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親近大自然的唯美句子篇一

近年來(lái),，隨著城市化的加速發(fā)展,，大自然日益遠(yuǎn)離我們的生活,。盡管如此，還是有許多人在業(yè)余時(shí)間里努力向大自然靠近,。而我也是其中的一員,。近來(lái)，我深刻地體會(huì)到親近大自然的美好,，并由此獲得了一些心得體會(huì),。

第一段：重拾與大自然的連結(jié)。

人類(lèi)從始至終都是大自然的一部分,。然而,，隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和高壓力，我們逐漸忘記了與大自然的連結(jié),。近幾年,，我常常選擇到靠近自然的山區(qū)和海邊度假，以遠(yuǎn)離喧囂的城市生活,。每次置身于山川湖泊之間,，我都能感受到久違的平靜與安寧。山清水秀,、綠樹(shù)成蔭的景象讓我感到祥和,。而在大自然的包圍中,，我逐漸重拾了與自然界的心靈溝通。在這種連結(jié)中,，我心情愉悅,，生活變得更加充實(shí)和有意義。

親近大自然不僅僅是享受美麗的風(fēng)景,，更是一種身心靈的體驗(yàn),。我常常沉浸在大自然的懷抱中，放松身心,。我發(fā)現(xiàn),，大自然的美景可以給我?guī)?lái)無(wú)窮的能量。例如,，當(dāng)我看到一片綿延的田野,、藍(lán)天白云和牛羊自在地嬉戲時(shí),，我感到一種平靜和舒適,。與此同時(shí)，綠樹(shù),、鮮花和流動(dòng)的河水也給我?guī)?lái)了愉悅和放松的感覺(jué),。我開(kāi)始在大自然中反思人生，思考人類(lèi)與大自然的關(guān)系,。這種內(nèi)心的反思使我更加珍惜大自然的美麗和寶貴,，也讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。

第三段：大自然的啟示和教育意義,。

大自然是最偉大的教育家之一,。在大自然的教育下，我獲得了許多人生的啟示,。例如,，無(wú)論是植物的成長(zhǎng)還是風(fēng)雨的洗禮，它們都是一個(gè)恒定不變的過(guò)程,，這給了我堅(jiān)韌不拔的意志力,。大自然中的動(dòng)植物生命也告訴我要珍惜生命，努力成長(zhǎng),。此外,，大自然也教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人。在大自然的映襯下,，我看到了親情,、友情和愛(ài)情的力量。這些觀察和體驗(yàn)都讓我更加成熟,，有助于我的成長(zhǎng),。

第四段：大自然的治愈力。

現(xiàn)代人常常面臨病態(tài)焦慮和壓力。然而,，經(jīng)歷過(guò)大自然的洗禮后,，我發(fā)現(xiàn)大自然有著獨(dú)特的治愈力。在大自然中,，我可以暫時(shí)忘記煩惱,，平靜內(nèi)心。徜徉在山林間,，沐浴陽(yáng)光,，我可以感到一種釋放和舒緩。氧氣和負(fù)離子的豐富也有助于改善我的睡眠,，恢復(fù)精力,。大自然的美景和寧?kù)o的環(huán)境可以為我的身心健康提供有效的治療。

第五段：大自然與人類(lèi)和諧共生的重要性,。

最后,，親近大自然讓我更明白人類(lèi)與自然的關(guān)系。我們是自然的一部分,，我們的行為對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,。尊重和保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任。親近大自然的經(jīng)歷使我更加了解大自然的美麗與脆弱,，在日常生活中努力減少環(huán)境污染和浪費(fèi)資源,。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，積極參與環(huán)?；顒?dòng),，號(hào)召身邊的人重視大自然的保護(hù)。只有人類(lèi)與大自然和諧共生,，我們才能過(guò)上更美好的生活,。

總結(jié)起來(lái)，親近大自然給我?guī)?lái)了許多深刻的體驗(yàn)和心得,。重拾與大自然的連結(jié)讓我感受到平靜和安寧,，大自然對(duì)我的內(nèi)心產(chǎn)生了積極的影響，啟發(fā)了我對(duì)生活的思考,，同時(shí)也擁有治愈我的魔力,。最重要的是，親近大自然加強(qiáng)了我與大自然的認(rèn)同感,，并激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情,。相信通過(guò)更多人走出城市，親近大自然,，我們能讓大自然的美麗和寶貴得到更好的保護(hù)和傳承,。

