在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇一
我走到電腦前,,毫無(wú)目的的尋覓著。在網(wǎng)中我發(fā)現(xiàn)了《荷塘月色》,,我點(diǎn)看文章,,慢慢的便走進(jìn)了文章中?!斑@幾天心里頗不寧?kù)o”
《荷塘月色》的作者是朱自清,,他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人,、學(xué)者,、和民主戰(zhàn)士。在文章中,,作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實(shí),,渴望自由的感情,。
“白天也少走人,夜晚更加寂寞”讀著這段話,,仿佛跟著作者走進(jìn)了這條幽僻的路,。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖?!拔覑?ài)熱鬧”,,“愛(ài)群居”是因?yàn)楹痛蠹疑畹沫h(huán)境是多么美好;“也愛(ài)冷靜”,“也愛(ài)獨(dú)處”——當(dāng)然是處在這“白色恐怖”中,,想住在“世外桃源”,。
跟隨著作者的腳步,我看見(jiàn)了“曲曲折折的荷塘上面,,彌望的是田田的葉子,。”田田的葉子,,零星的荷花,,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,,浮在池塘中,,簡(jiǎn)直就是在用月光和荷花來(lái)畫(huà)美麗的畫(huà),。作者把月光下的月光和荷花描寫(xiě)得淋漓盡致,,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的優(yōu)美風(fēng)光,,我陶醉了!
看著看著,,看到了荷塘的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,,高高低低的樹(shù),。這樹(shù)將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,,四周圍著的樹(shù),,樹(shù)間透著光,可光卻無(wú)精打采的,,此時(shí)蟬和蛙變成了主角,。
我看到了文章的末尾,我“看”著作者走進(jìn)了房間,,文章也看完了,,而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁(yè),這篇文章使我意猶未盡,。
我關(guān)上網(wǎng)頁(yè),,緩緩地走向房間,,躺在床上,閉上雙眼回憶著書(shū)中偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,。慢慢的,,我將要睡了,我多么希望夢(mèng)中再與荷塘相遇,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇二
在休閑的午后,,在夕陽(yáng)的黃昏,一杯綠茶,,打開(kāi)卷軸—— 《朱自清散文精選》,。我很愛(ài)朱自清老師的文章。它們清新優(yōu)雅,,讀起來(lái)很美,。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中,空氣清新怡人,。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長(zhǎng)卷,,淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上。我仿佛輕輕的捧著它,,滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走,。婀娜多姿的白鶴,在微風(fēng)中蕩漾,,像仙女降臨人間,,在夜色中翩翩起舞,呢喃低語(yǔ),。
生動(dòng)的比喻和意味深長(zhǎng)的文字向我展示了“芙蓉出水,,自然雕琢”的自然美,一種優(yōu)雅的美,,它能沖走我心中的塵埃,,讓我時(shí)時(shí)感到感動(dòng),體味每一個(gè)平淡而真實(shí)的日子,,讓我在喧囂的生活中安身立命,,內(nèi)心會(huì)有一種“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的平靜感,。
《背影》總是讓我感動(dòng)得流淚,。文章委婉含蓄,選材獨(dú)特,。而是作者寫(xiě)了養(yǎng)父給兒子買橘子的小事,,到處寫(xiě)父愛(ài)。但文章中沒(méi)有“愛(ài)”字,,足以巧妙自然地將字里行間強(qiáng)烈的父愛(ài)交融,,引領(lǐng)讀者感受,。
”我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽,穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)布棉袍,,搖搖擺擺地走到鐵路邊,,慢慢俯下身。這并不太難,。但是他過(guò)了鐵路,,爬那邊的站臺(tái)就不容易了。他用雙手爬上去,,腳又縮了起來(lái),;他肥胖的身體微微向左傾斜,顯出努力工作的樣子,?!备笎?ài)真?zhèn)ゴ螅≈钡缴谋M頭,,他會(huì)傾其所有,,盡自己最大的努力,把所有的心血都花在孩子身上,。他父親的一生都奉獻(xiàn)給了他為我們做了多少事,,流了多少眼淚和汗水!
