總結，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇一

為搞好這次宣傳周活動,，我局認真制定活動方案,，對活動周內(nèi)容,、形式,、時間都做出了統(tǒng)一安排。同時在人員,、經(jīng)費上予以大力支持,。及時設計制作愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳袋和宣傳資料,，準備小包裝糧油,，有力保證了這次宣傳周活動的順利開展。

我局積極主動與市農(nóng)牧局,、團委,、婦聯(lián)協(xié)商，周密安排部署,，一方面從各部門抽調(diào)人員聯(lián)合開展世界糧食日廣場宣傳活動,，聯(lián)合去學校、社區(qū)發(fā)放宣傳資料;另一方面各部門結合各自工作實際,，在學校,、企業(yè)、婦聯(lián)開展節(jié)糧宣傳活動,。

宣傳周期間,，我們通過多種形式開展愛糧節(jié)糧宣傳。

一是在世界糧食日當天,，開展廣場宣傳活動,。共有12個單位近20家糧油加工企業(yè)集中擺臺，通過設立拱門懸掛橫幅,，擺放愛糧節(jié)糧宣傳展板,，設立糧油質(zhì)量鑒別咨詢臺，現(xiàn)場發(fā)放愛糧節(jié)糧知識讀本,、宣傳畫等形式,，廣泛宣傳糧食知識、糧油食品健康知識和愛糧節(jié)糧的意義,。還開展了以民以食為天,、驚心的浪費、饑餓的記憶,、粒粒皆辛苦,、節(jié)糧保安全等五個篇幅的“愛糧節(jié)糧圖片展”,，該圖片展共分為40多塊展板，吸引了眾多市民駐足觀看?，F(xiàn)場氣氛熱烈,，市民們紛紛表示要節(jié)約用糧，從自己做起,，珍惜每一粒糧食,，減少糧食浪費損失。xx電視臺直播xx記者對活動現(xiàn)場進行了采訪和報道,，寧夏日報,、新消息報、xx晚報也對當天活動進行了報道,。

二是開展節(jié)約一粒糧,，青少年在行動。第一,，與市團委聯(lián)合,，組織xx區(qū)九小70余名小學生到xx中小學愛糧節(jié)糧教育社會實踐基地舉辦開放日參觀活動。該教育基地由區(qū),、市糧食局聯(lián)合在xx市軍糧供應站和xx新城國家糧食儲備庫建設,。活動過程中,，講解員引導學生們參觀了愛糧節(jié)糧圖片展,，了解了中國糧食形勢、主要糧食作物的生長過程,、糧食浪費現(xiàn)狀,、感悟饑餓中人們、了解粒粒皆辛苦的過程,。并體驗了石磨磨面,，觀摩了糧油倉儲作業(yè)。現(xiàn)場互動氣氛十分熱烈,。參加活動的學生紛紛表示,，此次活動讓他們對糧食安全和愛糧節(jié)糧的重要意義有了更多的認識，今后將積極參與到愛糧節(jié)糧的行動中來,，糧節(jié)糧的宣傳員,，傳播愛糧節(jié)糧正能量。第二,，積極配合市團委搞好“愛糧節(jié)糧,，從我做起”征文及評選，組織xx博文小學三至六年級近1500名學生參加了征文活動,。此次征文活動通過層層篩選,，共評選出一等獎10名,，二等獎10名，并為學校購置價值近1萬元的圖書,。對獲獎者給予了獎勵。同學們通過文字和自身體會表達了糧食的來之不易和對于人類生存重要性的認識,，并進行了自我反省,，表示今后要從自身做起，珍愛每一粒糧食,。第三,，開展大學生“節(jié)約一粒糧”行動。10月16日,，在中國礦業(yè)大學xx學院團委的號召下,，管理與經(jīng)濟系工商管理專業(yè)學生走進漢餐食堂，爭做光盤小先鋒,，通過自己的微博,、微信等新媒體平臺曬“光盤”，希望可以帶動身邊更多的人,。學院還陸續(xù)開展了“科學飲食,，告別浪費”為主題的班會活動，并評選出20名大學生“光盤標兵”,。班會活動中,，大家各自一一分享了自己的節(jié)約方法，自己的節(jié)約事跡,，引起了大家的共鳴,。

三是開展節(jié)約一粒糧，家庭在行動,。聯(lián)系市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)征集節(jié)糧小竅門20條,。在興慶區(qū)健康社區(qū)、東方社區(qū)開展以“節(jié)糧與健康”為主題的社區(qū)互動活動,，現(xiàn)場懸掛橫幅,，專家講解節(jié)糧知識，居民群眾互相交流節(jié)糧好點子,、好法子,、好經(jīng)驗，并向居民贈送節(jié)糧手冊等資料,，開展現(xiàn)場互動,。

