方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

創(chuàng)新實施方案總結篇一

創(chuàng)新是推動社會進步和企業(yè)發(fā)展的重要力量,，而突破則是創(chuàng)新的核心要素,。在近年來,，我所在的企業(yè)也積極推進創(chuàng)新，通過實施創(chuàng)新突破方案,，取得了一系列的成果和經(jīng)驗,。在這個過程中，我深刻體會到了創(chuàng)新突破實施方案的重要性,，愿意通過以下幾點心得體會與大家分享。

首先,，創(chuàng)新突破實施方案需要立足實際,。實施方案的制定必須根據(jù)企業(yè)自身的實際情況和發(fā)展需求來確定,，不能盲目模仿其他企業(yè)的做法。我們企業(yè)在制定實施方案時,，充分考慮了行業(yè)的發(fā)展趨勢和競爭態(tài)勢,，以及自身的資源和能力,，確保方案的可行性和有效性,。只有立足于實際,，才能真正解決企業(yè)面臨的問題和難題。

其次,，創(chuàng)新突破實施方案需要注重團隊合作,。創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工程，需要各部門和各個環(huán)節(jié)的緊密協(xié)作才能取得成果,。在實施方案的過程中,，我們積極組建了多個跨部門的創(chuàng)新團隊,，匯集了不同領域的專業(yè)人才，搭建了一個創(chuàng)新突破的協(xié)同平臺,。團隊成員之間相互交流和合作，提供了豐富的思路和想法,，加快了方案的推進和實施進度,。團隊合作的力量是創(chuàng)新突破的重要保障,。

同時,，創(chuàng)新突破實施方案需要注重風險管理。創(chuàng)新本身帶有一定的風險,，實施方案往往會涉及到一些新的嘗試和探索,。在實施方案的過程中,，我們始終將風險管理置于重要位置，并建立了相應的風險評估和控制機制,。我們通過設置監(jiān)測指標和預警機制,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題；同時,，通過培訓和引導,，提高員工對風險的識別和應對能力,。風險管理是創(chuàng)新突破實施方案不可或缺的一環(huán),。

此外,，創(chuàng)新突破實施方案需要注重持續(xù)改進。市場環(huán)境和競爭態(tài)勢都在不斷變化,，企業(yè)的發(fā)展也需要不斷適應和調(diào)整,。因此,，創(chuàng)新突破實施方案不能一勞永逸，需要進行持續(xù)改進和優(yōu)化,。在方案的實施過程中,，我們組建了一支專門負責方案評估和反饋的團隊，定期對方案的實施效果進行評估和總結,，并及時調(diào)整和改進方案,。持續(xù)改進是創(chuàng)新突破實施方案的重要保障,。

綜上所述,，創(chuàng)新突破實施方案是企業(yè)推進創(chuàng)新的重要手段,。通過制定立足實際,、注重團隊合作,、強調(diào)風險管理和持續(xù)改進的方案,，企業(yè)可以取得更好的創(chuàng)新突破成果。我深刻體會到這些方面的重要性,，并將繼續(xù)努力在實施方案的過程中加以應用和提升,。相信通過創(chuàng)新突破實施方案,，企業(yè)可以不斷提升自身的競爭力和市場地位，走在行業(yè)的前沿,。

創(chuàng)新實施方案總結篇二

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》精神,，進一步提高學?？茖W創(chuàng)新活動水平,，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所,，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關精神,，決定在我校開展“科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動。

二,、主要目標,。

學?？茖W創(chuàng)新實驗室將以推動學校科技教育的發(fā)展,，廣泛開展多種形式的科技教育活動,，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標,。建立具有相關活動設備,、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式,，爭取面向學校周邊青少年輻射,，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地,，為建設和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應有的功能,。

三、創(chuàng)建設想,。

為了更好的開展學?？萍蓟顒?，豐富學校科協(xié)的活動內(nèi)容,，讓更多的學生參與，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室,，充分利用已定場所及師資,，只要再配備相關探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所,。初步擬定從三個方面進行加強建設,。

1、創(chuàng)建機器人工作室,，開展電腦機器人教學活動,。

前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導,，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項,，但近年來,，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立,，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的電腦機器人活動由于沒有工作室,，電腦機器人活動明顯落伍,。

需要配置：電腦機器人十套,，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺,，桌椅二十套，電源,。預計經(jīng)費：10萬。

2,、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實驗室,，拓展學生科技活動空間。

科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充,，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中,，有些有趣的'科學現(xiàn)象,，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器,，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列,、光學系列,、聲學系列、熱學系列,、生命科學系列,、電磁學系列,、機器人系列、天文地理系列,、能量轉換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸,，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里,，可以激發(fā)學生的學習興趣,，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神,，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力。

需要配置：一,、基礎設備部分實驗室裝修,，講臺、實驗桌椅;二,、科技互動儀器(一套)三、桌面型實驗儀器(一套),。預計經(jīng)費：10萬,。

3,、加大科技活動投入，普及學生科技活動參與面,。

科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材,，價格年年高漲,，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用,，或者每年比賽項目在更新,，年年要購買新的裝備,，少則幾十、幾百,，多則上千,、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛,、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸。

需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持,。

四,、具體活動,。

科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力,，是促進素質教育發(fā)展的有效載體,。科學創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動,。

1,、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放,，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處,，讓學生周末走出網(wǎng)吧,、游戲機室,，遠離網(wǎng)絡聊天游戲,，走進實驗室。開放時間：周一—周五,，中午和下午學后一小時,，周六周日上午8:30—11：30。

2,、機器人工作室,，每周由教師輔導3個課時,，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后,，作品將結合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放,，開放時間：周一—周五,，中午和下午學后一小時,，周六周日上午8:30—11：30。

3,、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作,，積極參與晉江的各種科技比賽活動。

4,、每年結合科技文體節(jié)設計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動,，如水火箭,，火星撞地球，紙質橋等等,，豐富學校的課余生活,，讓學生應用所學知識去參與活動,，體驗知識的無窮魅力。

學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程,。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設活動為契機,，擴展學?？萍冀逃ぷ?，著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力,，促進素質教育發(fā)展,，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應有的貢獻,。

創(chuàng)新實施方案總結篇三

創(chuàng)新工作室實施方案,，創(chuàng)新是提高競爭力的首要前提,，下面是小編帶來的創(chuàng)新工作室實施方案,，歡迎閱讀!

為深入貫徹落實黨的十八大精神,，推動實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,，進一步發(fā)揮勞動模范、高技能人才和廣大職工在建設創(chuàng)新型企業(yè),、創(chuàng)新型城市,，提前全面建成小康社會中的主力軍作用,，按照全國總工會、省總工會“在開展勞動競賽的企業(yè)普遍建立勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”的要求,，結合我市實際,，現(xiàn)就推進勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室建設提出如下意見：

一、指導思想,、目標任務和創(chuàng)建原則

(一)指導思想

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導,，緊緊圍繞加快濱州經(jīng)濟社會建設和《濱州市總工會2011—2015年勞動競賽規(guī)劃》目標任務，以勞動模范掛帥,、高技能人才為帶頭人，以技術創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新,、服務創(chuàng)新為方向,，激發(fā)廣大職工創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，調(diào)動廣大職工鉆研技術,、提高技能,、善于創(chuàng)新的積極性，把廣大職工的智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來,，把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來,。

(二)目標任務

“十二五”期間,，培育命名10-20家市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室，打造1-3個在全國,、全省立得住、叫得響,、影響大的創(chuàng)新工作室品牌。創(chuàng)新工作室實現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,、標準化發(fā)展，推出一批優(yōu)秀職工創(chuàng)新個人,、優(yōu)秀職工創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀職工創(chuàng)新成果,。

(三)創(chuàng)建原則

1.堅持示范引領,，整體提升,。充分發(fā)揮勞模,、高技能人才等先進典型的示范引領作用,，通過創(chuàng)建創(chuàng)新工作室，以點帶面,，努力把技術創(chuàng)新人才個體優(yōu)勢發(fā)展為群體優(yōu)勢,，推動職工技術創(chuàng)新水平的全面提升,。

2.堅持求真務實，注重質量,。服務中心工作,，強化“創(chuàng)新、協(xié)作,、服務”意識,，結合實際，因地制宜,，不貪多求全，注重創(chuàng)新工作質量,。堅持開展勞動競賽、技術比武,、合理化建議,、qc小組等活動，將創(chuàng)新工作室建設融入日常工作,，常抓不懈,，注重實效。

3.堅持標準統(tǒng)一,，形式多樣。按照省總工會和相關行業(yè)系統(tǒng)勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建要求,，結合濱州實際，創(chuàng)造性地開展形式多樣的創(chuàng)新活動,。

二,、基本條件和主要任務

勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室是以具備較高理論水平,、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新能力的勞動模范或具有高級以上職業(yè)技能資格等級的職工為帶頭人,，以生產(chǎn)一線技能人才為主體，積極進行技術革新,、發(fā)明創(chuàng)造和協(xié)作交流，并取得良好經(jīng)濟效益和社會效益的創(chuàng)新團隊,。

(一)基本條件：

3.設施齊全：配備必要的專業(yè)資料、器材工具,、電腦網(wǎng)絡,、實驗儀器等設施設備;

5.職工參與：積極組織一線職工參與，培養(yǎng)技術骨干,，發(fā)揮示范帶動作用;

6.經(jīng)費保障：所在單位要在經(jīng)費上給予大力支持;

7.制度完善,?；顒娱_展、學習研究,、技術攻關、成果轉化,、獎勵激勵,、內(nèi)部管理等制度完善規(guī)范,。所在單位每年要對工作室活動開展,、作用發(fā)揮情況進行綜合書面評估,。

8.成效明顯：每年至少有1項創(chuàng)新課題或攻關項目;每兩年至少有1-2項創(chuàng)新成果獲得相關認定，并取得一定效益,。

(二)主要任務：

1.發(fā)揮示范帶動作用,。負責創(chuàng)新工作室成員的培養(yǎng)指導,，帶頭深化“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動,，積極開展技能競賽,、“五小”和師帶徒等活動,，發(fā)揮創(chuàng)新工作室在職工技術創(chuàng)新工作中的示范帶動作用。

2.做好創(chuàng)新基礎工作,。負責建立健全創(chuàng)新工作室各項規(guī)章制度，做好日常管理工作,。根據(jù)本單位實際需要，開展技術創(chuàng)新,、工藝創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,、服務創(chuàng)新和技術培訓、技術交流,、成果推廣轉化等活動,。

3.完善創(chuàng)新項目流程。負責創(chuàng)新工作室年度創(chuàng)新項目的立項申報,，承接自主立項及本單位、上級下達或橫向協(xié)作的創(chuàng)新項目,，組織工作室成員開展課題研究和攻關,，配合工會和創(chuàng)新項目專業(yè)管理部門做好項目評估、驗收,、總結,、成果啟用及管理服務等工作,。

4.提升創(chuàng)新能力,。把創(chuàng)新工作室打造成為推動全員創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新,，提升企業(yè)核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展水平的重要陣地,。圍繞企業(yè)安全生產(chǎn),、經(jīng)營管理,、優(yōu)質服務等方面的重點難點問題積極開展技術攻關、發(fā)明創(chuàng)造,、管理創(chuàng)新,。

三、市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室的申報條件,、申報程序和考核管理

為推動創(chuàng)新工作室建設,，市總工會將命名掛牌市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室。

(一)申報條件

4.相關創(chuàng)新成果已產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益和社會效益;

5.在提高職工職業(yè)技能和技術創(chuàng)新能力,、培養(yǎng)技術骨干等方面取得顯著成績。

(二)申報程序

自2014年起,，濱州市總工會每年命名一批濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”,。市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室由各縣區(qū)總工會，濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、高新區(qū),、北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工會，市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每年8月向市總工會生產(chǎn)保護部申報,。

(三)考核管理

1. 市總工會成立考核組,，對申報市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室對象進行考核，并視申報數(shù)量和考核情況確定命名掛牌數(shù)量。市總工會對市級勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室實行動態(tài)管理,，獲得命名掛牌后連續(xù)3年未取得市級及以上技術創(chuàng)新成果的將予以摘牌,。

2.創(chuàng)新工作室日常工作活動經(jīng)費由所在單位承擔,。

3.所在單位每年對工作室活動開展、作用發(fā)揮情況進行綜合評估,。各縣區(qū)總工會，濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、高新區(qū),、北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū),，市直各產(chǎn)業(yè)工會(局工委)每三年對已命名的濱州市“勞模(高技能人才)創(chuàng)新工作室”進行一次考核,，并于該年8月底前將考核情況以書面形式報市總工會,。

四,、工作要求

(一)加強領導，形成合力。各級工會要將創(chuàng)新工作室建設列入重要議事日程,，激勵勞模,、專業(yè)技術帶頭人等人才為企業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻，引領更多職工成為適應改革開放和創(chuàng)新發(fā)展要求的高素質勞動者,。堅持高起點規(guī)劃,、高標準建設，形成黨政支持,、工會組織,、勞模(高技能人才)掛帥、職工積極參與的工作格局,。

(二)注重結合,，相互促進,。要把創(chuàng)新工作室建設與班組建設、創(chuàng)建“工人先鋒號”,、職工技術創(chuàng)新競賽等活動結合起來,，規(guī)范好現(xiàn)有的技能人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新等相關工作,，做到資源整合、互利共享,。

(三)有序推進,，務求實效。增強創(chuàng)新工作室建設的針對性和實效性,，加強對創(chuàng)新工作室的考核,、驗收,、評比、表彰等管理和激勵工作,，促進創(chuàng)新成果的轉化和應用,，尊重和保護創(chuàng)新工作室的智力成果。

(四)總結宣傳,，推廣經(jīng)驗,。要把創(chuàng)新工作室打造成為新時期勞模工作和職工創(chuàng)新工作的重要品牌,，大力宣傳創(chuàng)新工作室的先進經(jīng)驗,。注重發(fā)現(xiàn)亮點,、培育典型，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室的集聚效應,、輻射效應,、品牌效應,，推進創(chuàng)新工作室建設健康發(fā)展,。

“科學創(chuàng)新實驗室”的建設方案

一、指導思想

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神,，進一步提高學?？茖W創(chuàng)新活動水平，為我校青少年學生提供經(jīng)常性,、便捷的校內(nèi)科普活動場所,，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關精神,，決定在我校開展 “科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動,。

二,、主要目標

學?？茖W創(chuàng)新實驗室將以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展,，廣泛開展多種形式的科技教育活動,，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標,。建立具有相關活動設備、器材和工具,，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式,，爭取面向學校周邊青少年輻射,，以開展科普教育和科普活動,，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地,，為建設和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應有的功能。

三,、創(chuàng)建設想

為了更好的開展學?？萍蓟顒?，豐富學?？茀f(xié)的活動內(nèi)容,，讓更多的學生參與,，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室,，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關探究式課程資源及系列器材裝備,，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所,。初步擬定從三個方面進行加強建設,。

1、創(chuàng)建機器人工作室,，開展電腦機器人教學活動。

前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導,，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項,，但近年來,，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立,，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校,，但由于學校的電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍,。

需要配置：電腦機器人十套,，臺式電腦4臺,，手提電腦兩臺,，桌椅二十套,，電源。預計經(jīng)費：10萬,。

2,、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實驗室，拓展學生科技活動空間,。

科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中,，有些有趣的科學現(xiàn)象,，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器,，和可操作的實驗儀器,，具體分為力學系列、光學系列,、聲學系列,、熱學系列,、生命科學系列,、電磁學系列,、機器人系列,、天文地理系列,、能量轉換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸,，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里,，可以激發(fā)學生的學習興趣，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神,，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力,。

需要配置：一、基礎設備部分實驗室裝修,，講臺,、實驗桌椅;二,、科技互動儀器(一套)三,、桌面型實驗儀器(一套),。預計經(jīng)費：10萬。

3,、加大科技活動投入,，普及學生科技活動參與面,。

科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目,，很多項目的活動器材，價格年年高漲,，而且好多項目的器材屬于消耗品,，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新,，年年要購買新的裝備,，少則幾十,、幾百,，多則上千、甚至上萬,，這些都成為學校更為廣泛,、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸。

需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持,。

四,、具體活動

科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力,，是促進素質教育發(fā)展的有效載體,?？茖W創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動。

1,、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放,，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處,，讓學生周末走出網(wǎng)吧,、游戲機室，遠離網(wǎng)絡聊天游戲,，走進實驗室,。開放時間：周一—周五,，中午和下午學后一小時,，周六周日上午8:30—11：30,。

2,、機器人工作室,，每周由教師輔導3個課時,，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽,，每次比賽完成后,，作品將結合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放,，開放時間：周一—周五,，中午和下午學后一小時,，周六周日上午8:30—11：30,。

3,、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動,。

4,、每年結合科技文體節(jié)設計,、開展的學生喜聞樂見系列科技活動,，如水火箭,，火星撞地球，紙質橋等等,，豐富學校的課余生活，讓學生應用所學知識去參與活動,，體驗知識的無窮魅力,。

學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程,。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設活動為契機,，擴展學?？萍冀逃ぷ鳎τ谂囵B(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力,，促進素質教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應有的貢獻,。

xx公司關于創(chuàng)建職工創(chuàng)新工作室的方案

草案

一.指導思想

開展創(chuàng)建“xx公司職工創(chuàng)新工作室”，總結推廣工作室的成功經(jīng)驗,，帶動xx公司廣大職工學習和掌握現(xiàn)代科學知識和高新技術,，培養(yǎng)職工的學習能力,、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力,，依靠技術創(chuàng)新,，攻克難關,、降低成本,、提高質量,，促進科學技術的轉化,，引導職工在各自的'崗位上創(chuàng)造性地工作,，實現(xiàn)個人與公司的共同發(fā)展,。

二. 總體目標

3.做好工作室先進經(jīng)驗推廣和創(chuàng)新成果轉化應用工作,，每年至少上報1-2項可用于推廣的創(chuàng)新成果,，包括專利,、在學術期刊上發(fā)表論文,、獲得省市級及以上級別的技術創(chuàng)新成果(含質量控制、合理化建議等),、科技進步獎,、典型經(jīng)驗等,。

三. 組織機構

1.建立以公司工會為主導的“xx公司職工創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建小組：

組 長：

副組長：

組 員：

2.職工創(chuàng)新工作室的人員構成：

工作室設負責人一名。

(2)負責進行工作室日常工作的安排,、布置,、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作,。

點,、難點問題開展技術改造,、流程再造,、管理創(chuàng)新的團隊,。

四. 工作職責

“xx公司職工創(chuàng)新工作室”是針對解決生產(chǎn)實踐中的工作重點,、難點,，為公司培養(yǎng)綜合素質人才而組織起來的。工作室工作職責如下：

2.注重創(chuàng)新成果的轉化,、推廣應用與申報工作,，發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟效益;

3.定期開展培訓工作，培養(yǎng)技術創(chuàng)新人才;

4.規(guī)范團隊管理,，建立日常管理檔案。

五.工作實施流程

(一)創(chuàng)新攻關的具體實施流程

1.選擇課題 “課題不求大但求實,，推進不求快但求嚴，全員參與力求帶動,，落實精細力求效能,， 成果轉換力求實際”

1)課題的來源有兩種：(1)由負責人組織工作室全體成

員開會啟發(fā)、動員本工作室的成員積極參加討論,，課題可以由負責人選定，也可由工作室成員在實際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點,，主動申請。(2)各部門的負責人,，是崗位創(chuàng)新的第一責任人，部門員工只要提出創(chuàng)意,，部門負責人經(jīng)初步認定后，可向技術中心提出申請,，邀請創(chuàng)新工作室技術人員組織相關人員進行討論研究,。

2)課題要在所涉及的主題中選擇;

3)每季度工作室至少有一個課題,，可多個課題并行;

2.確立課題

2)預估實現(xiàn)課題的過程,，若需要其他部門派人參加，可向技術中心提出申請,，由技術中心組織相關技術部門，組建技術攻關聯(lián)合小組,，共同開展工作,。

3.確定課題負責人

1)一課題一負責人，可根據(jù)需要設立分組長,，一般組長總數(shù)不超過2人;

2)課題負責人完成課題相關技術,、知識的培訓工作;

3)當工作室只有一個課題時，一般由工作室負責人擔任課題負責人,。

4.課題立項申請

1)課題負責人組織課題成員討論并制定課題開展計劃、進程安排,、要達成的目標,、所需資金等,，并填寫課題立項申請表，提交技術中心評審立項,。

2)工作室負責人就可行性,、可能的推廣效益,、預算的合理性等對課題立項申請進行初步評審，在課題立項申請表上填寫評審意見并簽字后上報到技術中心,，技術中心組織公司相關技術專家對立項可行性作進一步審核。

3)通過立項審核后,，課題負責人帶領團隊開展創(chuàng)新工作,。

5.活動登記

課題負責人每月登記課題進展情況，工作室負責人需建立項目的日常檔案,，記錄每個項目開展過程中學習,、培訓,、成果轉化推廣等內(nèi)容,，將每季度創(chuàng)新項目納入檔案管理,。每年年初提交工作計劃，年底完成工作總結,。

(二)成果轉化,、推廣應用和評審工作具體實施流程

1.每各項目結束,，由課題負責人整理項目創(chuàng)新成果,，并將創(chuàng)新成果轉化應用于實際工作中,。

2.課題負責人負責撰寫科技成果項目申報表，并附創(chuàng)新成果的實物,、樣品照片,、圖紙(復印件)或采納部門對其經(jīng)濟效益的評價證明等以上形式之一，整理匯總,，定期將申報表、匯總表紙質文件,、電子版報至技術中心,。

3.技術中心負責組織評審專家及時對科技創(chuàng)新成果予進行評定,。特別優(yōu)秀的項目成果,，應優(yōu)先推薦參加上級科技成果的評選，并做好專利申請工作,。

4.經(jīng)評定的科技項目成果,，工作室需整理創(chuàng)新成果材料,，提交辦公室,，通過 “科技創(chuàng)新成果展”等平臺，發(fā)布工作室技術創(chuàng)新成果,，加速實現(xiàn)成果共享,、落地轉化。

5.按照工作計劃,，工作室負責人要確保每年至少完成2項創(chuàng)新成果,，包括專利、在學術期刊上發(fā)表論文、獲得省市級及以上級別的經(jīng)濟技術創(chuàng)新成果(含質量控制,、合理化建議等),、科技進步獎,、典型經(jīng)驗等,，并能產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會影響。

(三)日常培訓工作的具體實施流程

1.工作室負責人每季度為工作室全體隊員開展一次相關技術培訓,，每年進行一次考試(或者根據(jù)當年工作安排,，參與公司的“技術比武”考試),，并將培訓記錄,、考試結果交由技術中心存檔保存。