這就是父愛(ài),,需要我們敞開(kāi)心扉,,體會(huì)到他們的愛(ài)是深沉厚重的。
朱自清老師的文章也流露出哲學(xué)的氣息,。我記得他說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子像輕煙,,被微風(fēng)吹散,,像薄霧,,被楚陽(yáng)蒸發(fā)?!彼?,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我不想過(guò)“熱淚盈眶”的生活,。我更珍惜時(shí)間,。有句歌詞:“昨日的太陽(yáng)照不到今日的樹(shù)葉?!弊蛱?,不管是好是壞,都像流水一樣消失了,。寶貴的時(shí)光就在今天,,青春逝去的時(shí)候,,感嘆歲月太難過(guò)。
一股淡淡的墨香迎面撲來(lái),,讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶,。每一口都是那么安靜,就像和一個(gè)智者交談,,受益匪淺,。
讓我們盡情享受這本書(shū)吧!
荷塘月色讀書(shū)心得篇三
《荷塘月色》這篇文章,,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事,。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,,綠葉中綴開(kāi)著的荷花,,以及微風(fēng)吹來(lái)的`花香。緊接著又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,,“像閃電般,,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,,這便宛然有了一道凝碧的波痕”,。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,接著是動(dòng)的畫(huà)面,。動(dòng)靜結(jié)合,,傳達(dá)出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。
接下來(lái)又寫(xiě)了月色,,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,;又像籠著輕紗的夢(mèng)”,,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài),。
整篇文章借景抒情,,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章,,開(kāi)始閉著眼睛想象:荷塘邊上,,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過(guò),,荷花,、荷葉輕輕地?cái)[動(dòng)。月光輕柔地撒下,,那是多么美??!
記得小時(shí)候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,,那真是名符其實(shí),。在那里我看到了無(wú)數(shù)工作人員在默默的保護(hù)著環(huán)境。世上有無(wú)數(shù)美景,,但卻有許多正在漸漸消失,,就是因?yàn)樵?jīng)我們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí),才會(huì)有這可悲的下場(chǎng),。
今年年初,,北京等地持續(xù)的霧霾天氣,幾百米的能見(jiàn)度,,給人們的生活帶來(lái)了極大的不便,。更主要的是,惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康,。得咽炎,、鼻炎、肺炎的人越來(lái)越多,,據(jù)說(shuō)霧霾天氣還會(huì)影響人的心理健康,,容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒。而一到春季,,我們內(nèi)蒙古的沙塵暴也會(huì)肆無(wú)忌憚的去首都北京旅游觀光,。
作者在家門前就能看到荷塘美景,可我們現(xiàn)在各地的名勝古跡,,在旅游旺季垃圾也會(huì)成為一道“風(fēng)景”,。我想,如果我們每一個(gè)人都能自覺(jué)做到把產(chǎn)生的垃圾帶走,,何來(lái)景區(qū)垃圾漫天,。
為了這些美麗的景色不會(huì)消失,為了我們身邊也可以有美景怡情,,我們?nèi)巳硕紒?lái)保護(hù)環(huán)境,,從我做起,從身邊做起,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇四
一天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的.任務(wù),,那就是摘錄五段文字來(lái)寫(xiě)張文,。當(dāng)我抄完的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)五段中有三段是朱自清的張文,。這讓我很好奇朱自清,,他寫(xiě)場(chǎng)景的能力這么強(qiáng),!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
像有一種原始的,,清新的感覺(jué),,讓人久久難以忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節(jié),,但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的,。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了,。他那栩栩如生,、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,,雖然現(xiàn)在是冬天,,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖,?!按得娌缓畻盍L(fēng)?!睆闹?,我能感覺(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,,而且在空氣中還夾著清新的土味,、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里,,一定是舒服極了,,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美,、還充滿了詩(shī)意的春天去啊!朱自清給春天的鳥(niǎo),,“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。
“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,,高興起來(lái)了,,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著,。”這樣的境界,,就像在奇妙的童話世界里似的,。但是,即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美,,也比不上那新春的雨水呀!俗話說(shuō)“春雨貴如油”,。“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié),,是最適合放風(fēng)箏了,。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉(xiāng)下,,家家戶戶,,老老小小,也趕趟兒似的,,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,。”人們都以歡笑和努力,,滿心歡喜地迎接著春天,,迎接著新的一年、新的開(kāi)始,。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天,,是希望的種子、是生命的開(kāi)始,、是美麗的象征,。我從朱自清寫(xiě)的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái),。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦?、奮斗著,從希望的春天開(kāi)始,,為我們的世界多添一份光彩,。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來(lái),,一起來(lái)為明天而努力吧!
朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!可以說(shuō),,沒(méi)有他,中國(guó)的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛,。我讀了他的文章,,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我受益匪淺,,真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇五
在休閑的午后,在夕陽(yáng)的黃昏,,一杯綠茶,,打開(kāi)卷軸——《朱自清散文精選》,。我很愛(ài)朱自清老師的文章,。它們清新優(yōu)雅,,讀起來(lái)很美。人們沐浴在柔和的春風(fēng)中,,空氣清新怡人,。
欣賞《荷糖月色》就像在月夜欣賞一幅加了糖的長(zhǎng)卷,淡淡的月光像流水一樣傾瀉在寬大的荷葉上,。我仿佛輕輕的捧著它,,滿滿的月光可以悄悄的從指縫間溜走。婀娜多姿的白鶴,,在微風(fēng)中蕩漾,,像仙女降臨人間,在夜色中翩翩起舞,,呢喃低語(yǔ),。
生動(dòng)的比喻和意味深長(zhǎng)的文字向我展示了“芙蓉出水,自然雕琢”的自然美,,一種優(yōu)雅的美,,它能沖走我心中的塵埃,讓我時(shí)時(shí)感到感動(dòng),,體味每一個(gè)平淡而真實(shí)的日子,,讓我在喧囂的生活中安身立命,內(nèi)心會(huì)有一種“采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山”的平靜感,。
《背影》總是讓我感動(dòng)得流淚。文章委婉含蓄,,選材獨(dú)特,。而是作者寫(xiě)了養(yǎng)父給兒子買橘子的小事,到處寫(xiě)父愛(ài),。但文章中沒(méi)有“愛(ài)”字,,足以巧妙自然地將字里行間強(qiáng)烈的父愛(ài)交融,引領(lǐng)讀者感受,。
”我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽,,穿著一件大黑布夾克和一件深藍(lán)布棉袍,搖搖擺擺地走到鐵路邊,,慢慢俯下身,。這并不太難。但是他過(guò)了鐵路,,爬那邊的站臺(tái)就不容易了,。他用雙手爬上去,腳又縮了起來(lái);他肥胖的身體微微向左傾斜,,顯出努力工作的樣子,。”父愛(ài)真?zhèn)ゴ?!直到生命的盡頭,,他會(huì)傾其所有,盡自己最大的努力,,把所有的心血都花在孩子身上,。他父親的一生都奉獻(xiàn)給了他為我們做了多少事,流了多少眼淚和汗水,!
這就是父愛(ài),,需要我們敞開(kāi)心扉,體會(huì)到他們的愛(ài)是深沉厚重的,。
朱自清老師的文章也流露出哲學(xué)的氣息,。我記得他說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子像輕煙,被微風(fēng)吹散,,像薄霧,,被楚陽(yáng)蒸發(fā)?!彼?,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我不想過(guò)“熱淚盈眶”的生活,。我更珍惜時(shí)間,。有句歌詞:“昨日的太陽(yáng)照不到今日的樹(shù)葉?!弊蛱?,不管是好是壞,都像流水一樣消失了,。寶貴的時(shí)光就在今天,,青春逝去的時(shí)候,感嘆歲月太難過(guò),。
一股淡淡的墨香迎面撲來(lái),,讀朱自清老師的散文就像喝了一杯綠茶。每一口都是那么安靜,,就像和一個(gè)智者交談,,受益匪淺。
讓我們盡情享受這本書(shū)吧,!
荷塘月色讀書(shū)心得篇六
《荷塘月色》這篇文章,,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事,。作者先寫(xiě)荷塘,荷塘里有田田的荷葉,,綠葉中綴開(kāi)著的荷花,,以及微風(fēng)吹來(lái)的花香。緊接著又寫(xiě)了微風(fēng)過(guò)處葉動(dòng)花顫的情狀,,“像閃電般,,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了,。葉子本是肩并肩密密地挨著,,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫(xiě)靜的畫(huà)面,,接著是動(dòng)的畫(huà)面,。動(dòng)靜結(jié)合,傳達(dá)出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿,。
接下來(lái)又寫(xiě)了月色,,先寫(xiě)月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”,;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,;又像籠著輕紗的夢(mèng)”,先虛寫(xiě)又實(shí)寫(xiě)虛擬,,表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài),。
整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁,。
我讀了這篇文章,,開(kāi)始閉著眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,,清涼的微風(fēng)拂過(guò),,荷花、荷葉輕輕地?cái)[動(dòng),。月光輕柔地撒下,,那是多么美啊,!
