在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

荷塘月色讀書心得篇一

一直以來,，我對(duì)文學(xué)作品不太感興趣，可能是因?yàn)椴粫?huì)欣賞,，可能是因?yàn)椴粫?huì)品味,，但更多的時(shí)候是沒有去閱讀他們的興趣。

那天放學(xué),，我正寫作業(yè),，媽媽推門進(jìn)來一本正經(jīng)的對(duì)我說：“孩子，我覺得我有必要跟你講一講知識(shí)積累的重要性了,。”起初我不耐煩,，在學(xué)校老師嘮叨完了回家爸媽還要嘮叨,，我耐著性子聽她說完，然后笑著說：“媽,，我記著了,，有時(shí)間一定去看，你就放心忙去吧,?！笨赡芸次覒B(tài)度良好，她也笑了笑,，轉(zhuǎn)身出了房間,。

放假了，我打開電腦盲目的搜索者,，偶然間想起媽媽對(duì)我說的話,，于是找到了《荷塘月色》準(zhǔn)備“隨便”看一看。其實(shí)對(duì)于《荷塘月色》我早有聽聞,，但朱自清老師到底是一個(gè)什么樣的人呢,？他筆下的《荷塘月色》竟是如此的.美妙，這勾起了我的好奇心,。

《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的,。

我想象著他在一個(gè)美妙的夏夜,，伴著皎潔的月光，嗅著淡淡的荷花清香,，那是多么的曼妙?。?/p>

夏夜的荷塘,，真是美極了,！荷花有裊娜的開著的，有羞澀的打著朵兒的,。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,，把最美的一面展現(xiàn)給了大家！給美麗的夏夜增添了秀色,！

讀到這里,，我仿佛覺得自己也是一朵美麗，羞澀的小荷花,，正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢,！小金魚游過來，告訴我昨天他換了一身美麗,，漂亮的小裙子,，小青蛙跳到我的荷葉上，碰了碰我的小花瓣,，可愛地對(duì)我說：“哇,！荷花姐姐你的裙子真漂亮啊,！”頓時(shí),，望著眼前的美景，我覺得自己真幸福,。

突然,，“快來吃飯了！”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒了,，我戀戀不舍的合上書,，起身向餐廳走去。

讀完朱自清老師的《荷塘月色》我久久不能自拔,，那悠閑而又恬淡的晚間美景深深地將我吸引,，如癡如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中,，真讓我有一種說不出的愜意?。?/p>

荷塘月色讀書心得篇二

荷塘月色靜謐，卻不乏刺激,，讓人輕易遐想,，讓我深深陶醉。那天晚上,，荷塘美如仙境,，但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已,。

荷塘不是著名的5a級(jí)旅游景點(diǎn),，但為什么朱粲紫青會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：

首先,，朱自清是一個(gè)感情細(xì)膩,，熱愛自然，善于觀察生活的人,。正因?yàn)樗朴诓蹲缴钪忻恳粋€(gè)細(xì)微的風(fēng)景,，才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。

其次,，朱自清從小詩書林立,。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景，他怎么會(huì)不由自主地聯(lián)想到一些描寫荷塘的古詩呢,？因此,，他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。

我以前覺得生活很無聊,。但是看了《荷塘月色》,，我才發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有這么美好的事情,。我想：為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致？其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景,，只要我們仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美好。

樂觀的看待生活,，平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景,，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，熱愛生活,。

讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗,！

荷塘月色讀書心得篇三

《荷塘月色》描述了我晚上沿著荷塘散步時(shí)看到的美景。

荷塘月色靜謐,，卻不乏刺激,，讓人輕易遐想，讓我深深陶醉。那天晚上,，荷塘美如仙境,，但大家都想親眼看看——。畢竟他們只是想想而已,。

荷塘不是著名的5a級(jí)旅游景點(diǎn),，但為什么朱粲紫青會(huì)發(fā)現(xiàn)并欣賞這美麗的風(fēng)景呢？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：

首先,，朱自清是一個(gè)感情細(xì)膩,，熱愛自然，善于觀察生活的人,。正因?yàn)樗朴诓蹲缴钪忻恳粋€(gè)細(xì)微的風(fēng)景,，才能夠捕捉到如此美麗的風(fēng)景。

