng)新的策略》獲省級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),，《以開放為契機(jī)在探究中發(fā)展》《小學(xué)語(yǔ)文“愉快教學(xué)”方法探微》《創(chuàng)設(shè)問題探索課堂領(lǐng)略精彩紛呈體驗(yàn)》均獲省級(jí)優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng),，《讓語(yǔ)文課堂充盈“綠色對(duì)話”》《賞讀――閱讀教學(xué)新視界》《拓展課外閱讀讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿魅力》《讓課堂提問穿透學(xué)生心靈》《在細(xì)微處精設(shè)巧問》分別獲xx市教育科研優(yōu)秀論文一、二、三等獎(jiǎng),。10篇論文獲xx市一,、二、三等獎(jiǎng),。

過(guò)去已成歷史,，來(lái)路充滿希望。在以后的工作中,，我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐,、反思,，完善自己，不斷進(jìn)取,，大膽追求,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇十

本人xx年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,，最高學(xué)歷大學(xué)本科,。xx年參加工作，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,，xx年取得中學(xué)一級(jí)教師資格,，根據(jù)職務(wù)晉升條件，我請(qǐng)求申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職務(wù),。下面就自己取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào),，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國(guó)家教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),，切實(shí)提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表,，服從學(xué)校工作安排,，盡職盡責(zé)、任勞任怨,、勇挑重?fù)?dān),，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jī),。

我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神,，堅(jiān)持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念,，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一堂課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù),，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的'學(xué)習(xí)與鍛煉,,，在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。

我認(rèn)真學(xué)習(xí),，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí),，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，先后取得計(jì)算機(jī),、普通話、心理健康,、班主任等證書,。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號(hào),，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,，考試成績(jī)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ),。在20xx―20xx年春,、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中，共獲得了1xx個(gè)單項(xiàng)第一名,，達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人,，達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人,。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員,，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(zhǎng)跑16連冠的好成績(jī)作出自己的貢獻(xiàn),。在教學(xué)之余,，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文，共有xx篇論文獲獎(jiǎng),，市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇,，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng),，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng),。

我認(rèn)真教學(xué)，努力實(shí)踐,，完成了全部教學(xué)任務(wù),，取得良好成績(jī)，但還是存在一定的不足之處,，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高,。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作,，努力取得優(yōu)異成績(jī),，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

我的述職報(bào)告完了,，謝謝大家,！

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇十一

本人xx年出生，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，畢業(yè)后通過(guò)xx市教師編制考試,，取得教師編制，被分配到全州中心小學(xué)工作,。20xx年我通過(guò)了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科自考,。20xx到20xx年一直擔(dān)任低年級(jí)班主任工作，從事語(yǔ)文教學(xué),。20xx年下半年和20xx年上半年,，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20xx年工作調(diào)動(dòng)到了xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué),，于是20xx年下半年到現(xiàn)在,，又重新?lián)握Z(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。20xx年8月經(jīng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)任職已滿5年,，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，品行堪為師生的表率,。以“教書育人”為己任，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施新課程,，取得了顯著的成績(jī)。在工作崗位上勤懇踏實(shí),，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同把工作做好。在晉升小學(xué)一級(jí)教師之后的這幾年中,，因?yàn)樽约旱呐?，所以工作方面取得了一些成?jī)和榮譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間,，所教班級(jí)的經(jīng)常獲得文明班級(jí)稱號(hào),。同時(shí),我本人也受到了大家的認(rèn)可，20xx獲司徒鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”,，20xx考核優(yōu)秀,，201x又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號(hào)。

以下是我就任現(xiàn)職5年來(lái)的工作的一個(gè)總結(jié)：

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),，我能以工作為首，盡職盡責(zé),自參加工作以來(lái),，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局,、毫無(wú)怨言，真正做到了愛崗敬業(yè),、以校為家,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作.在工作中,本人從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文,，提高理論素養(yǎng).參加工作以來(lái),，特別是任小學(xué)一級(jí)教師后，辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé)。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。作為一名教學(xué)工作者,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

在新課程改革的形勢(shì)下,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念，在語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式,。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué),、樂學(xué),、善學(xué),、肯學(xué),、能學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色,。自己服從學(xué)校安排,，從語(yǔ)文改行教數(shù)學(xué),，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動(dòng),，在20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評(píng)比,，獲得片級(jí)二等獎(jiǎng)，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng),。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研科研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。我能積極參加科研組,、備課組活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,；與其他老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。我先后出過(guò)多次教研課，每節(jié)課均受到廣泛的好評(píng),。20xx年所上的語(yǔ)文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法,，獲得了校級(jí)新秀杯三等獎(jiǎng)成績(jī)。

