每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
寫給老師的感謝信篇一
敬愛的老師:
您辛苦了,!
老師,您是一只燃燒的蠟燭,。您照亮了我們的前途,,自己卻越來越短,。其實,期末復習的這段時間里,,我有好多話想對您說,,可是因為太忙,,我沒來得及向您說。現(xiàn)在,,我就向您說說我的心里話。
老師,,我是一個自信心很強的女孩,,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時間,,我有過好成績,也有過不太理想的成績,。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,每次取得好成績,,我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法,。我希望,當我每次取得好成績的時候,,看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時,,我就覺得我的`努力沒有白費!
記得有一次,,您給我們考了一張卷紙,當您宣布誰打一百分時,,我聽到了我的名字,當我被同學們羨慕的眼光“圍”住時,,我簡直不敢相信,全班只有我一個人考了一百分,!我像一個上了發(fā)條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來,,大叫了一聲:“噢耶!”此時,,我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容,。此時此刻,您這一笑,,讓我的心如此溫暖,。我會覺得,,這一笑,,是您對我努力的認可;這一笑,,是您對我成績的滿意;這一笑,,包含著您對我提出的更高要求,。每當我回想起這件事的時候,,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對我的細心關照,,對我學習的幫助,對我母愛般的教育,。
從此,我對自己的要求更嚴了,。我會用百倍的努力取得更高的成績,,因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師,,在今后與您相處的最后半年的時光里,我向您承諾:我一定不會辜負您的期望,,我會讓那在空中飄揚的紅領巾,在陽光的照耀下,,更加鮮紅!
此致
敬禮,!
您的學生:
20xx年xx月xx日,。
寫給老師的感謝信篇二
敬愛的老師:
您好!
請您萬忙之中,,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情,。
曹老師,有您的關愛,,使我懂得感恩,。人,,應該常常懷著一顆感恩的心,。古人說得好:滴水之恩,應當涌泉相報,。我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由于廣州教材與湖北不同步,,插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生,。
曹老師,,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當我取得不理想的成績時,,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,,分析原因,指點學習方法,。您為了鼓勵我,,您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我:不比智力比努力,,不比起步比進步。
當我取得好成績時,,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤報答您,。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,,您嚴厲批評了我,,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣,,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師,。
人人都說老師像蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,。
我要感謝我的曹老師。曹老師,,您不僅是我們學習道路上的引路人,,更是我們的知心朋友,。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,,總愛使我們開心。課堂上,,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,,您是我們的老師,可在我眼里,,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,,在生活上無微不至地關心我們,。
天氣轉熱時,,看到某個同學還穿著厚厚的衣服,您總會親切地說:快脫下吧,別熱壞了!上體育課時,,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快,。一會兒,,您看我們休息夠了,總會對我們說:快穿上衣服,,別感冒了!體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩?,F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!曹老師,,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,,您用知識和露水培育滋潤著我們,,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們,。
是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學,。
老師,請您相信我,,我升入高中一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生,,取得更好的成績報答曹老師。
xxx,。
xxxx年xx月xx日。
寫給老師的感謝信篇三
敬愛的x老師:
您好,!
感謝老師,讓我們成為自信的,,能超越自己的人。用事實證明:學習并不是一種負擔,,而是一種快樂和責任,,是一把通向未知天地的鑰匙,。老師經(jīng)常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!
感謝老師,,你是我們能永遠信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,,能把一切向你傾訴,。你常說你也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝老師,,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。你給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,。你將美放在我們心中,給我們教誨,、見識和想象,,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎,為我們的成長傾注了力量,,永遠激勵著我們天天向上!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但你的熱情,、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。
感謝老師,你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活更加充滿驚喜!最后祝福老師們工作順利、家庭幸福,、萬事如意!
您的學生:xx。
日期:
寫給老師的感謝信篇四
親愛的xxx老師:
您好,!
