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2023年有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-09 15:15:51
2023年有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告(六篇)
時間:2022-12-09 15:15:51     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告篇一

學(xué)期初, 認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,, 明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),, 結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前 即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。 教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求, 認真貫徹黨的教育方針,, 堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

1.教學(xué)工作情況: 教學(xué)工作情況: 教學(xué)工作情況

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。 本學(xué)期, 我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到 課堂教學(xué)實踐中,,立足“用活新老教材,實踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成 獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,,一個班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中,我堅 持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,。 課前認真作好充分準(zhǔn)備,, 精心設(shè)計教案, 并結(jié)合各班的實際,, 靈活上好每一堂課,, 盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成, 課后仔細批改學(xué)生作業(yè),, 不同類型的課,, 不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外, 授課根據(jù)得失及時寫反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,因為初一初二處于叛逆時 期,,我還積極和班主任進行溝通,,了解學(xué)生,改進教法,,突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、 單一,、脫離學(xué)生實際問題,,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版 畫的制作“等課程,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,我采用 系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,,不管在課堂教學(xué),,還 是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,力 求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,,期末理論考試為輔, 考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,,期末理論考試為輔,, 考核成績 綜合評定學(xué)生的成績。 綜合評定學(xué)生的成績,。

3.教學(xué)研究的計劃完成情況: 教學(xué)研究的計劃完成情況: 教學(xué)研究的計劃完成情況

積極參加校際,、教研組、備課組教研活動,,認真做好聽課,,評課。還積極參加學(xué)校 的運動會宣傳工作,,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4.課外興趣小組工作情況: 課外興趣小組工作情況: 課外興趣小組工作情況

利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動, 主要開設(shè)了 美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,,風(fēng)景速寫等,,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,, 取得了較好的效果,。

課堂之余, 我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,, 參加進修學(xué) 校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué) 習(xí),同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他的一些新老教 師學(xué)習(xí),取人之長,,補己之短,,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適 應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告篇二

本學(xué)期我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),,在這半年里,,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動,,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,,滲透德育,、智育,、美育,以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生初步學(xué)會觀察,學(xué)會造型,,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,,表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,根據(jù)我校實際情況,,制定可行的教學(xué)計劃,,并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),接受實施新的教育理念的計劃,。

為了學(xué)習(xí)新理念,,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,,還有新的理論知識的儲備,。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課,。并且針對各個班的不同特點,,培養(yǎng)xx年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標(biāo),,知識重難點,,因班而異,,因勢利導(dǎo),因材施教,,設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,,在各班教學(xué)中,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高,,能夠大膽用色,造型生動,、巧妙,,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫技法,,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認真?zhèn)湔n、上課,。做好課前的.各項準(zhǔn)備活動,,拓展教學(xué)思路,做到因材施教,,因人而異,。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告篇三

時光如流水,在匆匆忙忙中,,又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,我們遵照學(xué)校工作要求結(jié)合學(xué)校實際情況,,制訂了切實可行的工作計劃,,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課,、比賽,、展覽等一系列活動,,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚,。

一. 做好各項日常工作。

首先檢查各項備課,、計劃,,并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,,

吸取經(jīng)驗,。各位美術(shù)教師工作踏實,,認真制訂計劃,,認真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分,,作業(yè)認真批改,。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,,使每堂課都能接近生活,,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,,培養(yǎng)學(xué)生對自然美,、生活美,、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力,。

二. 抓好本學(xué)期的教改教研工作,。

本學(xué)期,教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點,,平時注意能注重檢查,各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流,,開展互相聽課,、評課等活動。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,,注重發(fā)展學(xué)生的能力,,力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化,并認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),,努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。

三. 抓好本學(xué)期的教學(xué)工作,。

上好每一堂美術(shù)課,,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國主義情感和良好的品德,、意志,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,,完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,,使學(xué)生動手,、動腦有機結(jié)合,,實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,,在教學(xué)中能夠愉快的進行教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識,,促進了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,。

四. 認真做好課外興趣小組工作,。

每年度都認真組建好課外興趣小組,每班層層選拔幾名美術(shù)愛好者,,一周開展一到兩次活動,每次興趣小組活動都能做到內(nèi)容,、時間,、輔導(dǎo)老師三落實?;顒佑袑哟?、有重點,。低年級組主要學(xué)習(xí)兒童畫;高年級組主要學(xué)習(xí)素描,,效果明顯,。在專用美術(shù)室中,把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi),,供學(xué)生欣賞,,并定期更換,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

