人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇一

尊敬的各位老師,、家長,、親愛的小朋友們：

大家好!

我是黃楠寧小朋友的爸爸，非常感謝松莊幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我作為家長代表在這里發(fā)言,。

而今，又是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,，不知不覺間孩子已在此生活了二年,。各位家長，請看一下我們的寶貝,，可還是當(dāng)初您送進(jìn)來的那個(gè)小娃娃?他長高了,，變胖了，他能說能笑、能唱能跳了,。就如一株小小的幼苗,，他在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞，他在老師的關(guān)愛里慢慢綻放,。清晨，老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚,，老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家,。親愛的家長，在這里,，中(一)班的教室,，您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有，從來沒有,。您所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉,，您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀與呵護(hù)。她們,，三位親愛的老師,，以她們無私的愛心與耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境,。在此,，請?jiān)试S我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。

親愛的老師,，您的付出,，我們當(dāng)家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水,，我們感激不盡;您的智慧與慈愛,，我們敬佩不已。還有那家長會(huì),，家長觀摩課,，諸多的活動(dòng)，太多的付出,，已不能一一列舉,，親愛的老師，您為孩子,，為我們家長作了太多太多,，除了一聲微不足道的“謝謝”，我們做家長的不知怎樣表達(dá)我們的心情,。

在此,，請?jiān)试S我代表各位家長給您一個(gè)承諾：親愛的老師，您永遠(yuǎn)都是孩子們心中我們家長心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可，您的班級工作我們最大程度的配合,。孩子們遇到您,，是他們一生最大的幸運(yùn)，中(一)班,，永遠(yuǎn)輝煌;中(一)班的老師,，永遠(yuǎn)美麗。謝謝,。

最后,，我祝福所有的小朋友健康、快樂,。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激,、感謝、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給老師們,，愿松莊幼兒園越辦越好,，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!

說的不好的地方,，請大家原諒,。

謝謝大家!

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇二

我是大班杜馨雅的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,。首先我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,。

孩子是我們的希望，祖國的未來,。孩子的成長，是老師和家長最大的幸福,。家長們欣喜地看到自己的孩子,，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪，茫然無知到現(xiàn)在的有知識,，懂禮貌,，能歌善舞，快樂生活,。幼小的心靈中孕育了成長的喜悅和希望,，這些都離不開老師的關(guān)心和教育。如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng),，感恩就是小草吐露的新綠,；如果說愛是初夏生機(jī)的日光,，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花,，感恩就是顆粒飽滿的'小麥,。所以，在這里我要向所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說聲"謝謝您,，您辛苦了",。

對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師,，將對她以后的生活產(chǎn)生重要作用。在學(xué)校,，不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開心快樂,、活潑可愛,！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往,，以無窮的潛力給予我們家長一個(gè)又一個(gè)的驚喜,。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,，在他們稚嫩的人生舞臺上留下美麗的腳印,，讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油,！最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,！祝老師們,，工作愉快，身體健康,！祝各位家長幸福安康,，家庭和睦！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，謝謝大家,！

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的家長,、小朋友們：

大家好,！我是xxx班xxx小朋友的媽媽，非常高興在這里和大家分享親子班的心得,。

親子課給了我和孩子很多歡樂.在培養(yǎng)教育方面讓我們家長獲得了比以前更多的育子知識,，受到了更多的啟發(fā)。孩子也變得更加勇敢、快樂,培養(yǎng)了她積極健康的心理,，為將來正式入園打下了良好的基礎(chǔ),。

孩子剛開始進(jìn)入親子班，是踏入社會(huì)的第一步,。對陌生的環(huán)境有著強(qiáng)烈的不安全感和抵觸心理,，只是寸步不離的粘著家長，不喜歡,、不習(xí)慣和其他小朋友一起玩,，比較內(nèi)向。在集體活動(dòng)中不懂得如何保護(hù)自己,。在親子課上老師每一次面帶微笑的擁抱,，每一次耐心的鼓勵(lì)，每一個(gè)發(fā)自內(nèi)心真誠的眼神,，都會(huì)讓孩子真切的感受到愛,。愛是一種很神奇的東西，她能轉(zhuǎn)化成快樂,，轉(zhuǎn)化成勇氣,，轉(zhuǎn)化成堅(jiān)強(qiáng)。漸漸的,，經(jīng)過幾次親子班活動(dòng),，孩子開始逐漸接受并喜歡幼兒園的老師，享受幼兒園的親子過程,，向往幼兒園的生活,。開始喜歡唱歌、喜歡跳舞,，喜歡和別人交流,，喜歡上了閱讀，喜歡更多的互動(dòng),；家里來客人,，會(huì)主動(dòng)介紹她的各種玩具；親子課上,，自我介紹的聲音也越來越大看到孩子點(diǎn)滴進(jìn)步的每一刻,我都很享受,。這些改變讓我們欣喜。孩子健康的心理成長,，才能造就出真正健康的孩子,。我們相信，在老師們的幫助下,，讓養(yǎng)育和教育完美的融合在一起,，孩子會(huì)最終成為善良,，智慧，懂得分享快樂和愛的人,！

