無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

荷花池作文字 游覽荷花池篇二

不要在意你的身份，你自己要怎樣,，只有自己決定,。

——題記

我愛荷，我愛荷出淤泥而不染的品質(zhì),。

荷花有一種精神,，每一片花瓣都散發(fā)著那令人著迷的清香。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，好似一位身姿窈窕的淑女,。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，竟是美麗的荷花,。

荷花的葉特別綠,，讓人移不開眼。雖然荷花只在夏天生長(zhǎng),，卻已是讓我滿足,。

荷的美，在于它的那種氣質(zhì),。它心無(wú)旁念,，才成就了那美麗的花。它心闊如海,，才成就了那茂綠的葉,。它生性高貴，才成就了那細(xì)長(zhǎng)的莖,。它身清如玉,，才成就了那深扎的根。

那次,，也是有要事在身,，去了武威一趟。等料理完正事,，便決定到雷臺(tái)公園走一遭,。

在公園里正散著步，忽有一池荷花映入眼簾,。那花,，那葉，那莖,，無(wú)一不顯現(xiàn)生機(jī),，便被吸引著走進(jìn)觀賞。

從花往下望,，卻見那莖下竟是深不可測(cè)的淤泥,。再看看荷,，還是那般美麗動(dòng)人,。原來(lái),，這美麗的荷花竟是在這一層層的淤泥下扎根的！

荷雖是淤泥出身,，卻沒(méi)有染上淤泥的惡習(xí),，反倒活得更加瀟灑。

荷花的出淤泥而不染,，就好似那山區(qū)的孩子們,，雖然家境貧苦，生活不濟(jì),，卻仍然頑強(qiáng)地生存著,。有的甚至走出大山，讓自己的明天更加輝煌,。這難道不是荷花所擁有的品質(zhì)嗎,？

荷花是一種精神，一種不為自己出身而難過(guò)的精神,，也一種美麗的精神,。

荷花池作文字 游覽荷花池篇三

在我家的南面，有個(gè)四季迷人的荷花池,。不論春,、夏、秋,、冬,，都那么美麗。

初春,，小荷葉剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,，那碧綠的臉龐就開始笑了。雖然它們只有拳頭那么大小,，可是把荷花池裝扮得十分美麗,。這小小的池塘，也成為了我們村莊一道亮麗的風(fēng)景線,。老人,、青年、孩子們,，都非常喜歡到荷花池邊觀賞,。

盛夏，那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤,，翠綠的荷葉挨挨擠擠得,，荷花和花骨朵便從細(xì)小的縫隙里冒出來(lái),。有的花全開了，粉紅色的花朵在風(fēng)中搖曳,，似仙女在優(yōu)美的樂(lè)曲中舞蹈,；有的花半開著，花瓣松松的合攏在一起,，似害羞的小姑娘,；還有的花被花托包著，鼓鼓的,，好象要漲開似的,。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧,，給這美麗的池塘又增添了一份生機(jī),。

金秋，那一池的荷葉都枯黃了,，腦袋耷拉了下來(lái),，給池子蓋上了一床金色的棉被。荷花姑娘們也累了,，早已不見了蹤影,，可能躺在池子里冬眠了。

寒冬,，每當(dāng)大雪過(guò)后,，透明的自然冰成了旱冰場(chǎng)。那荷花池便成了孩子們的樂(lè)園,，他們有的溜冰,；有的打雪仗；有的堆雪人,，笑聲彌漫了整個(gè)村莊,。

這就是我們村的荷花池，它一年四季迷人,，我愛家鄉(xiāng)的荷花池,！

荷花池作文字 游覽荷花池篇四

我的家鄉(xiāng)位于姜山鎮(zhèn)走馬塘村。那是一座具有悠久歷史的文化古村,，先后出過(guò)76位進(jìn)士,，被譽(yù)為“中國(guó)進(jìn)士第一村”。

走馬塘村,，到處都是明清古建筑和文化古跡,，但最引人注目的還數(shù)村頭的荷花池。

春天，雖然荷花還沒(méi)有開,，只是一個(gè)個(gè)小荷包,，但依舊倔強(qiáng)地豎立在碧綠的荷葉上，充滿著希望,，期盼盛夏的到來(lái),。

盛夏，荷花池一片驚艷,。荷葉碧綠碧綠的,，好似翡翠一般。葉子上的幾顆小水珠像晶瑩剔透的珍珠,，在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)亮。滿池的荷花綻開了迷人的笑臉,。它們相互擁擠著,，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷,，好似正在舉行一場(chǎng)比美大賽呢,！

