每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇一

運動場上勇往直前的拼搏,、聲嘶力竭的吶喊如海浪般一浪高過一浪,，那時，我們的心,，是連在一起的,。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。

你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路,。但愿你還能記得，永遠地記得,，那一段充滿著奮斗和汗水日子,。

我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

我在生命拐角的地方等你,，讓我像昨天一樣地問你,，你是否還愿意與我同行？??

是緣分將我們帶到一起,，是友情將我們緊緊地相連,。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻,；?不管多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友。

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇二

尊敬各位的老師,各位同學：

大家上午好,！

我是2014屆畢業(yè)生,，來自理學院的楊啟航。能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為杭州師范大學2014屆畢業(yè)生代表發(fā)言,，是我在大學生活中所獲得的最珍貴,、最具分量的一份榮譽。此時此刻,，我想我們每一個畢業(yè)生的心情都很不平靜,。縱有千言萬語,，卻唯有一句話一定是大家內心最無法抑制的,，那就是“我們，畢業(yè)了,！”在此,，請允許我提議，讓我們以最熱烈的掌聲向辛勤培育我們的領導和老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,！

四年前的暑假，大家都沉浸在世界杯的比賽中,，那時的我不愿來到這里,。而明天，世界杯又將再次來臨了,，此時此刻,，我不愿離開這片土地，不愿告別這段充滿歡笑，充滿浪漫,，充滿豪情壯志,，也充滿酸澀和淡淡憂郁的學生時代。轉眼間,，四年的大學生涯即將畫上句號,，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀,。很多人會在這個時候反思，自己的大學生涯算不算值得,？生活得開心不開心,？還存在什么樣的遺憾？甚至有人會思考：如果重新再給我一次四年,，我會變成怎樣的我,。當然各有各自的答案，我想不管大家對自己滿不滿意,，這都是大學的一部分,。古羅馬一位哲人說過這樣一句話：“沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝,。”遺憾,、后悔都會有的,，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,，才對他懷有了特殊情感,，不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀,。在這個彌漫著告別情緒的季節(jié),，我無數(shù)次想要拿起相機記錄下這里的一草一木，而我又不得不說一句,，師大太大了,，大到我無法將自己烙印在她的每一個角落。我想在座的各位同學和我一樣,，對生活區(qū)那只天天跟我們要吃的小萌貓還記憶猶新,，我想那是我見過最壯也是最幸福的貓咪了。當然,，我們也不會忘記寢室衛(wèi)生大檢查時的焦躁和不安,，那時的我們，在寢室除了打掃衛(wèi)生好像也只有吃外賣了，只是似乎很久不見那位永遠低著頭看手機走路的外賣二少了,，沒有想到，連四季大酒店都要跟我們說再見了,；如今,，我又特別懷念看著人人，微博發(fā)呆的日子,，懷念轉發(fā)同學們勁爆新聞時的激動,，懷念期末轉發(fā)“逢考必過”時的動力！

從今往后,，球場上的燈光下也許再也沒有你我奔跑的身影了,；學生會、社團的活動中也不會再有你我的那份策劃了,；因為,，我們畢業(yè)了,，對于絕大多數(shù)同學而言,，今天意味著我們將要和陪伴了我們16年的學生身份說聲再見了,。我想,，這是一個結束，更是一個開始,。從此，我們的個人經歷都將與杭州師范大學永遠的聯(lián)系在一起,，“勤慎誠恕,，博雅精進”的情懷也陪伴著我們一生。不舍,，深深地不舍,！在我看來，對于母校,，現(xiàn)在連吐槽都顯得無比珍貴。讓我們對生活了四年的母校鄭重地說一聲：再見,！對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：感謝,！對陪伴我度過四年時光的同學們念一聲：珍重,！

最后，愿我們的母校碩果累累,，再書華章,！愿我們的恩師身體健康，桃李滿江,！愿你,，我的學伴，我的摯友,，鴻圖大展,，奮發(fā)向上！

謝謝,！

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇三

各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我和在座的每一位家長一樣,，懷著無比喜悅的心情來參加孩子的初中畢業(yè)典禮，共同分享這一幸福時刻,。