心和自理能力培養(yǎng)努力,。希望通過親子班的教育能使孩子2個(gè)月后在這兒能夠輕松邁開步入社會(huì)的第二步，高興的松開家長的手自己走進(jìn)幼兒園,，喜歡上幼兒園,，能并自然的融入到孩子們的游戲中去。

感謝孩子們在親子班取得了進(jìn)步,，感謝親子班的老師成就了他們的進(jìn)步,！最后在這里向老師說一聲：“老師您辛苦了！謝謝,！”,。

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇四

尊敬的各位家長：

你們好!草長鶯飛春意昂然，迎來了大班最后一學(xué)期,，今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會(huì)了.在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎,，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來了新的一學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了,。這一學(xué)期,，我們說它既是過度期，也是關(guān)鍵期,。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,，并激起他們爭做小學(xué)生的欲望,，這是我們工作的重點(diǎn)。

首先介紹這學(xué)期老師,。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué),。作為教師,，我們將更耐心、仔細(xì),、認(rèn)真,，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接,。

首先簡單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況,。大班上學(xué)期,，對孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步是非常大的,，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子拼讀能力很強(qiáng),，書寫的還特別好,，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。孩子生活自理能力明顯提高,，都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,，整理自己的外套和書包,，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下,，取得了可喜的成績,圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù),。上學(xué)期在考核中成績顯著。在教育教學(xué)方面,，我們兩位老師積極配合,，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,。

對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢,，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢,。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,，充分利用了餐前,、餐后、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作,。

在主題教育中,，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱,，依據(jù)省編教材內(nèi)容,，開展了各個(gè)主題教學(xué),。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。

我們還對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過“以點(diǎn)帶面”的方法,，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個(gè)別插班生,，特別需要老師費(fèi)心,。

衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好,、睡好,、學(xué)好、鍛煉好的原則,，積極做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作,，為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境,，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級出勤名列第一,。

二,、本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃;。

本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材《幼兒用書》內(nèi)容,。先給大家簡單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容,。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié),，再加一些簡單的識字教學(xué),。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。要指導(dǎo)孩子開始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍,，每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排,，按部就班的完成,，具體活動(dòng)請大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目。

三,、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題,。

大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期，在這個(gè)學(xué)期,，需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作,。

讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。在休息的時(shí)候家長可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀,，介紹相關(guān)的小學(xué)生活,，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,。幼兒園的生活是游戲型的,，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,，課間休息時(shí)是充分自由的,，要自己整理書包，自己喝水,，自己上廁所,，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決,。因此,，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存,、生活,、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后,，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里,，許多事情都要孩子自己照顧自己,，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系,，下雨了要自己打傘,，自己背書包，按課程表自己整理書包,，這些事情小學(xué)老師是很少過問的,，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力,。加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力,。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,，要求孩子愛護(hù)、整理書包,。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化,。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事,，就要控制自己的欲望和行為,。要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐,，學(xué)會(huì)與小朋友分享,。

我們都知道孩子的進(jìn)步成長不單單只是老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下,，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長：

大家好!

