心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

家教社會實(shí)踐心得體會篇一

做家教是一種具有特殊意義的社會實(shí)踐活動，對于學(xué)生和家庭來說都有著重要的影響,。在過去的一段時間里，我有幸成為一名家教,，感受到了家教工作的挑戰(zhàn)和成就,。作為一名家教者,，我不僅能夠傳授知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,。通過這次社會實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識到了做家教的重要性,，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

第二段：了解學(xué)生,。

在進(jìn)行家教工作之前，我首先要了解我的學(xué)生,。我與學(xué)生的第一次見面，我會主動與他們交流,，了解他們的學(xué)習(xí)情況,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)目標(biāo),。這樣我才能根據(jù)他們的實(shí)際情況制定針對性的學(xué)習(xí)計劃。每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和問題,，只有在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我才能更好地幫助他們提高成績,。

第三段：因材施教。

在進(jìn)行家教教學(xué)過程中,，我堅持因材施教的原則。我會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo),，采用不同的教學(xué)方法和策略。對于那些喜歡互動和講故事的學(xué)生,，我會通過故事和趣味的演示來引起他們的興趣；對于那些愛思考和探索的學(xué)生,，我會給予空間讓他們自主學(xué)習(xí)和思辨,。每個學(xué)生都有自己的潛力和優(yōu)勢,，只有因材施教,，才能使他們在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的能力,。

第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,。

家教工作不僅僅是傳授知識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在家教過程中,，我會通過讓學(xué)生自主解決問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力,。我會提醒學(xué)生學(xué)會總結(jié)和歸納，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，并鼓勵他們勇于挑戰(zhàn)困難,。只有通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，學(xué)生才能夠在自主學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),。

第五段：與家庭合作。

家教工作需要與家庭保持緊密的聯(lián)系和合作,。與家長交流是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。我會經(jīng)常與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問題,，并與他們探討解決問題的方法。在與家庭的合作中,，我也逐漸認(rèn)識到了家庭對學(xué)生成績和學(xué)習(xí)情況的重要影響。通過與家庭合作,，我既能更好地了解學(xué)生，也能夠更好地促使學(xué)生進(jìn)步,。

總結(jié)段：

通過這次社會實(shí)踐,，我意識到做家教工作對于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來說有著重要的作用,。做家教不僅僅要傳授知識，更要因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這需要我們與家庭保持緊密的聯(lián)系和合作,，共同努力讓學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績。在這個過程中,，我深刻體會到了教育的意義和家教的重要性，我也從家教工作中獲得了成就感和教育的快樂,。通過這次社會實(shí)踐,，我也更加確定了未來從事教育工作的決心和信心，我會不斷提升自己的教育水平和教學(xué)能力,，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

家教社會實(shí)踐心得體會篇二

暑假就這么完畢了,，我覺得自己極度的缺乏社會鍛煉,，大學(xué)期間的我始終很安逸，對于一些自己沒有做過的事情,，總是不敢拿邁出第一步，這是特別不好的,，我知道肯定要有一顆敢于實(shí)踐的心態(tài)，這次的家教經(jīng)受是我邁出的第一步,，我信任在接下來會有其次步，第三步的,，身為一名大學(xué)生我對于實(shí)踐這兩個字的了解是在不多,，在大學(xué)期間我也是沒有經(jīng)受過一些實(shí)踐,，對于馬上踏入社會的我來講這是危急的，往后畢業(yè)了社會閱歷為零對自己工作不是很好,，暑假我打算給自己這大學(xué)幾年彌補(bǔ)一下圓滿,，我去做了家教說起這幾個月的家教經(jīng)受我也是許多想說,，也有一些心得。

暑假的時間很長,，對于我來講最值得一提就是這次的家教，我是通過同學(xué)介紹然后經(jīng)過了面試開頭家教經(jīng)受,，這次讓我感覺時間很快，有了這份家教的經(jīng)受我覺得自己的時間安排的.很滿,，用來做自己喜愛的事情，這是值得快樂地,，充實(shí)的過好每一天許多時候不會由于一些細(xì)節(jié)問題就感到自己不行，經(jīng)過這里的實(shí)踐經(jīng)受我覺得自己成熟了許多,，這不像是一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的樣子,，但是我的心態(tài)漸漸在發(fā)生變化,。

