人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

我個人職業(yè)興趣方向,，通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展,。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),，我小學(xué)、初中,、高中都是美術(shù)專業(yè)生,。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計也是一門藝術(shù),。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2． 什么是我看重的

我個人認(rèn)為，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,，一個職業(yè)或者職位是否適合自己,，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己,，是為是自己喜歡的,，以及在未來的幾年、十幾年,、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3． 我能夠干什么

之前我說過,，以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展,。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗,，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法,。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作,，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作,。

4． 適合干什么

如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的,，沒有任何兩個人有完全相同的性格,。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了,，我對自己的理解是――內(nèi)外雙向,。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋,。

5． 自我分析小節(jié)

從興趣、價值觀,、能力,、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊,、繪畫藝術(shù)類工作,，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛,、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展,。

1,、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析，我家是xxx家庭――父母都幫別人打工,，應(yīng)該說既有利也有弊吧,。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧,。弊也有不少,，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開,。經(jīng)濟(jì)上說,，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了,。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ),。我是家里的長子，應(yīng)該說不僅是家里,，親朋好友對我的期望都比較高,，這也是無形的壓力。

2 ,、學(xué)校環(huán)境分析

在學(xué)校學(xué)老師教會的不如我們在社會上學(xué)到的,，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師,、同學(xué)”。

3 ,、社會環(huán)境分析

應(yīng)該說,，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年,，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免,。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在,，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,，刺激經(jīng)濟(jì),，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,。應(yīng)該說競爭異常激烈，但是機(jī)會總是存在的,。

4,、 職業(yè)環(huán)境分析

（1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,，改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評,，也提高的人們對美的要求,。如今中國的藝術(shù)市場，又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭,。

（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作,，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃

（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上,，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安,、杭州等地區(qū)。

1內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：

（1） 我家在惠州,，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,，應(yīng)該來說在珠江三

角洲一些城市落腳比較容易。

（2） 我堅持文理綜合發(fā)展,，既有扎實的工科理論知識,，也有金融管理類知

識，各方面綜合發(fā)展,。

（3） 一些工作實踐經(jīng)驗,，多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

弱勢因素：

（1） 自認(rèn)為是雙向性格,，加上自小家教嚴(yán)格,，有些時候不太吃的開。

（2） 有時候比較懶惰,，總是喜歡拖事情,，原定的計劃總是要打折扣。

2外部環(huán)境因素

機(jī)會因素：

（1） 國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。

大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè),，假期去公司實習(xí),、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,，組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,。

1評估的內(nèi)容：

（1） 職業(yè)目標(biāo)評估：

在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè),，也沒有長盛不衰的職業(yè),，很多職業(yè)之間也都是相通的,，為了生存有時也要學(xué)會放棄。

（2） 職業(yè)路徑評估：

舊的路總有走到頭的時候,，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,，不過相信在當(dāng)今社會中，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地,。

（3） 實施策略評估：

個人認(rèn)為不需要改變行動策略,，雖然路是活的，但作為一個人來說,，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事,。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,，擴(kuò)展自己的視野,，進(jìn)一步完善自己。

（4） 其他因素評估：

如果有意外情況發(fā)生,，我會審時度勢,，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定,。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

引言：

成功總是留給有準(zhǔn)備有夢想的人,。沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人在現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃,。的確在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？?。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐,，不斷學(xué)習(xí),，將很難有一個長足的進(jìn)步。

須不斷提高和完善自己的能力,，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識,。

1、性格：

1.1性格品質(zhì)：自信心強(qiáng),，能吃苦,；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重,；

1.3個人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力,；

1.4學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。

2,、優(yōu)勢：

從小生活條件艱苦,，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富,。另外,，善于交際，認(rèn)識的朋友較多,，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,，這都是很好的資源。樂觀,、開朗,、大膽、創(chuàng)新,、有責(zé)任感,，有不服輸?shù)木髣拧?/p>

3、劣勢：

工作經(jīng)驗很少,，有過兼職經(jīng)歷,，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。做事不夠細(xì)心,，做決定時優(yōu)柔寡斷,，時常懷疑自己的能力，惰性較大,。

4,、職業(yè)興趣：

職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型、事業(yè)單位型,、社會型,。

5、職業(yè)能力：

可從事關(guān)于機(jī)電方面的各個行業(yè),，尤以設(shè)計制造為強(qiáng)項,。

6、職業(yè)價值觀：

看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會的價值意義,。

我來自農(nóng)村,，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”,，其實都只是種種遙不可及的奢望,！想入仕，以造福一方百姓,；想成為如像李嘉誠那樣,，有自己的企業(yè)王國；希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,，那樣才可不枉此生,！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點,。從小生活條件艱苦,，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富,。我所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,，而機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是機(jī)械領(lǐng)域的一門學(xué)科，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,，廣泛應(yīng)用于工業(yè),、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用,。我們所處的學(xué)校，十分適合學(xué)習(xí),，因此對所學(xué)專業(yè)均掌握優(yōu)秀,。

設(shè)計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),、性能,、加工、外形等的設(shè)計和優(yōu)化,。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會急需的,，既有扎實科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語,、計算機(jī)應(yīng)用,、產(chǎn)品造型、設(shè)計等實際工作能力,，實現(xiàn)平面設(shè)計,、立體設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計,、計算機(jī)應(yīng)用,、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、廣告創(chuàng)意,、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué),、科研、生產(chǎn),、開發(fā)和管理工作,。囊括了工程力學(xué)，機(jī)構(gòu)力學(xué),，電路原理,、計算機(jī)技術(shù)（語言,、軟件基礎(chǔ),、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）,、機(jī)械概論,、畫法幾何、控制理論等課程,。高年級還根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的,、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課,。同時也進(jìn)行電機(jī)與控制實驗,、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等,。

未來是美好的,，可是現(xiàn)實又是殘酷的！特別是近年來,，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大,！物競天擇，適者生存,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，使自己在將來的就業(yè)中,，能有一席之地。

年更勝一年,。專家指出,，2015年的失業(yè)率可能超過9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍,。溫說過,，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。

1、swotf分析,。

內(nèi)部環(huán)境因素,。

優(yōu)勢因素(s)。

1,、年輕,、精力旺盛、熱情,；

2,、性情平和、樂于助人,；

3,、責(zé)任心很強(qiáng)；

弱勢因素(w),。

1,、對工作的質(zhì)量要求太高；

2,、對新事物過于熱情,；

外部環(huán)境因素：機(jī)會因素(o)。

1,、現(xiàn)今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入,。

2、專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?/p>

威脅因素：現(xiàn)今激烈的競爭,。

2,、結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：機(jī)械工程師。

分期目標(biāo)（計劃內(nèi)容）,。

短期（大學(xué)最后一年）2012—2016年成為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生1,、暑假：機(jī)動車駕駛證；2,、7月-12月：計算機(jī)強(qiáng)化,，通過國家計算機(jī)二級考試；3,、9月-10月：參加普通話培訓(xùn)業(yè)測試并取得好的等級,；4、11月起：服從學(xué)校安排實習(xí),。

中期（畢業(yè)后五年計劃）2016--2021年,。

為成為機(jī)械工程師而努力：

1、虛心學(xué)習(xí),、堅持不懈,；

2,、努力掌握最前沿的專業(yè)知識；

3,、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工,；

最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正,。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。

