心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

培訓保育員的心得體會篇一

作為一名保育員，從事者幼兒園教育工作已經有多年了。在這段時間里,，我深深體會到，保育員不僅僅是一份工作,，更是一份責任和擔當,。以下是我對于保育員工作的感想心得體會。

第一段：保育員工作的背景及要求,。

保育員工作因其特殊性質,，需要有特別的能力和素養(yǎng)。在幼兒園工作,，保育員需要了解兒童的心理學,，能夠對照兒童的行為和心理狀態(tài)來完成擔負的職責，給予兒童足夠的關注,，以便幫助他們生活,、成長和學習。同時,，保育員還需要具備與家長有效溝通的能力,，能夠提供符合需求的數據和需求，搭建幼兒與家庭之間的橋梁,。

保育員工作對于兒童的成長和學習具有重要的意義,。幼兒園是兒童重要的學習場所，滿足幼兒生活,、情感,、身體,、語言和思維等方面的需求，并為未來的生活,、學習和思想打下基礎,。從另一個層面上說，保育員還為家長提供了有效的幫助,，解決父母在帶孩子方面的困惑和問題,，為孩子夯實基礎，創(chuàng)造更好的教育環(huán)境,。

保育員工作也不是一帆風順的,。幼兒園是一個相對封閉和高壓力的地方，保育員需要承受很多的壓力和挑戰(zhàn),。比如說,，他們需要處理兒童的不同需求和心理狀態(tài)，處理家長關于子女教育方面的不同觀點和理解,，以及面對各種復雜的工作需求等等,。

幸運的是，保育員不必獨自面對這些挑戰(zhàn),。園長,、家長和同事都應該為保育員提供有效的支持。幼兒園應該提供完善的職業(yè)發(fā)展機會,，包括培訓,、提升機會、薪酬等方面的支持,。家長應該與保育員保持良好的溝通和互信,，提供必要的資源和支持。同事之間應該互相合作,、互相尊重,，創(chuàng)造出友善好的工作環(huán)境和平等融洽的工作關系。

保育員工作雖然存在各種挑戰(zhàn)和壓力,，但這并不妨礙其價值,。保育員負責打造好的教育環(huán)境、培養(yǎng)好的教育業(yè)績和協(xié)助家長成功塑造孩子,。每一個日子的工作,，都會讓保育員興奮，并感覺到成就,。同時,，每一個孩子的成長，每一個家長的感謝,，也都是對他們工作的最好的肯定和激勵,，讓他們愿意繼續(xù)追求更高,、更完整的教育信仰。

總的來說,，我為有機會成為一位保育員深感自豪,。雖然工作存在著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但感受到孩子們的成長和家長的感激,，這些都是替代不了的價值和滿足,。我相信，只要肯定這份職業(yè)所帶來的意義和成就,，就能夠在這個困難的道路上持續(xù)以往,。

培訓保育員的心得體會篇二

近年來，隨著生活水平的提高和生育政策的放寬,，兒童托育需求逐漸增加,，保育員成為社會不可或缺的職業(yè)之一。作為保育員之一,，我在實踐中不斷總結經驗，不斷悟出工作中的心得體會,，使自己可以更好地適應工作環(huán)境,，更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能。

第一段：初入保育行業(yè)的感悟,。

在成為一名保育員之前,，我對保育工作的認知只限于一些表面的了解。直到站在幼兒園的院子里,，看著孩子們玩耍,、聽著他們天真無邪的笑聲，才領悟到這個職業(yè)的意義所在,。作為從小陪伴孩子成長的人,，我們有責任和義務去引導他們成長，教會他們做人的道理,。這不僅需要有豐富的知識和技能,，還需要對孩子們有無限的熱愛和耐心，這才是一名優(yōu)秀的保育員所應具備的品質,。

第二段：保育員的職責與工作挑戰(zhàn),。

保育員的工作并不輕松。我們需要處理許多瑣碎的事務,，如衛(wèi)生清潔,、食品衛(wèi)生、保育設施和器材的維護等,。更為重要的是,，我們需要全身心地照顧每個孩子的培養(yǎng),；要陪伴他們，引導他們成長,，使他們能夠盡快享受到生活中各種美好的東西,。此外，保育員與家長的溝通和協(xié)調也是工作中重要的一環(huán),。要想做好這項工作,，我們需要克服許多挑戰(zhàn)，如人力和物力不足,、工作時間不規(guī)律,、孩子衛(wèi)生狀況、孩子情感和行為障礙等,。順應這些挑戰(zhàn)本身也是一項優(yōu)秀保育員的標志之一,。