四是開展節(jié)約一粒糧，企業(yè)在行動,。一是督促指導轄區(qū)內(nèi)糧食倉儲企業(yè),，在糧庫院內(nèi)懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節(jié)糧減損,、科學儲糧內(nèi)容的橫幅標語、宣傳展板,，營造愛惜糧食科學保管氛圍,，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承,。二是在糧食骨干企業(yè)相對集中的xx市,，開展糧油加工業(yè)節(jié)糧減損和標準宣傳活動。10月17日,，與xx市糧食局,、質(zhì)檢局聯(lián)合在寧夏昊王米業(yè)有限公司開展節(jié)糧宣傳活動。企業(yè)自編節(jié)糧宣傳頁,，組織糧食經(jīng)紀人,，企業(yè)職工，現(xiàn)場采取講解,、發(fā)放宣傳品,、擺放節(jié)糧展板等形式，增強職工節(jié)糧減損意識,。三是在xx糧油批發(fā)市場,、新百連超盛世春天店、雙寶菜籃子富寧街店等糧食批發(fā)零售企業(yè)向消費者發(fā)放“節(jié)糧與健康”宣傳冊1000余份,。

通過開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動,，進一步增強了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識，營造了全社會的“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍,。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇二

根據(jù)省糧食局等五部門《關于做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》和市糧食局通知要求,，縣糧食局結合本縣實際，制定了符合本縣實際富有特色的宣傳活動方案,，并按活動方案的要求認真組織開展,，現(xiàn)將我縣宣傳活動的開展情況總結如下：

為扎實有效組織好今年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周各項活動的開展，縣糧食局成立了活動領導小組,，局長任組長,，副局長、副主任科員為副組長,，各股室負責人為成員,，下設辦公室，由局辦公室具體負責各項活動的具體安排,，局其他股室密切配合,，安排工作人員具體負責宣傳活動的實施。

1,、懸掛活動宣傳條幅,。

按照宣傳活動方案的要求,，縣糧食局根據(jù)今年的宣傳主題制作了若干宣傳條幅，在縣糧食局辦公場所,、縣城主干道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)顯著位置懸掛,，以烘托宣傳的主題，確保宣傳有效果,。

2,、群發(fā)宣傳主題短信和微信。

在10月16日第37個世界糧食日當天,，縣糧食局根據(jù)今年的主題內(nèi)容,，精心制作了一條宣傳短信,，在全縣副科級以上干部,、縣糧食集團網(wǎng)及有關人士中群發(fā)，以營造良好的愛糧節(jié)糧宣傳意識,。同時利用新型媒體微信中的群和朋友圈,，指導本系統(tǒng)群內(nèi)各基層單位負責人將活動宣傳內(nèi)容在各自群內(nèi)群發(fā)，以提升宣傳面擴大宣傳效果,。

3,、組織開展工會會員登山活動。

10月19日上午,，按照整個實施方案的要求,，縣糧食局工會組織全體工會成員開展登大東山活動，會員們手舉宣傳橫幅,，在大東山腳下分成男女兩組,，徒步快速向山上3公里處進發(fā)。由于當前信息傳送快捷發(fā)達,，會員們沿途拍的照片及宣傳橫幅畫面在各個微信好友圈迅速傳遍,，極大地提升了該項宣傳活動的影響力,，整個活動有聲有色，普及力強富有特色。

4,、開展糧食增收進農(nóng)戶活動。

活動周期間,，縣糧食部門各基層單位結合科學儲糧倉的推廣使用情況,，組織人員進行回訪，進一步增強農(nóng)民的產(chǎn)后節(jié)糧減損意識,。依托糧食產(chǎn)后服務體系的發(fā)展方向,，向農(nóng)戶宣傳推廣“代儲存、代烘干,、代質(zhì)檢,、代加工,、代銷售”等“五代”服務，提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務水平,，減少產(chǎn)后損失,，助推我縣農(nóng)民糧食增產(chǎn)增收。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇三

引導學生養(yǎng)成健康文明,、低碳消費的好習氣,。我校召喚全校師生節(jié)省糧食，抵抗“舌尖上的糟?！?。因而，校園政教處向全校學生宣布“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”建議,，舉辦發(fā)動大會,，在全校范圍內(nèi)，舉辦以“節(jié)省糧食回絕糟蹋從我做起”為主題的專題教育系列活動,。

主要就我國人口增加,、犁地削減、水資源缺少,、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充沛的剖析和評論,，建立節(jié)省認識。

教育學生用實踐舉動參加到節(jié)省糧食舉動中來,，用實踐舉動爭做“勤儉節(jié)省”的好少年,，讓“節(jié)省榮耀、糟?？蓯u”的觀念在校園內(nèi)蔚成風氣,，為養(yǎng)成杰出日子習氣和學習習氣，為建造文明,、諧和的校園作出自己應有的奉獻!

