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最新指導(dǎo)新教師工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 18:39:06
最新指導(dǎo)新教師工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-12-14 18:39:06     小編:靈魂曲

總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇一

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)20xx年x月份分入蘇集中學(xué)工作的王靜老師,。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我便與王靜老師友好合作了兩年,,在這兩年里,,我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),在指導(dǎo)對(duì)方的同時(shí),,自己也得到了鍛煉,,得到了提高。現(xiàn)對(duì)兩年來(lái)的指導(dǎo)工作進(jìn)行如下的總結(jié):

一,、工作方法指導(dǎo):

王靜老師是求上進(jìn),,干勁足。通過(guò)兩年的工作方法的指導(dǎo),,王靜老師總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法:

1,、教育學(xué)生以理解,尊重為基礎(chǔ),,以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn),;

2、抓住對(duì)學(xué)生教育的最好時(shí)機(jī);

3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。

二,、聽(tīng)課、備課指導(dǎo),。

指導(dǎo)王老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,,有效地提高教學(xué)的效益,同時(shí)能積極參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討,。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期定時(shí)聽(tīng)十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,,并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),,指正不足之處,取得較好的效果,;給被指導(dǎo)教師上好示范課,,讓其每周聽(tīng)一節(jié)課,并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),,通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,被指導(dǎo)教師寫(xiě)出了深刻的聽(tīng)課評(píng)課體會(huì),。同時(shí)使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣,。認(rèn)真?zhèn)湔n,擬寫(xiě)教學(xué)反思,。

三,、與師和生融洽相處指導(dǎo)。

一位合格的教師,,除了要備好課,,上好課之外,更要處理好師生關(guān)系,,使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處,。通過(guò)兩年的工作指導(dǎo),王老老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽,,學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)溝通,。在工作中充分運(yùn)用各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài),。

四,、練習(xí),出題及作業(yè)講評(píng)指導(dǎo):

上課固然重要,,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè),、出測(cè)驗(yàn)卷;測(cè)試后如何總結(jié),、歸納,;如何講評(píng),更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試,,使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。通過(guò)兩年來(lái)的指導(dǎo),王老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,,能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,,照顧到方方面面的學(xué)生,使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,,學(xué)有所得,。

五、運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指導(dǎo):

作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師,,應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),,利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),,即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),,它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。通過(guò)兩年對(duì)周老師的指導(dǎo),周老師能比較熟練地運(yùn)用word編輯文檔,,能運(yùn)用電excel制作表格,,能運(yùn)用powerpoint制作ppt課件。有效的為課堂教學(xué)服務(wù),。

將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇二

下面就由小編來(lái)為大家?guī)?lái)關(guān)于指導(dǎo)新教師的工作總結(jié),,更多工作總結(jié)盡在本站,,敬請(qǐng)閱讀和關(guān)注。

很高興有機(jī)會(huì)被聘為青年教師劉智的指導(dǎo)教師,,這項(xiàng)師徒幫教活動(dòng)體現(xiàn)出我區(qū)和我校對(duì)培養(yǎng)青年教師的重視,,我也很榮幸能為我區(qū)和我校建設(shè)青年教師的隊(duì)伍出一份力,盡一份心,。

下面我就近幾個(gè)月的指導(dǎo)工作小結(jié)如下:

我所指導(dǎo)的劉xx老師知識(shí)基礎(chǔ)很好,,虛心肯學(xué),一點(diǎn)就通,業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)都較優(yōu)秀,。

經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的指導(dǎo)和培養(yǎng),,劉老師在教學(xué)方法、備課,、課堂教學(xué),、校本研修等方面取得了較大成果,成績(jī)顯著,,得到老師們,、校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的認(rèn)可和好評(píng),。

首先,,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)出制定出合理的指導(dǎo)計(jì)劃,堅(jiān)持每周聽(tīng)劉老師一節(jié)課,,并認(rèn)真分析,,與劉老師共同研討,提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議,。

每周都讓劉老師聽(tīng)我一節(jié)課,,爭(zhēng)取讓他把每種課型都聽(tīng)到,從課型上讓他對(duì)物理課有一個(gè)整體的了解,,能夠自己去設(shè)計(jì)適合他自身特點(diǎn)和學(xué)生情況的課型,。

其次,利用區(qū),、校物理教研活動(dòng),,聽(tīng)其他物理教師的公開(kāi)課,吸取優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足,。

再次,我經(jīng)常帶動(dòng)劉老師積極聽(tīng)取其他學(xué)科的優(yōu)秀課,,全面吸取營(yíng)養(yǎng),,開(kāi)拓思路,探討物理課新的教學(xué)方法,。

上課固然重要,,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。

要在作業(yè),、出測(cè)驗(yàn)卷;測(cè)試后如何總結(jié),、歸納;如何講評(píng),更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試,,使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。

通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的指導(dǎo),劉老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,,照顧到方方面面的學(xué)生,,使學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,。

指導(dǎo)劉老師把新課程理念貫徹落實(shí)到具體教學(xué)中,,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,,幾個(gè)月來(lái),,劉老師在這方面有了很大進(jìn)步。

從他的備課和教學(xué)中都可以看到他在思考,,在實(shí)踐如何真正的讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)物理的方法,技能,。

在他的公開(kāi)課上也集中體現(xiàn)出幾個(gè)月來(lái)他在教育理念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)內(nèi)容的選擇等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在他的課上我看到了青年教師特有的親和力,青春和活力,幽默與智慧,對(duì)學(xué)生的循循善誘,,耐心幫助,,學(xué)生在課堂上也如魚(yú)得水,積極參與教學(xué)活動(dòng),,看到輕松愉悅的課堂氣氛,,有時(shí)令聽(tīng)課老師都躍躍欲試。

結(jié)合劉xx老師的實(shí)際,指導(dǎo)開(kāi)展教科研,從選題到研究方向,,從研究過(guò)程到論文撰寫(xiě),,都進(jìn)行過(guò)深層次的探討,,使劉老師在教科研上有了一個(gè)很好的開(kāi)端和研究方向,。

總之,我覺(jué)得我雖然是指導(dǎo)教師,比徒弟多幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,但不能以此束縛了徒弟的思維創(chuàng)造,要充分挖掘和發(fā)揮青年教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使之靈活運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)中,,通過(guò)相互學(xué)習(xí)、互助成長(zhǎng),,用自己良好的師德和精湛的業(yè)務(wù),使劉智老師成為新時(shí)代的優(yōu)秀教師,,為xx區(qū)的教育事業(yè)添磚加瓦,。

要我說(shuō)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師談不上,只好憑著本人在工作中互幫互學(xué),、共同進(jìn)步的原則來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的做法,。

洪理好老師是一位積極向上,有努力進(jìn)取精神的教師,,但因剛出校門(mén)不久,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,,為了能讓年輕的她在課堂教學(xué),教學(xué)效果上能快速成長(zhǎng),,我本學(xué)期從以下方面進(jìn)行了指導(dǎo):

年青教師干勁足,,具備年輕的優(yōu)勢(shì)。

但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),,或者缺少教學(xué)的針對(duì)性,,會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,特別是對(duì)于一名剛剛踏入校園從事教學(xué)工作的新教師,,課堂的常規(guī)組織便成了上好課的前提,,如何解決好新教師好常規(guī),便成了指導(dǎo)進(jìn)步的關(guān)鍵之一,。

因此要指導(dǎo)她運(yùn)用正確的'教學(xué)方法進(jìn)行工作,,在常規(guī)教學(xué)中更加注重學(xué)生的思想動(dòng)向及各項(xiàng)表現(xiàn),這樣便使她在最短的時(shí)間內(nèi)將常規(guī)問(wèn)題解決好,,并且在幾次進(jìn)修學(xué)校教研員李老師的聽(tīng)課中,,常規(guī)組織都收到了好評(píng)。

在理論上加以指導(dǎo),。

把二期課改的理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,盡可能地提高教學(xué)的效益同時(shí)能積極參加加強(qiáng)備課組內(nèi)的互動(dòng)和教學(xué)研討,。

利用年輕人的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)制定硬性任務(wù):每二周聽(tīng)徒弟一節(jié)課,,并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),,指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善。

并注重給徒弟上好示范課,,讓其每周聽(tīng)一節(jié)課,,并給師傅的課做出評(píng)價(jià),通過(guò)聽(tīng)課,,評(píng)課能有所收獲,,不斷進(jìn)步。