三年前,，我送孩子來到本校，在我的觀點,，就近入學是我擇校的初衷,。有部分家長會為孩子選擇優(yōu)質的學校，優(yōu)質的班級,，優(yōu)質的班主任老師,，其實在我看來，我覺得接受義務制教育本身,，就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎教育,，如果基礎教育本生還在選擇起點上,，分個三六九等，這就違背了接受基礎教育的宗旨,。好在我沒有把問題進行復雜性,。但我不知道這樣的想法是對還是錯，這樣的選擇是對還是錯,，我把問題交給了時間去檢驗,。三年來我們一直在關注孩子的每一個進步成長。

我多次聆聽過校領導的講話,，打造儒雅校園的宗旨,，對這一辦學理念深表贊同，我有一個切身感受與朋友們分享：我們的學校，應該是這樣一個地方,，在這里學習和生活的每一個人都是幸福的,，他們不僅有明日的幸福期待，也擁有今天的幸福體驗,。

感恩教育報告會,，讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷；走出校園活動,，讓孩子親近大自然的同時,，體驗不一樣的生活空間，也放飛心靈的翅膀,；與老師間的親密交流,，讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養(yǎng)；沒有敵意的堅決,，沒有誘惑的深情,。與同學間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執(zhí)，在懊惱與糾結間的掙扎,，都將成為孩子心中的繁星點點,，成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷，將會成為孩子成長記憶中的一串寶貴的珍珠項鏈,。戴著這串項鏈,，奔向下一個起點，遠航,。

我的孩子在學校是快樂的,，是幸福的。孩子在家的時候,，我們經常交流學校的情況,。在孩子的眼里，她的學校不僅是學園,，而且是家園,。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快，這讓我們感到非常的欣慰,。我可以想象得到,，老師們不僅用才學和品德征服了學生，而且投入了感情,，做到了愛生如子,，愛生如女，愛校如家,。

在老師們言傳身教中,，我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質,。

在面對體育加試上，孩子克服了許多困擾,，比如對身體耐力的挑戰(zhàn),，對一向懶惰行為的自控，對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心,，對再難也要咬緊牙關挺過去的決心,，極大地表現(xiàn)出了不達目的不罷休，持之以恒的堅韌性,?？赡芘笥褌儠J為，這只是要應對考試所必需做到的,。應不足為奇,。其實卻沒看到，這件事情的本身會帶給孩子的意義,，它有機的培養(yǎng)了孩子在面對問題時,，所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標志,。

三年來班級開展的走出校園活動,，也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來很是平常,，是一種娛樂消遣,。但殊不知，在此途中所要經歷的種種驚心動魄的體驗,。比如,，要經受不斷透支的體能；要能忍受住饑渴來襲的威脅,；要面對掉對的隊友,，想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感；再比如,，要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難,；可能還要面對剛剛還在烈日炎炎，此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面,。等等一些不可預知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到,。乃至于對生存所產生的意識,。

我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心,，這就是自信,。在挫折面前,，不逃避，不退縮,，有敢于直面的勇氣與膽量,。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔當責任的能力奠定基礎,。

看中集體榮譽,。注重個人行為不失體。在處理同學間的矛盾上,，能做到換位思考,，感悟他人，感悟自己,。

當然,，孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學會成長,。所以,，我期待孩子在未來歷練的日子里慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障,，我都會一直在你身邊,，陪伴著你。直到你不再需要,。

同時,，我也感謝我的孩子，因為有你,，才讓我有了當媽媽的機會,，因為有你，教會我成長為一位大人,，并肩負起擔當?shù)呢熑?。也是因為有了你的允許，才讓我有了這樣寶貴的機會,，成為陪伴你生命早期的見證者,。見證著你的幼年，童年,，少年,。體會著屬于你的快樂和憂傷。正是因為有你的功勞,，才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶,。喚起我對童年的記憶。此刻,，獲益的不僅僅是你,，同時還有我,。所以媽媽感謝你，我的女兒,。

未來的日子,，我會像一位觀眾那樣，以觀賞的眼光,，看著你成長中的變換的,。無論風雨，成就,。

現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家,，我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的,。我們的老師是卓越的,，我們的同學是智慧的。我們的生活是多彩的,。

三年對我們家長來說實在過得太快,，仿佛就在昨日。但三年的時光老師操勞了一千多個日日夜夜,，為了我們的孩子,，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血,。孩子初中畢業(yè)了,，馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學校時,，對培育了她成長的二中充滿了感情,，非常希望高中仍然留在這里，我非常支持孩子的選擇,。也懇請學校為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們,。

最后，請允許我,，代表所有的家長對精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師,、學校表達我們崇高的敬意和衷心的感謝！我們不會忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語,，不會忘記孩子成長報告冊上準確細致的評語,，不會忘記老師、學校為孩子們所付出的一切,。

謝謝朋友們的聆聽,。謝謝！

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇四

老師們、同學們：

大家上午好!