記得小時(shí)候去桂林旅游,,一睹甲天下的美景,那真是名符其實(shí),。在那里我看到了無(wú)數(shù)工作人員在默默的保護(hù)著環(huán)境,。世上有無(wú)數(shù)美景,但卻有許多正在漸漸消失,,就是因?yàn)樵?jīng)我們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識(shí),,才會(huì)有這可悲的下場(chǎng),。
今年年初,北京等地持續(xù)的霧霾天氣,,幾百米的能見(jiàn)度,,給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。更主要的是,,惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康,。得咽炎、鼻炎,、肺炎的人越來(lái)越多,,據(jù)說(shuō)霧霾天氣還會(huì)影響人的心理健康,容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒,。而一到春季,,我們內(nèi)蒙古的沙塵暴也會(huì)肆無(wú)忌憚的去首都北京旅游觀光。
作者在家門前就能看到荷塘美景,,可我們現(xiàn)在各地的名勝古跡,,在旅游旺季垃圾也會(huì)成為一道“風(fēng)景”。我想,,如果我們每一個(gè)人都能自覺(jué)做到把產(chǎn)生的垃圾帶走,,何來(lái)景區(qū)垃圾漫天。
為了這些美麗的景色不會(huì)消失,,為了我們身邊也可以有美景怡情,,我們?nèi)巳硕紒?lái)保護(hù)環(huán)境,從我做起,,從身邊做起,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇七
有一天,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),,就是摘抄五個(gè)場(chǎng)景,。抄完了,驚訝的發(fā)現(xiàn)五段里面有三段是朱自清的文章,。這讓我很好奇朱自清,,他寫(xiě)場(chǎng)景的能力這么強(qiáng)!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看,。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,,有無(wú)數(shù)的名篇比如《春》,《荷塘月色》,,《溫州的蹤跡之綠》,。每次看朱自清的文章,都會(huì)有一種清新,、優(yōu)雅,、溫順,、精致的感覺(jué),會(huì)讓人擺脫久違的城市的混亂空氣,,從而讓人感受到一種鄉(xiāng)村的感覺(jué),,似乎有一種原始、清新的感覺(jué),,久久不能忘懷,。
春天是我們非常熟悉的季節(jié),但它經(jīng)常給人們帶來(lái)新的驚喜,。在描寫(xiě)春天的文章廊里,,我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的《春》。他生動(dòng)而獨(dú)特的話語(yǔ)像一條小河的流水一樣涌入我的內(nèi)心,。雖然現(xiàn)在是冬天,,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。目前,,它似乎呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景?!按得娌粵?。”由此,,我能感受到風(fēng)是多么溫柔,!就像母親的手撫摸著她,空氣中有一股清新的泥土氣息,,醞釀著淡淡的花香,。如果你能在這個(gè)仙境般美麗的春天漫步,那一定非常舒適和愜意,!此時(shí)此刻,,我真的希望穿越時(shí)空,到達(dá)這樣一個(gè)美麗而富有詩(shī)意的春天,。朱自清在春天給鳥(niǎo)兒一個(gè)美妙的聲音,。
“鳥(niǎo)兒在綠葉的花叢中筑巢,它們很快樂(lè),。他們隨著微風(fēng)和流水,,炫耀他們清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,?!边@種狀態(tài)就像一個(gè)奇妙的童話世界。但是,,再漂亮再漂亮的小鳥(niǎo),,也比不上過(guò)年的雨?。∷自捳f(shuō)“春雨貴如油”,。在這個(gè)美麗的季節(jié),,春天是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。朱自清在春天看到了熱鬧的景象,。在“城市和鄉(xiāng)村,,每家每戶,無(wú)論大小,,也都沖了出來(lái),。”人們用歡笑和努力迎接春天,,迎接新的一年和新的開(kāi)始,。永遠(yuǎn)為現(xiàn)在更好的生活而奮斗……春天是希望的種子,生命的開(kāi)始,,美麗的象征,。從朱自清寫(xiě)的《春》看到了我們祖國(guó)的美好未來(lái)。人們正在努力奮斗,,從希望的春天開(kāi)始,,為我們的世界增添更多的光彩。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,,展望我們的未來(lái),,為明天而努力!