在家教期間我覺得最讓我映象深刻的就是對于學(xué)生的一個教學(xué)方式,，我對這個很生疏在來家教之前我是做好了許多的預(yù)備，可是到了工作的時候我一開頭也是很不適應(yīng),，這一點(diǎn)我還需要時間適應(yīng)，經(jīng)過了十幾天的一個磨合我覺得沒有什么問題了,，我有了自己的講課方式，整個家教期間不僅僅教育學(xué)生,，我其實(shí)始終在想著怎么更好的去指導(dǎo),，這是一個難題,，首先要跟孩子之間不斷的磨合,，拉進(jìn)距離,，這樣不會讓學(xué)生感受到什么壓力,，我特別的喜愛在講課的過程中,，保持一種輕松的氣氛，我覺得這是我的成就,。

這次的家教經(jīng)受不僅僅是一個對我的鍛煉，其實(shí)我在整個過程中也始終在學(xué)習(xí),，讓我難忘，原來做這么一份工作就是突破了自,，通過這次的實(shí)踐我對于一些事情的臨時應(yīng)變力量全部提高，知道了保持一份仔細(xì)的心態(tài)去做一些自己喜愛的事情才是最輕松地,，做一個工作自己能夠喜愛有了這一點(diǎn)才會更加好,，這次實(shí)踐彌補(bǔ)了我許多，大學(xué)期間沒有做過的事情,，這次我做到了，我深深的感受到了實(shí)踐的重要性,，若是在大學(xué)生期間還有這種時機(jī)我肯定積極參與，為自己往后工作打一些根底,。

家教社會實(shí)踐心得體會篇三

暑假對于我們大學(xué)生而言,，是非常適合需要進(jìn)行實(shí)踐的一個假期,。暑假時間要多于寒假，因此絕大部分的人也選擇大多數(shù)在暑假進(jìn)行實(shí)踐,，這樣會有利于我們對社會實(shí)踐更深入的一個體會和感受,。這次我也緊跟大部隊的腳步,，在暑假期間開展了一段時間的實(shí)踐，這次并不是像別的同學(xué)一樣進(jìn)工廠或者是進(jìn)公司,，我是做了一個月的家教。在這次家教當(dāng)中,，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方式換句話說的很重要，也給我自己的學(xué)習(xí)帶來了很大的開拓性,。

經(jīng)過我媽的介紹，她幾個同事的孩子都找我進(jìn)行家教補(bǔ)課,。我的理科是很不錯的，原本我媽也以此為豪,，所以才有這么多人知道我的理科成績還不錯，這次暑假,，她幾個同事就希望我可以幫他們的孩子們補(bǔ)，我想了想,，也答應(yīng)了。呵呵在家里也沒有別的事情,，因此,，我就很愉快的答應(yīng)了這幾個家教,。

這個月我的時間安排的很滿,。上午一年級是給一個初中男生補(bǔ)課，下午是一個初中女生,。每天大概花2—3個小時在家教上面，一開始我認(rèn)為不過就是一個家教嗎？應(yīng)該很容易吧,。結(jié)果真正到無論如何了我上課的時候，我發(fā)現(xiàn)沒有做準(zhǔn)備的教學(xué)不是好教學(xué),，第一堂課我的確上的很糟糕，主要沒有找尋到方向,，沒有去了解家教對象，直接粗糙的外語教學(xué)讓熟習(xí)對方很不適應(yīng),，也讓我感到很別扭。好在這個男生非常包容我,，愿意給我一個緩沖機(jī)會，我也跟他說這節(jié)課表示就不算課程,，就算是我們互相了解的一個階段,。

有了第一次的一敗涂地之后,，我明白了做任何事情都是要準(zhǔn)備的,。所以在接下來的教學(xué)當(dāng)中,，我會去網(wǎng)絡(luò)上面學(xué)習(xí)，以及請教我媽媽該怎么回來教學(xué),，我媽媽是中學(xué)的語文教師，在經(jīng)驗(yàn)教學(xué)上才也是有一些經(jīng)驗(yàn)的`,。我在吸收了一些東西后,，再進(jìn)入家教當(dāng)中，明顯就改變了不少,。不僅是學(xué)員肯定了我，更對我產(chǎn)生了神化之情。

在這一個月的家教當(dāng)中,，其實(shí)我感觸很多的是，當(dāng)今的學(xué)習(xí)方式還是比較死板的,。這次家教雖然是教理科，需要額外的耐力和付出,，但是我認(rèn)為創(chuàng)新也是需要的，讓學(xué)生喜歡上用學(xué)習(xí),，喜歡上理科，才是改變現(xiàn)有局面的重要風(fēng)險因素,，也才是改變學(xué)生分?jǐn)?shù)的主導(dǎo)力量,。這次社會實(shí)踐給予了方法論我很多的啟發(fā)，也讓我有了較大一部分的很大改善,。感謝這一次經(jīng)歷,，我相信試著今后的大學(xué)生活我會更加去珍惜,，我會更好的利用時光，改變自己,，提升自己。