總而言之,,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階,。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告篇四

20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任四年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,對學(xué)生以身作則,,言傳身教。

在教育教學(xué)工作中,,我認真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。認真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

1.教師要認真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。

6.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展,。

7.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點、線,、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

四,、自身素質(zhì)

課堂之余,,我認真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要,我承當(dāng)了四年級兩個班(四1班和四2班)的美術(shù)教學(xué)工作,。這兩個班共有學(xué)生名,,其中女生名,回女名,。本學(xué)期即將結(jié)束,,在即將過去的這一個學(xué)期中,我在教學(xué)中既有收獲與喜

,也有遺憾與失誤,。下面,,我對本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一總結(jié)。

一,、教學(xué)計劃實施情況

教學(xué)中,,我認真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,認真堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃,。工作上兢兢業(yè)業(yè),,認認真真,對學(xué)生以身作則,,言傳身教,。

二、工作措施及收到的成效

1,、認真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生審美能力,。

2、注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力。為促進學(xué)生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時,,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3,、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

4、貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動,、活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強示范,,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

5,、教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長,,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。另外,我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

這兩個班我從來沒有接觸過,,這學(xué)期是我第一次與他們接觸,,所以對他們的喜好、興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等缺乏足夠的了解,,導(dǎo)致我在教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法上的一些失誤,。在下學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我會更多地走近學(xué)生,,了解學(xué)生,,從學(xué)生出發(fā)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,提高教學(xué)效益,。

20xx----20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,。在這一個學(xué)期中,我擔(dān)任四年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)計劃貫徹情況

教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,對學(xué)生以身作則,,言傳身教。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,,我認真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。認真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)

生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時,,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.教師要認真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,,加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,,提高學(xué)生審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使他們生動、活潑地學(xué)習(xí),,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,,積極進行教學(xué)改革實驗,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。

6.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,,更注重未來發(fā)展。

7.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

四、自身素質(zhì)

課堂之余,,我認真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補己之短,,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

光陰荏苒,,流逝如箭,,彈指一揮間,一個學(xué)期就過去了,?;厥妆緦W(xué)期,既忙碌,,又充實,,在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,,收獲頗多,,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下,。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的`美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世

的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

(四)發(fā)展方向

1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教學(xué)能力,。

“學(xué)海無涯,教無止境”,,只有不斷充電,,教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,,一直以來我都積極搞好自學(xué)和認真參加校本教研活動,。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,,我認真參加學(xué)校組織的新課程教研活動。另外,,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章,寫讀書筆記,。撰寫的教育教學(xué)論文,、案例及教學(xué)反思,,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。在市局五項考評檢查中美術(shù)教育教學(xué)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),,提高教學(xué)能力,以便為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

2.開展教學(xué)研究,,發(fā)揚創(chuàng)新精神。

教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,,實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,,我堅持切實做好課前準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,精心制作課件并結(jié)合班級的實際,,靈活上好每一堂課,。課后仔細批改學(xué)生作業(yè),做好批改記錄,,認真講評,,及時反饋信息,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,讓學(xué)生喜歡我的課,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課后還寫些教育隨筆,、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時,,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,,改進教法,,突破學(xué)法。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告篇五

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我們組順利地完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),,借以促進提高。

“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。本學(xué)期,,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。我們利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及文章,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我們不斷學(xué)習(xí)。我們組兩位老師認真參加學(xué)區(qū)教研活動,,積極參與各類學(xué)習(xí)講座和聽,、評課活動。通過這些學(xué)習(xí)活動,,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我們努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,,立足“用活新老教材,實踐新理念,?!绷η笞屛覀兊拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我們2人擔(dān)任了全校的全部美術(shù)教學(xué),,課時量比較大,。在日常教學(xué)中,還要做好學(xué)校的環(huán)境布置,。我們堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,。課前認真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,,并結(jié)合各班的實際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。