1、評估內(nèi)容：

1.1假如一直不能尋得工作,，那么我將改變職業(yè)選擇方向,。依據(jù)社會的發(fā)展形勢和社會需求，進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇,。

1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機(jī),，沒有前景的時候,，我會考慮調(diào)整發(fā)展方向，跟隨時代的發(fā)展。

1.3如果在我進(jìn)行計劃的實施之后沒有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo),，我將及時調(diào)整自己的方案,。

1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下,，我也會適時的作出一些調(diào)整,。

2、評估的時間,。

一般情況下,，我會一年左右對自己做一次評估，對自己一年來的情況進(jìn)行總結(jié),。當(dāng)遇到特殊情況時,，我會隨時評估并及時作出相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則,。

3.1及時原則：應(yīng)在每個階段結(jié)束，下個階段開始前進(jìn)行調(diào)整,。只有這樣,，調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實施的作用。

3.2實事求是：調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行,。

3.3彈性原則：目標(biāo)的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的,，而環(huán)境又是隨時變化的,，所以在調(diào)整時要考慮到這些變化因素，進(jìn)行彈性彈性,。

3.4預(yù)見原則：調(diào)整不僅僅是對過去一個階段的總結(jié),，更重要的是它要結(jié)合過去對未來進(jìn)行指導(dǎo)、預(yù)測,，因此調(diào)整一定要具有預(yù)見性,。

有人說，不要過度去規(guī)劃自己的未來,。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了,，你將會按照自己設(shè)計好的方圈去做事！事實雖然如此,，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,，而是一個行動指南,。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣,，付出努力,。成功，靠自己的打拼,。未來,，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí),。目標(biāo)的實現(xiàn)歷程,，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難,！每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動,，堅持不懈直到成功。我一定會成功,！”

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

從我的性格以及這些年來我的愛好來看,，我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事,，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成,，不會因此而產(chǎn)生厭煩的感覺。

我是一個性格開朗的人,，閑暇時喜歡看一些書籍,，或和朋友一起出去玩，對任何感興趣的事物,，都要探索一個合理的解釋,。喜歡理論和抽象的事情,，喜歡理念思維多于社交活動?？偟膩碚f,，便是沉靜，滿足,，有彈性,，適應(yīng)力強(qiáng)。

對于我的將來所從事的職業(yè)來說,，我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞,，只要我自己喜歡就好，我小時候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來,，因為我的好奇心比較重,，我一直就對各種新事物有著很強(qiáng)的接納性，可以較快的掌握一些新的東西,。我一直認(rèn)為興趣對于事業(yè)的成功有著很大的影響,，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的,，因為一顆認(rèn)真的心也可以讓我們在不熱愛的領(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn),。

我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好,，養(yǎng)成了節(jié)儉,，勤勞,，的習(xí)慣,，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活,。

作,。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實,，各方的努力可以部分緩解矛盾,，卻難以在短時間內(nèi)予以根本解決。

衡水學(xué)院設(shè)有12個二級學(xué)院（部）,、6個公共教學(xué)部,、32個本科專業(yè)、42個?？茖I(yè),，部分學(xué)科門類逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程,。

環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué),，近二三十年來發(fā)展極為迅速,，它幾乎與自然、社會的一切學(xué)科有聯(lián)系,。與人們的日常生活,、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一,，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國家加強(qiáng)了這方面的扶持力度,，理論方面的許多項目被列為重點研究項目,。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè),、雙向選擇的原則,，從當(dāng)前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè),，都是很不錯的,，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇,。本專業(yè)高層次人才會有相當(dāng)豐厚的待遇,，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高,。70年代以來,，人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善,。這證明環(huán)境問題是可以解決的,，環(huán)境污染的危害是可以防治的。

我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能,，具有較強(qiáng)的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術(shù)人才,。

這一專業(yè)能在科研機(jī)構(gòu),、學(xué)校、企事業(yè)單位,、行政部門,、環(huán)保、規(guī)劃,、設(shè)計以及經(jīng)濟(jì)管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù),、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評估,、環(huán)境監(jiān)測,、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研,、教學(xué)和管理、技術(shù)開發(fā),、設(shè)計等方面工作,。

經(jīng)過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,，我對自己未來初步規(guī)劃如下：

我的總目標(biāo)是：在環(huán)保類企業(yè),、政府機(jī)關(guān)或自然保護(hù)區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類研究者。

在大三下半學(xué)期時要收集一下社會上環(huán)境保護(hù)專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況,，以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實習(xí)或是考研上去,。

職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn),，那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實現(xiàn)自己的未來,，但是也要根據(jù)社會或是自己的發(fā)展與變化來時時的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書，以保證規(guī)劃書的有效性,，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應(yīng)該有的作用,。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

進(jìn)入大學(xué)，一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,，人就很容易變得慵懶,。習(xí)慣了高中時代的生活，上課,、作業(yè),、考試及活動，都由老師或班主任統(tǒng)一安排,。而到了大學(xué),，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂,，反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了,。所以，對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說,，要先把目標(biāo)定下來，想想四年后的路我要決定怎樣走,？大學(xué)是一個全新的環(huán)境,。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，其實已經(jīng)是半個社會人,。作為一名新生,，應(yīng)該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活,。

剛到大學(xué)的時候,，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程老師就說要在進(jìn)校時就好好把握自己,，盡快溶入角色。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好,。為以后打好基礎(chǔ),。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí),，更多的是自學(xué),，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標(biāo),。作為我們美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，在學(xué)好專業(yè)的同時，還要學(xué)好普通話學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)以及如何教育的知識,，然后獲得一些相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,。

首先要正確看待自己,。在這里，我們的基礎(chǔ)都差不多,，不管你在高中是多么出色還是落后,，在這里我們都是普通人，一切從0開始,。

剛到大學(xué),，我們要先熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活,。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足,，高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境,，人際交往能力差,，過分自備和不夠自信。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的,。學(xué)習(xí)上的相互競爭，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實之間的差距等,。然而由于膽量小，人際關(guān)系不是很好,，有些時候失去了自我展示的機(jī)會,，這些會心情煩躁，無心學(xué)習(xí)。大學(xué)一定要克服這種種的問題,，要做好對抗挫折的準(zhǔn)備,。樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力,。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)生如果能自覺地樹立科學(xué)的價值觀,，就能正確認(rèn)識挫折，分析挫折,，就能克服挫折,。同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力,。我們就會明確學(xué)習(xí),、工作和生活的`方向，無論遇到什么困難和挫折,，都會心胸開闊,，朝氣蓬勃。

大學(xué)是個團(tuán)體生活的地方,，一個寢室四個人,，大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會寬容和融合,，不斷磨合,。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等,，態(tài)度傲慢無禮,，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反,，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區(qū),，吃的穿的沒別人好，而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感,，認(rèn)為自己比別人矮了半截,，我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團(tuán)體里面,，就是互相平等的,，要互相關(guān)心和諒解。但在團(tuán)體生活中特別是寢室生活中,，新生一定要把握好人際交往的原則,。