您的教導有方,,是我們學到了好多知識和做人的道理,。在此我表示深深的感激,有您這樣的.老師,,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個同學舉手,,回答問題,,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣,,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此,,我提出一個推薦,。在活動課上,,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也能夠進行自我批評,并且定下目標,,加以改正,。如果那些同學聲音太小或害羞不說,,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,,課堂上便有更多的人回答問題,,課堂就顯得十分活躍,,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西,。
就快小學畢業(yè)了,在我離開校園之際,,我的推薦希您能采納,,若有缺點,,可加以改正。
祝您:
身體健康,!工作愉快!
xxx,。
20xx年xx月xx日。
寫給老師的感謝信篇五
親愛的老師:
您好!
請原諒我這樣稱呼您,,我之所以用親愛的而不用尊敬的,,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活,。
此我向您表示感謝。
老師,,在我印象中,您是一個認真負責的人.
在這xx即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的,。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮,!
寫給老師的感謝信篇六
尊敬的羅老師、陶老師,、家長朋友,、親愛的孩子們:
您們好,!在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”,。家委會組織的每一次活動都得到了老師,、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,,這次也不例外,。羅老師雖然在生病,但仍然堅持組織開展活動,。整隊、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結束,雨也越下越大,,天也越來越冷,,直到孩子們都走了,,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,,讓人心痛不已!家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨,!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想,、認真的表演準備的節(jié)目,、雖然準備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,,我感慨萬分,老師的心血沒有白費,、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂,,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽,、也讓家長們見證了他們的成長!感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們,!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿,!祝福孩子們學習進步!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信篇七
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,,一轉眼,,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了,。很快,我又要升上四年級了,,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區(qū)中心小學,。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,,期望您能再教我們,,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師,!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國,、愛父母,、尊師愛幼,,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,,相互關愛,共同學習,。有同學生病了,大家問長問短,,幫忙生病的同學補習功課,;有同學忘帶文具了,,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,,您從a,、o、e開始,,到此刻,,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾,。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),,您都帶我們搞慶祝活動,,并給予了我們每個人上臺展示的機會,,凡是膽小不敢上臺的,,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶,。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,,讓我們一個個茁壯成長。這天,,我們是您園里的花朵,,明天,,我們將成為祖國的棟梁,。謝謝您,,深深地感謝您,!
此致
敬禮!
您的學生:范xx
20xx5年7月20日
寫給老師的感謝信篇八
敬愛的老師:
您好!
老師,,您已經(jīng)教咱們語文一年多了,對我的教育,,我終身難忘。我想對您說:老師,,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,,我的老師!
因為在你的課堂里,,咱們都感到很簡單和開心,,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,咱們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上,,咱們不僅僅僅是師生關系,,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫咱們用感情朗讀課文,、文章,。以前,,咱們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓咱們回家練吐字要快,,此刻咱們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優(yōu)美,、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學習最不好的,,也都在直著腰,,津津有味的聽著,咱們同學都十分喜歡上您的語文課,。
如果咱們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果咱們是一根根蠟燭,,您就是一根根火柴,有了老師咱們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁。正是您,,支撐起咱們一代人的脊梁!啊,老師,,您的精神,,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,,謝謝您!”
最后,,祝崔老師身體健康、工作順利,、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學生:xxx。
20xx年xx月xx日,。
寫給老師的感謝信篇九
敬愛的老師:
您好,!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心,。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。
您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師,。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它,、擁抱它、親吻它,。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分,。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,,您還教會了我如何去爭取,、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地,、深深地感謝您,。
談到學習,您也功不可沒,。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求,。當您教到古文一類文篇時,,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,,困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展,。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情,!
最后,,祝老師身體健康,,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲
此致
敬禮,!
您的學生:
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信篇十
親愛的嚴老師及各位老師:
大家好!首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份,,本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風云,,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了,。誰都沒有料到這一病會這么地厲害,,而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間,,一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他,,讓他增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!
在過去的一年里,我哥一直在積極努力地配合治療,。換了好幾家醫(yī)院,,從南京到上海,、蘇州、徐州甚至到天津,。每到一個地方,他一直在與病魔做頑強地抗爭,。盡管最后身體瘦的只有八十多斤,盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上,。無論多麼地痛苦,,他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來,,那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上,??墒屡c愿違,,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開了我們,,永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒,,我禁不住會想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受,,他就是不想回家,。他只想在醫(yī)院里接受治療,,他只希望自己能好起來。他那執(zhí)著的模樣,,看的我們心里好難受。
真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師!是你們讓我家人領略到了世間的真情!是你們的無私奉獻,,讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫(yī)院的時候,,咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元,,幫我家度過了難關,。我哥走后,,我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手,無私地繼續(xù)幫助我哥家的小寶寶,。星期三那天,又收到了近七千元的愛心捐款!
