總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理，提高學(xué)校的教學(xué)水平,，教學(xué)信息中心實(shí)創(chuàng)部于本學(xué)期第十四周對南校區(qū)20xx級和20xx級同學(xué)做了一次教學(xué)信息反饋,。

本次教學(xué)信息反饋主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1.同學(xué)們對現(xiàn)在課堂氛圍的看法和心目中的理想課堂。

2.同學(xué)們對當(dāng)前教學(xué)方式的意見和建議,。

3.同學(xué)們對教育教學(xué),、教學(xué)設(shè)施等方面的意見和建議。

4.同學(xué)們心中的優(yōu)秀教師,。

他們心中的理想課堂應(yīng)該是這樣：老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),；知識淵博能夠旁征博引；講課風(fēng)趣幽默,、充滿激情,，能夠與同學(xué)交流互動(dòng)；課堂生動(dòng)開放,，所教授內(nèi)容具有時(shí)代性,，師生能夠交流互動(dòng)，積極探討問題,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維,。

為了達(dá)到這種效果不少同學(xué)提出了自己的想法，例如：開展教師教學(xué)大比拼活動(dòng),，讓老師之間彼此多交流教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn)等；開展“我的課堂”活動(dòng),，由同學(xué)自己當(dāng)老師,，老師當(dāng)學(xué)生，講授自己心目中的課堂,，以便師生之間加深彼此了解,，讓同學(xué)感受老師的難處，讓老師了解同學(xué)想要的,。

大部分同學(xué)認(rèn)為很好,，圖文并茂能夠激起同學(xué)的興趣,，但也有部分同學(xué)支持板書為主,，他們認(rèn)為多媒體課件很多與教材內(nèi)容不符,，導(dǎo)致同學(xué)們對課本內(nèi)容生疏；上課同學(xué)們只是看一閃而過的課件，而忽略了動(dòng)腦去思考等等,。

同時(shí)參考同學(xué)意見,，做出相應(yīng)的調(diào)整,。

1)很多同學(xué)尤其是20xx級的，對自己的培養(yǎng)計(jì)劃不了解,，甚至不知道，以至于對自己的未來很迷茫,。建議各學(xué)院在開學(xué)初期對同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)方案介紹。

2)對于教學(xué)的課時(shí)安排、課程設(shè)計(jì)等方面,，絕大部分同學(xué)認(rèn)為不合理,。他們認(rèn)為課時(shí)安排在一學(xué)期內(nèi)應(yīng)該均勻,，而不應(yīng)該上半學(xué)期課程滿滿的，下半學(xué)期僅有一兩門課程在開課,，同時(shí)同學(xué)們還希望增加實(shí)驗(yàn)課,、實(shí)習(xí)課的學(xué)時(shí),。還有部分同學(xué)認(rèn)為選修課應(yīng)該盡早開，使學(xué)生按照自己興趣選擇所學(xué)課程,，課程設(shè)計(jì)中學(xué)生應(yīng)該主動(dòng),，而非被動(dòng)接受；還有一部分同學(xué)認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該分開等級,，一本專業(yè)與二本專業(yè)以及?？撇粦?yīng)該有一樣的要求。

3)對于教學(xué)設(shè)施方面,，大部分同學(xué)認(rèn)為還好,。但仍存在例如教室衛(wèi)生條件差，圖書館開館時(shí)間短,，考試紀(jì)律差等問題,。希望老師能夠幫忙與相關(guān)部門反映，進(jìn)一步優(yōu)化校園的硬件設(shè)施,。

對于本次調(diào)查結(jié)果,，希望老師能夠?qū)τ诓糠謫栴}給予相應(yīng)的解釋和解決辦法，以便于及時(shí)回復(fù)同學(xué),。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇二

初步建成學(xué)校大數(shù)據(jù)中心,，完成智慧化綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，部署“沉迷網(wǎng)絡(luò)”,、“學(xué)業(yè)預(yù)警”等11個(gè)主題分析。推動(dòng)智能手環(huán)項(xiàng)目建設(shè)與應(yīng)用,，不斷完善智能手環(huán)后臺(tái)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)和健康二師app系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)公共體育課和課余鍛煉的自動(dòng)記錄和智能考核。2020級新生報(bào)到期間,，部署人臉識別系統(tǒng)與數(shù)字迎新平臺(tái)無縫對接,，實(shí)現(xiàn)新生報(bào)到全程智能化，省去了人工核實(shí)證件和查找宿舍信息等步驟,，讓新生入學(xué)更為便捷,。開發(fā)智慧二師app新功能，引入智慧課堂,、教師工作日志,、行政崗日志、意見建議等新模塊,。積極推動(dòng)教學(xué)數(shù)據(jù)伴隨式收集,、全過程覆蓋，開展學(xué)情分析和學(xué)習(xí)診斷,，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,。積極推動(dòng)日常管理規(guī)范化,，推動(dòng)管理流程優(yōu)化與再造，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化呈現(xiàn),、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)流轉(zhuǎn),、信息實(shí)時(shí)公開，切實(shí)提升管理服務(wù)效率和水平,。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇三

2017年在學(xué)院黨委,、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事支持和幫助下,，我緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò)信息中心的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，不斷改進(jìn)工作方法,，充分發(fā)揮職能作用，大力提高工作效率,，廉潔自律,，較好地完成了我分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)。

我深知學(xué)習(xí)不僅是明確政治方向,，提高能力水平的重要途徑,，更是適應(yīng)新形勢的必然要求。

首先,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平，關(guān)心國家大事,，留心身邊小事,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,，在同事中開展批評與自我批評,，在互助與反思、完善自我中共同提高;其次,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識,，不斷提高自己的政策理論水平，做到思想上不斷完善,、政治上不斷求強(qiáng),、業(yè)務(wù)上不斷求精、綜合能力上不斷提高，更好地適應(yīng)了繁雜的工作任務(wù)的需要;在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦,，立場堅(jiān)定,，是非分明，自覺與黨中央保持一致,。

二,、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)做好本職工作,。

在工作中,，我時(shí)刻牢記自己的崗位職責(zé)，配合主任完成中心的業(yè)務(wù)工作,，努力做到愛崗敬業(yè),。明確工作目的，端正工作態(tài)度,，以無比的耐心和熱情投入到自己的工作當(dāng)中去,。

我和部門所有成員一起完成了網(wǎng)絡(luò)信息中心對我院教學(xué)的服務(wù)工作，定期對校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù),、清潔,，保證校園網(wǎng)正常運(yùn)行;主動(dòng)配合相關(guān)部門為學(xué)院制作了運(yùn)城學(xué)院深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)站、黨務(wù)院務(wù)公開,、校友錄,、視頻點(diǎn)播等網(wǎng)站;為學(xué)院自主開發(fā)了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，按時(shí)完成學(xué)院大型活動(dòng)的攝像,、錄像和采編,。