我是七(四)班黃xx的家長，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子及我們家長幸福,、快樂與希望，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!謝謝你們!

xxx學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹,，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,，令家長自豪，得到了社會(huì)認(rèn)可,，所以我說,，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇,。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，初中生涯中初一無疑是很關(guān)鍵一段,。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍,。相反,，不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上,，學(xué)習(xí)則事倍功半,。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則,，做人的道理,，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,，我們家長只有密切配合和支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

仔細(xì)回想孩子走過的道路,，昨天的呀呀學(xué)語,，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了,，他再也不是那個(gè)對我言聽計(jì)從的孩子了,，讓他做什么他有自己的想法。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安,，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,，我們怕他們將來生活的不好，擔(dān)心將來受苦,。以前,，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在,，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包,，自己管理自己假期里的學(xué)習(xí)和生活,。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

作為家長,，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。這次沒考好，老師,、家長幫著孩子找原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,，目的就達(dá)到了,。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一份子,，是祖國未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，孩子們一定會(huì)健康地成長，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才,。他們將會(huì)是我們的驕傲!

最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,，擁抱明天!祝xxx學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌,。

謝謝大家,。

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇六

（2013年6月28日）。

尊敬的各位老師,、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：

大家好,！

我是大六班黃怡曦的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,。首先感謝你們辛苦的工作,，感謝你們?yōu)楹⒆觽儙碡S富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。

不知不覺,，我的女兒已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞,！記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，女兒還是個(gè)懵懂、羞澀,、內(nèi)向的小姑娘,，經(jīng)過三年的幼兒園生活，在老師們的細(xì)心照顧和辛勤教導(dǎo)下,，我的.女兒已變成懂事,、開朗、自信的好孩子,！

女兒第一支可愛的舞蹈,、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫,，第一幅漂亮的手工,，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng),！看著孩子們在幼兒園里快樂地生活,，健康地成長，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育,，通過老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心,，學(xué)會(huì)了合作與交友,，謙讓與溝通，提高了動(dòng)手,、表達(dá)和思維的能力,，真正感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們做家長的,，心里無限欣慰,。在這里，我代表所有的家長,，真心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo),，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你們培養(yǎng)出如此優(yōu)秀而有愛心的教師,！

最后,，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并?？h幼兒園越辦越好,！祝愿我們可愛的孩子們健康成長，快樂相伴,！

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇七

尊敬的各位老師,、各位家長、親愛的小朋友們:,。

大家好!

今天,，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉,，以及小朋友們精彩的表演,，讓我們的幼兒園倍加溫馨,、激情洋溢。我是大三班**小朋友的爸爸,。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)papty,，也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里,，與所有家長,、小朋友們一樣，此時(shí)此刻,，心中充滿了感激,。

光陰似箭，日月如梭,，四年前仿佛就在昨天,，那時(shí)的孩子害羞、膽怯,，也很稚嫩,。什么事都不會(huì)，動(dòng)手能力很差?，F(xiàn)在呢,，孩子回到家里，把自己換下的衣服疊放得整整齊齊,，到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子,、拿碗，懂得了尊老愛幼,，懂得了謙讓,。每天從幼兒園回來把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;孩子身上的變化,，我們家長都看在眼里，喜在心里,，我們也知道,，這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。

尊敬的老師們,，感謝你們四年來對孩子們的傾情付出,，我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領(lǐng)孩子們啟航,，探索知識的海洋;感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù),，成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝**幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,，孩子們是快樂的,、幸福的,。親愛的小朋友們，你們長大了,，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,，小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會(huì)忘記她們關(guān)心你們,、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,，祝福你們在未來成長的道路一路順風(fēng),，勇敢地面對困難;祝愿你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂!

時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,，但歲月磨滅不了我們對運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園的深情,。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,，我們記得,，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的`教誨,，必將激勵(lì)我們的孩子走向明天,、走向輝煌!

最后，請?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長,，向你們說聲“謝謝”,，祝你們健康幸福，萬事如意,，更祝運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園越辦越好,，更加輝煌！