家教社會實(shí)踐心得體會篇四

暑假的前幾天,，我就認(rèn)真的思考了這個暑假的實(shí)踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型,。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教實(shí)踐,，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高,。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,，在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣,，作為一名英語師范的學(xué)生，我也了解英語這門課程的特點(diǎn),，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,，在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。

有了第一天好的開始,，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識,。說到基礎(chǔ)知識,，我首先想到了書本也就是教材上的語句,，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,，它是一個藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材,，認(rèn)識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容,，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ),，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音,，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心,。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她，激勵她是一個很好的學(xué)生,。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵中,，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機(jī)會我當(dāng)然要抓住,，認(rèn)真詳細(xì)的對她的問題進(jìn)行了講解，她對我的回答也是相當(dāng)滿意,。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題,，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,，實(shí)屬不易,。

了解了教材的編排,，底下進(jìn)行的就是對課文的講解，該如何講解,，這個問題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個基礎(chǔ)較差的英語學(xué)習(xí)者,，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解,，而不是一味的把課加給學(xué)生,，要給她自我吸收的時間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,。而在這時,，我了解到盡管學(xué)生是個女生,，但是對于體育運(yùn)動特別熱衷。這時,，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”,，我先列舉了幾個簡單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心,，同時對我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動也很感興趣,。有了這么精彩的一步,，我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。我打算以體育項(xiàng)目作為主要的,，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，從而使得習(xí)得的知識豐滿,。

說干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,，那就需要更好的實(shí)施。但是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,，這時我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時候，學(xué)生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了,，看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),，得到更高的學(xué)習(xí)效率,，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動時間,，由一天的4小時降低到3個半小時，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大,。在學(xué)生得到一定時間的同時,，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助,。

家教進(jìn)行的很很順利，我的家教生活也是苦中有甜,，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教,，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候,，我講解了好幾遍的問題,，學(xué)生也貌似是懂了,，可是再過幾天來提問時，又不知道了,，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費(fèi)了,。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程,，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎,？只要這樣一想,，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去,，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。

經(jīng)過十幾天的家教生活,，不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步,。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度,。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,，但是我堅信只要堅持住,，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素,；家庭因素；學(xué)校因素,。只有把這三個方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍,。

暑期家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在,。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決,，草草處理是不行的。

所謂的萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情開起來簡單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

我還沒有到超市上班之前，有一個長輩就跟我說：上班要多做事,，少說話！話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了。俗話說：做壞人簡單,，做好人難??！只要做一件壞事，在別人的眼里,，這個人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無數(shù)的好事，但還不一定能改變,。

家教社會實(shí)踐心得體會篇五

紙上得來終覺淺,，盡知此事要躬行,。在短暫的家教進(jìn)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的浮淺和在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然手足無措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時候才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

首先我這次家教的對象是一個行將進(jìn)進(jìn)三年級的小學(xué)生,，她九歲。由于在這份家教之前,，我請教了一些曾做過家教的朋友，知道與家長的溝通是十分的重要,，究竟，家長是孩子的第一任教師,。所以，第一天我就提早了半個小時到達(dá)她家,，經(jīng)過與家長的一番詳聊，基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣,。例如，該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的,，所以希看我教一些有難度的題目,。還有她的語文認(rèn)字能力較差，這表現(xiàn)在拼音的題目上,。英語由于三年級才開始接觸,，所以未夠了解等。這些信息對我以后的教學(xué)安排都是十分的重要的,。她還有一個壞習(xí)慣，就是貪玩,，這就是我在整個家教進(jìn)程中所碰到的最頭疼的一件事情。

由于這個學(xué)生具有不錯的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，所以我把三年級的書本知識與三年級的奧數(shù)結(jié)合起來,，除教授她三年級書本的理論知識和課后習(xí)題以外，我自己也出來一些有代表性的題目給她做,。實(shí)踐出真知,，經(jīng)過幾天的書本教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)這些對她來講很簡單,，所以后來我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式,，分專題來進(jìn)行。例如和倍題目,、差倍題目、速算與巧算,、填運(yùn)算符號,、找規(guī)律等一系列專題,。

在整個教學(xué)進(jìn)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個還沒升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟,，這點(diǎn)可以從她做利用題的表現(xiàn)就能夠看得出來。所以,，我必須要花多點(diǎn)時間和多點(diǎn)心思往給她講授題目，否則一味得教她怎樣往做題,，得出答案是沒有用的! 這就是一個小學(xué)老師一定要耐心的一個重要緣由吧! 在這么多的專題中，算式謎專題是最有難度的,，它需要全面的斟酌。在教她方法的時候她點(diǎn)頭以示明白,，但是當(dāng)她做練習(xí)的時候她就不會做了。這點(diǎn)讓我思考很久,，孩子總喜歡不懂裝懂嗎? 還是我教學(xué)本身就存在著很大的題目? 十分的苦惱!