你們告別活潑幼稚的童年,，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一,，踏過熱情奔放的初二,，相聚在充滿收獲的初三。手牽手,，我們走過風雨,，肩并肩，我們走過苦難,，心連心,，我們彈奏人生之歌。三年了,，你們與這美麗的校園已經融為了一體,。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅,，這里有你們熟悉的一草一木,，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切,，都留下了你們成長的印跡,，都見證了你們青春的絢麗。

同學們,，短短的三年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年,。三年的跋涉，三年的苦讀,，三年的探索,，成長了你們，成長了我們,，也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進,、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園,。你們在母校的經歷和精神,，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!

三年來，老師和同學們一起苦樂共擔,，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴厲,、反感過老師的批評，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母,，熱情睿智的長者,，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后,，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在,，那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

老師不會忘記,，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀,。多情的你跟李白對話,，聰慧的您向牛頓取經。

你也不會忘記,，野營的汗水灑在這兒,，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒,。

老師不會忘記,，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著,。

你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱,，好意被人誤解的那份感慨,，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩,、好動,、調皮、不遵守紀律的畫面……

你在這歡笑與淚水中一點點長大,，你學會理解父母,，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),，你的天空不單只有三年前的純凈,，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空,。而這一切,，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過,，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者,。只要看著你們健康快樂地成長,，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦,，也很累,，但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師,，您辛苦了!

“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下,，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下,，我們經歷了風雨,，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經付出，今天仍在拼搏,，明天就要在考場展示我們實驗人的風采,，展現(xiàn)你們的美，憑著同學們的聰明與智慧,，一定會超常發(fā)揮,，對身經百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,，考出一個超越夢想的分數(shù),，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光,，為母校爭光!相約在考場,，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功,，實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望,，實現(xiàn)同學們人生第一夢想!

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,，逐日消沉,，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,，擁有什么,，失去什么，都不要忘記啟程,，不忘趕路,。“雄鷹漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!在前進的道路中,，不要抱怨對手的強大,、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,，懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,，生命則因對手的強大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,，走出沒有腳印的初中校園,，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個夢想,，記住老師的話“用開始的心做永遠的事,，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,，會描繪美好的明天,，展示青春的壯麗，揭示人生的意義,。成功與失敗往往只差一步,，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,，我們就用百分之百的努力,。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在,，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,，成功需要你不懈的努力,。人生是九十九難上開放的花，不可能一帆風順,。沒有自己的比人更高的山,，沒有比腳更長的路,。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,，但你可以改變心情;你不能預知明天,，但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我,。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，直掛云帆，乘風破浪，到達勝利的彼岸!

人人都有一個夢，每天都在圓這個夢,，圓了這個夢,，圓了那個情,，圓出一個無怨無悔的人生,。不要問,，我們何時再相逢,，莫道人生似殘夢——是冰總要化去,，是雁總要遠行，帶著微笑，踏上人生的征途,，無論你干什么,，老師都會為你祈禱,，請記住;天生我輩必有用,，條條大路通羅馬,。無論你走到天涯海角，老師都會把你牽掛。你們是風兒,，老師是沙，纏纏綿綿到永遠,。山脈能阻隔天高地遠,，卻阻隔不住深深的思念;經緯可以拉開你我距離,，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝，我們再遠也會親密無間。在這即將分離時刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會相逢,，因為我們都很年輕!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!

揮一揮手,，道一聲珍重,，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心,、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時，老師也真心希望,，每位同學都能在走進考場前,，抬起你自信的頭，張開你自強的翼,，提一口丹田氣，想一件如意事,，說一句自勵語,。告誡自己,，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”,。昂首上路吧，成功從來與自信為伍,，幸運永遠和強者同行!而今你們就要離開,，這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍,。因為三年來,，我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里,，等著你們將一首首凱歌,，唱響!同學們，?；丶铱纯?

