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保護校園環(huán)境的倡議書篇一
全院教職工,、同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,。創(chuàng)建綠色校園,,不僅要有優(yōu)美的校園環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這是我們的責(zé)任,,也是我們的義務(wù)。人人都要爭做護綠使者,,要用實際行動去影響周圍的人,,做到保護校園環(huán)境,,共建綠色校園,。為此,通師分院總務(wù)處發(fā)出倡議:
1.樹立綠色文明觀念,,強化環(huán)保意識,。遵守校規(guī)校紀,,自覺關(guān)心校園環(huán)境。
2.立即行動起來,,都來關(guān)心,、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。
3.不追求高消費生活方式,,提倡勤儉節(jié)約,珍惜校園的水,、電,、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,,不使用一次性碗筷,。做到節(jié)能減排。
4.爭做文明人,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,,不在校園內(nèi)吸煙,。
5.愛護每一片綠地,做到不踏草坪,,不攀折花木,。人人都做綠色宣傳員。對不文明現(xiàn)象和損壞綠化設(shè)施的行為要敢于抵制,。
6.努力做到:師生和諧,,同學(xué)友善,語言文明,,行為規(guī)范,。
各位教職工,同學(xué)們,!讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,,多伸一次手,,從我做起、從身邊的小事做起,,做到“不以惡小而為之,,不以善小而不為”,用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,,用行動肩負起環(huán)保的重任,。讓我們攜起手來,為保護校園環(huán)境,,建設(shè)綠色校園貢獻力量,。
保護校園環(huán)境的倡議書篇二
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!又是一個春天的到來,,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片,、綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,,一定會感到心曠神怡,。
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在這里我們號召廣大同學(xué)都行動起來,從身邊的小事做起,,擔(dān)負保護校園環(huán)境的責(zé)任,,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。讓我們細心的觀察,,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處,。因此,我們倡議:
1,、以愛護校園為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪,。
2,、不將食物帶進教學(xué)樓,自覺清理自己造成的垃圾,,隨手扔進垃圾桶,。
3、不從教室,、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上,。
4、不在課桌椅上亂寫亂畫。
5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識。
6,、勤儉節(jié)約,,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),、飲水機等。
7,、上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),,共同營造文明課堂。
8,、師生和諧,、同學(xué)友好、語言文明,、行為規(guī)范,。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,,自我約束,,互相檢查,從自我做起,,多一片綠葉,,多一份溫馨、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理,,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì),,讓我們做好每一個細節(jié),,保護校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生,!
倡議人:
日期:
保護校園環(huán)境的倡議書篇三
親愛的老師們,,同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,,當然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進取的精神風(fēng)貌,,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護綠天使,,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園,。
1,、立即行動起來,都來關(guān)心,、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。
2,、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,,不攀折花木,。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3,、爭做文明人,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑,特別是在我們早餐,、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。
4,、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,,不使用一次性碗筷。
5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護綠行動。
6,、師生和諧,,同學(xué)友好,,語言文明,,行為規(guī)范。
7,、人人都是環(huán)保天使,,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。
用我們的實際行動影響周圍的人,,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們,,同學(xué)們,!為了山、為了水,、為了空氣,、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,,多伸一次手,,從我做起、從身邊的小事做起,,做到“不以惡小而為之,,不以善小而不為”。讓我們行動起來,,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護校園環(huán)境的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢,。
優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓?。而這最愜意的享受,,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,,從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。每當下課后、午休時,、放學(xué)后,,操場、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等,每當風(fēng)起塵落,,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",,滿目瘡痍,令人不忍目睹,。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他,。并且這也是我們的責(zé)任,,義不容辭。
美好的東西是需要呵護的,,只有不斷地擦拭,,才能夠保持他眩目的光彩,。就讓我們從身邊做起,你,、我,、他,我們大家,,從我們每一個人開始,,從一點一滴做起,呵護我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙,,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,,不需要我們彎腰去撿,,我們的校園也能夠保持清爽。
不積跬步,,無以至千里,。不需要花費太多的精力與時間,,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣,。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,,用心去努力,。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,。我想,,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,,付出的是一粒種子,,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗,。
各位同學(xué),就從腳下的一張廢紙做起,,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!