2.每個課題組內(nèi)的培訓,，課題負責人可根據(jù)情況,，自行安排培訓次數(shù)和時間。但不能和季度的全體培訓相沖突,。

3.定期邀請高?；蚱渌值軉挝坏募夹g專家來公司進行

培訓,。

(四)管理工作的具體實施流程

1.制定工作室的日常管理制度，考核辦法,，并制作標牌,，懸掛于工作室辦公地點,。確保工作室標志明顯,、場所固定,、設施齊全、組建團隊,、制度完善,、經(jīng)費到賬,、臺賬詳實,。

2.倡導全員參與創(chuàng)新活動，建立便捷的課題申報流程,。公司員工只需找出崗位上存在的問題,，提出創(chuàng)意，其它工作如確立課題,、填立項申請表、評定等一系列工作,，均可上報到工作室技術人員處，由其負責完成。

3.工作室負責人在工作中,，要注重工作室創(chuàng)新文化建設,，營造工作室的創(chuàng)新氛圍，建設一個“素質高,、技術精,、創(chuàng)新意識強”的團隊,。在工作前階段,，根據(jù)團隊特點,，提出工作室的創(chuàng)新文化精神,、理念、目標,，經(jīng)上級部門審核批準，可制作掛牌,，放置于工作室辦公地點,。

4.辦公室做好工作室技術成果的經(jīng)驗分享,、典型案例宣傳工作,，增大創(chuàng)新工作室在公司、集團,、社會上的影響力,。

六.考核管理與激勵機制

(一)創(chuàng)新成果評審辦法

由主管領導擔任組長，企業(yè)的工程技術人員參與,，組成10人以上(含10人)的認定小組,，依據(jù)評審標準，在項目完成后一個月內(nèi)進行現(xiàn)場評審;如果課題沒有評定成功,，必須給員工一個合理的解釋,，反饋給員工，如有異議,，申報人可以提出復議，在評定過程中,，確保評定的公平,、公正性,。

工作室公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴重違反本管理辦法且造成不良影響的,，管理部門將立即予以摘牌取消,，追回全部支持經(jīng)費,，并予以通報。

(二)激勵機制

為鼓勵公司全員參與創(chuàng)新活動，營造公司創(chuàng)新文化氛圍,，特制訂以下激勵辦法：

1.凡經(jīng)評定成功的創(chuàng)新課題，都以原創(chuàng)人的名字命名，

制作命名創(chuàng)新牌板，懸掛在今后創(chuàng)新成果的使用現(xiàn)場,。若課題由多人討論得出，可根據(jù)貢獻程度的大小,，確定主要原創(chuàng)人和輔助原創(chuàng)人,，并以主要創(chuàng)始人的名字命名,，輔助創(chuàng)始人可在標牌上注明。

2.公司將根據(jù)項目創(chuàng)新成果完成情況,，開展創(chuàng)新成果推廣會,，把當階段認定的創(chuàng)新成果的應用推廣,，作為下階段各單位的重點工作，下發(fā)通知專題安排,。在應用推廣驗收時，著重檢查項目的推廣應用情況,，并嚴格考核,，獎罰兌現(xiàn),。確保創(chuàng)新項目能及時地全面推廣,。

3.每年召開一次表彰大會,，評出創(chuàng)新員工,、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新明星,、創(chuàng)新狀元,，并向集團申報相關榮譽,，讓創(chuàng)新人員受到尊重、增強自信,。

xx公司工會

二〇一五年四月七日
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創(chuàng)新工作室設計方案

勞模創(chuàng)新工作室制度

創(chuàng)新工作室管理制度

創(chuàng)新實施方案總結篇四

隨著時代的發(fā)展以及我國高等教育的進步,對大學生創(chuàng)新能力的要求也越來越高。現(xiàn)如今,高等教育體系中,對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已經(jīng)形成一項系統(tǒng)的工程——創(chuàng)新工程,。下面是本站小編為大家整理的創(chuàng)新工程實施方案.供大家分享。

為加強非公有制企業(yè)黨建工作,，推進非公有制企業(yè)黨建工作區(qū)域化,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)基層黨建“書記創(chuàng)新工程”實施方案：

一,、項目名稱,。

探索非公企業(yè)黨建“三會制”。

二,、項目實施意義。

全面推進非公有制企業(yè)黨建工作區(qū)域化,，提高非公有制企業(yè)黨建工作整體水平，為非公有制經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證,。

三,、項目實施的目標。

加強工作統(tǒng)籌,，整合區(qū)域資源,，通過努力,，實現(xiàn)黨組織負責人列席企業(yè)決策層會議、發(fā)揮黨組織在企業(yè)決策中的參謀作用;黨員代表參加企業(yè)經(jīng)營管理層會議,、發(fā)揮黨員在促進發(fā)展中的示范帶頭作用;業(yè)主定期召開黨員員工說事會,、發(fā)揮黨組織在依法經(jīng)營中的監(jiān)督作用,。

四、項目實施的內(nèi)容及措施,。

中的參與作用，發(fā)揮黨組織在企業(yè)決策中的參謀作用,。嚴格考核制度，要求班子成員向黨委上報聯(lián)系工作,。

述職報告,。

年終按照考評細則實施獎懲兌現(xiàn)。

(二)建立三方聯(lián)席會議制度,，發(fā)揮黨員在促進發(fā)展中的示范帶頭作用。建立健全企業(yè)、村支部,、非公企業(yè)三方聯(lián)席季度會議制度,。在企業(yè)中為黨員職工統(tǒng)一配發(fā)黨員標識牌,，開展“亮身份、樹形象,、爭先進”活動，強化共產(chǎn)黨員骨干帶頭和先鋒模范作用,，通過組織和黨員及時了解其他職工群眾思想動態(tài)，搭建職工和管理層有效溝通銷量,，維護職工和企業(yè)雙方合法權益,，構建和諧的勞動關系，充分發(fā)揮黨組織和黨員在企業(yè)內(nèi)部“優(yōu)化環(huán)境,、協(xié)調(diào)關系、化解矛盾,、維護穩(wěn)定、促進和諧”的示范帶頭作用,。在企業(yè)的發(fā)展過程中，政府黨組織要與企業(yè),、村支部,、非公企業(yè)三方定期溝通協(xié)調(diào)，對黨建工作中的一些大型活動年初通過項目化運作的形式加以固定,，并劃分為多個子項目，明確時間節(jié)點,，加以推進,。通過三方聯(lián)席會議，把企業(yè)和群眾的急難愁問題,，逐一進行梳理,，形成項目,，逐項進行分析整改,。項目化運作按“項目運作、主次有別,、合理分工”的原則,，以一方為主牽頭運作，多方協(xié)同配合參與,，不斷提升黨建工作的影響力和有效性,。

考核打分,，并將考評結果運用到“七一”表彰,、年終評先中。在圍繞服務企業(yè)發(fā)展,、圍繞完成企業(yè)急難險重任務,、圍繞促進和諧企業(yè)建設,、圍繞塑造企業(yè)文化組織區(qū)域黨建活動,，深入開展“三會一課”、民主生活會,、民主評議黨員等組織建設活動，學理論,、學業(yè)務、學技能等學習教育活動,，爭創(chuàng)“五個好”黨組織,、爭當“五個先鋒”黨員等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，服務發(fā)展,、服務群眾等主題實踐活動，以及健康向上的文體活動,。

(四)建立非公企業(yè)黨員分類管理制度。對企業(yè)黨組織和黨員實行分類管理,，增強管理的有效性。扎實做好非公有制企業(yè)黨組織組建工作,，凡有3名以上正式黨員的非公有制企業(yè),，原則上單獨建立黨組織。對沒有黨員的企業(yè),，先建立工會,、共青團、婦委會等群團組織,，積極培養(yǎng),、發(fā)展、輸送黨員,，為建立黨組織創(chuàng)造條件,。對于組織關系仍在村支部的黨員，學習記錄,、民主評議,、年終考評等結果運用以原單位為主,，可多方兼顧，不重復運用,。

五、實施步驟,。

第一階段：籌備階段(20xx年4月—5月),。完成區(qū)域化黨建工作前期摸底,、調(diào)研及宣傳動員，形成區(qū)域化黨建工作良好的社會基礎和社會氛圍,。

第二階段：實施階段(20xx年6月—10月)。相關企業(yè)形成具體實施方案,，推行“組織聯(lián)設,、隊伍聯(lián)管,、活動聯(lián)辦、制度聯(lián)建,、保障聯(lián)籌”工作模式,，基本形成區(qū)域化黨建工作體系。

第三階段：鞏固階段(20xx年10月以后),。探索、完善區(qū)域化黨建相關工作制度,，形成深入推進的工作措施,。

為全面落實江蘇省委十一屆十次全會提出的“貫徹六個注重”,、“實施八大工程”,、又好又快推進“兩個率先”的重大戰(zhàn)略部署，切實加強科技進步與創(chuàng)新,，全面提升自主創(chuàng)新能力,，完成市第十三次黨代會提出的“在蘇北率先建成省創(chuàng)新型城市”的戰(zhàn)略目標，特制定全市科技創(chuàng)新工程實施方案,。

一,、指導思想。

全面落實科學發(fā)展觀,，以加快建成創(chuàng)新型城市為目標，以促進經(jīng)濟轉型產(chǎn)業(yè)升級為主線,，以增強自主創(chuàng)新能力為核心，按照“高端引領,、整體跨越,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、支撐未來”的要求,，著力推動企業(yè)技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新和社會發(fā)展創(chuàng)新,，著力培育自主知識產(chǎn)權、自主品牌和創(chuàng)新型企業(yè),，著力提升發(fā)展戰(zhàn)略性特色產(chǎn)業(yè),、新興產(chǎn)業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)，著力構建科技創(chuàng)新載體,、區(qū)域創(chuàng)新體系和創(chuàng)新體制機制,，為“推進科學發(fā)展、建設幸福東臺”提供強大支撐和發(fā)展動力,。

二,、總體目標和重點任務。

(一)總體目標,。

20xx年建成省創(chuàng)新型城市,。到20xx年，全社會研發(fā)投入占gdp的比重達到2.5%以上,，科技進步貢獻率達60%以上;專利年申請量突破5000件,，其中發(fā)明專利1000件以上,，每億元gdp專利授權數(shù)和發(fā)明專利申請數(shù)分別達6件、2件;規(guī)模以上企業(yè)科技機構建有率達80%以上,，萬名就業(yè)人員中受過高等教育人數(shù)1450人以上;全市高新技術產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值突破300億元,，高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)模企業(yè)增加值的比重達30%;形成新興產(chǎn)業(yè)高端發(fā)展、特色產(chǎn)業(yè)提升水平,、創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn),、科技資源廣泛集聚、創(chuàng)新環(huán)境日益優(yōu)越,、創(chuàng)新活力競相迸發(fā)的發(fā)展格局,。

(二)重點任務,。

1,、推進創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)升級工程，實施高新技術雙倍增計劃,。培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新特產(chǎn)業(yè),，立足產(chǎn)業(yè)配套和高端發(fā)展，組織產(chǎn)業(yè)共性關鍵技術攻關,，突破支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心技術,，實施重大自主創(chuàng)新項目，形成擁有自主知識產(chǎn)權和自主品牌的高端產(chǎn)品群,，努力搶占產(chǎn)業(yè)科技制高點,。到20xx年，全市高新技術產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破300億元,，高新技術企業(yè)達到60家,，在20xx年基礎上分別增長2倍以上。實現(xiàn)新特產(chǎn)業(yè)超千億目標,，其中新興產(chǎn)業(yè)超300億,，特色產(chǎn)業(yè)超700億。

2,、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力,，實施創(chuàng)新型企業(yè)雙突破計劃。切實增強企業(yè)自主研發(fā)能力,，支持優(yōu)勢企業(yè)承擔或參與實施重大科技成果轉化項目,，全面提升企業(yè)核心競爭力，著力培育創(chuàng)新型企業(yè),，積極實施高新技術企業(yè)上市專項工程,，到20xx年，全市創(chuàng)新型企業(yè)總數(shù)突破100家,，培育上市和進入上市輔導期的高新技術企業(yè)突破10家,。

3,、推進創(chuàng)新載體建設，實施創(chuàng)新平臺建設政府和企業(yè)雙推進計劃,。突出產(chǎn)業(yè)與人才集聚,，加快創(chuàng)新型園區(qū)建設，形成自主創(chuàng)新核心區(qū);突出共享與服務,，加強公共技術服務平臺建設,，形成覆蓋新特產(chǎn)業(yè)的平臺體系;突出技術研發(fā)與儲備，加強重大研發(fā)平臺建設,，建設重點實驗室,、工程技術中心。到20xx年,，建成國家級科技企業(yè)孵化器2家,，省級科技產(chǎn)業(yè)園3家，省級以上工程技術研究中心20家,，省級企業(yè)院士工作站和博士科研工作站20家,，形成功能配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域科技創(chuàng)新體系,。

4,、促進知識產(chǎn)權創(chuàng)造，實施專利開發(fā)“雙千”計劃,。鼓勵知識產(chǎn)權創(chuàng)造與應用,，大力提升企業(yè)自主知識產(chǎn)權創(chuàng)造能力，加大對創(chuàng)新成果獲取知識產(chǎn)權的扶持力度,，促進創(chuàng)新成果及時形成相應的知識產(chǎn)權,。到20xx年，全市專利申請量達到5000件,，其中發(fā)明專利申請和授權專利雙超千件,。

5、培養(yǎng)和引進高層次創(chuàng)新人才,，實施創(chuàng)新人才“雙百”計劃,。圍繞重點產(chǎn)業(yè)和科技優(yōu)先發(fā)展領域，大力培養(yǎng)引進科技領軍人才,、拔尖人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,，強化人才服務體系建設，使人才引得進,、留得住,、用得好、出成果,。到20xx年,，培養(yǎng)和引進100名優(yōu)秀科技型企業(yè)家或企業(yè)首席工程師,，引進100名國家千人計劃、省雙創(chuàng)人才計劃和海歸高層次人才,。

6,、深化政產(chǎn)學研全面合作，實施科技合作國內(nèi)外雙拓展計劃,。鞏固提升與國內(nèi)重點高校,、科研院所已有的合作，鼓勵園區(qū),、企業(yè)與高校,、科研單位共建產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟、技企聯(lián)盟;積極拓展國際科技合作,，引導鼓勵企業(yè)與國外科研機構聯(lián)合建立研發(fā)中心或實驗基地,，推進政府部門間科技合作。到20xx年,，建立產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新聯(lián)盟5個以上,，校企聯(lián)盟10家以上，年開發(fā)新產(chǎn)品200項以上,。

三、主要措施,。

(一)著力推進關鍵技術研發(fā)和突破,。

1、加強核心技術研發(fā),。圍繞優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級,，在新材料、新能源,、綠色食品,、紡織機械、工程機械等領域,，推進重大產(chǎn)業(yè)技術研發(fā),，攻克重要關鍵技術，形成先進技術儲備,，打造具有核心競爭力的創(chuàng)新產(chǎn)品集群,。緊扣產(chǎn)業(yè)鏈重要節(jié)點，集中力量開展科技攻關,。新材料產(chǎn)業(yè),，重點突破新型鎢鉬材料、low在線特種玻璃,、特種鋼窗線,、高檔不銹鋼等方面的核心技術,。新能源產(chǎn)業(yè)，重點突破大功率風電裝備和葉片關鍵技術,，加大對新能源汽車電源的研發(fā),，開發(fā)汽車用鋰電池、智能充電器,、智能電源總成等產(chǎn)品,。綠色食品產(chǎn)業(yè)，重點開發(fā)優(yōu)質甜菊糖,、耐鹽蔬菜,、特種海產(chǎn)品、鹽土高技術食品等,。裝備制造業(yè),，重點開發(fā)高性能自動絡筒機及細絡聯(lián)、高效節(jié)能特種紡紗設備,、智能化工程機械,、木工機械等先進裝備制造生產(chǎn)線關鍵技術。

2,、加強消化吸收再創(chuàng)新,。圍繞發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，選擇海洋生物,、節(jié)能環(huán)保,、軟件與服務外包等產(chǎn)業(yè)，積極引進高端和先進技術,，加強集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新,，增強自主研發(fā)能力，在核心和關鍵技術方面形成自主知識產(chǎn)權,。生物制品及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),，重點發(fā)展植物原料藥提取、新型中成藥開發(fā)和農(nóng)產(chǎn)品生物加工等新技術,，加強鹽土農(nóng)業(yè)新品種的引進研究,，建立國家鹽生植物科研育種創(chuàng)新基地。節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè),，加大綠色生產(chǎn)技術,、農(nóng)作物廢棄物資源化利用及清潔生產(chǎn)技術的引進與自主研發(fā)，大力推廣節(jié)能減排,，重點發(fā)展節(jié)能環(huán)保盛大設備,、廢氣凈化治理裝備、船舶用油污水處理成套設備等創(chuàng)新項目。

3,、加強前瞻性技術創(chuàng)新,。面向全市戰(zhàn)略需求與未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在云計算,、集成電路,、生物工程、軟件開發(fā)等高技術領域超前部署,，集成各類科技資源,，組織實施重大前瞻性技術研發(fā)項目，為未來創(chuàng)新發(fā)展做好技術儲備,。

(二)大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè),。

1、推進新特產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。培育壯大戰(zhàn)略性新特產(chǎn)業(yè),，完善和提升新特產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。搶抓新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉移和新技術革命帶來的歷史機遇,，大力引進風電光電,、儲能材料、節(jié)能環(huán)保,、生物醫(yī)藥,、軟件與服務外包等高端新興產(chǎn)業(yè)項目，培育自主品牌,，形成產(chǎn)業(yè)集聚,，提升國際競爭力，把城東新區(qū)重點打造成新興產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),，市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、沿海經(jīng)濟區(qū)和各鎮(zhèn)都重點培育1-2個各具特色的新特產(chǎn)業(yè),。不斷提高風電裝備,、機械制造、新型材料,、船舶配件等優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)自主研發(fā)能力,，不斷推動特色產(chǎn)業(yè)向高端發(fā)展。到20xx年,，全市新特產(chǎn)業(yè)建成高新技術企業(yè)50家,，形成1000億元的規(guī)模。

2,、突破高新技術產(chǎn)業(yè),。積極推進新特產(chǎn)業(yè)高端化、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化,、高新技術產(chǎn)業(yè)化,。大力培育3.6mw以上海上風力設備,、高性能鋼簾線、低輻射玻璃,、大功率led,、特種纖維、儲能材料,、海工裝備等十大高新技術產(chǎn)品集群,。市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)創(chuàng)建省級高新技術開發(fā)區(qū)，各鎮(zhèn)特色園區(qū)積極打造高新技術產(chǎn)業(yè)基地,，促進高新技術集聚發(fā)展;著力提升機械裝備,、紡織服裝,、絲綢面料,、新型建材等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，推動企業(yè)向高新化方向發(fā)展,，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)擴增量,、提質量,。

3、發(fā)展高科技農(nóng)業(yè),。應用現(xiàn)代生物技術,、信息化技術等高新技術改造提升傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，加快農(nóng)業(yè)信息化,、標準化,、國際化和品牌化，推動農(nóng)產(chǎn)品加工和技術裝備現(xiàn)代化,。著力培育中糧,、潤洋、富安,、民星,、興源、光亞,、宇航,、綠海、健佳等10大銷售超5億元的高科技農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化加工龍頭企業(yè),，建設沿海優(yōu)質良種,、仙湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和灘涂高效農(nóng)業(yè)示范園、中科院南京分院東臺灘涂研究院,、國家級繭絲綢研發(fā)中心等5大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新平臺,。沿海經(jīng)濟區(qū)大力發(fā)展鹽土高效農(nóng)業(yè)及深加工項目，建成我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)。

(三)強化企業(yè)技術創(chuàng)新主體地位,。

1,、加大企業(yè)創(chuàng)新投入。發(fā)揮財政資金對企業(yè)自主創(chuàng)新的導向作用,，加大對企業(yè)技術創(chuàng)新的支持力度,，引導金融資本、創(chuàng)投基金,、社會資本積極參與企業(yè)實施科技計劃項目,，引導企業(yè)成為創(chuàng)新投入的主體。

2,、培育創(chuàng)新型領軍企業(yè),。瞄準國際國內(nèi)一流水平，篩選具有較大規(guī)模優(yōu)勢,、較強創(chuàng)新實力,、具備發(fā)展?jié)撡|的規(guī)模骨干企業(yè)，采取“一企一策”方式,，加快培養(yǎng)具有國際眼光,、戰(zhàn)略思維的創(chuàng)新型企業(yè)家，建設特種金屬材料,、工程機械,、綠色食品等企業(yè)研究院和重點實驗室，集聚高層次人才團隊,，研發(fā)和掌握產(chǎn)業(yè)級重大原創(chuàng)性技術成果,，造就具備影響行業(yè)發(fā)展實力的創(chuàng)新型領軍企業(yè)。3,、創(chuàng)建創(chuàng)新型企業(yè),。重點支持十大功臣企業(yè)申報承擔或參與實施省級以上重大科技專項、科技成果轉化等項目;扶持科技型企業(yè)開發(fā)新特產(chǎn)業(yè)領域科技創(chuàng)新項目;推動高新技術企業(yè)上市專項計劃,，選擇東飛馬佐里,、久工重型機械、山姆卡特,、健佳藥業(yè)、東湖科技創(chuàng)業(yè)園等10家發(fā)展?jié)摿^大的企業(yè)開展上市培育,，全力支持高新技術企業(yè)上市,。鼓勵各類企業(yè)爭創(chuàng)國家級、省級和鹽城市級創(chuàng)新型試點企業(yè),。

(四)加快建設高水平創(chuàng)新載體,。

1、加強區(qū)域創(chuàng)新體系建設。明確各鎮(zhèn)區(qū)重點發(fā)展的高新技術產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),，有針對性地加大扶持力度,，引導鎮(zhèn)區(qū)加形成各具特色、錯位發(fā)展的創(chuàng)新格局,。各鎮(zhèn)加大創(chuàng)新型鎮(zhèn)建設力度,，市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)著力建設省級高新技術開發(fā)區(qū)，城東新區(qū)加快建設新興產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),，沿海經(jīng)濟區(qū)著力建設綠色農(nóng)產(chǎn)品加工示范區(qū),。全市重點建設國家級科技企業(yè)孵化器2家，推進中科院南京分院東臺灘涂研究院以及新材料,、新能源及裝備,、綠色食品和紡織機械等5個研究院建設。