同時(shí),，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文,。《認(rèn)識(shí)人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng),，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng),，《淺談低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的評(píng)價(jià)方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)，更有多篇論文獲xx市獲獎(jiǎng),。在工作中我能立足實(shí)際搞科研,，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化,，更理性,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇十二

本人擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó),，遵紀(jì)守法,，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,、政策,。平時(shí)能注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書讀報(bào),，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展,，具有良好的政治思想素質(zhì)。本人能團(tuán)結(jié)同事,，待人真誠(chéng),，注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和同事共同完成教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,。

作為教師,，本人始終把教師育人擺在工作的第一位，不斷提高自己的教育教學(xué)能力,。

本人注重教學(xué)五認(rèn)真工作,，在備課上，我始終能把握教材的特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，充分做好課前準(zhǔn)備；課堂上,，我關(guān)注學(xué)生生成,、關(guān)愛每一位學(xué)生，靈活多樣的采用教法,，力求讓每位學(xué)生都得到發(fā)展,。課后，本人能偏愛后進(jìn)生,，盡心盡力為他們輔導(dǎo),。本人能不斷結(jié)合新課改的理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,，多次上公開課,，作教學(xué)展示。本人先后在xx市,、xx市骨干教師培訓(xùn)班,、活力課堂中上展示課,，并廣受好評(píng)。

在勤奮工作的同時(shí),，本人注重學(xué)習(xí),、反思。向周圍的老教師學(xué)習(xí),、向?qū)＜夜歉山處煂W(xué)習(xí),；向教育雜志學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論書籍學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中,，本人對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律越來(lái)越有清晰的認(rèn)識(shí)，也越來(lái)越了解兒童的本質(zhì)和課堂的本質(zhì),。在學(xué)習(xí)中,，本人能深刻反思，積極撰寫教育教學(xué)論文,。本人所撰寫的論文在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》等省級(jí)刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng)近十多篇,。

教師的成長(zhǎng)，離不開教科研的引領(lǐng),。本人踴躍參與課題的研究,，主持了xx市“十一五”課題“農(nóng)村小學(xué)小班課堂中學(xué)生座位排放的教育功能的研究”的研究,，本人積極帶領(lǐng)一批骨干教師深入開展課堂的實(shí)踐,、理論的研究。

本人自參加教育工作以來(lái),，始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的職業(yè)守則。本人始終以一名優(yōu)秀的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真,、努力、刻苦地工作,。在工作中能做到敬業(yè)愛生,，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn),。本人嚴(yán)格遵守教育教學(xué)法規(guī)和市局各項(xiàng)規(guī)定,，時(shí)刻提醒自己的言行舉止符合教師身份。

參加工作以來(lái),，本人一直做到出滿勤,，使?jié)M勁，服從組織的安排,，響應(yīng)學(xué)校的決定,。從未遲到早退,，有事做到及時(shí)請(qǐng)假。擔(dān)任完小校長(zhǎng)一職以來(lái),，本人更是嚴(yán)格要求自己,，做到早出晚歸，不無(wú)故離校,。

本人熱愛教育事業(yè),，從教以來(lái)，擔(dān)任班主任,，教主要學(xué)科,，后在少先隊(duì)、教導(dǎo)處,、完小校長(zhǎng)等崗位上工作,，仍然堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線。現(xiàn)任教四年級(jí)數(shù)學(xué),，每周8節(jié)課,。

多年來(lái)，憑著自己對(duì)教育教學(xué)的一腔熱情,，取得的一些成績(jī),。本人先后獲得“xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人,、xx市級(jí)考核記三等功”等榮譽(yù),。在公開課方面：20xx年獲得市“活力課堂”教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)；《用字母表示數(shù)》《倍數(shù)和因數(shù)》等課堂教學(xué)在“xx市,、xx市骨干教師培訓(xùn)班上”作公開課教學(xué),，本人還受邀至骨干教師培訓(xùn)班作《數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施有效探究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。在論文撰寫方面：《例談主題情境式題組設(shè)計(jì)》《適時(shí)引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑》《巧設(shè)情境撥“情”弦》《親身經(jīng)歷,，主動(dòng)探究》等論文發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)參考》《素質(zhì)教育論壇》《學(xué)生之友》等省級(jí)刊物上,，同時(shí)在省市級(jí)論文評(píng)比中有十多篇論文獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)多名學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲等級(jí)獎(jiǎng),。

