在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇一

我們所居住的城市-----肥城,，有許許多多的居住小區(qū),。這些小區(qū)有以前建造的，也有新建造的,。在以前,，我們的環(huán)境是美好的。

可是近幾年,，隨著經(jīng)濟(jì)增長,，城市的擴(kuò)大，人們大縱的破壞環(huán)境,，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中,。我有些好奇,，于是我就同幾個小伙伴一起做調(diào)查。

我覺得所有的這些都是人類沒有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識而造成的,。這些事情讓我不可思議,。

我把調(diào)查的小區(qū)分成四部分：

較差的是：煙草小區(qū)、市場街,。

良好的小區(qū)：寧馨園,、新城辦事處、外貿(mào)小區(qū),、建設(shè)小區(qū),。

優(yōu)秀的小區(qū)：新城家園。

非常好的小區(qū)：錦繡城,、富麗桃園,。

為了我們的家園，為了生活的更加美好,。我們一定要把我們周邊的衛(wèi)生做的像錦繡城,、富麗桃園那樣。并且也要讓負(fù)責(zé)衛(wèi)生的有關(guān)部門大力宣揚有關(guān)治理清潔衛(wèi)生的廣告,。提高人們增強衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境的意識。最后讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力吧,！

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇二

地點：xx小學(xué),。

指導(dǎo)老師：xx。

調(diào)查對象：本校環(huán)境,。

調(diào)查記錄：

1,、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去,，沒有多少垃圾,，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵,，把校園打扮得更加絢麗多彩,。

2、垃圾桶擺放整齊,，周圍沒有小紙片,，更聞不到一股臭氣。

3,、車棚里的自行車擺放依次,、整齊，地面上沒有垃圾,，一塵不染,，讓人賞心悅目。

1,、校園門口的花壇里：桔子皮,、飲料蓋、瓜子殼,、花生殼隨處可見,。

2、學(xué)校的花壇,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，表面上挺干凈。走近仔細(xì)一看,，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里,，有斷鉛筆、塑料勺子,、桂圓皮等,，讓人看上去不雅觀。

3,、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水,。

4、垃圾沒有分類,，這樣會造成資源浪費,。

1、從我做起,，不要隨地扔垃圾,，如果看到垃圾，要彎彎腰,，撿一撿,。看到別人在扔垃圾,，及時勸阻,。

2、可以把可回收和不可回收垃圾分類,。再次把可回收垃圾利用,。

3、及時清理垃圾,。

4,、多設(shè)幾個垃圾桶。

設(shè)指導(dǎo)委員會的要求，9月22日上午,，對校園環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行了專項檢查,。

從檢查的情況看各學(xué)院都非常重視，積極組織進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生了清理,，表現(xiàn)突出的一是領(lǐng)導(dǎo)親自布置工作任務(wù),，組織師生集中對衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，使環(huán)境煥然一新,；二是根據(jù)具體情況制定了教室衛(wèi)生檢查評通報比制度,，用制度確保了室內(nèi)衛(wèi)生，取得了明顯成效,；三是教學(xué)管理組,，有計劃地組織學(xué)生對進(jìn)行了徹底清掃。

同時,，在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是校園內(nèi)亂掛條幅現(xiàn)象比較突出，懸掛不規(guī)范,，很不雅觀,，影響校園整體形象；二玻璃沒有擦洗,；三是有的部位還有亂貼亂畫現(xiàn)象,；四是有的樓前的宣傳板擺放不規(guī)范，并且大小不一,，五花八門,，影響整個樓的形象。

學(xué)校重申,，要積極營造以保護(hù)環(huán)境為榮,，破壞環(huán)境為恥的校園氛圍；二是要切實承擔(dān)起分擔(dān)區(qū)保潔的責(zé)任,，嚴(yán)格對照檢查標(biāo)準(zhǔn),，制定相應(yīng)的工作措施，切實推進(jìn)校園環(huán)境保護(hù)工作,。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇三

為貫徹落實市委,、市政府關(guān)于創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮各部門的職能作用,，按照市愛國衛(wèi)生委員會的具體要求,，受市xx局委托，我處迅速組織力量,，落于xx年8月24日至26日對城區(qū)范圍內(nèi)的26個商品市場進(jìn)行了為期3天的調(diào)查,，總的來看,，環(huán)境衛(wèi)生工作有喜有憂，但形勢不容樂觀?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

