人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇一

生活中充滿了各種各樣的問(wèn)題和困擾,，它們時(shí)而如影隨形地困擾著我們的內(nèi)心,，時(shí)而捉摸不定的圍繞在我們的周圍。然而,，我們并非沒(méi)有應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的能力,，通過(guò)面對(duì)問(wèn)題、思考解決方案以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們可以獲得寶貴的人生智慧,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于生活問(wèn)題的一些心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)為解決生活問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)。有時(shí)候,，面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候我們會(huì)陷入困惑,，無(wú)從下手。然而,，如果我們能夠深入思考問(wèn)題的原因和背后的原理,，我們就會(huì)更清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。例如,，當(dāng)我們感到自己的生活乏味無(wú)趣時(shí),，我們可以仔細(xì)思考是什么導(dǎo)致了這種狀態(tài),。也許我們?nèi)狈δ繕?biāo)和追求，或者是過(guò)度依賴外界的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,。只有通過(guò)正確識(shí)別問(wèn)題的本質(zhì),，我們才能真正找到解決問(wèn)題的方法。

其次,，我發(fā)現(xiàn)解決生活問(wèn)題需要我們積極主動(dòng)地采取行動(dòng),。面對(duì)問(wèn)題，我們不能束手待斃或者逃避現(xiàn)實(shí),，而是需要積極主動(dòng)地采取行動(dòng),。事實(shí)上，許多問(wèn)題的解決之道都在于我們的行動(dòng),。例如,，當(dāng)我們遇到人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)，我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通,，并諒解對(duì)方的觀點(diǎn)和感受,。通過(guò)主動(dòng)行動(dòng)，我們不僅能夠改變自己的處境,，還能夠?yàn)榻鉀Q問(wèn)題找到新的途徑和可能性,。

另外，解決生活問(wèn)題離不開(kāi)積極的心態(tài),。積極的心態(tài)有助于我們看到問(wèn)題背后的機(jī)會(huì)和價(jià)值,。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，消極的心態(tài)容易讓我們沮喪和絕望,，從而無(wú)法積極解決問(wèn)題,。相反，積極的心態(tài)則可以激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力和創(chuàng)造力,，使我們更有信心面對(duì)困難和挑戰(zhàn),。當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí)，我們可以試圖從中找到積極的一面,，關(guān)注問(wèn)題中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，以及改變自己的機(jī)會(huì)。只有保持積極的心態(tài),，我們才能更好地解決生活中的問(wèn)題,。

此外，我還認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作也是解決生活問(wèn)題的關(guān)鍵,。生活中的問(wèn)題往往不是我們一個(gè)人能夠解決的,，它需要我們與他人共同合作去尋求解決方案,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們可以集思廣益,，各取所長(zhǎng)。例如,，當(dāng)我們遇到工作上的問(wèn)題時(shí),，我們可以與同事一起討論并共同制定解決方案。與他人合作不僅可以提供新的觀點(diǎn)和想法,，還可以互相支持和鼓勵(lì),。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是解決問(wèn)題的手段，更是一種增進(jìn)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)凝聚力的方式,。

最后,，解決生活問(wèn)題需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行反思。每個(gè)問(wèn)題背后都蘊(yùn)含著寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，我們需要對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié),。通過(guò)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，進(jìn)一步改進(jìn)自己的方法,。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧,，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的成功和失敗,，我們可以更快地找到解決問(wèn)題的方法?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要手段,。

總之，生活問(wèn)題是我們無(wú)法避免的,，然而,，通過(guò)正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、積極主動(dòng)地采取行動(dòng),、保持積極的心態(tài),、團(tuán)隊(duì)合作以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行反思，我們可以找到解決生活問(wèn)題的方法,，并獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。生活問(wèn)題并非是困難，而是進(jìn)步的機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該迎難而上,，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇二

“今天,，我想問(wèn)大家三個(gè)小問(wèn)題,。”一上課，我就開(kāi)門見(jiàn)山,。

同學(xué)們有點(diǎn)茫然地看著我,。

“第一個(gè)問(wèn)題是：你最喜歡什么？可以是動(dòng)物,，可以是植物,，也可以是一個(gè)物品?！?/p>

“可以是人嗎,？”朱宇程突然冒了一句。

“可以是書(shū)中的人物或科幻片中的人物,，不可以是生活中的真實(shí)人物,。”我立即回答,。

同學(xué)們都在默默地思索,。我讓大家四人組成一個(gè)小組互相交流。同學(xué)們一下子來(lái)了興致,，開(kāi)始暢所欲言,，有的還做起了動(dòng)作。

接下來(lái),，我讓全班學(xué)生一個(gè)一個(gè)回答自己最喜歡什么,。

“我喜歡狗?！?/p>

“我喜歡鎧甲勇士,。”

“我喜歡孫悟空,?！?/p>

“我喜歡路燈?！?/p>

“我喜歡摩托車,。”

……,。

同學(xué)們喜歡的東西各種各樣,，教室里時(shí)時(shí)響起歡笑聲。

“我的第二個(gè)問(wèn)題是：你目前的一個(gè)心愿是什么,？這個(gè)心愿要與你當(dāng)下的生活緊密聯(lián)系,，是可能實(shí)現(xiàn)的那一種，不是要成為科學(xué)家那一種,?！蔽议_(kāi)起了玩笑,。

“我希望每周得到更多的零花錢，現(xiàn)在我每周零花錢只有五元,?！蓖跛颊苁紫劝l(fā)話。

“我想擁有一輛摩托車,。”劉洋念念不忘他的摩托車,。

“我很想得到一只寵物狗,。”