20xx年,，本人來(lái)到開發(fā)區(qū)車站小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，能面對(duì)挑戰(zhàn)知難而進(jìn),。

（1）竭盡全力改善辦學(xué)條件：本人一次次奔赴車站社區(qū),、企事業(yè)單位尋求幫助，到20xx年先后籌措近50萬(wàn)元為每班配備了液晶投影,，為教師配備筆記本電腦,，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了綠化美化，更換陳舊課桌凳，升級(jí)液晶投影儀,。20xx年又尋求社會(huì)資金一百余萬(wàn),，徹底改造學(xué)校，使學(xué)校整體辦學(xué)條件上了新臺(tái)階,。

（2）科學(xué)管理打造和諧校園：管理上,，本人牢牢確立“制度文化管理”和“人文化管理”相結(jié)合的學(xué)校管理模式，擬訂了一系列的管理制度,。教學(xué)上,，開展“探究式學(xué)習(xí)模式”的研究，進(jìn)行了切合本校實(shí)際的“小班化”教學(xué)改革,。德育上,，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。全面發(fā)展了學(xué)生素質(zhì),，提升了辦學(xué)品位,。

（3）不斷促進(jìn)教師學(xué)生的發(fā)展。作為完小,，我校有三名教師成長(zhǎng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人,，骨干教師所占比例名列同類學(xué)校前列。同時(shí)在各級(jí)學(xué)科比賽中我校學(xué)生都能取得較好成績(jī),，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的廣大好評(píng),。

文檔為doc格式。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇十三

我叫xxx,，20xx年8月參加工作,，20xx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，從事教育工作10年,。這10年來(lái),，我一直工作在偏遠(yuǎn)農(nóng)村,，扎根在最基層,。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要，因此我以校為家,，關(guān)心集體,，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí)；配合其他教師搞好教研教改活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提高自己的業(yè)務(wù)水平；每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,；服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。現(xiàn)把任職以來(lái)工作總結(jié)如下：

我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè),，熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”,、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí),，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報(bào),、黨刊,，時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上,，依法執(zhí)教,。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,。通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。結(jié)合德育課，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生健康的心理,；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。通過(guò)識(shí)字練習(xí),，寫話練習(xí),，計(jì)算練習(xí)，應(yīng)用練習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效,；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。

課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長(zhǎng)大多文化素質(zhì)偏低,，對(duì)學(xué)生的家庭輔導(dǎo)不及時(shí),，甚至是零。所以造成部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生托欠交作業(yè)。針對(duì)這種問題,，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育、理想教育,、學(xué)法教育,、讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心；還在課堂上有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功感，樹立起學(xué)習(xí)的信心,，也就愛學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。在學(xué)困生的問題上,，我大下工夫,，我對(duì)學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo),，諄諄善誘,，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣,。采取“一幫一”,、“眾幫一”等措施，轉(zhuǎn)化他們思想的困境,，轉(zhuǎn)化他們方法的困境,，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍，讓他們?nèi)谌敕e極向上的集體學(xué)習(xí)環(huán)境中,。

積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，是教學(xué)工作的有力保障,。我們平時(shí)說(shuō)的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水,、一桶水,。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來(lái),，我積極參加各種教師培訓(xùn),，還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看,、思考,、做記錄，然后回來(lái)認(rèn)真整理,。更重要的是得到前輩們的批評(píng)與指導(dǎo),，他們的長(zhǎng)處，他們多年的經(jīng)驗(yàn),，給了我很大的幫助,，讓我慢慢的成長(zhǎng)！

教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù),。愛在左,，責(zé)任在右，作為教師,，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能,，而且要培養(yǎng)他們善于觀察,，勤于思考,，勇于探索的精神,，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,，使他們真正學(xué)會(huì)生活,、感悟生活。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)開展豐富多彩的主題班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育，也規(guī)范了學(xué)生在各種場(chǎng)合的言談舉止,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。在對(duì)學(xué)生的管理教育過(guò)程中,，規(guī)章制度的強(qiáng)管強(qiáng)約固然重要,，但情感教育在班級(jí)管理中也能收到意想不到的效果。教育領(lǐng)域中的情感教育,，是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,、加強(qiáng)道德情操教育的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過(guò)言語(yǔ),、表情,、動(dòng)作等傳遞給學(xué)生，注意挖掘?qū)W生自身的美,，激發(fā)學(xué)生愛美,、賞美、贊美的情感,。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，并滲透到班級(jí)管理中，使學(xué)生有一種安全感,、信任感,，搭起感情的橋梁。這樣就撥動(dòng)了學(xué)生的心弦,，引起了他們內(nèi)心世界的共鳴,，激發(fā)他們建立共同的目標(biāo),，從而達(dá)到了班級(jí)管理預(yù)期的目的。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項(xiàng)重要內(nèi)容,。這幾年來(lái)，與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作也做了不少,。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題,。結(jié)果表明，這樣的教育效果也比較明顯,。