據(jù)調(diào)查,，我市目前共有各類商品市場26個，總營業(yè)面積130762㎡,。其中大中型商品市場4個（xx大市嘗xx大市嘗xx大市嘗xx大市場）,、農(nóng)貿(mào)市場11個,。城區(qū)商品市場共有管理人員200余人,，其中，專職清潔員120人,。從性質(zhì)上看,，事業(yè)性管理的商品市場有8家，占30.8％,；民營型商品市場16家,，占61.5％；股份制商品市場1家,，占3.8％,。空殼市場1家,，占3.8％,。4個商品市場配有垃圾站，5個商品市場配有垃圾桶,，9個商品市場對廁所每天進(jìn)行沖洗,，9個商品市場有污水管并與市政污水管連接，13個商品市場有公廁,，3個商品市場建立了綠化帶,，15個商品市場聘有保潔員，9個商品市場由環(huán)衛(wèi)部門代運垃圾,，11個商品市場每天進(jìn)行衛(wèi)生清掃,，6個農(nóng)貿(mào)市場有家禽宰殺場地，并每天進(jìn)行沖洗,，1個商品市場對生鮮經(jīng)營場地每天沖洗,，1個商品市場有肉食類保鮮設(shè)施，1個商品市場熟食飲食經(jīng)營人員辦有健康證,，5個商品市場有專門的物業(yè)管理機(jī)構(gòu),。特別值得一提的是：南貿(mào)西街（區(qū)xx局南側(cè)）馬路市場（未計入全市26個商品市場內(nèi)），該馬路市場既無專門的管理機(jī)構(gòu),，也無固定的管理人員,。但見有人收費，卻無人進(jìn)行管理和清掃，致使市場內(nèi)臭氣熏天,，污水橫流,，垃圾成堆。環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂,。

近年來,，城區(qū)各商品市場管理機(jī)構(gòu)，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,，把環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項重點工作來抓,；采取了一系列措施和辦法，為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境衛(wèi)生條件,。如xx市嘗xx市嘗xx市場等,，在環(huán)境衛(wèi)生整治方面做了大量工作，相應(yīng)的衛(wèi)生設(shè)施配備齊全,，每年從收取的門面,、攤位和衛(wèi)生費中拿出部分資金用于環(huán)境衛(wèi)生的整治。聘請了專門的保潔員,，并做到每天對場地,、廁/--市場的環(huán)境衛(wèi)生保持24小時清潔，積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入,，建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項規(guī)章制度,。

二、建立綠化帶,。

對有條件的商品市場要逐步進(jìn)行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地,，提高商品市場的綠化覆蓋率。

三,、切實加強市場內(nèi)的治安管理,，建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動機(jī)制,，為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境,。

四、建議有關(guān)部門對南貿(mào)西街馬路市場堅決予于取締,，徹底清除城區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角,，同時就近規(guī)劃興建一個農(nóng)貿(mào)市場，以方便這一帶的居民生活,。

五,、建議市政府從每年的城市建設(shè)配套費中拿出一部分資金用于城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設(shè)，使我市商品市場環(huán)境衛(wèi)生真正有一個徹底的改觀,。

xxxx年x月xx日,。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇四

代社會文明給我們提出了新的要求,，環(huán)境優(yōu)美更是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，這已成為一種共識,。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分——學(xué)校,，其環(huán)境的優(yōu)美程度更是現(xiàn)代學(xué)校文明的重要標(biāo)志。學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的,。為營造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè),，校園環(huán)境文化建設(shè),，在學(xué)校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。對現(xiàn)化大學(xué)生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強對校園文化活動的引導(dǎo)和陣地建設(shè),，是一個教育不可忽略的重大問題,，理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè),。

正文：

進(jìn)幾年來,，隨著社會與自然環(huán)境污染的嚴(yán)重，校園環(huán)境問題一日趨嚴(yán)重,，校園環(huán)境愈發(fā)受到威脅,。我們所生活的環(huán)境究竟如何，針對校園環(huán)境是否達(dá)標(biāo),，校園綠化和對校園環(huán)境的保護(hù)是否到位,，我校大學(xué)生對校園環(huán)境的理解認(rèn)同感等問題，特對揚州大學(xué)學(xué)生作了一份調(diào)查報告,。

通過發(fā)放調(diào)查問卷的方式,，我們了解到，大部分學(xué)生并不是對校園環(huán)境特別滿意,，尤其是缺少綠化,，和下水道阻塞問題非常嚴(yán)重，還有人為的污染,。

都投入了大量的人力,、物力、財力,，加強了校園環(huán)境的綠化美化和設(shè)施建設(shè),，校園的環(huán)境文化建設(shè)有了很大的改觀。為適應(yīng)新的人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,，學(xué)校都進(jìn)行以學(xué)校內(nèi)部綜合改革,，并把比較多的精力散到了校園精神文明建設(shè)上來，特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視,。這都是因為我們已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學(xué)生的健康成長,。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇五