其次,，朱自清從小詩書林立,。面對(duì)如此美麗的風(fēng)景，他怎么會(huì)不由自主地聯(lián)想到一些描寫荷塘的古詩呢,？因此,，他給荷塘的風(fēng)景增添了一點(diǎn)趣味和優(yōu)雅。

我以前覺得生活很無聊,。但是看了《荷塘月色》,，我才發(fā)現(xiàn)，我的生活中也有這么美好的事情,。我想：為什么我觀察生活不能像朱自清那樣細(xì)致,？其實(shí)生活中處處都有風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的`美好,。

樂觀的看待生活，平凡的生活中往往有很多美好的風(fēng)景,，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,，熱愛生活。

讓我們一起尋找風(fēng)景和美麗,！

荷塘月色讀書心得篇四

我讀完《荷塘月色》,，感覺到作者朱自清寫得很生動(dòng)，富有光彩,，我頗喜歡朱自清的作品,，令我陶醉。

語文課的時(shí)候,，郭老師踱步走進(jìn)我班教室里,，郭老師拿起一直陪伴她的語文書,，郭老師給我們講《荷塘月色》這一課，我還不知道它是什么內(nèi)容,。我打開語文書一看,，我一看“荷塘”這個(gè)地名，我便想起去年的暑假前,，我一個(gè)人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景,。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。

記得那天晚上我在家里一個(gè)人,，感到寂寞,，也像朱自清先生一樣尋排遣，我背著手踱著出了家門,，我想起那個(gè)美觀的小花園,。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上，抬頭一看,，看見有滿月的光很美好的,。月亮漸漸地升高了，照射在大地上,，我緩緩地走在荷塘路上,，彌望荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹,，有的明亮可辨,，有的陰陰暗暗，而最多的是郁郁蔥蔥的松樹,。令人看起來多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,，走著走著，豁然開朗!啊!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,，中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,，像安睡的樣子。我只好輕輕地走步,。

走到荷塘的旁邊,，坐下一看，荷塘有田田的葉子,，層層的葉子中間，朵朵粉紅色的花,，中間露出幾絲淡黃色的花蕊,，還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過處,，送來縷縷清香,，使我心曠神怡!突然,，一朵荷花里有燈光閃爍，變成粉白的荷花燈,，仿佛寶蓮燈似的,，真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看，哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢光蟲,，我好奇地看著它,，螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說：“你不要寂寞,，多來看荷塘一下,。”螢火蟲又飛來舞去地回去了,。我有點(diǎn)心灰意冷,，我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。

我觀賞完荷塘,，大飽眼福,，戀戀不舍地離開荷塘。

荷塘相當(dāng)純潔,，寧靜,，美麗的荷塘，在我眼里和心里是最偉大的,。

荷塘月色讀書心得篇五

朱自清,，是文學(xué)研究會(huì)的早期成員，也是著名詩人,、散文作家,、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,。朱自清的文章總是能給人一種寧靜,、自由的感覺。他寫的散文《荷塘月色》令人心醉,。在他筆下的荷塘月色,，好似一幅別具情韻的風(fēng)景畫。

走進(jìn)《荷塘月色》,，我在他的筆下盡情地賞花,。瞧，那曲曲折折的荷塘上面,，彌望的是田田的葉子,。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙,。層層的葉子中間,，零星地點(diǎn)綴著些白花,，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵的,；正如一粒粒的明珠,，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……他筆下的荷葉如舞女的裙,，白花恰似那明珠,、星星、美人,，一切是那樣的'美麗動(dòng)人,；用“羞澀、裊娜”來說荷花的形態(tài),，巧妙的運(yùn)用了擬人的手法,，一切又是那樣的生動(dòng)異常。讓那時(shí)那刻的景色宛若就在眼前,，直透讀者心境,。

“微風(fēng)過處，送來縷縷清香,，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的,。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般,，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了,。葉子本是肩并肩地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕,。葉子底下是脈脈的流水,，遮住了，不能見一些顏色,；而葉子卻更見風(fēng)致了,。”清香本該從嗅覺的角度來寫,，但此處用渺茫的歌聲來加以形容,，把香味的清淡，飄渺,，若有若無準(zhǔn)確地表達(dá)了出來,。讓讀者從視覺、聽覺,、嗅覺上體會(huì)那荷塘的美,，令人迷戀，令人陶醉,。