2,、加強公共技術服務平臺建設,。集成創(chuàng)新資源，統(tǒng)籌推進公共技術服務平臺建設,，為新特產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供完善的專業(yè)化服務,。市建立三大特色產(chǎn)業(yè)公共技術服務平臺;市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設總面積不少于6萬平方米的科技成果展示與交流、新技術研發(fā),、科技創(chuàng)業(yè),、公共技術服務四大公共服務平臺;沿海經(jīng)濟區(qū)、城東新區(qū)和各鎮(zhèn)特色園區(qū)根據(jù)自身主導產(chǎn)業(yè)加快建立公共技術服務平臺;市高新技術創(chuàng)業(yè)園重點建設好科技信息服務中心,、標準檢測服務中心,、人力資源服務中心、科技金融服務中心;城東科技創(chuàng)業(yè)園盡快建成集科技研發(fā),、科技創(chuàng)業(yè),、科技金融、軟件與服務外包,，以及人才公寓等五大功能于一體,、全省一流的高層次科技創(chuàng)新平臺。

3,、加強企業(yè)研發(fā)平臺建設,。鼓勵企業(yè)完善已組建的技術研發(fā)機構，增強企業(yè)技術研發(fā)實力,。支持龍頭企業(yè)建設技術研究院,，支持規(guī)模骨干企業(yè)普遍建設工程技術研究中心、博士后工作站,、院士工作站,。重點建設國家級企業(yè)研發(fā)中心1-2家,，省級以上重點實驗室2-3家，省級工程技術研究中心20家,，省級企業(yè)院士工作站和博士科研工作站20家,。

(五)全力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地。

1,、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),。實施科技企業(yè)家培育計劃，重點培養(yǎng)和引進100名優(yōu)秀科技型企業(yè)家或企業(yè)首席工程師,。促進項目,、人才和基地建設的深度結合，造就創(chuàng)新領軍人才和團隊,。以提升科技人才國際競爭力為目標,，依托重大科研項目、重點科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,，加強國際科技合作,，打造一批具有國際水平和視野的高層次人才團隊。

2,、大力引進創(chuàng)新領軍人才,。深入實施“211”人才工程，重點引進100名國家千人計劃,、省雙創(chuàng)人才計劃和海歸高層次人才,。鼓勵企業(yè)采取多種方式吸引高層科研人員參與企業(yè)研發(fā)活動，引導大批高素質的科技人才向企業(yè)集聚,。創(chuàng)新人才柔性流動機制,，建立多種形式的人才驛站，吸引外地高級人才以全職,、兼職或短期工作的方式,，參與我市的重要項目、重大工程和重大載體研發(fā)活動,。

3,、完善人才服務和評價激勵機制。積極探索一流人才,、一流技術,、一流貢獻得到一流報酬的人才激勵機制，完善吸引高層次人才綠色通道,，健全人才評價體系,，促進各類人才優(yōu)化配置和合理流動。提高現(xiàn)有科技人才待遇,，在經(jīng)費扶持,、設施保障、團隊支撐等方面創(chuàng)造寬松的科研和創(chuàng)業(yè)條件,。

(六)切實加強民生科技創(chuàng)新,。

1、強化農(nóng)業(yè)技術集成與示范推廣,。推動科技資源和成果向“三農(nóng)”傾斜,，實施糧食豐產(chǎn)、設施農(nóng)業(yè),、科技富民強市,、新農(nóng)村建設、農(nóng)村科技服務行動,，提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平;開展優(yōu)質高產(chǎn)多抗農(nóng)業(yè)新品種聯(lián)合攻關,，加強品種創(chuàng)新;開展秸稈等農(nóng)村廢棄物資源化利用、污水及垃圾處理,、化肥農(nóng)藥減量使用等技術集成示范,，建立新農(nóng)村建設科技示范新模范;深入開展“送科技下鄉(xiāng)、促農(nóng)民增收”活動,，加快農(nóng)村科技服務超市網(wǎng)絡建設,，壯大科技特派員隊伍，完善新型農(nóng)業(yè)科技服務體系,。

2,、提升生態(tài)環(huán)保科技水平,。開展節(jié)能減排科技支撐行動,，在污水處理、工業(yè)固體廢物處置,、生活垃圾無害化處理,、工業(yè)園區(qū)生態(tài)化改造等方面實施科技計劃項目，推廣共性技術,，切實提高環(huán)境質量,，保障人民群眾身體健康。

3,、廣泛開展科技進社區(qū)活動,。圍繞市民健康、公共安全,、防災減災,、低碳生活等民生領域，建設以“新知識普及,、新技術示范,、新產(chǎn)品應用”為主要內(nèi)容的“三新”科技社區(qū),，顯著提升廣大市民對科技創(chuàng)新的感知程度。

四,、支撐體系,。

1、實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略,。進一步研究制定全市知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要,，指導企業(yè)有效建立知識產(chǎn)權工作制度，提升企業(yè)知識產(chǎn)權創(chuàng)造,、運用,、保護的能力與水平。進一步完善專利申請與轉化激勵機制,，增加專利資助專項資金規(guī)模,，對申請重要發(fā)明創(chuàng)造專利和實施重大專利產(chǎn)業(yè)化項目給予重點扶持，不斷激活企業(yè)科技創(chuàng)新活力,，提高專利申請的質量和數(shù)量,，每年培育知識產(chǎn)權優(yōu)勢企業(yè)10家，達標企業(yè)20家,。建立穩(wěn)定的知識產(chǎn)權管理工作隊伍,，加快專利服務隊伍建設，籌辦專利事務所,，全面提升我市知識產(chǎn)權保護和服務水平,。到20xx年底，70%以上的規(guī)模企業(yè)擁有1名以上知識產(chǎn)權工程師或助理工程師,。加強知識產(chǎn)權保護,，健全維權援助機制，指導企業(yè)有效規(guī)避知識產(chǎn)權風險,，實施保護知識產(chǎn)權專項行動計劃,，加大侵犯專利權、竊取商業(yè)秘密等行為的查處力度,。

2,、強化政產(chǎn)學研合作。建立支持政產(chǎn)學研戰(zhàn)略合作的導向機制,，著力建設重大創(chuàng)新載體和研發(fā)平臺,，重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進產(chǎn)學研各方圍繞產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新需求,，整合創(chuàng)新資源,，聯(lián)合開展攻關，實現(xiàn)創(chuàng)新要素與生產(chǎn)要素在產(chǎn)業(yè)層面的有機銜接,。鼓勵企業(yè)帶著需求與高校,、科研機構開展產(chǎn)學研合作的前瞻性研發(fā),，引導企業(yè)介入高校院所早期研發(fā)，構建利益共同體,，形成合作長效機制,。到20xx年，全市規(guī)模以上企業(yè)全部建立緊密型產(chǎn)學研聯(lián)合體,，特色產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)全部建立產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術聯(lián)盟,。加快科技創(chuàng)新國際化步伐,，拓展獲取和利用海外創(chuàng)新資源的渠道。逐步建立國際技術轉移公共服務平臺,，大力引進海外高端人才,、最新技術和科研成果。鼓勵支持企業(yè)到海外建立研發(fā)機構,，就地消化吸收國際先進技術,。

3、推進科技金融結合,。加快科技投融資平臺建設,，建立健全多元化、多層次,、多渠道的科技創(chuàng)新投融資體系,，形成政府引導性投入穩(wěn)步增長、企業(yè)主體性投入持續(xù)增長,、社會多渠道投入大幅增長的科技投入格局,。加大政府對科技創(chuàng)新的投入，優(yōu)先扶持新興產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)業(yè)和高新技術及創(chuàng)新平臺建設,。通過科技項目支持和財政、稅收,、金融等政策的落實,，引導和鼓勵企業(yè)加大科技創(chuàng)新有效投入。加大我市科技成果轉化風險補償專項資金投入力度,，建立政府引導的科技創(chuàng)投公司和風險投資基金,，積極創(chuàng)建科技小額貸款公司，扶持和發(fā)展科技銀行,。探索知識產(chǎn)權質押,、科技保險、科技擔保等新形式,。

4,、健全創(chuàng)新激勵機制,。用足用好用活國家、省和市出臺的激勵科技創(chuàng)新,、促進轉型升級的若干政策措施,，規(guī)范和簡化科技政策落實程序，加大執(zhí)行力度,，擴大政策受益面,，把企業(yè)的注意力和興奮點引導到增強自主創(chuàng)新能力，開發(fā)新產(chǎn)品上來,，不斷發(fā)揮其主體作用,，提高創(chuàng)新能力。重點執(zhí)行好科技型企業(yè)技術開發(fā)費備案和稅前加計減免和高新技術企業(yè)減免所得稅等創(chuàng)新扶持政策,，高新技術企業(yè)和規(guī)模企業(yè)創(chuàng)新政策兌現(xiàn)率力爭達100%,。

棖沖鎮(zhèn)黨建創(chuàng)新(1221)工程實施方案(草案)根據(jù)《中共湖南省委辦公廳關于加強和改進新時期農(nóng)村基層組織建設的意見》(湘辦發(fā)?20xx?10號)文件精神，大力推進黨建創(chuàng)新工程的實施,，進一步增強黨組織的改革創(chuàng)新意識,，研究和解決當前基層黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,，全面提升基層黨建工作水平,，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展基層黨建工作創(chuàng)新活動即1221工程,，現(xiàn)將實施方案公布如下：

一,、指導思想。

以“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀和xx屆四中全會精神為指導,，按照“分析新情況、確立新目標,、抓住新機遇,、實現(xiàn)新跨越”的要求，以保持黨的先進性為主題,，以思想觀念,、工作方法、工作領域,、活動載體和運行機制創(chuàng)新為重點,，結合實際，大膽創(chuàng)新,，積極探索基層黨建工作的新路子,、新途徑，全面加強基層黨組織的思想、組織和作風建設,，為實現(xiàn)“科學發(fā)展進五強,，富民強鎮(zhèn)奔小康”的總體目標提供堅強的組織保證。

“1”是指一個規(guī)劃(20xx年至20xx年),。未來五年黨建工作的總體規(guī)劃(其中含20xx年黨建工作思路),。“2”是指二項示范工程(20xx年),。

創(chuàng)業(yè)示范基地,。

“2”是指二次活動(20xx年)。

一是五個好黨(總)支部創(chuàng)建活動,。

二是學習型黨組織創(chuàng)建,。

“1”是指一批典型(20xx年)。通過黨建創(chuàng)新工程的開展,，年底評出“五個好”黨(總)支部，學習型黨組織,，黨建工作示范點工程先進單位和“十佳”黨員干部,，“十佳”無職黨員。

三,、工作步驟,。

1、各黨(總)支部調(diào)研(3月1日至14日);,。

2,、形成初稿(3月15日至21日);。

3,、征求意見(3月22日至26日);,。

4、定稿(3月27日至31日),。

(二)一村一點黨建工作示范工程,。責任人：

鍵，以加強黨的村級組織和農(nóng)村黨員隊伍建設為基礎,，努力體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,。最終通過全鎮(zhèn)上下共同努力,，使我們村級黨組織始終成為求真務實、開拓創(chuàng)新,、高效為民,、清正廉潔的好隊伍。

村級黨組織帶領群眾建設新農(nóng)村，致富小康：按照新農(nóng)村建設的總體要求和各村(社區(qū))的具體目標,，因地制宜,，打造產(chǎn)業(yè)，積極引進新科技,、新品種,，大力培育典型、培養(yǎng)大戶,，努力使產(chǎn)業(yè)上規(guī)模,、經(jīng)濟上臺階,。著力抓好各村(社區(qū))黨(總)支部和專業(yè)經(jīng)濟合作組織的建設,，發(fā)揮好帶頭示范作用，帶動農(nóng)民增收,。采取走出去,、請進來等方式，搞好骨干分子培訓,，更好地發(fā)揮基層黨組織在新農(nóng)村建設中的領導核心作用,。

1、制定方案文件(3月31日前),。責任人：王鈞;,。

2、召開動員會(4月10日前),。責任人：劉定良;,。

3、各村申報示范點工程(4月12日前);,。

4,、組織實施示范點工程(4月至12月中旬);。

示范點工程檢查驗收(12月下旬),。

(三)黨員創(chuàng)業(yè)示范工程,。責任人：機關全體黨員。

1,、制定文件方案(3月31日前),。責任人：王鈞;。

2,、召開動員會(4月10日前),。責任人：劉定良。

4,、確定示范戶聯(lián)系人(4月15日前),。責任人：王鈞;。

5、聯(lián)系人指導示范戶創(chuàng)業(yè)(4月至12月),。

6,、組織驗收評比(20xx年元月)。

(四)五個好黨(總)支部創(chuàng)建活動,。責任人：劉定良,。

1、制定方案文件(3月31日前),。責任人：王鈞;,。

2、開動員會(4月10日前),。責任人：劉定良;,。

3、組織實施(4月至12月),。責任人：各黨(總)支部負責人;,。

4、檢查驗收(20xx年元月上旬),。

(五)學習型黨組織創(chuàng)建活動,。責任人：劉定良。

1,、制定方案文件(3月31日前)。責任人：王鈞;,。

2,、開動員會(4月10日前)。責任人：劉定良;,。

3,、組織實施(4月至12月)。責任人：各黨(總)支部負責人;其中機關支部成立讀書班,，定期開展活動,。

4、檢查驗收(20xx年元月上旬),。

(六)表彰總結(20xx年元月中下旬),。責任人：劉定良。

四,、工作要求,。

開展黨建創(chuàng)新工程，是一項系統(tǒng)工程,，鎮(zhèn)黨委將成立黨建創(chuàng)新(1221)工程領導小組,，負責黨建創(chuàng)新(1221)工程組織領導。各黨(總)支部要充分認識開展這項工作的重要意義，切實加強組織領導,，做到思想認識到位,、領導精力到位、工作措施到位,，確保把黨建創(chuàng)新的各項任務落到實處,，抓出成效。

工,，專人負責,，抓好各項工作落實。

(二)深入調(diào)研,，精心實施,。各黨(總)支部要采取多種方式,，進行深入細致的調(diào)查研究，分析情況，抓住重點,，理清思路，科學準確地抓好創(chuàng)新課題,，組織實施,，并及時上報實施情況。

(三)注重宣傳,，搞好推廣,。各黨(總)支部要高度重視創(chuàng)新活動的總結、宣傳和推廣工作,，堅持邊創(chuàng)新,、邊總結、邊宣傳推廣,，樹立典型,，確保全鎮(zhèn)黨建工作水平的不斷提高。

五,、督促檢查,。

把黨建創(chuàng)新(1221)工程作為對各黨(總)支部工作考核的重要內(nèi)容。對開展得好的,，要給予一定的獎勵;工作一般的,，要總結經(jīng)驗，樹立爭先意識,，使工作進一步提高;工作不力的,，要通報批評，并對黨組織負責人進行戒勉,。

創(chuàng)新實施方案總結篇五

礦屬各單位：

為貫徹落實礦五屆三次職代會精神,，加快推進礦井改革創(chuàng)新工作,，全面建設創(chuàng)新高效品牌礦山，按照礦黨政統(tǒng)一要求,，決定在全礦范圍內(nèi)深入開展改革創(chuàng)新工作,，具體實施方案如下。

一,、成立活動領導組,。

組長：礦長、黨委書記,。

副組長：全體礦領導,。

成員：全礦各單位負責人。

領導組下設辦公室,，辦公室設在調(diào)研室,，負責推動全礦各單位改革創(chuàng)新工作順利實施。

組織相關部門對全礦各部門改革創(chuàng)新工作開展月度動態(tài)抽查,、考核,，組織召開季度改革推進會，并對會議任務進行督辦,，確保礦井改革創(chuàng)新工作扎實有序推進,。

二、指導思想,。

緊緊圍繞建設“創(chuàng)新高效”品牌礦山發(fā)展目標,，堅持“1.2.5”改革創(chuàng)新工作機制，突出“科技創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新”兩條主線,，聚焦安全管理、掘進提效,、創(chuàng)新提質、節(jié)能環(huán)保,、作風建設五項重點,，加快形成全員參與、全程控制,、全方位覆蓋的改革創(chuàng)新氛圍,，引領廣大干部職工打破慣性思維、提升創(chuàng)新能力,，破解發(fā)展難題,，為礦井安全高效發(fā)展提供有力支撐。

三,、工作機制,。

“1·2·5”改革創(chuàng)新工作機制：

1：礦領導圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定改革創(chuàng)新課題;,。

5：基層區(qū)隊全面開展“五小成果”(小革新、小設計,、小改造,、小發(fā)明、小建議)實施活動,。

二,、具體措施：

(一)制定改革創(chuàng)新課題。

1,、礦領導：

(1)每季度參加全礦的改革創(chuàng)新推進會,，對本季度改革創(chuàng)新工作進行研討。

(2)圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定一項改革創(chuàng)新課題,，數(shù)量不限;在每季度改革創(chuàng)新推進會上總結課題完成情況,，提出下季度課題推進計劃，重點提出本階段課題實施過程中存在問題,。

(3)對其分管領導提出問題進行研討并協(xié)調(diào)解決,。

(4)每月26日前由相關負責人就改革創(chuàng)新課題推進情況進行階段性總結，并匯總至調(diào)研室,。

2,、各業(yè)務部室、職能部室：

(1)每季度圍繞本系統(tǒng)當前重點工作制定一項改革創(chuàng)新課題,，數(shù)量不限,，可對本單位當前自主開展的所有改革創(chuàng)新工作進行匯總。

(2)全面總結本月各項工作開展情況(附表1),，重點總結每月改革創(chuàng)新課題完成情況和申報下月改革創(chuàng)新計劃(附表2),。

月度總結要具體，措施清晰,，盡量有數(shù)據(jù)支撐,。

(3)每月定期組織本部門人員及系統(tǒng)內(nèi)區(qū)隊開展一次改革創(chuàng)新研討會，研討解決改革創(chuàng)新課題實施過程中存在問題,，并研討解決,，提出新的創(chuàng)新點，持續(xù)完善本系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作,。

(4)業(yè)務部室將分管區(qū)隊上報的改革創(chuàng)新“五小成果”進行匯總并建立臺賬,，每月總結成效，對項目創(chuàng)新性較好,、對工作有重要推動作用的“五小成果”進行篩選提煉,，可作為本部門改革創(chuàng)新項目進行推進。

3,、總工辦：總工辦作為全礦科技創(chuàng)新牽頭部門,，要明確各單位科技創(chuàng)新任務目標,，建立有效創(chuàng)新機制和激勵機制，最大程度調(diào)動全礦科技創(chuàng)新積極性,，對所有申報項目推進情況定期督辦落實,。

4、各基層區(qū)隊：

各單位要圍繞改革創(chuàng)新主題,，調(diào)動職工搞好改革創(chuàng)新工作的積極性,，動員廣大職工發(fā)揮所長，圍繞改革創(chuàng)新主題開展“五小成果”實施活動,，促進工作效率和管理水平的提升,。

每月在業(yè)務部室改革創(chuàng)新會上匯報本單位“五小成果”開展情況，由業(yè)務部室進行統(tǒng)一匯總提煉,。

(二)具體組織落實,。

1、明確各級責任,。

(1)全體礦領導主要負責全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作的安排,、協(xié)調(diào)和推進工作。

(2)調(diào)研室作為改革創(chuàng)新工作辦公室,，負責改革創(chuàng)新工作的組織,、協(xié)調(diào)、匯總,、督辦,、考核。

(3)各業(yè)務部門和職能部門是全礦改革創(chuàng)新工作主要實施主體,，負責對全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新項目的整體把控,，項目選擇要著眼于當前生產(chǎn)過程中各大系統(tǒng)的改造、優(yōu)化以及效率的提升,，不僅局限于小改小革,、增收節(jié)支等工作。

各單位黨政正職是此項工作的第一責任人,，不僅要做好改革創(chuàng)新項目的選題,，同時要認真學習領會文件要求，分解目標任務,，對改革創(chuàng)新項目進行落實和推進。

要充分激勵本單位各類專業(yè)技術人員的積極性,，結合實際制定本單位改革創(chuàng)新激勵機制,，發(fā)揮青年技術人員專業(yè)特長，實現(xiàn)老中青三結合,，帶好隊伍,，用好人才,，全力提升本單位改革創(chuàng)新工作成效。

各單位要指定專人負責改革創(chuàng)新項目的推進,、申報和聯(lián)系工作,，于6月底將人員聯(lián)系方式報送至調(diào)研室。

每月26日前,，各部門將工作小結(附表1),、改革創(chuàng)新計劃成果表(附表2)以及礦領導改革創(chuàng)新課題推進情況報送至調(diào)研室(辦公樓302室，聯(lián)系電話：3698637),。

2,、考核激勵辦法。

(1)定期督促檢查,。

每月對各業(yè)務,、職能部門改革創(chuàng)新工作進行督察。

對未召開改革創(chuàng)新研討會,，沒有會議記錄,、會議紀要以及未建立“五小成果”臺賬的.部門進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3),，并對單位正職罰款300元,。

根據(jù)“五小成果”臺賬匯總情況對未按要求上報“五小成果”的基層區(qū)隊進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3),，并對單位正職罰款200元,。

各單位要高度重視此項工作，從嚴要求,、按期落實,，堅決防止和杜絕搞形式、走過場,，對組織不力,、效果不好的單位，由分管礦領導對單位正職進行約談,。

此項工作由調(diào)研室牽頭,，人勞科、紀委,、監(jiān)察科等有關部門配合落實,。

(2)做好月度總結。

調(diào)研室每月負責制定下發(fā)一期改革創(chuàng)新簡報,，對各部門上報改革創(chuàng)新課題進行匯總,，對未按時上交總結、改革計劃成果表的單位進行通報考核,，與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3),，并對其單位正職罰款300元,。

此項工作由調(diào)研室負責，人勞科配合落實,。

對月度改革創(chuàng)新成效明顯,，總結較好部門或單位，受到主要領導肯定與認可,，可給予單位績效考核1-5分加分獎勵,。

(3)強化任務督辦。

針對季度改革創(chuàng)新推進會會議紀要分解任務,，調(diào)研室每月對各單位任務執(zhí)行情況進行督辦考核,，完成情況與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)。

此項工作由調(diào)研室負責,，人勞科等有關部門配合落實,。

xx煤礦業(yè)集團有限責任公司。

20xx年6月20日,。

創(chuàng)新實施方案總結篇六

為深入推進平安建設,， 促進全鄉(xiāng) 經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，按照市綜治委的通知,， 加強社會建設,， 創(chuàng)新社會管理工作的總體部署和開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作要求， 結合我鄉(xiāng)實際提出如下工作方案: 以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導,， 深入貫徹落實科學發(fā)展觀,， 緊緊圍繞“跨越發(fā)展、 富民強鄉(xiāng) ” 的總體要求,， 著力解決影響我鄉(xiāng) 社會和諧穩(wěn)定的源頭性,、 根本性、基礎性問題,， 構建“黨委領導,、 政府負責、 社會協(xié)同,、 公眾參與” 的社會建設和管理新格局,， 為我鄉(xiāng) 經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展以創(chuàng)造平安和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