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇八

尊敬的老師,、各位家長：

你們好,！

我是大（2）班悠悠小朋友的媽媽，感謝老師給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

首先和你們大家一樣,，我們對老師的辛勤勞動(dòng)以及無私的愛心表示崇高的敬意和感謝,。孩子的進(jìn)步，離不開兩位老師的辛苦付出,，悠悠之前是在示范上的小班和中班,，示范的.教學(xué)活動(dòng)以游戲居多,，所以悠悠的課堂意識較差，再加上之前沒有學(xué)過拼音和漢字,，也沒有寫過家庭作業(yè),，所以，剛上大班的前兩周不太適應(yīng),。在我們正為此感到擔(dān)憂時(shí),，兩位老師及時(shí)的安慰讓我們放寬了心，她們告訴我,，孩子的教育不能急在一時(shí),，有一個(gè)漸進(jìn)的過程，要多看到孩子的優(yōu)點(diǎn),，盡可能地多給予表揚(yáng),。調(diào)整了心態(tài)以后，我也就慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,。如今,，他已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境、新的老師,，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,，比以前懂規(guī)矩多了。能每天自己在記事本上記錄當(dāng)天的作業(yè),，回家以后主動(dòng)積極地完成,，并且能按我的要求作業(yè)寫三遍，在他剛開始寫家庭作業(yè)時(shí),，我就告訴他任何一樣作業(yè)都要寫三遍,，第一遍是自己寫完，第二遍自己獨(dú)立檢查,，第三遍交給家長檢查,。剛開始他覺得麻煩，做完作業(yè)總是本子一扔,。但在我?guī)状螆?jiān)持下他就慢慢習(xí)慣,。從兩位老師那兒我學(xué)會(huì)了不拿自己的孩子去和別的孩子比，只拿他的今天和昨天比,，這樣,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子每天都在進(jìn)步。悠悠在這短短的一個(gè)多月時(shí)間里能有這么大的變化,，作為家長,，我們感到很欣慰，這樣的進(jìn)步離不開老師的引導(dǎo)和幫助,。

近來,，孩子和我們的談話中越來越多的出現(xiàn)了在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活場景,，比如，今天老師又教了什么內(nèi)容,，小朋友之間發(fā)生了什么有趣的事,。接送他上學(xué)放學(xué)的路上他常指著店牌說他又認(rèn)識了哪個(gè)字，興奮之情溢于言表,。雖然他津津樂道的都是一些小事情,，但從中可以看出他在幼兒園不僅學(xué)到了知識，而且是幸福的,、快樂的,。兩位老師寬中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,。作為家長,，我懂得教育一個(gè)孩子是煩瑣的,，面對不懂事的孩子,，有時(shí)候難免會(huì)覺得厭煩，甚至沖小孩子發(fā)點(diǎn)脾氣,。作為小學(xué)教師,，我知道教育一群孩子的不易，更何況是幼兒園這樣四十多個(gè)少不更事的幼兒,，這其中的艱辛我想各位家長和我一樣雖不從事這份工作,，但都能體會(huì)的到。悠悠身上還有著許多的小缺點(diǎn),，但我想,，有了這兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在今后的學(xué)習(xí)中他一定會(huì)有更大的成長空間,。我也想借此機(jī)會(huì)對兩位老師說一聲“你們辛苦了,！”謝謝大家！

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇九

尊敬的各位老師,、親愛的家長們：

你們好!

我是xxx的媽媽,，很高興今天能站在這給大家發(fā)言，我今天要說的就是孩子們的安全意識問題,。

昨天我放假,，在家有時(shí)間，便來接孩子放學(xué),，在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問題,，我不知道幼兒園是否有給孩子們開設(shè)安全教育課，如果沒有開,，那我我十分建議你們安排好課程,，抽時(shí)間給孩子們上上安全教育課,，如果開設(shè)了，那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力了,。

雖說這些安全意識,，我們這些做家長的也可以教，但是難免會(huì)有沒有想到的地方,，現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作,，哪里有時(shí)間有功夫，去抽時(shí)間教孩子們這些,，不然也不會(huì)有那么多孩子,，安全意識這么差了，可以說幾乎是為零,。

雖說幼兒園有安排校車,，但是每學(xué)期卻要收費(fèi),，導(dǎo)致很多家長都不愿意上繳這筆錢,，認(rèn)為自己孩子走走路也沒什么，反正離得又不遠(yuǎn),。家長們的放松,，幼兒園的疏忽，最后受到傷害的還不是這群孩子,。

看著幼兒園的學(xué)生們,，他們都是含苞待放的花骨朵，極其容易受到傷害,。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,，也會(huì)對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至影響孩子們的一生,，“一朝被蛇咬十年怕井繩”，可能他會(huì)覺得,，我明明是想對那些小貓小狗好,，但是它們卻咬我，太可怕了,，可能他以后都會(huì)害怕動(dòng)物。

我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒，多關(guān)心孩子的生長環(huán)境,，身體心理健康,，我們是他們?nèi)松囊啡?，就?yīng)該盡職盡責(zé),，好好的保護(hù)他們長大。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