校園成立了教育糧食對立糟?；顒宇I導小組，加強對此項作業(yè)的領導和催促,，清晰小組成員作業(yè)職責,，擬定了節(jié)省糧食對立糟蹋教育活動計劃。要求領導小組成員實在發(fā)揮表率效果,，帶頭做好節(jié)省糧食,、對立糟蹋作業(yè)，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批判,，期限整改,，領導小組及時進行監(jiān)察。

經(jīng)過學生本身實踐活動，引起他們對糧食問題的重視,，讓他們了解糧食安全的含義和糧食糟蹋的損害,，開始養(yǎng)成節(jié)省糧食的認識和行為習氣。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇四

為了更好的響應習近平總書記“歷行勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費”的號召,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導學生養(yǎng)成健康文明,、低碳消費的好習慣,。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”,。因此,，學校政教處向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會,，在全校范圍內(nèi),，舉行以“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。

一,、利用板報,，紅領巾廣播站,、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳,。

主要就我國人口增加、耕地減少,、水資源短缺,、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識,。

二,、組織四、五,、六年級學生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動,。

教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年,，讓“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風，為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣,，為建設文明,、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

三、明確責任,，強化分工,。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責,，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案,。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食,、反對浪費工作,，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改,，領導小組及時進行督查,。

通過學生自身實踐活動，引起他們對糧食問題的關注,，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇五

按照教體局文件要求,，我校成立了以校長宋學軍為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組,，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動,，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食,、反對浪費的好習慣。及時通報,、曝光浪費現(xiàn)象,，充分利用宣傳展板、校園廣播,，積極普及節(jié)約糧食科技知識,，倡導崇尚節(jié)約、科學飲食,、健康消費的生活理念,，利用“10.16”世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育,，認識開展此項活動的重要性,。

1、充分利用廣播,、橫幅,、國旗下講話、黑板報,、宣傳展板,、專題講座、主題班團會等形式,，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案,，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、開展“節(jié)約糧食反對浪費”簽名儀式,，全體師生踴躍參加,，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,，從現(xiàn)在開始,，從我做起。

3,、通過加強對學生餐廳的督查,，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食,，愛惜糧食的重要性,，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4,、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn),、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食,。

1,、各班積極開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會,，就我國人口增加,、耕地減少,、水資源短缺,、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識,。

2,、積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食,、健康消費的生活理念,，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3,、珍惜糧食,，適量定餐，不攀比,，避免剩餐,，減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少,，不扔剩飯剩菜,。

5、到飯店吃飯時,，點飯點菜不浪費,，若有剩余的要帶回家。

6,、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,，盡力減少浪費。

7,、做節(jié)約宣傳員,，向家人，親戚,，朋友宣傳浪費糧食的可怕后果,。

8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,，并督促家人、朋友和同事,，時時講節(jié)約,、處處不浪費。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組,，加強對此項工作的領導和督促,，明確小組成員工作職責，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案,。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用,，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,，限期整改，領導小組及時2進行督查,。

雖然此項教育活動告一段落,，但我們?nèi)匀灰^續(xù)培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德,，自覺愛惜每一粒糧食,。大力破除講排場、比闊氣等陋習,。積極倡導崇尚節(jié)儉,、科學飲食,、健康消費的生活理念和飲食文化，減少食品的不合理消費,，摒棄不健康的消費習慣,，促進形成科學合理的膳食結構。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種品質(zhì),，節(jié)約是一種責任。相信我們?nèi)熒膮f(xié)力,，拿出實際行動,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,，成為習慣，讓“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風,，用實際行動參與到“節(jié)約糧食，反對浪費”的節(jié)約行動中來,，為建設文明,、和諧的校園做出應有的貢獻！

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇六

為厲行節(jié)約,，反對浪費的良好風尚,，教育引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和，教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品德,，我們學校在全校師生之間開展了“厲行節(jié)約,，反對浪費，從我做起,，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動,。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結合學校實際,，采取多項措施,，分階段教育，促進活動的深入開展?，F(xiàn)總結如下：