以建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的社會服務管理體系為目標,， 以解決當前影響社會和諧穩(wěn)定的社會服務管理的薄弱環(huán)節(jié),、 突出問題和工作盲區(qū)為突破口， 以體制機制創(chuàng)新為動力,， 以加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、 健全政策制度、 動員各界參與、充分運用信息化手段為著力點,， 在當前和今后一個時期， 重點圍繞加強綜治工作中心的建設,、 深入推進社會矛盾化解,，探索并強化社會治安綜合治理工作， 努力實現(xiàn)社會服務管理全覆蓋,， 初步形成具有時代特征,、 我鄉(xiāng) 特色的社會管理創(chuàng)新 新格局。

進一步規(guī)范我鄉(xiāng) 綜治工作中心建設,， 確立以鄉(xiāng) 為單位,，各村綜治服務站為成員， 確保綜治工作中心成為矛盾糾紛聯(lián)調(diào),、 社會治安聯(lián)防,、 突出問題聯(lián)治、 重點工作聯(lián)動,、 基層平安聯(lián)創(chuàng),、 服務管理聯(lián)抓的大平臺， 讓“小中心發(fā)揮大作用”,。

以“小事不出村,， 大事不出鄉(xiāng) ， 矛盾不上交,， 就地化解” 為工作重點,， 總結提升基層綜治工作經(jīng)驗， 不斷完善基層綜治工作新機制,， 建立一套科學,、 規(guī)范、 操作性較強的“村綜治工作站” 管理工作制度,， 大膽實踐探索,， 不斷總結完善，建立長效工作機制,， 管好,、 用活村組現(xiàn)有資源， 有效化解農(nóng)村矛盾糾紛,， 從源頭上控制影響社會穩(wěn)定的各種苗頭,， 切實維護好農(nóng)村社會穩(wěn)定; 加強農(nóng)村法制宣傳， 提高廣大人民群眾的法制意識,， 讓廣大人民群眾充分享受改革開放和和諧社會的成果,。

以村兩委干部帶頭， 廣泛動員黨員、 團員,、 民兵等參與社會治安綜合治理,， 鞏固壯大群防群治工作隊伍， 大力加強 群防群治組織建設,， 筑牢維護穩(wěn)定的根基,。

廣泛深入地開展普法工作， 探索開展“以案說法” 進村宣傳隊,、 在鄉(xiāng) 和村推行“十分鐘法制課堂” ,、 發(fā)動和組織民間文藝隊編排法制文藝節(jié)目演出、 充分利用農(nóng)村遠程教育學習等法制宣傳的新途徑,、 新形式和新舉措,， 進一步擴大法制宣傳的覆蓋面， 強化宣傳效果,， 提升全民法制意識和法律素質,。

(20xx 年 7 月 11 日—7 月 21 日) ， 制定方案,，組織動員,， 成立社會管理創(chuàng)新工作領導小組， 召開加強社會建設,、 創(chuàng)新社會管理工作動員大會,， 落實社會管理創(chuàng)新工作責任。

(20xx 年 7 月 21 日—9 月 21 日) ,， 落實保障,，試點探索。

解決有人干事,、 有錢辦事,、 有手段管事、 有場地做事的問題,， 配齊配強綜治工作中心和村綜治工作站人員,，加強治安巡邏隊伍的業(yè)務素質訓練。

各村建立流動人口協(xié)管隊伍,， 建立完善村警務室,， 探索進行社會管理創(chuàng)新工作。

(20xx年 9 月 21 日—11 月 21 日) ,， 攻堅克難,，積極推進。

針對加強社會建設,、 創(chuàng)新社會管理工作中的突出問題進行專題研究,， 有針對性地制定解決問題的方案,， 創(chuàng)新 社會管理工作方法。

(20xx 年 11 月 21 日—12 月 30 日) ,， 鞏固完善,， 形成機制。

認真分析研究新形勢下加強社會建設,、 創(chuàng)新社會管理工作的規(guī)律特點,， 認真總結社會建設社會管理工作經(jīng)驗， 建立健全長效機制,， 鞏固社會創(chuàng)新管理工作成果。

鄉(xiāng) 成立社會管理創(chuàng)新綜合工作領導小組,， 由副書記晉新民同志為組長,， 副鄉(xiāng) 長王志杰同志、 武裝部部長陳鴻濤同志為副組長,， 鄉(xiāng) 黨政辦公室主任張留軍,、 派出所所長蒲軍凱、 法庭庭長張?zhí)恪?信訪辦主任孟海鵬為成員的領導小組,。

領導小組下設辦公室于鄉(xiāng) 社事辦,， 由鄉(xiāng) 社事辦主任張國中同志任辦公室主任， 由歐陽宏杰,、 程慶周同志具體辦公,。

全鄉(xiāng) 各部門要按照市綜治委的部署， 結合部門職能和工作實際,， 認真查找工作中的難點和問題,， 制定詳細的工作方案， 突出工作重點,， 明確責任,， 采取有力措施， 確保取得成效,。

要按照“黨委,、 政府統(tǒng)一領導， 政法綜治維穩(wěn)組織協(xié)調(diào),、 各有關部門齊抓共管,， 全社會整體聯(lián)動， 廣大群眾積極參與” 的具體要求抓好社會管理創(chuàng)新綜合試點工作,。

全鄉(xiāng) 各級各部門要增強大局觀念,， 建立健全工作制度， 搞好溝通協(xié)調(diào),， 既各司其職,、 各負其責， 又 相互支持、 主動配合,， 堅決杜絕推諉扯皮,、 敷衍塞責， 群策群力完成好所承擔的任務,。

鄉(xiāng) 黨委,、 鄉(xiāng) 人民政府把社會管理創(chuàng)新納入年終目標管理綜合考核。

鄉(xiāng) 黨政綜合辦和鄉(xiāng)紀委把社會管理創(chuàng)新工作作為跟蹤檢查,、 目標督辦的重點內(nèi)容,， 強化督查落實， 強力推動工作部署,， 真正落到實處,、 取得實效。

同時,， 把深入推進社會管理創(chuàng)新工作情況作為評價領導班子和領導干部工作的重要依據(jù),， 對工作扎實、 成效顯著的,， 予以表彰獎勵; 對措施不力,、 工作落后， 或者弄虛作假的,， 按照有關規(guī)定嚴肅問責,。

xx 鄉(xiāng) 人民政府

20xx年 7 月 25 日

礦屬各單位：

為貫徹落實礦五屆三次職代會精神，加快推進礦井改革創(chuàng)新工作,，全面建設創(chuàng)新高效品牌礦山,，按照礦黨政統(tǒng)一要求，決定在全礦范圍內(nèi)深入開展改革創(chuàng)新工作,，具體實施方案如下,。

一、成立活動領導組

組 長：礦 長,、黨委書記

副組長：全體礦領導

成 員：全礦各單位負責人

領導組下設辦公室,，辦公室設在調(diào)研室，負責推動全礦各單位改革創(chuàng)新工作順利實施,。

組織相關部門對全礦各部門改革創(chuàng)新工作開展月度動態(tài)抽查,、考核，組織召開季度改革推進會,，并對會議任務進行督辦,，確保礦井改革創(chuàng)新工作扎實有序推進。

二,、指導思想

緊緊圍繞建設“創(chuàng)新高效”品牌礦山發(fā)展目標,，堅持“1.2.5”改革創(chuàng)新工作機制,，突出“科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”兩條主線,，聚焦安全管理,、掘進提效、創(chuàng)新提質,、節(jié)能環(huán)保,、作風建設五項重點，加快形成全員參與,、全程控制,、全方位覆蓋的改革創(chuàng)新氛圍，引領廣大干部職工打破慣性思維,、提升創(chuàng)新能力,，破解發(fā)展難題，為礦井安全高效發(fā)展提供有力支撐,。

三、工作機制

“1·2·5”改革創(chuàng)新工作機制：

1：礦領導圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定改革創(chuàng)新課題;

5：基層區(qū)隊全面開展“五小成果”(小革新,、小設計,、小改造、小發(fā)明,、小建議)實施活動,。

二、具體措施：

(一)制定改革創(chuàng)新課題

1,、礦領導：

(1)每季度參加全礦的改革創(chuàng)新推進會,，對本季度改革創(chuàng)新工作進行研討。

(2)圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定一項改革創(chuàng)新課題,，數(shù)量不限;在每季度改革創(chuàng)新推進會上總結課題完成情況,，提出下季度課題推進計劃，重點提出本階段課題實施過程中存在問題,。

(3)對其分管領導提出問題進行研討并協(xié)調(diào)解決,。

(4)每月26日前由相關負責人就改革創(chuàng)新課題推進情況進行階段性總結，并匯總至調(diào)研室,。

2,、各業(yè)務部室、職能部室：

(1)每季度圍繞本系統(tǒng)當前重點工作制定一項改革創(chuàng)新課題,，數(shù)量不限,，可對本單位當前自主開展的所有改革創(chuàng)新工作進行匯總。

(2)全面總結本月各項工作開展情況(附表1),，重點總結每月改革創(chuàng)新課題完成情況和申報下月改革創(chuàng)新計劃(附表2),。

月度總結要具體,，措施清晰，盡量有數(shù)據(jù)支撐,。

(3)每月定期組織本部門人員及系統(tǒng)內(nèi)區(qū)隊開展一次改革創(chuàng)新研討會,，研討解決改革創(chuàng)新課題實施過程中存在問題，并研討解決,，提出新的創(chuàng)新點,，持續(xù)完善本系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作。

(4)業(yè)務部室將分管區(qū)隊上報的改革創(chuàng)新“五小成果”進行匯總并建立臺賬,，每月總結成效,，對項目創(chuàng)新性較好、對工作有重要推動作用的“五小成果”進行篩選提煉,，可作為本部門改革創(chuàng)新項目進行推進,。

3、總工辦：總工辦作為全礦科技創(chuàng)新牽頭部門,，要明確各單位科技創(chuàng)新任務目標,，建立有效創(chuàng)新機制和激勵機制，最大程度調(diào)動全礦科技創(chuàng)新積極性,，對所有申報項目推進情況定期督辦落實,。

4、各基層區(qū)隊：

各單位要圍繞改革創(chuàng)新主題,，調(diào)動職工搞好改革創(chuàng)新工作的積極性,，動員廣大職工發(fā)揮所長，圍繞改革創(chuàng)新主題開展“五小成果”實施活動,，促進工作效率和管理水平的提升,。

每月在業(yè)務部室改革創(chuàng)新會上匯報本單位“五小成果”開展情況，由業(yè)務部室進行統(tǒng)一匯總提煉,。

(二)具體組織落實

1,、明確各級責任。

(1)全體礦領導主要負責全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作的安排,、協(xié)調(diào)和推進工作,。

(2)調(diào)研室作為改革創(chuàng)新工作辦公室,，負責改革創(chuàng)新工作的組織,、協(xié)調(diào),、匯總、督辦,、考核,。

(3)各業(yè)務部門和職能部門是全礦改革創(chuàng)新工作主要實施主體，負責對全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新項目的整體把控,，項目選擇要著眼于當前生產(chǎn)過程中各大系統(tǒng)的改造,、優(yōu)化以及效率的提升,，不僅局限于小改小革、增收節(jié)支等工作,。

各單位黨政正職是此項工作的第一責任人,，不僅要做好改革創(chuàng)新項目的選題，同時要認真學習領會文件要求,，分解目標任務,，對改革創(chuàng)新項目進行落實和推進。

要充分激勵本單位各類專業(yè)技術人員的積極性,，結合實際制定本單位改革創(chuàng)新激勵機制,，發(fā)揮青年技術人員專業(yè)特長，實現(xiàn)老中青三結合,，帶好隊伍,，用好人才，全力提升本單位改革創(chuàng)新工作成效,。

各單位要指定專人負責改革創(chuàng)新項目的推進,、申報和聯(lián)系工作，于6月底將人員聯(lián)系方式報送至調(diào)研室,。

每月26日前,，各部門將工作小結(附表1)、改革創(chuàng)新計劃成果表(附表2)以及礦領導改革創(chuàng)新課題推進情況報送至調(diào)研室(辦公樓302室,，聯(lián)系電話：3698637),。

2,、考核激勵辦法,。

(1)定期督促檢查。

每月對各業(yè)務,、職能部門改革創(chuàng)新工作進行督察,。

對未召開改革創(chuàng)新研討會，沒有會議記錄,、會議紀要以及未建立“五小成果”臺賬的部門進行通報考核,，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款300元,。

根據(jù)“五小成果”臺賬匯總情況對未按要求上報“五小成果”的基層區(qū)隊進行通報考核,，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款200元,。

各單位要高度重視此項工作,，從嚴要求、按期落實,，堅決防止和杜絕搞形式,、走過場,，對組織不力、效果不好的單位,，由分管礦領導對單位正職進行約談,。

此項工作由調(diào)研室牽頭，人勞科,、紀委,、監(jiān)察科等有關部門配合落實。

(2)做好月度總結,。

調(diào)研室每月負責制定下發(fā)一期改革創(chuàng)新簡報,，對各部門上報改革創(chuàng)新課題進行匯總，對未按時上交總結,、改革計劃成果表的單位進行通報考核,，與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)，并對其單位正職罰款300元,。

此項工作由調(diào)研室負責,，人勞科配合落實。

對月度改革創(chuàng)新成效明顯,，總結較好部門或單位,，受到主要領導肯定與認可，可給予單位績效考核1-5分加分獎勵,。

(3)強化任務督辦,。

針對季度改革創(chuàng)新推進會會議紀要分解任務，調(diào)研室每月對各單位任務執(zhí)行情況進行督辦考核,，完成情況與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3),。

此項工作由調(diào)研室負責，人勞科等有關部門配合落實,。

xx煤礦業(yè)集團有限責任公司

20xx年6月20日

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，構建和諧發(fā)展校園，全面提升我校綜合辦學水平,，不斷創(chuàng)新管理機制,，強化隊伍建設，努力辦人民滿意的教育,。

根據(jù)高教發(fā)(20xx)2號文件要求,，結合我校實際制定本方案。

一,、創(chuàng)新工作領導小組:

組長:黃

副組長:

成員:

二,、工作目標:

通過今年的教育教學管理的創(chuàng)新、制度的創(chuàng)新,、校園文化建設的創(chuàng)新,、教師培訓的創(chuàng)新,、后勤管理的創(chuàng)新等工作的創(chuàng)新，使我校教育管理有新思路,，教學質量有新提高,，養(yǎng)成教育有新發(fā)展，兩支隊伍建設有新突破,，追上各級各類先進學校,，真正實現(xiàn)“發(fā)展學生，成就教師,，提升學?！保刮倚３蔀橐凰嗣駶M意的學校,。

三,、創(chuàng)新內(nèi)容措施:

1、創(chuàng)新管理理念,。

學校管理理念是學校發(fā)展的關鍵,，為此我校新一屆領導班子結合學校現(xiàn)狀將創(chuàng)新管理理念:堅持“質量立校,，管理強校,，聲譽揚校，做大做強”的辦學思路;堅持“沒有差生只有差異”的學生觀,，努力實踐“先學后教,，當堂訓練”的`洋思經(jīng)驗，堅持“制度管理和情感管理”的有機結合,。

學校自本學年起創(chuàng)新學校各項管理制度,，特別是教學獎勵制度、班主任管理制度,、安全獎勵考核制度,、安全有獎舉報制度,、外宣工作獎勵制度等的創(chuàng)新,。

以各種德育活動為載體，堅持“抓養(yǎng)成,，塑品行,，為學生奠定成功人生”的創(chuàng)新以養(yǎng)成教育為中心的德育工作，積極協(xié)調(diào)招生工作,，使今年的招生工作有序開展,，保證義務教育的均衡發(fā)展。

2,、創(chuàng)新校園文化建設,。

校園文化建設是優(yōu)化育人環(huán)境,，營造學校文化氛圍的重要舉措。

學校將通過開展全校教職工大討論獻言獻策,，以確定校園文化建設方案,。

讓花草樹木說話、讓墻壁說話營造和諧的校園氛圍,，做到凈化,、綠化、美化,、規(guī)范化,、教育化。

真正做到以正確輿論論引導人,，正確氛圍感染人,。

使學校面貌發(fā)生歷史性轉變，給各級各界領導來賓以耳目一新的感覺,，讓學生在和諧向上文明的氛圍中感悟,、感受、體味,，真正實現(xiàn)校園的精細雅致,。

3、創(chuàng)新兩支隊伍建設,。

針對我校師資隊伍的現(xiàn)狀,，創(chuàng)新培訓方式，增強培訓的實效性,。

除繼續(xù)堅持實踐推廣洋思經(jīng)驗,，使教師學會洋思教學理念、課堂模式外,，學校將爭取承辦縣級以上教研活動3次,，讓老師們在本校就能參加縣級以上培訓;學校計劃將全校教師帶到柳胡中學、羅場中學等學校進行全天聽課學習1—2次;聯(lián)系聘請縣內(nèi)外知名教師,、教育專家到校為教師進行專題培訓,。

新購置有關著名教育教學專家的教育教學相關資料組織教師學習，積極開展年輕教師的培養(yǎng)幫扶工作,，促進年輕教師迅速成長;積極培養(yǎng)中層后備干部,，通過壓膽子、扶苗子等途徑促進他們成長,。

4,、創(chuàng)新對外宣傳工作。

學校要實現(xiàn)聲譽揚校，宣傳工作特別需要創(chuàng)新,。

學校加強網(wǎng)站建設,，充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學校。

加強通訊員培養(yǎng),，切實搞好通訊報道工作,，爭取《高縣報》、《宜賓日報》,、《宜賓晚報》等報對我校各項活動均有報道,。

5、創(chuàng)新資源配置,。

積極配合教育局關于初中布局的調(diào)整的大局,，加大對學生宿舍樓工程建設的監(jiān)管力度，使工程早完工,，早竣工,，早投入使用。

早日將過去用于男生寢室的老教室恢復為教室,，用于秋期的七年級招生,。

并積極爭取早日將現(xiàn)在的女生寢室撤除(該房于xx年鑒定為c級危房，觀察使用),，新建標準化女生寢室,、多媒體教室、新建校門,。

力爭早日在現(xiàn)在教學樓后面征地新建200米環(huán)行跑道,，使學校布局合理，功能齊備,，生均占地面積達標,。

打緊開支購置一體化印刷機，更換一個年級的桌凳,，購置校園廣場音響,。

創(chuàng)新實施方案總結篇七

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學?？茖W創(chuàng)新活動水平,，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所,，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關精神,，決定在我校開展“科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動,。

學校科學創(chuàng)新實驗室將以推動學校科技教育的發(fā)展,，廣泛開展多種形式的科技教育活動,，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標。建立具有相關活動設備,、器材和工具,，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向學校周邊青少年輻射,，以開展科普教育和科普活動,，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應有的功能,。

為了更好的開展學?？萍蓟顒樱S富學?？茀f(xié)的活動內(nèi)容,，讓更多的學生參與，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室,，充分利用已定場所及師資,，只要再配備相關探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所,。初步擬定從三個方面進行加強建設,。

1、創(chuàng)建機器人工作室,，開展電腦機器人教學活動,。

前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項,，但近年來,，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校,，但由于學校的.電腦機器人活動由于沒有工作室,，電腦機器人活動明顯落伍。

需要配置：電腦機器人十套,，臺式電腦4臺,，手提電腦兩臺，桌椅二十套,，電源,。預計經(jīng)費：10萬。

2,、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實驗室,，拓展學生科技活動空間,。

科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中,，有些有趣的科學現(xiàn)象,，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器,，具體分為力學系列,、光學系列、聲學系列,、熱學系列,、生命科學系列、電磁學系列,、機器人系列,、天文地理系列、能量轉換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸,，更是學生課余時間的好去處,。在實驗室里，可以激發(fā)學生的學習興趣,，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神,，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力。

需要配置：

一,、基礎設備部分實驗室裝修,，講臺、實驗桌椅;,。

二,、科技互動儀器(一套)。

三,、桌面型實驗儀器(一套),。預計經(jīng)費：10萬。

3,、加大科技活動投入,，普及學生科技活動參與面。

科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目,，很多項目的活動器材,，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品,，用完不可重復使用,，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備,，少則幾十,、幾百,，多則上千、甚至上萬,，這些都成為學校更為廣泛,、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸,。

需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持。

科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展,，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力,，是促進素質教育發(fā)展的有效載體?？茖W創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動,。

1、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放,，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處,，讓學生周末走出網(wǎng)吧、游戲機室,，遠離網(wǎng)絡聊天游戲,，走進實驗室。開放時間：周一—周五,，中午和下午學后一小時,，周六周日上午8:30—11：30。

2,、機器人工作室,，每周由教師輔導3個課時，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽,，每次比賽完成后,，作品將結合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五,，中午和下午學后一小時,，周六周日上午8:30—11：30。

3,、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作,，積極參與晉江的各種科技比賽活動。

4,、每年結合科技文體節(jié)設計,、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭,，火星撞地球,，紙質橋等等,，豐富學校的課余生活，讓學生應用所學知識去參與活動,，體驗知識的無窮魅力,。

學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設活動為契機,，擴展學?？萍冀逃ぷ鳎τ谂囵B(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力,，促進素質教育發(fā)展,，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應有的貢獻。

創(chuàng)新實施方案總結篇八

越來越多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為高職院校學生培養(yǎng)的重要目標和使命,。下面是本站小編為大家整理的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案.供大家分享,。

為貫徹落實黨的關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要部署和《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)?20xx?36號)、《湖南省教育廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》文件精神,，更新教育理念,，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力,，激勵學生走“自立,、自主、自強”的創(chuàng)業(yè)之路,，特制定20xx-20xx年衡陽技師學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方案,。

一、總體要求,。

(一)指導思想,。

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務,，堅持創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),，以推進素質教育為主題,，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制為重點,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,，構建“創(chuàng)業(yè)基礎教學+創(chuàng)業(yè)專業(yè)實踐教學+創(chuàng)業(yè)校內(nèi)模擬實訓+創(chuàng)業(yè)校外實戰(zhàn)實踐”四部曲的創(chuàng)業(yè)教育模式。以促進學生全面發(fā)展,、推動學生創(chuàng)業(yè)就業(yè),、服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。