“我希望我的妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大,?！?/p>

……。

“我的第三個(gè)問(wèn)題是：我們剛剛學(xué)過(guò)《丁香結(jié)》,，你心中有什么解不開(kāi)的結(jié),？”可能同學(xué)們心中未解的結(jié)太多了，大家都在沉思,?？粗蠹揖o鎖的眉頭，我說(shuō)：“還是先小組交流吧,！”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,，每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，把自己未解的心結(jié)訴說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng),。緊接著,，全班交流。

“我總是被遺忘,?！鳖櫺氯A的心結(jié)讓我大吃一驚。

“我在臺(tái)上表演時(shí)總是緊張,，不能正常發(fā)揮,。”陳宇浩對(duì)自己要求挺高,。

“我爸爸媽媽經(jīng)常吵架,，我勸了也沒(méi)用?！蓖赇恳荒槦o(wú)奈,。

……。

同學(xué)們毫無(wú)顧忌,，無(wú)所不談,。

聊完了這三個(gè)問(wèn)題,，我說(shuō)：“剛才同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)的都是現(xiàn)實(shí)生活中的事情,。下面,，讓我們?nèi)ネ硐雵?guó)。在這個(gè)想象出的虛構(gòu)世界里,，你不再是你,，你可以變成自己最喜歡的一樣?xùn)|西，也可以變成幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿或者解開(kāi)心結(jié)的事物,?；叵胍幌挛覀儎倓偟娜齻€(gè)問(wèn)題，你想變成什么,？”

許多同學(xué)躍躍欲試,，迫不及待要與大家分享自己的想法。我說(shuō)：“現(xiàn)在不交流,，放在心里保密,。今天這節(jié)作文課，就結(jié)合我們剛剛討論的三個(gè)問(wèn)題,，寫(xiě)你變成了另一樣?xùn)|西以后的經(jīng)歷,。題目自擬?！?/p>

同學(xué)們拿出紙和筆,，開(kāi)始低頭用心寫(xiě)作，教室里一片安靜,。經(jīng)過(guò)剛剛的討論,，每個(gè)人都覺(jué)得有很多話想說(shuō)，所以沒(méi)有咬筆頭的,，沒(méi)有抓耳撓腮的,，更沒(méi)有說(shuō)“老師，我沒(méi)有東西寫(xiě)”的,。

同學(xué)們寫(xiě)得真快,，不一會(huì)兒，有人就已經(jīng)寫(xiě)滿兩頁(yè)紙了,。

看看他們都變成了什么——,。

不難發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)們的想象中,，他們有的變成了自己喜歡的物,，有的變成了幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望的物或人，有的把自己的心結(jié)轉(zhuǎn)換給了變成的物,，當(dāng)然也有的借機(jī)解開(kāi)了心結(jié),。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇三

我們通過(guò)對(duì)民主生活會(huì)所提問(wèn)題進(jìn)行了收集和整理,，歸納出來(lái)主要七類問(wèn)題，開(kāi)發(fā)區(qū)黨組高度重視民主生活會(huì)反映的問(wèn)題和建議,，通過(guò)多次召開(kāi)碰頭會(huì),，研究解決問(wèn)題的辦法，現(xiàn)將具體整改措施歸納如下：

1）,、加強(qiáng)對(duì)十八大精神的學(xué)習(xí),，繼續(xù)做好我局的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

2）,、稅源專業(yè)化管理要深化,，強(qiáng)化納稅評(píng)估力度。

3）,、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高綜合素質(zhì),。

4）,、多組織參加一些戶外活動(dòng)和文體活動(dòng)。

5）,、盡快建立和完善圖書(shū)室,、活動(dòng)室。

6）,、更新辦公機(jī)具如：打印機(jī)等,，添置必要的移動(dòng)硬盤(pán)、照相機(jī)等,。

7）,、盡可能提高個(gè)人的福利發(fā)放，如體檢,，節(jié)日福利等,。

二、整改措施,。

針對(duì)第一,、二、三類問(wèn)題的整改措施：黨的十八大是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì),，是一次高舉旗幟,、繼往開(kāi)來(lái)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì),。黨的十八大報(bào)告高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表“重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，描繪了全面建成小康社會(huì),、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,，為黨和國(guó)家事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展指明了方向，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),。黨組明確指出：我局當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,。要求黨組成員努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作上取得新成效,。采取集中領(lǐng)學(xué)、座談,、個(gè)人自學(xué),、撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式，組織我局干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大提出的新思想,、新論斷,、新部署、新要求,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神上來(lái),。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力將學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的豐碩成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)局稅收事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。并要求做到五個(gè)結(jié)合：一是學(xué)習(xí)十八大精神與組織收入相結(jié)合,；二是要把落實(shí)黨的十八大精神與總結(jié)今年工作、謀劃明年工作相結(jié)合,。三是要把落實(shí)黨的十八大精神與深化征管改革相結(jié)合,，重點(diǎn)做好依法行政、納稅評(píng)估,、稅收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì),、納稅服務(wù)工作，進(jìn)一步深化稅源專業(yè)化管理,，不斷完善我局的首席評(píng)估員制度,。四要把落實(shí)黨的十八大精神與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，要引導(dǎo)干部學(xué)習(xí),，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大力提升全局干部職工的整體素質(zhì),；五要與做好黨風(fēng)廉政建設(shè)及我局正在推行的內(nèi)控機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來(lái),，時(shí)刻保持清醒的頭腦，強(qiáng)化廉政意識(shí),，帶好隊(duì),，收好稅,，服好務(wù)，總結(jié)探索符合開(kāi)發(fā)區(qū)局特點(diǎn)的工作方法和工作理念,，推進(jìn)國(guó)稅事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。