四、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，不斷取得新進(jìn)展。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。由于我院新校建設(shè),、搬遷周期比較短,，商家和我們對網(wǎng)絡(luò)整體考慮的不周全，在二期工程上去后，才發(fā)現(xiàn)我們的出口路由性能跟不上,，正趕上我阮本科教學(xué)評估,，為了不影響國家教育部對我院的教學(xué)評估和我們的正常教學(xué)，我們積極和各公司聯(lián)系,，最后借用了瞻博公司的路由器,。為了解決網(wǎng)速度慢的問題，我們經(jīng)過和聯(lián)通的協(xié)商,，用較低的價(jià)格又租用了200m出口帶寬,。

五、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，不斷取得新成效。

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。為了推進(jìn)我院數(shù)字化校園的快速發(fā)展,，在經(jīng)費(fèi)和人員嚴(yán)重緊缺的條件下,，我們經(jīng)過一年多的努力，初步完成了“運(yùn)城學(xué)院科研管理系統(tǒng)”,，進(jìn)一步完善了“運(yùn)城學(xué)院站群管理系統(tǒng)”,。

六、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題,。比如校園網(wǎng)絡(luò)的突發(fā)性故障不能及時(shí)恢復(fù)正常;對核心設(shè)備的技術(shù)維護(hù)能力不能滿足網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的發(fā)展速度,，網(wǎng)頁制作技術(shù)支持不能滿足各部門的要求等等，這些問題和不足,，我決心在今后的工作中,，將進(jìn)一步開拓思路，積極工作,，努力為我院的發(fā)展增磚添瓦,。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇四

學(xué)校信息中心本年以來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，在全體教師的理解和配合中,，團(tuán)結(jié)內(nèi)部成員，分工協(xié)作,，求真務(wù)實(shí),，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

根據(jù)年初的計(jì)劃安排安排,，信息中心本學(xué)期的工作重點(diǎn)是智慧校園項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施,、微信平臺(tái)的運(yùn)營以及其他一些常規(guī)活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本年度,，我校的“智慧校園”項(xiàng)目進(jìn)入具體實(shí)施階段,，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們主要做了學(xué)?！爸悄芙Y(jié)算餐臺(tái)”項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施,，“智能結(jié)算餐臺(tái)”項(xiàng)目經(jīng)過前期的試用，在提高食堂就餐工作效率,，節(jié)約就餐時(shí)間上,，受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎，今年已經(jīng)完成該項(xiàng)目實(shí)施工作,，同時(shí)我們以此項(xiàng)目為契機(jī)對我校的智能門衛(wèi)系統(tǒng),、宿舍管理系統(tǒng)、圖書借閱系統(tǒng)進(jìn)行了ic卡的升級改造方便了學(xué)生就餐,、考勤,、圖書借閱。

本年度信息中心通過對微信平臺(tái)的學(xué)習(xí)鉆研,，對微信呈現(xiàn)的形式和內(nèi)容都進(jìn)行了改革。改變原有單一的新聞式模式,，采用更為豐富,、多角度的語言及圖片呈現(xiàn)方式。同時(shí)，我們注重發(fā)掘各部門力量,，積極策劃微信內(nèi)容,，如校辦策劃的教師介紹欄目以學(xué)生的視角講述他們眼中的老師，語言充滿學(xué)生氣息,，推出的[圖文1]【師說】諸葛老師的一天（手繪版）點(diǎn)擊量4423點(diǎn)贊142,、“我的語文老師這么牛，你造嗎,？”等,。目前我校微信品質(zhì)已經(jīng)明顯提升，關(guān)注量已經(jīng)突破5500人,。

今年8月,，學(xué)校與寧波睿易教育科技股份有限公司合作，在高一兩個(gè)班級開展了“云課堂”實(shí)踐,。信息中心積極配合睿易教育科技股份有限公司進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班級的網(wǎng)絡(luò)改造,，同時(shí)協(xié)助技術(shù)人員對兩個(gè)班的所有任科老師都進(jìn)行了深入的應(yīng)用培訓(xùn)，截止目前已經(jīng)有16多位老師能熟練運(yùn)用“云課堂”進(jìn)行教學(xué),?！霸普n堂”的探索使用必將對我校信息技術(shù)與學(xué)科融合課堂教學(xué)研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)的'影響，同時(shí)為學(xué)校智慧校園建設(shè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

我們積極探索學(xué)?！爸腔刍毙畔⑺鸭ぷ鲗鹘y(tǒng)的紙張?zhí)顚憽⒐催x方式改為網(wǎng)絡(luò)信息收集平臺(tái),，繼前期開發(fā)的網(wǎng)上選修課平臺(tái),、教師學(xué)期工作意愿調(diào)查等平臺(tái)后，本年度我們又開發(fā)了新生網(wǎng)上信息采集,、西浦班網(wǎng)上報(bào)名,、自主招生網(wǎng)上報(bào)名、自主招生準(zhǔn)考證網(wǎng)上打印等多個(gè)應(yīng)用,，方便了學(xué)生,，減少了學(xué)校各處室、教師的工作量,，提高了工作效率,。真正實(shí)踐著管理的“智慧化”。

配合學(xué)校,、各處室,、年級組的各項(xiàng)活動(dòng)，如“一師一優(yōu)課”,、“未來教室”教研活動(dòng)的設(shè)備調(diào)試,，攝影攝像等,，同時(shí)我們還做好了學(xué)校信息化設(shè)備維護(hù)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作,，為全校老師教學(xué)工作的開展提供了有力保障,。

1.信息中心每個(gè)老師除了教學(xué)任務(wù)以外都在各個(gè)部門兼職，有很多額外工作,，對于老師們提出的一些要求可能沒法做到及時(shí)響應(yīng),，特別是維修問題，有些不是很及時(shí)還請諒解,。

2.信息技術(shù)是一個(gè)日新月異的技術(shù),，我們需要不斷學(xué)習(xí)更新知識以適應(yīng)社會(huì)的需要，因工作原因,，我們對新知識的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)還不夠，還需要擠時(shí)間多學(xué)習(xí),，找機(jī)會(huì)多培訓(xùn),，以提高自身素養(yǎng)，從而更好地為學(xué)校信息化建設(shè)服務(wù),。

一年來,，信息中心運(yùn)行良好，工作也得到了全校老師的肯定,，在接下來的學(xué)年中,，信息中心將再接再厲，用先進(jìn)的信息技術(shù)為學(xué)校做好服務(wù),，讓西交大蘇州附中的日常工作更為智慧化,。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇五

20xx年，這一年是對我們信息中心的歷練,，每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真,、不計(jì)較個(gè)人得失,、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且,，我們中心的教師都克服了難以想象的困難,。