在大一時，遇到學(xué)生會和感興趣的社團(tuán)招新,，我們都應(yīng)該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛煉膽子,；若成功擔(dān)任了職務(wù),，更能體會到這些工作真能鍛煉人。因為在工作中我們會學(xué)會如何待人接物,，學(xué)會如何對應(yīng)土法事件,，通過這些實踐會比別人早進(jìn)了社會一步。業(yè)有科別,，術(shù)有專攻,，我們都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時,，還應(yīng)再學(xué)些什么,？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補(bǔ)充、提高,？我們都要早作好打算,。大一時除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活，還要注重培養(yǎng)自己的獨立意識和能力,，最好是積極參加各種課外活動,，拓寬視野，發(fā)掘興趣愛好,。多方面鍛煉自己,。 我們?nèi)雽W(xué)時就會碰到學(xué)生會和各個社團(tuán)招新，要積極嘗試,，讓自己走出與他人相處的第一步,。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系，可以提高自身的基本素質(zhì),。而且在做相關(guān)工作中,，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力。現(xiàn)在還是大一新生,。 到了大二我會開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)生,，任何兼職也可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實習(xí),，能提高自己的職業(yè)技能,，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。

1.一年級目標(biāo)：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

2.二年級目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職,、社會實踐活動,，并具有堅持性；提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,；英語口語能力增強(qiáng)，計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

3.三年級目標(biāo)：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)學(xué)生提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解,；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,；學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信；了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

4.四年級目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。

然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試,；參加面試等,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練?！緦τ谝恢荒_剛剛邁入大學(xué),，還在對社會進(jìn)行觀望的大一新生,，未來也許并不是那么清晰明了,，但如果有個明確的目標(biāo)，并為之奮斗,，那么,，所謂概念模糊的“職業(yè)規(guī)劃”其實已經(jīng)有了個良好的開頭了。

大學(xué)生活是我們?nèi)松泻苊篮玫囊欢螘r光,，也是我們未來職業(yè)生涯的開始,，作為一名建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)子，如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃是我們進(jìn)入大學(xué)首要解決的問題,，良好的職業(yè)生涯規(guī)劃才能更好的學(xué)習(xí),，才能學(xué)到知識，畢業(yè)之后才能運用知識貢獻(xiàn)社會,。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃實質(zhì)上是個人對職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo),、實現(xiàn)策略、反饋修正等的規(guī)劃,，應(yīng)該從個人和企業(yè)兩個層面來進(jìn)行行之有效的安排,，今天首先要說的是職業(yè)規(guī)劃之前對于員工的評估和診斷。題目中所說的包括了性格,、興趣,、愛好、知識結(jié)構(gòu),、能力高低,、經(jīng)驗特長等，重點應(yīng)該要圍繞職業(yè)適應(yīng)性來做,。

職業(yè)適應(yīng)性測量主要從個體的動機(jī),、需求、興趣等方面考察人與工作之間的匹配關(guān)系,。對于這一類測試可以了解被測試人的生活目的,、追求或愿望，反映出其對工作的期望,，因此對于選拔人員,、激勵設(shè)計等方面很有參考價值。主要項目包括：

一,、生活特性問卷,。

生活特性問卷是為評定被測試人的動機(jī)水平二編制的,，測驗從風(fēng)險動機(jī)、權(quán)利動機(jī),、親和動機(jī),、成就動機(jī)四個方面描述被測試者的動機(jī)模式和強(qiáng)弱程度?？梢耘袛喑鲆粋€人的性格是否過于保守或魯莽,、是否過于追求權(quán)力、能否通過人際關(guān)系促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)等,。

二,、個體需求測驗。

個體需求測驗是測查被測試者對生理需要,、安全需要,、歸屬和愛的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要等各大類生活需要的程度,，可以全面列出個體的需求狀況和需求主次形態(tài),，并可定性、定量分析員工的總體結(jié)構(gòu),、需求分布模式以及各種需求的強(qiáng)弱程度,。

三、價值取向評估,。

價值取向評估是是通過對個人價值觀的調(diào)查,，反映出他對事物的評價，在企業(yè)的工作過程中對工作可能會產(chǎn)生的做法,。在同一個單位中,，有人注重工作成就，有人看重金錢報酬,，也有人重視地位權(quán)力,，這就是因為他們的價值觀不同。同一個規(guī)章制度,，如果兩個人的價值觀相反,，那么就會采取完全相反的行為，將對組織目標(biāo)的實現(xiàn)起著完全不同的作用,。

四,、職業(yè)興趣測驗。

職業(yè)興趣測驗是職業(yè)素質(zhì)的一個方面,，在人的職業(yè)活動中起著重要的作用,，要做到個人的職業(yè)興趣特點與職業(yè)環(huán)境所要求的職業(yè)興趣類型相匹配，就需要進(jìn)行此類測驗,。最為著名的就是“霍蘭德職業(yè)性向測驗了”其基本思路就是先測量個人的職業(yè)興趣,，然后在根據(jù)自己的職業(yè)興趣特點來查找適合自己的職業(yè),。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝，我們很多時候都措手不及,，回首過去,，恍如一場夢。經(jīng)歷時冗長,，夢醒后就仿佛一切如梭,。很多時候，我們彷徨自己應(yīng)該做什么,，以前做過什么,，或許我們總是對未來有期待，有展望,，但實際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應(yīng)該具備哪些條件，更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍(lán)圖,，我們卻對此憧憬,，實則改變不了現(xiàn)狀，更加靠近不了夢想,。我們需要的,，不僅僅是幻想與夢境，更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實踐我們的未來,。只有這樣,，我們的方向才能明確，才能少走彎路,，才能更快更好的到達(dá)我們的終點,，在旅途中積累我們的閱歷，增強(qiáng)我們的能力,。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,，我希望我也能找到屬于我的方向，合理充分的運用好大學(xué)這個美好而重要的階段,，不僅僅是被他人引導(dǎo)左右,，真正能夠有自己的規(guī)劃與實踐，做自己的女王,！

（一）興趣愛好：

平時喜歡唱歌,，打羽毛球，做手工,，看英文電影,，配音，彈鋼琴,，等等,。

（二）優(yōu)點：

體貼,，為人和善，樂于助人,，為他人著想,，有容忍心，有同情心,，上進(jìn),，理智，人緣好,，適應(yīng)能力強(qiáng),，經(jīng)常參加各種活動，與人溝通和交流的能力強(qiáng),。

（三）缺點：

做事比較拖延,，沒有明確的小目標(biāo)，沒有時間觀念,，遲到,。做事情不能夠?qū)Ｗⅲ挚沽妥灾屏θ?，不主動,，缺乏運動。

（四）能力分析：

個性熱情,，好奇心強(qiáng)的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力,，因此有較強(qiáng)的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業(yè)自信心較強(qiáng),，專業(yè)知識掌握的不錯,，自己較為滿意。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會有收獲,。

（五）個性類型是：esfj――外傾,、感覺、情感和判斷

通過直接的行動和合作積極地以真實,、實際的方法幫助別人,。友好，富有同情心和責(zé)任感,，把人際將往放在十分重要的位置,，受人歡迎，有禮貌,。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞,，因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷,，表達(dá)自己堅定的主張,，樂于事情能夠很快的得到解決,。喜歡在自己的個人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗之上制定計劃或得出見解。個人因為尋求舒適的人際環(huán)境,，所以對他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會比較重視,。也喜歡幫助他人，渴望得到他人對我的欣賞和認(rèn)同,。平時我待人比較溫和,，重視考慮他人的感受，體諒和包容,，因此身邊的人際關(guān)系都不錯,。個性開朗活潑大方，不喜歡扭扭捏捏,，有自己的主張和想法,。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地？因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己、認(rèn)識自己,、了解自己,，做好自我評估，包括自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識,、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己。