一、組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義,。

我們利用國旗下講話,、校園板報、班會等方式,，大力宣傳勤儉節(jié)約,。充分調(diào)動學生積極參與此項活動,，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會文明進步的重要標志,。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏,，貧困人口多,，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣,，不僅有利于他們自身的健康成長,，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來,。加強節(jié)約教育意義重大,，刻不容緩。

二,、組織實施活動,，從我做起，全面持續(xù)開展“光盤行動”,。

組織學生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重,，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”,，并真正地落到了實處,。同時也加強了學生自我教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,，每班兩名,，男女生各一名。通過努力,，徹底杜絕舌尖上的浪費,，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心,。

三,、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節(jié)約體驗活動,。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動,。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水,、環(huán)保等方面的基本知識,，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關研究性學習,。讓師生從節(jié)約用水,、用電,，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，不得開無人等,、白日燈;教師辦公室各種用電器設備，無人應用時要及時關閉,，人人做到勤關水龍頭,，勤關電源開關，以免造成不被要的浪費,。

四,、加強監(jiān)督檢查，羊腸良好的節(jié)約習慣,，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價,。

結合我們學校的實際，我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu),，組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動,。

五,、厲行節(jié)約持之以恒，建立學校節(jié)約教育制度,。

九月份,，是我校實施節(jié)約活動的第一個階段，學校在教育管理中要求,，人人厲行節(jié)約,，自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認識,，在行動上已初有成效,。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇七

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更是一種責任,，一種品質(zhì)。為進一步增強學生節(jié)約糧食,、愛惜糧食的意識,，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,，珍惜勞動成果的好習慣,，xxx幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動一起來”教育主題活動，各年級組積極地開展了相應的活動,，引導幼兒以實際行動踐行節(jié)約精神,，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習慣,。

大班組圍繞“光盤行動我光榮”展開了親子繪畫,、自主進餐等系列活動，充分利用了家園合作的平臺讓幼兒了解到“一粥一飯,，當思來之不易”,，我們要餐餐光盤、拒絕浪費!爭做“光盤小達人”!中班組圍繞“在園在家一個樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念,，同時向家長宣傳世界糧食日的相關信息,，積極引導家長也參與到愛糧節(jié)糧的行動中來，通過孩子們的行動帶動一個家庭,，使每個孩子都成為節(jié)約糧食的代言人,，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽!

小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動,、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德,。與文明牽手、向陋習告別,，將環(huán)保進行到底!是我們一直在提倡的最新生活方式,，為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動”logo親子設計拉開了帷幕,，讓我們先來一睹為快吧!

“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時吃多少盛多少,，不扔剩菜剩飯,，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜,，是對食物的尊重,。瞧!我們小班組的寶貝們正在學習古詩《憫農(nóng)》，懂得糧食種植的辛苦和不易,，一起努力做“不挑食不浪費”的孩子,，并體驗“光盤”帶來的快樂!

光盤行動我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起,，讓我們以“光盤”為榮,，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為,，拒絕舌尖上的浪費,，節(jié)約糧食,，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳,、文明健康起來!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽!

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇八

為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領帶動全社會形成節(jié)約光榮,、浪費可恥的社會風氣,，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節(jié)糧新風尚,，10月16日,，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間,，活動中心開展了形式多樣,、豐富多彩的教育活動：

1、通過宣傳欄,、黑板報,、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯,，當思來處不易,；半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在活動中心醒目位置,，以起到警示作用,。

2、通過開展參觀學習,、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統(tǒng)糧食作物,，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類,，知道從田間到餐桌的艱苦歷程,；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關性,，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性,，平衡膳食，形成健康生活理念,，養(yǎng)成愛惜糧食,，勤儉節(jié)約的好習慣。

3,、課余時間,，學生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況,，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識,。

4、通過開展“珍惜每顆糧食,，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養(yǎng)成惜糧如金,、節(jié)糧成習的好習慣和居安思危,、處豐思歉的好風尚,；鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛?，進行評比展出,。

5、通過深入開展光盤行動,，教育學生從我做起,，從小事做起，科學消費,，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚,。

通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食,、節(jié)約糧食的意識,，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年,、增產(chǎn)不忘節(jié)約,、消費不能浪費，限度地減少損失浪費,，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇九

為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，進一步增強廣大學生愛糧,、節(jié)糧意識，增強全體師生對食品安全教育知識培訓,，在全校范圍內(nèi)廣泛開展每月一次食品安全節(jié)約糧食的宣傳教育活動,。

一是利用國旗下演講活動，校委會向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來,，凝心聚力,，愛惜糧食，杜絕浪費,，文明就餐,，安全就餐。共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會,。

三是開展“小手拉大手”活動,，將愛糧節(jié)糧食品安全宣傳帶進家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,，帶動家庭參與節(jié)約型社會建設,。