在《荷塘月色》一文中,，淡淡的月光里，喜悅中透著絲絲的憂愁,。但無論是荷的清香,、清雅，還是月光清靜,、清幽,，那月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧靜志遠(yuǎn)的境界都讓人為之沉醉,。

合上書,，仿佛繁華落盡，觀賞者卻意猶未盡,。愿我們的心境如荷一般清純,，出淤泥而不染；似月光一樣清澈,，皎潔如霜……始終保持著一份高雅情愫,。

荷塘月色讀書心得篇六

“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上,。薄薄的青霧浮起在荷塘里,。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢……”

思緒在一方荷塘邊停住了,，“曲曲折折的荷塘上面,，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,，像亭亭的舞女的裙,。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花,，有裊娜地開著的,，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠,，又如碧天里的星星,，又如剛出浴的美人?！彼贿@月色下荷塘的美麗景色吸引了陶醉了,。我極力在我記憶的屏幕上追尋著，這膾炙人口的優(yōu)美詩句,，這淡淡月色下的荷塘風(fēng)景,，竟是那樣的熟悉，又是那樣的遙遠(yuǎn),。它朦朦朧朧飄飄渺渺隱隱約約斷斷續(xù)續(xù),，最終一個(gè)特寫定格在了我的腦海里,，《荷塘月色》朱自清的散文。

那是我初中課本中的一篇課文,，曾記得課文最后的要求是背誦全文,。正是花季的年齡，記憶力極好,，一個(gè)早自習(xí)下來就熟記于心背的滾瓜爛熟,。為此老師還讓我站在講臺(tái)上，在全班同學(xué)們面前背誦了《荷塘月色》,，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲,，使自己的聰明才智有了一次展示的機(jī)會(huì)。我愛這篇課文,，更愛朱自清筆下荷塘月色的意境,。幾十年過去了，每每憶起,，那優(yōu)美的語句如山中小溪,，潺潺跳躍在我的心田，輕輕撥動(dòng)著我的心弦,?！拔L(fēng)過處，送來縷縷清香,，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的,。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般,，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了,。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕,?！奔?xì)細(xì)憶來，如臨其境,，如聞其香,。荷花如此美麗動(dòng)人，不經(jīng)意間我便愛上了她,。我對(duì)荷花逐生深深的愛戀,，還要追尋到我的童年。

我的童年很多時(shí)候是在外婆家度過的,，諸多的往事都因歲月的流逝而淡忘,，而外婆家西河下的“大泉”（一個(gè)大水塘，塘底有泉水涌出而得名）和我同年的伙伴——表哥，卻使我記憶猶新,，難以忘卻,。大泉有三畝多大，清澈見底的泉水常年流淌,，表哥常常領(lǐng)著我在那里游泳,，戲水，捉魚抓蝦掏螃蟹,。那里是我童年的樂園，幸福的搖籃,。但給我印象最深的倒是離“大泉”不遠(yuǎn)的地方那個(gè)人工挖掘的荷塘,。

荷塘面積約有半畝大小，水是從“大泉”里引來的,，水很淺,，是專門種植蓮菜的。每當(dāng)六七月份荷花盛開的時(shí)候,，那便是我們最向往的地方,。表哥領(lǐng)著我常常站在荷塘邊，盡情觀賞那一朵朵美麗的荷花和那一片片碩大的荷葉,。一根根荷箭亭亭而立,，一片片荷葉挨挨擠擠，那滿塘的荷葉像撐開的一張張綠傘,，有的輕浮于水面,，有的亭立在水面之上，似層層綠浪,，如片片翠玉,。近處的是碧綠碧綠的，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠一片,，放眼細(xì)瞧,，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，我記不得有多少次都是舉著大大的荷葉,，冒雨跑回家的,。有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,，上面還托著晶瑩透亮的水珠,，在陽光的照射下，猶如夜空銀河里的明星,，又似那碧海波濤里點(diǎn)點(diǎn)的明珠,，在葉片上滾來滾去煞是好看。翠綠的荷葉叢中，姿顏嬌艷的荷花,，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女微含笑意,。各種顏色的花朵千姿百態(tài)，婷婷玉立,。嬌羞欲語,，盈盈欲滴。滿塘清香,，沁人心脾,！