(二)基本原則,。

1,、立足校情,，準確定位。

2,、以點帶面,，分步實施。

3,、結合專業(yè),，強化實踐。

4,、面向全體,，人人參與,。

(三)總體目標,。

修訂專業(yè)教學質量標準和人才培養(yǎng)方案，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系;改革教學方法,，加強學生創(chuàng)新能力訓練,，培養(yǎng)學生批判性和創(chuàng)造性思維;改革考試方式和內(nèi)容，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力考核,，探索非標準答案考試;健全激勵機制,，引導教師積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;建設各類平臺，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,。

1,、20xx年11月-20xx年12月，召開高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革(簡稱“雙創(chuàng)”教改,，下同)的動員大會,、編制并討論通過“雙創(chuàng)”教改院級實施方案、組建“雙創(chuàng)”教改領導小組,、細化“雙創(chuàng)”教改實施方案,，落實部門改革任務，明確改革預期目標以及考核要點,。

2,、20xx年1月-20xx年12月，在7個重點專業(yè)領域以及相關職能部門實施“雙創(chuàng)”教改,，制定并實施系列“雙創(chuàng)”教育改革制度,，修訂7個專業(yè)教學標準和7個專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開設7個“雙創(chuàng)”實驗班,、編寫14本“雙創(chuàng)”教材(2門/系部),、開發(fā)14門“雙創(chuàng)”校級精品網(wǎng)絡課程(2門/系部)和14門(2門/系部)非標準答案考試課程，開發(fā)7個校級學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗計劃項目,，爭取申報開發(fā)2門省級雙創(chuàng)教育在線開放課程和1個受省級財政支助的省級創(chuàng)業(yè)孵化項目,，建成1個受省級財政支助的校內(nèi)專業(yè)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和1個受省級財政支助的校外大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地,。

/系部)、新開發(fā)21門“雙創(chuàng)”校級精品網(wǎng)絡課程(3門/系部)和21門(3門/系部)非標準答案考試課程,。新開發(fā)14個校級學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗計劃項目,，爭取申報開發(fā)3門省級雙創(chuàng)教育在線開放課程和1個受省級財政支助的省級創(chuàng)業(yè)孵化項目，新建成1個受省級財政支助的校內(nèi)專業(yè)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和1個受省級財政支助的校外大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地,。三是在有條件的系部啟動其他非重點專業(yè)領域“雙創(chuàng)”教改,，總結推廣“雙創(chuàng)”教改經(jīng)驗。

二,、成立組織機構,。

(一)組織機構。

1,、成立“雙創(chuàng)”教改領導小組,。

組長：何東球。

副組長：王靜陳干甲,。

組員：鐘震坤,、尹南寧、向清然,、鄒龍軍,、陳社生、

周少良,、陽曉禮,、陳石義、何遠仁,、成朝陽,、

廖與飛、周孝漢,、肖芳,、張誠、張良,、

雷國陽,、彭玉彬、歐陽智勇主要職責：

1)頂層設計,、統(tǒng)籌規(guī)劃,、建章立制。制定并討論通過學院“雙創(chuàng)”教改實施方案和系列配套體制機制,。

2)宣傳指導,。大力宣傳加強高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性、緊迫性、重要性,，使“雙創(chuàng)”教改成為學校管理者和全體師生的理性認知與行動自覺,。交流、推廣各地各高校的好經(jīng)驗好做法,，努力營造“雙創(chuàng)”教改的氛圍環(huán)境,。成立由社會“雙創(chuàng)”模范、行業(yè)企業(yè)專家,、“雙創(chuàng)”優(yōu)秀畢業(yè)學生等組成的專家指導委員會開展咨詢,、指導和服務。

3)經(jīng)費保障,。確?！半p創(chuàng)”教改專項經(jīng)費籌集和投入及時到位。

4)監(jiān)督考評,。建立并實施系部,、相關職能部門“雙創(chuàng)”教學評估與督導指標體系，將“雙創(chuàng)”教改納入學院績效考核,，并開展“雙創(chuàng)”優(yōu)秀指導教師和“自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選表彰活動,。

2,、成立“雙創(chuàng)”教改專題辦公室,。

主任：鐘震坤。

副主任：周孝漢,、肖芳,。

成員：教務處、學生處,、院團委各指定一名干事主要職責：

1)協(xié)調(diào)各職能部門和各系部之間的關系,。

2)細化實施方案、明確責任分工,。

3)及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題，上傳下達,，提議召集領導小組會議,。

4)制定并實施“雙創(chuàng)”教改日常運轉機制。

5)建立“雙創(chuàng)”教改檔案,。

(二)健全體制機制,。

1、完善學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組織架構,。落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主體責任，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入改革發(fā)展重要議事日程，相關系部和職能部門分別成立相應機構或指定專職負責人員,，工作推進實行月報制和月調(diào)度制，切實推進學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,。

《“雙創(chuàng)”教育管理辦法》、《“雙創(chuàng)”學分認定管理辦法》,、《彈性學制試點管理辦法》《學生“雙創(chuàng)”基金管理辦法》,、《“雙創(chuàng)”教育研究與指導教研室工作條例》、《跨系,、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才管理辦法》,、《“雙創(chuàng)”指導教師工作條例》、《“雙創(chuàng)”教改督導考核辦法》,、《“雙創(chuàng)”優(yōu)秀指導教師與畢業(yè)生表彰辦法》等管理制度,，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作科學化、制度化,、規(guī)范化運行。

三,、主要任務,、措施和分工。

(一)完善人才培養(yǎng)質量標準,。

1,、完善人才培養(yǎng)質量標準，制定并實施包含“雙創(chuàng)”教育的專業(yè)教學質量標準,。

2,、結合我院辦學定位、服務面向和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標要求,，修訂并實施包含“雙創(chuàng)”教改的人才培養(yǎng)方案,。

責任部門：電氣系、數(shù)控系,、模具系,、汽車系、物流系,、信息系,、經(jīng)貿(mào)系等七個系。

(二)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,。

1,、制定并實施學院畢業(yè)生就業(yè)供應與合作企業(yè)需求年度報告制度。責任部門：就業(yè)處,。

3,、分兩批開設14個“雙創(chuàng)”教育實驗班。責任部門：七個系。

4,、建立校校,、校企、校地,、校所以及國際合作的協(xié)同育人新機制,。責任部門：就業(yè)處。

5,、建立跨系,、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才的新機制。

責任部門：教務處,。

(三)健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,。

2、調(diào)整專業(yè)課程設置,，開發(fā)“雙創(chuàng)”教育專門課程群,。責任部門：七個系。

4,、制定并實施在線開放課程學習認證和學分認定制度,。責任部門：教務處。

5,、開發(fā)35本(每個系部5本)“雙創(chuàng)”教育校本重點教材,。責任部門：七個系。

(四)改革教學方法和考核方式,。

1,、改革教學方法，強化“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng),，擴大小班教學覆蓋面。責任部門：七個系,。

2,、開發(fā)供學生自主學習的教學資源庫。責任部門：七個系,、基礎課部,。

1、建設7個校內(nèi)專業(yè)“雙創(chuàng)”實驗,、實訓室,，爭取申。

報建設2個受省級財政支助的校內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,。責任部門：七個系、實訓中心。

2,、制定并實施專業(yè)實驗實訓室開放共享制度,。責任部門：實訓中心。

5,、制定并完善實訓教學體系,，實施“雙創(chuàng)”訓練計劃。責任部門：七個系,。

6,、制定并實施校級“雙創(chuàng)”專題競賽和選拔制度,。責任部門：教務處。

(六)改革教學和學籍管理制度,。

1、制定并實施學分制以及“雙創(chuàng)”學分積累與轉換制度,。責任部門：教務處,。

2,、制定“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)計劃,，建立“雙創(chuàng)”檔案和成績單。責任部門：七個系,、學生處,。

3、制定并實施彈性學制,，支持休學創(chuàng)業(yè),。責任部門：學生處。

4,、制定并實施“雙創(chuàng)”優(yōu)秀畢業(yè)生評選表彰與獎勵制度,。責任部門：學生處。

(七)加強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力建設,。

1,、制定并完善包含“雙創(chuàng)”教育水平考核的職務評聘與績效考核標準。

2,、配齊配備“雙創(chuàng)”教育專職教師隊伍,。

3,、制定并實施“雙創(chuàng)”教育專職教師隊伍定期考核、淘汰和定期到行業(yè),、企業(yè)掛職鍛煉以及“雙創(chuàng)”激勵表彰制度,。

4、制定并實施聘請“雙創(chuàng)”教育校外兼職教師管理規(guī)范,。責任部門：人事處,。

(八)改進學生創(chuàng)業(yè)指導服務。

1,、建立健全學生創(chuàng)業(yè)指導服務專門機構,。責任部門：就業(yè)處。

3,、編制“雙創(chuàng)”能力專項培訓計劃,，開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓項目。責任部門：七個系,。

(九)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持和政策保障體系,。

1、學校自籌安排“雙創(chuàng)”專項經(jīng)費投入,。

2,、爭取各級財政資金投入。

3,、吸納社會資金支持,。

責任部門：財務處。

四,、工作要求：(一)提高認識,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革關乎學院的生存與發(fā)展，學院黨委和全體師生都要充分認識深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要性和緊迫性,，切實把此項工作擺到重要位置,，凝聚共識，整合資源,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入學校教育教學的每一個環(huán)節(jié),。

(二)認真實施。準確把握深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的精髓,，立足校情，全體參與,，切實將深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推進學校綜合改革的突破口,。

(三)統(tǒng)籌兼顧。突出重點,，合理設置,，有計劃,、有步驟的穩(wěn)步推進，不搞形式主義,，一刀切,。

(四)及時反饋。堅持問題導向,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，做到月月有總結有經(jīng)驗交流,。

為改革人才培養(yǎng)機制,，提高高等教育質量，推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,，根據(jù)《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)?20xx?36號)要求,，結合我省實際，制定本實施方案,。

一,、把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為一項重要緊迫任務來抓。

建設新江蘇”提供強大的人才智力支撐,。

(二)總體要求,。堅持育人為本，面向全體學生,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制為重點,，集聚要素與資源推進教學,、科研、實踐協(xié)同育人,，突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié),，增強學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。堅持創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),，促進高等教育與科技,、經(jīng)濟、社會緊密結合,，加快培養(yǎng)規(guī)模宏大,、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍,，不斷提高高等教育對穩(wěn)增長,、促改革,、調(diào)結構、惠民生的貢獻度,。20xx年左右,，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合、知與行相輔相成的人才培養(yǎng)模式,，基本形成課堂教學,、自主學習、強化實踐,、指導幫扶,、文化引領融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，人才培養(yǎng)質量顯著提升,，學生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著增強，投身創(chuàng)業(yè)實踐的學生顯著增加,，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走在全國前列,。

型轉變，逐步確立科學先進,、廣泛認同,、具有江蘇特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。

(四)突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求,。根據(jù)相關專業(yè)教學質量國家標準和行業(yè)標準,，修訂高校專業(yè)教學質量標準。增加實習實訓比重,，確保人文社會科學類本科專業(yè)不少于總學分(學時)的15%,、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%;改進教師教育,，師范類學生教育實踐不少于1個學期;深化專業(yè)學位研究生教育改革,，專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐不少于半年。

(五)密切與地方政府,、行業(yè)企業(yè),、其他高校院所的協(xié)同。有效整合集聚政府和社會資源,，強化高校與政府部門,、行業(yè)企業(yè)和社會機構的對接。建立江蘇高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,，支持高校與國內(nèi)外其他高校和科研院所開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項合作,，加快蘇南高校將優(yōu)質資源向蘇中、蘇北轉移輻射步伐,。鼓勵各地,、各類行業(yè)協(xié)會和企業(yè)定期發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指南，推動形成高校,、政府,、企業(yè)、社會共同參與,、良性互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機制,。

的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學體系，構建教務,、學工,、團委等職能部門和院系協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練與實踐體系，健全學工部門,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心等單位協(xié)同的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務體系,，完善學工部門、科研部門,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心,、大學創(chuàng)業(yè)園、大學科技園等單位協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系,。

四,、健全與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

(七)開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,。面向全體學生,，開發(fā)開設創(chuàng)新理論、研究方法,、學科前沿,、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的必修課和選修課,，建設理念先進,、體系完整、動態(tài)優(yōu)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識課程群,。開發(fā)開設與專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎課程,，在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想觀念、原則方法和精神指向,，建設選修必修,、理論實踐、課內(nèi)課外,、線上線下,、校內(nèi)校外相結合，與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,。

教育課程建設團隊,，進一步加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀課程和教材建設,，編寫出版100本不同層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點教材。

五,、構建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念相適應的教育模式,。

(九)改革教學方法。推進研究性教學,，廣泛開展啟發(fā)式,、討論式、參與式和項目化教學,，擴大小班化教學覆蓋面,，支持學生開展研究性學習、創(chuàng)新性實驗,、創(chuàng)業(yè)計劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動,，真正把學術前沿發(fā)展、最新研究成果和創(chuàng)新實踐經(jīng)驗融入課堂教學,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,、原則和方法融入專業(yè)課程教學。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師“傳,、幫,、帶”的作用，以“師傅授徒”方式指導學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,。利用現(xiàn)代教育技術,，采取翻轉課堂、混合式教學等多種教學形式,，培養(yǎng)學生的批判性,、創(chuàng)造性思維，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感,。

(十)改進學生學業(yè)評價辦法,。改革考核內(nèi)容和方式，注重考查學生運用知識分析解決問題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，探索靈活多樣的開放考核方式,，促進結果考核向過程考核、知識考核向能力考核,、單一考核方式向多種考核方式的轉變,。設置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，建立專業(yè)創(chuàng)新課程學分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐拓展學分積累轉換制度,。實施彈性學制,，放寬學生修業(yè)年限，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐成果顯著,、經(jīng)認定符合學位授予條件的學生，可授予相應學位,。

六,、開展多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

(十一)共建共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,。加強專業(yè)實驗室、

虛擬仿真實驗室,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設,，支持高校在開發(fā)區(qū)、城市配套商業(yè)設施,、科技企業(yè)孵化器中建設大學生創(chuàng)業(yè)園,、創(chuàng)業(yè)孵化園、眾創(chuàng)空間,、科技園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,。切實加強新一輪省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校和省級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地建設，組織遴選一批校內(nèi)校外聯(lián)動的省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心,，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學,、學科競賽、項目實踐,、基地建設一體化,。力爭到20xx年，全省每所公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地面積不少于4000平方米,，其他本?？圃盒Ｗ灾魇褂玫膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地面積不少于20xx平方米。

生參加各類志愿服務,。

(十三)辦好各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,。建立國家、省,、校三級競賽管理體系,，形成政府指導、高校為主體的各類競賽項目動態(tài)評價和認定機制,。辦好面向全體學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,、職業(yè)技能大賽及各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設計,、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽,，鼓勵高校參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等活動，自主創(chuàng)辦符合學科專業(yè)特點的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,。各高校要依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求,，完善競賽項目與課程互認、學分互換辦法,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽納入實踐教學課程體系,，做到以賽促教、以賽促學,。

七,、提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力和水平。

(十四)配齊配強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍,。按照專任為主,、專兼結合的原則，優(yōu)化高校教師隊伍結構,，鼓勵高校聘請各行業(yè)優(yōu)秀人才擔任專業(yè)課,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的授課或指導老師，吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的企業(yè)家和技術人才到高校兼職,。健全教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓制度,，搭建教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓平臺，造就一支能夠將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質教育,、專業(yè)教育緊密融合的師資隊伍,。建好20個省級教師教學發(fā)展示范中心，重點建設5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓基地,。建設江蘇優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫,，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設。

體系,，支持教師以對外轉讓,、合作轉化、作價入股,、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，鼓勵教師帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立健全專業(yè)教師,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉制度,，鼓勵專業(yè)教師參與社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，引導專業(yè)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究,。

八,、注重對師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其教育教學的激勵支持(十六)鼓勵全體教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。定期遴選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀教學團隊,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學名師,、優(yōu)秀青年導師，同時把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學成果作為高等教育教學成果評選表彰的重要內(nèi)容。到20xx年,，評選100個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀教學團隊,、100名省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學名師、100名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年導師,。

(十七)激勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。有條件的高校要資助在校大學生開展創(chuàng)新科研工作，設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金,，并在現(xiàn)有相關評先評優(yōu)項目中拿出一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學生,。探索將學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、發(fā)表論文,、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分,，優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生轉入相關專業(yè)學習。自20xx年開始,，省每年評選150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標兵，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標兵可直接推薦免試研究生或專升本;評選100個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀俱樂部(協(xié)會),。

教育改革作為“培養(yǎng)什么人,，怎樣培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略任務，納入學校綜合改革的重要議事日程,，成立由主要負責同志任組長,、分管負責同志任副組長、教務等有關部門負責人參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組,。精心制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案,，并將實施方案報省教育行政部門和主管單位備案，備案后向社會公布,。省各有關部門要加強溝通協(xié)調(diào)，完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系,，幫助符合條件的創(chuàng)業(yè)大學生獲得相應政策扶持;成立由各行業(yè)專家,、企業(yè)家、金融界人士組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢委員會,，為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供決策咨詢和指導服務,。

(十九)統(tǒng)籌各類資金支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各高校每年要多渠道統(tǒng)籌安排資金,，用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,、創(chuàng)業(yè)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心建設,，支持課程教材建設,、學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施、創(chuàng)業(yè)項目孵化等工作,，并建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費穩(wěn)定增長機制,。省有關部門要研究制定鼓勵企事業(yè)單位參與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策措施，指導落實促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策,。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務,，促進創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè),、線上與線下相結合,，進一步降低大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻和成本。鼓勵社會組織,、公益團體,、企事業(yè)單位和個人設立大學生創(chuàng)業(yè)風險基金，以多種形式向自主創(chuàng)業(yè)大學生提供資金支持,。

評估指標體系,、學科評估指標體系，作為高校品牌專業(yè)建設工程績效評價的重要方面,，在高校本科教學審核評估,、本科教學質量年度報告、畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告,、高校年度數(shù)據(jù)報表中增設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,。實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為觀測點的個性化、多元化評價,，分層次對各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革情況進行系統(tǒng)評價,。及時總結推廣各地各高校的好經(jīng)驗好做法，選樹大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型,，弘揚當代大學生積極投身實踐,、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量，培育創(chuàng)客文化,，努力營造敢為人先,、敢冒風險、寬容失敗的氛圍環(huán)境,。

為全面貫徹落實黨的關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要部署,，加強我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育科學化、制度化,、規(guī)范化建設,，深化人才培養(yǎng)模式改革，強化學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,，根據(jù)《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號),、《四川省人民政府辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(川辦發(fā)〔20xx〕64號),、《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求(試行)》(教高廳〔20xx〕4號)、《內(nèi)江師范學院關于進一步提高人才培養(yǎng)質量的實施意見》(內(nèi)師院發(fā)〔20xx〕11號)等文件精神,，結合我校轉型發(fā)展實際,，特制定本辦法。

第一章總則,。

第一條指導思想,。

深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的必然要求,，是推進素質教育,、提高教育質量的重要舉措。學校將深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推進教育教學綜合改革的突破口,，樹立先進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念,，以提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力為核心,，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點,，以落實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃為目標，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,，大力推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,，全面提高我校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和人才培養(yǎng)質量。

第二條總體目標,。

堅持立德樹人基本導向，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標要求,，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,，建立課堂教學、俱樂部,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)實踐,、指導幫扶,、文化引領融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，努力實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育向有機融合的轉變,，由注重知識傳授向注重創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的轉變，由單純面向有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的學生向全體學生的轉變,。立足地方,，輻射全省，力爭把我校建設成為區(qū)域性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地,。

第二章組織機構,。

第三條成立“內(nèi)江師范學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組”,，由校長擔任組長，分管教學副校長擔任副組長,，組員由教務處,、人事處、學工部,、校團委,、招生就業(yè)處、科技處等主要部門以及各二級學院負責人組成,。教務處主要負責涉及的課程體系改革,、學籍管理、實踐基地建設,、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施等相關工作;人事處主要負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設及教師專業(yè)技術職務評聘和績效考核;團委,、學工部主要負責宣傳和社團、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽工作;招就處主要負責創(chuàng)業(yè)實踐活動,、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園運營和俱樂部建設;科技處主要負責教師科研項目的申請及成果轉化工作,。領導小組下設辦公室，掛靠教務處,，負責相關日常事務,。

第四條各教學單位成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作小組，負責本單位相關工作的具體實施,。

第三章實施路徑,。

第五條完善人才培養(yǎng)方案,。

以學校轉型發(fā)展為契機,，不斷深化教育教學改革,，把深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為高等教育工作的重中之重,。大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案,，突出大學生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),。

第六條加大資金支持,。

學校設立內(nèi)江師范學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃專項資金和內(nèi)江師范學院大學生創(chuàng)業(yè)基金等,，優(yōu)化支出結構，統(tǒng)籌安排經(jīng)費支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，資助學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,。給更多的大學生提供創(chuàng)新訓練、創(chuàng)業(yè)實踐,、科研訓練機會,。

第七條加強基地建設。

1.加強專業(yè)實驗室,、虛擬仿真實驗教學中心,、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心建設,。

2.建立內(nèi)江師范學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、內(nèi)江師范學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)造良好成長環(huán)境,。

第四章主要措施。

1.廣泛開展多種形式,、全員參與的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題學習和研討活動,，在全校師生中牢固樹立正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想觀念和“面向全體、人人參與”的改革意識,，充分認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性,、必要性和緊迫性，科學把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學科教育,、素質教育,、就業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系。

2.加強國家,、省各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策的宣傳和落實工作,，擴大政策知曉面，引導大學生熟悉并用好政策,，營造創(chuàng)業(yè)良好氛圍,。充分利用網(wǎng)絡、微博,、微信,、手機客戶端等媒體，建立學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息化公共服務平臺,，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導和服務工作,。

1.深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設，根據(jù)人才培養(yǎng)定位和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標要求,，促進專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合。精簡課堂教學總課時數(shù),，適當減少課程門數(shù),，增大學生自主學習的時間和空間，鼓勵開設獨立實驗實踐課程,，注重加大學生實踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)的教學改革力度,。

2.開設研究方法、學科前沿,、創(chuàng)業(yè)基礎,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的通識教育必修課和綜合素質選修課。創(chuàng)新《大學職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的教學內(nèi)容和教學方法,，將就業(yè)觀,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念貫穿整個學習階段,，采用課堂教學和配合相應的實踐訓練等形式開設。

3.舉辦形式多樣,、內(nèi)容豐富的講座,、報告、交流,、參觀等各種有針對性的培訓,，為學生擴大視野、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力和能力做好推動引導準備工作,。