近年來,，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，環(huán)境污染的問題也越來越嚴(yán)重了,。防止環(huán)境被污染,，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡,，還有五水共治,，已成為如今社會關(guān)注的一個重要的話題。但是,，也有許多人不重視這些問題,，常常做出一些破壞環(huán)境的事情來。為此,，我在本地做了一個關(guān)于環(huán)境的小調(diào)查,，以下是調(diào)查出來的報告。

造成環(huán)境污染的主要原因是：

1,、河道上面經(jīng)常漂浮著工廠排出的廢水,，又黑又臭，還帶著一些雜物,。

2,、公共廁所傳出的糞便發(fā)出的難聞氣味，讓人惡心,。

3,、工廠排出的氣體中含有鉛、炭灰等對人有害的物質(zhì),。

4,、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到很多地方,，給了一些市民一定的影響。

5,、有些人經(jīng)常在亂伐木，使森林毀滅,，讓小動物們沒了家。

6,、最多的還是垃圾,，這既不衛(wèi)生，又影響市容市貌,。

造成環(huán)境污染的污染物是：廢水,、廢氣,、糞便,、垃圾等一些物質(zhì),。

污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人體的肺部有很大的危害,；生活垃圾處理不好會滋生細(xì)菌,，影響人類的健康；污水會影響生活水,，直接侵害到人體,。

看了這份報告，你應(yīng)該也為環(huán)境衛(wèi)生多了一份心了吧,！保護(hù)環(huán)境,，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有吧,！,。就從現(xiàn)在開始，從此時開始,，讓一切的一切都不要發(fā)生,。當(dāng)你看見紙片，你應(yīng)當(dāng)彎腰撿起它,；當(dāng)你看到別人砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚,，所以,，你應(yīng)該去勸阻;為了我們自己的家園，為了我們自己的生命,，為了我們美好的環(huán)境,，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清,，讓地球媽媽更可愛,，更生機(jī)勃勃，讓我們張開小手,，獻(xiàn)一份愛心,，獻(xiàn)一份力，共同創(chuàng)綠色的環(huán)境,！

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇六

調(diào)查目的：本次調(diào)查主要是針對xxx的校園環(huán)境進(jìn)行的,，目的是通過對本校區(qū)以及在校大學(xué)生的調(diào)查，了解了目前我院校園環(huán)境的基本情況和更多的校園環(huán)境問題,，以及對我院校園環(huán)境所存在的問題的看法,、態(tài)度等,，并借此加以改進(jìn)我們的校園環(huán)境，從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量,。

調(diào)查時間：

20xx年6月15日至20日。

通過調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設(shè)方面存在較多問題,，以下是我們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提出的解決相關(guān)問題的對策。

通過調(diào)查以及自己的親身體會,，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%,，屬于中等滿意，究其主要原因,，在于校區(qū)的綠化上,，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而,，我院校區(qū)綠化整體上遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,，也是由于我院是剛剛建設(shè)的新校區(qū)，綠化難免少,。而我院在20xx年春季學(xué)期,，號召我院全體師生志愿捐錢種樹,，我們期待這些書的茁壯成長,，但是要達(dá)到綠蔭還要幾年。除了綠化問題,，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：

（1）宣傳欄的管理不夠規(guī)范,。上個學(xué)期之前，我院還沒有設(shè)置專門的宣傳欄,，導(dǎo)致多條主校道上擺滿了宣傳板報,，且較錯亂，既不雅又阻礙交通,。

（2）休閑木椅,、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮,，無法滿足同學(xué)們讀書,。

我們每天早上來學(xué)校的時候，學(xué)校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈,?？墒侵形绶艑W(xué)的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪,，上午還是干干凈凈的,，怎么中午就成這樣了,？我對這一情況進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查,。

一天早上,，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況,。

我沒等多久,，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現(xiàn),，學(xué)校門口的商店,，比如紅領(lǐng)巾、墨云軒等,，它們門口全部都有廢紙,、塑料袋......