1,、個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在,。

2,、個人興趣：喜歡打臺球，喜歡看書思考,，喜歡一個人散步等,。

3、個人特長：有積極向上的精神,，有虛心問學(xué)的勇氣,，有有錯必改的正氣，最重要的是我有拼搏的渴望,。

4,、個人學(xué)識：本科專業(yè)生

5、個人志向：我想當(dāng)一名出色的機(jī)械師,。我覺得每一個機(jī)械都是機(jī)械設(shè)計師的心血,，就像是他們的孩子，看他一步步長大,，由圖紙變成實物,，這讓我有一種成就感。

1種變化有時是隨機(jī)的而不可預(yù)見,；實際應(yīng)用的材料也不完全均勻,，可能存有各種缺陷；加工精度有一定的偏差,，等等,。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對象的土木工程相比，機(jī)械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此,，早期的機(jī)械工程只運用簡單的理論概念,，結(jié)合實踐經(jīng)驗進(jìn)行工作。設(shè)計計算多依靠經(jīng)驗公式,；為保證安全,，都偏于保守。結(jié)果,，制成的機(jī)械笨重而龐大,，成本高，生產(chǎn)率低,，能量消耗很大,。

專業(yè)課程：機(jī)械制圖與計算機(jī)輔助繪圖、電工電子基礎(chǔ),、工程力學(xué),、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備,、機(jī)械制造技術(shù),、液壓與氣壓技術(shù)、電氣控制技術(shù),、plc技術(shù),、數(shù)控編程與加工、自動控制與檢測技術(shù),、機(jī)械cad/cam,。

職業(yè)資格證書：autocad高級繪圖員證、中級機(jī)修鉗工,、中級維修電工、cimatrone軟件操作資格證,、數(shù)控技能證,。

專業(yè)就業(yè)方向：

1）機(jī)械零件的加工、制造,；

（2）機(jī)械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù),；

（3）機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù)；

（4）機(jī)械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作,。

隨著我國近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇,，社會對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大，機(jī)械類人才仍會有較大需求,，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),，機(jī)械設(shè)計制造與加工機(jī)械專業(yè)人才近年供需比也很高，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好,。

就業(yè)遠(yuǎn)景：

機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計,、過程裝備與控制工程等,。不少同對該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”,。其實,，他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù),、數(shù)控維修,、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時,，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,，通過這些知識的積累，也為跨機(jī)械專業(yè),、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障,。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力，富于想象力,，并具備較強(qiáng)的動手能力,。

其實，機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道,，比如工業(yè)設(shè)計機(jī)械專業(yè),，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)?！笆裁词枪I(yè)設(shè)計?”有人認(rèn)為,，工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝。其實不然,，工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,、不斷創(chuàng)新的機(jī)械專業(yè),。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品,，符合需求,，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點,，是產(chǎn)品,、商品,、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法,。 該機(jī)械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論,、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位,、機(jī)械專業(yè)設(shè)計部門,、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計,、環(huán)境設(shè)計和教學(xué),、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分,，不大容易量化,，因為它是蘊含在里邊的，是一個軟價值,。國外有些類似的比方,，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍,。這樣說來,，工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料,、機(jī)械,、控制、計算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專業(yè),，主要研究金屬材料,、非金屬材料、超導(dǎo)材料,、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝,、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等,。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對既有材料科學(xué)知識,，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機(jī)械工程,、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專業(yè),。強(qiáng)調(diào)以計算機(jī)應(yīng)用為平臺，使工藝,、裝備和控制緊密結(jié)合,，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用,。過程裝備與控制工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練,，具備機(jī)械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識,，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才,。

沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩,。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo),。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),，目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣,，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標(biāo)很重要,。 在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,，按照實施的步驟排列起來依次完成,，這樣可以做得更快更好。

1,、近期目標(biāo)

機(jī)械專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中,。同時,，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴(kuò)展自己的知識面,，開闊自己的視野,。還有，我要增加自己的人脈,，搞好人際關(guān)系,。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級,，計算機(jī)過級,，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動，同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗,。

2,、長期目標(biāo)

在社會工作中積累經(jīng)驗,，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng)。

1,、在大學(xué)期間

學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握機(jī)械行業(yè)的基本知識。 積極復(fù)習(xí)英語,，努力在大二第一學(xué)期就通過四級,，大二第二學(xué)期過六級。 計算機(jī)過級考試也是我不能錯過的,，我要在大三之前就要通過計算機(jī)一,、二級,。 除了英語和計算機(jī)外,，我還要從大二開始就要積極準(zhǔn)備考多種與機(jī)械專業(yè)有關(guān)的證書,。

寒暑假時,，我會到社會上進(jìn)行短期的工作，在工作期間,，我會學(xué)習(xí)如何與工友相處,，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我,，而又不受到排斥,，積累社會經(jīng)驗,。

2、 畢業(yè)之后

工作之路：

考研之路：

考上研究生后,，我會將準(zhǔn)備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,，不會讓自己松懈。 期間,，我會做一些科學(xué)研究,，在研究探索中獲取知識。 積極爭取當(dāng)研究教授的助理,，教授的研究中,，仔細(xì)觀察思考，從中得到領(lǐng)悟,。 多寫一些研究性論文,，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識,，讓自己不斷地改善,。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄,。然而，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的,，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

畢業(yè)后,，我會在機(jī)械公司工作，積累經(jīng)驗,。 下班之后,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面,。 努力工作,，這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會,。 積極請教前輩,，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結(jié)合自己的知識,，創(chuàng)出自己的品牌,。 建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐,，公司舉辦的活動,，我都盡量參加。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

已有近百年的歷史,，尤其十余年來,，護(hù)理專業(yè)在我國獲得迅速發(fā)展，護(hù)理教育逐漸從中等教育到高等教育,，并已逐步形成以?？茖哟螢橹鞯淖o(hù)理教育體系，理專業(yè)理念在不斷更新,；護(hù)理科研水平在不斷提高,；整體護(hù)理的模式在廣泛應(yīng)用；循證護(hù)理的實踐在興起,；護(hù)理管理人員的視野逐步開闊,，護(hù)理專業(yè)的范疇也在逐漸擴(kuò)展,。隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高，威脅著人的疾病譜的改變,。人群年齡結(jié)構(gòu)的變化以及人們健康意識的增強(qiáng),，迫切需要提供多層次、多形式的服務(wù),。我國加入wto后,，國際間經(jīng)濟(jì)往來和文化交流日益頻繁，尤其是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，需要更多的具有涉外護(hù)理本事的護(hù)理人員,。

二.目標(biāo)環(huán)境的分析。

現(xiàn)如今護(hù)士這個職業(yè)很穩(wěn)定,，收入也很平均,，多學(xué)習(xí)技能以后在城市找到好的醫(yī)院拿高薪，為將來的事業(yè)努力奮斗!