第三段：努力提升自身素質。

作為一名保育員,，我們要時刻保持敏感和專注,，以便在照顧孩子們的過程中及時發(fā)現問題，并采取相應的行動,。我們也應保持與時俱進的意識,，不斷提升自身的知識和技能，以適應發(fā)展變化中的工作要求,。因此,，繼續(xù)學習和培訓是保育員必不可少的一部分。只有通過不斷的學習和實踐,，我們才能更好地掌握科學的保育理論和實踐,；更好地發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢，并起到更好地照顧孩子們的作用,。

第四段：保育員的最佳實踐,。

雖然工作中面臨著許多挑戰(zhàn)，但對于優(yōu)秀的保育員來說,，每一天都是充滿歡聲笑語的,。每一個小小的進步和成就都會帶給我們莫大的喜悅和驕傲。我曾經處理許多涉及孩子情感和行為問題的案例,，對此也有了自己的一些心得體會：我們需要有足夠的耐心和同理心,，理解并欣賞每個孩子的獨特性格和潛在能力，并通過與他們的溝通和交流,，建立良好的師生關系,，激發(fā)他們的學習興趣，從而為他們的未來鋪平道路。

第五段：結語,。

作為一名保育員,，我深知自身的責任與義務，我總結出的心得體會是對于自身成長和工作效益的改善是極為重要的,。無論在哪個學校,、哪個班級、哪個孩子體系中,，我們都需要以“以人為本”為理念,，全身心地照顧和保護每一位兒童的健康和幸福！

培訓保育員的心得體會篇三

保育員是一群默默奉獻在兒童教育行業(yè)中的人,，他們在日常的工作中與孩子們共同成長,，觀察到了許多令人感動的瞬間。作為一名保育員,，在這個充滿愛和責任的工作中,，我每天都有新的心得體會。以下是我對于保育員工作的珍貴心得,，與大家分享,。

首先，我深刻體會到每天帶著微笑面對孩子們的重要性,。在我們的工作中,，微笑是最好的語言，它能夠傳遞出我們對孩子無條件的關愛和尊重,。當我每天早上邁進保育室時,，我會看到一群活力四溢的孩子們,，他們的天性決定了他們的好奇心和對世界的探索欲望,。這時，我會主動與他們打招呼,，微笑著詢問他們過得如何,。無論是他們的開心還是難過，我都會冷靜地聆聽,，并給予他們最真誠的回應,。我發(fā)現，這樣的微笑和真誠可以讓孩子們感到被尊重和被關注,，他們也會更愿意與我分享他們的喜怒哀樂,。

其次，作為一名保育員,，我學會了耐心和包容,。每個孩子都有自己獨特的個性和情緒表達方式，有時他們會興奮得難以控制，有時他們會因為一點小事大發(fā)雷霆,。在這些情況下,，我需要保持冷靜，耐心地引導他們情緒的釋放,，并從中尋找原因,。有時，孩子們可能只是缺乏溝通的技巧,，而他們的表達方式只能依賴于哭鬧或是撒潑,。在這時，作為保育員,，我需要給予他們理解和耐心的傾聽,，并幫助他們找到更有效的溝通方式。通過這樣的耐心和包容,，我看到了孩子們逐漸成長,、變得更加獨立和自信的過程，這是一份深深的滿足感,。

第三,，我的工作中充滿了歡聲笑語。孩子們的純真和快樂是我工作中最美好的一部分,。我經常和孩子們一起進行游戲和活動,，觀察他們的方式和技能的發(fā)展，同時看到他們發(fā)自內心的笑容和幸福的表情,。盡管工作中也遇到了挑戰(zhàn)和困難,，但孩子們的快樂給了我力量和動力，驅使我不斷進步和探索更好的教育方法,。我相信,，通過我的工作，我能夠為孩子們創(chuàng)造一個充滿歡聲笑語的成長環(huán)境,，讓他們在快樂中學習和成長,。

第四，我意識到自己在孩子們身上獲得了無限的啟發(fā),。與孩子們相處的過程中,，我發(fā)現他們具備很多成人所不具備的品質，比如樸實,、善良,、樂觀和勇敢。他們能夠在游戲中互相合作,，包容并接納不同的意見和想法,。他們還能夠從錯誤中吸取經驗教訓,，并勇敢地嘗試新的事物。通過與孩子們的交流和相處,，我受到了他們純真和樂觀的影響,，變得更加開朗和積極。在保育員的工作中,，我們并非只是教導孩子們,，我們也在向他們學習。

