范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

昆蟲記讀書心得初中篇一

最近我讀了昆蟲記,，它使我感悟很深,。

這本書講述了一個(gè)屬于昆蟲世界，如蟬在地下潛伏四年才出地面,，蟋蟀善于建造巢穴,，螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人等等。

昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作,，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,，他行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,，充滿了盎然的情趣,。在作者的筆下，楊柳像一個(gè)小氣鬼,，甲蟲為后代無(wú)私的奉獻(xiàn),，而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)進(jìn)食。這是多么可愛(ài)的小生靈,。難怪魯迅把昆蟲記奉為昆蟲生活的模范,。

值得一提的是,，法布爾寫的昆蟲記除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活,，還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能,，習(xí)性,，繁衍和死亡。無(wú)不滲透作者對(duì)人生的思考,，睿智的哲思躍然紙上,，全書充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情和對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情。

讀了這本書,，讓我更加明白生命的珍貴,。昆蟲的生命是短暫的，人類亦是如此。如果我們不好好把握今天,，就只能給今天留下遺憾,，讓明天更加后悔，所以,，我會(huì)行動(dòng)起來(lái),，讓明天過(guò)的更有意義。

昆蟲記讀書心得初中篇二

思維,，是地球上最美麗的花朵,。

探索精神是其中最燦爛的一枝，一直以來(lái),，人們用孜孜不倦的研究精神,，不斷探索人類未知的領(lǐng)域，開拓人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí),。法布爾對(duì)于昆蟲世界的探索，更加證實(shí)了這一真理,。

《昆蟲記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣,，講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界,，它是由昆蟲學(xué)家法布爾耗盡28年寫成的,，是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩(shī),。

關(guān)于蟬的一則寓言家喻戶曉,，蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲(chǔ)存過(guò)冬糧食,，結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討,，但還是凍死了，在這本書里,，事實(shí)卻截然不同,，它從不需要依靠別人的施舍生活，反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”,，在人們眼中,，蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者，可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工,。

螢火蟲看上去弱不禁風(fēng),，但膽量大，蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲幼蟲大一百多倍,，卻敢與蝸牛較量,，使它成為昆蟲里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物,。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長(zhǎng)了1,。4萬(wàn)顆牙齒,，它們?cè)闾Ｃ藁ǎ党允卟?，破壞農(nóng)作物,，可厲害得很，可是地地道道的'莊稼害蟲,。但螢火蟲卻有一套捕食它們的本領(lǐng),，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,，是在給蝸牛打麻醉針,，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué),，最后癱瘓不醒,，然后又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時(shí)蝸牛的皮肉開始化成肉汁,，于是螢火蟲呼朋喚友,，大家興高采烈地圍在蝸牛周圍，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里,，津津有味地吸起來(lái),，享受一頓大餐。

螳螂又叫先行者,，它是南方的一種昆蟲,，與蟬一樣，很能引起人的注意,。農(nóng)夫看見它半身直起,，在陽(yáng)光灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán),，輕紗似的薄翼,，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂伸向半空,，好像在祈禱,，在無(wú)知的農(nóng)夫看來(lái)，像個(gè)女尼,，所以后來(lái)就被稱為祈禱的蟑螂,。

它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃,，它捕食時(shí)是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔,，它專吃活的動(dòng)物，看來(lái)在它溫柔的面紗下,，隱藏著十分嚇人的殺氣,。如果說(shuō)螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話，那它的小腿可以說(shuō)是兩排刀口的鋸子,，生長(zhǎng)在腿上的鋸齒要比長(zhǎng)在大腿上的多很多,，小腿鋸齒的末端還生長(zhǎng)著尖而銳的鉤子。平時(shí)在休息,，不活動(dòng)的時(shí)候,，這個(gè)異常兇猛的昆蟲，只是將身體蜷縮在胸坎處,，看上去特別平和,，可只要有其他昆蟲從它身邊經(jīng)過(guò)，它都會(huì)立刻原形畢露,。

《昆蟲記》教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí),，我喜歡從中了解每一種昆蟲妙趣橫生的生活習(xí)性。它在表現(xiàn)蟲性的同時(shí),，也從另一個(gè)角度反觀了人性,。昆蟲的雙面性，對(duì)應(yīng)著人性的雙重性,，甚至多面性,。

讀完這本書，我感受到了它作為科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),，也感受到了它作為文學(xué)著作的生動(dòng),，這本書體現(xiàn)出作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。

昆蟲記讀書心得初中篇三

我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《昆蟲記》,，在讀完這本書后讓我認(rèn)識(shí)了一位具有耐心,、謹(jǐn)慎、精巧,、機(jī)敏的法布爾,。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細(xì)致,，他觀察的每一種昆蟲都寫的那么詳細(xì),，即便是很小的昆蟲都寫得很生動(dòng)細(xì)致，真的非常了不起!