親近大自然的唯美句子篇二

大自然,，是千萬(wàn)生靈的家，是萬(wàn)物的母親,，是一幅永遠(yuǎn)也欣賞不透的畫(huà),。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶,，高偉雄壯的大樹(shù),，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。??！我真渴望能夠，感受它的美麗,，感悟它的真諦,。

我能看到湛藍(lán)的藍(lán)天碧綠的森林小昆蟲(chóng)們?cè)谛燎诘貏谧鼬B(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷……真是一番奇妙的景象。

我能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,。

我能聞到百花發(fā)出芬芳的清香樹(shù)林里新鮮的空氣蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新,。

記得在奶奶家的時(shí)候，我曾和哥哥一起去放牛羊,，在沿途就看見(jiàn)了不少花草,，甚是漂亮,。我們走到一處林子里,，望見(jiàn)了一顆蒼天大樹(shù)，我們聽(tīng)到了很多鳥(niǎo)啼聲,。我想：一定有不少鳥(niǎo)兒在這里安家吧,！這棵樹(shù)的壽命已經(jīng)很長(zhǎng)了，臉上早已布滿了皺紋,，看到這樣的大樹(shù),，我很是興奮。繼續(xù)往前走,，一路上全是綠色,，牛羊緊跟著我們，到了空曠地,，放眼望去,，遠(yuǎn)處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜著許多梯田,，山腰上隱約有幾戶人家,，顯得格外清幽。在我看來(lái),，繁華的大城市,，著名的旅游勝地,，都還不及眼前這一幅美麗的畫(huà)面。聽(tīng)著鳥(niǎo)啼,，聞著花香,，吃著水果，這是多么好的享受??！

大自然，是多么美麗,，多么淡雅,，多么奧妙。我多么渴望能有更多的機(jī)會(huì),，感受大自然的美麗,，體驗(yàn)大自然的美好。

親近大自然的唯美句子篇三

———春游三河水庫(kù)李潔,。

【活動(dòng)時(shí)間】5月5日上午,。

【活動(dòng)地點(diǎn)】麻城市三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。

【活動(dòng)背景】,。

暮春時(shí)節(jié),，大自然處處充滿著詩(shī)情畫(huà)意，是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光,。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn),，掌握生活的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生安全,、環(huán)保,、集體意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義精神，提高組織性,、紀(jì)律性和互助性,，六年級(jí)學(xué)生參加“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】,。

1.通過(guò)一天的活動(dòng),，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的安全,、環(huán)保,、集體意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義精神。

2.感受大自然的美麗景色,、博大胸襟,、頑強(qiáng)生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然,、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

3.通過(guò)親近自然，豐富學(xué)生的自然常識(shí)和社會(huì)生活常識(shí),，了解與春天相關(guān)的自然現(xiàn)象,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),。

4.寫(xiě)出春游的過(guò)程和感受,。

【活動(dòng)要求】。

1．注重安全：活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，將活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng),，征得家長(zhǎng)的支持和配合,，以便共同做好安全工作。各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),。在活動(dòng)處,，一定要注意安全隱患，要文明活動(dòng),，嚴(yán)肅制止破壞植物,、設(shè)施等行為。

2．遵守紀(jì)律：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾,，服飾整潔,，行進(jìn)途中，隊(duì)伍必須整齊,。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，學(xué)生有事向隨隊(duì)老師請(qǐng)假，不得單獨(dú)行動(dòng),。

3．講究衛(wèi)生：本次春游中，同學(xué)們需帶塑料袋回收垃圾,，保持水庫(kù)庫(kù)區(qū)的干凈,，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要管好自己的衣物,，以免遺失,。