紅的嬌艷璀璨，紫的優(yōu)雅浪漫,，黃的溫馨典雅,，粉的清淡美麗，白的純潔無暇,，真是“出于污泥而不染,，濯于青蓮而不妖！”有的花瓣兒全都展開了,，露出嫩黃色的小蓮蓬,；有的才開了兩三片花瓣，像個(gè)含羞的少女羞澀的露出自己的容顏,。有的還是含苞欲放的花骨朵,。凋謝落下來的花瓣，三三兩兩漂在水面上,，像一只小小的船兒在悠悠的漂著,。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來彩蝶飛舞,，嬉戲其間,；那蜻蜓聞香而來，款款落在花蕾的頭上,。不由使人想起“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”的詩句來。放眼整個(gè)荷塘,，就像展開一卷斑瀾的彩墨畫,，令人賞心悅目留戀往返。

艷陽高照下的荷花是如此的美麗,，那狂風(fēng)暴雨中的荷花,，更顯示了它的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)大顆大顆的雨點(diǎn)重重地砸下來“噼哩啪啦”響成一片時(shí),，閃電的光影里,，荷葉搖晃著，吶喊著，毫不猶豫地挺起身?xiàng)U,，張開胸懷,，去迎接暴雨的侵襲。豐潤的荷葉托起雨水,，就象托起萬千把鋒利的刀劍,，細(xì)韌的莖桿寧折不彎。等到雨過天晴,，經(jīng)受暴雨洗禮的荷特別惹人心醉,。

我愛荷花，我愛她的嫵媚艷麗,；我愛她的勇敢堅(jiān)強(qiáng),；更愛她的典雅純潔。

賞盡了荷花的斑爛與俊美,，表哥便領(lǐng)著我在荷塘邊抓青蛙捉蜻蜓，玩的忘乎所以,，全然不顧滿身衣服上沾滿了大大小小的泥點(diǎn)子,，直至夕陽映照晚霞散綺。

荷塘月色讀書心得篇七

讀完這篇文章后,，但我沒有合上這本書,。這篇文章讓我感到更加無窮無盡，我的心很長一段時(shí)間都無法平靜下來,。荷塘月光的美麗可以讓人們暫時(shí)忘記悲傷,。可以看出,，它的美麗讓我感受到了作者對(duì)美好生活的渴望,。生活在如此美好的生活環(huán)境中，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和工作,，珍惜現(xiàn)在的生活,。

荷塘月色讀書心得篇八

深夜了，一壺清茶一本好書,，反思自己沉浸心靈,。

朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人,、學(xué)者,、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出作者追求完美生活的渴望,，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡,。

文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧靜。”他想借游荷塘排解苦悶,，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,，流露出淡淡的哀愁。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色,。

從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨,，我的心境也隨之而波動(dòng)起來,。

朱自清在先訴說了自己的不寧心境后，描述了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境——荷塘月色,，經(jīng)過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的'明月的描繪,，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往完美新生活的心境。他為排遣心中的郁悶,，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,，一個(gè)人，靜靜地看,，悄悄地行,，什么都能夠想，什么都能夠不想,。他覺得自己是個(gè)自由的人,，這一切都是自己的，白天里必須要做的事,，必須要說的話,，此刻都能夠不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處,，我且受用這無邊的荷香月色好了,。”

我“看”著作者走進(jìn)了屋子,，文章也看完了,，而我卻未合上書本,，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜,，荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁,，可見它的美麗,，使我感到了作者對(duì)完美生活的憧憬,?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔?duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡,、憎恨,。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭,，令我萬分佩服,。而我生活在這么一個(gè)完美的生活環(huán)境中，更應(yīng)當(dāng)要去努力學(xué)習(xí),，去好好的珍惜此刻的生活,。

荷塘月色讀書心得篇九

前幾周，我讀過一篇文章,，它的名字叫《荷塘月色》,，這篇文章寫得很美，給我留下的印象很深,。

這篇文章寫得很美，尤其是對(duì)荷花,、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡,，久久不能忘掉。每次,，我讀完以后,，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí),。每讀一遍,，都是那么愛不釋手,，仿佛手里捧著金子似的,。

《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文,。作者是中國現(xiàn)代詩人,、散文家朱自清先生寫的,。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊,，欣賞荷花、葉子和月色,。之后,，又想到了寫荷詩。

中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,，于是就去做雜貨店的勤儉工,。在店里客人很多的時(shí)候，華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué),。

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格,。這樣，將來我們的祖國會(huì)更加繁榮昌盛,。