經(jīng)過十天的奧數(shù)練習(xí)，天天兩小時,，我發(fā)現(xiàn)了對一個才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來講,，奧數(shù)實(shí)在真的有難度,，究竟他們的思惟還不夠成熟,，我堅持教她的緣由實(shí)在只是想預(yù)先練習(xí)一下她的思惟，培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思惟,，活躍一下腦筋。這不是在浪費(fèi)時間,，這對開發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的時候必須要面對一道奧數(shù)題一樣,。

在教學(xué)進(jìn)程中,，我學(xué)會了靈活變通的教學(xué)方法，在有限的時間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲,。實(shí)在最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué)，是由于這個學(xué)生實(shí)在真的接受不了奧數(shù)那些對她來講十分深奧的題目,。因而我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟⒄Z音標(biāo)，這我也是征求了對方父母以后才擬定的教學(xué)方案,。音標(biāo)是會說英語的第一步,。由于她是初次接觸英語,，所以我天天只是教了她6至8個的音標(biāo)，每個音標(biāo)都有具體的簡單的一些例子,，這些例子有助于教她怎樣利用音標(biāo)往拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會了,，這一點(diǎn)讓我很欣慰，讓我最少感到一點(diǎn)的自豪,。

還有，在這個進(jìn)程中,，我還學(xué)會了一個東西，就是教一個小學(xué)生,，可以采取軟硬兼施的方法,。就是說，一個小學(xué)生實(shí)在很輕易對學(xué)習(xí)失往愛好和熱忱的,，那末我們必須要采取一些方法往鼓勵他們，不但需要哄的方法,，有時候必須擺出老師的架子，否則他們只會疏忽你的存在,。固然也是要適可而止的,，最好就是跟學(xué)天生為好朋友，那樣不管是在生活還是在學(xué)習(xí)上對大家都有好處!

以上的這些都是我的實(shí)踐進(jìn)程和一些感想,。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他天天不辭辛勞地載我往公車站搭公車往做家教,，是他和我的老媽天天都提示催促我要做一個好老師! 固然這些不應(yīng)當(dāng)納進(jìn)我的實(shí)踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不住,。

很興奮自己能有這次社會實(shí)踐的機(jī)會, 通過這樣的實(shí)踐,，我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗(yàn), 它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步進(jìn)社會打下了牢實(shí)的根基,。

家教社會實(shí)踐心得體會篇六

曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會,。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過去了,。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個偽教師，披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生,。記得xx月xx號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx,。xx，聽名字感覺好雅,，肯定是一個人杰地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活,，像xx_一樣,，在田園小鎮(zhèn)悠然自得,。等真正到了xx才知道我要去的是xx學(xué)區(qū)的xx學(xué)校,。恰逢周五,，下午上完課后,，老師和學(xué)生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園,，空蕩蕩的宿舍。

幸好還有一個年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋?，差點(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)xx老師。就這樣我們?nèi)冗^了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日,。周一迎來了排課。一二年級品德,、音樂、美術(shù),，還有全校體育，美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。老天，我的專業(yè)是化學(xué),！我就這樣被全才了。在這次學(xué)習(xí)過程中,，我得到了學(xué)生家長的肯定,，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持,，同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，有時，上完課,，回到家,，我會通過不同途徑尋找答案,，在這一過程中，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識,，對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高。

站在講臺上給二年級上品德課時,，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神圣,，就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實(shí)話,，站在講臺上才發(fā)現(xiàn)原來真的能看到所有同學(xué)們的小動作。站在講臺上,，眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生，碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺時,，瞬間會涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人,，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥,，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節(jié)課下來了才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)好多事并沒有想象中那么困難,，只要你敢想,，然后去做,。周二是xx月xx號教師節(jié)，這個本不屬于我的日子,，恰好在實(shí)習(xí)期,，所以我有幸度過,。早上第一節(jié)是二年級音樂，上課鈴響了,，他們卻不讓我進(jìn)教室，讓我等一會,。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個大字,，還有同學(xué)們畫的各種圖案，還有三個桃心,，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂,，教室各個角落還零星的掛著氣球,，雖不甚美觀,，可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個教師節(jié),，我收獲的是滿滿的感動。