三.我的職業(yè)傾向,。

隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,，將來從事老年醫(yī)學(xué)的人將走俏。保健醫(yī)師,、家庭護(hù)士也將成為熱門人才,。另外，專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大,。

分析,。

swot是表示優(yōu)勢、劣勢,、機(jī)會和威脅,。

優(yōu)勢：樂觀、開放,、遇事有主見,、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)本事強(qiáng),、與人和睦相處,。

劣勢：遇事不耐心、競爭對手差,、缺乏社會經(jīng)驗,、

機(jī)會：高一級職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立,、

威脅：不愛個人這種性格的人來擔(dān)任端直上司,、不愛被約束、單位走向衰落、

運用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會評估時,，我要盡估計的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會進(jìn)行評估,。然后，確定職業(yè)生涯目標(biāo),，選出最優(yōu)發(fā)展機(jī)會,。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

業(yè)余愛好：我平時喜歡看書，尤其家裝一類的圖畫性較強(qiáng)的書,。我也喜愛歷史文化，對其有較廣泛的涉獵,。

喜歡的文學(xué)作品：《三國演義》《平凡的世界》,。

我的性格：我的優(yōu)點是為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,，富有責(zé)任感,，做事認(rèn)真，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,。喜愛團(tuán)隊合作,，做事考慮全面，力求公平和效率,。缺點是性格內(nèi)向敏感,，做事不果斷。做事時總有很多顧慮,，不敢著于嘗試,。

我的價值觀：社會是個大群體，不能脫離,。用辨證的方法看問題,，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足,，互惠互利,。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度。不斷完善自己,。

職業(yè)能力分析：獨立思考能力強(qiáng)!

專業(yè)技能：室內(nèi)設(shè)計,，室內(nèi)色彩應(yīng)用，方案策劃,。(我學(xué)的是裝潢藝術(shù)設(shè)計,，此專業(yè)涉及范圍廣而且雜，需要見識多),。

其他技能：有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,，吸收知識扎實到位，善于觀察,。

第二部分專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,。

就業(yè)方向：公司一般的業(yè)務(wù)(作圖,、初步設(shè)計)人員、公司的基層制圖人員,、計劃方案員,。

前景分析：社會環(huán)境--現(xiàn)代公司大都是同質(zhì)性的單位，信息化的時代在服務(wù)這塊的競爭沒什么太大的空間值得開發(fā),。(一種新的設(shè)計理念產(chǎn)生,，很快有其他公司快速的進(jìn)入)更重要的是由設(shè)計的競爭轉(zhuǎn)嫁到服務(wù)的競爭。現(xiàn)在的企業(yè)需要大量的設(shè)計人才,，尤其是基層的室內(nèi)方案布置人員,。而關(guān)于談業(yè)務(wù)這塊，還沒形成太統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)流程,。所以對于室內(nèi)裝飾行業(yè),，有很大值得進(jìn)入的空間。又因為激烈的競爭,，在選擇職業(yè)時,，往往是不會看作第一職業(yè)來看待。這樣就給我進(jìn)入這行業(yè)時的壓力相對較小,，更重要的是對于文憑及各個條件方面設(shè)置的障礙相對較小,。

第三部分確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)。

職業(yè)目標(biāo)：將來一名室內(nèi)設(shè)計師,，從事室內(nèi)裝飾工作,。通過慢慢積累經(jīng)驗，努力做到公司一流藝術(shù)設(shè)計總監(jiān),，最后自己創(chuàng)業(yè),。

在校期間的目標(biāo)：

(1)學(xué)業(yè)方面：現(xiàn)在是大二上半學(xué)期，專業(yè)課涉及的逐漸的多起來,。是大學(xué)期間最核心的時間段,。重點學(xué)習(xí)好市場挖掘和設(shè)計室內(nèi)方案的有關(guān)課程的技巧。為將來設(shè)計打好基礎(chǔ),。

(2)社會實踐方面：利用寒暑假期間,，去從事有關(guān)室內(nèi)方面的工作，做好提前適應(yīng)工作的準(zhǔn)備,，并積累學(xué)校內(nèi)外的人脈,。積極參加學(xué)校的組織的各種活動，了解當(dāng)前就業(yè)方面最新的消息,。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí),，有自己的事業(yè)。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，逐漸從以前的中專水平―大專水平―本科水平,，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。

2,、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會,。

3、導(dǎo)游的工作環(huán)境：

導(dǎo)游變導(dǎo)購,，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點,，成為被指責(zé)的對象，這種局面的出現(xiàn),，應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的,。旅行社之間的殘酷競爭，并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見,，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段,，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感，等等,，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境,。但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。

1,、具備健康的身體,、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵,。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動,。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動的時候，要步行、要爬山,、要連續(xù)不斷的工作,，還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個健康的體魄,，能適應(yīng)這種長時間多方位的勞作,。其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光,日曬雨淋是難免的。而且游客迷路,，不按時集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣往返地跑來跑去會很累,。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后,，即使再苦，我們也可以忍受,，再累,，我們也會認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點時,，就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,，每一天都有新的期待。有期待就有動力,，動力是成就事業(yè)的基本前提,。

3、簡單的說,，導(dǎo)游工作比較煩瑣,、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜,，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì),，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃,，更要學(xué)會去調(diào)動游玩者的積極性,。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：(1、安排旅游活動(2,、做好接待工作(3,、導(dǎo)游講解和翻譯(4、維護(hù)安全,、處理問題,。

1、個人分析：

對自我的認(rèn)識：

(1,、,、性格：口才好,，對地理、歷史上手很快,。隨機(jī)應(yīng)變能力好,。有耐心，和藹,、負(fù)責(zé),、務(wù)實、易相融,、孝順,、注重團(tuán)隊合作、善于和人交往,、易相信別人,、有主見和冒險精神(敢于嘗試、,、敏感,。

(2、,、能力：有比較好的語言表達(dá)能力,，喜歡與人交流，能用最簡潔的語言向其他人作介紹,。有比較強(qiáng)的組織管理能力，做事的主動性較強(qiáng),，宏觀掌控能力較好,。有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，對事情要求較高,，傾向于容忍自己的追求或失敗,，喜歡較為輕松的生活，希望每個人按自己的方式做事,，不喜歡與他人爭權(quán)奪勢,。

2、角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”,。“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,?！?/p>

母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤。

老師：“聰明,、有上進(jìn)心,、單純、乖巧”,，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”,，“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。

……

職業(yè)目標(biāo)：著名旅行社高級管理人員,。

(一,、大學(xué)階段目標(biāo)：

1、大一的時候爭取通過英語四級考試,。

2,、大二爭取二等獎學(xué)金。

3,、大二寒假去自己縣城的旅行社實習(xí),，增強(qiáng)自己的實踐能力。

4,、大二暑假學(xué)校安排實習(xí)時,，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。

5,、大學(xué)三年間,，利用空余時間報英語輔導(dǎo)班。

6,、大學(xué)三年間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動,，提高自己的社會交際能力,。

7、大學(xué)三年間,，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書,。

8、大學(xué)第三年,，在實習(xí)的同時,，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試

(二、畢業(yè)后階段目標(biāo)

1,、畢業(yè)后能去**旅行社工作,。

2、工作后十年內(nèi),，自己開一家旅行社,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo),、我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1,、跨國企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗。2,、作為高級職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能,、創(chuàng)新能力。3,、快速適應(yīng)能力欠缺,。4、身體適應(yīng)能力有差距,。5,、社交圈太窄。

1,、教育培訓(xùn)方法

(1,、充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等,。時間：2014年7月以前,。

(2、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,。時間：長期

2、討論交流方法

(1,、在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2,、在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3,、實踐鍛煉方法