同時(shí)在備課過(guò)程中能備好教材的同時(shí)更能備好學(xué)生,,寫(xiě)好教學(xué)反思,。

力爭(zhēng)師徒在教學(xué)上能做到作業(yè)統(tǒng)一,上課的進(jìn)度同步,,重難點(diǎn)的同步,,課件統(tǒng)一,測(cè)試同步;互通信息,,共同解決面對(duì)學(xué)生或教材出現(xiàn)的問(wèn)題,。

一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,,更要處理好師生關(guān)系,,使之學(xué)會(huì)與備課組的老師年級(jí)組的老師融洽顯出。

師傅除了要教會(huì)徒弟如何進(jìn)行與學(xué)生溝通與交流外,,更要教會(huì)與帶班老師的溝通和交流及其與家長(zhǎng)的溝通,,借助各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài),。

只有愛(ài)一個(gè)老師才會(huì)愛(ài)上這門(mén)學(xué)科,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),洪理好老師的課堂教學(xué),,備課和授課等方面都有較大提高,,已經(jīng)完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù),。

經(jīng)過(guò)該同志的努力和指導(dǎo)教師的幫助,,他課堂教學(xué)中組織和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法得到全校的認(rèn)可。

2013年11月承擔(dān)了校課題結(jié)題公開(kāi)課開(kāi)課的任務(wù)并受得了一定的好評(píng),,并且在協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及跳繩比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī),,而在新一套廣播操教學(xué)中也能夠積極承擔(dān)起組內(nèi)的一部分任務(wù),協(xié)助體育組較好的完成了新廣播操的教學(xué)任務(wù),,這體現(xiàn)了她盡心盡力,、求真務(wù)實(shí)的工作精神。

師徒結(jié)對(duì)協(xié)約有一年的時(shí)間保證,,在這段時(shí)間里希望師徒倆能相互學(xué)習(xí),,共同成長(zhǎng)。

既要德才兼?zhèn)?,全面地完成教學(xué)任務(wù),,不斷地提高學(xué)科成績(jī);又要能在一年后獨(dú)立地備課,上課,,成功地開(kāi)好公開(kāi)課,,在教學(xué)上迅速地成長(zhǎng)為一名不可多得的教學(xué)骨干。

這學(xué)期因?yàn)楣ぷ餍枰?,幼兒園招聘了幾位新教師,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)之后,每位新教師都有在各班組織活動(dòng)的經(jīng)歷了,,作為工作十年的教師來(lái)說(shuō),,我從以下幾方面對(duì)新教師進(jìn)行了指導(dǎo)。

幼兒園教師與小學(xué)教師最大的區(qū)別是保教一體,,其中保證幼兒的安全和健康是第一位的,這也是綱要中所提出的,,因此一名合格的幼兒園教師,,必須具備耐心,、細(xì)心和親近幼兒的愛(ài)心,既然選擇了這份工作,,必須讓自己從心底里喜歡,,把自己變成小孩子,多看有關(guān)方面的書(shū)籍,,多了解幼兒的需求,、性格、愛(ài)好,,在工作中,,要時(shí)刻關(guān)注幼兒,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的性格特征和不同的表達(dá)方式,,在這一點(diǎn)上,,李詠香老師做的特別號(hào),跟孩子們?cè)谝黄?,她特別有耐心,,孩子也很親近她,在游戲時(shí)間,,總是“李老師李老師”的叫個(gè)不停,,因此我得出了一個(gè)結(jié)論,要想當(dāng)好一名好教師,,首先就應(yīng)該讓孩子喜歡你,。

僅僅是喜歡當(dāng)然是不夠的,其次就是技能技巧的鍛煉,,要讓孩子在喜歡的基礎(chǔ)上敬佩自己,,從心底里覺(jué)得老師是個(gè)很有本領(lǐng)的人,這樣才會(huì)更大的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望,,從而在每次活動(dòng)中,,幼兒能夠跟著老師的思維走。

因此,,我在制作教玩具時(shí),,總是有意引導(dǎo)新教師跟著我做一些手工,有時(shí)候我只交代一個(gè)樣品,,請(qǐng)新教師自己看著樣品摸索制作的材料,,手工在幼兒園教育過(guò)程中是必須的一項(xiàng)技能技巧,我常常自嘲說(shuō):我們幼兒園老師就是撿破爛的,,平時(shí)見(jiàn)到什么包裝盒子袋子總是寶貝一樣的收著,,總是在這些廢舊物品的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,平時(shí)我也將自己收集的手工的書(shū)給她們借閱,鼓勵(lì)新教師多學(xué)習(xí)多思考,。

在這一方面,,鄧偉老師的手是最巧的,動(dòng)作也比較快,。

在教育活動(dòng)中,,也多次教導(dǎo)教師多聽(tīng)課、多上課,,多聽(tīng)老師的課,,進(jìn)行反思,在不斷的試上中,,找到自己的不足,,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)者幾位新教師都能按照教材有條不紊的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

上課是一門(mén)技巧,,要上好一節(jié)課,形成自己的風(fēng)格,,是需要在今后的教學(xué)活動(dòng)中不斷地摸索學(xué)習(xí)探索的,,我相信,只要具備了耐心,、愛(ài)心,、細(xì)心,在今后的工作過(guò)程重,,每個(gè)人都會(huì)有所進(jìn)步,,有所提高,成長(zhǎng)為幼兒喜歡,、家長(zhǎng)信任的好教師,。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇三

新教師在入職階段能否順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到合格教師的角色轉(zhuǎn)變,不僅影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校工作的順利開(kāi)展,,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于指導(dǎo)新教師工作總結(jié)的文章,,希望能夠很好的幫助到大家。

轉(zhuǎn)眼間,,來(lái)到灌云縣燕尾港中心小學(xué)教育戰(zhàn)線(xiàn)已一年的時(shí)間了,,一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中,。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,。

人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái),。我理想要用我的知識(shí),,我的理念去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。

然而,這一切美好的想法還沒(méi)走上講臺(tái),,灌云縣新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。一天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,,只有愛(ài)是不行的,。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,,并沒(méi)有挫傷我的積極性,,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干勁。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),,快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變,。

作為一名新教師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,,成為一名合格的人民教師,。為此,我在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

(一)積極參加縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝縣教育局為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作、主題班會(huì),、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,,我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。

(二)在老師的指導(dǎo)下,,圓滿(mǎn)地完成了二年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富楊曉紅老師的指導(dǎo),并有10余次縣級(jí)公開(kāi)課的觀摩和討論機(jī)會(huì),。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。在楊老師的鼓勵(lì)下,進(jìn)行了大膽的嘗試,。

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師,,我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求,講教材,。而是給他們將了許多課外知識(shí),。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò),、文學(xué)四君子,、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事,。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典文化的博大精深,,語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門(mén)課,。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中,。我教的班級(jí)均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語(yǔ)文課,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特體驗(yàn),。十來(lái)歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),寫(xiě)出來(lái)都是一部很好的文章,。在我的鼓勵(lì)下,,同學(xué)們把它寫(xiě)了出來(lái),使作文水平有了很大的提高,。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫(xiě)到:“恐懼是一顆黑暗的種子,,每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候便會(huì)成長(zhǎng)出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇,。

讀后感,。

中寫(xiě)到:“每個(gè)人的面前都有一千條路,即使有幾條,,幾十條走不通,,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫(xiě)出了20xx字的科幻小說(shuō),,并在隨筆上連載,。

(3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶,。用長(zhǎng)期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣,。

(三)作為班主任,積極參與了班級(jí)的日常管理,,并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn),。在工作中注意:

(1)制定切實(shí)有效的班規(guī),,并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行,。并對(duì)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

(2)充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課,。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記,,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題,?;蛑v座、或討論,、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地,。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,在“三,、八”婦女節(jié)之際召開(kāi)了一節(jié)區(qū)級(jí)的,向全體新教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》,。

(3)關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生、隨班就讀生,。后進(jìn)生,、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對(duì)此,,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng),、通信,、談話(huà)等形式使他們轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度,,又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體,。

(四)在教育教學(xué)之余,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。

教育教學(xué)是龐雜的,,需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,,一個(gè)班級(jí)的班主任,。還擔(dān)任了學(xué)校本資料權(quán)屬小學(xué)課堂網(wǎng)文秘園地放上鼠標(biāo)按照提示查看小學(xué)課堂網(wǎng)文秘園地的推普員,負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū)語(yǔ)委辦的監(jiān)測(cè)員;并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第一屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì);松江區(qū)《老年人保障法》知識(shí)問(wèn)答等等,。這些活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),,也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取,,健康向上的精神風(fēng)貌,。