同學們：長叮嚀,、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,，夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二,，加油!一二,，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),，讓夢想在這兩天中實現(xiàn)!為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追,，不管雨多大天多黑,，再苦的日子都會有滋味，直到大功告成鈔票成堆,，我們美啦美啦,，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預祝中考勝利,，干杯!

預祝20xx中招：出的題都會,，做的題都對!

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇五

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

今天是個難忘的日子,，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子,。三年的初中生涯在今天即將結束,。此時此刻,，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀,。有人說，初中生活是一本太倉促的書,。是的,，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷,。

親愛的同學們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼）,，我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓練時,，分鐘跳繩，我們揮汗如雨,；運動場上,，賽場賽外，我們颯爽英姿,；教室里,，張張考卷，我們奮筆疾書,；藝術舞臺上,，流光溢彩，我們輕歌曼舞,；科技殿堂里,，火花迸濺，我們捷報迭出,。親愛的同學們,，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,，那里有盡興的歡聲笑語,，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪,，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求,、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。感謝碧桂,，感謝老師,，教會我們做人,，教會我們求知。也許我們曾經任性,，讓您難過,；也許我們曾經調皮，讓您傷心,。但請原諒我們,，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程,。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨,，一次次潛移默化,。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知,，讓我們懂得了拼搏進取,。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您,！老師,。

在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼,，凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊,。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神,，在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的.成績,，向學校證明了我們的實力，也給學校添上光榮的一筆,。在這充實的三年中,，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為ip國際學校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中,。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,，是我們的驕傲。光榮啊,，身為碧桂人,！繼續(xù)做，碧桂學子,！

最后,，祝母校前程似錦。

謝謝大家,！

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇六

尊敬的程校長,、沈校長,、各位家長、老師們,、同學們：

大家上午好,！〔鞠躬〕。

今天是xx級畢業(yè)生離別母校的日子,。從xx年的九月大家邁入xx學校,，我和大家朝夕相處，度過了三年,。你們是我花費心血、投入情感最多的一屆學生,。離別之際,，我不想利用這珍貴的三分鐘來訴說離情。莊子說：相濡以沫,，不如相忘于江湖,。我相信我們這些人都會漸漸的淡出你的記憶，但我希望你能記住我說的幾句話：

這是一個急躁的社會,，嚴重拜金主義的社會,，這個社會衡量人是否成功似乎只有一個標準，那就是掙錢的多少,。我希望大家不要異化為冰冷的掙錢機器,。老子曾說過：“金玉滿堂，莫之能守,。〞大家要用心體驗人世間的真情,。對父母盡孝，對朋友盡義,，對事業(yè)盡心,，對社會盡責。同時要懂得欣賞高雅的藝術,，熱愛美好的.自然,，我希望大家的人生是豐盈的，完滿的,，與眾不同的,。

我相信心態(tài)決定命運。首先要做一個守法公民,，要能禁得住生活中不良誘惑的考驗。法律永遠是我們做事的底線,。君子愛財,，取之有道,，君子坦蕩蕩，小人常戚戚,。不做虧心事,，不怕鬼叫門。這樣就能永遠活得快快樂樂,，坦坦蕩蕩。

其次無論成敗得失,，窮達榮辱,。都要看得開，放得下,。許多事,，謀事在人,，成事在天。勝固欣然,，敗亦可喜,。所以我們要學習古人：不以物喜，不以己悲,。寵辱不驚，看窗外花開花落,；去留無意,，望天際云卷去舒。永遠守住一顆平常心,，守住自己快樂的陣地,，你就會活得幸福而超然。

草木不經風霜,，那么生意不固,；人不經憂患，那么德慧不成,。我們要學會忍耐和承受,，并且感謝生活的賜于。我們要在不利中看到有利,，從絕望中尋找希望,。水窮之處待云起,，危崖旁側覓坦途。比方七月3號,，中考成績將揭曉,。我相信許多同學都能進入理想的學校。我也相信會有一局部同學因為發(fā)揮不好,，與好的學校失之交臂,。我提前送這局部同學一首小詩：