針對(duì)第四類問(wèn)題的整改措施：開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)稅局雖然人少，但是全職能局,，每個(gè)科室,，每個(gè)崗位都不是單一的，有的科室工作甚至對(duì)市局四,、五個(gè)科室,，工作任務(wù)繁重，()一人多崗現(xiàn)象普遍,。再加上,，就目前的人員現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，一些人甚至無(wú)法勝任崗位,，或者不完全勝任自己的崗位,，能勝任自己的崗位或多個(gè)崗位的人，不是太多,。在這種情況下,，如果大規(guī)模地組織外出活動(dòng)甚至是分批外出活動(dòng),，也是不太現(xiàn)實(shí),。盡管如此，我局今年下半年盡可能地多組織一些活動(dòng),，由人教,、工會(huì)主導(dǎo)，各協(xié)會(huì)牽頭,，學(xué)習(xí)外省,、外地的`稅務(wù)文化建設(shè)、納稅評(píng)估經(jīng)驗(yàn),，并適時(shí)組織開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，同時(shí)，擬用休息日多就近戶外活動(dòng),，加強(qiáng)省市內(nèi)兄弟單位的交流溝通力度,，活躍干部職工業(yè)余文化生活的同時(shí)，促進(jìn)工作的開(kāi)展和效能提升,。

針對(duì)第五,、六類問(wèn)題的整改措施：加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升全員素質(zhì),，推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè),，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧,、具有較強(qiáng)凝集力和戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍始終是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子核心的工作目標(biāo)。針對(duì)大家提出的建議和意見(jiàn),，我們一是繼續(xù)堅(jiān)持每季度采取個(gè)別談心,、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式充分聽(tīng)取和征求大家的意見(jiàn)和建議,，使領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間形成暢通,、愉快的溝通渠道和平臺(tái)。二是按照“文化建設(shè)年“和基層規(guī)范化建設(shè)的要求,，已經(jīng)與管委會(huì)多次協(xié)調(diào)辦公用房,，目前，辦公環(huán)境置換到位,，由于其它原因,，三樓兩間辦公用房其他單位仍然在用，正積極協(xié)調(diào)搬出,，全部辦公用房到位后,，本著便于征收和管理、服務(wù)的原則,，統(tǒng)一調(diào)配辦公用房,，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的裝修，這樣閱覽室,、活動(dòng)室等相繼籌建到位,，目前這項(xiàng)工作正在抓緊實(shí)施階段；三是為了稅源專業(yè)化管理和實(shí)際工作考慮,，我局在當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)緊張的情況,，通過(guò)分步購(gòu)置配備筆記本電腦，目前我局計(jì)算機(jī)設(shè)備已經(jīng)全部更新到位,。我局打算明年將打印機(jī)等設(shè)備更新到位,。從進(jìn)一步推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè)考慮，我局將為一些科室據(jù)情購(gòu)置照相機(jī)等器材,。

針對(duì)第七類問(wèn)題的整改措施：我局黨組向來(lái)非常重視干部職工的福利發(fā)放水平,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到位后，當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)非常緊張,，我們就提出：要三個(gè)確保：一是保工資,，每一個(gè)干部職工的工資必須確保到位；二是保福利,，在政策允許的情況下,，每一項(xiàng)應(yīng)得福利必須確保到位，我們非常重視干部職工的健康狀況，每年安排一次職工健康檢查,，工作繁忙的情況下,，發(fā)放體檢卡，讓同志們根據(jù)情況自行安排,；三是保工作,，與工作有關(guān)的所有支出，必須確保到位,。盡管如此,，由于目前消費(fèi)水平的提高和物價(jià)提升，干部職工的收入水平一直變化不大,，雖然,，我局黨組也多方積極努力，在政策許可的情況下為同志們排憂解難,，但仍然是杯水車薪,，所以，我們一方面做好解釋,、談心工作,，一方面加大對(duì)工作中成績(jī)突出和在省市級(jí)以上獲得榮譽(yù)的人實(shí)行重獎(jiǎng)，鼓勵(lì)“三師“脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，并給予報(bào)銷學(xué)費(fèi),，對(duì)取的“三師“證書(shū)的,，也給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，從而營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,。

開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)稅局,。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇四

星期天早上,，我和爸爸一起去買菜,。我們走進(jìn)菜場(chǎng),，哇！今天的人可真多呀,！

我和爸爸來(lái)到一個(gè)老奶奶的攤位前買青菜,，爸爸先問(wèn)了青菜的價(jià)格，每斤2.5元。于是,，爸爸便挑了一些,，稱出來(lái)是4.5斤。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你算算,，要付多少錢,？”“根據(jù)數(shù)量關(guān)系式：總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量，列式為2.5×4.5”,，我邊想邊說(shuō),，“可是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，口算有點(diǎn)困難”正當(dāng)我在思考時(shí),，只聽(tīng)老奶奶說(shuō)：“11元2角,，就付11元吧”，爸爸說(shuō)：“好”,，就付了11元,。我大吃一驚，老奶奶和爸爸既沒(méi)有列豎式,，也沒(méi)有用計(jì)算器,，怎么會(huì)算的這個(gè)快呢,？于是,，我就問(wèn)老奶奶，老奶奶微笑著說(shuō)：“小朋友,，我是這樣算的,，每斤2元5角，先算4斤，正好等于10元,；再算半斤,，也就是2元5角的一半，大概1元2角,，合起來(lái)大概就是11元2角,。”

爸爸問(wèn)我：“你知道這是什么方法嗎,？這就是你們即將要學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便運(yùn)算,。簡(jiǎn)便運(yùn)算是一種特殊的計(jì)算，它運(yùn)用運(yùn)算定律與數(shù)字的基本性質(zhì),，把一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算轉(zhuǎn)化成很容易計(jì)算出得數(shù)，從而使計(jì)算簡(jiǎn)便,。在這里,，老奶奶把兩位數(shù)乘兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成兩個(gè)兩位數(shù)乘一位數(shù)，再相加,，就口算出了答案,。”