朱自清真不愧是文學(xué)大師,!可以說(shuō),,沒(méi)有他,中國(guó)現(xiàn)代散文不可能如此輝煌,。我看了他的文章,,吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),受益匪淺,。我真的很喜歡美味的文學(xué)餐,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇八
朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人,、學(xué)者,、民主斗士。他的文章我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的,,他一開(kāi)始的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,。看了這篇文章,,其實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的佩服,。
文章開(kāi)頭我就指出了全文的“文藝眼”:“這幾天心里挺平靜的,。”他想通過(guò)參觀荷塘來(lái)緩解自己的抑郁情緒,,于是作者從一開(kāi)始就用一種孤獨(dú)的心情營(yíng)造了一種孤獨(dú)的氛圍,,表現(xiàn)出一絲悲傷。
“這是一條僻靜的路,;白天很少有人走路……”幾句平實(shí)的話巧妙地吸引了主題,。
然后,在講述了自己躁動(dòng)的心情后,,作者描繪了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的寧?kù)o環(huán)境,,——荷塘月色,通過(guò)描繪傳統(tǒng)的“凈于泥巴”的荷花和冷寂的明月,,象征性地表達(dá)了自己潔身自好,、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑,,他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景,,靜靜地看著走著,什么都想,,什么都不想,。他覺(jué)得自己是個(gè)自由人,這一切都是他自己的,,但一切都只是“感覺(jué)到”。白天必須做的,,說(shuō)的,,現(xiàn)在都可以忽略,只有“現(xiàn)在”,。時(shí)間與感官的沖突,,矛盾卻又合理,看似快樂(lè)卻又悲傷,,讓人從內(nèi)心感受到一種沉默與蒼涼,。淡淡的憂傷和淡淡的歡喜交織在一起,讓讀者不經(jīng)意間融入了月光下的荷塘,。
看著看著,,突然那美麗的、柔和的,、微弱的月光消失了,,四周樹(shù)木蔥郁,樹(shù)間有光,,但光是那么的無(wú)精打采,。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,,作者卻一無(wú)所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選,,和作者一起冷卻了我的心,。雖然我很難理解作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動(dòng),。
我“看”著作者進(jìn)了房間,,文章戛然而止,但我很久沒(méi)有合上書(shū)了,。這篇文章讓我想要的更多,,我的心仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)攪動(dòng)攪了起來(lái)。荷塘月色之美,,能讓人暫時(shí)忘卻憂愁,,自然是絕美。每一個(gè)字都透露著作者對(duì)美好事物的渴望,。但看了整篇文章,,似乎不止如此。我心里感到一種深深的悲傷,。有時(shí)候,,越是清純美麗的風(fēng)景,越能襯出心里的痛,。也許作者從一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn),。
《荷塘月色》,《荷塘月色》,,不知道作者是在欣賞荷塘月色,,還是月光下的荷塘,還是人心中難以入眠卻又難以釋?xiě)训碾y處,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇九
朱自清——現(xiàn)代著名散文家,、詩(shī)人、學(xué)者,、民主戰(zhàn)士,。從初一開(kāi)始就學(xué)到了他的文章,一開(kāi)始為他的人品經(jīng)歷而折服,,在讀完這篇文章之后,,卻實(shí)實(shí)在在的從內(nèi)心深處敬佩了起來(lái)。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o,?!彼虢栌魏商僚沤饪鄲灒谑亲髡邚囊婚_(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁,。
“這是一條幽僻的路,;白天也少人走……”幾句平實(shí)的話語(yǔ),巧妙地引人了主題,。
隨后作者在訴說(shuō)了自己的不寧心境后,,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情,。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,,一個(gè)人,,靜靜地看,悄悄地行,,什么都可以想,,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,,這一切都是自己的,,可一切都只是“覺(jué)得”。白天里一定要做的事,,一定要說(shuō)的話,,現(xiàn)在都可以不理,但也只有“現(xiàn)在”,。時(shí)間與感官的沖突,,矛盾卻又合理,看似喜實(shí)則悲,,讓人不禁從內(nèi)心感到一種寂靜的荒涼,。淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織,讓讀者不經(jīng)意的將自己融入了那月色下的荷塘,。
我“看著”作者走進(jìn)了屋子,文章也到此戛然而止,,但我卻久久未曾合上手中的書(shū)本,,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心似乎被激起了一絲波瀾,,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,,自然是無(wú)比美麗的,字字句句之間無(wú)不流露著作者對(duì)美好事物的憧憬,。但是閱覽全篇之后,,再細(xì)細(xì)回味,似乎又不止這么簡(jiǎn)單,我的心中感受到一種深刻的悲傷,,有時(shí)越純潔美麗的景色,,反而越能襯出人心里的痛苦?;蛟S作者,,一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn)。
