人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
荷花池句子篇一
幼兒園前面有一個美麗的,。
早上,，在晨霧的籠罩下,，透著無比的神秘，荷花白里透著粉,，像高貴的公主,，站在中，露珠寶寶開始上班了,，他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·?？粗利惖暮苫ü?，有的露珠呆呆的看著荷花·，好像在贊嘆荷花的美麗,。
中午太陽火辣辣的照著,，露珠下班了·，荷花在陽光的照耀下,，變得粉紅粉紅的·,。在碧綠的荷葉中隨風翩翩起舞。一群群小魚,，也歡快的伴舞·,，邊成了美麗的舞池。有一天我在補課班,，看見大哥哥摘了幾朵荷花,，我也想摘下幾多?？墒俏铱粗@引人注目的花,，實在不忍心·摘下一朵。
晚上太陽下山了,，我想荷花也該睡覺了·,。手電筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上,，甜甜的進入夢鄉(xiāng),。小露珠生怕吵醒了荷花，不聲不響的·守護者荷花,。到明天早上,，你還會欣賞到美麗的荷花和調(diào)皮的露珠。
我愛美麗的荷花,。
美麗的·,。
在我們學校前面有·一個美麗的·，池里開著許許多多的荷花,。那里是我最喜歡去的地方,。
早晨·太陽剛剛升起,，被一成薄薄的霧籠罩。好像仙境一般,。荷花姐姐穿著一件紗裙子,，羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的花瓣,。當薄霧慢慢散時,，花瓣上的，荷葉上的·露珠滾還滾去,，像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠,，反射出耀眼的'光芒。
中午,，不知道誰惹怒了太陽公公,，他把一團火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了,，更加嫵媚動人,。荷葉們連忙為他們撐起小傘，調(diào)皮的小魚在荷葉下游來游去,，玩的真開心·,。
到了晚上夕陽映照著池塘，一陣風吹過,，荷花們輕輕擺動著舞裙,，翩翩起舞。一場盛大的舞會開始了·,，他們仿佛要比一比誰跳得最美·,。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩；青蛙呱呱的叫,，好像在為他們伴奏,。
多美的·，我愛這美麗的,。
荷花池句子篇二
在姥姥家的小山坡上,，有一個。每到夏天的假期,，我會到那里去玩,，這個五一假期也不例外。
里的荷花好像早已知道我要來欣賞它,，早早地就結(jié)出了花苞,，這一叢、那一簇,，美麗極了,！
極目遠眺,，里不僅有荷花，還有荷葉呢,！一片片荷葉像一個個碧綠的大玉盤,，襯托著荷花。在荷葉下面,，幾只蝌蚪正在乘涼呢,，真是前人栽樹，后人乘涼,。
花池的旁邊還有什么呢,？沒錯，就是柳樹,。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子,，還有幾根柳條垂在上,，引來了許多的游客來觀看這美麗的風景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：碧玉裝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀,。從近向遠看,，就像一幅五彩的畫卷。
微風拂過,，荷花們翩翩起舞,。風停了，他們停止了搖擺,，那些驚慌失措的魚兒也停止了奔跑,。
快來看，我抓住了一條魚,，快來看?。?，咦,，是什么聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢,！他們一個個跳進水里,，看那矯健的身軀，將來一定能成為跳水運動員,。不過那些魚兒可逃不過這劫難了,。他們東躲西藏,，可是總會有一些叛徒向敵人露出馬腳。很快,，他們已經(jīng)死傷慘重了,，終于，救星來了——是孩子的父母讓他們回家吃飯了,。孩子們依依不舍地離開了,，讓那些魚兒們逃過了一劫。
我愛這美麗的,，更愛那出污泥而不染的荷花,！
荷花池句子篇三