倡議人:xxx,。
xxx年x月x日,。
保護校園環(huán)境的倡議書篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎,?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎,?答案是肯定的,,那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,,美化校園,,為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。
試想,每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的校園中,,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而,,在校園里,,瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是,;樓道里,、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”,;教學(xué)樓后,,經(jīng)常天女散花;商店門口,,吃一路,,丟一路。
掃的不如丟的'快,,這一切,,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書默認,。
既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,,那么就不要只圖一時自己“方便”,要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,,真正做到“學(xué)校是我家,,清潔靠大家”。
因此,,我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議:
1,、保護校園環(huán)境,,從我做起,從我班做起,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。
此致
敬禮,!
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護校園環(huán)境的倡議書篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,,講究衛(wèi)生,美化校園,,為自己營造一個和諧美好的家園,。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境,,會使我們在學(xué)習(xí)、工作時,,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,,會讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,,為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮,、學(xué)會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽,。
試想,,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌?然而,,走在校園里,瓜子殼,、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是,。這一切,,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,,真正做到“汶中是我家,,清潔靠大家”。在此,,向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。
2.支持和參與廢紙,、廢塑料的回收利用,,盡量減少生活垃圾。
4.勤儉節(jié)約,,愛護公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,。
5.遵守公德,,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,,愛護公共衛(wèi)生,。
6.自覺與不文明行為說再見,做文明中學(xué)生,。
xx年創(chuàng)建“文明和諧校園”,,新風(fēng)尚,新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,,遵守《校園環(huán)境衛(wèi)生公約》,,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,,爭做文明汶中人!
保護校園環(huán)境的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們:
你們好,!
目前,,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋,、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,,也損害了你的形象,。
你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎,?如果你的回答是“不愿意,!”
那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。
并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。
養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
此致
敬禮,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
保護校園環(huán)境的倡議書篇八
親愛的同學(xué)們:
是因為個別同學(xué)不愛護校園環(huán)境,,做了不文明的事!如:隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫,、隨意踐踏花草……所以,,我們的校園才會發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后,,也會給同學(xué)們帶來許多不便,,設(shè)想在一個骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí),會學(xué)好嗎,?所以,,請讓我們保護校園環(huán)境,做到以下幾點吧:
1、不隨地扔垃圾,,使校園地面干凈明亮,更加令人賞心悅目,。
2、不踐踏花草樹木,,還植物一個美好家園,,同時也讓同學(xué)們在更好的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),。
3,、不破壞公共財物,如:課桌,、墻面,、勞動工具等,。
這是為了以后的學(xué)習(xí)更加方便,。
好了,如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些,,那我們的校園環(huán)境就會更加美好,!
我倡議,愛護校園每一處物品,,做一名文明的少先隊員,!
侯凱迪。
20xx年x月x日,。
保護校園環(huán)境的倡議書篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
你們好!
優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人。學(xué)校是我們的家,,我們是學(xué)校的主人,,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛我校園,,從我做起”的校園文明行動,。
1、愛護校園綠化,,做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,,愛護每一株幼苗,。
2,、不亂扔廢紙、果皮紙屑,,不隨地吐痰,,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3,、不在墻壁,、課桌、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻,不磨損墻壁,。
4、節(jié)約能源,,用水,、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象,。
5,、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。
讓我們從點滴做起,,愛護校園環(huán)境,自我約束,,相互監(jiān)督,;從我做起,從身邊的小事做起,,保護校園環(huán)境,,珍愛我們共同的家。
倡議人:xx,。
保護校園環(huán)境的倡議書篇十
親愛的同學(xué)們:
大家好!