這就是我的一年,快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年,。但這只是一個(gè)開(kāi)始,,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,。

一個(gè)學(xué)期走來(lái),,許多經(jīng)歷,許多記憶,,讓人刻骨銘心,、難以忘懷。在任教學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,,我嚴(yán)格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,克服了種種不適應(yīng),,嚴(yán)格要求自己,,踏踏實(shí)實(shí)、保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下,。

一、師德為先,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

在我的教師生涯里,一直奉行著德高為師和學(xué)生是教師的生命這兩條準(zhǔn)則,。我深信,,作為一名教師,只有為人師表,、品德高尚,,學(xué)生才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的親近你、喜歡你,。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,,教師品德高尚的程度與學(xué)生喜歡你的程度成不可分的正比關(guān)系,而學(xué)生喜歡你又是勝任教學(xué)任務(wù)的必要條件,。新教師,。

在師德方面,我嚴(yán)格遵守國(guó)家的各種法律法規(guī),,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、遵紀(jì)守法的合格公民,。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種,。

規(guī)章制度,。

我嚴(yán)格服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各種工作安排、顧全大局我嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,,為人師表,,愛(ài)崗敬業(yè)我注重師德的理論學(xué)習(xí),我注重形象,、衣著得體,、言語(yǔ)恰當(dāng),給學(xué)生以良好的示范和引領(lǐng),。

在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面,,我更多的給予他們表?yè)P(yáng)與激勵(lì),讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),,學(xué)中玩,,輕松愉悅的學(xué)識(shí)知識(shí)。家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)工作是教育學(xué)生關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要途徑,,我珍惜每一次與家長(zhǎng)的接觸機(jī)會(huì),,讓學(xué)生的管理更加得心應(yīng)手。

二,、重視課堂,提高能力,。

為了上好課,,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,,同學(xué)生在課堂上同游戲,同進(jìn)步,。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,,握握他的手,,摸摸他的頭等。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和學(xué)困生交談時(shí),,對(duì)他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。積極參與講課,,聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。本學(xué)期積極上好推門(mén)課、匯報(bào)課,,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

三、認(rèn)真批改,,及時(shí)講評(píng),。

作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)必要的補(bǔ)充與強(qiáng)化。我堅(jiān)持每天給學(xué)生以不同形式的作業(yè),,做到每一本作業(yè)都身體力行的經(jīng)過(guò)自己的手,,認(rèn)真批改,作不同符號(hào)的批注或鼓勵(lì),。對(duì)每一次作業(yè)都及時(shí)認(rèn)真的講評(píng),,讓學(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)題,加深對(duì)知識(shí)的掌握,。

四,、關(guān)愛(ài)習(xí)慣,輔導(dǎo)學(xué)生,。

關(guān)愛(ài)學(xué)生已成我的習(xí)慣,,抽取一切可以抽取的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生是全面顧及學(xué)生的自我要求。每一次看見(jiàn)學(xué)生犯錯(cuò)的情形,,我都教育他們首先要有良好的品德和態(tài)度;每一次看見(jiàn)學(xué)生的機(jī)會(huì),,我都接近他們關(guān)心他們的近況;每一個(gè)提前來(lái)到學(xué)校的早上,我都找時(shí)間給學(xué)生檢查作業(yè);每一次有時(shí)間的中午,,我都找來(lái)學(xué)困生給他們做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的輔導(dǎo),。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我選擇的事業(yè),,相信在鐵一的這片熱土上,我會(huì)不懈努力,,向更優(yōu)秀的自己邁進(jìn),。

研究方向及研究計(jì)劃。

一,、研究方向預(yù)想:

1,、構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂。

“高效課堂”主要涉及兩個(gè)方面的研究:教師與學(xué)生,,即教與學(xué)以及兩者之間的相互關(guān)系,。打造高效課堂不僅僅是讓學(xué)生能學(xué)有所獲,教師也能在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)找到成就感,,形成“學(xué)生樂(lè)學(xué),,教師樂(lè)教”的良好局面,對(duì)師生都是一件很有意義和必要的研究,。

2,、突破初中生數(shù)學(xué)思維障礙,提升思維品質(zhì),。

數(shù)學(xué)是一門(mén)思維的科學(xué),數(shù)學(xué)教學(xué)與發(fā)展思維,、提高認(rèn)知能力密不可分,是提高初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要保證,,然而由于初中生個(gè)體間的差異性以及從小學(xué)教育轉(zhuǎn)入中學(xué)教育的不適應(yīng)性,,導(dǎo)致其在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生各種各樣的思維障礙。如果不能及時(shí)突破這些思維障礙,,勢(shì)必導(dǎo)致初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高,、教學(xué)效果降低、教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到要求等等,。因此,,我認(rèn)為對(duì)初中生的數(shù)學(xué)思維障礙的研究是十分有意義的。

二,、研究計(jì)劃,。

作為國(guó)家免費(fèi)師范生政策的首屆受益者,轉(zhuǎn)眼間走上基礎(chǔ)教育工作崗位已半年時(shí)間,。半年中,,我在不斷的學(xué)習(xí)和探索中逐步走向一個(gè)成熟而合格的教育工作者。但我仍覺(jué)得自己在理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能上有所不足,,自身存在很大的局限性,。通過(guò)這次進(jìn)修研究生的機(jī)會(huì),我希望可以不斷提高自己在數(shù)學(xué)教學(xué)各方面的能力,,并將之進(jìn)一步運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,。為此,我制定了如下研究計(jì)劃:

1,、充分合理利用時(shí)間,,不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

教育碩士所修課程包括公共學(xué)位必修課程,、學(xué)位基礎(chǔ)課程,、專(zhuān)業(yè)必修課程、專(zhuān)業(yè)選修課程和教育實(shí)踐研究五個(gè)部分,。我會(huì)利用工作之余,,安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)課程,,與教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,不斷完善理論知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作。

2,、根據(jù)所在學(xué)?,F(xiàn)狀,研究適合學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式,。

鐵一中作為陜西名校,,一直在不斷創(chuàng)新和發(fā)展新型教學(xué)模式,探索最適合本校學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。因而在研究生階段,,我將會(huì)不斷探究和嘗試新的教學(xué)方法,將學(xué)生的數(shù)學(xué)潛力最大地發(fā)揮出來(lái),,在課堂上發(fā)生更多的思維碰撞,,創(chuàng)建更加高效的課堂。

3,、拓展教育學(xué),、心理學(xué)理論知識(shí)。

在半年的教學(xué)工作中,,我的大部分時(shí)間都用于備課,、批改作業(yè)等工作當(dāng)中,很少有時(shí)間去讀一些教育專(zhuān)著,、教育心理學(xué)方面的書(shū)籍,,而在教學(xué)的過(guò)程中我深刻的意識(shí)到自己這方面知識(shí)儲(chǔ)備的匱乏,,所以我相信自己在這一方面有很大的進(jìn)步空間。只有不斷超越自身的局限性,,了解古往今來(lái)名家的教育方法,,掌握先進(jìn)的教育理念,為教學(xué)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),,才能真正的將所學(xué)服務(wù)于自己的教育教學(xué)工作,,從而提高課堂教學(xué)的有效性。

4,、獨(dú)立思考,,聯(lián)系實(shí)際,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,,完成,。

畢業(yè)論文。

在讀研期間,,我會(huì)通過(guò)閱讀,、學(xué)習(xí)課程,以及在教學(xué)實(shí)踐中的不斷總結(jié)反思,,鍛煉自己獨(dú)立思考,,分析問(wèn)題的能力,形成自己的見(jiàn)解,。在學(xué)習(xí)期間,,積極與導(dǎo)師聯(lián)系,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě),。

時(shí)光飛逝,,在這其中,我品嘗到了初為人師的酸甜苦辣,,也深深體會(huì)到要成為一名合格的教育工作者,,需要一朝一夕,一言一行的努力與付出,。一個(gè)學(xué)年,,較為忙碌,但很充實(shí),,在工作中有著曲折的心酸,,也有成功時(shí)的喜悅,回頭望去,,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,,獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

從小我就把教師這一神圣的職業(yè)作為自己的追求目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),,我能如愿踏入自己想要的工作崗位,,應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)的。但同時(shí)我也清楚地認(rèn)識(shí)到:只有把自己的工作做好,,才可以說(shuō)是不違背自己一直以來(lái)的追求,。

通過(guò)實(shí)踐工作,我體會(huì)到,,作為新教師在教學(xué)中應(yīng)該做到勤想、勤問(wèn),、勤聽(tīng),、勤看、勤比,、勤寫(xiě),。具體如下:

一、勤想,。

二,、勤問(wèn)。

作為一個(gè)新教師對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況,,這時(shí)候,,要勤問(wèn)一問(wèn)校內(nèi)的同事、校外的同行,,更有必要向一些專(zhuān)家請(qǐng)教,。

三、勤聽(tīng),。

新教師要多聽(tīng)老教師對(duì)教材以及公開(kāi)課后的評(píng)價(jià);聽(tīng)一聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)自己講課的各種建議,。

四、勤看,。

抽時(shí)間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)??匆豢磳?zhuān)業(yè)報(bào)刊、雜志或理論書(shū)籍;如果有條件爭(zhēng)取外出多看一看其他學(xué)校的公開(kāi)課,。

五,、勤比。

經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時(shí)安排方法和課堂組織的方法,,尋找自己的差距,,隨時(shí)更新自己的教學(xué)方法。

六,、勤寫(xiě),。

課堂教學(xué)后立即寫(xiě)下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于教學(xué)中的好想法,、好,。

教案,。

要做些摘記,充實(shí)自己的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

“學(xué)高為師”!學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),,只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步。

在教學(xué)上積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,,探討教育學(xué)生的方法,,用大家的智慧解決問(wèn)題,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),,取得了較好的效果。

通過(guò)不斷的成長(zhǎng),,我明白了:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,是我們工作和管理的對(duì)象。我們的一切教學(xué)工作,,都是圍繞著學(xué)生進(jìn)行的,。了解和研究學(xué)生,是我們的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,。知人,,才能善教;善教,須先知人,。我們只有全面,、深入地了解學(xué)生,才能從實(shí)際出發(fā)確定教學(xué)目標(biāo),,有的放矢地進(jìn)行教學(xué)工作,。因此當(dāng)好老師,必須首先吃透“兩頭”:一頭是教材,,一頭是學(xué)生,。這兩頭都是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),一頭也不能丟,。

在教育的道路上,,我還很年輕,我希望自己通過(guò)不斷的拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想!

我與學(xué)校的老師也相處地很融洽,。他們都是我的長(zhǎng)者,,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而我只是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,缺乏方法的新手,。平時(shí)我對(duì)他們都很尊敬,遇到教學(xué)和班級(jí)管理上的問(wèn)題我都虛心請(qǐng)教。而他們都比較熱心,,給了我許多中肯而寶貴的建議,,在這里,我要感謝幫助過(guò)我的老師,。

在工作態(tài)度上,,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)于學(xué)校的任務(wù),,都是盡全心完成,。每天都堅(jiān)持早出晚歸,把心用在教學(xué)上,,銳意創(chuàng)新,,不斷進(jìn)取,時(shí)刻把自己放在為人民服務(wù)的位置,,并把這種精神帶入教學(xué)生涯,孜孜不倦,,毫無(wú)保留,。在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針與政策,,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)班級(jí),以馬克思主義毛澤東思想來(lái)武裝自己,,不管將來(lái)的路怎么樣,,我一定會(huì)遵從國(guó)家的一切安排,隨時(shí)做好準(zhǔn)備,。

都說(shuō)凡事從小事做起,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),才剛剛涉足教育事業(yè),。我現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,,真誠(chéng)對(duì)待每一名學(xué)生,虛心請(qǐng)教每一位長(zhǎng)者,。也許我現(xiàn)在做得還不完善,,也許我現(xiàn)在的路走得還不順利,但只要憑著一顆認(rèn)真,,執(zhí)著,,堅(jiān)強(qiáng)的心,我想工作中的困難會(huì)克服,會(huì)適應(yīng)教育這一神圣而廣闊的領(lǐng)域,。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇四

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)九月新入我校的蔣佳瑋老師,。在這段時(shí)間里,我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),,在指導(dǎo)對(duì)方的同時(shí),,自己也得到了鍛煉,得到了提高?,F(xiàn)對(duì)指導(dǎo)工作進(jìn)行如下的總結(jié):

蔣老師求上進(jìn),,干勁足。通過(guò)我的工作方法的指導(dǎo),,蔣老師總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法:

3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

指導(dǎo)蔣老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,,有效地提高教學(xué)的效益,,同時(shí)能積極參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。定時(shí)聽(tīng)課,并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),,指正不足之處,,取得較好的效果。

一位合格的教師,,除了要備好課,,上好課之外,更要處理好師生關(guān)系,,使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處,。通過(guò)我的工作指導(dǎo),,蔣老師與年級(jí)的`每一位老師都相處得十分的融洽,,學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù),。借助各種資源提升教學(xué)效果,,贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。

上課固然重要,,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè),、出測(cè)驗(yàn)卷;測(cè)試后如何總結(jié)、歸納;如何講評(píng),,更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試,使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。通過(guò)我的指導(dǎo),,蔣老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,,能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,照顧到方方面面的學(xué)生,,使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,,學(xué)有所得,。

作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師,,應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),利用多媒體輔助教學(xué),,優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),,它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。通過(guò)對(duì)蔣老師的指導(dǎo),,蔣老師能比較熟練地運(yùn)用word編輯文檔,能運(yùn)用電excel制作表格,,能運(yùn)用powerpoint制作ppt課件,。有效的為課堂教學(xué)服務(wù)。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇五

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)20xx年8月份新參加工作的黃麗容老師,。時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼就是一年半了。在這一年半里,,我感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),,在指導(dǎo)對(duì)方的同時(shí),自己也得到了鍛煉,,得到了提高?,F(xiàn)對(duì)一年多來(lái)的指導(dǎo)工作進(jìn)行如下的總結(jié):

黃老師力求上進(jìn),干勁足,。通過(guò)三學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,,黃老師總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法:

1,、教育學(xué)生以理解,尊重為基礎(chǔ),,以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn);,。

2、抓住對(duì)學(xué)生教育的最好時(shí)機(jī);,。

3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

指導(dǎo)黃老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,,有效地提高教學(xué)的效益,,同時(shí)能積極參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。每學(xué)期定時(shí)聽(tīng)十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),,指正不足之處,,取得較好的效果;給被指導(dǎo)教師上好示范課,讓其每周聽(tīng)一節(jié)課,,并給指導(dǎo)老師的課做出評(píng)價(jià),,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,,被指導(dǎo)教師寫(xiě)出了深刻的聽(tīng)課評(píng)課體會(huì),。同時(shí)使被指導(dǎo)教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n,,擬寫(xiě)教學(xué)反思,。

一位合格的教師,除了要備好上好課之外,,更要處理好師生關(guān)系,,使之學(xué)會(huì)與學(xué)科組和年級(jí)組的老師融洽相處。通過(guò)兩年的工作指導(dǎo),,黃老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽,,學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù),。借助各種資源提升教學(xué)效果,,贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。

上課固然重要,,但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè)、出測(cè)驗(yàn)卷;測(cè)試后如何總結(jié),、歸納;如何講評(píng),,更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試,,使學(xué)生知識(shí)掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。通過(guò)兩年來(lái)的指導(dǎo),,黃老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,,能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性,照顧到方方面面的學(xué)生,,使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,,學(xué)有所得。

作為培育祖國(guó)明天建設(shè)人才的教師,,應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計(jì)算機(jī),,利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計(jì)算機(jī)為主要教學(xué)媒介所進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),,即利用計(jì)算機(jī)幫助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),,它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。因我不懂多媒體,但我積極鼓勵(lì)黃老師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。一年多來(lái)黃老師能比較熟練地運(yùn)用,,要加強(qiáng)交流,共同探索教育教學(xué)規(guī)律,,繼續(xù)提高教育教學(xué)水平,,向名師邁進(jìn)。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇六

通過(guò)總結(jié)從中歸納提煉出成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)和方法,,尋找不足和存在問(wèn)題,,怎樣寫(xiě)幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜有憂(yōu),。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,,但我熱愛(ài)我的職業(yè),。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

門(mén)衛(wèi)要求:嚴(yán)守開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間,,做好安全防衛(wèi)工作。做好家長(zhǎng),、孩子的接送工作,,嚴(yán)防幼兒走失,。接送時(shí)間,與家長(zhǎng)做好幼兒藥物,、衣物的交接,、并簡(jiǎn)要了解或介紹幼兒在家或在園情況。