我恍然大悟,，這種方法太棒了,！通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道這種算法是運(yùn)用了乘法分配律,。運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律,，就能巧解生活問(wèn)題，今后我一定要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),！

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇五

唉,，人為什么要自私，可我對(duì)待事情卻這么寬容?生活中的小事,，我都不斤斤計(jì)較,，是的，但為什么有的`同學(xué)而因?yàn)榱R了他幾句,，還強(qiáng)詞奪理呢?寬讓點(diǎn),，一點(diǎn)事就沒(méi)了。

上面的問(wèn)題都是我經(jīng)歷過(guò)的,，可能大家也遇到過(guò)。但大部分都出于女孩子身上,。然而有一個(gè)問(wèn)題為什么女生就這么小氣呢?要是沒(méi)有班主任我可忍無(wú)可忍了,。

在一個(gè)為什么男孩子都好鬧，我雖是一個(gè)男生，但我文靜大方,，帥氣的小伙子,，我不愛(ài)鬧，你說(shuō),，打打鬧鬧有什么意思?你和我鬧,，我和你鬧的，煩人,。還是個(gè)學(xué)生樣嗎?所以說(shuō)我交朋友可難了,，以班上有幾個(gè)不鬧的，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的,，好嗎?有個(gè)心里話就悶著,，但又不好受,，只好只一個(gè)女生說(shuō)說(shuō),，因?yàn)榕急容^文靜。

還有,，為什么做體操時(shí),，做完一節(jié)他們就動(dòng)動(dòng)這,，動(dòng)動(dòng)那的，要不是往后退一步,，彎著腰,，抬著頭，捂著嘴笑,，你說(shuō)笑就笑吧,，還得這樣笑，為什么不正經(jīng)的笑,。

生活有許多問(wèn)題,，但我認(rèn)為這些都表現(xiàn)為一個(gè)方面——品質(zhì)，它往往被人忽視,，但丑他看的很清楚,。以后我們要跟丑說(shuō)一聲“拜拜”。永別了,，以后你離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。

我算明白了，人太寬容了,，也不好,，你被欺負(fù)，你也不能說(shuō)什么,，覺(jué)得憋的荒,，難受的感覺(jué),。但好處多，退一步海闊天空呀!

又為什么我能寬容他人,，他人不寬容我呢?

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇六

今天,，我讀了一篇叫《小羊過(guò)河》的童話故事，這篇文章對(duì)我深有啟發(fā),。

故事主要講了：一只小白羊和一只小黑羊要從不同的方向過(guò)一座獨(dú)木橋,，兩只羊在橋中相遇，誰(shuí)都不肯讓對(duì)方,，先是爭(zhēng)吵,，后來(lái)竟用角頂了起來(lái)，最后兩只羊都掉到水里了,。

讀完后,，我想這兩只羊落得這樣可憐的下場(chǎng)是因?yàn)樗麄兏鞑幌嘧專自捳f(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空”,。其實(shí)，只要其中有一只羊往后退幾步,，讓另一只羊先走,，自己再過(guò)去，就可以把問(wèn)題順利解決,，都能平安地過(guò)河了,。也許，那只羊見(jiàn)你的謙讓還會(huì)和你交朋友,，“多一個(gè)朋友多條路”,，或許以后在你有困難時(shí)，還會(huì)得到這位朋友的幫助,。

象這兩只小羊的遭遇我也曾有過(guò),。今年暑假里小表弟文文到我家玩，看到我的玩具水槍便要和我搶,。這可是媽媽買給我的最新愛(ài)的生日禮物便說(shuō)：“這是我的,，是我先拿到的?！蔽奈囊惨稽c(diǎn)不示弱：“是我先看到的,，給我玩?！蔽覀儽慊ハ酄?zhēng)奪起來(lái),，一不小心水槍掉到了地上，光榮獻(xiàn)身了———被摔成了兩半,。我們倆含著淚呆呆望著地上可憐的水槍,。

所以我們?cè)谏钪胁荒転榱艘稽c(diǎn)芝麻大的小事而象小羊那樣爭(zhēng)執(zhí)不休,、斤斤計(jì)較,，否則得不償失,，應(yīng)該互相謙讓，多一點(diǎn)寬容,，這樣才會(huì)創(chuàng)造和諧的社會(huì),、美好的生活、幸福的家園,。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇七

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談?wù)勀愕募彝デ闆r

最近閱讀的書(shū)籍,、報(bào)紙

你有什么愛(ài)好

簡(jiǎn)要談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)

你認(rèn)為你在別人眼中是怎么樣的人

請(qǐng)用一句話形容一下你自己的生活

用三個(gè)詞形容自己

你認(rèn)為麥當(dāng)勞是世界最大的漢堡生產(chǎn)商嗎?如果不是，請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn),。

你有策劃過(guò)活動(dòng)嗎,，例如生日會(huì)，同學(xué)聚會(huì),，你認(rèn)為策劃過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)是什么,。

你是如何理解“班門弄斧”的

你認(rèn)為你的腦袋是什么顏色

給你一個(gè)“十”字，你會(huì)想到什么,，請(qǐng)舉出三個(gè)例子

外星人侵略地球后,，你認(rèn)為地球會(huì)變成怎么樣

如果讓你變成一種動(dòng)物，你想要是什么,，why?