分析。

1,、每當(dāng)放學(xué)的時候,，學(xué)校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西,。2,、學(xué)校門口的商店，雖然方便了我們買東西,，但環(huán)境衛(wèi)生差,，滿地都是垃圾。

結(jié)論,。

1,、每當(dāng)小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。

2,、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學(xué)生后,，學(xué)生看也不看就扔了,。3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了,。

4,、學(xué)生們在商店里買完學(xué)習(xí)用具后，包裝袋不扔進(jìn)垃圾桶里，而是扔在了地上,。大量因素告訴我，學(xué)校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。

建議城管部門與學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強合作，管一管這些攤販,、商店店主和學(xué)生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識,，做到保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

席慧楠,。

我們一天天長大了,，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多,，我心頭總飄著一團(tuán)疑云：他們?yōu)槭裁磿暷?？又是怎樣近視的呢？于是,，我決定調(diào)查一下,。

我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù)，一共68人,，其中有14人近視,，算上語文老師共15人近視，約占全班的21%,，也就是全班的1/3,。

近視的同學(xué)大多都是好學(xué)生，愛讀書的學(xué)生,，造成近視的原因一定與平時的讀書習(xí)慣有關(guān),。

5、在光線不充足的地方看書,。

要保持正確的坐姿,，不在光線不充足的地方看書，近視了要及時戴眼鏡,，保護(hù)好自己的眼睛吧,，眼睛是心靈的窗口啊,！

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇七

近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件,、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的.各類案件中,，盜竊和詐騙案高達(dá)80%以上,。嚴(yán)峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都務(wù)必注意提高自己的安全意識和防范潛力,。為了幫忙師生們增強防范意識,，本人對有關(guān)校園安全問題進(jìn)行了一次深入的調(diào)查，具體狀況如下：

為了響應(yīng)我校正實行學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動,，因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。本問卷旨在了解學(xué)生對校園安全問題的看法及推薦和對自身安全意識的認(rèn)識,，從而提出意見帶給幫忙,，以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全，構(gòu)建安全禮貌校園,。

調(diào)查對象：主要然而東莞理工學(xué)院的學(xué)生,、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。

一般狀況：從大二到大四每個年級里隨機(jī)抽取40人,，而校園和宿舍管理員隨機(jī)抽取10人,。最后數(shù)據(jù)以學(xué)生的為主。

本次調(diào)查采取的然而隨機(jī)問卷調(diào)查,。主要然而拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園,、宿舍管理員，另外透過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件,。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,，(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%，但總體數(shù)據(jù)剛好然而份100!

****年**月**日到****年**月**日,。

主要調(diào)查了理工學(xué)生對校園安全的理解和看法,，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題，問卷共向?qū)W生提出了17個問題,。

1,、關(guān)于學(xué)生理解安全教育和安全知識的分析：

受安全教育，少數(shù)的同學(xué)沒有理解安全教育,。所以學(xué)校仍然存在有人沒有理解安全教育,，即使理解的人，他們也偶然的,，于然而出現(xiàn)了這種學(xué)生安全教育與知識教育不和諧的狀況,。大學(xué)生群體的安全教育工作然而推進(jìn)和構(gòu)成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會,，和諧校園,，必需加強大學(xué)生的安全教育。因為大學(xué)的安全教育有極其重要的作用：

第一,，高等學(xué)校安全教育的直理解益者就然而受教育的學(xué)生。對學(xué)生來說,，理解安全教育,，一方面有助于提高學(xué)生的安全意識，然而學(xué)生保護(hù)自身安全的需要;另一方面，也有利于學(xué)生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映,。

第二,，高等學(xué)校安全教育對家長來說也好處重大。它然而家長的定心丸,。因為家長把自己的子女送到學(xué)校,，不僅僅期望他們能夠?qū)W到科學(xué)文化知識，更期望他們的子女能夠平平安安,。

第三,，高等學(xué)校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境,，只有在安全,、穩(wěn)定的校園里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中,，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造,，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進(jìn)程的發(fā)展,，社會環(huán)境對高校的影響越來越大,，學(xué)校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新狀況、新問題,，這也對我們安全教育提出了更高的要求,。

校園安全問題直接關(guān)系到每一個學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷然而為了響應(yīng)我校思政課實踐教學(xué)活動,，同時也為了了解我校校園的安全狀況,，以引起學(xué)校和學(xué)生對安全問題的高度重視，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的推薦,，防微杜漸,，將安全隱患降低到最小，共創(chuàng)安全的大學(xué)校園,。

透過了這次調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還能夠，但然而安全隱患,、保衛(wèi)措施,、學(xué)生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題,，我提出了以下的推薦：

1,、加強安全知識、安全意識的教育,。學(xué)校能夠透過宣傳,、廣播,、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識,，增強學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生應(yīng)對安全事故的潛力。

2,、加強管理,。主要然而加強對外來人員的管理，改善學(xué)校周邊的社會環(huán)境,。其次要加強對學(xué)生宿舍的管理,，杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象，確保宿舍安全,。

其次,，學(xué)校安全不止然而學(xué)校的問題，同時也然而我們大學(xué)生自己的問題,，所以我對我們大學(xué)生也提出相應(yīng)的推薦：

1,、要對自己的人身全負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)自己的安全意識,，外部條件我們無法控制,，但然而我們要愛惜自己的生命，要從平時學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)自己小的安全習(xí)慣,。