暑假的前幾天,，我就認(rèn)真的思考了這個暑假的.實(shí)踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型,。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教實(shí)踐,，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行家教活動之前,，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣,，作為一名英語師范的學(xué)生，我也了解英語這門課程的特點(diǎn),，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,，在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。有了第一天好的開始,，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識,。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句,，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,，它是一個藍(lán)本,，首先要讓學(xué)生了解自己的教材,，認(rèn)識到教材的邏輯性,。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄,，聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練,。從她朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大,，只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她,，激勵她是一個很好的學(xué)生。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,，從我的講解以及我的鼓勵中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,，對于這樣的機(jī)會我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對她的問題進(jìn)行了講解,，她對我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識性,，我對她提出了幾個引申的問題,，盡管回答的不是很到位,，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,，實(shí)屬不易。

了解了教材的編排,，底下進(jìn)行的就是對課文的講解，該如何講解,，這個問題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個基礎(chǔ)較差的英語學(xué)習(xí)者,，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課加給學(xué)生,，要給她自我吸收的時間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時，我了解到盡管學(xué)生是個女生,，但是對于體育運(yùn)動特別熱衷。這時,，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”,，我先列舉了幾個簡單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心,，同時對我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步,，我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。我打算以體育項(xiàng)目作為主要的,，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，從而使得習(xí)得的知識豐滿,。說干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,，那就需要更好的實(shí)施。但是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,，這時我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時候，學(xué)生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了,，看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，給了她一定的自由活動時間，由一天的4小時降低到3個半小時,，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時,，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間,，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。

家教進(jìn)行的很很順利,，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半,。由于是每天早上進(jìn)行家教,，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了,。也有的時候,，我講解了好幾遍的問題,，學(xué)生也貌似是懂了,，可是再過幾天來提問時，又不知道了,，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費(fèi)了,。但是轉(zhuǎn)念一想,，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程,，并不是一蹴而就的,，自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎,？只要這樣一想,，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,，但是只要我再接再厲,，這樣堅持下去,，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思,。經(jīng)過十幾天的家教生活,，不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步,。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度,。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住,，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素,；家庭因素；學(xué)校因素,。只有把這三個方面合理得處理好,，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

暑期家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易,，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的,。

所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情開起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心,，還要有策略,，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

我還沒有到超市上班之前，有一個長輩就跟我說：上班要多做事,，少說話！話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了,。俗話說：做壞人簡單,，做好人難?。≈灰鲆患氖?，在別人的眼里，這個人就是壞人,！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事,，但還不一定能改變。

家教社會實(shí)踐心得體會篇七

對于一個大學(xué)生來說,，家教應(yīng)該是比較常見和適合的假期兼職工作。同樣,，為了能在這個假期充分利用自己大學(xué)生的身份和知識,，我在這次的暑假中兼職了一份家教工作,。并從中收獲了經(jīng)驗(yàn)和報酬,。

回顧這段經(jīng)歷,，雖說是當(dāng)其他人的家教，但收獲更大成長的是我也說不定,。當(dāng)然，畢竟是一份工作,，無論是在心理還是教育方面，我都做了充分的準(zhǔn)備和努力,！現(xiàn)將我自身的心得體會總結(jié)如下：

作為一名家教,，我深刻的感受到自己要面對的壓力不僅僅是教育小孩那么簡單。在工作方面,，我們不僅要面對需學(xué)生，同時也要面對家長,。既然請來家教，家長自然是希望有成果,，希望孩子能得到提升。為此,，家長們都希望能看到成果。

而學(xué)生這邊則不同,，畢竟是假期，很多學(xué)生都更希望能好好的去玩,，所以在學(xué)習(xí)上不上心的情況也比比皆是。

為此,，我在教育工作中積極發(fā)揮自身的溝通能力,，一邊和學(xué)生交流、認(rèn)識,，并一次展開了解和教學(xué)，另一方面也與家長溝通,，在分析學(xué)生情況的同時，也給予了一些建議,，給學(xué)生合理的安排學(xué)習(xí)時間。

在教育中,，我認(rèn)識了一些學(xué)生，通過接觸,，我感受到他們其實(shí)并不是對那些科目不理解，更多的是因?yàn)槠渌矫娴脑蚋簧?。為此,，在教學(xué)上,，我也盡量采取有趣的方式，并積極與自己的學(xué)生溝通,，了解他的想法。這讓我的這次的家教工作還算是比較順利,。

但此次也并非是毫無困難和辛苦的,！因?yàn)樽陨淼牟皇炀殻颐刻於家ê芏嗟臅r間去備課,，甚至在深夜的時候還在想要怎么教好下個章節(jié)。對我而言,，這并不僅僅是一份假期的兼職，更是對自己學(xué)生的責(zé)任,！為此，我在教育上也花費(fèi)了很多努力,。