年初，我中心的鄧廣超老師就做了大手術(shù),，雖然他極力地想來上班,，但由于手術(shù)并不成功，反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室,，造成了一定的困難,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他,，多次詢問病情，并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來治療,。鄧?yán)蠋煹牟〖伲o原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力,。但中心的每位教師都能以大局出發(fā),，相互合作，保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心,。

在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥,，張建鵬老師的父親突然入院,，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn),，事事想到不給學(xué)校添麻煩,，克服了許多困難，堅(jiān)持上班工作,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬,。

作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作,。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎(chǔ)上,，再接再厲,，在今年全省的機(jī)器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個(gè)全省冠軍,；張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下，也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績,，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),！韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作，工作量之大可想而知,。她不僅在家是一個(gè)好妻子,，好媽媽，在校更是一位好老師,。北校的設(shè)備是比較老的,，故障率非常高，但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行,，加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備,，特別是在會(huì)考期間，一個(gè)人完成了系統(tǒng)的安裝,，確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行,，而且所有她教的學(xué)生都通過了會(huì)考,。

下半年，廣超的歸隊(duì),，南北兩校的整合,，給我們中心帶來的巨大的力量。學(xué)校從整體考慮,，適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配,。信息中心開始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會(huì)影響中心老師的積極性，但很快發(fā)現(xiàn),，這種擔(dān)心是不必要的,。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo)，從學(xué)校全面工作這個(gè)大局出發(fā),，不去計(jì)較個(gè)人的得與失,，只要學(xué)校有要求，我們就毫無疑問的完全執(zhí)行,。相反,，通過這次人事分工的調(diào)整，我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了,，更加相互理解了,，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了,！

一年中的工作很多,，很雜，但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的地方,，更加讓人難忘,！20xx年，奧運(yùn)成功了,，信息中心成長了,，成熟了！

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇六

隨著社會(huì)信息化的加速推進(jìn),各級各類學(xué)校都在探索信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,不少中等規(guī)模及以上的學(xué)校建立了專門的信息中心來開展學(xué)校的信息技術(shù)工作,。今天本站小編給大家整理了學(xué)校信息中心工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和全體老師的大力支持下,，學(xué)校信息中心所有人積極努力,，全身心投入，圓滿完成了本年度學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?？偨Y(jié)一下這一年來信息中心工作中的得與失是非常必要的。

一,、硬件建設(shè)與教師培訓(xùn),。

1.本年度完成了錄播室,、學(xué)生云教室以及十個(gè)教室的一體機(jī)三項(xiàng)安裝工作，從前期的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,、各項(xiàng)目的招標(biāo)工作,、利用暑期黃金安裝時(shí)間積極協(xié)調(diào)各部門順利完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

2.對不同的教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)：30個(gè)教室的白板使用再培訓(xùn);錄播教室的操作培訓(xùn);云課堂微機(jī)教師的培訓(xùn);新安裝的一體機(jī)教室的操作培訓(xùn);錄播教室的平板使用操作培訓(xùn);暑期我們信息中心兩位年輕教師對全體教師進(jìn)行了微課制作培訓(xùn),，“一師一優(yōu)課一課一名師”曬課注冊培訓(xùn),，針對office辦公軟件深入培訓(xùn)等。

3.上下半年分兩次同后勤合作,，對三樓微機(jī)室和學(xué)校其他教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行準(zhǔn)備,，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成報(bào)廢工作,。

二、教學(xué)資源建設(shè),。

1.我們利用工作間隙在學(xué)校服務(wù)器上安裝了由學(xué)校購買的《中國夢——美麗中國多媒體資源》,。本資源由260張光盤組成，在服務(wù)器中占有100g的空間容量,，類別分“自然資源篇”,、“人文地理篇”、“文化藝術(shù)篇”,、“歷史傳承篇”四大部分,。每個(gè)部分都由文字、圖片,、視頻組成,。每個(gè)章節(jié)介紹都簡明扼要，通俗易懂,。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體師生學(xué)習(xí)和工作提供的又一個(gè)難得的數(shù)據(jù)資源庫,。供全體師生在校內(nèi)查閱，也可供學(xué)生活動(dòng)課上觀看,。

2.廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源,，充實(shí)學(xué)校教育資源。積極收集整理學(xué)校的各類圖片和視頻并上至學(xué)校服務(wù)器,，供學(xué)校各部門查看,、下載使用。

三,、信息技術(shù)保障,。

1.提供周到的技術(shù)支持為教師教育教學(xué)服務(wù)。推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件,、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，利用原創(chuàng)性資源和教學(xué)軟件自制。

課件,。

為課堂教學(xué)服務(wù),。

2.積極主動(dòng)參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，制定學(xué)校的,。

活動(dòng)方案,。

并組織培訓(xùn)和教師注冊工作目前已有111名教師完成注冊任務(wù)。

3.對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展,。

4.協(xié)助學(xué)校完成了市教研室組織的第二屆教學(xué)團(tuán)體賽——英語賽場的課堂教學(xué)以及評課說課的錄制工作,。這次英語團(tuán)體賽也讓我們第一次嘗試了錄播室的另一功能——校園內(nèi)直播和城域網(wǎng)中直播功能。錄播室的建成和使用是學(xué)校信息技術(shù)上的又一里程碑,，它標(biāo)志著課堂教學(xué)在不受影響的情況下直接錄制,，也可在同網(wǎng)中控制(通稱“手動(dòng)錄制”)，也可自動(dòng)錄制,。至今已錄制英語,、道德講堂、安全示范課,、語文等課程類型以及工會(huì)組織的活動(dòng)達(dá)四十多節(jié),。

5.每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間,，我們積極參與,，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

6.配合教導(dǎo)處完成了學(xué)校的防震應(yīng)急演練,、家校教育,、演講比賽、班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、每月一次的。

黑板報(bào),。

等采集圖像資料,。

7.配合大隊(duì)部完成了利用校園廣播系統(tǒng)組織的室內(nèi)外班隊(duì)會(huì)的直播等工作。

8.期末考試期間,，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題,，編排學(xué)生考試試場，期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無誤,。

四,、電腦制作活動(dòng)。

在201x年山西省中小學(xué)生電腦制作比賽中,，我校由楊晉萍,、李高明、何詩慧三位教師輔導(dǎo)的27件作品,，獲一等獎(jiǎng)2件,，二等獎(jiǎng)6件，三等獎(jiǎng)15件,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4件,。為我校奪回了“山西省第xx屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)團(tuán)體獎(jiǎng)”。李高明獲“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。在全市中小學(xué)生電腦制作比賽中,，27件作品全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5件,，二等獎(jiǎng)15件，三等獎(jiǎng)7件,。