一,、嚴(yán)把出入園關(guān),。

該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記法,設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表,,嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),。平日、節(jié)日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事,,不徇私情,,嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員,有力地維護(hù)了幼兒園正常教學(xué)秩序,,凈化了園內(nèi)環(huán)境,。一年來(lái),全校已形成了不遲到,、不早退,,無(wú)隨意離崗的良好局面。另一方面,,所有來(lái)訪(fǎng)者均需要按要求填寫(xiě)“進(jìn)出人員登記表”,,寫(xiě)明來(lái)訪(fǎng)原因,一律得到園長(zhǎng)認(rèn)同方可進(jìn)入,。嚴(yán)格遵守園部接送制度,,控制家長(zhǎng)進(jìn)園內(nèi)。做好家長(zhǎng)解釋工作,,并取得家長(zhǎng)的認(rèn)同,。

遇到園內(nèi)大活動(dòng)、重大節(jié)日申請(qǐng)加派人員共同執(zhí)勤,,確保每位幼兒的安全,,受到了廣大家長(zhǎng)的支持和肯定。

由于門(mén)衛(wèi)工作的特殊性,,所以對(duì)門(mén)衛(wèi)來(lái)說(shuō),,上班與下班、上班與休息,、已經(jīng)難以區(qū)分,,正因?yàn)槿绱耍晕姨貏e注意強(qiáng)調(diào),,敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),,要求講大局,、講工作、講風(fēng)格,、講奉獻(xiàn),。把幼兒園當(dāng)家來(lái)看待。常言道,,功夫不負(fù)有心人,。通過(guò)自己的努力,目前門(mén)衛(wèi)已經(jīng)成為我園一個(gè)良好的窗口,。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪(fǎng)到車(chē)輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除,。我都做到了文明、科學(xué),、嚴(yán)格,、高效。并因此而受到了廣大教職員工的好評(píng),。

時(shí)間飛逝,,在不知不覺(jué)中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束,。通過(guò)實(shí)習(xí),,讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,,不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中,,也讓我收益頗豐。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,讓我懂得了,,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法,。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,,他們好比一把鎖,,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,,去改變他們,,教育他們,,那么,,這個(gè)世界就是天才的世界。

活動(dòng)不能死板硬套,,要因地制宜,,因環(huán)境的改變而改變,。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,,而且需要藝術(shù),。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn),。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了完美的句號(hào),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望,。

首先,,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,,體現(xiàn)了“教中有保,,保中有教”。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),,提醒幼兒慢跑,,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),,要注意打上肥皂消毒殺菌,,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),,要排隊(duì),,不要擁擠,并且不能說(shuō)話(huà),,以免被水嗆到,。

吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,,提醒幼兒飯前要洗手,,吃飯時(shí)不能講話(huà),不能挑食,不吃剩飯,,要安靜就餐,,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,,燒到自己;在睡覺(jué)方面,,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,,安靜睡覺(jué),,睡覺(jué)時(shí)不講話(huà)。后來(lái),,我實(shí)行了小紅花制度,,給主動(dòng)解大小便,不講話(huà),,安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花,。

其次,上課,。在第一次主題課中,,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì),。

他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付,,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,,我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī),,在上課過(guò)程中,教具不小心掉在了地上,,引得全班幼兒哈哈大笑,,那時(shí)候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好,。這時(shí),,助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),,不要過(guò)分緊張,,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來(lái),,給幼兒間其它方面的知識(shí),,吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了,。在第二次講課時(shí),,我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。

知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們,。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度,,經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn),。

再次,,聽(tīng)課,看常規(guī),,做好記錄,,談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,,我懂得了在上課期間,,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),,前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì),。

另外,家長(zhǎng)工作,。在幼兒教育中,,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),,同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng),。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視,,否則,,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,,忍耐,拼搏,,奉獻(xiàn),,合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長(zhǎng),。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易,。

和孩子在一起的喜怒哀樂(lè),,現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的,。

我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的誠(chéng)心,。

欣喜中有困惑,歡樂(lè)中有感悟,。幼兒的教育和成長(zhǎng),,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大,。只有不好的老師,,沒(méi)有不好的孩子,只有不對(duì)的老師,,沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng),,實(shí)習(xí)間,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,做老師難,,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,,我要在今后的工作中,,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)缺口,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對(duì)我還很陌生,,很陌生,,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,,微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師,。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,,有信心,,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,,我感到極大的快樂(lè)。

為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):

1.嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,愛(ài)崗敬業(yè),,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己,。

2.積極參加園內(nèi)組織的各學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真做記錄,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

3.開(kāi)學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),,精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng),,在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),。在保育工作中,,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。

4.各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)工作,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn),。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),,活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平爭(zhēng)取把教學(xué)工作做得更好!

懷著對(duì)新春的憧憬和期盼,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20__年度,,對(duì)于__幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,是奮斗的一年,,也是收獲的一年,。回首一年的工作,,有默默地耕耘,,有默默地付出,更多的還是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌,、充實(shí),、轉(zhuǎn)變、提高,。

本學(xué)期,,我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以“進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手,,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè),、省級(jí)(或市級(jí),、縣級(jí))優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,,實(shí)現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、建章立制,,強(qiáng)化園內(nèi)管理,。

自開(kāi)學(xué)以來(lái),,幼兒園一向在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度,、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé),、教師工作職責(zé)等從上至下各崗位的工作制度和工作職責(zé),,用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)遵守規(guī)章制度,,上下團(tuán)結(jié)一心,,共同搞好工作。

二,、完善師資隊(duì)伍建設(shè),,努力提高師資水平。

本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊(duì)伍的建設(shè),,努力提高本園教師的教育教學(xué)本事,,異常是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度,,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。此外,盡可能多地為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,,促使他們不斷提高,、不斷提高:一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度;二是加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高;三是經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí),共同提高,。

三,、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

開(kāi)學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際情景制定了園務(wù)工作計(jì)劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,。定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動(dòng),、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,,并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,,肯定成績(jī),,指出不足,從而提出新的工作要求,,使各班教師針對(duì)實(shí)際查漏補(bǔ)缺,,及時(shí)整改。

到了學(xué)期末,,還組織了考評(píng)小組,,對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng),、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面檢驗(yàn),使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四,、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,,所以安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事,,園內(nèi)上下時(shí)時(shí)刻刻講安全、保安全,。平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,還加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)制度及晨檢制度,。

五,、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),讓幼兒園充滿(mǎn)生機(jī),。

1.組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),進(jìn)取支持配合幼兒園的工作,,家園攜手共同培育幼兒,。

2.師生每一天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,,增強(qiáng)了師生的體質(zhì),。

3.開(kāi)辟種植園地,設(shè)立飼養(yǎng)角,,為幼兒觀察,、思維,、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供給了廣闊的空間,。

展望新的一年,,我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,改善不足,,讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛(ài)你們!

歲月如梭,日轉(zhuǎn)星移,,我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年,。在新學(xué)期開(kāi)始的日子里,回顧這一年,,心里總是有一種難以表達(dá)的感覺(jué),,三百多天日夜來(lái)來(lái),有喜悅,,有收獲,,有淚水和挫折,但幸福給我?guī)?lái)幸福和充實(shí),,挫折給我?guī)?lái)了自省和沉思,。

在園領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)教導(dǎo)和同事們的熱情幫助下,我在剛剛踏上職場(chǎng)的人生歷史中有了正確的指導(dǎo),,在幼兒教育事業(yè)廣闊的天地中引導(dǎo)我前進(jìn),,我有這么多好師益友,無(wú)私地傳授了經(jīng)驗(yàn),。我作為幼兒園教師團(tuán)隊(duì)中的兵,總結(jié)了一年的工作學(xué)習(xí),,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我更多的指導(dǎo)和鞭策,。

一、心靈方面,。

我認(rèn)為一個(gè)好的幼兒教師,,首先應(yīng)該為孩子奉獻(xiàn)所有的愛(ài),因?yàn)槊總€(gè)人都需要愛(ài),,更何況孩子,,愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是心理需求,是天性的渴望,,所以愛(ài)孩子會(huì)成為我工作的動(dòng)力,,它會(huì)驅(qū)使我發(fā)現(xiàn)孩子不同的閃光點(diǎn)。其次,,對(duì)孩子要有耐心,,表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每個(gè)孩子,平等對(duì)待每個(gè)孩子,,為孩子提供最好的教育,,為孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。這樣,,每個(gè)孩子都有才能,,每個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),每個(gè)孩子每天都有好的感覺(jué),,每個(gè)孩子都能成功,。

二、思想道德方面,。

作為幼兒教育工作者,,要教育者的責(zé)任,首先要具備良好的政治思想素質(zhì),,確立正確的世界觀和人生觀,。在這一年真參加了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。是的,,作為年輕教師,,我工作中沒(méi)有最大的弱點(diǎn)是考慮不周,看起來(lái)粗糙,,不妥當(dāng),。從領(lǐng)導(dǎo)到同事各方面對(duì)我提出了中肯的意見(jiàn),我也虛心接受,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