幼兒園家長發(fā)言稿大班篇十

大班的孩子,，他們即將踏入小學(xué)的道路中，必須要讓他們學(xué)會(huì)自立自理,，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。接下來小編搜集了幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿4篇，歡迎查看,，希望幫助到大家,。幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿【1】。

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家好,！我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家共同交流教育孩子的問題,。首先,，請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了,！感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活,?！焙⒆邮羌彝サ南Ｍ鎳奈磥?，對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任,。

一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì),，現(xiàn)在吃完飯時(shí),，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說：“喲,，我們家毛豆長大了,，知道心疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快,。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

有教育家說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯(cuò)的,。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書,，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，聽了賀老師的建議,，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包,，讓她自己檢查自己東西,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。讓她明白,，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé),，將來做個(gè)有責(zé)任心的人,。

現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大,，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,，到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會(huì)哭鬧；從見到親戚鄰居不說話,，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,，看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,，我知道,，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信,，有我們家長的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長,，她們將會(huì)是我們的驕傲,！

最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,，你們辛苦了,，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿！

謝謝大家,！

大家好,！

我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長代表在此交流,，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,，衷心地感謝你們，你們辛苦了,！

同時(shí),，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流,，我想，作為家長,，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長,！

今天我想和大家分享三個(gè)觀念,。

第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西、記得有人說過：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么,？就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向,，孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然,?！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上,，習(xí)慣是一種慣性,，也是一種能量的儲(chǔ)蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，才能發(fā)揮出巨大的潛能,。為了孩子的健康成長和終身的幸福,，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中,，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣,，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫,、晚上睡覺把自己的衣服放好,，不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來的,。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力,，使生命更精彩。

分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校,！

身為父母,，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙,，沒有時(shí)間照顧孩子,，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上,，都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的,，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的,。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的，我會(huì)孩子一起看動(dòng)畫片,、拍球,、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長,！

分享我的第三個(gè)觀念,，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我的做法和大家一樣,，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致,。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求,。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話,，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站,。

最后,，我想說，我們都愛孩子,，都希望他們將來過上幸福,、快樂的生活，我想和大家一樣,，繼續(xù)多用欣賞,、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng),，鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子,，相信全體小朋友在xxx班xxx老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì)健康快樂的成長,！

謝謝大家,！

尊敬的各位家長：

晚上好！又到了我們一學(xué)期一次的家長會(huì),，也是我們在幼兒園的最后一次家長會(huì)了,。在此首先我代表班里兩位老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園,、班級工作的理解,、支持和幫助表示衷心的感謝！熱熱鬧鬧的春節(jié)一過,，我們迎來了新的一學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期,。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué),。作為教師，我們將更耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接,。

今晚家長會(huì)的主要內(nèi)容有：

一、簡單,。

總結(jié),。

上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；

二,、簡單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,；

三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題,；

四,、需要家長配合的若干事宜,。

一、上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況,。

首先,，對上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡單的回顧：

大班上學(xué)期，對孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù),。開始時(shí),，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,，對于孩子來說,，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫,，要把小的拼音字母,、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里，對他們來說的確不容易,。通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期,。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識,。

具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高,，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,，整理自己的外套和書包，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,。孩子們在自己的努力和各位家長的支持下,，取得了可喜的成績，圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù),。

上學(xué)期完成的班級工作總結(jié)起來無非是三大項(xiàng)：教育教學(xué),、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作,。

在教育教學(xué)方面,，我們?nèi)焕蠋煼e極配合，各負(fù)其責(zé),，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,。上學(xué)期主要從以下幾方面入手：

加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng),。通過合作游戲,、共同完成一件事情,、開展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近,、合作的態(tài)度,。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力,。

對幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢,，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢,。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,，充分利用了餐前,、餐后、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀,、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作,。

在主題教育中,，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱,，依據(jù)省編教材內(nèi)容,，開展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中,，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。

我們還對幼兒進(jìn)行安全防范教育,，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過“以點(diǎn)帶面”的方法,，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心,，更要玩的安全,。

衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好,、睡好,、學(xué)好、鍛煉好的原則,，積極做好各類消殺工作,，為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了,，同時(shí),，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手，做些力所能及的事情,，也使他們的自立能力,、自理能力有了很大的提高。

家園聯(lián)系工作方面：鑒于我們園外接送這種方式,，我們和家長聯(lián)系工作大部分通過一日活動(dòng)欄來完成,，另外，家長手冊也為我們家園工作架起了一個(gè)橋梁,，還有的家長通過電話,、網(wǎng)絡(luò)等交流家園方面的問題。