五,、其他工作。

除完成常規(guī)工作外,，我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作,。

3.學(xué)校工會(huì)每年組織的兩次活動(dòng)，我們積極參與并對各種作品進(jìn)行照相,、攝像以及編制等,。

每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對待,。

本學(xué)期,，法門高中信息中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)了學(xué)校教育信息化的全面發(fā)展,，營造了良好的教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)了信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,，改善了學(xué)校的信息化硬件建設(shè)和軟件建設(shè),，提高了師生的信息化素養(yǎng)，使學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了明顯的提升?，F(xiàn)將本學(xué)期信息中心的工作總結(jié)如下：

一,、以應(yīng)用為立足點(diǎn)，加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備和校園網(wǎng)建設(shè),。

1,、學(xué)期初，我們組織全組人員對學(xué)校的所有多媒體設(shè)備進(jìn)行了一次全面的檢查,，對其中存在的問題及隱患及時(shí)進(jìn)行了處理,，保證了本學(xué)期多媒體教學(xué)的正常實(shí)施。

2,、九月份開學(xué)初,，集中利用前兩周時(shí)間對一卡通學(xué)生信息進(jìn)行了完善，更改,，此項(xiàng)工作量大,，不能存在一絲誤差，在全組人員的共同努力下,，開學(xué)二周后使我校的一卡通正式投入使用,，極大的方便的師生的生活和學(xué)校的管理。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù),。

我們在開學(xué)初就對網(wǎng)站的管理工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排，信息中心的成員有各自負(fù)責(zé)的版塊,，學(xué)期中,，我們與相關(guān)部門、科室聯(lián)系,，及時(shí)在校園網(wǎng)站上報(bào)道學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)程,，配合學(xué)校進(jìn)行各種正能量的宣傳，展示了學(xué)校校園生活的方方面面,，對學(xué)校的發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用,。

二、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究和教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。

1,、加強(qiáng)了信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐的研究和常規(guī)教學(xué)的管理。本學(xué)期,，信息中心組織本學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和其他關(guān)于市教研室關(guān)于高效課堂的教育,、教學(xué)理論,，積極開展信息技術(shù)學(xué)科新課程課堂教學(xué)研究,，落實(shí)信息技術(shù)新課程基本理念,，加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，切實(shí)提高了信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展了多媒體課件制作培訓(xùn)，策劃多媒體課件評比活動(dòng),。為了提高教師信息技術(shù)方面的素養(yǎng)，創(chuàng)作,、展示、分享優(yōu)秀的教育信息成果,，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力與教育軟件制作水平,，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，信息中心組織信息技術(shù)專業(yè)教師對全校教師進(jìn)行了一個(gè)多月的多媒體課件制作培訓(xùn),，并準(zhǔn)備組織課件評比活動(dòng),，以鞏固培訓(xùn)成果，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教育手段實(shí)施教學(xué)的能力。

三,、加強(qiáng)了信息化設(shè)備的配備和日常管理維護(hù),，提高了設(shè)備的使用效益。

目前我校每班安裝了多媒體教學(xué)終端,，每位教師都配有筆記本電腦,，學(xué)校共有電腦四百多臺(tái)，多媒體系統(tǒng)近70套,，校園廣播網(wǎng),、電視傳輸網(wǎng)、數(shù)字監(jiān)控網(wǎng),、信息寬帶網(wǎng),、校園“一卡通”網(wǎng)絡(luò)“五網(wǎng)”俱全。為確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,，本學(xué)期信息中心加大了對設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)力度,，派專人對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行全面管理和維護(hù)。一學(xué)期來，信息中心組織人員維修教室音頻,、視頻,、網(wǎng)線、廣播線共80多次;維修教師筆記本50多臺(tái)次;調(diào)試格致樓,、教學(xué)樓有線,、無線網(wǎng)絡(luò)20余次;維修交換機(jī)、服務(wù)器多次,?？傊畔⒅行谋緦W(xué)期在設(shè)備維修和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面,，努力做到了有問題及時(shí)解決,，保障了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

四,、突出信息技術(shù)的服務(wù)功能,，盡力做好服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作,。

1,、積極參與高考、學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作,。高考,、學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名工作實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名后，時(shí)間緊,、工作量大,，我們信息中心抽掉全體同志，分別用一天時(shí)間保質(zhì)保量的完成了此兩項(xiàng)工作,，得到了師生的一致好評,。

2、本學(xué)期,，學(xué)校正式啟用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),，我們信息中心及時(shí)組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、摸索,，掌握相關(guān)知識技能,，加班加點(diǎn)，搞好每次閱卷前的準(zhǔn)備工作,，保證了學(xué)校每次考試評價(jià)的正常實(shí)施,，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3,、積極做好廣播宣傳,、會(huì)議準(zhǔn)備,、設(shè)備維修與調(diào)試等服務(wù)工作。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)籌安排,，目前學(xué)校的廣播設(shè)備,、多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等全部歸信息中心管理。一學(xué)期來,，學(xué)校召開的各類型會(huì)議,、報(bào)告和講座等約有幾十場，信息中心均能及時(shí)為會(huì)議調(diào)試好音響,、投影,，安排好轉(zhuǎn)播等事宜。遇到有設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障,，信息中心也能及時(shí)聯(lián)系人員進(jìn)行維修,，確保教育教學(xué)工作的順利開展。

回顧這一學(xué)期工作,，我校學(xué)校信息化的規(guī)范管理與教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境方面有了進(jìn)一步的完善和提高,，在教師培訓(xùn)、普及應(yīng)用,、資源庫建設(shè),、硬件設(shè)施的配備等方面都上了一個(gè)新的臺(tái)階。今后,，我們將進(jìn)一步規(guī)范管理,、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機(jī)，加大教師培訓(xùn)力度,，使我校的教育信息化工作再上臺(tái)階,。

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學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇七

xx中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神,，以新教育實(shí)驗(yàn),、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，用心進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量。

育人為本,，德育為先,。成立組織，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，制定方案,，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體,，深入開展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng),；認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),；認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽；開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)；開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng),，以“心系祖國，健康成長”為主題,，組織了愛國主義讀書演講比賽,。

開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶、“一對一”幫扶,、“電話傳話”,、“視頻傾訴”、班級主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤澤心靈,、澆鑄性格,，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，20xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報(bào)、評估會(huì)孟集片會(huì)議在xx中心校舉行,，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”,，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課,、評課,，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,，期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，提升校本教研的實(shí)效性和針對性,。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。

結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān),、教壇宿將評選,，要求各校全員練兵、全員考核,，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評,，參照教育局的評選步驟，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅(jiān),、教壇宿將的評選活動(dòng)。并組織評選出的中小學(xué)教師,，用心參加縣局舉辦的比賽活動(dòng),。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),，研究有效課堂,。抓好教科研工作,，20xx年我們共有5個(gè)縣級課題、2個(gè)市級課題成功立項(xiàng),，以研興校已蔚然成風(fēng),。