最后,，作為一名保育員,，我意識到我擁有改變孩子未來和影響社會的重要責任。每個孩子都是未來社會的構建者,，作為保育員,，我們有責任為他們提供良好的成長環(huán)境，并幫助他們發(fā)展自己的潛力,。正是通過我們的努力,，他們能夠獲得良好的教育，塑造積極的品格,，并為未來的社會作出貢獻,。一名優(yōu)秀的保育員不僅需要具備優(yōu)秀的專業(yè)知識和技能，更需要具備責任感和使命感,。我們不僅在照顧孩子們的日常生活,，更在培養(yǎng)他們的認知能力、社交技巧和情感智慧,。這份責任和使命是我每天從工作中獲得的動力和滿足感,。

保育員工作是一份充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過工作中的點滴付出,，我學會了如何用微笑和耐心去面對孩子們,，我感受到了孩子們的快樂和純真，我在和他們的交流中獲得了無限的啟發(fā),。我相信,，我的工作將產生積極的影響,，使孩子們擁有美好的童年并成為未來社會的有益成員,。作為保育員，我將繼續(xù)努力,，與孩子們一起成長,，為他們的未來播下幸福的種子。

培訓保育員的心得體會篇四

作為一名保育員,，我有幸參與了幼兒園教育工作多年,。通過這段時間的工作經驗與體驗,，我深刻理解到保育員是扮演著孩子成長路上重要角色的人，更是執(zhí)行者和引路人,。在這個過程中,，我不僅鍛煉了自己，也見證了每一個孩子的成長和變化,。下面我將通過五段式的文章來分享我在保育員崗位上的心得體會,。

首先，作為一名保育員,，我們首先要理解并尊重每個孩子的個體差異,。孩子們在家庭環(huán)境中成長，每個家庭的教育方式和價值觀都各不相同,。因此,，我們不能用同樣的標準去衡量每個孩子。相反,，我們應該耐心傾聽他們的想法和需求,，并根據他們的特點制定個性化的教育計劃。比如,，對于內向的孩子,，我們要給予更多的鼓勵和支持，幫助他們建立自信,；而對于外向的孩子,，我們要教導他們尊重和關心他人。通過理解和尊重每個孩子的個體差異,，我們可以更好地幫助他們發(fā)展?jié)撃芎团囵B(yǎng)良好的品德,。

其次，作為一名保育員,，我們要注重培養(yǎng)孩子們的自主能力,。在幼兒園，我們鼓勵孩子們主動探索和學習,。我們提供一系列的活動和游戲,，讓他們從中獲取樂趣和知識。同時,，我們給予他們適當的自主權,，讓他們在一定的范圍內自己做選擇和決策。這樣不僅可以激發(fā)孩子們的求知欲和創(chuàng)造力,，還能幫助他們培養(yǎng)解決問題的能力和獨立思考的能力,。通過自主性的學習，孩子們能夠在良好的教育環(huán)境中充分發(fā)展,，成為自主,、獨立的人,。

第三，作為一名保育員,，我們要重視游戲在幼兒園教育中的作用,。孩子們最喜歡的就是玩，他們通過游戲體驗和探索世界,，獲得快樂和成長,。在幼兒園，我們尊重孩子的游戲興趣,，提供各種各樣的游戲和玩具,。通過游戲，孩子們可以培養(yǎng)合作精神,、創(chuàng)造力和問題解決的能力,。同時，游戲還能幫助他們認識自己和他人,，發(fā)展語言和社交技能,。因此，作為保育員,，我們要學會觀察和引導孩子們的游戲,，與他們一起參與其中，創(chuàng)造一個充滿歡樂和學習的游戲環(huán)境,。

第四,，作為一名保育員，我們要與家長保持良好的互動和合作關系,。家庭是孩子成長的第一課堂,，家長是孩子教育的第一責任人。作為保育員,，我們應該與家長保持良好的溝通,，了解他們對孩子教育的期望和需求。我們可以定期舉辦家長會議和親子活動,，提供家庭教育的相關指導和建議,。通過與家長的合作，我們可以共同為孩子們營造一個穩(wěn)定,、和諧的成長環(huán)境,。