此次，我通過自己的努力取得了工作的報酬,，但更重要的是,，通過作為家教老師的經(jīng)歷，我鍛煉了自己的膽量和交流能力,，也實(shí)踐了許多教育的方法。這對我而言,，比現(xiàn)在收獲的這些報酬更加重要,。

在未來的道路上,，我會更加努力的學(xué)習(xí)，鍛煉自己,！并在今后的道路上積極前進(jìn),，終有一天,，我會站在更大的舞臺上，發(fā)揮自己的知識和力量創(chuàng)造更加出色的結(jié)果,！

家教社會實(shí)踐心得體會篇八

經(jīng)過我媽的介紹，她幾個同事的孩子都找我進(jìn)行家教補(bǔ)課,。我的理科是很不錯的，當(dāng)初我媽也以此為豪,，所以才會有這么多人知道我的理科成績還不錯，這次暑假,，她幾個同事就希望我可以幫他們的孩子們補(bǔ)補(bǔ)課，我想了想,，也答應(yīng)了。反正在家里也沒有別的事情,，因此，我就很愉快的答應(yīng)了這幾個家教,。

這個月我的時間安排的很滿。上午是給一個初中男生補(bǔ)課,，下午是一個初中女生。每天大概花2―3個小時在家教上面,，一開始我認(rèn)為不過就是一個家教嗎,？應(yīng)該很容易吧,。結(jié)果真正到了我上課的時候，我才發(fā)現(xiàn)沒有做準(zhǔn)備的教學(xué)不是好教學(xué),，第一堂課我的確上的很糟糕，主要沒有找到方向,，沒有去了解家教對象，直接粗糙的教學(xué)讓對方很不適應(yīng),，也讓我感到很別扭。好在這個男生很包容我,，愿意給我一個緩沖機(jī)會，我也跟他說這節(jié)課就不算課程,，就算是我們互相了解的一個階段。

有了第一次的失敗之后,，我明白了做任何事情都是要準(zhǔn)備的。所以在接下來的教學(xué)當(dāng)中,，我會去網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，以及請教我媽媽該怎么去教學(xué),，我媽媽是中學(xué)的語文教師,，在教學(xué)上也是有一些經(jīng)驗(yàn)的,。我在吸收了一些東西之后，再進(jìn)入家教當(dāng)中,，明顯就改變了不少。不僅是學(xué)生肯定了我,，更對我產(chǎn)生了崇拜之情。

在這一個月的家教當(dāng)中,，其實(shí)我感觸很多的是，當(dāng)今的學(xué)習(xí)方式還是比較死板的,。這次家教雖然是教理科，需要足夠的耐力和付出,，但是我認(rèn)為創(chuàng)新也是需要的，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),，喜歡上理科,，才是改變現(xiàn)有局面的重要因素,，也才是改變學(xué)生成績的主導(dǎo)力量,。這次社會實(shí)踐給予了我很多的啟發(fā)，也讓我有了很大一部分的改善,。感謝這一次經(jīng)歷，我相信今后的大學(xué)生活我會更加去珍惜,，我會更好的利用時光，改變自己,，提升自己。

家教社會實(shí)踐心得體會篇九

白駒過隙,，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學(xué)的又一個暑假,，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是大三的學(xué)生了,，讓我不得不再次感慨時間飛逝。

弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,，但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,，是啊，付出勞動后并有所得,，心總是會感到些許欣慰吧！不再多言,，且說這個暑假我是如何度過的吧,！

今年暑假我在一位學(xué)姐的幫助下參加了一個他們組辦的暑期家教活動,。作為我們一名師范生專業(yè)的學(xué)生，做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮,。在這次家教的`短短一個月中，我體味到了很多,。于是，家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景,。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多,，思考了許多??何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”??.還記得當(dāng)初為了不能夠回家而傷心的我現(xiàn)在一個月的時間活動已經(jīng)結(jié)束了,，想想當(dāng)初的自己是多么的幼稚真是覺得可笑,。

7月20號我和幾個同學(xué)一起來到教學(xué)地點(diǎn)做好招生的準(zhǔn)備,，還好的是那里是我的老家不用擔(dān)心自己是不是很想家了。當(dāng)時自己開心極了,！第二天我們就開始了真正的招生活動,，才開始我們拿著一些傳單在大街上分發(fā)還不是的向家長認(rèn)真的述說我們這個辦學(xué)的好處和目的,。剛開始我還是一個比較不會說話比較害羞的人,，不能說出一些能夠讓人信服的話還好的是我和學(xué)姐分在一組。在她的幫助下我進(jìn)步不少,，第二天我終于能夠想出一套話來說服那些前來詢問的家長,。令我想不到的是那些家長都帶著他們的孩子前來報名這更使我充滿信心,。暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓,。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是,，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn),；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。