我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳,，營造氛圍,，讓家長和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目。以“建立理想學(xué)校,，締造完美教室,；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命,，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作,。成立工作室，分別開展“晨誦,、午讀,、暮省”,、“讀寫繪”、“每月一事”,、“完美教室”,、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動(dòng),，透過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成狀況,。在全鄉(xiāng)六所完小用心推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊資料。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后,，由各年級學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動(dòng)，分別確立了班級名稱,、班徽,、口號、班歌,、愿景等,。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動(dòng),，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一齊上課,，到達(dá)了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實(shí)驗(yàn),，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作,。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆到達(dá)1560篇之多,，要求青年教師制定個(gè)人成長計(jì)劃,。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng)，這大大地開闊了視野,、更新了理念,。

按照縣局的要求，按時(shí)更新普農(nóng)教資料,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失狀況,，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定職責(zé)狀,。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度,，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等,。用心開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，制定方案,，狠抓落實(shí),，并使其常態(tài)化,。對初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務(wù)，克服困難,，用心工作,。

中心校高度重視中職招生工作，成立組織,，制定方案,，廣泛宣傳，送會(huì)到村,，精心組織召開學(xué)生家長會(huì),，并用心組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪，中心校班子成員捆綁到校等,。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還用心組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性,。我們用心探索，創(chuàng)新工作,。20xx年度xx中心校中職招生工作取得了一些成績,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，兩所初中實(shí)行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動(dòng),，每次抽測都嚴(yán)格按照“xx中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實(shí)施方案,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實(shí)有效,。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制，確保公正,。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷狀況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果,。

上述舉措，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,，受到縣局的表彰,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動(dòng),。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動(dòng)，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句，開設(shè)專欄,，書寫激勵(lì)性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時(shí),，尤其是要開足音體美課時(shí),，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。舉行“八好”教育評比活動(dòng),，組建合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合,，各校用心行動(dòng),，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位,。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。xx中心校被教育局評為特色學(xué)校后,，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內(nèi)涵,。制定計(jì)劃,，構(gòu)成常態(tài)發(fā)展，以特色引領(lǐng),，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作,，要求各校要用心向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動(dòng)，用心開展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳,，鼓勵(lì)教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊、用刊活動(dòng),。鼓勵(lì)教師用心在教育期刊上投稿,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動(dòng)。用心組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動(dòng),，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)討論和評比,，激勵(lì)先進(jìn),。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”，構(gòu)成常規(guī),。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗狀況,，杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到特崗教師所在學(xué)校,，進(jìn)行推門聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他（她）們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃,，運(yùn)行“底線+榜樣”模式,，推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,，撐起xx教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”項(xiàng)目,。

要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng),、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍,。鼓勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師共讀一本書活動(dòng),，進(jìn)行教師讀書心得體會(huì)大評比，匯編讀書心得,；舉行中小學(xué)校長論壇,、班主任論壇等，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”,。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師（個(gè)性是特崗教師,，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題），穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,，請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見,。

安全是底線，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，中心校有一名副校長專門分管安全工作，聘請法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理職責(zé)狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作職責(zé),，制定了安全工作計(jì)劃,，完善各項(xiàng)安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員,，在班級增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話,、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透,。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防樓梯踩踏,、防火,、防盜、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練。

定期對校舍,、圍墻,、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改,。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座,。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素,，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工，對他們格外關(guān)注,，經(jīng)常和他們談心,，交流，溝通,，關(guān)心他們的生活,，幫忙他們解決困難，聘請退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。舉行第二十七個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，縣委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),，對離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問,，為他們送去慰問金，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校，代表教育局工會(huì)對柳臺(tái)小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷,，感受到黨和政府的溫暖。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛,。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證,、行車證,、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校（幼兒園）簽定了校車管理協(xié)議書,。做好校車的登記上報(bào)工作，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。用心配合羅崗六中隊(duì)對校車進(jìn)行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

xx中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,，成立民主理財(cái)小組，規(guī)范報(bào)帳,，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作,，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),，做到“先預(yù)算,，后開支。不預(yù)算,，不開支”,。

認(rèn)真做好績效工資的測算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案,，憑著“多勞多得,，少勞少得，不勞不得”的原則,，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵(lì)作用,。認(rèn)真做好“兩基”資料匯總上報(bào)工作，及時(shí)上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù),。

由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,，今年我鄉(xiāng)門臺(tái)小學(xué)、馮臺(tái)小學(xué),、淠西小學(xué),、桃元小學(xué),、馬灣小學(xué)的教室和新倉學(xué)校（原xx初中）的教學(xué)樓得到了加固維修,，投入資金近130萬元,。

xx條件差、基礎(chǔ)薄弱,，我們雖然做了不少工作,，取得了一些成績，但是離上級的要求還有距離,。

1,、師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音,、體,、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師,；

2,、中心校本部教室不夠，各種功能室缺,，出現(xiàn)一室多用狀況,；

1、認(rèn)真做好德育工作,，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑,，認(rèn)真開展德育教育科研工作；

4,、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué)；

5,、認(rèn)真做好招生工作,；

8、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作,，完善教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案,；

9、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作,；

10,、加強(qiáng)民辦教育的管理工作；

11,、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神,，完成縣局部署的各項(xiàng)工作。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇八

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自己，充實(shí)自己,，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

這一年中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和******同志自xx大以來所有的重要論述,，特別是******同志“七一講話”以及在xx大的。一年來,，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),。但我還認(rèn)識到,，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作,、在向周圍群眾宣傳黨的路線,、方針、政策等方面還有不足之處,，今后要注意努力加強(qiáng),。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的`同志學(xué)習(xí)請教,，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識，提高了工作的能力,。我在學(xué)校黨支部的指導(dǎo),、關(guān)心下，制作了學(xué)?！包h建在線”網(wǎng)站,，理論聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)到工作中來,，1個(gè)月來,，“黨建在線”受到學(xué)校師生的歡迎，訪問量非常大,。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

主要活動(dòng)及成績,。

xx年2月份我設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁參加濱湖區(qū)中小學(xué)首屆校園網(wǎng)制作比賽獲得一等獎(jiǎng)。

今年2月至3月春節(jié)假日期間緊張進(jìn)行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,，9月修訂后教材在高一學(xué)生中使用,。

xx年3月負(fù)責(zé)無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

xx年4月-5月組織輔導(dǎo)學(xué)生參加xx年全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)和江蘇省信息學(xué)應(yīng)用能力比賽,。學(xué)校獲得xx年江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng),，輔導(dǎo)一名學(xué)生獲程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、二名學(xué)生獲得網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎(jiǎng),。