失馬焉知非福，一榜難定前程,。今日各奔東西,，十年再見分曉！

謝謝同學們,，我永遠愛你們,！

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇七

各位老師、各位同學：

六月的校園,，生機勃發(fā),，我們,，剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生,，今天迎來了這隆重的畢業(yè)典禮。

坐在這里,，我想告訴大家：初中三年,，一共是一千零九十六天，就在這個校園中,，每一天,，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,，一共是九千四百六十九萬四千四百秒,，就在每個同學的心中，每一秒,，都產生著足以令我們心頭一熱的感動,。三年了，這些故事,，這些感動都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的記憶,。

依稀記得的是：初一，我們在領導和老師的教導下,，“播種習慣,，收獲希望”。面對那諸多的第一次,，我們有太多的不理解,。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳,，所以起初習慣的養(yǎng)成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的,。但當我們儀表端莊,、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時,，我們必須承認,，正是這嚴格地要求，特殊地教誨,，讓習慣的種子得以發(fā)芽滋長,，我們理解了學校致力于培養(yǎng)我們人文、人本,、人格的良苦用心,。

升入初二，我們成為承上啟下的年級,，是全校的中堅力量,。初一時栽下的希望之樹此時已郁郁蔥蔥，初二,，我們要用希望和激情澆注理想之花,。從書法比賽到校運會；從三月的風箏到清明的謁陵,；從懵懂的孩子到共青團員,；每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子,，而是擁有使命的青年了,。

有人說初三是黑色的。但在我們眼里,，初三是墨綠色的,，其中包含了蓄勢待發(fā)的希冀與動力。初三所發(fā)生的故事最多,、最美,、最令人難忘。為體育中考,，我們接受爆發(fā)式訓練,，直到渾身酸疼；為應對中考,，我們接受著月考,、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊；為體驗“大地無情人有情”的理念,，我們眾志成城開展獻愛心行動,。老師說：“初三，艱辛磨礪之后有好收成,?！蔽艺f：初三，苦苦的追求之后,，定有甜甜的享受,。

三年短，情路長,。親愛的老師們：您給了我們健全的人格,、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智,。我想,，再過若干年，我的'同學中,，當有人成為時,，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷；當有人成為最前沿的科技工作者時,，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神,；當有人成為海內外雄踞一方的商界巨賈時，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質,。親愛的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們三年,，還將影響我們一生,，為此我們終生心存感激,！你們將永遠是我們的老師！有一種愛,，無法言語,，有一種感情，無從解釋,?？傄詾樽约阂呀涢L大，總以為自己可以毫不在乎,，當離別時,，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共,，深深的眷戀,、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天,，我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力,、還沒體味夠同學間親切的情意，明天,，我們就要揚帆遠航,，離開我們生活三年的母校；惜別尊敬的領導,、親愛的老師和同學們,。

三年前，我們從四面八方來到這個美麗的校園,，現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方,，不管將來走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學校,，這片家園都會成為我們永遠的牽掛,，永遠美好的回憶！今天,，我們初中畢業(yè)了,，我們的人生將從這里展開翅膀，我們是雛鷹初離巢,，滿懷對母校的不舍和面對未知的陌生,、膽怯、期待,。所以我要說：我們畢業(yè)了,，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里,；我們的勇氣源自這里,，憧憬源自這里。我們曾經屬于這里,，心就永遠依戀這里,。

昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s,，而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌,，我們將帶著累累碩果回報您,，并向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生,！

初中畢業(yè)生發(fā)言稿篇八

老師們,、同學們：

大家上午好!

初中的最后一年鏖戰(zhàn),，終于是結束了,。

六年，又三年,。時間像極了掌中的水,，想要緊握卻愈流得快,。

結束了這三年的旅途,，又將開始新三年的征程。

愛與痛,，皆在別離時,。多少日子,，我們曾并肩走過;縈繞心頭的,，是太多的回憶。初中生活是最美的詩，現(xiàn)在卻已臨近句點,。有過歡笑,，有過痛楚，我們經歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的,，只是甜,。