(1、鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

(2,、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上,。

(3,、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

大學(xué)四年說長不長,、說短不短,，就在自己還在迷茫混沌的時候,，大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,，什么都沒得到,，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨，慶幸的是,，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋,，現(xiàn)在就行動起來,，規(guī)劃自己的未來,，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來,。

從小成長在溫室的環(huán)境中,，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好,，理所當(dāng)然的感覺,，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,，第一次走讀生涯就這樣開始了,，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己,，這時候,，自己才真正看清，原來自己什么都不會,，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來,，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力,、獨立能力等等方面差了一大節(jié),，任性、無知,、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢,，除此之外，對于自己不感興趣的事情,，總是抱著無所謂的態(tài)度,，可是率直、直接,、開朗,、務(wù)實、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點多少彌補(bǔ)了之前的缺點,。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè),。

對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程，自己的喜歡不言而喻,，而且對于這個專業(yè)也很自信,，土木工程在任何國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,，尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國,，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導(dǎo)致土木的高就業(yè)率,。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面,，隨著高等教育的大眾化,，土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,，但想要找分好的工作并不易,。在04年前，土木工程專業(yè)人才緊缺,，土木人供不應(yīng)求,。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計院門外,，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升!因此,，在大三我會著手準(zhǔn)備考研,，為自己的就業(yè)加碼。

1施工方向

這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,，施工方向是專業(yè)對口的一個工作,。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,，中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元,。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程，不利于人脈資源的積累,，同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,，而且由于人多，競爭激烈,，想成為項目經(jīng)理很難,，這些大企業(yè)適合只想做技術(shù)，不喜歡打交道,。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求,。參考年薪應(yīng)屆畢業(yè)生3.5萬--5萬工作3年后5萬--10萬。大企業(yè)一般外塊很少,。

對于小施工企業(yè)基本是在一個地區(qū)做工程,，開始可能待遇不高。不過由于經(jīng)常在一個地區(qū)施工,，能建立自己的人脈資源,。對于自己創(chuàng)業(yè)，以及日后社會交際以及做些私活外快,，很方便,。小企業(yè)不在乎高學(xué)歷，通常你是個大學(xué)生，人家就要了,。小企業(yè)競爭不激烈,，跟老板混得好了，而且運氣好的話,，有的甚至做了兩三年,，老板就讓你做項目經(jīng)理了。在小企業(yè),，由于素質(zhì)普遍較低,。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現(xiàn)象無法接受的同學(xué)不太適合，小施工企業(yè)更適合八面玲瓏,，能喝酒,，會交際的同學(xué)去。

應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---3萬工作三年后4萬----6萬(同時外加一些灰色收入就看個人能力了,，厲害的角色能拿到10萬+),。

施工方向的畢業(yè)兩年后，可以考二級建造師,，5000一年,，工作四年后，考一級建造師,，2萬一年,。

2設(shè)計院--結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計

由于結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系建筑物的安全，大部分設(shè)計院對于設(shè)計者的學(xué)歷和經(jīng)驗很看中,。所以大家都覺得設(shè)計院高不可攀,，從而放棄對設(shè)計院投簡歷。實際上看中學(xué)歷的都是大城市的甲級設(shè)計院,。一些縣級市的設(shè)計院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑設(shè)計這些工作崗位還是很缺人的,。如果你大學(xué)學(xué)習(xí)成績不錯，cad畫的還行,，學(xué)過pkpm,。一般一本院校的可以去一些比較大的設(shè)計院試試。二本的學(xué)校的,，可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計院試試,。結(jié)構(gòu)設(shè)計工作穩(wěn)定，同時有雙休這是施工單位沒法比的,，待遇一般差不多的,。如果你認(rèn)準(zhǔn)設(shè)計非設(shè)計院不僅不想做施工的話，而自己學(xué)歷不硬,，可以考慮參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),，給自己充充電(網(wǎng)易結(jié)構(gòu)論壇目前有老莊結(jié)構(gòu)培訓(xùn)和會挽雕弓培訓(xùn)),。

土木轉(zhuǎn)建筑設(shè)計的有，但是一般不太容易,。做些廠房，小辦公樓的建筑施工圖還行,，遇到大規(guī)模的廠區(qū)規(guī)劃和地塊設(shè)計,，一般設(shè)計能力是比不上建筑設(shè)計畢業(yè)生的。不過一些小地方的乙級設(shè)計院設(shè)計的主要業(yè)務(wù)就是廠房,，小辦公樓,。他們更希望學(xué)土木的去把建筑和結(jié)構(gòu)圖一起畫了，所以他們一般招學(xué)土木的,，而不太喜歡學(xué)建筑的,。不過甲級設(shè)計院不會出現(xiàn)這種情況，甲級設(shè)計院分工明確,，甚至pkpm建模,，梁板柱施工圖，基礎(chǔ)施工圖都是分開做的,。應(yīng)屆畢業(yè)生一去一般都是開始畫樓梯,，然后梁板柱配筋施工圖，等等一個個做下去,，做了一兩年后所有的都做過一遍了,，就能獨立進(jìn)行全套設(shè)計。而乙級院可能一去,，老板就會丟一個工程給你搞,，搞了一兩次就能獨立設(shè)計一些小框架和排架廠房了。一般來說進(jìn)大院,，穩(wěn)打穩(wěn)扎一步一步學(xué)的東西,，學(xué)的扎實，雖然一開始不接觸全套設(shè)計,，但是兩年后對立上手后,，一般結(jié)構(gòu)設(shè)計能力比乙級院好。所以能進(jìn)甲級院就進(jìn)甲級院,，進(jìn)不了甲級院可以去乙級院試試,，乙級院工作過兩三年后再轉(zhuǎn)到大院去。

甲級院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---到3萬工作三年后6萬---20萬(通?？丛O(shè)計院的的項目多少,，通常做結(jié)構(gòu)的是5毛到1塊一平方的項目提成，年頭好的話,，一年做了十幾萬平方的設(shè)計,，就能掙很多錢，一般做結(jié)構(gòu)的還能接些私活，外快的錢,，看個人能力,。)

乙級院或者的小院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.5萬---到3萬工作三年后4萬--8萬，私活掙的錢看個人能力,。

土木建筑工程系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文土木建筑工程系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文畢業(yè)兩年后可以考二級結(jié)構(gòu)工程師,，2萬一年。畢業(yè)一年后考一級結(jié)構(gòu)工程師基礎(chǔ),，畢業(yè)四年后,，考一級結(jié)構(gòu)工程師專業(yè)，考過后4萬一年,。

3做預(yù)算

學(xué)土木的對預(yù)算這個工作很忽視,，同時土木的本科生一般預(yù)算學(xué)的不太好，大四的專業(yè)課,，那時候大家都沒心思學(xué)了,，不過土木工程做預(yù)算也很不錯，做預(yù)算也分在工地上的預(yù)算單位,，以及第三方預(yù)算單位還有甲方的預(yù)算單位,。做預(yù)算是做學(xué)土木的做私活最容易的，外快也是最多的,。結(jié)構(gòu)設(shè)計做外快需要有正規(guī)資質(zhì)蓋章,，施工賺外快通常是違法的，只有預(yù)算做外快,，只要會做,，有路子，基本沒什么風(fēng)險,，做預(yù)算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一,。

在施工單位做預(yù)算是最能成長的，在一些會計事務(wù)所或者預(yù)算事務(wù)所,，是最折騰人的,。做施工的在施工單位有機(jī)會搞預(yù)算一定要轉(zhuǎn)預(yù)算。有施工經(jīng)驗的做預(yù)算通常漏項的機(jī)會很少,。