書中開篇的第一句話就深深地吸引了我,，也體現(xiàn)了法布爾對(duì)昆蟲的癡迷：“一塊地,，這就是我的夢(mèng)想?！边@塊不值錢的土地,，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想,，就是這一塊土地!

法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執(zhí)著與堅(jiān)持也見證了法布爾畢生對(duì)昆蟲的癡迷與無(wú)悔,。法布爾的昆蟲實(shí)驗(yàn)室在荒石園,，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中,，并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地,。

書中介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕食方法，這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對(duì)昆蟲很癡迷,。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲,、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責(zé)罵,，但他仍然執(zhí)著于對(duì)昆蟲觀察,。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方,，慢慢地拿出昆蟲讓它們活動(dòng)起來(lái),，仔細(xì)觀察昆蟲的每一個(gè)細(xì)節(jié)并記錄下來(lái)。

正是這種對(duì)昆蟲的癡迷,，逐漸把法布爾引入了昆蟲學(xué)的最高殿堂,。因此，法布爾也創(chuàng)作了一部不朽的昆蟲史詩(shī)——《昆蟲記》,。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情,，無(wú)論面臨多少的困難，只要我們認(rèn)真,、細(xì)致,、堅(jiān)持并全力以赴，一定會(huì)在平凡中成就偉大!

昆蟲記讀書心得初中篇四

我讀了一本叫《昆蟲記》的書,?！独ハx記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性,、種類,、勞動(dòng)、婚戀,、繁衍和死亡,。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷,。其中我最喜歡的就是迷宮蛛,，現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。

迷宮蛛產(chǎn)卵的時(shí)候,，它會(huì)舍棄它那完好的網(wǎng),，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意,，對(duì)寶寶的安全非常不利,，所以只好忍痛割愛(ài)了,。你看，它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!

當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會(huì)把巢建在一個(gè)比較隱蔽的地方,，把卵產(chǎn)在那兒,。然后，就寸步不離地守候著孩子們,，盡心盡力地保護(hù)它的孩子們,，并一直操勞到死。在死之前,，它會(huì)用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢,。”我很受感動(dòng),，覺(jué)得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?

現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大,，并且還關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。有一次,，那是在晚上,，我對(duì)媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸了摸我的頭,，然后,，用體溫針幫我量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了,。媽媽二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)院跑,，汗水浸透了她的衣服。過(guò)了好一陣子我們才來(lái)到醫(yī)院,。醫(yī)生為我打了針,，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了,，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊,，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來(lái)媽媽整夜未睡一直在守候著我,。我很感受,，為有這樣的媽而感到驕傲，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大之后好好的孝敬母親,，感謝父母的養(yǎng)育之恩!

法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個(gè)昆蟲的世界，使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí),。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生,，所以我讀完這本書毫不費(fèi)力氣,，就好像在聽故事一樣。我想：如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處,，那這個(gè)世界一定會(huì)很和平,。

昆蟲記讀書心得初中篇五

我想大家一定都知道法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!

那我們先來(lái)蝗蟲吧,，蝗蟲的長(zhǎng)腿帶有鋒利的鋸齒，它的后腿可以彈跳的'很高,，它有個(gè)壞毛病,，專門喜歡偷吃莊稼，一般來(lái)說(shuō),，它們下卵一次性可以在20顆到30顆左右,。

接著，講一講小天牛吧,，天牛小的時(shí)候最可愛(ài),，竟然沒(méi)有五官，然后它們靠什么進(jìn)食呢?原來(lái),，它們只吃木屑生長(zhǎng),，每只天牛可以生出2個(gè)天牛幼蟲,。

再接著呢,，我們觀察下長(zhǎng)腹蜂吧，長(zhǎng)腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存,，它們最喜歡吃的東西是圓網(wǎng)蛛,。

最后，簡(jiǎn)單介紹下圓網(wǎng)蛛,，它只要是飛的昆蟲都吃,，它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

好了,，在這我就不把這么多的昆蟲一一解說(shuō)了,。下面。說(shuō)說(shuō)偉大的法布爾吧!

法布爾,，40多歲才有他夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室,，在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說(shuō)：“雖然愿望實(shí)現(xiàn)了，但是實(shí)現(xiàn)的也太晚了一些,，他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是：別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察,，而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著，其實(shí)，法布爾也是一個(gè)民主主義者,。法布爾一生犯了3個(gè)大笑話,，這第一嘛，就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅,，第二件事,，一天夜里，他提著燈籠,，在田野里看蜈蚣產(chǎn)卵,，不知不覺(jué)就天已大亮,，這第三件事,，就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動(dòng)，最后竟然被別人誤會(huì),，把他當(dāng)做是可惡的小偷了,。

讀完《昆蟲記》以后，讓我自我感覺(jué)收獲頗豐,。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,，已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以,，以后,，我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書，來(lái)充實(shí)自己的精神生活!

