在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

防溺水安全教育廣播稿篇一

老師們,、同學們：

我認為,，許多事故的發(fā)生，包括在視頻中所展示的一些案例,，剛開始都是因為疏忽,，而后期處理事故的方法又不得當，才會釀成悲劇,。比如,，如果有人落水,，不應(yīng)盲目施救，而是先觀察地形,，如果水流太復(fù)雜就不應(yīng)該直接下水,。落水者也應(yīng)該利用地形地物自救，而不能光指望別人,。當災(zāi)難發(fā)生時,，首先不能驚慌失措，保持冷靜,，然后可以設(shè)法呼救或自救,。這些視頻教會觀看者時刻注意提防身邊的隱患，做到防患于未然,。玩是可以的,，但不能玩得忘乎所以，玩時也要注意安全,，時刻把安全放在心上,，這樣災(zāi)難發(fā)生時，才能有效地保護自己,。

看完視頻,，我對安全教育的意義又有了更深的感觸,。想起那場死傷無數(shù)的汶川大地震,，不正是因為人們安全和自救意識的薄弱，才導(dǎo)致如此之大的`傷亡嗎,？安全教育應(yīng)該落實到生活的方方面面,，培養(yǎng)、提高每一個人的應(yīng)急能力,，這樣,，當類似的事故卷土重來時，我們可以從容應(yīng)對,，將損失控制在最低范圍內(nèi),。

在我看來，注意安全,，就是珍惜生命,；沒有安全，生命得不到保障,，何談明天的幸福,？注意生命安全，生活就能煥發(fā)出更絢麗的光彩,！

防溺水安全教育廣播稿篇二

親愛的同學們：

夏天來臨,。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開,，前程無限,，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心,。為創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全鎮(zhèn)學生發(fā)出以下倡議：

一,、樹立安全意識,，加強自我保護，不參與那些危險的活動,，不到危險,、陌生的水域游泳。

二,、在有家人陪伴的前提下,，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準備活動,，防止溺水事件的發(fā)生。

三,、

學會相關(guān)的防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際。

四,、從我做起,，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動,。

五,、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作,，對于那些違反學校紀律,，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻,。

同學們,，水，溫暖的時候像慈愛的母親,，暴虐的.時候是殘酷的屠夫珍愛生命,，預(yù)防溺水生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的,。你們的未來是燦爛的,，你是家庭的希望,，社會的棟梁，祖國的希望,。請把握好自己的現(xiàn)在!

防溺水安全教育廣播稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,，在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時,，也常常發(fā)生不幸溺水事件,。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎,，河水,、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡,。淹溺的進程很快,，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救,。

淹溺后,，大量水、藻草類,、泥沙進入口鼻,、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息,，這是最常見的致死原因,。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,，呼吸道梗阻而窒息。

當發(fā)現(xiàn)溺水者后,，請立即進行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1,、要根據(jù)現(xiàn)場條件,，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面,，采用的方法,，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當漂浮物,，拋向溺水者,；或用長竹竿將其拉出水面,。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救,。營救時,，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸,。如果救護者的身體被溺水者纏住,，要立即機智地設(shè)法解脫，以免被拖下水,。

2,、人被救上岸后，要立即清除溺水者口,、鼻內(nèi)的淤泥,、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,，避免舌后墜,，保持呼吸道暢通。

3,、如果溺水者心臟仍在跳動,，可先做控水處理，即利用頭低,、腳高的體位,，將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法,，是救護人一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,，使其頭下垂,，然后再按壓其腹、背部,?？厮畷r間不要太長。在農(nóng)村,，有人將溺水者救上岸后,，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上,，使頭下垂,，這樣牛在走動時，既可以控水,，又能有助于恢復(fù)呼吸,。

4,、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳，就要在現(xiàn)場進行口對口吹氣,。在淹溺搶救的時候,，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,，吹氣的力量要適當,，吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時,，還要配合進行胸外心臟按摩,，每進行４次胸外心臟按摩，都要進行１次人工呼吸,。

5,、如果離醫(yī)院較近，應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救,。

防溺水安全教育廣播稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是廣播員__，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒,。

失足落水或游泳中意外事故,，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,，如抗洪搶險及在水上勞動時,，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,，手腳拼命掙扎,，河水、河泥及水草等肺部,，窒息死亡,。淹溺的進程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,，搶救,。

淹溺后，水,、藻草類、泥沙口鼻,、氣管和肺,，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因,。還有驚恐,、寒冷使喉頭痙攣,，呼吸道梗阻而窒息。

當溺水者后,，請立即現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

1,、要現(xiàn)場條件,，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面,，采用的方法,，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面,。有熟練游泳技術(shù)的人,，也可直接下水營救。營救時,，要從溺水者的背后迅速接近溺水者,，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,，要立即機智地設(shè)法解脫,，以免被拖下水。

2,、人被救上岸后,，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥,、雜草和嘔吐物等,。將舌拉出，舌后墜,，呼吸道暢通,。

3、溺水者心臟仍在跳動,，可先做控水,，即頭低、腳高的體位,，將體內(nèi)的水控,。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者腹部救護人的膝蓋上，使其頭下垂,，然后再按壓其腹,、背部,。控水不要太長,。在農(nóng)村,，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上,，胸腹貼在牛的脊梁上,，使頭下垂，牛在走動時,，既可以控水,，又能有助于恢復(fù)呼吸。

同學們,，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧!