暑假7月-8月我被聘為無錫市xx年青少年信息學(xué)奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓(xùn)》班的主講教師,，在無錫市光華私立學(xué)校對無錫市選手進(jìn)行封閉式培訓(xùn)。8月份被聘為無錫市xx年暑期在職教師繼續(xù)教育培訓(xùn)主講教師(dreamweaver4.0,、asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁),。

xx年7月輔導(dǎo)學(xué)生錢敏睿等三人參加xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽中，榮獲二個(gè)二等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng),。

xx年8月15日被濱湖區(qū)教育局聘任為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級教師。

xx年9月1日撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)在xx年無錫市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動(dòng),。

中榮獲三等獎(jiǎng),。

xx年9月14日至17日，赴哈爾濱對哈爾濱十七中,、哈爾濱六中等學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的考察,。xx年10月，在無錫市舉辦的“全國中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教與學(xué)暨高中研究型學(xué)習(xí)研討會(huì)”上遞交《營造信息化環(huán)境--數(shù)碼校園的建設(shè)》一文獲二等獎(jiǎng),，《新時(shí)期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)實(shí)踐》一文獲三等獎(jiǎng),。

xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省信息學(xué)奧林匹克競賽希望之星無錫培訓(xùn)班”高中網(wǎng)頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統(tǒng)首屆3com網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。11月12日設(shè)計(jì)制作學(xué)校主頁參加無錫市首屆學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽獲二等獎(jiǎng),。xx年11月-xx年4月，擔(dān)任江蘇省高中勞動(dòng)技術(shù)課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作,。

我積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng),，學(xué)校獲得電腦制作高中組團(tuán)體總分第一名,，我個(gè)人被評為xx無錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)學(xué)生獲得3個(gè)一等獎(jiǎng),、5個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng),。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,、同事們支持,，我有幸承擔(dān)了學(xué)校網(wǎng)站的管理工作。自擔(dān)任管理員以來,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)悉心指點(diǎn),、各處室及同事們大力支持，我本著“服務(wù)師生,，展示學(xué)校,，豐富資源”的基本理念，堅(jiān)持“立足教育,，適時(shí)更新,，注重質(zhì)量”的工作原則，勤懇務(wù)實(shí),、積極主動(dòng)地履行工作職責(zé),。先后上傳、更新文字及圖片資料共計(jì)110余篇(幅),，極大地豐富了網(wǎng)站資源,，使學(xué)校網(wǎng)站切實(shí)發(fā)揮了互動(dòng)、引導(dǎo),、育人,、宣傳作用。為積累經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)清缺點(diǎn),、明確方向，為在今后更好地履行職責(zé),，現(xiàn)將本期工作盤點(diǎn)如下：

對我而言,，學(xué)校網(wǎng)站管理是一項(xiàng)全新的工作，很有吸引力,，勾起了我嘗試的興趣,。因而，在工作落實(shí)上,，也就格外用心,。

1.摸清操作方法，了解網(wǎng)站結(jié)構(gòu),。為給網(wǎng)站管理工作的開展掃清障礙,，接手網(wǎng)站管理工作之初,，我就對學(xué)校網(wǎng)站本身進(jìn)行了深入研究。一是向前任網(wǎng)站管理員索取了登錄信息,，詢問了網(wǎng)站運(yùn)行現(xiàn)狀,。二是登錄網(wǎng)站，進(jìn)入后臺(tái)管理模塊,，摸索發(fā)帖,、刪帖、審核及帖子推薦,、置頂?shù)然静僮鞣椒?。三是認(rèn)真細(xì)致地查看了網(wǎng)站的版塊設(shè)置和各個(gè)欄目的層次結(jié)構(gòu)，了解了管理員的操作權(quán)限,。

2.嚴(yán)格審核會(huì)員,，確保網(wǎng)站安全。雖說網(wǎng)站具有開放性特征,，任何網(wǎng)民都有注冊成為學(xué)校網(wǎng)站會(huì)員的權(quán)利，但考慮到學(xué)校網(wǎng)站的信息安全,，對于每一項(xiàng)會(huì)員申請,，我都要對申請者的個(gè)人注冊信息進(jìn)行嚴(yán)格審核，凡是身份不明的申請,，一律不予通過,，以此預(yù)防身份不明者發(fā)布灰色信息、損害網(wǎng)站形象,。經(jīng)認(rèn)真審核,，先后通過了楊兆印、劉玉寶,、趙軍維等人的會(huì)員申請,。

3.及時(shí)發(fā)布簡訊，報(bào)道校園時(shí)事,。網(wǎng)絡(luò)傳播信息快捷便利,，為便于外界實(shí)時(shí)了解我校的工作動(dòng)態(tài)，我及時(shí)將最新的活動(dòng)簡訊,、校園新聞上傳至網(wǎng)站,，置于頭條位置，便于人們?yōu)g覽,，并盡力做到圖文并茂,，增強(qiáng)吸引力和可讀性，讓這些信息發(fā)揮宣傳,、輻射作用,。

4.上傳師生文章,，展示教研成果。經(jīng)多方搜集我校教師的教育教學(xué)論文,、文學(xué)作品和學(xué)生優(yōu)秀作文,，堅(jiān)持隨時(shí)收集、及時(shí)上傳,，極大地充實(shí)了“教師文集”和“學(xué)生習(xí)作”兩個(gè)欄目的內(nèi)容,，一定程度上增添了師生寫作的動(dòng)力，集中展示了我校的教研成果,。

5.搜集整合資料,，填補(bǔ)空白欄目。為全面展示我校的教育教學(xué)工作開展現(xiàn)狀,、學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活實(shí)況,，我多次搜集相關(guān)資料，經(jīng)過反復(fù)篩選,、歸納整理,，先后為“文學(xué)社”“校園之聲”“校本教研”“興趣小組”“校報(bào)校刊”等原先空白的欄目填充了大量圖文資料,，較為全面地展示,、介紹了我校的“生本課堂”教學(xué)實(shí)踐、“晨誦·午講·晚讀”,、十多個(gè)特長發(fā)展小組,、“校園之聲”廣播站播音、校報(bào)《青春苑》的編輯出版等教育教學(xué)活動(dòng),。

6.反復(fù)審閱修改,，提升網(wǎng)帖質(zhì)量。面對一篇圖片精美,、文辭通暢,、字體大小適宜、整體布局悅目的高質(zhì)量網(wǎng)帖,，人們更愿意去點(diǎn)擊,、閱讀和欣賞，也更能體現(xiàn)編輯的編審水平,。因此,，對每一篇帖子，在正式上傳之前,，我都會(huì)先在word文檔中排好版,，再上傳到網(wǎng)站里。為了編輯好圖片，我自學(xué)了圖片處理軟件使用方法,，將無法上傳的圖片的大小,、格式、畫面修改或潤色后再上傳,。帖子發(fā)布后,，刷新首頁、點(diǎn)擊查看,，對帖子中存在的語句不通順,、字體不統(tǒng)一、圖片位置凌亂,、頁邊距設(shè)置不當(dāng),、圖片大小不協(xié)調(diào)等問題反復(fù)修改，反復(fù)審閱,，直到這些問題全部被解決掉為止,。有時(shí)，一篇帖子要經(jīng)過5-8次修改才能達(dá)到預(yù)期要求,。