就家長們存在的這種心理可以看出,，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,，這是他們對孩子最真實(shí)的愛,。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒,。與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心,，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝,。而我們作為教師,，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷,。

一、招生工作,。

我們在學(xué)姐的帶領(lǐng)下幾次到鮑徐鎮(zhèn)上去做宣傳,，但時間上的誤差而錯失良機(jī),，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺,，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。

二,、開始上課,。

1,、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,，由我來講解小學(xué)的語文課由于沒有同時給多人上課上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的,。加之本身語文又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，緊張讓我差點(diǎn)放棄,。但最后在學(xué)姐的鼓勵下決定奮力一搏，試試又何妨,！太多,。

2,、試講。20xx年7月30日第1次試講,，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了,！組團(tuán)人評價我講課有邏輯性,，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科,。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟,。自信心極度走下坡路,，現(xiàn)在想來當(dāng)時真怪自己太不了解自己,，有太不了解學(xué)生了,。試講過后，我充分意識到自己的不足,，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ),，從頭開始重新選擇課題，重新備課,，重新組織講課方式。

3,、正式開課。

8月1日補(bǔ)習(xí)班正式開課,。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天,。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了,。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考,。學(xué)姐說我上課過于死板,，氣氛不太活躍。她讓我想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑,。

4,、教學(xué)方式,。

（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會,。

（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂,。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺,，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好,。于是，在以后的教學(xué)中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

（3）授課步驟:,。

1,、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容,。

2,、導(dǎo)入新課,，新句子。

3,、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句,。

4,、布置并檢查家庭作業(yè),。

（3）授課方式：

1、分組練習(xí),，小組長領(lǐng)讀。

2,、學(xué)得快,、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會,。

3、通過畫畫,、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導(dǎo)入新課,，并練習(xí)閱讀,。

4,、通過比賽讀,、輪流讀、角色扮演,、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí),。

5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識,。

6課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課下,，及時與同學(xué)們交流,，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會,。

7兩次小測試。

三,、思考與收獲。

經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。

1,、通過這次的實(shí)踐,，我從另一個側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步,。

2、通過這次實(shí)踐,，我的暑假生活變得快樂而多姿,。我也認(rèn)識了許多的朋友,。這個暑假，我們一起走過,。

3,、最重要的,，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

4,、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助,。

5、還有,，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài),。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6,、通過與小朋友們的相處,，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,，例如童真，例如勇敢,，例如堅強(qiáng),，例如樂觀,。通過與們一個月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。

家教社會實(shí)踐心得體會篇十

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,，勉勵自己,，也跟大家共同分享,。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧,。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生,。他們年輕,、富有活力和激情,，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里,，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講,，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵,，做的不好的,，則要給予鼓勵。批評是需要的,，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,，他們雖然還小,，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法,。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點(diǎn)幼稚了,。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲,，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,，因此一定要注重他們的個人感受,。一味的批評無疑是他們最反感的.,。所以平時的教育中,，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們,，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心,。只有這樣,，才能獲得家長和學(xué)生的信任,，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展,。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心,，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事,，只有做好了每一件小事，才能成就大事,。俗話說,，細(xì)節(jié)決定成敗,。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好,。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求,，也是平時的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，確實(shí)一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的,，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的,。當(dāng)然，自己的親身體會也證明,，老師喜歡學(xué)習(xí)好,、懂事的孩子是有道理的,。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由,?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀儺?dāng)然會高興,；但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時,，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足,。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過,，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,，會討厭怎么樣的老師,。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上,。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒,。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,，就如同對牛彈琴,。對于一直以來的純消費(fèi)者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易,。而且一直以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切,。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動，但每天按時的上下課,，對懶散慣了的我來講,，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn),。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難,，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬咬牙,，堅持了下來。最后,，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了,，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了,。雖然工資并不多,，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得,，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃,，猶豫了。還是把錢花在有用的地方,，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢,。哲學(xué)講實(shí)踐出真知,。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西,，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易,。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛,，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢,，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,，早睡早起的生活,，既鍛煉了我的意志,，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng),。所以從此以后,，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實(shí)踐在平時的生活中,。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷,，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題,。在輔導(dǎo)中心,，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,，還要跟學(xué)生的家長做好及時的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時的交流和討論教學(xué)中的困難和問題,。因此,，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處,，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先,，在與學(xué)生的相處中,，因人而異成為了首要原則,。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向,，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂,。針對不同個性的孩子,，因人而異尤為重要,。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子,，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你,。相反,，親和力才是一個老師受歡迎的法寶,。其次，在與學(xué)生家長的溝通和交流中,，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,，那是對你的信任。同樣的,，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學(xué)習(xí)中的問題,，一定要及時發(fā)現(xiàn),，及時溝通,。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀,，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長,。再次，是與管理者之間的交流,。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理,，聽從安排。當(dāng)然這并不是說你不可以有自己的意見和建議,。適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議,。而且一定要做好溝通。對于平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，一定要及時的與管理者溝通,，只有這樣,，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩,。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處,，也是非常重要的一點(diǎn)。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松,、更加簡單,。俗話說,，三人行，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之,。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,，這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志,。在輔導(dǎo)中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多,。比如，上課時,，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出,，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小,，卻很受用,。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧,，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的,。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學(xué),，還是以后步入社會,，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。