防溺水安全教育廣播稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒,。

失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件,。不會游泳的人意外落水后,，手腳拼命掙扎，河水,、河泥及水草等肺部,，窒息死亡。淹溺的進程很快,，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,，搶救。

淹溺后,，水,、藻草類、泥沙口鼻,、氣管和肺,，當溺水者后，請立即現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán),。實施救治的措施如下：

1、要現(xiàn)場條件,，在岸上就地取材,，迅速將溺水者救出水面，采用的方法,，如拋擲救生圈,；用木板系上繩子當漂浮物，拋向溺水者,；或用長竹竿將其拉出水面,。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救,。營救時,，要從溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸,。救護者的身體被溺水者纏住,，要立即機智地設(shè)法解脫，以免被拖下水,。

2,、人被救上岸后，要立即清除溺水者口,、鼻內(nèi)的淤泥,、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,，舌后墜,，呼吸道暢通。

3,、溺水者心臟仍在跳動,，可先做控水，即頭低,、腳高的體位,，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法,，是救護人一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護人的膝蓋上,，使其頭下垂,，然后再按壓其腹、背部?？厮灰L,。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后,，將其牛背上,，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂,，牛在走動時,，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸,。

防溺水安全教育廣播稿篇六

各位老師,、同學們：

夏季即將來臨了，每年春夏之際,，是學校各類安全事故的多發(fā)期,，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識,，提高大家的'自護自救能力,，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神，進行預(yù)防溺水的專項教育活動,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,，悲劇色彩就更加濃重,。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽,、學校甚至整個社會來說,，也是一塊抹不去的“心痛”。

今年x月以來,，漳州,、三明、龍巖相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起,，亡6人,。x月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,，不幸溺水身亡,。x月27日(傍晚放學后)，三明市三元區(qū)巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳,，不慎溺水身亡,。x月15日(雙休日),，永定縣x中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡,。

春夏交際,，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生,，萩蘆中心小學作出以下規(guī)定：

1.嚴禁學生私在水庫邊,、渠道邊、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕,，以防滑入水中,。

2.嚴禁學生私自下水游泳。

3.嚴禁學生私自外出釣魚,、抓蝌蚪,。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴禁私自結(jié)伙去劃船,。

5.不要到溝、塘,、渠,、壩邊洗手、洗腳,，沒有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜。

6.如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水，大聲地呼喊,。岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙,。

同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

防溺水安全教育廣播稿篇七

下面是一則防溺水安全教育廣播稿,，希望大家喜歡!

各位同學：

隨著氣溫漸升,，防溺水安全教育形勢嚴峻，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故),，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作,，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾,，我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識,，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的`。

1,、中小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學會游泳;

2、不要獨自在河邊,、山塘邊玩耍;

3,、不去非游泳區(qū)游泳;

4、不會游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?

1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

3,、身體下沉時,，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時,，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材,，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

同學們，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,。當它發(fā)芽開花,、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧!!

防溺水安全教育廣播稿篇八

敬愛的老師,、友愛的同學們：

隨著氣溫漸升，防溺水平安教育形勢嚴重,，為避開可能的后悔與遺憾,，我們匯合了一些有關(guān)防溺水知識，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的,。

1,、小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳,；

2,、不要獨安閑河邊、山塘邊玩耍,；

3,、不去非游泳區(qū)游泳；

4,、不會游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也擔心全；

5,、游泳前要做適當?shù)拇蛩慊顒?，以防抽筋?/p>

1、不要驚慌,，發(fā)現(xiàn)四周有人時立即呼救,；

3、身體下沉時,，可將手掌向下壓,；

4,、假如在水中忽然抽筋,，又無法靠岸時，立即求救,。如四周無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有搶救器材,，可入水直接搶救,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運,。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法,。

特殊強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

3,、進行口對口人工呼吸及心臟按摩,；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

同學們,，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧！

防溺水安全教育廣播稿篇九

各位同學：

隨著氣溫漸升,，防溺水安全教育形勢嚴峻,，成為學校安全教育的熱點話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學生溺水死亡事故)，盡管我們學校已作了大量管理和宣傳工作,，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學生存在麻痹和僥幸心理,。為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識,，請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的,。

一、預(yù)防溺水的措施,。

1,、中小學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學會游泳;,。

2,、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;,。

3,、不去非游泳區(qū)游泳;。

4,、不會游泳者，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全;,。

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?,。

二、溺水時的自救方法,。

1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;,。

3,、身體下沉時，可將手掌向下壓;,。

4,、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時,，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

三,、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法,。

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;。

方法二：若沒有救護器材,，可入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

四,、岸上急救溺水者,。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;,。

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

同學們,，讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧!!

更多。