最后，作為一名保育員,，我們要將愛心滲透到工作的每一個環(huán)節(jié),。孩子們是天使,，他們需要我們的關愛和呵護,。在工作中,，我們要用心傾聽、用愛支持孩子們的成長,。無論是給他們一個擁抱,，還是一句鼓勵的話語，都能傳遞我們對他們的關心和愛意,。同時,，我們要善于發(fā)現孩子的閃光點和進步，并及時給予認可和肯定,。作為保育員,，我們的責任不僅是教育孩子，更是陪伴他們成長,，讓他們在幼兒園的每一天都充滿愛和快樂,。

作為一名保育員，我的工作不僅是一份職責,，更是一種責任和使命,。通過與孩子們的相處和教育，我看到了他們的成長與變化,，也體會到了教育的意義,。我愿意將我的愛心和智慧獻給每一個孩子，陪伴他們走過幼兒園時光,，成為他們成長道路上的引路人,。

培訓保育員的心得體會篇五

這次學習感觸頗深，收獲頗多,。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作,。保育工作在幼兒園保教工作中占據了重要的位置。她們現在正在探索積極的主動保育工作,，主動保育就是通過向家長,、教職工宣傳科學育兒知識、科學保育的重要性,，讓幼兒園的教職工,、幼兒家長自覺、主動的參與幼兒的保育工作,，使保育工作由過去的被動轉化為主動保育,，真正做到保育、教育并重,。

通過本次參觀學習,，我對于自己的工作有了進一步的認識，保育員的工作與每個幼兒息息相關,，它關系到每個幼兒的健康成長,。因此,，作為保育員都應時刻去關心、照顧他們,。如：在生活上,、飲食方面等，在今后的工作中,，我會更加悉心地照顧幼兒,，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

1,、配合老師開展教學活動

配合老師開展各種游戲活動,，讓老師更好的開展教學活動。協(xié)助組織戶外活動,，作好護理工作（如：上廁所,、喝水，適當地增減衣物等,。）

2,、良好的清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中,；會用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

3,、良好的進餐習慣

指導幼兒安靜愉快的進餐,，坐姿自然，會正確使用餐具,，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣,；并且不挑食、不浪費,、不用手抓菜,，不掉飯粒，不剩飯菜,，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

4,、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡,，有序的穿脫衣褲,、鞋襪等。

5,、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具,、用具,、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境,。

此外，主動與家長溝通,，深入了解觀察幼兒,，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中,，我將更加投入到保育工作,，再接再厲，爭取更大的進步,！

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者,。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

社會在發(fā)展,，對保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和經驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園部有什么額外任務,，只要自己力所能及,，會和其他教師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

在家園共建方面，我們知道要搞好工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西、知識還很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、保育都合格的教師,。

培訓保育員的心得體會篇六

作為一名保育員，我深深地感受到了這份工作的快樂和挑戰(zhàn),。在照顧和教育孩子的過程中,，我收獲了許多寶貴的經驗和體會,。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會，希望可以對其他保育員和家長有所幫助,。

第二段：關愛的力量,。

作為保育員，我相信愛是最重要的,。孩子們需要我們的關注和關懷，我們的愛能夠成為他們成長的動力,。在每天的工作中,，我盡力創(chuàng)造一個溫馨、安全和快樂的環(huán)境,，讓孩子們感到被接納和被愛,。我會用溫柔的聲音和關切的眼神與他們交流，給予他們肯定和鼓勵,。這樣的愛無疑對孩子們的自信心和社交能力的培養(yǎng)起到了積極的作用,。

第三段：教育的方法。

保育員不僅要照顧孩子的生活起居,，還要承擔起教育的責任,。在教育的過程中，我注重培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神,。我會與他們一起玩耍,、探索、學習,，讓他們對學習充滿樂趣和動力,。我相信孩子們是有自己的獨特想法和觀點的，我會尊重他們的觀點,，并鼓勵他們表達自己的想法。同時,，我也會給予他們必要的引導和指導，幫助他們形成正確的價值觀和行為習慣,。

第四段：團隊合作的重要性。

在幼兒園工作,，我也深刻體會到團隊合作的重要性。孩子的成長需要全員參與,，只有團隊的合作才能更好地滿足孩子的需求。與同事們的溝通和協(xié)作成為了我日常工作中不可或缺的一部分,。我們互相傾聽和幫助,，分享經驗和方法，共同進步,。團隊合作不僅提高了工作效率,，還能增加工作的樂趣和滿足感。