我的家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小村莊，這里雖說沒有什么舉世聞名的名勝古跡,，但卻有著自己別具一格的美景,，山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最為鐘愛的,，還是村里的,。
圓圓的一片荷塘里傾注著汩汩的`流水，無數(shù)的小魚兒小蝦像安居樂業(yè)的小精靈,，時?？梢娝鼈冏杂勺栽诘纳碛霸谒袣g騰、跳躍,。
引人注目的一片片綠油油的荷葉,，又大又圓，只要微風拂過,，就蕩起了一圈圈綠色的海波,。荷葉上時常棲息著各種各樣的來賓——昨天是青蛙弟弟來到這里乘涼、練嗓子了,，今天鉆石般閃亮亮的小露珠妹妹還在荷葉上蕩秋千呢,。
然后我們的主角要出場了。最美的荷花便是這里的主人,。放眼望去,，那一朵朵粉嫩嫩的荷花正搖曳著自己婀娜的身軀隨風起舞，像是要舉行選美比賽,，你擠我一下,，我推你一把，像有脾氣的小姑娘互不相讓,。這邊幾朵盛開的荷花簡直就是身著粉色衣裙的仙女,，飄飄欲仙；那邊幾簇含苞欲放的荷花像在親昵地說著什么悄悄話,，脹鼓鼓的花苞似乎馬上就要裂開嘴笑出聲來了,；還有那半開的荷花,，像半褪衣衫的美人，嬌滴滴羞答答的,，只肯露出半邊臉,，伸展著潔白無瑕的花瓣將自己的另一半嬌容遮擋住，還時常躲藏在荷葉姐姐的身后,。
啊,，家鄉(xiāng)的啊，如詩如畫,，珍藏著太多美好的回憶與歡樂,！我永遠愛你——美麗的！
荷花池句子篇四
七彩娃向前繼續(xù)走去,，他立刻就被眼前的景色迷住了,。“哇塞,，好美呀,！”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方里,，荷花有紅的、黃的,，粉的,、紫的……有的像一個害羞的小姑娘，有的像一個頑皮的小孩,。他們在微風中翩翩起舞,。神奇的是這種荷花的'香味能令人神清氣爽，七彩娃完全陶醉了,。
這時,，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水里,，過了一會,，紅鯉魚的手上多了一把小花傘，他立刻鎮(zhèn)定自如,，和剛才判若兩人,。它輕視的看著七彩娃說：“你又是個亂扔垃圾的人嗎？如果是的話,，有我在,，就容不得你胡來?！逼卟释捱B忙搖搖頭說：“我們大家應該保護環(huán)境,，這點知識我是知道的,。”紅鯉魚問：“當真,？”“當真,。”七彩娃笑著說,。七彩娃又問：“你怎么會說話,，剛才嚇了我一跳?！奔t鯉魚驕傲地說：“那是因為這把小花傘,。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲,?！耙驗槿藗兊奈廴咎亓耍覀兙褪强恐延心ЯΦ男』▊?，才活到現(xiàn)在的,。這把傘不僅能讓動物說話，還可以保護打傘德得人,?！逼卟释拮屑毜亩嗽斨@把小花傘，情不自禁的上前摸摸它,。紅鯉魚神秘的說：“的秘密只有你一個人知道,，你不可以告訴別人。這個錦囊給你,，如果過了幾天有人來拆這個和樹木,，那就看你了，這個錦囊可以助你一臂之力,?！?/p>
過了幾天，果真有人來拆這個,，七彩娃急忙上前阻攔,，情急之下，七彩娃拿出錦囊,，錦囊上面寫了“環(huán)?！倍郑卟释薮蠛啊碍h(huán)?！贝蠹液孟裰辛四Хㄒ粯?，放下了手中的工具，他們漸漸明白大家要保護環(huán)境，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了,。
從此以后大家都知道了要保護環(huán)境,，七彩娃還經(jīng)常來找紅鯉魚玩呢！
荷花池句子篇五
剛踏入這所校園時,，一切都是那么新奇,，那么美好。然而,，當我們結(jié)束了軍訓生活,，開始忙于學習時，校園里的一切都隨之淡化,，唯獨那美麗的,。
我向來是不愛運動的，但為了在邊多呆一會兒,，我竟盼望著體育課的到來,。每次體育課,，我們都會在邊站半個小時，或在亭子里,、石椅上說東道西,。
荷葉密密麻麻,，荷花星星點點,，那是我們向往的美麗,，也是我們最珍惜的純潔。盛開的荷花讓我們贊嘆,，含苞待放的荷花使我們驚奇,。當我想起老師用荷的品質(zhì)“出淤泥而不染”概括我時，我笑了,，因為我愛荷花，我的心中生長著一朵常開不敗的荷花,。然而,，當看到這些亭亭玉立的、嬌嫩而不嫵媚的荷花時,，朋友還是贊嘆道：“我們,，都已”老“矣！”