沒(méi)有了春天的清澈，也沒(méi)有了夏天的絢爛,，秋天的荷花池卻多了別樣的美,。荷花開始慢慢凋零，荷葉趴在水面上,?！昂杀M已無(wú)擎雨蓋”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，整個(gè)荷花池一片蕭靜之美,。

冬天，荷花池一片寂靜,，似乎沉沉睡去,。寒風(fēng)吹來(lái)，池子微微泛起漣漪,。隆冬時(shí)節(jié),，池塘的水面上會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰。小朋友們撿起石子投向池中,，嬉笑聲打破了冬天的寧?kù)o,。

這就是我家鄉(xiāng)的荷花池——走馬塘的荷花池。

荷花池作文字 游覽荷花池篇五

在我的校園里有很多漂亮的建筑,，但是,，我最喜歡的是樓下的荷花池。

春天的荷花池水面上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,，有的葉子慢慢展露出了笑顏,，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈飄在水面上,，它如一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。五顏六色的小魚,，也在荷葉底下玩捉迷藏,。

夏天，荷花開了,，粉色的荷花如一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,，白色的荷花如一個(gè)個(gè)遺世獨(dú)立的仙子，它們傲立于水面,，與碧綠的荷葉相互映襯,，顯得格外動(dòng)人。千姿百態(tài)的荷花吸引了蜻蜓的注意,，有時(shí)蜻蜓會(huì)在荷花上歇歇腳,；有時(shí)蜻蜓也會(huì)在上面做游戲，我想用一句詩(shī)來(lái)形容這樣的場(chǎng)面——“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅,。”

秋天,，荷花已經(jīng)凋謝了,。荷葉也在慢慢變黃，枯萎,，但是,，它那綠綠的根也在堅(jiān)強(qiáng)地支撐自己，這樣堅(jiān)持不懈的精神,，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),。荷花下面的魚兒也還在各自忙各自的事情。

冬天,，河面上已經(jīng)凍結(jié)了厚厚的冰塊,。這時(shí)，河里的荷花仿佛被誰(shuí)封印了,，被冰塊困到了水下,。河里那些五彩繽紛的小魚也不見了足跡，仔細(xì)一看,，原來(lái)所有的魚都在河底聚在一起,，好像是在取暖。

我喜歡動(dòng)物,、植物,，但我更喜歡河花池。

荷花池作文字 游覽荷花池篇六

我們校園里有一個(gè)“小小植物園”?！靶⌒≈参飯@”里有許多植物,，有紅掌、馬蹄蓮,、仙人掌……但是我最愛的還是那里面的一個(gè)荷花池,。

荷花池，顧名思義,，里面養(yǎng)了許多荷花,。不同的季節(jié)，荷花有不同的姿態(tài),。不信,？那你來(lái)看看：

春天，荷花長(zhǎng)出了嫩綠的荷葉,，正在盡情地沐浴著春光,，享受著春天美好的一切事物。

夏天,，荷花綻放。有的綻放得很鮮艷,，像擦了胭脂似的,；有的粉嫩粉嫩的，像小姑娘的臉,；有的含苞欲放,，飽脹得像馬上就要綻放開來(lái)似的；還有的……真是形態(tài)各異,，倒映水中,。

秋天，荷花開始枯萎,，不過(guò)我們還能看見些許蓮藕,。

冬天，荷花都“睡覺(jué)”了,，它們要準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的來(lái)臨,。

池里還有幾條小鯉魚，當(dāng)早晨的陽(yáng)光照耀在小鯉魚的鱗片上時(shí),，小鯉魚就好像全身上下都擦了金粉似的,，散發(fā)著迷人的光彩。

它們也很調(diào)皮,，時(shí)不時(shí)把頭探出水面像是在問(wèn)我：“來(lái)不來(lái)一起玩捉迷藏呀,？”它他們一會(huì)兒藏在洞里，一會(huì)兒藏在荷花下面，有時(shí)還真叫我找不著它們了,。

我愛校園的荷花池,，我愛我的校園！

荷花池作文字 游覽荷花池篇七

我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,，我最喜歡的是美麗的荷花池,。

清晨，我來(lái)到荷花池,。一到池塘邊,，就被眼前的景色吸引住了。只見碧綠的荷葉一片挨著一片,，有的像碧綠的圓盤,，盛放著晶瑩透亮的露珠；有的像一頂圓圓的帽子,，在炫耀她的美麗,；有的像一把把撐開的雨傘，為小魚兒們遮擋太陽(yáng),。