四是通過led等形式向全體師生宣傳節(jié)約糧食，抵制浪費,，文明就餐的重要性,。

通過本月開展食品安全節(jié)約糧食宣傳教育活動，進一步深化了學生愛糧,、節(jié)糧意識,，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,、珍惜糧食,、珍惜勞動成果的深刻內(nèi)涵。以食品安全為目的.,，進一步將食品安全的重要性落到實處,。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇十

利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮,，建設節(jié)約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始,，節(jié)約水電,，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品,，用言傳身教為學生做榜樣,。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮,，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育,。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語,。讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中,。

學校統(tǒng)一安排,，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理,。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜,，要求學生保持安靜用餐,，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”,。餐后,，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外,，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結?，F(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少,。

各班級按照學校的布置,，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典,，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的`人們在苦苦掙扎,。

通過一系列的宣傳教育活動,，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米,，扔掉一個饅頭,，浪費一度電、一滴水,，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電,，就是在拯救人類自己,。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇十一

今年10月16日是“世界糧食日”的第36個紀念日，也是第個全國愛糧節(jié)糧宣傳周,。為增強全民的愛糧節(jié)糧意識,，樹立科學合理的消費理念，xx縣糧食局緊緊圍繞主題,，認真謀劃部署形式多樣的.紀念活動?，F(xiàn)就活動開展情況作如下總結：

一、運用新聞媒體開展宣傳,。一是在xx電視臺宣傳世界糧食日的主題和愛糧節(jié)糧的宣傳標語;二是在局辦公樓大廳電子顯示屏上連續(xù)不間斷的進行專題宣傳;三是在中國xx網(wǎng)和xx糧網(wǎng)宣傳世界糧食日相關知識,，提倡科學用糧、節(jié)約用糧;四是在xx日報開辟專欄,，廣泛宣傳,，使人民群眾了解“世界糧食日”的主題，提高愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,。

二,、開展愛糧節(jié)糧“三進”宣傳活動?？h糧食局結合第36個“世界糧食日”主題宣傳,，謀劃開展愛糧節(jié)糧“進農(nóng)村、進學校,、進社區(qū)”宣傳活動,，倡導全社會形成處豐思歉、惜糧如金,、節(jié)糧成習的良好風尚,。

三、編印資料宣傳,。為進一步普及糧油知識,，讓廣大消費者理性消費，縣糧食局組織人員編印糧食法規(guī)政策宣傳彩頁500份,、《稻米健康知識》,、《糧油健康知識》等資料1000份，宣傳用印標語氣球300個,，戧牌12個,，讓廣大群眾了解糧油知識，放心消費糧油產(chǎn)品,。

四,、會同相關部門共同宣傳。與縣電視臺,、縣婦聯(lián),、寶糧集團聯(lián)合發(fā)起“光盤行動”，為光盤標兵頒發(fā)榮譽證書,，在全社會營造厲行節(jié)約,、拒絕浪費的濃厚氛圍。

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇十二

為了弘揚中華傳統(tǒng)美德,，引導學生養(yǎng)成健康文明,、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食,，抵制“舌尖上的浪費”,。因此，學校大隊部向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,，召開動員大會,，在全校范圍內(nèi),，舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的專題教育系列活動。

一,、利用板報,，紅領巾廣播站、班隊會等加強對節(jié)約糧食的宣傳,。主要就我國人口增加,、耕地減少、水資源短缺,、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,，樹立節(jié)約意識。

二,、組織四,、五、六年級學生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動,。教育學生用實際行動參與到節(jié)約糧食行動中來,，用實際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風,，為養(yǎng)成良好生活習慣和學習習慣，為建設文明,、和諧的學校作出自己應有的貢獻!

三、明確責任,，強化分工,。

學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促,，明確小組成員工作職責,，制定了節(jié)約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發(fā)揮表率作用,，帶頭做好節(jié)約糧食,、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,，限期整改,，領導小組及時進行督查。

通過學生自身實踐活動,，引起他們對糧食問題的關注,，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習慣,。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種品質(zhì),，節(jié)約是一種責任。相信全校師生同心協(xié)力,，拿出實際行動,，從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,，成為習慣，讓節(jié)約光榮,，浪費可恥的行為在我們京開一小學蔚然成風,，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設文明,、和諧的校園做出應有的貢獻!

幼兒園節(jié)約糧食活動總結篇十三

學校統(tǒng)一安排,，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理,。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜,，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食,，力爭人人做到“光盤”,。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂,，做好餐后衛(wèi)生打掃外,，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現(xiàn)在,，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少,。