花兒漸漸枯萎,，我們也更加繁忙,。當我們再次來到，迎接我們的,，只剩下空蕩蕩的水面,、冰涼的石椅以及那對更加突兀的龍鳳亭，來往的同學明顯變少，此時的'我們更愿躲在溫暖的教室里,。是啊,，沒有了荷的，也沒有生機,。
不知過了多久,，才熬過這個漫長的冬天，當柳枝上漸漸冒出新芽,，我們不禁感嘆：春天來了,，荷葉，你何時才能探出頭,？此時不知是誰喊了一聲：“快看,，有魚！”只見有四五群小金魚在緩緩地游動正當我們?yōu)檫@些小小的生命驚喜時,，忽然發(fā)現(xiàn),，就在不遠處的石頭上，還有一只小烏龜正張望著我們,。
柳絮已開始漫天飛舞,，我們的眼前是一片清新的綠色，其實綠色早已將我們包圍,，但此時能吸引我們眼球的,，卻只有那越來越密的荷葉。一星期前,，池塘里已有了幾片綠色,，但那僅有的幾片，完全不能滿足我們的欲望,，而現(xiàn)在,，參差不齊的荷葉使我們眼前一亮，周圍的幾株睡蓮,，更讓我們驚喜,。
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荷花池句子篇六
我的學校很美,，尤其是它那一片小池塘,。
昨天下午開始下起了毛毛小雨，我在教室里情不自禁向窗外投去眼神,，望向那一片種滿荷花的水面,，啊，雨中的別有一番韻味,，清香的香氣醒神又舒適,。
大概一小時后,，雨停下了，天空開始放出和煦的太陽光芒,。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去,。
我蹲在池邊看見了不燒形態(tài)各異的荷葉，有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露,，有像漏斗一般的積滿了雨水,，還有缺了口的荷葉像切了片的披薩，被細雨洗過看著青翠欲滴,。
“江南可采蓮,，蓮葉何田田?！蔽已矍暗碾m然沒有那么大,，卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦,。瞧,，那條小黃魚繞著荷葉，仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏,。荷花還處于含苞待放的.階段,，綠色占了池塘大半特別醒目，瞧,，小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊,，被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪,，荷花也像個害羞的小女孩搖擺著曼舞著,。此景和美，要是有相機該多好,，下次一定要拍下它,，我心里想到。這樣一來,，美好將會被記錄下來,，讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機,，可也懂得以手中紙筆描繪出動人的畫卷,，潑墨揮毫也是我們學子一項必不可少的技藝啊,，我興奮極了回到教室,，從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁，帶著美術(shù)畫板和宣紙出門畫畫嘍,。
找個好角度坐下,，小筆勾勒，大筆渲染。想起平日里美術(shù)老師教的步驟,，花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態(tài)各異的荷葉,，雖然畫技尚顯稚嫩，但是相信以后我也能通過日漸練習,，親筆寫生,，畫出一幅真正有韻味的景。
很美,，希望大家都愛護它,，也希望有更多人喜歡它。
這就是我最喜歡的,。
荷花池句子篇七
走進我們的校園,，再往左邊走，就會來到,。?。”仨殞霈F(xiàn)一片生機勃勃的景象,。
初春的里沒有荷花,，但有許許多多的浮萍，給穿上了“綠衣服”,，再加上河水清澈見底,，涼亭小橋，紅瓦,，白柱倒映水中,，多么像一幅美麗的畫。從三樓往下看,，的形狀像半個花生,，池里那頑強的荷花葉柄早已挺起了腰桿。
先說河面吧,！河面很平靜,，靜得多像一面鏡子。微風吹來,，河面才泛起陣陣波紋,。
浮萍綠綠的，躲在葉柄的下面,，像一個害羞的小姑娘一樣,，不露面，但我可以看到新綠后的生機了,。