在荷葉之間,，盛開著許多美麗的荷花。她們有的含苞欲放,，像一位害羞的小姑娘,；有的展開兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)小燈籠,；還有的完全綻放了笑臉,，則更加動(dòng)人，像一位亭亭玉立的小姑娘在對(duì)人們微笑,。片片粉色的花瓣像小姑娘的裙子,，黃色的小蓮蓬，就像她漂亮的臉蛋兒,。一陣微風(fēng)吹過(guò),，荷花翩翩起舞，我仿佛也變成了一朵荷花,。

水里,，青蛙一會(huì)兒蹲在荷葉上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吃蟲子,，一會(huì)兒“呱呱呱”地叫著,，好像唱著動(dòng)聽的歌兒。一會(huì)兒跳進(jìn)水里,，歡快地游來(lái)游去,。魚兒們也在水里跳來(lái)跳去,，濺起了一朵朵美麗的水花。有的很好奇,，從水里探出頭來(lái)吐泡泡,，好像在打量這個(gè)美麗的世界；有的很害羞,，躲在荷葉下,，好像在和我們玩捉迷藏呢！

池塘的兩邊種著一排排柳樹,，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,。細(xì)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中搖擺，好像柳樹姑娘在梳理自己的秀發(fā),。

荷花池真美?。?/p>

荷花池作文字 游覽荷花池篇八

噢,！美麗的荷花池,。我獨(dú)步走在荷花池邊，凝視著那滿池的荷花,。

荷花已經(jīng)開了不少了,，有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘,。有的花瓣全展開了,，欣然怒放，像一張燦爛的笑臉,。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

這么多的荷花,，一朵有一朵的姿態(tài)：有的昂首挺胸,，挺直腰桿，好像和旁邊的荷花比美,；有的低著頭,，彎著腰，仿佛和水里的小魚打招呼呢……

荷花池里的荷葉挨挨擠擠,，密密匝匝,。荷葉像一把把撐開的大傘，又像一個(gè)個(gè)又綠又大的圓盤,，更像隨風(fēng)搖曳的搖籃,。陽(yáng)光照在荷葉上，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),。

從遠(yuǎn)處看,，荷葉層層疊疊，一片遮在另一片上面,，不留一點(diǎn)縫隙,。一陣微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)荷花池就好比一片碧綠的海洋,，不住地泛起綠波,，一波未平，一波又起,。如果要把整池的荷花看做一大幅活的畫,，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

荷花池里還有許多小魚在自由自在地嬉戲,、玩耍,。他們時(shí)而東，時(shí)而西,，時(shí)而獨(dú)自游來(lái)游去,，時(shí)而聚攏成群，有時(shí)躲到荷葉下,，有時(shí)打個(gè)小水花,，有趣極了！

荷花池真美??！我愛這美麗的荷花池！

荷花池作文字 游覽荷花池篇九

我的家鄉(xiāng)在古勞,，它素有水鄉(xiāng)之稱,，因?yàn)槟抢镫S處可見的是魚塘，而我家門口的荷花池也是一景,，它一年四季風(fēng)景迷人,。

春暖花開的春天來(lái)了，小魚在池里游來(lái)游去,，好像在和人們打招呼,，招呼青蛙跳來(lái)跳去，呱呱地叫著;蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去,，好像在說(shuō)：“別吵了,，荷花姐姐睡著了?！毙鋫冇粲羰[蔥,，垂柳依依，好一幅生機(jī)勃勃的景象,。

炎熱的夏天把春天送走了,，荷花池?zé)ㄈ灰恍?，有的荷花像害羞的小姑娘，躲在荷葉背后不敢見人,，有的還是花骨朵兒,，吸引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，荷葉挨挨擠擠的,，像一個(gè)碧綠色的大圓盤,，露珠在“大圓盤”里滾來(lái)滾去，高興極了,。池邊也十分熱鬧,，有的人在劃船，有的人在寫生,，有的人在拍照,，真是一幅瑕意的景象。

金黃色的秋天來(lái)了,，樹葉紛紛飄落,，像金黃色的蝴蝶在天空中快樂(lè)地翩翩起舞，荷花都凋謝了,，露出了可愛的小蓮蓬,，游人沒(méi)以前那么多了，但是,，昆蟲們?cè)诓輩查g跳躍,，小鳥在樹枝上鳴唱，蜻蜓在蓮蓬間玩耍,，荷花清還是一片熱鬧,。

寒冷的冬天悄悄地來(lái)了，整個(gè)荷花池一下子安靜了下來(lái),，魚兒在水底下不敢游出水面,，荷花只剩下垂頭喪氣的荷葉。

家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的根,，我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的荷花池,。