好吧，傷感的話不講,，海誓山盟不講,。

今天，作為學長,，給學弟學妹們一些忠告,，僅作借鑒。

關于學習,。在學習上,，不懂的問題一定要解決，問老師,，做練習,。要珍惜時間，總是想著還有時間,，結果拖到了最后,，累死自己，還一事無成,。要注重平時的積累,，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應對考試,。做任何事,，我一直覺得很重要的是“專注”二字，心無雜念,，才能釋放更多的潛能,。試著找出自己的不足，試著克服,，戰(zhàn)勝自己,，每天有所收獲便是成長。

關于生活,。要快樂地生活,。不管這個世界如何混沌，能掌握的也只有你自己,。拋開那些亂七八糟無謂的想法,，試著讓自己快樂。很多東西都應該順其自然,。有些事的確像是冥冥之中安排好的,，就差這么一秒一厘米的事。有時候早些經受挫折,，只是早些擁有抗擊挫折的能力,，何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜,。不要埋怨，所有人都是平等的,。

有時候,，真得活得像個孩子。tagore說：weliveinthisworldwhenweloveit.(當我們熱愛這世界時,，我們才真正活在這世上,。)

舍棄那些無止息的欲望。學會放棄,，學會忘記,。多奉獻，多說實話,，虛心接受意見,，歸納并分析，然后加以改正,。

少無謂地笑,，少白癡地笑，少奉諛地笑,，少諂媚的笑,，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑,，少自作聰明地笑,，少嘲笑別人的錯誤。多些真實,。

試著去相信別人,，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些,。

相信大道理許多同學都懂,，但有時候卻就是做不到。比如和家長的關系,。算是我自身的教訓和總結,。大人說話先聽著，別頂撞,，待他們消了火再平和地與他們聊,，因為在生氣的狀態(tài)下，你個小p孩講的任何都是瞎扯,，大人們永遠是權威,。

至于目前，我還是不斷嘗試調節(jié)中,。

引用我與某同學的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個不斷協(xié)調自我與世界關系的過程,。只是有些人影響世界多一些,，有些人被世界影響多一些?！?/p>

要學會克制,。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制,，不讓自己的本性露出來,。”請允許我斷章取義,，但我的確很喜歡“克制”這個詞,，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過,，但善良與邪惡只是兩個人的克制能力不同,，便有了不同的結果。

試著寬容,，在新時代的今天,，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱,。但奉勸各位學會克制,。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的,。要是你覺得你拳頭很硬,，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧,，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬,。同樣道理，你若是在道上混的風光無限,，呼風喚雨,，不知哪天就被暗了。有句話說的好,，出來混,，終究是要還的。

總之,，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦,，要懂得控制火氣，生氣沒有用,。若是率先原諒,，你已經勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了,。學會寬容,，學會克制,。與世無爭的確是個很崇高的境界。

還有,，不要覺得你知道別人在想什么,，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么,，許多人甚至連自己在想什么都不清楚,。

以上許多都是我對自己的告誡，不知于你們是否兼容,，但只希望你們不要不以為然,。

作個總結，初一初二的同學們,，初三是艱苦的,，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準備吧!但還是記住那倆字，“快樂”,，快樂地學習,，也許是同初一初二完全不一樣的快樂?？赡苓@并不簡單,，但試試看吧。

其實,，可能在特定的某個時候,，每個人的心中都曾有過閃光點，但隨著生活的苦難與現(xiàn)實的殘酷,，最終麻木了自己,，而最初的夢想與堅持也早已消失殆盡了。

所以,，要始終懷有希望,，始終追求美好，no thing is impossible,。

每次kaitoukiddo黑羽快斗行動之前,，管家總會交待一遍第一任kaitoukiddo也就是快斗父親的一番話：

面對客人的時候，那里就是決斗的場地,，絕不能生氣也不能輕視,，要洞悉對方的心理，面對對方的心理,，要全神貫注,，使出自己的所有技巧，還有不能缺少笑容和氣度，無論發(fā)生什么,，千萬不能忘了一張撲克臉,。

記住，在今后的各種挑戰(zhàn)中,，要始終保持一張pokerface,，不管抽到的是好牌還是壞牌，總是面帶微笑,，保持優(yōu)雅,，不露聲色，學著淡然,，任何事都泰然處之,。

最后一句,，給陪伴我三年的親人,，讓我們迎接新三年的戰(zhàn)役，不論何時何地,，我們永遠在一起,。