患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導!感謝學校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助,、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神,,使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情,、親情,。祝愿天下好心人一生平安,,永遠安安康康!
致禮
xxx敬上
感謝人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信篇十一
尊敬的畢老師:
您好!
我是您的學生畢清碩,。自從我到了您的班,就很喜歡您這位老師,。因為您每天早晨都會起得很早,,在黑板上給我們板書,;夏夜,蚊蟲很多,,但是您還是堅持給我們批改作業(yè),;冬天,,寒風襲來,但您也是不畏嚴寒,,在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識,,我很感謝您,,我一定會好好報答您,。看著您每天教我們知識,,想讓我們成為一個對社會有用的人,我一次又一次地熱淚盈眶,。以后,,我們要認真聽講,,學習各種知識,,長大后成為一個真正對國家有貢獻的人,,報答你的關心和關愛!
記得有一次,,我在學校發(fā)燒了,您知道了,,給我家長打電話,,而且很關心我,,讓我多喝些開水,鼓勵我的病好后盡快回學校,,補上落下的課。媽媽帶我回家后,,和我一起去醫(yī)院看病,、打針,、吃藥,不久我的病就好了,,我又可以返回學??吹侥?!
啊,!畢老師,,我們就像是一棵棵小草,您就像是滋潤著我們的甘甜雨露,。每次您都笑著給我們講課,我永遠都忘不了您那美麗的笑容,!
祝老師身體健康,萬事如意,,工作順利,!
您的學生:xxx。
xxxx年xx月xx日,。
寫給老師的感謝信篇十二
尊敬的趙校長:
您們好!我們是3班學生xx的家長,,首先讓我們向您致以衷心的感謝,!感謝校長,,以優(yōu)秀的教學團隊,卓越的教育質量,,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,,學習成績優(yōu)異。
我們集體寫出這封發(fā)至內心的表揚信主要是感謝為3班級付出極大辛勞的聶老師,,感謝聶老師對的悉心教導,,豐富了孩子們學習知識,,生活知識和人生價值。
在孩子的學習路上聶老師不分晨昏的忙碌,,絞盡腦汁,只引導學生,,能成大器,,能出類拔萃,,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步,,有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂,,因為聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,,總是互動不斷,,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學到了更多的知識,學習成績一直優(yōu)秀,??梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時代,,把自己當做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,,一個關懷備至的好朋友,一個體貼入微的好朋友,,一個學識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,,一個可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學習快樂,,學習成績優(yōu)秀,還教會了很多很好的做人習慣,,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙,,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,,特別聽話,有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了,,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會給父母一個驚喜,,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己制作禮品,,或是一句純真的祝福,。我們知道這些都是聶老師的教育成果,,是聶老師的功勞,是聶老師,、當然也是學校教育的成功,。
都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣,,但是聶老師的學生都很懂禮貌,都很愛父母,,都很有擔當,,能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,,確實非常非常難得,。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,,孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就,,孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,,感謝學校的優(yōu)秀團隊,感謝校長的卓越管理,,更感謝聶老師的辛勞付出,,這點是做父母的幸事,,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經(jīng)歷過這么好的學校,,這么好的校長,這么好的老師而進步更快,,做人更好,,成就更大,。
據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,,這是令人感動的職業(yè)精神。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,,我們家長聽到后都非常地感到,,也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷,。
常言老師是辛勤的園丁,學生是美麗的花朵,,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵,那么花朵都會結出甜美的果實,。
聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,,早該做些什么表示我們的由衷謝意,。恰好最近我們幾個家長聚在一起,,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,,一點感動,一點誠懇,,再次我們幾個家長一起說聲謝謝,,謝謝學校,,謝謝校長,謝謝聶老師,。
xx同學的家長。
20xx年x月x日,。