7.強(qiáng)化溝通合作,，聽取意見建議。學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與發(fā)展,，如果離開了各處室和同事們的幫助與支持,，就如魚兒離開了水源、草根離開了土壤,，沒有了希望和生命力。因此,，在工作當(dāng)中,，我很重視與各處室、同事們的溝通,、合作,，經(jīng)常與他們互通信息，向他們索取圖文資料,，并及時(shí)上傳至網(wǎng)站,。對修改定稿的網(wǎng)帖，及時(shí)將鏈接發(fā)布到工作qq群里,，供同事們點(diǎn)讀,、批評，認(rèn)真聽取他們提出的指導(dǎo)性,、合理化的意見和建議,，并及時(shí)進(jìn)行整改落實(shí)，提高工作效能。

8.瀏覽行業(yè)網(wǎng)站,，提取有效信息,。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的平臺(tái)，可便捷高效地獲取信息,。業(yè)余時(shí)間,，我經(jīng)常瀏覽兄弟學(xué)校(齊家樓初中、慶陽五中,、華池縣柔遠(yuǎn)初中,、環(huán)縣五中等)的網(wǎng)站、市局官網(wǎng),、教育類專業(yè)網(wǎng)站和教育界名人(朱永新,、李鎮(zhèn)西、肖盛懷,、楊宏杰等)的教育博客,，學(xué)習(xí)新的教育理念，提取對我校教育教學(xué)工作有啟發(fā)性的信息,，轉(zhuǎn)載到學(xué)校網(wǎng)站,，供同事們學(xué)習(xí)、借鑒,。

受主觀或客觀方面因素的影響,，在盡心竭力開展工作的過程中，仍存在一些在較長時(shí)期內(nèi)無法解決或暫時(shí)沒有解決的問題,。一是網(wǎng)站上部分版塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理,，需調(diào)整。二是“信息公開”版塊在管理模塊未設(shè)計(jì)資料上傳入口,，需開通,。三是課堂教學(xué)、班務(wù)工作任務(wù)重,，管理網(wǎng)站的時(shí)間不夠充足,。四是大多數(shù)老師不能主動(dòng)提供自己或?qū)W生的文章等資料，致使稿源欠缺,。

上述問題,，有些經(jīng)過我個(gè)人的主觀努力可以得到解決，而有些則需要與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通,、協(xié)調(diào)后方能有望落實(shí),。上述前兩個(gè)問題屬于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域，因管理員操作權(quán)限所限,，無法自行解決,，需要學(xué)校出面與相關(guān)部門或技術(shù)人員溝通才行,。第三個(gè)問題，需要學(xué)校適量減輕其他工作任務(wù),，來保證足夠的網(wǎng)站管理時(shí)間,。最后一個(gè)問題，需要學(xué)校進(jìn)一步倡導(dǎo)師生勤于創(chuàng)作,、主動(dòng)踴躍投稿,，確保稿源充足。

建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,，是我校在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與時(shí)俱進(jìn),、踐行現(xiàn)代教育理念、順應(yīng)教育教學(xué)工作需求的開明舉措,，選定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理更說明我校領(lǐng)導(dǎo)層對網(wǎng)站建設(shè)十分重視,。雖然我校門戶網(wǎng)站已初步建成，但是,，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識到,，我們的網(wǎng)站建設(shè)還處于初級階段，任重而道遠(yuǎn),。因此,，在今后的工作中，我將進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站的服務(wù)功能,、資源共享功能,，通過有效宣傳，讓廣大師生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校網(wǎng)站的實(shí)用性和便捷性,，拉近師生與學(xué)校網(wǎng)站的距離,，讓更多的人參與到學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)中來，為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)建言獻(xiàn)策,、多供資源,。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十

持續(xù)完善以大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)為核心的信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。健全教學(xué),、科研、管理,、服務(wù)等各類信息系統(tǒng),，以數(shù)據(jù)分析、業(yè)務(wù)流程定制為核心,，以教學(xué),、科研、管理,、服務(wù)需求為導(dǎo)向,，以數(shù)據(jù)、流程、服務(wù)整合為主要手段,，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)為核心的智慧型信息服務(wù)平臺(tái),，通過對各部門業(yè)務(wù)流程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和分析，優(yōu)化服務(wù)師生的業(yè)務(wù)流程,，積極推進(jìn)管理服務(wù)部門職能轉(zhuǎn)變和效能提升,。積極為職能部門提供技術(shù)支持。協(xié)助校團(tuán)委,、保衛(wèi)處升級改版部門網(wǎng)站,。協(xié)助圖書館完成系統(tǒng)建設(shè)，使師生校外訪問學(xué)校數(shù)字資源變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);完成人臉識別系統(tǒng)部署,，實(shí)現(xiàn)入館借閱的智能化管理,。配合教務(wù)處對兩校區(qū)教學(xué)樓進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)中控升級改造，完成迎新系統(tǒng)建設(shè),。協(xié)助資產(chǎn)設(shè)備處開展資產(chǎn)二維碼系統(tǒng)的對接和上線測試,。配合人事處開展新人事系統(tǒng)建設(shè)。協(xié)助質(zhì)量監(jiān)測與評價(jià)中心開展課堂評價(jià)系統(tǒng)定制開發(fā),。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十一

大部分同學(xué)認(rèn)為很好,，圖文并茂能夠激起同學(xué)的興趣，但也有部分同學(xué)支持板書為主,，他們認(rèn)為多媒體課件很多與教材內(nèi)容不符,，導(dǎo)致同學(xué)們對課本內(nèi)容生疏；上課同學(xué)們只是看一閃而過的課件,，而忽略了動(dòng)腦去思考等等,。

同時(shí)參考同學(xué)意見，做出相應(yīng)的調(diào)整,。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十二

1,、據(jù)信息部工作人員變動(dòng)的實(shí)際情況，合理調(diào)整分配各工作崗位的分工,。為各個(gè)工作崗位增設(shè)協(xié)作*工作任務(wù),，由主任調(diào)度協(xié)作*工作任務(wù)的開展。

2,、開展信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目推進(jìn)的研討活動(dòng),，對崇明縣關(guān)于推進(jìn)xxx市教委的《400所農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校》的項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行分工,，細(xì)化各崗位的工作項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算,。各推進(jìn)項(xiàng)目、責(zé)任人,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等報(bào)教育局,。