本學(xué)期我校大隊部組織開展了“扮靚秦皇島,,盛裝迎奧運”、“我為奧運添光彩”等系列活動,,我們美術(shù)組的老師認真做好宣傳布置工作,,利用課余時間,我們按時完成任務(wù),。為迎接省一級館驗收,,我們協(xié)助圖書管理員對學(xué)校8000多冊書進行微機錄入。同時,,對學(xué)校樓道,、圖書室、閱覽室進行設(shè)計布置,??傊磺袨槭∫患夝^的驗收作準(zhǔn)備。此外,,對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),,我們都能以最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。本學(xué)期的各項比賽活動特別多,在今年的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中展現(xiàn)出了我們的才華,,贏得了廣大師生校友的好評,。其中蘇群制作的種子粘畫江南水鄉(xiāng)、王涵的作品我們?yōu)閵W運加油,、楊婉琪的作品火炬?zhèn)鬟f等五名學(xué)生作品均獲一等獎,;劉玉博粘貼的蛋殼畫舉重、徐巧巧畫的姚明灌籃等七名學(xué)生作品均獲二等獎,;馬曉晨畫的我為奧運加油,、祖寧畫的花樣滑冰等八名學(xué)生的作品也均獲三等獎。六月初,,母新宇畫的我眼中的奧運,、蘇群制作的蛋殼貼畫的奧運等5名學(xué)生的作品也參加了市里舉行的“奧運大搜集”活動。通過種種活動使學(xué)生懂得“美術(shù)來源于生活而美化生活”,,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了。

短暫的幾個月我們是做了些踏實的工作,,贏得了一些贊譽,,但是我們深知工作還存在許多不足。很多的工作還不夠積極主動,,很多的事情還沒有做到盡善盡美,。在以后的工作中,我們會戒驕戒躁,,更積極努力,,也希望得到大家的幫助和理解,爭取更大的進步,!

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)的報告篇六

為使中學(xué)生成為適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人,。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時,積極開展了第二課堂活動,,發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,。美術(shù)學(xué)科是中學(xué)必修課程,是學(xué)校實施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。但是僅憑課堂教學(xué)進行美術(shù)教育是不夠的,許多有特長的學(xué)生得不到專業(yè)訓(xùn)練,,面對21世紀(jì)的教育,,美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,,陶冶情操,,啟迪智慧具有重要作用,在本學(xué)期我加大了對第二課堂的指導(dǎo),,現(xiàn)總結(jié)如下:

主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,、重要的美術(shù)家及其作品;理解色彩,、透視,、構(gòu)圖技法知識;掌握剪紙技法,、簡筆畫中寫生畫,、臨摹畫、想象畫、記憶畫特點和畫法以及基本的國畫知識,。在活動中我重點培養(yǎng)了學(xué)生以下三方面的能力:

審美意識:初步理解自然美,、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美,、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累,。

創(chuàng)新意識:具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。

學(xué)習(xí)習(xí)慣:養(yǎng)成刻苦認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、深入全面觀察的習(xí)慣,、大膽耐心的繪畫習(xí)慣、細致有序地制作的習(xí)慣等,。在活動的各個環(huán)節(jié)注意進行審美知識的傳授,,使學(xué)生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。

由于青少年的身心發(fā)展和認知事物有密切的關(guān)系,,美術(shù)是他們身體發(fā)展水平,,知覺能力、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗的自然產(chǎn)物,,是青少年發(fā)展過程中的一種特征,,因而只是一種“階段性”的成果。我們教青少年學(xué)美術(shù)并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家,,而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。因此我們應(yīng)該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點,。在評價青少年的美術(shù)作品時,不能以像不像為準(zhǔn)則來評價,。而是在畫中是否真實反映他們的內(nèi)心感受,,是否有獨特性,新穎的表現(xiàn),。在他們眼中的世界,,描繪的水平絕對不可能和成年人一樣,因為他們所表現(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合,,只有隨著年齡增長,,知識的積累,技巧的提高,,才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn),,才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解青少年,,尊重青少年認知規(guī)律,,才能正確評判他們的作品,。

采取措施:我們的孩子臨摹能力強,基本功扎實,但創(chuàng)作能力比較差,解決問題的關(guān)鍵,仍是在課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),,完成教學(xué)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié),只有搞好課堂教學(xué),,才能大面積提高學(xué)生美術(shù)知識水平,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。美術(shù)課有別語文,、數(shù)學(xué),,它是一種感受美,發(fā)現(xiàn)美,,創(chuàng)造美的過程,,它首先要求學(xué)會欣賞美,學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,。

總之,,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的繪畫水平大大進步,,使有特長的學(xué)生得到專業(yè)訓(xùn)練,,讓專業(yè)特長生帶動全體學(xué)生進行美育活動。并積極參加各級各類比賽為學(xué)校增光添彩,。

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