《荷塘月色》,,《荷塘月色》,,不知作者賞的`是荷塘中的月色,還是月色中的荷塘,,抑或是人心中深處那難言難寐卻又難以釋?xiě)训目嘀浴?/p>
荷塘月色讀書(shū)心得篇十
我讀完《荷塘月色》,,感覺(jué)到作者朱自清寫(xiě)得很生動(dòng),富有光彩,,我頗喜歡朱自清的作品,,令我陶醉。
語(yǔ)文課的時(shí)候,,郭老師踱步走進(jìn)我班教室里,,郭老師拿起一直陪伴她的語(yǔ)文書(shū),郭老師給我們講《荷塘月色》這一課,,我還不知道它是什么內(nèi)容,。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,,我便想起去年的暑假前,,我一個(gè)人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日,。
記得那天晚上我在家里一個(gè)人,,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,,我背著手踱著出了家門,,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,,抬頭一看,,看見(jiàn)有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了,,照射在大地上,,我緩緩地走在荷塘路上,彌望荷塘的四面,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹(shù),,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù),。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開(kāi)朗!啊!原來(lái)在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹(shù),中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子,。我只好輕輕地走步。
走到荷塘的旁邊,,坐下一看,,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,,朵朵粉紅色的花,,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石,。微風(fēng)過(guò)處,,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡!突然,,一朵荷花里有燈光閃爍,,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開(kāi)一看,,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢光蟲(chóng),我好奇地看著它,,螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上,。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下,?!蔽灮鹣x(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去,。
我觀賞完荷塘,大飽眼福,,戀戀不舍地離開(kāi)荷塘,。
荷塘相當(dāng)純潔,寧?kù)o,,美麗的荷塘,在我眼里和心里是最偉大的,。
荷塘月色讀書(shū)心得篇十一
剛剛走過(guò)朱自清的《春》,,迎面我又邁進(jìn)了他的《荷塘月色》。在朱自清的筆下,一切都變得那么美,,美得讓人屏住呼吸,,美得讓人陶醉不已。
朱自清筆下的荷塘是屬于他自己的,!想象著,,這一片天地屬于他自己,那是多么的自由,!是的,,一個(gè)人在蒼茫的月下,什么都可以想,,什么都可以不想,,完完全全是一個(gè)自由的人!這就是作者心底的呼聲——拋開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈,,拋開(kāi)一切煩惱,,盡情享受“這無(wú)邊的荷香月色”!如果我有一方這樣的風(fēng)景,,屬于我自己,,我想象不出自己會(huì)是多么的雀躍,多么的富有,!
朱自清把月光下的荷塘描寫(xiě)地淋漓盡致,,栩栩如生。我在他的筆下盡情地賞花觀月,,迷戀著,,陶醉著??粗粗?,忽然柔美的月光消失了,四周都是樹(shù),,樹(shù)間透著光,,可是光是那樣的無(wú)精打采,這時(shí)的主角變成了熱鬧的蟬和蛙,,可是他卻什么也沒(méi)有,,什么也沒(méi)有。這時(shí)的他是多么的無(wú)奈和彷徨,,我的心從剛剛的愜意中不知不覺(jué)隨著他回到了最初的不寧?kù)o,,似乎心底深處被輕輕撥動(dòng)了一下,空了,。
朱自清在文章的末尾寫(xiě)到了采蓮,,這時(shí)的他開(kāi)始惦記自己的江南家鄉(xiāng)了,。《采蓮賦》,、《西洲曲》在他的口中吟誦,,心里卻越發(fā)的思念故鄉(xiāng)。況且采蓮時(shí)節(jié)如夢(mèng)如幻的快樂(lè)和幸福更激起了他對(duì)美好生活的向往,,他不愿意讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想,,只有在這荷塘月色中獨(dú)自回味了。我不禁對(duì)他產(chǎn)生了同情,,借景托思的惆悵或許只有這無(wú)盡的荷塘月色能應(yīng)和,。
走出《荷塘月色》,我的心久久不能平靜,。荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,,這使我感到了朱自清對(duì)美好生活的憧憬,可我更能深刻感受到的是他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡與憎恨,!以景抒情,,情景交融,情在景中,,情在詩(shī)中,,情在朱自清的心里。情至意未盡的荷塘上,,漂浮著的不僅是輕薄的霧靄,,還有他那心中揮之不去,漂浮不散的思鄉(xiāng)情愁,。