4.按第二課堂相關激勵措施引導和鼓勵學生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐,。

第十條加強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力建設,。

1.建設一支具有較高知識和業(yè)務水平、校內(nèi)外結合的專兼職教師隊伍,。選任一批具有一定的理論知識,，或擁有一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學任務。各教學單位至少要有一到兩名教師或者輔導員從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學工作,。同時,，聘請知名科學家、創(chuàng)業(yè)成功者,、企業(yè)家,、風險投資人等各行各業(yè)優(yōu)秀人才，擔任專業(yè)課,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課授課或指導教師,，充實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊伍。

2.開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓,。將提高教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力作為崗前培訓,、課程輪訓、骨干研修的重要內(nèi)容,。通過選送外出或邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家進校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓班,，不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍的專業(yè)素質和業(yè)務能力。

1.通過專家講座,、座談,、聯(lián)系導師等多種形式給予學生幫助和指導。鼓勵學生積極參與各類職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓等短期培訓班,，培養(yǎng)和增強學生的創(chuàng)業(yè)意識,。

2.充分發(fā)揮大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃和校內(nèi)創(chuàng)業(yè)園的引領示范作用，凝練出好項目,，并在條件成熟時,，積極嘗試進行由學生直接參與管理的市場化運作,，給學生搭建實戰(zhàn)的平臺和制作的空間，實現(xiàn)從創(chuàng)新走向創(chuàng)業(yè),，從創(chuàng)新教育到創(chuàng)業(yè)教育的延伸,。

3.充分利用教學科研實驗室、實踐基地的資源,，拓展建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供支持平臺。鼓勵和支持學生參加科研立項,、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,，充分引導、激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力。同時,，利用我校教師科研成果,，與相關企業(yè)對接、合作,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師的指導下轉化為可供實施的創(chuàng)業(yè)項目,。

參與的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，確保俱樂部有機構,、有人員,、有經(jīng)費、有場地,、有制度,、有活動。

第十二條改革教學和學籍管理制度,。

1.建立學科專業(yè)預警,、退出管理辦法，探索建立需求導向的學科專業(yè)結構和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導向的人才培養(yǎng)類型結構調(diào)整新機制,。

2.完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的積累轉換認定制度,，將學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文,、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，可轉換為“創(chuàng)新實踐學分”,、”綜合素質選修課程學分”,、“創(chuàng)新學分”“或“第二課堂學分”。

3.探索個性化培養(yǎng)教學管理制度,，推行休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求跨學科門類轉入相關專業(yè)學習。實施彈性學制,，放寬學生修業(yè)年限,，允許調(diào)整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)學生可根據(jù)創(chuàng)業(yè)需要與高校協(xié)商確定休學年限,，辦理相關休學手續(xù)。

第十三條不斷改進教學方法和評價方式,。

1.以學生為主體,，廣泛開展啟發(fā)式、討論式,、參與式和項目化教學,，創(chuàng)造條件擴大小班化教學覆蓋面，注重培養(yǎng)學生的批判性和創(chuàng)造性思維,，鼓勵教師把學術前沿發(fā)展,、最新研究成果和創(chuàng)新實踐經(jīng)驗融入課堂教學，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感,。

2.深入改革考試考核內(nèi)容和方法,，探索非標準答案考試，促進結果考核向過程考核,、知識考核向能力考核,、單一考核方式向多種考核方式的轉變。注重考查學生運用知識分析,、解決問題的能力,，努力實現(xiàn)考核結果與學生能力相匹配。

1.完善教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的激勵措施,。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育業(yè)績納入教師專業(yè)技術職務評聘和績效考核內(nèi)容并在專業(yè)技術職務評審中予以傾斜,。對有利于提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的工作，列為教學計劃的課程組成部分,，計入教學工作量,。鼓勵教師兼職擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導教師，并給予相應待遇,。

2.完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵制度,。將學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育績效納入各教學單位考核指標體系，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果評估,。對在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中表現(xiàn)突出的教師和學生按學校相關文件予以獎勵,。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金，并在現(xiàn)有相關評優(yōu)評先項目中安排一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀學生、指導教師及先進單位,，發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領作用,，營造良好氛圍。

3.爭取各級政府有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,。充分認識“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的良好社會局面，利用現(xiàn)有資源,，積極申報其他科研項目,、成果轉化項目、科技支撐項目,，爭取更多的經(jīng)費支持;與地方有關單位開展緊密合作,，積極推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成果轉化和社會資源配置的有機結合，對我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提供有力的政策與外部支持,，并逐步形成學校與地方互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,。

創(chuàng)新實施方案總結篇九

創(chuàng)新人才是科技進步和時代發(fā)展的必然要求,高等學校是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地,創(chuàng)新工程是培養(yǎng)人才創(chuàng)新能力的有效途徑。你想知道創(chuàng)新工作實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的創(chuàng)新工作實施方案吧!

為全面貫徹黨的十七大和全國科技大會精神,，落實國務院《關于發(fā)揮科技支撐作用促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的意見》(國發(fā)[2009]9號),，大力支持企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，組織實施技術創(chuàng)新工程,，特制定本方案,。

一、指導思想,、原則和目標,。

國家技術創(chuàng)新工程是在現(xiàn)有工作基礎上，進一步創(chuàng)新管理,，集成相關科技計劃(專項)資源,，引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，加快以企業(yè)為主體,、市場為導向,、產(chǎn)學研相結合的技術創(chuàng)新體系建設的系統(tǒng)工程。實施技術創(chuàng)新工程是促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的迫切要求,，是加快建設國家創(chuàng)新體系的重大舉措,，是建設創(chuàng)新型國家的重要任務。

長期以來,，黨中央,、國務院高度重視企業(yè)技術創(chuàng)新工作。特別是全國科技大會以來,，支持企業(yè)技術創(chuàng)新的氛圍日益濃厚,，確立企業(yè)技術創(chuàng)新主體地位的戰(zhàn)略思想深入人心,，企業(yè)的創(chuàng)新動力和活力顯著增強。各地方,、各部門認真落實《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》)，采取有力措施積極支持企業(yè)技術創(chuàng)新,，取得了重要進展,，積累了寶貴經(jīng)驗。但是在技術創(chuàng)新體系建設中還存在許多亟待解決的突出問題,，企業(yè)尚未成為技術創(chuàng)新的主體,，產(chǎn)學研結合松散、圍繞產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新鏈持續(xù)穩(wěn)定的合作不夠,，創(chuàng)新資源分散重復,、布局失衡，企業(yè)特別是中小企業(yè)技術創(chuàng)新缺乏全面有效的支撐服務等,，導致科技與經(jīng)濟結合不夠緊密,，迫切需要采取系統(tǒng)措施集中加以解決。

實施技術創(chuàng)新工程的指導思想是：深入貫徹落實黨的十七大精神,，以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標,，促進科學技術更加主動地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務,，經(jīng)濟社會發(fā)展緊緊依靠科學技術和自主創(chuàng)新，以確立企業(yè)技術創(chuàng)新主體地位為主線,，充分運用市場機制,，引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)核心競爭力,，為推進經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整,，加快發(fā)展方式轉變，建設創(chuàng)新型國家提供有力支撐,。

實施技術創(chuàng)新工程要堅持“企業(yè)主體,、政府引導;深化改革、創(chuàng)新機制;立足當前,、著眼長遠;部門聯(lián)合,、上下聯(lián)動”的原則。

實施技術創(chuàng)新工程的總體目標是：形成和完善以企業(yè)為主體,、市場為導向,、產(chǎn)學研相結合的技術創(chuàng)新體系，大幅度提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力,，大幅度降低關鍵領域和重點行業(yè)的技術對外依存度,，推動企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體，實現(xiàn)科技與經(jīng)濟更加緊密結合。

二,、主要任務,。

針對技術創(chuàng)新體系建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從以下方面入手,，著力推進產(chǎn)學研緊密結合,，為企業(yè)技術創(chuàng)新提供有效的支撐服務，促進企業(yè)成為技術創(chuàng)新主體：

(一)推動產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟構建和發(fā)展,。

統(tǒng)籌推進產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的構建和發(fā)展,。以增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力為目標，重點圍繞十大產(chǎn)業(yè)振興和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，形成工作布局,。

引導產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的構建。促進產(chǎn)學研各方圍繞產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新鏈在戰(zhàn)略層面建立持續(xù)穩(wěn)定的合作關系,，立足產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新需求,，開展聯(lián)合攻關，制定技術標準,，共享知識產(chǎn)權,，整合資源建立技術平臺，聯(lián)合培養(yǎng)人才,，實現(xiàn)創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化;指導和鼓勵地方結合當?shù)貙嶋H,，構建支撐本地經(jīng)濟發(fā)展的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟;鼓勵行業(yè)協(xié)會發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡,、咨詢服務等作用,，推動本行業(yè)聯(lián)盟的構建。

引導產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟健康發(fā)展,。通過科技計劃委托聯(lián)盟組織實施國家和地方的重大技術創(chuàng)新項目;積極探索支持聯(lián)盟發(fā)展的各種有效措施和方式;推動聯(lián)盟建立和完善技術成果擴散機制,，向中小企業(yè)輻射和轉移先進技術，帶動中小企業(yè)產(chǎn)品和技術創(chuàng)新;依托聯(lián)盟探索國家支持企業(yè)技術創(chuàng)新的相關政策,。

(二)建設和完善技術創(chuàng)新服務平臺,。

明確技術創(chuàng)新服務平臺的建設要求，突出資源整合和服務功能;按照“面向產(chǎn)業(yè),、需求導向;創(chuàng)新機制,、盤活存量;政府引導、多方參與;明確權益,、協(xié)同發(fā)展”的原則,，構建面向重點產(chǎn)業(yè)振興和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術創(chuàng)新服務平臺。

依托高等學校,、科研院所,、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,、大型骨干企業(yè)以及科技中介機構等，采取部門和地方聯(lián)動的方式,，通過整合資源提升能力,，形成一批技術創(chuàng)新服務平臺。

充分發(fā)揮轉制院所在技術創(chuàng)新服務平臺建設中的作用,。加快先進適用技術和產(chǎn)品的推廣應用,，加速技術成果的工程化，加強產(chǎn)業(yè)共性關鍵技術研發(fā)攻關,，加強研發(fā)能力建設和行業(yè)基礎性工作。

提高平臺服務隊伍的專業(yè)化水平,。建立健全人員保障與激勵政策措施,，明確崗位職責，完善績效評價,，加強專業(yè)技能培訓,，不斷提高服務能力和水平。

(三)推進創(chuàng)新型企業(yè)建設,。

根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展和《規(guī)劃綱要》實施的要求,，推進創(chuàng)新型企業(yè)建設工作;加強分工協(xié)作，針對不同類型的企業(yè)進行分類指導,，突出對中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的引導,。

引導企業(yè)加強創(chuàng)新能力建設。引導企業(yè)加強創(chuàng)新發(fā)展的系統(tǒng)謀劃;引導和鼓勵創(chuàng)新型企業(yè)承擔國家和地方科技計劃項目;引導和鼓勵有條件的創(chuàng)新型企業(yè)建設國家和地方的重點實驗室,、企業(yè)技術中心,、工程中心等;支持創(chuàng)新型企業(yè)引進海內(nèi)外高層次技術創(chuàng)新人才;支持企業(yè)開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權和市場競爭力的新產(chǎn)品、新技術和新工藝,。

引導企業(yè)建立健全技術創(chuàng)新內(nèi)在機制,。完善創(chuàng)新型企業(yè)評價指標體系，開展創(chuàng)新型企業(yè)評價命名,，發(fā)揮評價對全社會企業(yè)創(chuàng)新的導向作用;加強創(chuàng)新型企業(yè)動態(tài)管理,，形成激勵企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的長效機制;通過科技獎勵引導企業(yè)技術創(chuàng)新;發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的示范作用。

引導企業(yè)加強技術創(chuàng)新管理,。通過培訓,、示范等多種方式在企業(yè)中推廣應用創(chuàng)新方法;推動企業(yè)實施自主品牌戰(zhàn)略、知識產(chǎn)權戰(zhàn)略,，塑造國際知名品牌;通過建立創(chuàng)新型企業(yè)信息網(wǎng),，促進企業(yè)之間的交流與合作。

發(fā)揮廣大職工在技術創(chuàng)新中的重要作用,。強化企業(yè)技術創(chuàng)新群眾基礎,，組織職工開展合理化建議,、技術革新、技術攻關,、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性技術創(chuàng)新活動,，加強職工技術交流與協(xié)作，促進職工技術成果轉化,。

(四)面向企業(yè)開放高等學校和科研院所科技資源,。

引導高等學校和科研院所的科研基礎設施和大型科學儀器設備、自然科技資源,、科學數(shù)據(jù),、科技文獻等公共科技資源進一步面向企業(yè)開放。

推動高等學校,、應用開發(fā)類科研院所向企業(yè)轉移技術成果,，促進人才向企業(yè)流動。鼓勵社會公益類科研院所為企業(yè)提供檢測,、測試,、標準等服務。

加大國家重點實驗室,、國家工程技術研究中心,、大型科學儀器中心、分析檢測中心等向企業(yè)開放的力度,。將開放工作納入單位年度工作計劃,，開放情況作為其運行績效考核的重要指標。

(五)促進企業(yè)技術創(chuàng)新人才隊伍建設,。

加強企業(yè)技術創(chuàng)新人才培養(yǎng),。推動高等學校和有條件的科研院所根據(jù)企業(yè)對技術創(chuàng)新人才的需求調(diào)整。

教學,。

計劃和人才培養(yǎng)模式,。加強職業(yè)技術教育，培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展的各類高級技能人才,。鼓勵企業(yè)與高等學校,、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)人才。鼓勵企業(yè)選派技術人才到高等學校,、科研院所接受繼續(xù)教育,、參加研究工作，或兼職教學,。

引導高等學校學生參與企業(yè)創(chuàng)新實踐,。發(fā)揮企業(yè)博士后工作站的作用，吸引博士畢業(yè)生到企業(yè)從事技術創(chuàng)新工作,。鼓勵高等學校和企業(yè)聯(lián)合建立研究生工作站,，吸引研究生到企業(yè)進行技術創(chuàng)新實踐,。引導博士后和研究生工作站在產(chǎn)學研合作中發(fā)揮積極作用。鼓勵企業(yè)和高等學校聯(lián)合建立大學生實訓基地,。

協(xié)助企業(yè)引進海外高層次人才,。以實施“__”為重點，采取特殊措施,，引導和支持企業(yè)吸引海外高層次技術創(chuàng)新人才回國(來華)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

提高職工科技素質和創(chuàng)新能力。廣泛開展崗位練兵,、技能比賽,、師徒幫教、技術培訓等活動,。把增強職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力與提高職工技能水平結合起來,，建設一支知識型、技術型,、創(chuàng)新型高素質職工隊伍。

(六)引導企業(yè)充分利用國際科技資源,。

發(fā)揮國際科技合作計劃的作用,，引導和支持大企業(yè)與國外企業(yè)開展聯(lián)合研發(fā)，引進關鍵技術,、知識產(chǎn)權和關鍵零部件,，開展消化吸收再創(chuàng)新和集成創(chuàng)新。鼓勵企業(yè)與國外科研機構,、企業(yè)聯(lián)合建立研發(fā)機構,，形成一批國際科技合作示范基地。

發(fā)揮駐外科技,、教育等機構的作用,，引導企業(yè)“走出去”，開展合作研發(fā),，建立海外研發(fā)基地和產(chǎn)業(yè)化基地,，及時掌握前沿技術發(fā)展的態(tài)勢，把握國際市場動向,，通過科技援外等方式向發(fā)展中國家輸出技術,，擴大高新技術及產(chǎn)品的出口。

鼓勵和引導企業(yè)通過多種方式,，充分利用國外企業(yè)和研發(fā)機構的技術,、人才、品牌等資源,，加強自主品牌建設,。

三,、

保障措施。

(一)創(chuàng)新科技計劃組織方式,。

國家科技計劃調(diào)整和優(yōu)化立項機制,。建立和完善以企業(yè)技術創(chuàng)新需求為導向的立項機制;建立和完善企業(yè)技術創(chuàng)新需求的征集渠道，應用開發(fā)類項目的指南編制,、課題遴選,、立項論證充分發(fā)揮企業(yè)作用。加強各類計劃之間的聯(lián)動和有效銜接,。

改進科技計劃項目的組織實施方式,。應用開發(fā)類項目應有企業(yè)參加、產(chǎn)學研聯(lián)合實施,，圍繞產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新鏈加強項目的系統(tǒng)集成;對符合條件的創(chuàng)新基地,、人才團隊、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等持續(xù)安排項目支持,。

建立支持科技計劃成果轉化應用的資金渠道和機制,，發(fā)揮已有科技計劃成果支撐企業(yè)技術創(chuàng)新的作用。

支持產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟組織實施科技計劃項目,，開展重大產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新活動,。支持技術創(chuàng)新服務平臺強化面向企業(yè)特別是中小企業(yè)的服務功能。發(fā)揮科技計劃對創(chuàng)新型企業(yè)加強創(chuàng)新能力建設和掌握自主知識產(chǎn)權核心技術的引導作用,。

(二)發(fā)揮財政科技投入的引導作用,。

調(diào)整科技支撐計劃、863計劃,、科技基礎條件平臺等相關計劃(專項)的投入結構,，形成持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)費支持渠道，保障技術創(chuàng)新工程重點任務的實施,。

創(chuàng)新財政科技投入支持方式,。綜合運用無償資助(含后補助)、貸款貼息,、風險投資,、償還性資助、政府購買服務等方式,，引導全社會資源支持企業(yè)技術創(chuàng)新,。

(三)建立健全有利于技術創(chuàng)新的評價、考核與激勵機制,。

完善高等學校和科研院所內(nèi)部分類考核,。對從事教學、基礎研究、應用技術研究和成果轉化的不同工作進行分類評價,，使上述各類人員具有同等地位,。科技人員承擔企業(yè)委托的研究項目與承擔政府科技計劃項目,，在業(yè)績考核中同等對待,。

支持高等學校和科研院所建立技術轉移的激勵機制。應用開發(fā)類研究以成果的轉化應用作為評價標準,。有條件的高等學校,、科研院所建立專門技術轉移機構;對技術轉移獲得的收益，明確對科技成果完成人和為成果轉化做出貢獻人員的獎勵措施,。

完善國有企業(yè)考核體系和分配激勵機制,。發(fā)揮業(yè)績考核引導作用，在對企業(yè)負責人經(jīng)營業(yè)績考核中,，進一步完善對技術創(chuàng)新能力的考核指標體系,，引導企業(yè)加大科技投入。推動企業(yè)集團將技術創(chuàng)新能力指標納入內(nèi)部各層級企業(yè)的考核評價體系,。進一步研究企業(yè)骨干技術人員中長期分配激勵機制與政策,，調(diào)動發(fā)揮骨干技術人員積極性。

(四)落實激勵企業(yè)技術創(chuàng)新政策,。

抓好政策落實,。加快開展國家自主創(chuàng)新產(chǎn)品認定工作,，加強有關部門的協(xié)調(diào)配合,，加大宣傳培訓力度,，落實企業(yè)研究開發(fā)費用所得稅前加計扣除,、高新技術企業(yè)認定,、政府采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)和科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠等重點政策,。

不斷完善政策,。開展政策落實情況評估,，及時掌握新的政策需求，促進政策研究制定,，完善促進產(chǎn)學研結合,、技術轉移等政策措施。

(五)加大對企業(yè)技術創(chuàng)新的金融支持,。

建立科技金融合作機制,。加強技術創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的結合，發(fā)揮財政科技投入的杠桿和增信作用,，引導和鼓勵金融產(chǎn)品創(chuàng)新,，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。

加大對企業(yè)技術創(chuàng)新的信貸支持,。通過貸款貼息等手段鼓勵和引導政策性銀行,、商業(yè)銀行支持企業(yè)特別是中小企業(yè)技術創(chuàng)新,。

支持企業(yè)進入多層次資本市場融資,。鼓勵和支持企業(yè)改制上市,，擴大未上市高新技術企業(yè)進入代辦股份轉讓系統(tǒng)試點范圍,，鼓勵科技型中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)板上市,。

開展知識產(chǎn)權質押貸款和科技保險試點,，推動擔保機構開展科技擔保業(yè)務，拓寬企業(yè)技術創(chuàng)新融資渠道,。

大力發(fā)展科技創(chuàng)業(yè)投資,。加大科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導力度，引導和鼓勵金融機構,、地方政府以及其他民間資金參與科技創(chuàng)業(yè)投資,。

四、組織實施,。

(一)加強組織領導,，統(tǒng)籌推進工程實施?？萍疾?、財政部、教育部,、國務院國資委,、全國總工會、國家開發(fā)銀行等部門組成的推進產(chǎn)學研結合工作協(xié)調(diào)指導小組,，負責組織實施技術創(chuàng)新工程,，定期召開會議，研究決定技術創(chuàng)新工程實施的重大事項,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關部門和地方創(chuàng)新資源,，督促檢查技術創(chuàng)新工程的實施情況。

協(xié)調(diào)指導小組辦公室負責落實協(xié)調(diào)指導小組的議定事項,，做好推動技術創(chuàng)新工程實施的具體工作,，加強聯(lián)絡協(xié)調(diào)，組織調(diào)查研究,，促進信息溝通,，指導地方工作,。

(二)加強部門協(xié)同，完善分工負責機制,。各相關部門根據(jù)總體方案，結合部門職能,，分解工作任務,，發(fā)揮各自優(yōu)勢，制定具體方案,，落實相應責任;部門間加強協(xié)調(diào)配合,，針對實施中出現(xiàn)的新情況、新問題,，及時研究采取有效措施,。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在推進企業(yè)技術創(chuàng)新中的重要作用。

(三)發(fā)揮地方作用,，結合實際開拓創(chuàng)新,。各地方要結合當?shù)貙嶋H，突出地域特色,，在總體方案的指導下,，加強組織領導，制定方案,，集成相關資源,，加大投入，完善保障措施;各級科技,、財政,、教育、國資監(jiān)管,、工會,、開發(fā)銀行等部門要加強分工協(xié)作，與有關部門協(xié)調(diào)合作,，積極探索,，大膽創(chuàng)新，落實各項重點任務,，扎實推進技術創(chuàng)新工程的實施,。

為貫徹落實關于水安全保障的重要講話精神，深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,，支撐生態(tài)文明建設,，根據(jù)國務院《水污染防治行動計劃》和關于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的部署,，重點圍繞節(jié)水,、供水,、水污染防治和水生態(tài)修復等方面科技創(chuàng)新，科技部,、環(huán)境保護部,、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部,、海洋局等部門聯(lián)合組織實施國家水安全創(chuàng)新工程,。為有序、高效開展國家水安全創(chuàng)新工程,，制定本實施方案,。