【活動(dòng)過(guò)程】。

（一）乘車(chē)到達(dá)三河水庫(kù)庫(kù)區(qū),。

吃過(guò),。

織的大巴。

路上,，同學(xué),。

歌聲不斷,，

（二）爬坡比賽。

到達(dá)三河水庫(kù)后,，同,。

到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興,。

于是我們組織學(xué)生舉行了,。

賽。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，

（三）水庫(kù)泛舟,。

爬到水庫(kù)大壩上，看到碧綠的水庫(kù)如同一個(gè)巨大的,。

翠湖,。水庫(kù)邊停留著幾只小船，學(xué)生摩拳擦掌,，躍躍欲試,。取得水庫(kù)管理處的允許后，同學(xué)們走上小船,，在工作人員的指導(dǎo)下,，劃船游湖。

（四）觀察植物,。

料或請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕?，了解他們的名字，做好?/p>

記錄,。還可以上圖書(shū)室查閱資料,。

或上網(wǎng)查資料，知道這類(lèi)山嶺還適宜種植什么品種,，可以達(dá)到保持水土,，綠化環(huán)境，增加經(jīng)濟(jì)收入,。

（五）山洞探險(xiǎn),。

在水庫(kù)旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,，引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心,。于是大膽的學(xué)生走進(jìn)山洞，察看起來(lái),。

（六）體驗(yàn)種菜,。

走下水庫(kù)，學(xué)生看見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)民正在種菜,，他們也想試試,。

于是他們接過(guò)鋤頭栽種起來(lái),。

【案例解讀】。

一,、融入自然,，豐富生活。

兒童最?lèi)?ài)親近自然,，對(duì)于大自然中的事物天生具有一種特殊的感受能力,。他們的眼睛里，自然界中的花草樹(shù)木,、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),、小河云朵都是有靈性有生命的。他們?cè)谶@次活動(dòng)中與自然交流,，情緒得到充分釋放,，在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng),，感悟生活真諦,，使每個(gè)孩子感受童年的幸福美好。

二,、自主探究,，激發(fā)求知。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，一直都得到了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間，極大地滿足了學(xué)生的好奇心和求知欲,，所以學(xué)生的積極性提高了,，思維變活躍了，動(dòng)手能力也有了較大的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)不再是單一的講授和空洞的說(shuō)教,，活生生的課堂讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和鍛煉能力，主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手，去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和偉大,，在實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題?？菰锏膶W(xué)習(xí)生活激起一陣歡樂(lè)的氣氛,，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。

三,、學(xué)科整合,，豐富知識(shí),。

四、喚醒生命,，促進(jìn)交往,。

己，樹(shù)立了自信,。并能大膽的去創(chuàng)新,、去實(shí)踐，體驗(yàn)到探究,、合作的愉悅與成功感,。活動(dòng)中,，他們隨時(shí)要互動(dòng)交往,，有序地齊心協(xié)力地參與活動(dòng)。他們會(huì)漸漸建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，知道傾聽(tīng)他人正確的意見(jiàn)才能更好地解決問(wèn)題,；懂得禮貌請(qǐng)教才會(huì)得到別人的熱情幫助；感悟自己的寬容豁達(dá)會(huì)得到別人更多的尊重和認(rèn)可,；發(fā)現(xiàn)走出狹小的生活空間,，去擁抱大自然融入社會(huì)，生活會(huì)更精彩,。

【作文展示】,。

春游三河水庫(kù)。

麻城市實(shí)驗(yàn)二小六（4）班陶樂(lè),。

暮春時(shí)節(jié),，大地披上了綠色的春裝，柳枝輕拂,，麥苗舒展,，紫燕翻飛，流水潺潺我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，到三河水庫(kù)去春游啦,。

一早，同學(xué)們就把自己“武裝”了起來(lái),，大大小小的食品包到處可見(jiàn),，黑色的墨鏡、各色各樣的帽子,、五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)服,，這樣的裝扮在我們班已經(jīng)一點(diǎn)也不稀奇了，整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們都迫不及待地盼望著出發(fā),。這境像我還是第一次見(jiàn)呢,！

吃過(guò)早飯，學(xué)生乘坐學(xué)校組織的大巴直奔三河水庫(kù)庫(kù)區(qū),。一路上,，同學(xué)們欣賞著美麗的風(fēng)景，歌聲不斷,，笑聲不絕,。在車(chē)上同學(xué)們玩的玩，看書(shū)的看書(shū),，唱歌的唱歌,。旅游車(chē)在寬敞的馬路上行駛著，車(chē)窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過(guò),，路邊的樹(shù)木花草向我們搖曳著,，仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行程我們終于到了三河水庫(kù),。