昆蟲記讀書心得初中篇六

寒假到了,，大地一直在發(fā)燒,，把我的寒假放松計(jì)劃燒得一干二凈，把我的寒假生活燒得枯燥無(wú)味,，連我自己也燒得心煩氣躁,，唯有讀書能讓我平靜下來(lái)。

《昆蟲記》把我?guī)У搅舜笞匀?，這里綠意盎然,，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，拂過(guò)心湖,，漾起圈圈漣漪,，送來(lái)絲絲涼意;這里蟲鳴悅耳，蝶舞紛飛,，仿佛是在開一個(gè)盛會(huì);這里就是我心中的樂(lè)土,。

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著。作者法布爾以散文式的文學(xué),，向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況,，有關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配,、養(yǎng)育后代等等,，都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略到昆蟲世界,、昆蟲的生活,。

這個(gè)“昆蟲的史詩(shī)”的每一章每一節(jié)，都浸透了作者法布爾對(duì)生命和大自然的熱愛(ài),，也教會(huì)了我許多,。

而《昆蟲記》的作者被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對(duì)萬(wàn)物生的尊重和敬畏之情,，五十余年深入到奇妙的昆蟲世界中,，用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí),、細(xì)微,、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前,。五十余年,，法布爾始終堅(jiān)持不懈、不斷探索,、追求真理,，才能夠完成這部昆蟲學(xué)巨著------十卷本的《昆蟲記》。法布爾的這種精神,，值得我們贊頌,，更值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)“昆蟲的史詩(shī)”向世人展現(xiàn)了一個(gè)奇妙而復(fù)雜的昆蟲世界,，這個(gè)“昆蟲的荷馬”向世人展示了自己的堅(jiān)持不懈,、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神,，還有自己對(duì)生命和大自然的熱愛(ài),。

昆蟲記讀書心得初中篇七

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂(lè)章,、是一部永遠(yuǎn)解讀的書,。

正如法國(guó)戲劇家羅斯丹所說(shuō)，法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維,、美術(shù)家一般的看,、文學(xué)家一般感受與抒寫。我在讀他寫的文章時(shí),，我感到每一只蟲子都不是孤獨(dú)的,，有著人們的思維。

正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點(diǎn)，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c(diǎn),。

文檔為doc格式,。

昆蟲記讀書心得初中篇八

周末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記,，按照從前的習(xí)慣,，我翻開書做的第一件事是找內(nèi)容簡(jiǎn)介?！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐,，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),、趣味,、美感和思想的美文?！笨吹竭@里,，我覺(jué)得它已經(jīng)不再是一本科普書了，于是,，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。

漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了,。在這當(dāng)中，人與蟲之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái),。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲抱有深厚親切的感情,，字里行間似乎都是在寫一個(gè)人，一群人,，而不是一只又一只小昆蟲,。

法布爾把昆蟲們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子,，在他看來(lái),，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈,，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的,。在書中，昆蟲的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái)：他們的聰明乖巧,，兇狠殘忍,。但有一點(diǎn)沒(méi)有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈,，是人類的朋友,。

在某些昆蟲擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到,。但密封門日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜,，我們卻還在憎惡著昆蟲。

昆蟲就算再渺小,，也有一些用處,，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍鳎鲪憾喽?，就直接否定它們存在的意義,，哪怕只是小小的一只螞蟻。

昆蟲記讀書心得初中篇九

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家,、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，以人性觀照蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味,、美感和思想的美文益書,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”,、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠,。

這本書講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,，有螳螂，蟋蟀,，石蠶,，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情,，是一個(gè)集體,，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活了4年，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人,，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí),，在豌豆中生活,，把生的希望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺(jué)得昆蟲世界有無(wú)窮的奧妙,。

法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字,，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境,。上小學(xué)開始,，我就很少在接觸大自然，接觸田野,，讀了這本書,，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影,，想起兒時(shí)的事來(lái),。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑,，一整天一整天地趴在麥地里,，觀察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲子，每天都“滿載而歸”,，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉,。隨著時(shí)間的推移，我也對(duì)這些小東西不再有興趣,，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲,，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書,，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng),，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

讀完這本書,，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì),，還有等等一系列的事情所感動(dòng),，它們和人類一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神,，它們都為了生存而努力,。法布爾的這本書，充滿了文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食的動(dòng)作慢了,，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈啊!我覺(jué)得自己在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲,，每一只昆蟲都有人的情感,。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法,，在研究蟬時(shí),，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者,，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者,，把蟬辛辛苦苦得來(lái)的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn),，我們不能完全贊同別人的看法,，要通過(guò)自己的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界,，而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人,。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了,，理解問(wèn)題的深度也將超越以往,。我覺(jué)得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無(wú)論是誰(shuí),，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味，讀出感想,，一定可以知道得更多,。