由于預(yù)算我了解的不多,，只是知道預(yù)算外快是最容易的，畢業(yè)生參考年薪2萬到3萬工作三年后4萬---8萬,。

做預(yù)算的可以考預(yù)算員和造價工程師,。考過造價工程師后,，年薪基本上是10萬+4幕墻.鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計,。

對于幕墻,，由于大學(xué)的課程幾乎沒有提到幕墻，所以學(xué)土木的幾乎都不知道幕墻是個什么東西,。建筑外立面干掛的石材,，玻璃，鋁塑板都屬于幕墻的一部分,。幕墻行業(yè)一般是一個幕墻公司,。設(shè)計，原材料制作以及施工都是一體化的,。幕墻的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進(jìn)行結(jié)構(gòu)計算和設(shè)計的,，通常幕墻企業(yè)也做一些鋼結(jié)構(gòu)廠房,，和一些采光頂，輕鋼雨棚,。鋼結(jié)構(gòu)公司也搞一些幕墻設(shè)計,，所以我把他們并在一起。由于幕墻行業(yè)通常叫某某建筑裝飾公司,，他們招學(xué)土木的都不愿意去,，以為專業(yè)不對口。其實這是錯誤的,。

按理來講,，幕墻行業(yè)學(xué)土木最適合去做，但是由于學(xué)土木基本不了解幕墻行業(yè),，都往施工工地跑,，同時機(jī)械行業(yè)的畢業(yè)生過剩，導(dǎo)致幕墻行業(yè)和鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)做設(shè)計基本上都是學(xué)機(jī)械的在搞,。你很難想象,，一些學(xué)機(jī)械的沒有學(xué)過結(jié)構(gòu)力學(xué)，沒有結(jié)構(gòu)設(shè)計概念,，連最起碼的強(qiáng)柱弱梁的基本概念都沒有就搞結(jié)構(gòu)設(shè)計是多么可怕的一件事情,。我親眼見過，一個學(xué)機(jī)械的還工作過三四年的總工搞鋼結(jié)構(gòu)的時候,，pkpm建模的時候是用剛節(jié)點,，而出施工圖的時候確選用的鉸接節(jié)點。進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)優(yōu)化的時候,，拼命減小柱子的截面,，而不是減小梁的截面。這些錯誤都是容易出人命的啊,。所以學(xué)土木的,，不想搞施工,，設(shè)計院也進(jìn)不了，可以考慮做幕墻設(shè)計和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計,。

幕墻和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計工作和建筑設(shè)計院的工作是差不多的,。

應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2萬3萬工作三年后五萬——十二萬，基本沒有外快,。

做幕墻的也可以考建造師和結(jié)構(gòu)工程師

4其他

學(xué)土木的還有其他就業(yè)渠道：

(1)如大企業(yè)的基建處,，就是有大企業(yè)有東西要建設(shè)了，需要有懂的人,，去規(guī)劃和設(shè)計院去協(xié)調(diào),。雖然一開始工資較高。但是學(xué)不到東西,。女生想穩(wěn)定可以去混混,，男生就別去了。

(3)工裝,、道路橋梁,、暖通、水電,、園林施工的施工單位通常也招土木的.進(jìn)行施工管理,，有的這些設(shè)計也要學(xué)土木的，這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少,。在這些單位的如果想一直干下去的話,，收入也是可以的。

未來三學(xué)年的行動計劃：

以下是自己對于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ),、初步的規(guī)劃,。

1.英語開始著手準(zhǔn)備過六級，爭取在大三下學(xué)期之前通過英語六級,。英語是大學(xué)生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一,。

2.大二利用寒假、暑假時間,，到施工單位或者研究所去實習(xí),，即使不能實習(xí)，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),，對于實踐,、工作的操作有初步認(rèn)知。

3.大三下學(xué)期開始著手準(zhǔn)備考研,，了解相關(guān)學(xué)校,。

4.大四重點目標(biāo)是考研，積累一些面試技巧,，求職信息,，并嘗試去考下公務(wù)員,。

土木工程與建筑專業(yè)《中國大學(xué)十大專業(yè)》排名第四。

所謂的大土木,。是指一切和水,、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃,、建造和維修?，F(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù),、渠務(wù),、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目,，歸類入本類,，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科,。目前,，從狹義定義上來說,，土木工程就等于civilengineering,，即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)這個小范圍。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

我是一名年輕的幼兒教師,，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗,，但在技能和教科研方面還有待提高。

1,、優(yōu)勢：

踏進(jìn)幼兒園,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。隨著與家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。

2,、不足：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,，我感覺壓力很大，教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距,。我雖然學(xué)過一些樂理知識,、舞蹈、手工制作等課程,，但從教學(xué)的角度,，我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱,，不能很好的運用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

做一名有思想、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。

認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),，努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會,。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗，撰寫主題反思和教育隨筆,。努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階,。

2、認(rèn)真實踐,，提高教育教學(xué)水平,。

認(rèn)真填寫主題計劃、周計劃表,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)技能的積極性,，主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,，虛心和年長的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,。

3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

機(jī)遇總青睞有準(zhǔn)備的頭腦,。大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn),，是自身理想和社會現(xiàn)實的結(jié)合。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以使我們更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要意義,。以下是一篇大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書范文,，供參考。

告別了高中三年的辛酸與艱辛,，告別了最后臉上的稚嫩與不安,，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期待已久的大學(xué)時光,。大學(xué)生活是夢想的開端,，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的向往,，這里是一個廣闊的舞臺,，每個人都可以有展示自我的機(jī)會，沒有了以往的束縛,，每個人都可以遨游在蒼穹之上,。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時光,，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規(guī)劃以時時鞭策自己,，激勵自己奮發(fā)前行,。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,，制造出偉大的藍(lán)圖,。

自己的優(yōu)點盤點:

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始,，面對新的希望，我沒有理由去逃避,。對待學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對待同學(xué),，我寬以待人,，樂于助人;對待自己，我嚴(yán)以律己,，堅持原則;對待工作,，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對待生活,，我熱愛生活,，積極樂觀,，艱苦奮斗。因此,，面對未來,，我信心十足，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去,，直至成功。

自己的缺點盤點:

在過去的高中三年中,，自己的表達(dá)能力還不行,，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學(xué)一樣的環(huán)境,，演講基本無經(jīng)驗,，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞,，不敢積極發(fā)言,。

愛好

籃球，唱歌,，寫作,，羽毛球，電子競技

1,、英語在日常生活中,、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn),。

2,、信息時代的來臨，要求我們掌握一定的計算機(jī)知識,，使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功,。不學(xué)好計算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息,。

3,、就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出,，而做到各方面突出,，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

大二：定向期：當(dāng)各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來,。要以學(xué)習(xí)為主,，重點放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語,，爭取通過英語6級,，計算機(jī)2級。適度打工,，接觸社會,，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力,，進(jìn)一步的提升自己,，為今后邁出重要的一步。

大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時的高二,，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試,。同時多接觸社會,，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力,。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備,。

大四：分化期：同學(xué)會各忙各的,，有的攻工作，有的攻考研,，為自己的今后方向邁進(jìn),，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力,。