大馬路上的下水井蓋為什么是圓的

4.為什么要加入生活部,，是什么吸引了你加入我們？你對(duì)生活部有多少了解呢,？

5．生活部有一個(gè)非常重要的'大事,，就是訂火車票，你覺(jué)得在訂票過(guò)程中會(huì)有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難,？如果真的發(fā)生了,，你會(huì)怎樣處理。

6.進(jìn)入學(xué)生會(huì)或者進(jìn)入生活部后,，你期望獲得什么,？

7.誠(chéng)實(shí)，細(xì)心,，學(xué)習(xí)能力,，聰明，能吃苦,，你認(rèn)為那一品質(zhì)最重要,，為什么？

8.假如你加入我們部門,，你希望加入的是怎么一個(gè)集體,？

10.有些時(shí)候?qū)W生工作可能會(huì)你的學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,，如果真的發(fā)生了沖突你怎么處理。

12.在平時(shí)生活中你認(rèn)為自己規(guī)劃能力如何,？每個(gè)月的費(fèi)用會(huì)不會(huì)比自己預(yù)想的多呢,？

13. 你認(rèn)為生活部在學(xué)生會(huì)中處于什么位置，或是起什么作用,？

16.生部過(guò)段時(shí)間就要查寢,，如果這件事交給你來(lái)辦，你如何策劃,？要準(zhǔn)備哪些東西,？在查寢過(guò)程中你覺(jué)得會(huì)有哪些問(wèn)題，如何解決,。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇八

生活是什么,？她好似一位帶著面紗，站在云端上的.仙女,，是那樣的神秘莫測(cè),。

但我覺(jué)得生活更象是一杯酒，充滿著酸,，甜,，苦，辣等各種味道,，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣,。

想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎,？

剛剛踏入中學(xué)校園的我們,，對(duì)這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開(kāi)始的新生活感到興奮,。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到,，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事??！這個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊,！然而時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了,?？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢,？是盡自己最大的努力去考取高中呢,，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢,？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢,？此時(shí)的我們,，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來(lái)了。這時(shí)生活更像是一杯白酒,，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來(lái)的向往與猜測(cè),。

時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn),。隨著時(shí)間的不斷推移,，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場(chǎng)人生的考試,，要做出真正決定自己人生道路的選擇了,。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長(zhǎng)的希望去面對(duì)這場(chǎng)人生的考試了,。所以初三的生活好象是一杯啤酒,，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。

但是,，吃得苦中苦,，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定,，為自己的中學(xué)多味的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇九

孩子能夠長(zhǎng)時(shí)間地看電視、玩游戲是“被動(dòng)注意”喚起,，這是一種特殊的注意方式,，不需要有意注意的參與，不屬于注意力品質(zhì)的范疇,。學(xué)習(xí)是要費(fèi)神,、費(fèi)勁的事情，需要學(xué)生不斷地增強(qiáng)有意注意,，把注意力集中到所要求的內(nèi)容和活動(dòng)上,，主動(dòng)、持續(xù)的注意到并不感興趣的目標(biāo)上,。所以說(shuō),，孩子看電視、玩游戲即使持續(xù)的時(shí)間再久,，也不能說(shuō)明注意力水平的高低,。

注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，是心理活動(dòng)的重要組成部分,，它雖然沒(méi)有自身獨(dú)立的心理過(guò)程,。但參與感知覺(jué),、記憶，想象和思維等心理過(guò)程中,。注意對(duì)人類生活具有十分重要的意義,，它是通向世界的唯一門戶。沒(méi)有注意的參與,，任何活動(dòng)都將無(wú)法維持與進(jìn)行,。

2、為什么過(guò)多看電視會(huì)縮小兒童的注意力范圍,，降低兒童的閱讀能力和學(xué)習(xí)效率,？

電視節(jié)目節(jié)奏過(guò)快，是導(dǎo)致注意范圍縮小的主要原因,，攝影機(jī)和焦距不停地變化,，使收看者的注視點(diǎn)每妙都在改變，久而久之,，注意的范圍會(huì)逐漸縮小,。而注意力的范圍決定了視覺(jué)信息的輸入量，在相同時(shí)間內(nèi)輸入的信息量越大,，大腦的認(rèn)知加工能力越強(qiáng),。長(zhǎng)時(shí)間看電視不僅會(huì)損害視力，更會(huì)損害兒童的注意力廣度!注意力廣度好的兒童能夠一目十行,，閱讀速度快,，學(xué)習(xí)效率高。注意力廣度差的兒童閱讀或抄寫(xiě)一個(gè)字,、一句話都要看好幾次,，寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)肯定要多花好幾倍的時(shí)間,！

3,、為什么孩子寫(xiě)作業(yè)總是拖拉、磨蹭,，需要家長(zhǎng)督促,、不陪寫(xiě)不完？

從家長(zhǎng)反映的情況來(lái)看,，凡凡的問(wèn)題可能是注意力廣度和集中性差造成的,，視覺(jué)信息輸入的速度慢、數(shù)量少,，導(dǎo)致該生認(rèn)知范圍縮小,，大腦認(rèn)知加工效率降低、使得視覺(jué)注意力與思維反應(yīng)不同步，從而不能將信息快速,、完整地傳遞給大腦,、導(dǎo)致反映速度慢，更重要的是會(huì)阻礙思維能力的正常發(fā)展,，影響孩子今后學(xué)習(xí)理科文化知識(shí),。