我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度,，不遲到、不早退,。小事不請(qǐng)假,，大事少請(qǐng)假，盡量把私事安排在工作日以外,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局,，不計(jì)較個(gè)人得失,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。我運(yùn)用多媒體課件制作技術(shù)，在學(xué)區(qū)組織的公開教學(xué)評(píng)比中,，我的《古詩(shī)二首》取得了二等獎(jiǎng),。在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中,，勇挑重?fù)?dān),，多次在本校上公開課,、研討課,、示范課。并以實(shí)用的教學(xué)方法形成了適合小班教學(xué)的教學(xué)體系,，推進(jìn)小班教學(xué)的積極作用,。我還積極參加教育教學(xué)研討，主動(dòng)說(shuō)出自己的想法,，也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點(diǎn),，并加以點(diǎn)評(píng)。我的小論文《小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》就是這樣寫出的,，并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》,。我在教學(xué)方面也有一點(diǎn)小成績(jī)，所帶課程經(jīng)常位于全學(xué)區(qū)前列,。因此我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，并給我這次評(píng)審高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份成績(jī)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),，為了不辱使命,，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,，更加勤懇,，積極向上，謙虛謹(jǐn)慎,，與時(shí)俱進(jìn),，做一名優(yōu)秀的、群眾認(rèn)可的人民教師,。

高級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自從事社區(qū)醫(yī)生工作以來(lái),，在衛(wèi)生局、街道衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展大局,，始終堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)和諧等重要思想，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,，堅(jiān)持改革,、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平,。認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,，全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名社區(qū)醫(yī)生的崗位職責(zé)要求,。下面就我工作情況作一簡(jiǎn)要述職：

我一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，熱情接待每一位前來(lái)就診的患者，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,，在最大程度上避免了誤診誤治,。堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者,，受到了群眾的一致好評(píng),。

同時(shí)，嚴(yán)格要求自己,，不驕傲自滿,，對(duì)比自己年長(zhǎng)的前輩充分尊重，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地對(duì)待,，堅(jiān)持以工作為重,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，樹立了自身良好形象。多年來(lái),，我認(rèn)認(rèn)真真工作,，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛,。

自開展農(nóng)村合作醫(yī)療以來(lái),，我能積極協(xié)助社區(qū)干部做好宣傳工作，主動(dòng)向社區(qū)居民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內(nèi)容及補(bǔ)償辦法,。接待本村患者和村外患者,。能夠做到小病不出村，盡力保證讓老百姓有病看得起,，基本解決了廣大村民看病難,、看病貴的問題。并能認(rèn)真做好門診病志及處方管理,，詳細(xì)填寫門診補(bǔ)償?shù)怯洷?，及時(shí)上報(bào)。

在工作中,，我深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認(rèn)真參加衛(wèi)生局的各項(xiàng)培訓(xùn),，認(rèn)真參加街道衛(wèi)生院的集體學(xué)習(xí)。繼續(xù)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病,、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。特別是對(duì)處理院外急救,、心臟復(fù)蘇等各類突發(fā)事件上有了更全面的了解,，為以后開展急救打下基礎(chǔ)。

一年來(lái),，為切實(shí)做好公共衛(wèi)生服務(wù),，提高農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)水平，提高群眾健康水平,。在就診之余,，完善村級(jí)各類公共衛(wèi)生資料，認(rèn)真做好當(dāng)?shù)厝罕娊】禉n案,、外來(lái)人口健康檔案等資料的登記管理工作,，做到分類分冊(cè)登記，保證資料的完整性和可查性,。對(duì)于自己所管轄區(qū)域內(nèi)的社區(qū)居民,，堅(jiān)持每三個(gè)月一次隨訪，做好隨時(shí)了解病情，隨時(shí)記錄,，完善個(gè)人健康檔案,。

在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真當(dāng)好農(nóng)村公共衛(wèi)生信息員,，收集信息資料,，宣傳農(nóng)村愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)，積極配合上級(jí)到我村開展工作,。還多方參與村級(jí)衛(wèi)生清理及環(huán)保工作,。

近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同行們的支持下,，工作雖然取得了一定成績(jī),，但還有不少差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,，我決定，在今后工作中,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī),。