大一

1,，尋找任何的機(jī)會去鍛煉提升自己的能力,，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗

2,，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識,，開闊視眼，多去圖書館查閱書籍,。

3,，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級

4，明確自己的興趣所在,，多參加社團(tuán),，培養(yǎng)自己的興趣

6，認(rèn)真學(xué)習(xí),，拿獎學(xué)金

7,，組織并參加學(xué)校的各項活動，參加一些社團(tuán),，學(xué)生會等

8,，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),，多讀書,，讀好書

大二

1、主要以學(xué)習(xí)為主,，利用充足的時間去學(xué)習(xí)英語和計算機(jī),，爭取一次通過英語6級，通過計算機(jī)2級,。

2,、多參加社會實踐活動，做義工,，培養(yǎng)社會實踐能力

3,、努力學(xué)習(xí)，拿獎學(xué)金

5,、學(xué)校周圍找一份工作,，鍛煉自己的工作能力，掙一點外快,。

大三

2,、鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力、繼續(xù)學(xué)好各門功課;

3,、繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

4、做符合獎學(xué)金規(guī)定努力,。

5,、走向社會，積極實踐,，對社會做到充分的認(rèn)知,。

大四

1、以準(zhǔn)備考研為主,，同時不缺乏鍛煉,。

2,、參加社會公益活動，走向社會,，培養(yǎng)社會實踐能力,。

3、找適合自己的工作,，讓自己的生活更充實一些,。

水無點滴的積累，難成江河,。人無點滴的積累,，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會有收獲,。未來掌握在自己手中,。

四年中不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切的去學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不局限于課程的設(shè)置,，還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)不能忘掉,。

大學(xué)與之前的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于實踐，在這個階段中,，你要熟練的運用你所學(xué)的知識,，結(jié)合社會去實踐，培養(yǎng)自己的社會實踐能力,，更好提前的進(jìn)入社會,，記住大學(xué)是進(jìn)入社會最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越,，沒有海不能冒險,，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言,，沒有事情不能改變,，沒有夢不能實現(xiàn)，我會抬頭迎接每個考驗,，開闊天空是我的地圖,，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動,，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

年齡：21,。

學(xué)校：大連某計算機(jī)專修學(xué)院,。

年級：06。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計,。

我的未來不是夢!我一直認(rèn)為“未來盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的,。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的幫助,，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多,。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字,。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,，換言之,，它是一種催化動力的添加劑,。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標(biāo)和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!

當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,，我做了一番自我盤點,。用“不妄自菲薄,，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,，以及自己的優(yōu)勢和劣勢,。

優(yōu)勢盤點：口齒伶俐，能說會道,，做事絕不拖拉,。考慮事情詳盡周全,。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員,。擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實,。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手,、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神,。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度,。對待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個性非常明顯,，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),，從不耍嘴上功夫,，而是用實際行動證明一切!

劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考,，很執(zhí)白,，心直口快，不會拐彎抹角,。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利,，做事情太過要求完美。

我的社會角色是大專院校二年級學(xué)生,，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和photoshop大師認(rèn)證,這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學(xué)無止境的,，如果有機(jī)會，今后還要進(jìn)行各個方面,，對專業(yè)有幫助的強(qiáng)化,。我的性格：開朗、活潑,、外向型且極度好強(qiáng),。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌,、跳舞,、書法、寫作,、繪畫,、藝術(shù)設(shè)計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,，超越化,。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新,，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的,，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢,，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用,。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量,，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè),。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果,，所以,，靜觀其態(tài),，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo),，朝著這個有彼岸的目標(biāo)前行是不會出現(xiàn)盲目追溯的可能,，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業(yè)的!

解決問題,。

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想,、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好,。對于處事情緒化,、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正,。對于學(xué)歷文憑的缺陷,，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書,，同時也用社會經(jīng)驗來彌補(bǔ)這方面的不足,。

環(huán)境職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,。

職業(yè)方向：開一家旅行社,。

總體目標(biāo)：完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，有自己的事業(yè),。

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流,。

2,、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會,。

3,、導(dǎo)游的工作環(huán)境：

導(dǎo)游變導(dǎo)購，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點,，成為被指責(zé)的對象,，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的,。旅行社之間的殘酷競爭,，并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段,，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感等等,，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的,。

1,、具備健康的身體、愛崗敬業(yè),、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵,。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動的時候,，要步行、要爬山,、要連續(xù)不斷的工作,，還要適應(yīng)氣候的差異,、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個健康的體魄,，能適應(yīng)這種長時間多方位的勞作。其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光,，日曬雨淋是難免的,。而且游客迷路，不按時集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客，這樣往返地跑來跑去會很累,。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后，即使再苦,，我們也可以忍受，再累,，我們也會認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點時,，就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,，每一天都有新的期待。有期待就有動力,，動力是成就事業(yè)的基本前提。

3,、簡單的說，導(dǎo)游工作比較煩瑣,、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜,，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì)，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景,、吃一些特色風(fēng)味小吃，更要學(xué)會去調(diào)動游玩者的積極性,。因此導(dǎo)游的'重要職責(zé)是：

1）安排旅游活動。

2）做好接待工作,。

3）導(dǎo)游講解和翻譯。

4）維護(hù)安全,、處理問題。

1,、個人分析：

對自己的認(rèn)識：

1）性格：口才好,，對地理,、歷史上手很快,。隨機(jī)應(yīng)變能力好。有耐心,，和藹、負(fù)責(zé),、務(wù)實、易相融,、孝順,、注重團(tuán)隊合作、善于和人交往,、易相信別人、有主見和冒險精神,。

2）能力：有比較好的語言表達(dá)能力，喜歡與人交流,，能用最簡潔的語言向其他人作介紹。有比較強(qiáng)的組織管理能力,，做事的主動性較強(qiáng)，宏觀掌控能力較好,。有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力，對事情要求較高,，傾向于容忍自己的追求或失敗，喜歡較為輕松的生活，希望每個人按自己的方式做事,，不喜歡與他人爭權(quán)奪勢。

2,、角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”,。“工作要努力,，有發(fā)展，要在大城市,，方便我們退休后搬來一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

老師：“聰明,、有上進(jìn)心、單純,、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”,，“適合做領(lǐng)導(dǎo)”,。

職業(yè)目標(biāo)：著名旅行社高級管理人員,。

一）大學(xué)階段目標(biāo)：

1、大一的時候爭取通過英語四級考試,。

2,、大二爭取二等獎學(xué)金,。

3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習(xí)，增強(qiáng)自己的實踐能力,。

4、大二暑假學(xué)校安排實習(xí)時,，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問,。

5,、大學(xué)三年間，利用空余時間報英語輔導(dǎo)班,。

6、大學(xué)三年間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動,，提高自己的社會交際能力,。

7,、大學(xué)三年間，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書,。

8、大學(xué)第三年,，在實習(xí)的同時，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試,。

二）畢業(yè)后階段目標(biāo)。

1,、畢業(yè)后能去**旅行社工作。

2,、工作后十年內(nèi)，自己開一家旅行社,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)、我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗,。

2、作為高級職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能,、創(chuàng)新能力。

3,、快速適應(yīng)能力欠缺,。

4、身體適應(yīng)能力有差距,。

5,、社交圈太窄,。

1、教育培訓(xùn)方法,。

1）充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前,。

2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間：長期,。

2、討論交流方法,。

1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,。利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3、實踐鍛煉方法,。

1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上。

3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。