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),,我們滿懷激情,,暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志,,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準,,講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。
可是,在我們的校園里,,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,,塑料瓶,,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,,諸如此類的行為嚴重影響了我們學(xué)校和師生的形象,。同時,我們也欣喜的看到,,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動的拾撿地上的垃圾,。同學(xué)們,你扔下的是骯臟,,撿起的卻是品德啊,。
一個中學(xué)生,應(yīng)該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應(yīng)該從身邊做起,,從自己做起,,首要的就是做好個人衛(wèi)生,維護好校園環(huán)境,。方寸綠地,,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,,它神圣而圣潔,,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳,。因此,,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。
在此,,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一,、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,,做好清潔值日工作,。
二、不亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。
三、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料瓶等,主動撿起來,,放在垃圾桶里,。
四、不在走廊,、樓梯間,、操場等場所吃食物。
五,、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,,讓我們行動起來,,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
___,。
20__年_月_日,。
保護校園環(huán)境的倡議書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是我校六年級的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久,。看到了學(xué)校翻天覆地的變化,,從衰弱走向強盛,,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。
學(xué)校的草地特別多,,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,,導(dǎo)致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,,不隨手關(guān)燈,,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人,。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,,為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,我對學(xué)校提出以下幾點建議:
1,、在學(xué)校多準備幾個垃圾桶,,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾,。
2,、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進行適當?shù)谋頁P和批評。
3,、組織學(xué)生多植樹,。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認識。
4,、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。
5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,,永遠不要讓提示牌來敷衍了事,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。
___
__年__月__日
保護校園環(huán)境的倡議書篇十二
她們,,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞,。
而作為當代優(yōu)秀的青年大學(xué)生,我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀,,為塑造良好的校園環(huán)境獻力,。為此,班委會發(fā)出如下倡議,。
1,、愛護學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔,、亂放垃圾,,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
2,、不把食物帶進教室,,避免給清掃阿姨加重工作負擔(dān)。
3,、雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,,防止污染教室地面。
4,、愛護學(xué)校綠化,,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,,不翻越綠化帶,,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木,。
5,、愛護學(xué)校公物,愛護教室桌椅門窗,、塑膠操場,、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞,、不攀爬摸高,。
6、節(jié)約能源,,隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈,,關(guān)閉多媒體設(shè)施,。不浪費一滴水、一度電,。
同學(xué)們,,立信的現(xiàn)在需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng)造,。讓我們攜起手來,,使環(huán)保不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律,;使文明不再是純粹的理念,,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧,!
倡議人:___,。
___年_月_日。
保護校園環(huán)境的倡議書篇十三
同學(xué)們:
綠色地球是人類的共同家園,,大自然是我們生死相依的朋友,。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,,各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴重,,白色污染,赤潮,,溫室效應(yīng)……這些環(huán)保公敵,,已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的'難題。
同學(xué)們,,為了綠色地球,,為了我們自己,為了子孫后代,,為了美好明天,,作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,有義務(wù),、有責(zé)任保護我們的地球,,我們必須立即行動起來,制止污染和不環(huán)保的行為,,共同美化我們賴依生存的空間,!
為此,我倡議:
1,、從我做起,,做到綠色環(huán)保,不破壞環(huán)境,,節(jié)約用品,。
2、不用一次性塑料制品,,提倡使用可降解環(huán)保用品,,讓一次性塑料制品,像過街老鼠,,無人問津,。開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。真正用環(huán)保標準指導(dǎo)自己的一言一行,,做一個合格的二十一世紀公民,。
3,、人人都是環(huán)境天使,,做綠色宣傳員,,利用自身優(yōu)勢,廣泛宣傳不環(huán)保的危害,,用我們的實際行動影響身邊的人,,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講綠色,,個個愛綠色,。
同學(xué)們!為了山,,為了水,,為了空氣,為了森林,,為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境,,讓我們攜起手來,從我做起,,從現(xiàn)在做起,。我相信只要我們都參與過來,各種污染一定會離我們越來越遠,,最終一定會徹底根除,!
xxx。
日期:20xx年x月x日