我作為年輕教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多。所以我以不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為己任,。今年,,我積極參加各種時(shí)事、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,,從我開(kāi)始,從身邊的小事開(kāi)始,,以正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做保教工作。在教育孩子的過(guò)程中,,我也不斷提高自己的素質(zhì),,不斷完善自己的修養(yǎng),不斷吸取教育經(jīng)驗(yàn)。我總是嚴(yán)格要求自己,,把理論知識(shí)變成實(shí)踐,,努力應(yīng)用于教育活動(dòng)!我不聰明,也做不到,。但是,,為了成為好的幼兒教師,我在努力,。

三,、在日常工作方面。

在日常的教育教育工作中,,為了提高自己的教育水平,,我把每天視為新的一天,我把所有的活動(dòng)視為公開(kāi)課,,認(rèn)真設(shè)計(jì),,認(rèn)真準(zhǔn)備課程。在教育崗位上,,我不斷吸收消化新知識(shí),,工作扎實(shí)應(yīng)用于學(xué)習(xí),虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的教育教育方面,,以一切為孩子為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真做好教育工作,努力學(xué)習(xí),,有正確的教育觀和兒童觀,。在保教過(guò)程中,尊重幼兒,,以幼兒為主體,。在教育中要積極促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美、勞的全面發(fā)展,,嚴(yán)格遵守幼兒園教育的常規(guī)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備課程,,從幼兒興趣出發(fā),,認(rèn)真做好所有課程,及時(shí)做好課后分析,。我也以高度的責(zé)任感對(duì)待教育,,不斷提高自己的教育教育水平。

在遵守規(guī)章制度方面,我可以遵守紀(jì)律,,遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度,,不遲到,不早退,??梢院桶嗉?jí)兩位老師協(xié)調(diào)合作,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,,共同搞好班級(jí)工作,。

四、父母的工作,。

為了更好地做好父母的工作,,在早上的接待和離開(kāi)公園的活動(dòng)中,我和其他老師及時(shí)向父母反饋幼兒園的各種表現(xiàn),。個(gè)別幼兒發(fā)生特殊情況時(shí),,立即給家長(zhǎng)打電話(huà),了解幼兒情況,,盡快掌握幼兒情況的第一手資料,。有些幼兒在園內(nèi)有一定的進(jìn)步時(shí),我們會(huì)立即聯(lián)系家長(zhǎng),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,,使幼兒能夠繼續(xù)進(jìn)步。

以上就是我對(duì)一年工作中各方面的總結(jié),。通過(guò)這一年的工作,,我幸運(yùn)地學(xué)到了很多東西,業(yè)務(wù)也很成熟,。我盡了最大的努力,,但在教育中有時(shí)感到力量不足。這主要表現(xiàn)在課程經(jīng)驗(yàn)不足,,無(wú)法在緊急問(wèn)題上靈活解決,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多知識(shí),,也有很多能力,,我努力學(xué)習(xí),聽(tīng),,寫(xiě),,思考,反省,,不斷完善自己,,提高自己,努力成長(zhǎng)為研究型幼兒教師。

我想用愛(ài)為孩子建造溫暖美麗的樂(lè)園,,用愛(ài)支撐祖國(guó)二十一世紀(jì)的未來(lái),。我想和老師們一起畫(huà)實(shí)驗(yàn)幼兒園的美好明天。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇七

1,、我們把開(kāi)展群眾性的文化體育活動(dòng)列入重要議題,,以街道為龍頭,以社區(qū)為中心,,做到年初有計(jì)劃,、每月有活動(dòng)、年終有總結(jié),。真正使社區(qū)體育作為一項(xiàng)群眾性活動(dòng)落到實(shí)處,,并健康有序地開(kāi)展下去,最大限度地滿(mǎn)足廣大人民群眾文化生活的需求,。我街道16個(gè)社區(qū)共有29支晨練隊(duì)伍,,慶三八、迎五一都有多樣化趣味性體育活動(dòng),。

2,、為進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)范圍,加快社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),,根據(jù)河?xùn)|區(qū)體育局的有關(guān)文件要求,,決定舉辦2015年二、三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班,。我街按照區(qū)體育局要求,,將2015年社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)匯總表報(bào)送區(qū)體育局群眾體育處,二級(jí)60人,,三級(jí)10人,,將參加體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。

3,、河?xùn)|區(qū)第八屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)于3月17日召開(kāi),,我街居民積極參與,比賽共設(shè)24項(xiàng),,我街道居民參加18項(xiàng),,雖然比賽沒(méi)結(jié)束,但我街取得了三項(xiàng)一等獎(jiǎng),,五項(xiàng)二等獎(jiǎng),,六項(xiàng)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家,、市紅十字會(huì)關(guān)于開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作的要求,6月17日我街舉辦紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)由我街道社區(qū)指導(dǎo)教師王俊榮進(jìn)行講解和演示,,結(jié)合多媒體教學(xué),、案例分析、實(shí)踐操作,,模擬現(xiàn)場(chǎng)情景演練,,邊講邊練,人人動(dòng)手,,教學(xué)互動(dòng)氣氛活躍,,引起了參訓(xùn)居民的極大興趣,大家踴躍參與,,爭(zhēng)相一試身手,,取得了良好的培訓(xùn)效果。本次培訓(xùn)為期一周,,完成了區(qū)紅會(huì)要求培訓(xùn)170人的任務(wù),。

推進(jìn)社區(qū)教育工作的主要任務(wù)之一,就是以社區(qū)學(xué)校為主陣地,,大力開(kāi)展多層次,、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng),,為居民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。開(kāi)展以打造菜單式百姓課堂,滿(mǎn)足居民多樣化學(xué)習(xí)需求實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究,,推進(jìn)我街構(gòu)建學(xué)習(xí)型街道,,構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型環(huán)境,。向陽(yáng)樓街道區(qū)域內(nèi)人口相對(duì)較多,,經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后,低保戶(hù)多,,外來(lái)人口多,,居民綜合素質(zhì)不高,文化底蘊(yùn)不深,。但居民們?cè)谌粘I钪?,?duì)文化、藝術(shù),、法律,、娛樂(lè)、健身等方面的學(xué)習(xí)有一定的需求,,精神文化需求也開(kāi)始逐步向高層次發(fā)展,,追求知識(shí)的增長(zhǎng)和心靈的滿(mǎn)足,。因此,我們通過(guò)打造百姓課堂,,使居民不斷接受文化,、藝術(shù)、法律,、技能等知識(shí),,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的文化理念,全力提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì),,豐富社區(qū)大教育的內(nèi)涵,,所以開(kāi)展以“百姓課堂”為平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究非常有意義。

指導(dǎo)新教師工作總結(jié)篇八

工作總結(jié)主要運(yùn)用的是邏輯歸納法,,也是形式邏輯學(xué)中歸納推理方法的運(yùn)用,。怎樣寫(xiě)幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!

在這收獲的季節(jié)我細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。以下是我在一年實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié):

一,、業(yè)務(wù)工作方面。

1,、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境:

結(jié)合幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,,而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上,,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū),。

2,、教育教學(xué)方面。

根據(jù)開(kāi)放教育理念,,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,,以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),,在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,,用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),,在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),,在開(kāi)學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),,并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,,總結(jié)教師在實(shí)踐中,,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。

3,、積極做好迎新工作。

把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),,寓教于樂(lè),。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的第一期家長(zhǎng)園地中例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,,并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做哪些配合,。幼兒入園后,我們從中了解幼兒具體情況,,增進(jìn)與幼兒間感情,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育,,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng),。

開(kāi)學(xué)時(shí)我們要付出許多的汗水,,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開(kāi)始時(shí),,孩子們哭的哭,、鬧的鬧,跟本無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng),。我親切地安撫每一位幼兒,,午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺(jué),,直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,使他們感受到老師的愛(ài),讓他們感受到充分的關(guān)注,,攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)",。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,。我還結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等,,從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。

俗話(huà)說(shuō)"良好的開(kāi)端是成功的一半",,為了減少孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,,我們?cè)鰪?qiáng)了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性,,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,,我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流,,共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享;孩子少許的退步,,我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育。有些家長(zhǎng)工作繁忙,,我們會(huì)電話(huà)交流孩子在院的變化,。對(duì)于有意見(jiàn)的家長(zhǎng),我及時(shí)采取措施,,體量家長(zhǎng)心情,,從家長(zhǎng)的角度出發(fā),共同解決問(wèn)題,。我們細(xì)致的工作,,贏得了家長(zhǎng)的信任和贊許。在教育活動(dòng)中,,我能靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。