家教社會實(shí)踐心得體會篇十一

在大學(xué)的第一個寒假,，我迎來了人生的第一次家教,，另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作,，家教心得體會。對于教人而言,，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),，不過這并沒有影響我的信心,，學(xué)生是個高二的特長生,，要幫她補(bǔ)高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言,，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好,，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的,。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍,，總體感覺還是可以的。歸納了一下,，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過,，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高,。如此,，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。當(dāng)然，作為老師的我們在出題的過程中,，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,，這也是我們的收獲之一,。同時,，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料,。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知在查閱識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找,，或是自己出，或是自己查資料書,，資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材,，這些對于向往三尺講臺的我,，是有幫助的,。如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識,。

慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二,，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣,，切記不能煩燥,，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過程中,，有犯這種毛病,，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解,，直到她弄懂為止。

在習(xí)題布置與講解上,，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

要讓她把我當(dāng)朋友,，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通,。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,，還了解了她的興趣,、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師,，應(yīng)該先了解學(xué)生,，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的,，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通,。

對于這次家教,，我感觸頗深,，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。當(dāng)家教的過程中,，就是人與人交流的過程，在這之中,，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中,，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,。

綜上,，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括,，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”,。我們要用心的去做每一份事,，做家教如此,，做任何其它的事都是這樣。

家教社會實(shí)踐心得體會篇十二

暑假期間,，我托朋友找到了一份家教的工作。以前因?yàn)橛X得自己斤兩不足,，一直沒有接受家教的工作。現(xiàn)在開學(xué)就是大學(xué)二年級了,，更何況對方只是個一年級的小妹妹，于是,，我大膽的接下了該工作,。

第一次到他家探究，他正在書房里生悶氣,，因?yàn)樗_始不同意請家教。他叫xx,，頭發(fā)剪得短短的，羞澀滴滴,，明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,，似乎想看盡世上所有有趣的東西,；之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_口不饒人的尖尖小嘴，嘴里還嚼著木糖醇呢,；那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,，阿姨管不了他了，進(jìn)他家,，阿姨熱情的招待了我，與我在客廳里誠懇的交談了很久,。

剛開始幾天，去家教晚回來后,，我都幾乎要“吐血”,！真的是從來沒見過如此怪癖的小孩,。首先，他寫字喜歡趴著寫,，叫他坐端正,，他不說話，貌似我沒說話一樣,；寫作業(yè)時,，就很認(rèn)真寫,，我與他說話,，他似乎覺得我不存在，接著又要拿下一本書了,；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇,，一片寧靜，我一個人說話,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是把他的嘴打開,。我便哄他說：“你要是乖乖聽我講，我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,，”我掃描了他的房里,，發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,，就知道他喜歡玩這個，“我喜歡打乒乓球,，你呢？”這招真見效,，終于開口說話了。

此后,，我給他上的是英語課，其他的帶過一下,。我按照他的情況給他上布置好課程,，他也慢慢有所改變,。越發(fā)現(xiàn)他好可愛，還戴著紅領(lǐng)巾,，看起來是個忠實(shí)的愛國者，嘿嘿,。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心，讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎賞,，一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展,。他很聰明,，題目一點(diǎn)就明，我是個文科生,，貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了,。我也遵循我的諾言，他每上完一堂課就像一個新游戲陪他玩,，他也高高興興的愿意聽我的話，我為之感到欣喜萬分,。

轉(zhuǎn)眼快要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活,。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道使勁了,，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果,。他的父母跟感激我這段時間對他的幫助，要我不定期的給他帶電話來督促他,。我會堅持這樣做下去,。小家伙似乎不舍得我，手一直拉著我，我走的時候還送我一盒木糖醇,，真是可愛的小家伙,。

家教生活,，苦中有甜，喜憂參半,。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。開始的幾天，我都是在睡夢中起床,，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受,！后來也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,，我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單,，但是你是以你的水平來感覺的。生長在這兩個世界的人們,，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,，他們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易,。