到達(dá)三河水庫(kù)后,，同學(xué)們看到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興奮不已,，于是我們參加了爬坡比賽,。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，奮力向上,。經(jīng)過(guò)一番拼搏,，我們班的曾朗杰、陳奔分別獲得了第一名和第三名,。

親近大自然的唯美句子篇四

今天,，媽媽對(duì)我說(shuō)我們要去植物園，我高興極了,，說(shuō)完我們就準(zhǔn)備上路了,。

路上車(chē)多人多，在車(chē)上我煩燥不安,，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本,，我又興奮了起來(lái)。

我們到了植物園的北大門(mén),，哇,！好多植物啊，那它是建在多少年呢,？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是建在1987年的,?！蓖ㄟ^(guò)手里的門(mén)票,，我知道了這里有梅花,、櫻花、木蘭,、梨園,、竹園、藤本園等八個(gè)專(zhuān)類(lèi)園,。

在這里,，我最喜歡光皮樹(shù)，它的樹(shù)干是灰白的,，其它的樹(shù)干都是棕色的,，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油,，葉子可以做菜吃,。

木材可以做家具。

用途很多,，它的全身都是寶,。

我還喜歡香樟，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物,，因?yàn)檎翗?shù)上有許多紋路,，像是大有文章的意思，所以就在章字旁邊加一個(gè)木字為樹(shù)名,，所以被稱(chēng)為樟樹(shù),。

據(jù)了解，它可以提煉樟腦,，它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了,。

樟樹(shù)有很強(qiáng)的吸煙滯塵，涵養(yǎng)水源,，固土防沙和美化環(huán)境的能力,。

無(wú)患子我也喜歡，因?yàn)樗膭e名是菩提樹(shù),，據(jù)佛經(jīng)記載,，釋迦牟尼佛35歲時(shí)在菩提樹(shù)下悟道成佛，他當(dāng)年使用的正是無(wú)患子佛珠為念珠,。

植物是人類(lèi)的好朋友,，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝,，環(huán)境中的二氧化碳,，經(jīng)朝露滋潤(rùn),，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣,，制造出碳水化合物,，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),，藥品和木材,。

植物是要呼吸中需要的氧氣來(lái)源。

植物在光合作用中放出氧氣,，凈化環(huán)境,，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣,。

同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,，綠色的植物是人類(lèi)和一切動(dòng)物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

今天,，我在植物園還看到了刺槐,、池、石榴,、楠木,、猴歡喜,、桂花等20外樹(shù)木及植物,，接下來(lái)我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí),。

但是我今天在公園看到了很多不文明的行為,。

比如在樹(shù)上掛吊床,，壓得樹(shù)都彎了;還有爬上樹(shù)扔飛盤(pán)，把葉子打得落了一片又一片,，還有哩,！在樹(shù)上刻×××，到此一游,，好煩那,。

我在路上也看到了很多不文明的行為。

在車(chē)上亂扔果皮,，窗外亂扔杯子紙?jiān)?，反正一路上我看到了不?0個(gè)扔垃圾的。

還有,，有的地方有樹(shù)木,，但是被我們修成了樓房。

城市需要綠地,，人們需要植物,，從我們身邊每一件小事做起,，不亂扔垃圾，穿越綠化帶,，低碳生活,，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣,，讓我們的.世界更美好,。

親近大自然的唯美句子篇五

自然，何為自然,，我認(rèn)為自然便是順著昌盛，逆者衰亡,。從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)里,，便可一目了然。指的是生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存,，不適者淘汰的現(xiàn)象,。這是從古時(shí)老子的《道德經(jīng)》所出。