2,、不要將生命當(dāng)兒戲。無論遇到什么困難,，什么挫折,，都不就應(yīng)想到做傻事，要想到我們來到這個世界多么不容易,，要為我們的父母親人朋友著想,，因為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放下它,，就應(yīng)將年輕人的勇氣和魄力拿出來,，沒有什么大不了的事，沒有翻但然而的山,。

3,、安全知識不然而用來應(yīng)付什么的，而然而我們需要將它付諸于行動,。無論它有多么散,，多么亂，多么雜,，都然而一樣的實用,，一次次的事故,，一次次的礦難，一個個生命的離去,，他們并不然而一無所知，而然而明白不去用,，甚至明知故為,。所以我們不要做一個傻瓜的大學(xué)生，要學(xué)以致用,。

生命的可貴,，在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護(hù)它,，安全知識然而生命的護(hù)航艦,。雖然說此刻大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能,，經(jīng)過我們的共同努力,，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的安全教育,。關(guān)注我們的身心生命的健康,，使校的教育和諧發(fā)展。

雖然教育事業(yè)發(fā)展然而科學(xué)發(fā)展的重要資料,，但然而校園安全然而教育事業(yè)發(fā)展的首要前提,。能夠說，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)校的安全穩(wěn)定,，然而維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定大局,、構(gòu)建和諧社會的必然要求，然而落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),。因此對于每個人,、每個學(xué)生來說，生命的健康與安全然而最重要,、最寶貴的,，“生命不保，何談教育”.所以每個人都就應(yīng)要牢固樹立以人為本,、安全第一的思想意識,，如履薄冰，如臨深淵,，警鐘長鳴,，認(rèn)真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn)，堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生,，為促進(jìn)我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)!

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇八

垃圾箱進(jìn)行了實地調(diào)查,。在調(diào)查的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。在調(diào)查的過程中,，我收獲了許多,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

（一）、草坪上的垃圾越來越多,，影響小草的生長,，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境,。更糟糕的是,，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,。

（二）,、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔,。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見,。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋,、糖紙,、泡沫、果皮,，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,，人們在清潔了自身的.同時，卻把所有的污垢留給了小路,。

我想提出以下的幾個建議：有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶,、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,，傾倒廢水、廢渣等,，垃圾一定要扔在指定地點,，盡量不用、少用塑料袋,，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生,。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,，我們才能重新回到原來的美麗,。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

通過這次自我組織活動,，我深入了解了環(huán)保知識,，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力,。我相信,，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民,，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗,。

小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告篇九

1,、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

2,、改善食堂衛(wèi)生情況,。

3、保護(hù)小店衛(wèi)生的整潔,。

4,、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

1,、時間：3月22,、23日；

2,、地點：本校校園內(nèi),。

3、調(diào)查人：劉萍萍,、吳翠平,、張欣、宋光胤,；

4,、調(diào)查對象：本校部分學(xué)生。

1,、3月22日上午,，我們們來到校園內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查兩到三人的調(diào)查報告,，并將結(jié)果記錄下來,。我們調(diào)查了五位女同學(xué)是用了"直接提問法"，再調(diào)查五位男同學(xué)用了"筆答法",。順利成章地完成了第一個任務(wù),。下午,，我們又用"交談提問法"調(diào)查了兩位同學(xué)，完成了第二個任務(wù),。

2,、3月23日上午，我們又調(diào)查了在食堂吃飯的八位同學(xué),，雖然任務(wù)完成得不是很好,，但收獲也不少。

簡答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦,？

簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦,？

簡答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理,？

簡答題4：在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎,？

1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),，來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識,。

2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷,，來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識,。

結(jié)果：經(jīng)過我們半天的努力了解到10位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般，6名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差,。

這個出人意料的結(jié)果令我們觸目驚心，在這僅僅的18位同學(xué)中,，只有一半的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,，而另一半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，1：1的比例告訴我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識,。

1,、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差，遇事所作出的判斷十分草率,，馬虎,。

2、我校同學(xué)對自我們環(huán)保毫無認(rèn)識,，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意,。

3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,，比如亂扔垃圾等,，竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,，讓同學(xué)們多參與實踐體會,。

2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力,。

3,、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

4,、每班配備一只環(huán)保箱,，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

我們認(rèn)為同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識,，需要社會重視才能解決,，我們應(yīng)不斷地增加這方面知識，努力提高衛(wèi)生環(huán)保意識,。同學(xué)們只要大家共同努力,，這個問題就一定能解決。