注意力訓(xùn)練老師在了解凡凡成長(zhǎng)情況時(shí)發(fā)現(xiàn)，凡凡剛滿1歲媽媽就上班了,，開(kāi)始有60歲的奶奶帶,，奶奶沒(méi)有精力長(zhǎng)時(shí)間帶著孩子在戶外玩，就經(jīng)常陪著凡凡在家看電視,、動(dòng)畫(huà)片,，有時(shí)能連著看兩個(gè)鐘頭！媽媽只是從保護(hù)視力的角度要求孩子看電視時(shí)不能離太近,，根本沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)傷害孩子的注意力,！根據(jù)測(cè)試結(jié)果和專業(yè)老師的觀察，前六節(jié)課程主要給凡凡進(jìn)行視覺(jué)注意力的訓(xùn)練,，提高他的追視能力、視覺(jué)分辨能力,、視覺(jué)定位能力等,，同時(shí)訓(xùn)練他注意力的集中性和思維反應(yīng)速度，為提高凡凡注意力的集中性和理解能力打下基礎(chǔ),。然后,，在對(duì)他進(jìn)行注意力的五大品質(zhì)和六大能力的綜合訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)三周的訓(xùn)練,，凡凡寫(xiě)作業(yè)的速度提高了兩倍,，基本上可以在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成作業(yè)。三個(gè)月訓(xùn)練結(jié)束后測(cè)試,，家長(zhǎng)和老師都說(shuō),，凡凡的理解能力和思維反映提高了很多，寫(xiě)作業(yè)準(zhǔn)確率也提高了,，而且不用家長(zhǎng)陪了,。

4、為什么孩子做作業(yè)或考試總是粗心大意,，難的做對(duì),，容易的卻出錯(cuò)？

王鵬今年上小學(xué)二年級(jí),。老師反映：腦子非常聰明,，成績(jī)也很好，但總是因?yàn)榇中亩鴣G分；上課時(shí)小動(dòng)作多,、不認(rèn)真聽(tīng)講,，而且交頭接耳，影響課堂秩序,，長(zhǎng)此下去肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),。家長(zhǎng)反映：做什么事都是粗心大意，寫(xiě)作業(yè)速度快,，質(zhì)量不高,，涂改的痕跡隨處可見(jiàn)。手里總是摳東西：吃飯時(shí),，邊吃邊玩,，在凳子上扭來(lái)扭去；我吵也吵了,，打也打了,，可就是改不了，特別著急,。

對(duì)于注意力缺損的孩子來(lái)講,，他們是沒(méi)有能力去做，而絕不是不想去做,。這一點(diǎn),，一定要引起家長(zhǎng)和老師的足夠認(rèn)識(shí)！

5,、為什么孩子智商沒(méi)問(wèn)題,，上課卻跑神兒、做小動(dòng)作,，寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩,？

許多專家和有經(jīng)驗(yàn)的老師都認(rèn)為：在同一個(gè)班級(jí)里常常會(huì)有學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大的兩個(gè)極端，而且往往是學(xué)習(xí)差的智商并不差,，其差距就在于這兩部分同學(xué)在注意力的能力上有很大的差距,。上海師范大學(xué)兒童教育發(fā)展心理學(xué)專家曹子芳教授說(shuō)：注意力是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的重要前提。注意力的好壞并不是先天遺傳的,，而是靠后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練得來(lái)的,。所以說(shuō)，訓(xùn)練良好的注意力品質(zhì)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效舉措,?？茖W(xué)數(shù)據(jù)表明：兒童注意力集中地時(shí)間：5-6歲，約為10-15分鐘,；7-10歲,，約為25-30分鐘,。

6、孩子注意力品質(zhì)不好,，都有哪些表現(xiàn)和危害性呢,？

注意力廣度差：眼皮底下的東西找不著、作業(yè)粗心大意,、經(jīng)常漏題,，丟詞少句，漏看小數(shù)點(diǎn),，閱讀速度慢,、重復(fù)多，細(xì)節(jié)辨認(rèn)能力差,、理解能力落后,，而且讀書(shū)對(duì)書(shū)本中的內(nèi)容記住的不多，當(dāng)然就談不上理解和吸收了,，而且還會(huì)影響記憶力,、思維的發(fā)展。

注意力持續(xù)性差：在完成自己不感興趣的任務(wù)時(shí),，往往能坐住,，但做不長(zhǎng)。作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)停停,、慢慢悠悠,、總是寫(xiě)不完，邊寫(xiě)邊玩,。抗干擾能力差,，經(jīng)常要在家長(zhǎng)的督促和監(jiān)督下完成作業(yè),。

注意力穩(wěn)定性差：上課坐不住、東扭扭,、西扭扭,、做小動(dòng)作，老師一見(jiàn)就頭痛,?；丶覍?xiě)作業(yè)磨蹭、凳子上好像長(zhǎng)了釘子,，屁股就是暖不熱,，作業(yè)拖拉，一會(huì)兒摸摸這兒,，一會(huì)摳那兒,，你在旁邊火冒三丈，他無(wú)所謂，常常東張西望,。

注意力轉(zhuǎn)移和分配：上課進(jìn)入狀態(tài)慢,，還在想著下課的事，或者還沉浸在上一節(jié)課的問(wèn)題中,，不能及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力認(rèn)真聽(tīng)本節(jié)內(nèi)容,。對(duì)外界的刺激反映遲鈍。一個(gè)問(wèn)題沒(méi)弄懂,，就死盯著這個(gè)問(wèn)題,，不再關(guān)注老師講的其它內(nèi)容。

注意力集中性差：上課過(guò)程中跑神兒,、發(fā)呆,，一會(huì)兒想東、一會(huì)兒想西,，看起來(lái)在聽(tīng)課,，實(shí)際上漏聽(tīng)了很多。作業(yè)抄錯(cuò),、算錯(cuò),，考試看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò),，總之都是粗心犯得錯(cuò),。很難養(yǎng)成深度思維的好習(xí)慣。