第五段：反思與成長,。

作為一名保育員,，我時刻反思自己的工作和行為。反思能幫助我發(fā)現自己的不足,，并努力改正,。在與孩子相處的過程中,，我也從中學到了很多東西,。有時候，我會發(fā)現自己的做法并不完美,，但是我堅信,，只要我不斷地提高自己，我就能更好地服務于孩子們,，做一名更好的保育員,。

總結：

作為一名保育員，我深深感受到了這份工作的快樂和挑戰(zhàn),。關愛是最重要的,，我們的愛能夠成為孩子成長的動力,。在教育的過程中，我注重培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神,。團隊合作不僅提高了工作效率,，還能增加工作的樂趣和滿足感。通過不斷地反思和學習,，我相信我能更好地服務于孩子們,，做一名更好的保育員。

培訓保育員的心得體會篇七

轉眼間,，來到張渚中心幼兒園工作已經一年多,，雖然說我是一名老教師，但隨著園部師資的年輕化,，現代化,，我有必要將自身的工作細致化，知識全面化,，在年輕教師面前做好表率,。很有幸在10月23日參加了宜興市婦幼保健院開展的關于“托幼機構的保育工作”和“保育員衛(wèi)生于消毒培訓”的理論學習，非常感謝無錫市婦幼保健機構的眭茜老師以及我們的蔣園長,、王園長,，是她們給了我這次難得的學習機會,，讓我獲益匪淺,。

我園教育實行“兩教一保”的教育原則,，教師在班上占主導作用,，與幼兒共同完成各項教學任務和教研活動，使孩子學到不少知識與經驗,。俗話說得好“紅花需要綠葉”伴,，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無私奉獻的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗,。通過學習讓我更加深刻的認識到,，保育員工作并不只是單純的清掃班級里的衛(wèi)生，保管班級物品和幼兒的物品,，而是貫穿于幼兒一日生活中的每一個環(huán)節(jié)中,。如：入園、集中教育活動,、游戲,、戶外體育活動、入廁,、進餐,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)，都需要保育員主動配合主班教師,，共同完成一日生活中每個環(huán)節(jié)的活動,，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂、健康,、舒適,、安全。

眭茜老師講的新時期保育員工作職責,，讓我明確了自己的工作職責,，也明確了一日生活中高標準的保育工作要求是什么。社會在發(fā)展,，對保育員工作提出了更高的要求,，這就要求我們不斷的學習，不斷的進步才能當一名合格的,、優(yōu)秀的保育教師,。在今后的工作中，我會更加努力,，認真做好每一項工作,，做有價值的工作者。

時光匆匆,，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了,，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。通過這半年多的工作學習,，和孩子相處的這些時間，使我感受很深,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談工作心得體會：

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

經過與小朋友的相處,，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導教育,，而幼兒園是他們人生的第一個受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。

培訓保育員的心得體會篇八

中心幼兒園給予我們這次培訓的機會，感謝蔡園長對我們的關懷,，感謝吳老師的.陪同學習,，感謝一起去培訓的伙伴們，一個星期里我們一起學習一起成長!

通過這次的培訓使我明白了保育員工作的重要性,，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。保育員是保育員工作的具體實施者，作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師的幼兒的保健,，并協(xié)助教師對幼兒進行的教育，雖然每個幼兒園的工作職責有所不同,，但其基本是一樣的,，職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,。我深刻的認識到從事保育員這個工作,，要學習的知識還很多，無論是教育還是保育都是我學習的目標,，要把本來做得好的方面堅持下來,，還要認識自己的不足，吸取別人的精華,，使自己成為一名合格的保育員,。以下是我的兩點心得：

一、主動學習,，了解幼兒的年齡特征,，對幼兒的行為進行有效解讀。

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進健康當成首要任務,，樹立正確的健康觀念，我們保育員的工作不僅僅只是負責幼兒的飲食,、衛(wèi)生,、安全等瑣碎事務，更要配合好教師對幼兒進行良好的生活習慣,、文明的行為舉止,、正確的人際交往等生活適應能力的訓練，這就要求我們保育員要主動學習,，學會學習,，才能尊重孩子、讀懂孩子,。

二,、樹立服務意識

幼兒園是為幼兒和家長服務的，我們是平凡的,，也是偉大的,。保育員不僅要有有愛心耐心責任心還有一顆服務的心：為幼兒園服務，為幼兒服務,，為家長服務,。

讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!