葉柄的形狀各種各樣,，有的挺著身子,，像一位哨兵一樣。有的彎著腰,，仿佛在向我們鞠躬,。有的低著頭，像一位害羞的小姑娘一樣……真是千姿百態(tài),。葉柄,，你那種不怕風寒的精神招來了小鴨子們的喜歡：葉柄，你那種一年四季都站著的精神招來了春姑娘的微笑：葉柄,，你那種經(jīng)過九九八十一難都還向我們行禮的精神,，招來了同學們和老師們的敬仰。
四周的涼亭小橋也受歡迎,，同學們有機會說去走一走,，看一看，摸一摸,，坐一坐,，這就是黃巖實驗小學初春的，隨時歡迎你們來光臨,！
荷花池句子篇八
那天,，我無意間發(fā)現(xiàn)了這美麗的。不禁想起了一首詩：小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。我天真地想：這里一定有許多美麗可愛的荷花在這中亭亭玉立。也許,，我的想法是對的,。在小荷這段時間，許多荷友給了我太多的幫助,，太多的關(guān)愛,，我也結(jié)識了許多朋友。
惜羽（夢緣惜羽）,，他是我在小荷中,，最要感謝的一個人了。剛剛接觸他,，就覺得很純真,，包括他的名字。應該說他很支持我,，已經(jīng)是我的知己了,，我的每篇文章都少不了他的身影。惜羽他很努力,，每天,，他的作文本都會有新的作文誕生，很佩服他,。忠心希望他能成為特聘,，我想，這也是他的目標吧,。誠夏（冰凌誠夏）,，文章寫的很棒，在我看來,，他寫作文的.風格是優(yōu)雅的,，美麗的，散散的,。也許能用儒雅形容他,，但好象成熟不合適吧，呵呵,。和他在qq上聊天上很快樂,，又感覺他很幽默，對他有點好奇,。反正是一個很受歡迎的哥哥啦,！天涯（manhui），其實,，對他印象最深的就是他的詩了,，實在是佩服的五體投地，很棒,，很喜歡他的詩,。還有他的樣子，呵呵,，有點像我小學的一個同學,。自己有種感覺，和他做朋友很溫暖,，能從他的行行文字中體會到,。就是因為這，我一定會一如既往地支持他的作文,。希望他能加油嘍,。
登高望月，我不會忘記他的,。文章寫的很棒,，雖然很少，但優(yōu)美的文字能夠感動許多人,。他很支持我的文,，非常感謝他,。盡管他現(xiàn)在只是初級，但相信不久的他,，一定能成為一位很棒的高級,。
小杰（年輕的心），最令人佩服的是他為別人的評點,，十分認真,，每篇的評點都是滿滿一片（我特地去看過的，嘿嘿）,。文章很棒,，都些文字會使人琢磨不透，就拿我來說吧,，有篇文章的其中一段,，我可是琢磨了老半天的。很熱情,，很喜歡他的文（每天都去他的作文本…）,，還有他的名字，年輕的心,。加油嘍,！
風（暗夜之風），恩….名字好象有點含義,。文筆很優(yōu)美,，很壓韻、凝練,。佩服佩服,，有些我還看不懂呢，他都寫出來了,。
鵬偉哥（太陽的微笑）,，他，我懷疑已經(jīng)是眾人皆知了吧,，文章很棒的,。有些文很感人。同伴的你,，一篇很棒的作文,，令人不得不佩服。
云姐（寒雪映梅）,，一位很堅強的姐姐,，和太陽的微笑一樣挺有名滴。文章實在令人佩服。文章很感人,，《綠葉》,，能很好得證明。希望姐姐能快快樂樂地活下去,，愿她能永遠幸福,。
荷友們，讓我們一齊努力,，盡情綻放自己的光輝吧！
我永遠記得你們,。
在這新年之際,，我祝大家：新年快樂！
荷花池句子篇九
我們小區(qū)里的東南角有一處,，它在一條被常青藤覆蓋著的長廊中間,，旁邊是一個小涼亭，郁郁蔥蔥的樹木與灌木叢圍繞在池塘周圍,。有幾塊大小不一,，形狀各異的突兀的石頭坐落在池塘中央，其中最大的一塊石頭上面寫著：,。
這里的一年四季都有著一派獨特迷人的風光,。
春天，荷花種子在池底悄悄發(fā)芽,，只有碧綠的荷葉在微風中搖擺,。放眼望去，滿池的荷葉好似一把把大傘在水面上撐開,，水中一片綠色,，使人心情愉悅。
夏天,，荷花正值繁盛時期,。在那一片片圓滾滾的荷葉的遮掩下冒出了幾朵荷花。它們有的還是小小的花骨朵,，像一個個害羞的小姑娘,；有的含苞欲放，似乎想迫不及待地展示出自己嬌艷的身姿,；有的才展開兩三片花瓣,，仿佛在靜靜地等著完全綻放；還有的盛開怒放,，就像美麗的小姑娘在翩翩起舞……這些荷花有的潔白如玉,，有的粉紅似霞……滿池的荷花在微風的嫵媚下愈發(fā)地嬌艷欲滴，婀娜多姿,，更是沁人心脾,。我不禁想起了楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅?！?/p>