在大自然里,，有新鮮的空氣,，野生的動(dòng)物，自然生長(zhǎng)的植物和無(wú)所不在的細(xì)菌,。有一次,，小學(xué)時(shí)組織小學(xué)生去動(dòng)物園玩，大家知道消息都心情興奮,，都掛起笑容來(lái),。在那一天早上，每個(gè)人的背包里都裝滿了零食,，走上了大巴車(chē),。在車(chē)上，我們無(wú)話不談,，興奮地講著以前自己旅游的所見(jiàn)所聞,。導(dǎo)游都說(shuō)了好多次安靜，班主任主持紀(jì)律,，并派班長(zhǎng)看管,，我們才安靜下來(lái)，抱著零食吃,。下車(chē)后,，我們好似沒(méi)有見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面一樣，東瞧瞧西望望,，真真是個(gè)好奇寶寶,。動(dòng)物園里就只是看動(dòng)物,，我其實(shí)是想看風(fēng)景的，想把它拍下來(lái),，即使沒(méi)有相機(jī),，我也想把風(fēng)景定格在我心里，深深記下,?？墒莿?dòng)物園并沒(méi)有機(jī)會(huì)給我看，不由得我有些難過(guò),，隨即又暗暗安慰自己說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了,，我一定要去最美的大自然?！?/p>

親近大自然的唯美句子篇六

清晨,，太陽(yáng)一蹦一跳地從東方升起，我和爸爸媽媽一行人伴著太陽(yáng)的晨曦來(lái)到了位于王戈莊附近的二龍山,。迎面的微風(fēng)輕輕拂過(guò),，二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球，一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾,，腳步不由得加快了,，我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

一路談笑著漫步山澗,，拾級(jí)而上,，不覺(jué)間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中，水庫(kù)旁邊依水而建一棟二層木制小樓,，據(jù)同去的一位叔叔說(shuō)這是一家不多外開(kāi)放的茶樓,，而以前也和爸爸媽媽來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐,，此刻,，因著這位叔叔的原因，我們有可以坐在這里品茗聊天,，喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,，吹著山澗飄著花草樹(shù)木自然清香的.悠悠微風(fēng)，依水而居,，透過(guò)窗戶隨處可見(jiàn)的滿樹(shù)槐花,，無(wú)不讓人感受到的心曠神怡，心想神仙眷侶的日子尚且如此吧,！

喝醉了茶,，我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi)，亦然依水而行,，清澈見(jiàn)底的湖水以為一定沒(méi)有魚(yú)兒居住,，卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚(yú),，還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是興奮,，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開(kāi),，于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概，一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩,。

我們,，很快爬到了半山腰，只見(jiàn)那里還有一個(gè)更大的水庫(kù),，水面清澈見(jiàn)底,，綠樹(shù)環(huán)繞在四周，百花爭(zhēng)艷,，山中五顏六色的花草樹(shù)木裝扮著大自然,，身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

遙望遠(yuǎn)處,，只見(jiàn)群山與明凈的天空相交輝映，如詩(shī)如畫(huà),，望著這蒼翠的山,，嗅著這沁人的風(fēng)，擁有著迷人的景,，感受著大自然的豐韻,，真讓人心曠神怡。

時(shí)間在一天天流逝,，但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸,。我們既然選擇了這個(gè)地球，就要去珍惜,。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然,。

文檔為doc格式。

親近大自然的唯美句子篇七

今天,，我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺(tái)梨園去賞春,。

一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園，一下車(chē)一股誘人的清香撲鼻而來(lái),。我們沿著路徑來(lái)到了山頂,。只見(jiàn)雪白的梨花隨風(fēng)飄舞，游客們不禁發(fā)出贊嘆真美??！那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細(xì)的花蕊,，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn),。梨花花多么純凈的花,，它似荷花出淤泥而不染；它似玉蘭冰心玉骨,，潔白無(wú)暇,。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花迫不及待地想親近我們,，可它那嬌弱的身體一下子就碎了,。這讓我想起了寧為玉碎，不為瓦全這句詩(shī)來(lái),，它把自己破碎的身體,，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是零落成泥碾作塵,，只有香如故,。這時(shí)，我真不知道是喜還是憂,。

回到山頂,，我們俯視四周。一片白色的海洋,，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色,。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆：真是鬼斧神工，是不是大自然偏愛(ài)三臺(tái)梨園,，故意把它弄得那么漂亮,。站在山頂，眺望遠(yuǎn)處,。我感到似飛私游,，全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧,，無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái),，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去,。