注意力不集中的危害：

a.完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間長(zhǎng),，與班里最快的學(xué)生比要多花一倍的時(shí)間,，與一般速度的學(xué)生比多花40%-60%的時(shí)間。

b.注意力不集中的孩子很難勝任難度較大的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，影響學(xué)習(xí)能力,。

c.注意力不集中嚴(yán)重影響孩子的反應(yīng)速度、敏捷性以及邏輯思維的正常發(fā)展,。

d.由于注意力難以集中,，無(wú)法專心聽(tīng)講，難以完成課堂及家庭作業(yè),，致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降,。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，無(wú)法完成作業(yè),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。還易出現(xiàn)煩躁、易激怒,、極端,、自我評(píng)價(jià)低等心理問(wèn)題,。

7、孩子注意力不集中,，小動(dòng)作多,，有些任性、自我為中心,，長(zhǎng)大以后就會(huì)好轉(zhuǎn)吧,？

有些家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子注意力不集中，這種情況隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)有所好轉(zhuǎn),。事實(shí)上,，只有一部分兒童隨著神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育漸趨健全，坐立不安和多動(dòng)的表現(xiàn)到青春期就會(huì)消失,。而由于多動(dòng)造成的注意力穩(wěn)定性,、持續(xù)性、集中性等品質(zhì)的受損不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練是無(wú)法自然消失的,，這些注意力不集中和沖動(dòng)行為等問(wèn)題大多會(huì)延續(xù)到成年,，嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)成績(jī)和社會(huì)適應(yīng)能力，而且父母及老師對(duì)孩子的負(fù)性態(tài)度,，以及對(duì)他不斷地干預(yù),，也會(huì)影響孩子的心理發(fā)育及健全人格的形成，導(dǎo)致一系列心理問(wèn)題產(chǎn)生,。

注意力是提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力的前提,，隨著年齡的增長(zhǎng)，某項(xiàng)注意力品質(zhì)的缺損會(huì)導(dǎo)致注意力整體品質(zhì)的下降,，繼而到導(dǎo)致記憶力和思維發(fā)展受限,，為了讓孩子的學(xué)習(xí)變得輕松、愉快,，一定要盡早進(jìn)行注意力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,！

例如：王曉曉，剛上一年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,，就是上課坐不住，做小動(dòng)作,，有時(shí)還干擾其他同學(xué),。爸爸媽媽考慮可能是孩子不適應(yīng)新環(huán)境，所以就沒(méi)在意,。一學(xué)期過(guò)去了,，曉曉成績(jī)開(kāi)始下降，上課做不了5分鐘,，做作業(yè)的時(shí)間也長(zhǎng)得驚人,，經(jīng)常丟三落四,。偶爾還情緒低落，發(fā)脾氣,。進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果顯示,，智商高于平均值：注意力測(cè)試結(jié)果顯示，注意力總水平僅達(dá)到5級(jí),，通過(guò)三個(gè)月的注意力訓(xùn)練,，曉曉的注意力達(dá)到了13級(jí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講了,，寫(xiě)作業(yè)速度快多了,，也不用家長(zhǎng)陪了。

8,、注意力不集中,，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

注意力從1歲起開(kāi)始發(fā)展,，到10歲逐漸形成,，成為影響人一生的能力。在發(fā)展期具有較強(qiáng)的可塑性,，比較容易干預(yù)和調(diào)整,，在這個(gè)時(shí)期給孩子進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)的訓(xùn)練,，將可以擁有高效率的學(xué)習(xí),、做事習(xí)慣，一生受用無(wú)窮,！注意力訓(xùn)練的方法有很多,，但常見(jiàn)的訓(xùn)練方法有很大局限性:。

a.教具和教法大多單調(diào)枯燥,，孩子不愿參與和配合,，即使家長(zhǎng)強(qiáng)制訓(xùn)練也很難維持下去，通常是達(dá)不到什么效果的,。

b.家長(zhǎng)在選擇訓(xùn)練時(shí)往往是隨意的,，各類單項(xiàng)訓(xùn)練之間沒(méi)有銜接和過(guò)渡，無(wú)法形成完整地訓(xùn)練體系,，達(dá)到效果的可能性很小,。

c.注意力訓(xùn)練是一種心理、行為品質(zhì)的訓(xùn)練,，必須由受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的心理教師來(lái)進(jìn)行,。家長(zhǎng)在應(yīng)用這類方法時(shí)，不能根據(jù)孩子注意力受損程度和訓(xùn)練效果,，不斷調(diào)整和設(shè)計(jì)個(gè)性化的訓(xùn)練方案以及高難度的統(tǒng)合訓(xùn)練,，而且有可能會(huì)弄巧成拙,。

生活問(wèn)題個(gè)問(wèn)題篇十

物理學(xué)是研究物質(zhì)最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,，物理學(xué)研究大至宇宙,，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ),。下面是小編收集整理的關(guān)于生活中的物理問(wèn)題,，歡迎大家分享。

問(wèn)題 1：洗水盆的排水管為什么是彎曲的

問(wèn)題 2：剪刀為什么有各種各樣的形狀

問(wèn)題 3：走鋼絲的雜技演員為什么手中常常要拿一根長(zhǎng)桿

問(wèn)題 4：為什么油著火不能用水撲滅

問(wèn)題 5：為什么氫氣球升到高空后會(huì)破裂

問(wèn)題 6：為什么身上有水時(shí)會(huì)覺(jué)得冷

問(wèn)題 7：鴨子的羽毛為什么不粘水

問(wèn)題 8：為什么火焰總是向上的

問(wèn)題 9：油層湯易燙人

問(wèn)題10：從錄音機(jī)里聽(tīng)自己的聲音為何不像

問(wèn)題11：為什么開(kāi)水落地聲比冷水低沉

問(wèn)題12：開(kāi)水不響,，響水不開(kāi)

問(wèn)題13：保鮮袋為什么有“粘性”