秋天,，荷葉變得枯黃，荷花只剩下幾片發(fā)黃的花瓣,，好似沒精打采的.少女低頭嘆息,，只看到水面上有幾片凋零的花瓣與從樹上飄落下來的枯葉，那真是一幅“荷盡已無擎雨蓋”的凄美畫面,。
冬天,，池面上結(jié)了一層厚厚的冰，猶如一面鏡子,，星星點點的雪花飄落在冰面上,，形成了一幅美麗的圖畫。有幾個小孩子大膽地站到冰面上,，時而你追我趕,，時而用樹枝敲擊冰面，時而又躺在冰面上滾來滾去,，打成一片,，好不熱鬧！
我愛小區(qū)的,，更愛一年四季的美景,。
荷花池句子篇十
相信你去游覽過許多美麗的地方，也有給你留下深刻印象的地方,，某些景物或景象使你流連忘返,。我去過紅花山公園，鳳凰山,，去過大海,，這些都給我留下了深刻的印象，但是印象最深的還是那次去,。
炎熱酷暑,，我同家人一起散步。沿著竹林往里走,，就看見了一個開滿荷花的池塘,。看到這情景,，我就想起了一句詩——“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅。”炎熱的酷暑,，正是荷花盛放的季節(jié),，每一朵荷花都綻放著自己的美。她們的美,，不像牡丹那樣華麗,，不像玫瑰那樣艷麗。它的美是一種素雅的美,。美得令人陶醉其中,。它的花瓣的顏色也遠不像紅玫瑰那樣艷麗，它的花是一種淡粉色,，給人一種舒適的感覺,。
看見荷花旁生長著一片片荷葉，有的荷葉緊貼在水面上,，有的荷葉被葉柄撐起,，像一把把綠傘,，正是池中魚兒嬉戲的遮陽傘,。碧綠碧綠的荷葉襯托著荷花的美，是的另一種魅力,。它還是一種清熱解毒的植物,，為人們提供了許多的好處。
時而可以看見一條條魚兒圍著荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，一下子呆呆的一動也不動,。忽而又輕快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它們是想向前游,，還是向后游,，真是令人捉摸不透。
我們無意發(fā)現(xiàn)了這美麗的,，我真想讓所有的人都來觀賞這里的美,，都來領(lǐng)略這里的魅力，但是,，我的心里又很矛盾,，我怕某些人破壞這樣的美。不,，還是讓他們自然而然地生長吧,，讓它永遠保存這樣的美吧！
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荷花池句子篇十一
有人喜歡校園里高大的教學樓，有人喜歡校園里的林蔭小道，有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇,，而我唯獨喜歡校門口那幽靜的荷花池,。
入小學第四年，來來往往經(jīng)過荷花池那么多次,，這一塘荷花卻沒有引起我的半點興趣,，不信，你看：這是一溝絕望的池水,，微風吹不起半點漪淪,。到處布滿些破銅爛鐵，還有人專潑剩菜殘羹,?？茨怯湍伩椧粚恿_綺，霉菌給它蒸出些云霞,。偶爾青蛙耐不住寂寞,，就算池水叫出了歌聲。稀稀拉拉幾片殘荷,，哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅,！
每次經(jīng)過它的身邊，我都不愿意讓目光在它那里多做停留,，加快腳步,，只希望匆匆而過。
這樣的景況持續(xù)了三年,，有一天,，“堅持五水共治”的標語樹立在了荷花池的旁邊。緊接著,，隆隆的挖掘機聲從河里傳來,，我跑到河邊，看見河道里滿是清淤的工人,，污水,，生活垃圾，有序的被清理了出去,，河里架起了大水車,，吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著，一片生動的景象,。哇,，這池水“活”啦！
最美的要數(shù)那一池荷花了,，荷花池很大,，一眼望去,，綠綠的，粉粉的,，微風吹過,，一縷縷的蕩漾開來，甚是好看,。走近一些,，看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上，上面有幾滴豆大的水珠,，晶瑩剔透,，在陽光下閃現(xiàn)出晶亮的顏色，耀眼極了,。再瞧粉紅的荷花,，正在隨風搖曳。順勢望去,，池里的水真凈啊,，凈得沒有一點瑕疵，仿佛一塊美麗無暇的碧玉,；池里的水真綠啊,，像是荷葉映綠的，在池里歡快的流動著,，毫無一點雜色,。