一、工程目標,。

構建符合水安全戰(zhàn)略的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技成果轉化的創(chuàng)新服務環(huán)境,，統(tǒng)籌節(jié)水、供水,、水污染防治和水生態(tài)修復科技發(fā)展頂層設計與部署,，研發(fā)、示范,、推廣一批先進技術,，培育一批創(chuàng)新型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，形成一批以需求為導向的技術方案,、商業(yè)模式,、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和創(chuàng)新品牌，促進科技與經(jīng)濟,、管理,、金融、就業(yè)等深度融合,，更好地發(fā)揮科技對水安全保障的支撐引領作用,。

二、主要措施,。

(一)加快水污染控制與治理科技創(chuàng)新,。

護技術、水生態(tài)保護和修復技術,、飲用水安全保障技術,、農(nóng)業(yè)面源污染防治技術、城鎮(zhèn)污水處理和水環(huán)境治理技術等方面科研攻關,，強化集成與綜合示范,，優(yōu)化水環(huán)境綜合治理技術方案，培育和發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，支撐我國水環(huán)境質量持續(xù)改善,。

進一步加強地下水污染修復,、河口海灣水環(huán)境治理、近岸海域水環(huán)境治理,、有毒有害污染物控制等技術的研發(fā)與示范,，推動相關技術產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化。

(二)加快水資源開發(fā)利用科技創(chuàng)新,。

按照“節(jié)水優(yōu)先,、空間均衡、系統(tǒng)治理,、兩手發(fā)力”治水方略,，抓緊實施“水資源高效開發(fā)利用”科技重點專項,，研發(fā)和示范一批綜合節(jié)水,、水資源綜合利用、水利工程建設,、水資源綜合調(diào)度,、非常規(guī)水資源開發(fā)利用等方面先進技術，加強在京津冀,、長江經(jīng)濟帶等重要區(qū)域集成應用,，支撐海綿城市建設，提高水資源供給能力與利用效率,，為區(qū)域水資源安全供給提供系統(tǒng)技術方案,。支持廢水深度治理和廢水資源化能源化利用新技術開發(fā),，推進新一代水處理技術示范應用,。

(三)促進海水淡化科技成果轉化。

針對沿海地區(qū),、島嶼,、大型海上移動平臺等用水需求,，發(fā)揮市場在資源配置中的作用，創(chuàng)新海水淡化產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式,，促進海水淡化技術,、工程、服務,、資本,、政策等集成創(chuàng)新，示范推廣一批膜法海水淡化,、熱法海水淡化,、風電海水淡化、核電海水淡化、濃海水梯級利用,、高鹽廢水脫鹽等先進技術,。對于成熟適用科技成果，優(yōu)先納入《海水淡化先進技術匯編》,，加大海水淡化技術標準制修訂和貫徹實施力度,，支撐海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。結合農(nóng)村飲用水安全保障工程建設和改造,，在西北,、東部沿海等苦咸水地區(qū)，大力推廣膜處理等技術,。

(四)建設國家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心,。

優(yōu)化水安全領域產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟布局，充分發(fā)揮海水淡化技術,、水環(huán)境監(jiān)測裝備,、節(jié)水降耗水處理裝備、再生水利用與風險控制,、膜生物反應器(mbr),、節(jié)能減排標準化等產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟作用，發(fā)揮好水安全領域國家重點實驗室和國家工程技術研究中心作用,，推進產(chǎn)學研聯(lián)合攻關,。強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和主導作用，建立一批具有創(chuàng)新優(yōu)勢,、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,、服務優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢的國家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心,，優(yōu)化技術,、人才、資本,、管理等創(chuàng)新要素配置,，促進科學研究、科技產(chǎn)業(yè),、科技服務,、科技金融等深度融合，加強基礎研究,，強化原始創(chuàng)新,、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新,，發(fā)揮科技創(chuàng)新引領作用,，促進水安全產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

(五)實施水安全創(chuàng)新品牌行。

業(yè),、創(chuàng)新產(chǎn)品,。首批評選10家全國節(jié)水型社會建設和節(jié)水城市創(chuàng)新試點，30家水安全創(chuàng)新企業(yè),、30個水安全創(chuàng)新團隊,，100項水安全創(chuàng)新產(chǎn)品。在水安全相關國家科技計劃(專項,、基金等)中,，支持開展水安全創(chuàng)新品牌典型示范，鼓勵全國節(jié)水型社會建設示范區(qū),、國家節(jié)水型城市,、海綿城市建設試點等開展水安全創(chuàng)新品牌推廣。支持水安全創(chuàng)新產(chǎn)品進入《首臺(套)重大技術裝備推廣應用指導目錄》,。

(六)提升水安全科技創(chuàng)新與服務能力,。

成立國家水安全創(chuàng)新行動專家委員會，邀請戰(zhàn)略,、技術,、管理,、企業(yè),、政策等方面專家參加，為任務落實和決策提供咨詢服務,。繼續(xù)推進國家環(huán)?？萍紕?chuàng)新與服務平臺建設，逐步完善平臺功能分類,，服務環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,。重點發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，優(yōu)化國家科技計劃環(huán)?？萍汲晒畔⒕C合服務平臺,，提升科技成果線上線下展示、電子商務,、科技咨詢,、中介服務、管理服務等服務能力,。推進環(huán)保裝備標準化工廠建設,，完善環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術標準體系。研究符合國際規(guī)則的支持政策,，鼓勵采用首購,、訂購等非招標采購方式，以及政府購買服務等方式給予支持，促進水安全創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)和規(guī)?；瘧?。持續(xù)支持召開“中國環(huán)保技術及產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進會”，推進環(huán)?？萍紕?chuàng)新政策和措施落實,，交流推廣環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗。研究水安全技術轉化和交易的統(tǒng)計指標和方法,，提升水安全科技創(chuàng)新監(jiān)測評估能力,。

研究水安全領域從事基礎和前沿技術研究、應用研究,、科技成果轉化等不同活動人員分類考評制度,，人盡其才。在利用財政資金設立的水安全領域科研院所和高校中,，推動科研人員職務發(fā)明成果轉讓收益合理分配,，提高科研負責人、骨干技術人員等重要貢獻人員的獎勵比例,。對于水安全領域相關科技重點專項,，明確項目承擔單位科技成果轉化責任，并作為立項和驗收的重要內(nèi)容和依據(jù),。

(七)扶持水安全領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

研究把握環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新技術、新需求,、新業(yè)態(tài),，深入拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展新空間，培育環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動力,。把支持環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為《環(huán)境領域“十三五”科技創(chuàng)新專項規(guī)劃》的原則要求,，在相關重大科技項目、科技重點專項中給予支持,。結合基礎設施建設ppp模式市場需求,，大力扶持環(huán)境問題診斷與技術咨詢服務等企業(yè)發(fā)展，支持“環(huán)境醫(yī)院”,、“環(huán)境績效合同”等商業(yè)模式創(chuàng)新,，集中問題診斷、技術方案,、工藝設計,、產(chǎn)品設備、工程建設,、投融資服務等優(yōu)勢,，為環(huán)境治理提供整體技術解決方案和全過程服務,。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境與配套條件，鼓勵相關領域眾創(chuàng),、眾籌,、眾包、眾扶,，鼓勵人才跨界流動,，促進跨領域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，為推進相關產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供保障,。

勵優(yōu)秀項目在環(huán)?？萍籍a(chǎn)業(yè)基地與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺孵化。鼓勵各地科技主管部門推薦項目參加環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，參與大賽或分賽事活動組織工作,，為優(yōu)秀項目提供創(chuàng)業(yè)基地、扶持政策等配套條件,。

(八)促進環(huán)?？萍冀鹑谌诤涎芯科栈菪詣?chuàng)新支持政策，充分發(fā)揮金融資本杠桿作用,。圍繞國家水安全戰(zhàn)略目標,，鼓勵企業(yè)和社會資本先行投入產(chǎn)業(yè)化目標明確的重大科研任務，探索支持水安全實驗研究,、中試到生產(chǎn)的全過程科技創(chuàng)新投入模式,，促進科技成果產(chǎn)業(yè)化。鼓勵天使投資,、創(chuàng)業(yè)投資基金等參與,，鼓勵成立專業(yè)扶持基金,，加強與國家科技成果轉化引導基金,、國家新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金、國家電子企業(yè)發(fā)展基金的對接,，引導社會資本發(fā)起設立環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資子基金,，充分發(fā)揮銀行信貸、多層次資本市場,、科技保險,、企業(yè)債券、融資租賃等金融資源重要作用,，為水安全領域創(chuàng)新型企業(yè)提供良好的投融資環(huán)境,。充分利用高新技術企業(yè)認定、研發(fā)投入加計扣除,、儀器設備加速折舊等稅收扶持政策,，引導企業(yè)加大研發(fā)投入,。

(九)推進水安全國際科技合作。

把水安全作為推進“一帶一路”國際科技合作的重要內(nèi)容,，加強水安全技術合作研究,、人員交流。支持國際先進技術聯(lián)合研究中心或國際先進技術轉移中心建設,，鼓勵水安全先進技術“走出去”和“引進來”,，提升我國環(huán)保技術裝備國際市場競爭力。

深入實施中美清潔能源聯(lián)合研究中心“能源與水”科技合作,、中美環(huán)境保護科技合作備忘錄,、中德清潔水行動計劃、中新水處理產(chǎn)業(yè)合作,、中以水資源高效利用,、中歐水資源交流平臺等雙邊、多邊國際科技合作,。實施氣候變化與全球環(huán)境履約科技行動,，深入研究全球變化對水環(huán)境、水資源,、水生態(tài)等影響,，提出適應性措施與相關建議。認真履行持久性有機污染物,、濕地公約等國際環(huán)境公約,。

三、組織機制(一)多方聯(lián)動,、合力推進,。科技部聯(lián)合環(huán)境保護部,、住房城鄉(xiāng)建設部,、水利部、海洋局等部門共同組織實施,，建立協(xié)調(diào)機制,，制定年度實施計劃，協(xié)調(diào)相關資源傾斜支持,，統(tǒng)籌各項任務落實,，監(jiān)督檢查實施績效。充分發(fā)揮地方作用,，鼓勵各地方依據(jù)本方案和實際情況,，制定本地區(qū)實施方案。

(二)多元投入,、全民參與,。國家科技重大專項,、國家重點研發(fā)計劃、技術創(chuàng)新引導專項(基金),、基地和人才專項等科技計劃根據(jù)定位給予優(yōu)先支持,，鼓勵企業(yè)、社會資本等加大科技創(chuàng)新投入,。樹立創(chuàng)新和綠色發(fā)展理念,，調(diào)動全社會參與積極性，提高全民節(jié)約用水,、保護環(huán)境意識,。舉辦環(huán)保產(chǎn)業(yè)科技成果會展，加強創(chuàng)新產(chǎn)品和文化宣傳,。

(三)發(fā)揮社會組織作用,。整合資源，發(fā)揮好產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,、骨干環(huán)保企業(yè),、環(huán)保產(chǎn)業(yè)科技園區(qū)、水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心等作用,，加強社會化服務和培訓,，推進工程實施。

為貫徹落實國家文化發(fā)展戰(zhàn)略,，推進國家文化創(chuàng)新,，增強文化發(fā)展活力，文化部于2009年起實施國家文化創(chuàng)新工程,。經(jīng)過兩年的推進,，國家文化創(chuàng)新工程已建立起理論研究、項目培育,、人才培養(yǎng),、評優(yōu)獎勵、示范推廣五位一體的工作格局,。為進一步規(guī)范國家文化創(chuàng)新工程項目的管理,，保證國家文化創(chuàng)新工程的順利實施，在原《國家文化創(chuàng)新工程項目管理辦法》的基礎上,，制定本實施方案。

一,、基本思路,。

以黨的十七大報告中提出的：“推進文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力,。在時代的高起點上推動文化內(nèi)容形式,、體制機制,、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力”為指導,，通過對文化創(chuàng)新活動的系統(tǒng)組織和支持引導,，在文化領域推選出一批具有現(xiàn)實意義、富有創(chuàng)新精神,、符合時代要求的文化項目納入國家文化創(chuàng)新工程,，打造符合政府目標和公眾需求的文化服務精品，加以重點扶持與推廣,，進一步解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

二,、基本原則,。

1、政府引導,、整合資源,。從文化發(fā)展的大局出發(fā)，加,。

強政府的引導,，充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用，有效調(diào)動各類文化創(chuàng)新主體間的緊密聯(lián)系和有機互動,，激發(fā)文化的創(chuàng)新活力,。

2、頂層設計,、系統(tǒng)策劃,。立足于文化發(fā)展的現(xiàn)實需求，加強對項目的系統(tǒng)籌劃,，強調(diào)項目的整體設計和資源的有效整合,，形成各創(chuàng)新要素間的相互銜接、相互促進,，實現(xiàn)文化創(chuàng)新工程“培育有目的,、促進有成果、推廣有效果”的系統(tǒng)工程目標,。

3,、注重培育、加強示范,。按照從小到大,，由大到強，以點帶面的思路,，注重項目培育,，加強優(yōu)秀項目的推廣示范,，穩(wěn)步推進國家文化創(chuàng)新工作的開展，將理論研究,、項目培育,、工作試點、示范推廣和人才培養(yǎng)等工作有機結合,，推動國家文化創(chuàng)新體系的不斷完善,。

4、依靠基層,，支持共建,。鼓勵區(qū)域文化創(chuàng)新，支持部地項目共建,，有效發(fā)揮地方政府在政策配套,，項目管理和成果推廣中的重要作用，調(diào)動多方力量,，共同參與國家文化創(chuàng)新工程項目的建設,。

三、項目組織管理,。

1,、按照項目實施內(nèi)容的不同，國家文化創(chuàng)新工程項目分為培育類項目和示范類項目,。

(1)培育類項目,。

實現(xiàn)“由小到大”的文化創(chuàng)新培育工程。面向文化領域,，對生產(chǎn)創(chuàng)作,、傳播流通和服務管理過程中具有理論觀念、體制機制,、形式內(nèi)容,、方法手段等創(chuàng)新前景和實施基礎的項目進行遴選，在政策,、資金,、技術等方面予以扶持和引導，提高項目的創(chuàng)新能力,，促進項目做大做強,。

(2)示范類項目。

實現(xiàn)“以點帶面”的文化創(chuàng)新推廣工程,。遴選已具顯著創(chuàng)新成果的項目,，對其創(chuàng)新理念、思路,、方法,、手段等進行提煉。

總結,。

搭建平臺向相關領域推廣示范使文化創(chuàng)新的成果真正起到引領,、示范的社會效益力求使全社會享有文化創(chuàng)新成果。

2,、按照項目承擔主體的不同,，國家文化創(chuàng)新工程項目分為一般項目和重點項目。重點項目由文化部文化科技司與項目所在地人民政府共同參與實施,，一般為地,、市(區(qū))級(含縣級市)人民政府。

3,、項目組織管理由申報,、評審、實施,、驗收,、后續(xù)管理等五個環(huán)節(jié)組成。

四,、申報,。

(一)申報程序。

文化科技司批準;文化部各直屬單位,、國家文化創(chuàng)新研究中心,、文化部共建高等院校可直接向文化部文化科技司申報,。

2,、重點項目的申報程序：由地、市(區(qū))級(含縣級市)文化管理部門組織,，經(jīng)當?shù)厝嗣裾?，報?jīng)本省、自治區(qū),、直轄市文化廳(局)審核匯總后,，報送文化部文化科技司批準。

(二)申報條件,。

1,、具有創(chuàng)新基礎和創(chuàng)新前景：項目具有前期基礎，相關工作至少已開展六個月,。有明顯的創(chuàng)新前景,，有明確的創(chuàng)新思路、手段和可行性目標，有相應的技術力量和人員隊伍,，有滿足項目運行所需的場所,、設施及設備，可提供相應的項目配套資金,。

2,、具有實踐意義和成長空間：關注本領域內(nèi)的重大問題，著力解決文化發(fā)展中的突出矛盾,，具有進一步提升的創(chuàng)新空間,，通過創(chuàng)新實踐，形成相關政策建議和具體解決方案,，并能反哺實踐,。

3、具有顯著效益和推廣價值：具有明顯的社會效益和一定的經(jīng)濟效益,，能夠在本領域內(nèi)產(chǎn)生重大影響,。項目的創(chuàng)新理念、思路,、方法等具有示范性和借鑒意義,，能夠代表本領域創(chuàng)新水平，進而培育出更多更廣的創(chuàng)新成果,。

見的重大創(chuàng)新成果;,。

重點項目為部地共建項目，需涉及文化發(fā)展和建設的重點領域和關鍵環(huán)節(jié),，對當?shù)匚幕ㄔO具有重要意義,，具有成熟的基礎條件和廣闊的培育前景。

五,、評審,。

(一)專家評審：按照評審要求，每年聘請專家對申報項目進行評審,，擇優(yōu)確定當年度國家文化創(chuàng)新工程項目及項目承擔單位,。

(二)可行性預研：通過評審的項目，由專項提供一定比例的預研經(jīng)費,，組織團隊,、實地察看，開展項目預研暨可行性研究,?？尚行哉撟C指標包括：現(xiàn)有基礎(包括相關科技基礎)，項目實施方案與創(chuàng)新思路的可行性,，課題設置和研究隊伍合理性,，組織管理有效性,，經(jīng)費及保障條件與措施的可靠性，創(chuàng)新鏈的完善性等,。

(三)確定項目并簽訂合同：通過可行性論證的項目,，由文化部、項目承擔單位,、項目申報部門三方簽訂項目實施合同,。重點項目由文化部,、項目所在地人民政府,、項目申報部門三方簽訂合同，共同對項目進行支持和管理,。

六,、實施。

(一)實施周期：國家文化創(chuàng)新工程項目的實施期一般為二年,。

(二)年度報告制度：國家文化創(chuàng)新工程項目實行年度報告制度,。項目承擔單位須在每年1月中旬向文化部文化科技司提交《國家文化創(chuàng)新工程項目年度執(zhí)行報告》。

(三)專家指導制度：按照合同約定的專家組成名單和指導機制,，由項目承擔單位每年至少組織一次專家研討會,，匯報項目進度，解決存在問題,，完善創(chuàng)新思路,。

(四)中期檢查制度：由文化部組織，在項目實施期內(nèi)至少組織一次項目檢查,。

七,、驗收。

(一)驗收程序：

1,、申請并提交驗收報告：在合同約定完成后的3個月內(nèi),，由項目承擔單位提交驗收報告及相關驗收材料，經(jīng)報申報部門審核并簽署意見后,，向文化部文化科技司提出驗收申請,。

2、確定驗收形式并組織驗收：在項目承擔單位提交驗收申請的3個月內(nèi),，由文化部文化科技司根據(jù)項目情況確定驗收形式,，組織專家進行驗收。

3,、公布驗收結果：

驗收合格后,，發(fā)放驗收合格證書，向社會公布驗收結果;驗收不合格的,，根據(jù)專家建議限期整改,，一年內(nèi)向文化科技司申請二次驗收;如仍未通過驗收，文化部文化科技司有權停撥經(jīng)費，取消其三年內(nèi)承擔文化部文化科技司項目的資格,。

(二)驗收形式：

驗收分為實地考核驗收方式和會議集中驗收方式,。

1、實地考核驗收方式,。由文化部文化科技司組織不少于5人的驗收專家組,，赴項目實施地，檢查審核項目驗收報告,，查看項目創(chuàng)新成果,，根據(jù)項目具體情況，安排現(xiàn)場會或研討會,，總結推廣創(chuàng)新成果,。

2、會議集中驗收方式,。由文化部文化科技司組織不少于5人的驗收專家組,，召開驗收會議，組織項目負責人到會參加答辯,，由驗收專家組成員討論并形成驗收意見,。

(三)驗收標準：

按照合同約定的項目考核目標進行驗收。

八,、后續(xù)管理,。

定期對已驗收合格的國家文化創(chuàng)新工程項目回訪，了解項目情況,，系統(tǒng)組織宣傳報道,，持續(xù)推廣創(chuàng)新成果。

九,、工作機制,。

(一)組織機制。

1,、國家文化創(chuàng)新工程項目由文化部文化科技司負責實施,，工作辦公室設在文化部文化科技司科技處。主要職責包括組織申報評審,，指導項目實施,，組織驗收考核，開展項目管理人員創(chuàng)新培訓,，推動項目承擔單位合作與交流,，研究總結、宣傳推廣創(chuàng)新成果等,。

2,、國家文化創(chuàng)新工程由各省,、自治區(qū)、直轄市文化廳(局)協(xié)助管理,。主要職責包括組織本區(qū)域內(nèi)項目的申報受理,、指導實施、監(jiān)督檢查,、驗收考核,、宣傳推廣等。

(二)重點項目(部地共建項目)工作機制,。

1,、文化部文化科技司職權：

1)根據(jù)項目實際情況，在政策,、資金上予以傾斜,、扶持;。

2)充分發(fā)揮文化科教部門的人才,、理論、科技優(yōu)勢對項目進行指導;,。

4)搭建宣傳推廣平臺,，總結交流當?shù)匚幕瘎?chuàng)新工作經(jīng)驗。

2,、地方人民政府職權：

1)按照合同約定,，在政策、資金,、軟硬件設施方面對,。

項目予以重點關注和扶持;。

2)納入當?shù)匚幕攸c工作,，加強項目指導與協(xié)調(diào);3)加強創(chuàng)新思路研究與總結,，積極推進項目創(chuàng)新成果的宣傳與交流，推廣與示范,。

(三)專家指導機制,。

為統(tǒng)籌指導國家文化創(chuàng)新工程項目管理工作，推動文化創(chuàng)新鏈的建立,，聘請全國文化行業(yè)內(nèi)的領導,、專家、學者,，成立“國家文化創(chuàng)新工作專家組”,。其主要職責是：

3、根據(jù)文化部文化科技司的工作安排,，對國家文化創(chuàng)新工程項目實施工作進行實地指導;,。

4,、參與國家文化創(chuàng)新工程中的藍皮書編撰、論壇,、創(chuàng)新獎評選,、人員培訓等工作。

有大家的手筆??！

創(chuàng)新實施方案總結篇十

近些年來,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體制的構建成為了我國高校管理工作的重點內(nèi)容。你想知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案吧!