我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇生動(dòng),、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在游戲活動(dòng)中,,我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了"娃娃家"、"喂娃娃吃飯"等一系列游戲區(qū)角,,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展,。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),,我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,從而使教育工作有的放矢,。在元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們看到自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,感到由衷的高興,,對(duì)我班的工作也給予了很高的評(píng)價(jià)。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績(jī),,但仍有不足,。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,,把工作干好,,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

本班的幼兒活潑可愛(ài),,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)幼兒都能有禮貌向老師小朋友問(wèn)好;回顧他們第一次離開(kāi)家庭來(lái)到幼兒園,,剛從爸媽手中脫離,投入集體生活,,獨(dú)立性和自理能力相對(duì)比較差,,這不僅要教給他們的本領(lǐng),更重要的是對(duì)他們要更具有耐心和愛(ài)心,。這學(xué)期我們重點(diǎn)抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng);通過(guò)多次的活動(dòng)與溝通都能體現(xiàn)出幼兒有很大的進(jìn)步,,在學(xué)習(xí)方面幼兒能互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);早上回園都能向老師小朋友問(wèn)好,,這就是我們幼兒在各方面都有一個(gè)良好開(kāi)端,。

一,、班級(jí)工作管理。

班級(jí)是幼兒園實(shí)施保教任務(wù)的小集體,。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),,班級(jí)是具有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,他們的大部分活動(dòng)都是在班級(jí)內(nèi)外進(jìn)行的,,以及那次幼兒的健康成長(zhǎng)在很大程度上直接取決與班級(jí)保教工作的實(shí)施和管理,。我們班幼兒年齡較小,他們需要更多的關(guān)愛(ài),。每當(dāng)我們接手一個(gè)新生,,都要求自己盡快地熟悉了解孩子家庭情況,個(gè)性特點(diǎn),,身體狀況等等,,同時(shí)用真誠(chéng)的愛(ài)心,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表情動(dòng)作語(yǔ)言去感染孩子,。就如我們班幼兒較小,,必須給他們感受到像家里那樣的溫馨,如摸摸她抱抱她,,拉拉她的小手等等來(lái)傳達(dá)愛(ài)意,,讓幼兒感受到老師對(duì)自己的愛(ài)護(hù),關(guān)心,,是孩子對(duì)老師產(chǎn)生一種安全感,,親切感。

二,、教育教學(xué)方面,。

在日常的教學(xué)中,我認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“新綱要和”和“幼兒教育”等的書(shū)籍資料,認(rèn)真摘錄筆記,,提高對(duì)對(duì)理論知識(shí)的了解與時(shí)間中的應(yīng)用水平,,不斷地完善,充實(shí)自己,,與時(shí)具進(jìn),。對(duì)待每天的一日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有無(wú)的教學(xué)活動(dòng),。并且注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展幼兒的個(gè)性,。我們必須對(duì)孩子全面的了解,教學(xué)也須不斷創(chuàng)新,才能更好激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,,使他們主動(dòng)去吸取更多新的知識(shí),。這一學(xué)期以來(lái),我也將大部分精力都投入在我的教育之中,。怎樣才能讓讓孩子們玩中有學(xué)到知識(shí)的興趣呢?這是我作為老師的主要職責(zé),。

1:加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2:做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵,,雜紙;門(mén)窗干凈,。

嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具,,用具認(rèn)真進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩具的衛(wèi)生,安全使用,。積極配合做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

經(jīng)過(guò)班級(jí)老師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

三,、家長(zhǎng)工作。

新入園幼兒的家工作非常重要,。如何爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,,如何使家長(zhǎng)了解,感受到我們的真誠(chéng)和愛(ài)心,。是我們工作的重點(diǎn),。

本學(xué)期更加注重了和家中的溝通,即使全面地了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn);我們還利用離園,,電話(huà)聯(lián)系,家園共育,,根據(jù)每個(gè)幼兒的情況,,變換不同的教育策略,有效促進(jìn)孩子的發(fā)展,。如:召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況,促進(jìn)家園之間的溝通,。

四,、安全工作,。

我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。還在日常活動(dòng)中開(kāi)展安全教育活動(dòng),,每周一次,,讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶(hù)外活動(dòng)前,,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓幼兒了解哪些是危險(xiǎn)不可以做的事情,哪些是安全可以做的事情,。

五,、衛(wèi)生保健工作方面。

我們盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,,能?chē)?yán)格按照?qǐng)@里執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作,,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,舒適的環(huán)境中,。老師每天都兢兢業(yè)業(yè),,細(xì)心,耐心的觀察記錄,。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。在幼兒喝水方面,也是我們家長(zhǎng)們比較關(guān)注的一點(diǎn),,所以我們班開(kāi)展了給汽車(chē)加油的活動(dòng),,讓幼兒能足夠補(bǔ)充水分。

六,、存在不足的問(wèn)題,。

在這個(gè)學(xué)期中我也發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。在班級(jí)常規(guī)管理還須加強(qiáng),,在教育教學(xué)上應(yīng)多吸取老老師的經(jīng)驗(yàn)更科學(xué)教育。在家長(zhǎng)工作上我在下個(gè)學(xué)期應(yīng)該更上一層樓,。

在這個(gè)學(xué)期中,,我們盡心盡力,完成了各項(xiàng)工作,,盡管也存在一些不足,,在新的學(xué)期中我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步,。

為人師表樹(shù)榜樣,。

教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。因此,,我在政治思想上,一貫以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,愛(ài)崗敬業(yè),,遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,樹(shù)立為人師表的形象,,并且不斷學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),以高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的教育形式,,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),,以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。

身懷愛(ài)心搞管理,。

在班級(jí)管理方面,,我思想上高度重視,并積極配合班主任,,努力將班集體建設(shè)成為一個(gè)積極向上,、和諧溫馨、具有凝聚力的小家庭,。作為一名從教多年的老教師,,我深知教育工作順利開(kāi)展的前提是要愛(ài)孩子,而愛(ài)孩子就要了解孩子,,不僅僅是學(xué)習(xí)情況,,還包括生活狀況和孩子心理的發(fā)展。為了了解孩子,,創(chuàng)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,,我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),,在閑談中了解他們的基本情況,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,我知道了許多,,如怎樣的教學(xué)方式能使孩子們易于接受,,我也一直在積極的尋求更高效的教學(xué)方式,。由于今年冬天較往年冷一些,而孩子們的抵抗能力也較弱,,很多孩子出現(xiàn)了感冒的癥狀,,我都會(huì)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子的情況,關(guān)心孩子的健康,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,,做孩子的貼心人時(shí),,教師就能贏得孩子的信賴(lài),孩子才樂(lè)于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。而我也深深的知道,對(duì)于孩子的愛(ài)要全面,、公平,,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài),,活潑風(fēng)趣的要愛(ài),,文靜拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài),“金鳳凰”要愛(ài),,“丑小鴨”同樣也要愛(ài),,而我也一直是這么做的。

精益求精為保教,。

在日常教學(xué)中,,我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),,制訂周計(jì)劃及日計(jì)劃,,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),,完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,,總結(jié)教師在實(shí)踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話(huà)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,為此,我在日常的教學(xué)活動(dòng)中,,不僅僅局限于知識(shí)的傳授,,更注重于培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。

1,、在數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,,我不僅僅局限于傳授書(shū)本知識(shí),而是寓教于樂(lè),。在備課做教案的同時(shí),,我會(huì)經(jīng)常做一些有趣的課件,如《兔媽媽分蘑菇》,、《超市小貨架》,、《認(rèn)識(shí)6、7,、8》等,,這些都獲得了孩子們的一致認(rèn)可,活躍了課堂氣氛,,使他們?cè)谡莆照n本知識(shí)的同時(shí),,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣;另外,我也經(jīng)常組織幼兒活動(dòng),,使他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),,并且將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,如模擬超市采購(gòu)等等,。2,、在科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中,我更注重于將抽象的東西實(shí)物化,,使孩子們對(duì)于所學(xué)的知識(shí)有更直接的感觀,。如在認(rèn)識(shí)醋、醬油等的課程中,,我會(huì)準(zhǔn)備這些物品,,從而使孩子們能直觀的分辨;在認(rèn)識(shí)花朵、果實(shí)的過(guò)程中,,我會(huì)采集所需要的花朵,、果實(shí),使孩子們能記憶深刻;在認(rèn)識(shí)天氣的教學(xué)中,,我會(huì)每天詢(xún)問(wèn)孩子們當(dāng)天的天氣,,使孩子們能將所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化,。