本學(xué)期,，我們班雖然取得了一定的成績,，但也存在著一定的不足之處：如，有個(gè)別孩子自我中心比較嚴(yán)重,，不喜歡主動(dòng)幫別人做事,，缺乏奉獻(xiàn)精神。個(gè)別孩子聽課習(xí)慣不太好,，上課不專心,，個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子在家整理書包的能力稍差些,，回到幼兒園經(jīng)常會(huì)說忘了帶這個(gè)忘了帶那個(gè),。

首先，我代表大班的三位老師對家長的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng),、需要家長配合的內(nèi)容及要求,、聽取家長的意見。

一,、本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

（一）幼小銜接問題：

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，做好幼小銜接的工作,。老師需要和家長共同努力，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面,。克服依賴性,，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力。

1,、提高孩子的自理能力,。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙,，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理,；鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中,，他又能跟上大家的節(jié)奏,？舉例說明，爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做,。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來,，幼兒自己都能完成,，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。

在家希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的的那些字基本上是自己通過問父母,，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸,，學(xué)會(huì)的。你看,，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字,、寫字了,。這樣，對這個(gè)孩子的一生來說,，將是一個(gè)良性的循環(huán),，將會(huì)學(xué)得很輕松。

2、幼兒畫報(bào),、嘟嘟熊引導(dǎo)孩子閱讀,。

3、快樂數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)別化教學(xué)是我們幼兒園的一個(gè)特色教育,，個(gè)別化教學(xué)識針對每個(gè)孩子的不同發(fā)展情況進(jìn)行量身定制的作業(yè),，目的在于幼兒更清楚地掌握數(shù)概念，個(gè)別化作業(yè)從開始記錄日期到書寫自己的姓名以及太陽處書寫開始時(shí)間月亮的地方書寫結(jié)束時(shí)間,，當(dāng)孩子接到個(gè)別化作業(yè)時(shí)先要求幼兒瀏覽一遍作業(yè),，然后用眼睛告訴家長或教師而不是大聲喊：“老師我看完啦！”在開始做作業(yè),，這個(gè)培養(yǎng)幼兒良好的做作業(yè)的習(xí)慣即從瀏覽——用眼睛告訴教師——開始做作業(yè)——結(jié)束時(shí)記錄時(shí)間——最后檢查后交作業(yè),，如果在做作業(yè)過程中做錯(cuò)了就應(yīng)該舉手，當(dāng)老師詢問：“有什事情要我?guī)兔?？”孩子們?huì)說：“我這題做錯(cuò)啦,！”這些都是一個(gè)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也讓幼兒明白安靜地做作業(yè)不影響他人,，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長在家中也能按這種方法輔導(dǎo)幼兒做個(gè)別化作業(yè),。

每次老師都會(huì)看作業(yè),，如果有錯(cuò)，我會(huì)用鉛筆在書上批改出來,，家長看見后訂正過來就可以,。大班的快樂數(shù)學(xué)相對于中班來說更難度，所以需要家長配合,，每次布置的作業(yè)要和孩子一起完成,。說說今年快數(shù)的教學(xué)進(jìn)度，和家長需要配合的地方,，必要時(shí)發(fā)書給家長講解都可以,。

4、拼音的學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們要開始拼音的學(xué)習(xí)了,，聲母，單韻母是必須掌握的,，聲母和單韻母的拼讀,。希望家長也能配合老師每天布置的作業(yè)，寫的和讀的,。要求家長一定配和老師,。一起讓孩子掌握拼音。我們會(huì)把拼音寫在拼音本的每一行的有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做，替他包辦,。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,，過分的溺愛，帶來孩子的無情,。

二,、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1,、因?yàn)榧仔土鞲邢轮芗议L不得入園,，這是我園的制度，為了孩子的健康安全,，請家長們理解我們,。

2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子服藥請教到保健老師的手中,。

3、如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

5,、不要讓孩子無故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),。

6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),，（如：家長會(huì),、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng),、專家講座等）,。

7,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

8,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

9,、每人交一根跳繩,、學(xué)習(xí)用具。評比欄三,、聽取家長的意見,。

家長的滿意，是對我們工作的肯定,，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

三,、結(jié)束語。

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次謝謝你們的到來,。