實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)高素質應用型人才的重要途徑,，是素質教育的深化和具體化,。為進一步深化學校教學改革，充分調(diào)動廣大師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的積極性和主動性,，全面推動學校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的開展,，特制訂本實施方案。

1.通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，以創(chuàng)新教育為基礎,，以創(chuàng)業(yè)教育為載體，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結合起來作為一個整體推進,，從而全面提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，使學生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐所必須的知識、能力及心理品質,，成為高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,。

2.通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變,，從以教師為中心的教育向以學生為本的教育轉變,，從以知識為中心的教育向以能力為本的教育轉變，最終實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)模式的根本轉變,。

3.通過實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的課程體系和教學管理體系改革,，構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺、課程平臺和實踐平臺,，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結合的師資隊伍,，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學與實踐條件及環(huán)境。

4.通過以素質教育為基礎,，開展面向全體學生的普及型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿與潛質的群體進行專門培養(yǎng)。通過分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的涌現(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的快速成長,。

個良好的開端。

1.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。

為切實加強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，領導,、組織,、協(xié)調(diào)和指導學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會由學校領導牽頭,，教務處,、科研處、學生處,、團委,、招生就業(yè)處、產(chǎn)業(yè)處,、財務處,、二級學院共同參與。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會下設辦公室,，掛靠教務處,，負責具體的日常工作。通過加強組織領導,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，精心組織，指導實施,，把開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的各項工作落到實處，并形成各部門共同配合,，全體教職員工和學生積極參與的領導體制和工作機制,。

各二級學院要加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認識，組織成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領導小組,，由行政,、黨總支、團總支和專業(yè)系主任及部分老師組成,，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友,、企業(yè)管理者、有關專家擔任學生的創(chuàng)業(yè)導師,，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強有力的支持,。

3.發(fā)揮大學生科技實踐創(chuàng)新中心在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的引領作用。

拓展大學生科技實踐創(chuàng)新中心的功能和定位,，將其建設成為具有鮮明特色的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地,。其作用是為全校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動和能力培養(yǎng)提供實踐環(huán)境與必要條件。尤其對已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育,、且具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情的大學生,，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地可以提供專業(yè)化,、個性化的指導，并為項目啟動提供支持,。

科學把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學科教育,、素質教育、就業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系,，堅持以促進學生全面發(fā)展為目標,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和精神為核心，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和活動為載體,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高為關鍵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念,。切實把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，注重頂層設計和整體設計,，注重面向全體學生,，注重項目帶動，注重通過深化課程體系和教學內(nèi)容改革推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)模式的根本性變革,，是培養(yǎng)應用型人才的重要途徑。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須面向學生全體,、有明確的培養(yǎng)目標,，需要系統(tǒng)的課程學習，以及實踐訓練和參加各種社會實踐活動,。因此,，必須從教育全過程出發(fā)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進行整體規(guī)劃設計,，以確保學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識,、能力、素質達到預期要求,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑,。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學習，使學生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識,、途徑和一般規(guī)律,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質教育的拓展與延伸,，是面向全體學生的教育,，根據(jù)學校的實際情況，可以先在全校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程,，待課程體系基本完善,，且教學條件具備后，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程,。

的教學內(nèi)容,，通過講座或課程形式,，啟發(fā)學生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與所學專業(yè)知識結合起來，使各專業(yè)學生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵,，并在學科專業(yè)基礎上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,。

將系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程(包括實踐環(huán)節(jié))納入專業(yè)課程。根據(jù)專業(yè)性質的不同,，可以側重于創(chuàng)新教育,，也可以側重于創(chuàng)業(yè)教育。如在工科類專業(yè)可以強化創(chuàng)新教育,，培育創(chuàng)新成果,，促進成果轉化，推動以專業(yè)創(chuàng)新成果為基礎的創(chuàng)業(yè)實踐;在經(jīng)管類專業(yè)中鼓勵學生以創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè),，并為學生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵開展跨學科,、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

(1)創(chuàng)建學生參與科研創(chuàng)新訓練的機制,。

推進教學與科研相結合,，強化大學生的科研能力培養(yǎng)，在有條件的專業(yè),，把學生科研訓練納入專業(yè)培養(yǎng)計劃,，設立相應學分，提供實驗室開放環(huán)境,，指導學生參與創(chuàng)新科研訓練,，吸引大學生參與教師的科研工作，實施大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃,，遴選資助一批大學生創(chuàng)新訓練項目,，構建富有特色的國家、省廳和學校三級大學生科研創(chuàng)新訓練體系,。通過科研訓練，增強學生的專業(yè)素質,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，同時可以通過將科研成果進行轉化，達到創(chuàng)業(yè)實踐的目的,。

建立二級學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地,。二級學院主要依靠各中心實驗室、實驗中心,、工程中心以及校內(nèi)外產(chǎn)學研實踐基地來構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地,。通過開放實驗室，為相關專業(yè)學生進行各類科研開發(fā),、完成實踐創(chuàng)新訓練計劃項目提供必要條件,。

建立以大學生科技實踐創(chuàng)新中心為主體的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實,。

訓基地，為已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育的學生提供專業(yè)化,、個性化的創(chuàng)業(yè)指導,，并為項目啟動提供適當資助。

(3)建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。

發(fā)揮地域優(yōu)勢,，依托學校科技產(chǎn)業(yè)園,、常州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,、常州軟件園、常州高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),，創(chuàng)建學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。通過孵化基地，為學生進一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運行提供融資服務;通過提供法律,、稅務,、財務及其它的服務幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險;通過真實的創(chuàng)業(yè)活動，使創(chuàng)業(yè)學生的潛能得到進一步的開發(fā),。

(4)充分發(fā)揮第二課堂教育的作用,。

充分發(fā)揮第二課堂教育的作用，將由學生處,、團委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會實踐活動,、科技節(jié)活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,、學生社團活動等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的重要組成部分,。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，實現(xiàn)不同專業(yè),、不同年級學生的自由交流,，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實踐學分,，保證每一個學生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對參與學科競賽和創(chuàng)業(yè)實踐取得優(yōu)異成績的學生給予適當學分。為解決學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐在時間上的制約,，學校將在學分制基礎上進一步完善選課制度,，并為學生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件。鼓勵教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對指導學生取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵,。

6.發(fā)掘社會資源，建立專家指導機制。

及有關行業(yè)協(xié)會開展密切合作,，形成良好的經(jīng)濟,、社會效益。

充分發(fā)揮政府和社會各界的人才優(yōu)勢,，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會,。專家指導委員會為學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供咨詢、指導;審定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設置;參與建設校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地;評估創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;協(xié)助建立與政府,、企業(yè)等社會各界的聯(lián)系,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會由學校主管領導、資深教師,、政府官員,、知名企業(yè)家、優(yōu)秀校友等構成,。

7.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室,，建設專兼職相結合的教師隊伍。

為推動開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學研究與教學建設,，學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室,，并配備專職教師。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室負責全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列課程的開發(fā),、講授與實踐指導,。

充分發(fā)揮現(xiàn)有教師隊伍的作用，通過培養(yǎng),、引進,，逐步建立一支與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應的、專兼職結合的高素質教師隊伍,。尤其注重選配或選聘富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師,、管理人員、成功企業(yè)家,、成功人士和政府相關專業(yè)人員擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐指導教師,。

不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費納入學校年度預算,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步,、持續(xù)開展提供物質上的保障。同時,，通過學校投入、社會捐助,、個人支持等渠道,，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金，用于支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、扶持重點項目,。

競賽,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇,、經(jīng)驗交流會,、事跡報告會，邀請企業(yè)家及相關領域的政府官員到校講座,、對話,，組織到企業(yè)參觀學習等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)動機與需求,。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校教育教學改革的必然需求,，是落實科學發(fā)展觀、辦好人民滿意的高等教育的必然需求,，是促進大學生全面發(fā)展,、促進大學生就業(yè)的必然需求。全校各相關部門,、二級學院要深刻理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵,，了解國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的動態(tài)，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本目標和要求,，切實落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項措施,，為提高我校人才培養(yǎng)質量、增進人才競爭力而共同努力,。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實施方案(草稿)為貫徹《國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和河南省加快發(fā)展眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務平臺有關精神,，全面提高我院人才培養(yǎng)質量，加快推進我院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，充分調(diào)動廣大師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的積極性和主動性,，提高我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和水平，經(jīng)研究決定深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,，特制定本實施方案,。

一、指導思想,。

以黨的和xx屆四中,、五中全會精神為指導，堅持黨的教育方針,，貫徹落實《國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》,，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，以提升學生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心,，以豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為抓手,，不斷提高我院人才培養(yǎng)質量。

二,、工作目標,。

圍繞提升大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,，著力在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教育,、實踐教育、實訓孵化等三大方面開展系統(tǒng)深入的教育工作,，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機制建設,、師資建設、課程建設,、實踐建設,、平臺建設和文化建設，幫助大學生轉變就業(yè)觀念,，拓寬就業(yè)渠道,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，塑造創(chuàng)新人才,。

(一)組織領導,。

1.成立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會由學院主要領導牽頭,，招生就業(yè)處、教務處,、科研外事處,、學生處、團委,、財務處,、設備處、各系部共同參與,，創(chuàng)委會下設辦公室,，掛在招生就業(yè)處，負責具體的日常工作,。通過加強組織領導,，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織,，指導實施,，把開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項工作落到實處,，形成各部門共同配合,，全體教職工和學生積極參與的領導體制和工作機制。

各系部要加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認識,，成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領導小組，由黨總支,、行政,、團總支負責人及部分教師組成，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友,、企業(yè)管理者,、有關專家擔任學生的創(chuàng)業(yè)導師，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強有力的支持,。

3.鼓勵學生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣小組,。對學有專長，有科技發(fā)明興趣的大學生創(chuàng)造有利條件,，從指導教師,、場所、經(jīng)費,、活動開展等方面給予支持,、鼓勵和幫助。

(二)師資隊伍建設,。

持教師到企業(yè)掛職鍛煉,、鼓勵教師參與社會行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、引導教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究,，不斷提高在專業(yè)教育,、就業(yè)指導課中進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。

2.積極選聘一支由成功企業(yè)家,、創(chuàng)業(yè)成功人士,、專家學者等相關專業(yè)人員組成的校外兼職教師隊伍。

通過定期組織專兼職教師培訓和交流,，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗交流會,、座談會、調(diào)研活動,，總結交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗,，不斷提高指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐水平。

(三)課程體系建設,。

1.把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和文化素質教育中,，建立多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,。突出專業(yè)特色,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的設置要與專業(yè)課程體系有機融合，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動要與專業(yè)實踐教學有效銜接,，積極推進人才培養(yǎng)模式,、教學內(nèi)容和課程體系改革,。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材建設。

2.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室的建設,。全面深入系統(tǒng)地開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和研究工作,，構建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，做到從一年級到三年級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全程化,，探索技能型人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新模式和新途徑,。對畢業(yè)生開展有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓，逐步提高創(chuàng)業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)技能培訓覆蓋面,，提高創(chuàng)業(yè)培訓實效,。

3.創(chuàng)業(yè)課程納入必修課。加強課程體系建設,，開設《創(chuàng)業(yè)教育》(或《創(chuàng)業(yè)基礎》)必修課程,。針對有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿學生開展實訓教育，針對創(chuàng)業(yè)學生提供孵化環(huán)境和扶持保障,。

4.將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進行整體設計,，納入學分制。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)模式的根本性變革,，是培養(yǎng)技能型應用型人才的重要途徑,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須面向學生全體、有明確的培養(yǎng)目標,，需要系統(tǒng)的課程學習,，修夠一定的學分，以及實踐訓練和參加各種社會實踐活動,。因此,，必須從教育全過程出發(fā)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進行整體規(guī)劃設計,，以確保學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識,、能力、素質達到預期要求,。

(四)實踐活動建設,。

1.充分發(fā)揮參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一系列國家級、省級相關競賽的育人作用,，提高賽事組織工作水平,，擴大學生參與面。

2.舉辦學院層面的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實踐活動,，支持學生創(chuàng)辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的學生社團,，支持學生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，組織這些社團定期到企業(yè)參觀學習,，促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團的溝通,、交流和發(fā)展,。

3.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。邀請知名企業(yè)家,、教育家和我院成功創(chuàng)業(yè)學生,、成功校友參與論壇，豐富學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和體驗,，促進大學生在社會大課堂中受教育,、長才干、做貢獻,。

作，實施大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃,，遴選資助一批大學生創(chuàng)新訓練項目,，構建富有特色的國家、省級和學校三級大學生科研創(chuàng)新訓練體系,。通過科研訓練,，增強學生的專業(yè)素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，同時可以通過將科研成果進行轉化,，達到創(chuàng)業(yè)實踐的目的。

(五)基地建設,。

1.創(chuàng)造條件為學生前期研發(fā)提供幫助,，建立以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園為主體的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。為已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育的學生提供專業(yè)化,、個性化的創(chuàng)業(yè)指導,，并為項目啟動提供適當資助。

2.廣開渠道,，建立大學生創(chuàng)業(yè)基地,。充分利用好校外實習實訓基地，共建協(xié)同創(chuàng)新中心,。在頂崗實習過程中,，使創(chuàng)業(yè)學生的潛能得到進一步的開發(fā)。

3.校內(nèi)實驗實訓場所,、校中廠要積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件,，創(chuàng)造條件免費向學生開放，為學生創(chuàng)業(yè)項目后期生產(chǎn)提供幫助,。

(六)文化建設,。

1.廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)的宣傳，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,。通過網(wǎng)站,、校園廣播,、上景(注：院團委的)等自媒體，積極宣傳國家和地方促進創(chuàng)業(yè)的政策,、措施,，宣傳畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的先進典型，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情,，引導學生樹立科學的創(chuàng)業(yè)觀,、就業(yè)觀、成才觀,。

2.教室,、圖書館、實訓室等學習實訓場所要通過宣傳展板,、廣告欄,、櫥窗等陣地營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍，讓這些場所既是學習實訓的場所,，又變是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的場所,，耳濡目染，入腦入心,。

(七)保障機制,。

加大經(jīng)費投入，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費納入年度預算,，學院和各系部要逐年加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費的投入,，從指導教師、場所,、經(jīng)費,、活動開展等方面給予支持、鼓勵和幫助,。同時根據(jù)國家有關政策,，為有創(chuàng)業(yè)愿望的學生申請商業(yè)貸款或風險投資提供支持。

(八)考核評價,。

1.加快完善教師學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果處置和收益分配機制,，支持教師將基于創(chuàng)新的科技成果轉化為創(chuàng)業(yè)項目，并鼓勵帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

2.建立對各部門,、各系部、全體教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果的評價考核機制,。確定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果的考評指標體系和考評辦法,，定期對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作進行考核評價。

3.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量檢測跟蹤機制。把未來創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)業(yè)質量作為評價創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要指標,，反饋指導學院教育教學和人才培養(yǎng),。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等職業(yè)教育改革的必然需求，是落實“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”國家戰(zhàn)略的必然要求,，是促進大學生全面發(fā)展，促進大學生就業(yè)的必然途徑,。全院上下要深入理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深刻內(nèi)涵,，了解國內(nèi)外高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的動態(tài)，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本目標和要求,，切實落實學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項措施,，為提高我院人才培養(yǎng)質量，增進人才競爭力而共同努力,。

實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)高素質應用型人才的重要途徑,，是素質教育的深化和具體化。為進一步深化學校教學改革,，充分調(diào)動廣大師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的積極性和主動性，全面推動學校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的開展,，特制訂本實施方案,。

1.通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)新教育為基礎,，以創(chuàng)業(yè)教育為載體,，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結合起來作為一個整體推進，從而全面提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，使學生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐所必須的知識,、能力及心理品質，成為高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,。

2.通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變，從以教師為中心的教育向以學生為本的教育轉變,，從以知識為中心的教育向以能力為本的教育轉變,，最終實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)模式的根本轉變。

3.通過實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的課程體系和教學管理體系改革,，構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺,、課程平臺和實踐平臺，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結合的師資隊伍,，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學與實踐條件及環(huán)境,。

4.通過以素質教育為基礎，開展面向全體學生的普及型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿與潛質的群體進行專門培養(yǎng),。通過分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的涌現(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的快速成長。

個良好的開端,。

1.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

為切實加強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會,，領導、組織,、協(xié)調(diào)和指導學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會由學校領導牽頭，教務處,、科研處,、學生處、團委,、招生就業(yè)處,、產(chǎn)業(yè)處、財務處,、二級學院共同參與,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會下設辦公室，掛靠教務處,，負責具體的日常工作,。通過加強組織領導，統(tǒng)籌規(guī)劃,，精心組織,，指導實施，把開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的各項工作落到實處,，并形成各部門共同配合,，全體教職員工和學生積極參與的領導體制和工作機制。

各二級學院要加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認識,，組織成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領導小組,，由行政、黨總支,、團總支和專業(yè)系主任及部分老師組成,，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友、企業(yè)管理者,、有關專家擔任學生的創(chuàng)業(yè)導師,，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強有力的支持。

3.發(fā)揮大學生科技實踐創(chuàng)新中心在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的引領作用。

拓展大學生科技實踐創(chuàng)新中心的功能和定位,，將其建設成為具有鮮明特色的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地,。其作用是為全校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動和能力培養(yǎng)提供實踐環(huán)境與必要條件。尤其對已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育,、且具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情的大學生,，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地可以提供專業(yè)化、個性化的指導,，并為項目啟動提供支持,。

科學把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學科教育、素質教育,、就業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系,，堅持以促進學生全面發(fā)展為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和精神為核心,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和活動為載體,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高為關鍵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念。切實把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,，注重頂層設計和整體設計,，注重面向全體學生，注重項目帶動,，注重通過深化課程體系和教學內(nèi)容改革推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)模式的根本性變革，是培養(yǎng)應用型人才的重要途徑,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須面向學生全體、有明確的培養(yǎng)目標,，需要系統(tǒng)的課程學習,，以及實踐訓練和參加各種社會實踐活動。因此,，必須從教育全過程出發(fā),，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進行整體規(guī)劃設計，以確保學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識,、能力,、素質達到預期要求。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑,。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學習,，使學生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,。

且教學條件具備后，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程。

的教學內(nèi)容,，通過講座或課程形式,，啟發(fā)學生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與所學專業(yè)知識結合起來，使各專業(yè)學生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵,，并在學科專業(yè)基礎上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,。

將系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程(包括實踐環(huán)節(jié))納入專業(yè)課程。根據(jù)專業(yè)性質的不同,，可以側重于創(chuàng)新教育,，也可以側重于創(chuàng)業(yè)教育。如在工科類專業(yè)可以強化創(chuàng)新教育,，培育創(chuàng)新成果,，促進成果轉化，推動以專業(yè)創(chuàng)新成果為基礎的創(chuàng)業(yè)實踐;在經(jīng)管類專業(yè)中鼓勵學生以創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè),，并為學生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵開展跨學科,、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

(1)創(chuàng)建學生參與科研創(chuàng)新訓練的機制,。

推進教學與科研相結合,，強化大學生的科研能力培養(yǎng)，在有條件的專業(yè),，把學生科研訓練納入專業(yè)培養(yǎng)計劃,，設立相應學分，提供實驗室開放環(huán)境,，指導學生參與創(chuàng)新科研訓練,，吸引大學生參與教師的科研工作，實施大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃,，遴選資助一批大學生創(chuàng)新訓練項目,，構建富有特色的國家、省廳和學校三級大學生科研創(chuàng)新訓練體系,。通過科研訓練,，增強學生的專業(yè)素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,，同時可以通過將科研成果進行轉化,，達到創(chuàng)業(yè)實踐的目的。

建立二級學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地,。二級學院主要依靠各中心實驗室,、實驗中心、工程中心以及校內(nèi)外產(chǎn)學研實踐基地來構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地,。通過開放實驗室,，為相關專業(yè)學生進行各類科研開發(fā),、完成實踐創(chuàng)新訓練計劃項目提供必要條件。

建立以大學生科技實踐創(chuàng)新中心為主體的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實,。

訓基地,，為已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育的學生提供專業(yè)化、個性化的創(chuàng)業(yè)指導,，并為項目啟動提供適當資助,。

(3)建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

發(fā)揮地域優(yōu)勢,，依托學?？萍籍a(chǎn)業(yè)園、常州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,、常州軟件園,、常州高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。通過孵化基地,，為學生進一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運行提供融資服務;通過提供法律、稅務,、財務及其它的服務幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險;通過真實的創(chuàng)業(yè)活動,，使創(chuàng)業(yè)學生的潛能得到進一步的開發(fā)。

(4)充分發(fā)揮第二課堂教育的作用,。

充分發(fā)揮第二課堂教育的作用,，將由學生處、團委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會實踐活動,、科技節(jié)活動,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、學生社團活動等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的重要組成部分,。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,，實現(xiàn)不同專業(yè)、不同年級學生的自由交流,，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實踐學分,，保證每一個學生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對參與學科競賽和創(chuàng)業(yè)實踐取得優(yōu)異成績的學生給予適當學分。為解決學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐在時間上的制約,，學校將在學分制基礎上進一步完善選課制度,，并為學生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件。鼓勵教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對指導學生取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵,。

9.加強創(chuàng)新創(chuàng)及有關行業(yè)協(xié)會開展密切合作,，形成良好的經(jīng)濟、社會效益,。充分發(fā)揮政府和社會各界的人才優(yōu)勢,，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會。專家指導委員會為學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供咨詢,、指導;審定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設置;參與建設校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地;評估創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;協(xié)助建立與政府,、企業(yè)等社會各界的聯(lián)系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會由學校主管領導,、資深教師,、政府官員、知名企業(yè)家,、優(yōu)秀校友等構成,。

7.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室，建設專兼職相結合的教師隊伍,。

為推動開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學研究與教學建設,，學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室，并配備專職教師,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室負責全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列課程的開發(fā),、講授與實踐指導。

充分發(fā)揮現(xiàn)有教師隊伍的作用,，通過培養(yǎng),、引進，逐步建立一支與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應的,、專兼職結合的高素質教師隊伍,。尤其注重選配或選聘富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師、管理人員,、成功企業(yè)家,、成功人士和政府相關專業(yè)人員擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐指導教師。

不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費納入學校年度預算,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步、持續(xù)開展提供物質上的保障,。同時,，通過學校投入、社會捐助,、個人支持等渠道,，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金，用于支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,、扶持重點項目,。

9.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團建設,，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍建立多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育社團，支持學生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,，促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團體的溝通和交流,，通過各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍,。通過科技作品競賽,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇,、經(jīng)驗交流會,、事跡報告會，邀請企業(yè)家及相關領域的政府官員到校講座,、對話,，組織到企業(yè)參觀學習等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)動機與需求,。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校教育教學改革的必然需求,，是落實科學發(fā)展觀、辦好人民滿意的高等教育的必然需求,，是促進大學生全面發(fā)展,、促進大學生就業(yè)的必然需求。全校各相關部門,、二級學院要深刻理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵,，了解國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的動態(tài)，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本目標和要求,，切實落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項措施,，為提高我校人才培養(yǎng)質量、增進人才競爭力而共同努力,。