天色漸漸暗了下來(lái),，我們也準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這時(shí),，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒,，隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái),，我的心情立刻好了起來(lái),。

是啊！大自然為我們提供了豐富的資源,，而且也親近我們,，所以我們也應(yīng)該保護(hù)大自然，,。

親近大自然的唯美句子篇八

大自然,，神奇而美妙！山,，高而險(xiǎn),；水，清而綠,。我喜歡,。

來(lái)到溪邊，掬一捧水,，洗了把臉,，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的,、涼涼的,，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲,，準(zhǔn)讓你流連忘返,。

在溪邊的鵝卵石更是我的更愛(ài)。橢圓的,、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異,，時(shí)不時(shí),，我都會(huì)撿起一塊，順手飛向河面,。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的,，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂,，只有在這溪邊,，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲,。

來(lái)到樹(shù)林里,，撫摸著老槐樹(shù)的樹(shù)皮，就像摸到老人的手,，硬硬的,，糙糙的。我摸了又摸,，摸了又摸,，真想給它涂上潤(rùn)滑油,，讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹(shù),，看著那些已枯黃的樹(shù)葉已搖搖欲墜,，我用腳跺了跺枝干，樹(shù)上的葉子像被施了魔法,，“沙沙沙”,，在這美妙的交響樂(lè)中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過(guò),，整片樹(shù)林跟隨著我的跺腳聲,，猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛(ài)的小精靈,，而我便是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮,。

親近大自然的唯美句子篇九

大自然，是多么的美妙??！這里有花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸叢林,。但這些動(dòng)植物都有生命,，假如你是一個(gè)獵人，捉到一頭獅子,，那么這一頭獅子也會(huì)感到惋惜和痛苦,，因?yàn)樗鼈円灿邢才?lè)。

大自然的水是多么美妙呀,！那水流動(dòng)的聲音好像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。

對(duì)了！我還要告訴你們動(dòng)物是靠空氣進(jìn)行呼吸的,，植物是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的,。

大自然你是多么的美麗，奇妙,，大自然是美麗的,。

親近大自然的唯美句子篇十

令人陶醉的詩(shī)句，往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的,。這些詩(shī)句往往是一種細(xì)膩的,、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn),。而這種體驗(yàn),，不要說(shuō)外人難以體察，就是作者本人，當(dāng)他處于另一處境遇,，眼前所見(jiàn)是另一幅圖景的時(shí)候,，恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩(shī)中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。

“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,，坦誠(chéng)地說(shuō)，我是第一次知道這兩句詩(shī),，然而一首真正美好到極致的詩(shī),，卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī),、詩(shī)人的生平遭遇等等,，我們完全可以僅僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽(tīng),。換言之,，好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密，而與作者倒可以層層剝離開(kāi)來(lái),。因而我們只要能聽(tīng)懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂(lè)音,，我們就可以無(wú)限靠近詩(shī)句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。

親近大自然的唯美句子篇十一

金秋十月,，我和姥姥,、姥爺、爸爸,、媽媽,、表妹、表弟,、姨和姨夫們?nèi)チ四喜可絽^(qū)玩,。

出了市區(qū)，來(lái)到二環(huán)路,。我問(wèn)三姨，我們?nèi)ツ膬?？三姨說(shuō)去摘蘋(píng)果,，我們都很贊同。汽車(chē)飛奔著,，我們一路載歌載舞,。

到了地方，我們急速下車(chē),，擁抱大自然,。姥爺點(diǎn)菜，我們這些急性子就跑到果林里，摘蘋(píng)果,。

來(lái)到果園,，我們左瞧瞧，右看看,。嘴里念叨：“這蘋(píng)果真好,，又紅又大！”我忍不住摘下一個(gè)蘋(píng)果,，聞聞,，頓時(shí)，一股香氣撲面而來(lái),，“好香?。∥胰滩蛔∫б豢?！”媽媽看見(jiàn)了,，便笑著對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，還沒(méi)洗呢,！過(guò)來(lái)幫我摘蘋(píng)果,！”我去了。

這一下午,，我們收獲頗豐,，親近了大自然。