3、在平時(shí)的教育活動(dòng)中,,我會(huì)堅(jiān)持耐心,、細(xì)心、溫馨的原則,,對(duì)于孩子們所犯錯(cuò)誤,,非單純的打罵,而是注意教育的方式方法,,委婉的使他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并積極改正,。如我在管理、照看孩子吃飯發(fā)現(xiàn)他們有浪費(fèi)糧食行為的時(shí)候,,我并沒(méi)有生硬地講大道理,,而是風(fēng)趣地說(shuō)“哎呀,饅頭哭了”,,引起孩子們的好奇,,然后講解了孩子們所熟悉的《憫農(nóng)》一詩(shī),從而使孩子們意識(shí)到浪費(fèi)糧食的錯(cuò)誤做法,。

不斷充電求提高,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,因此我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

2,、向同事求經(jīng)驗(yàn),積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教育方法;,。

3、向?qū)嵺`求真知,,通過(guò)實(shí)踐,,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,干中學(xué),、學(xué)中干,。

帶著感情勤溝通。

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。我經(jīng)常和家長(zhǎng)交流幼兒教育,,介紹新書(shū),并且及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),。班級(jí)上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

回首這一學(xué)期的工作,,真的是有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,。在教書(shū)育人的道路上,,最大的收獲莫過(guò)于看到孩子們的進(jìn)步。當(dāng)然,,由于之前我一直從事的是小學(xué)生的教育工作,,對(duì)于幼兒教育的工作才剛剛起步,可能缺乏一些經(jīng)驗(yàn),,工作中難免出現(xiàn)一些不足,,另外,我對(duì)于新的教育方式的運(yùn)用也不夠嫻熟,。對(duì)此,,在以后的工作中,我一定會(huì)積極努力,,堅(jiān)持人性化教學(xué)與親情化育人的新理念,,不斷探索育兒道路,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,加強(qiáng)自身素質(zhì),,在教學(xué)上狠下功夫,使孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,,使幼兒中班成為孩子們溫馨的樂(lè)園!

一.幼兒園簡(jiǎn)介,。

肥城市小博士幼兒園創(chuàng)辦于1999年8月,是我市第一家教委審批的正規(guī)化私立幼兒園?,F(xiàn)有兩座園所,,位于井樓小區(qū)對(duì)過(guò)和孫莊村委東,擁有16個(gè)教學(xué)班,,600余名幼兒,,教職員工50人,是一所家長(zhǎng)放心,、幼兒健康生活,、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

小博士管理結(jié)構(gòu)合理,職責(zé)明確,,從園長(zhǎng)――業(yè)務(wù)園長(zhǎng)――教學(xué)主任――教學(xué)組長(zhǎng)――班主任,,層層把關(guān),堅(jiān)持科學(xué)的管理體系,,選擇合理的管理方法,,在工作管理中,遵循可持續(xù)發(fā)展的原則,,保教并重的原則,,把提高教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師保教業(yè)務(wù)能力作為工作重點(diǎn)來(lái)抓,,有效的保證了我園保教質(zhì)量注重教學(xué)效果,,不斷推陳出新廣大教職員工積極做到以園為家,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)幼兒,,精心備課,制作教具,,專(zhuān)心上課,,注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點(diǎn),,堅(jiān)持動(dòng)靜交替,,寓教于樂(lè),科學(xué),、合理地安排組織幼兒一日生活,,注重實(shí)踐,寓教學(xué)于游戲活動(dòng)之中,,充分突出幼兒愛(ài)玩的天性,,在玩中使幼兒學(xué)到新的知識(shí),在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好,、創(chuàng)造能力,、思維能力、想象能力等,,幼兒生活習(xí)慣,、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高,,體,、智、德,、美,、勞得到了全面發(fā)展,,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們每月都會(huì)組織豐富的家園活動(dòng),,比如:“自己的事情自己做”我愛(ài)幼兒園“愛(ài)心小天使”等讓家長(zhǎng)每天都感受孩子的進(jìn)步,。今年是小博士建園十周年,我們還組織了豐富多彩的活動(dòng),,其中大型文藝演出《十年輝煌馨香滿(mǎn)園》得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。我們還特別重視幼兒的禮儀教育,每周都有禮儀教育課程,,做的會(huì)禮儀,,懂禮儀?!靶〔┦康暮⒆觽€(gè)個(gè)有禮貌“已經(jīng)是我們的標(biāo)語(yǔ)了,。

強(qiáng)化日常管理,規(guī)范教學(xué)秩序幼兒園認(rèn)真研究論證,,廣泛征求教職工意見(jiàn)建議,組織修訂完善了園內(nèi)教學(xué)常規(guī),、教師工作職責(zé),、保育員工作職責(zé)、教師學(xué)習(xí)制度,、教師教案制度,、家園共育制度、上課制度等20余項(xiàng)工作管理制度,,成立了園教學(xué)教研教改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,注重日常監(jiān)督檢查,,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,,充分調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,,教室墻壁,、門(mén)窗、桌凳干凈,,物品擺放整齊有序,,食堂、廁所干凈衛(wèi)生,,教學(xué)秩序狀況良好,。

注重隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)我園歷來(lái)將教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作的首位來(lái)抓,,始終保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì),。堅(jiān)持每周組織全體教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)條例,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)幼教管理經(jīng)驗(yàn)等。每周日下午召開(kāi)全體教職工工作例會(huì),,進(jìn)行一周課程安排,,教師每天晚上統(tǒng)一備課,寫(xiě)出教案,,經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過(guò)后,,再進(jìn)行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀摩,,針對(duì)存在的不合理環(huán)節(jié)及時(shí)探討和糾正,,達(dá)到不斷完善,不斷提高,。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),,交流經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,,通過(guò)一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐,,教師隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高。我園還非常注重教師之間日常交流和認(rèn)真細(xì)致的思想政治工作,,力求教師隊(duì)伍穩(wěn)定,,以保證幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性,、穩(wěn)定性,,便于更好地開(kāi)展教學(xué)工作。幾年來(lái),,我園教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,,為教學(xué)工作的順利開(kāi)展和幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的師資條件。

家園活動(dòng),。

每月都有定期的家訪(fǎng),,老師會(huì)走到孩子們的家中和家長(zhǎng)面對(duì)面交流,讓家長(zhǎng)提出好的建議,。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,把孩子們的再園情況向家長(zhǎng)介紹,并學(xué)習(xí)一些家教常識(shí),,現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“老師真好,,不僅教孩子而且也教我們。

除此之外我們還會(huì)組織運(yùn)動(dòng)會(huì),,會(huì)操比賽讓孩子們的身體素質(zhì)不斷提高,。

衛(wèi)生制度,。

該學(xué)期由于本人剛接手龍山小學(xué)幼兒園的工作,對(duì)幼兒園的具體事項(xiàng)的準(zhǔn)備還不充分,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在檢查的過(guò)程多提寶貴意見(jiàn),,促進(jìn)我園工作的進(jìn)一步發(fā)展。下面針對(duì)短短兩個(gè)多月的具體工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào):

一,、硬件方面,。

由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視,這學(xué)期我園添置了一架大型組合玩具,、一臺(tái)電腦,、打印機(jī)、桌面玩具和一些體育活動(dòng)器械;更換了部分教師辦公桌椅等;水杯架掛上防塵布等,。

二,、軟件方面。

1,、加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)精神,。由于幼兒園教師間存在著一些個(gè)人的不團(tuán)結(jié)問(wèn)題,因此加強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)精神十分重要,,也是做好幼兒園工作的前提,。組織教師進(jìn)行交流,增進(jìn)教師間的和平共處,,消除隔閡。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。教育幼兒平時(shí)養(yǎng)成良好的文明和衛(wèi)生習(xí)慣,并加強(qiáng)檢查力度,。

3,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。首先學(xué)習(xí)如何科學(xué)合理地制定班級(jí)工作計(jì)劃和周,、逐日計(jì)劃;再?gòu)慕萄谢顒?dòng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)別人的好文章和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí);再針對(duì)平日的教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)例進(jìn)行研討,,從而逐步提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4,、加強(qiáng)檔案管理,。由于__——__學(xué)年的檔案已整理歸檔不便拆封,本學(xué)期按檔案管理辦法進(jìn)行整理,。

望各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓多提寶貴意見(jiàn),,以便整改。謝謝!

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