保鮮袋沒(méi)有粘性,，卻能夠緊緊的包貼在容器上，為什么,？

問(wèn)題14：鍋蓋對(duì)燒開(kāi)水的作用

為了快點(diǎn)煮熟食物,，往往要蓋上鍋蓋，這有什么物理原理呢,？

問(wèn)題15：濕紙包裹冰保留久

問(wèn)題16：水管的喧鬧

問(wèn)題17：透過(guò)門縫的噪聲

問(wèn)題18：鋼筆為什么能自動(dòng)出水

問(wèn)題19：飲料中的融冰聲

把一些冰塊扔進(jìn)飲料中,，可以聽(tīng)到嘶嘶聲，這聲音是怎樣形成的呢,？

問(wèn)題20：虹吸現(xiàn)象

3． 虹吸現(xiàn)象的產(chǎn)生必須滿足一些條件,，你能說(shuō)出來(lái)嗎？

問(wèn)題21：小鳥(niǎo)在高壓線上電不死

1．電站為什么采用高壓輸電,？

2．小鳥(niǎo)落在裸露的高壓線上為什么不會(huì)被電死,？

3．有的人在觸電時(shí)被擊出很遠(yuǎn)，這是電流在做功嗎,？為什么,？

問(wèn)題22：微波爐內(nèi)為何不選用金屬容器

問(wèn)題23：誰(shuí)吃虧

秤桿斷了一截，如果繼續(xù)使用,，是買主吃虧,，還是賣主吃虧？為什么,？

問(wèn)題24：海市蜃樓

吐出的氣,，結(jié)成樓閣，所以叫“海市蜃樓”,。請(qǐng)用科學(xué)的原理解釋這一美麗的自然現(xiàn)象,。

問(wèn)題25：三腳與兩腳插頭的區(qū)別

問(wèn)題26：往下跳，腳尖先著地

人由高處往下跳,，往往用腳尖先著地，為什么,？

問(wèn)題27：拉力的大小

吊扇在工作時(shí)和不工作時(shí),，天花板固定吊扇的螺釘所受的拉力在哪種情況下較大,？

問(wèn)題28：不用手取球

你能不用手把放在光滑桌面上的球拿起來(lái)嗎？器材：玻璃球一個(gè),，罐頭瓶一個(gè)（瓶口小瓶身大）,，水平放置的厚玻璃板一塊。

問(wèn)題29：賽車的結(jié)構(gòu)

一級(jí)方程式賽車為什么要做成車身很低,，輪距很大,，輪胎很寬？

問(wèn)題30：高壓鍋的好處

為什么用高壓鍋煮臘八粥需要的時(shí)間短,？

問(wèn)題31：霓虹燈的色彩

為什么霓虹燈有各種不同的色彩,？

問(wèn)題32：太陽(yáng)黑子

問(wèn)題33：太陽(yáng)風(fēng)

你知道“太陽(yáng)風(fēng)”這個(gè)名字嗎？它存在何處,？它是由什么組成的,？

問(wèn)題34：鼓風(fēng)機(jī)推風(fēng)帆

問(wèn)題35：白熾燈為什么不閃爍？

白熾燈也用交流電,，為什么不會(huì)像日光燈那樣有閃爍的感覺(jué),？

問(wèn)題36：星星為啥眨眼？

問(wèn)題37：彩電不能常換位置

彩電經(jīng)常改變位置,，雖可使人有新鮮感,，卻會(huì)影響收視質(zhì)量，你知道是為什么嗎,？

問(wèn)題38：液體在太空中的形狀

問(wèn)題39：直升機(jī)中的小螺旋漿的作用

問(wèn)題40：砂鍋底為什么是凹的,？

問(wèn)題41：水柱由粗變細(xì)

問(wèn)題42：月球上永遠(yuǎn)是晴天

你知道為什么月球上永遠(yuǎn)是晴天嗎？

問(wèn)題43：隕石雨是怎樣形成的,？

問(wèn)題44：地球是靠什么托著的,？

問(wèn)題45：冰層上端冷還是下端冷

問(wèn)題46：為什么菜刀背薄而斧頭背厚

問(wèn)題47：你能緊靠墻壁并單腿站立嗎

問(wèn)題48：為什么射擊時(shí)要把槍緊貼在肩膀上

問(wèn)題49：要把水壺底擦亮嗎

水壺用久了表面會(huì)變得灰暗，從節(jié)省能量的角度去考慮要不要把水壺表面擦干凈,？

問(wèn)題50：給自來(lái)水管穿衣服

問(wèn)題51：黑板為什么會(huì)“反光”

黑板用久了,，坐在邊上的同學(xué)老覺(jué)得黑板反光，看不清楚,，這是為什么呢,？

問(wèn)題52：粗糙的電影銀幕

問(wèn)題53：為什么皮鞋越擦越亮

問(wèn)題54：哪一把壺好

問(wèn)題55：哪個(gè)瓶子容易破

問(wèn)題56：怎樣跳得遠(yuǎn)

分別在勻速行駛著和靜止的輪船中跳遠(yuǎn)，哪種情況下跳得遠(yuǎn),？

問(wèn)題57：打幾個(gè)孔好

要把煉乳從罐里倒出來(lái),，一般在罐上開(kāi)孔，從孔中倒出煉乳來(lái),。只開(kāi)一個(gè)孔好嗎,？

問(wèn)題58：水面是上升還是下降

問(wèn)題59：聽(tīng)話的火焰

問(wèn)題60：哪個(gè)亮

在黑暗的屋子里，手電筒的光照在平面鏡和灰紙上,，哪個(gè)看起來(lái)亮一些,？

問(wèn)題61：推空車比推重車輕松嗎,？

問(wèn)題62：擰松銹螺絲

使用了很久的螺絲，螺紋周圍生了一層銹使螺紋變得很粗糙,，用很大的力氣也不能把它擰松,，你有什么辦法可以擰松它。