（二）,、項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。

4,、高考電子巡考系統(tǒng)建設(shè)：據(jù)市考試院的要求,，今年的高考采用電子巡考系統(tǒng)，為此,，信息部配合教育局招辦對崇明中學(xué),、揚(yáng)子中學(xué)、民本中學(xué)及招辦等四個(gè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，編制高考電子巡考系統(tǒng)的建設(shè)方案與技術(shù)要求,。配合教育局完成招標(biāo)任務(wù)，全過程監(jiān)理工程的施工,，目前該項(xiàng)目已完成施工與驗(yàn)收,，在高考期間運(yùn)行穩(wěn)定。

（三）,、應(yīng)用推進(jìn)任務(wù),。

1、市教委農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校推進(jìn)工作：切實(shí)制訂崇明縣推進(jìn)信息化應(yīng)用的工作計(jì)劃的各分項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)表,，落實(shí)各分項(xiàng)目的責(zé)任人與具體實(shí)施計(jì)劃,，確認(rèn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校制訂本校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃,，多次下基層進(jìn)行調(diào)研和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢查,，為54所實(shí)驗(yàn)校配送100多箱數(shù)字化教育資源，切實(shí)開展教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)班,，已完成4個(gè)班級的教學(xué)任務(wù),。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十三

學(xué)校“云課堂”是楊浦區(qū)第二批創(chuàng)智云課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校,。項(xiàng)目推進(jìn)至20xx年6月,，參與項(xiàng)目組老師有孫慧、蔣靨雯,、陸雯婕,、張晨琛、高寒菁等,。老師們對云課堂項(xiàng)目工作開展認(rèn)真負(fù)責(zé),，通過一系列的區(qū)（校）級展示課、校園活動(dòng),、教師培訓(xùn)等，老師和學(xué)生對aischool平臺(tái)有了更深入的感知和了解,，項(xiàng)目穩(wěn)中有進(jìn)推進(jìn)中,。

學(xué)校信息中心工作總結(jié)篇十四

1,、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。

2,、與心理健康教育整合,。

心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格,。今天，我校進(jìn)一步完善了心理咨詢室,，心理咨詢老師,、結(jié)合《青春》課，介紹^v^的種類,、分析吸毒對青少年的身心影響,，在全校范圍內(nèi)利用板報(bào)、手抄報(bào)形式進(jìn)行^v^預(yù)防宣傳教育活動(dòng),。例如介紹“什么是^v^?”,、“日益嚴(yán)重的^v^問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度,，生理角度使學(xué)生們熟悉到與“吸毒,、^v^”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了,，回顧自己一學(xué)期的工作,，感慨甚多。開學(xué)初,，我就制定了切實(shí)可行的培優(yōu)補(bǔ)困計(jì)劃,。一學(xué)期以來，我認(rèn)真地落實(shí)^v^培優(yōu)補(bǔ)困^v^計(jì)劃,，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展,。為了今后更好地開展培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)如下：

1.積極轉(zhuǎn)化教學(xué)觀念,。在工作過程中，我的觀念積極轉(zhuǎn)化,，由以前看分?jǐn)?shù),、注重優(yōu)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn),。在工作過程中能找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看自己,，分析別人,，積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),。

2.在班級里建立^v^一幫一^v^的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),。在班級里努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決，老師起指導(dǎo)作用,。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。

3、在課前預(yù)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)困生,。指導(dǎo)他們解決生字,、生詞,讀通課文。

4,、讓學(xué)生當(dāng)主角,讓學(xué)困生上臺(tái)^v^多唱戲^v^,。課堂上我注重后進(jìn)生的發(fā)言,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的見解,增強(qiáng)他們的自信。

5,、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容的趣味性,增強(qiáng)實(shí)用性,。對每一個(gè)學(xué)生,包括學(xué)困生,都有一種吸引力。教師不用強(qiáng)迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了,。

6,、實(shí)行訂正獎(jiǎng)勵(lì)制。作業(yè)有進(jìn)步,我則大加表揚(yáng),并在學(xué)習(xí)園地中展覽,。此舉對后進(jìn)生有很大刺激,作業(yè)質(zhì)量有很大提高,。

7.課堂中設(shè)置不同層次的問題。課堂上有意識給孩子們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好,。使每位學(xué)生都能^v^跳一跳摘到桃子^v^。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),，多重復(fù),，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法的提高方面要花大力氣,。優(yōu)生鼓勵(lì)他們多讀一些世界名著,，科普類著作，關(guān)心國家大事,，從做人,、判斷是非方面有進(jìn)一步的提高。

8,、處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。師生之間應(yīng)以一種平等,、互助,、互愛的原則友好相處。對于學(xué)生,做老師的要多一分關(guān)愛之心和寬容之情,要做到嚴(yán)格而不嚴(yán)厲,隨和而不隨便,親切而不親呢,只有這樣,才能在學(xué)生面前樹立教師的威信,獲得學(xué)生的信賴,。

9、處理好尖子生之間的關(guān)系,。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。對于尖子生而言,他們之間的競爭顯得尤為激烈,。因此,處理尖子生之間的關(guān)系,我注重引導(dǎo)尖子生進(jìn)行公平、友好地競爭,。提高尖子生對競爭的認(rèn)識,。使尖子生認(rèn)識到競爭的過程其實(shí)是一個(gè)互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步的過程。尖子生要在競爭中取別人的長處,補(bǔ)自己的短處,。

10,、對尖子生實(shí)行點(diǎn)撥式的教學(xué)。尖子生的知識基礎(chǔ)和理解能力都比較好,對于課堂的知識往往通過自學(xué)就能掌握,。他們所缺乏的是對知識結(jié)構(gòu)的整體把握,對解題技能技巧的熟練掌握。因此,尖子生喜歡老師能夠解其惑,、指其路,。在指導(dǎo)過程中,我?guī)椭麄兎治?讓學(xué)生自主選擇做法,并且允許學(xué)生殊途同歸,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。

11,、我密切注意尖子生的思想動(dòng)向,做好心理指導(dǎo)工作,及時(shí)地幫助他們渡過心理危機(jī),。一方面,提倡他們多參加體育鍛煉,練就強(qiáng)壯的體魄,以應(yīng)付日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面,要教給學(xué)生舒緩,、發(fā)泄情緒的良性方法,如寫日記,、打球、散步等,。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折,、面對成績和榮譽(yù)的過硬心理,做到勝不驕敗不餒。只有學(xué)生的心理承受能力強(qiáng)了,才能應(yīng)付自如地面對各種挑戰(zhàn),在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應(yīng)有的水平,。在一學(xué)期的時(shí)間里,雖然我取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,估計(jì)過高等還有待改進(jìn),。相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合,^v^培優(yōu)轉(zhuǎn)差^v^工作一定能越做越好的,。