計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇一

根據(jù)《龍灣區(qū)中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施意見》和《永興二小“十二五”教育發(fā)展十大工程》的規(guī)劃項(xiàng)目,，以“師生雙主體”辦學(xué)思想為指導(dǎo),，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口,，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，提高教師教科研水平,，提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，立足教研,，積極改善教育行為,，提高教育效益,，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的新型教師群體。

1,、自我介紹：

xxx,，20xx年出生，20xx年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院,，小學(xué)一級(jí)教師,，任教英語。20xx年經(jīng)過函授拿到了浙江師范大學(xué)英語專業(yè)的本科畢業(yè)證書,。

2,、自身優(yōu)勢(shì)：

(1)有較高的思想覺悟，勇于承擔(dān)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

(2)作為一名青年教師,，對(duì)于理解新事物還是比較快的，對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)有必須的敏銳度,，能根據(jù)當(dāng)今教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，更新理念，優(yōu)化教育教學(xué)手段,。

(3)從教近7年來,，一向從事英語教學(xué)工作，對(duì)英語教學(xué)比較熟悉,，也積累了一些英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。

(4)有較好的理論基礎(chǔ)，所撰寫的論文多次在市,、區(qū)獲獎(jiǎng),。

(5)有三顆“心”,，那就是：愛心,、虛心、自信心,。

(6)熱愛教育事業(yè)(這是最主要的),。

3、自身不足：

(1)課堂教學(xué)本事有待加強(qiáng),。

(2)理論和實(shí)踐不能很好的溝通融合,。

(3)對(duì)自身要求不夠高，容易滿足,。

根據(jù)本人的個(gè)性,，結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn),，特制定以下個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃：

1、理論學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自我所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。經(jīng)過五年的努力,，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，使自我成為一名真正意義上的研究型教師,。

2,、經(jīng)過閱讀世界名著，教育教學(xué)名著(做到每學(xué)期看一到兩本相關(guān)名著),，加強(qiáng)自我的文化修養(yǎng),，為自我更上一層樓打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的,。在未來五年內(nèi),，經(jīng)過自身的努力和同事的幫忙，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)上有所突破,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,。

4、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

5、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。

6,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

1,、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,，提高自我的業(yè)務(wù)本事,。每學(xué)期讀一本教育專著，如《智慧背囊》等,，及時(shí)作好筆記,，寫出自我的心得，豐富自我的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，如：《中小學(xué)外語教學(xué)》、《小學(xué)英語教學(xué)與研究》,、《小學(xué)英語教育報(bào)》,、《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，用《規(guī)范》引領(lǐng)自我的教學(xué)行為,，做到為人師表;第二,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類師德培訓(xùn)活動(dòng)，使自我的師德修養(yǎng)得到提升;第三,，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)書刊雜志(如：《我的教育夢(mèng)想》,、《給教師的一百條提議》、《愛的教育》,、《愛的藝術(shù)》等),，深化自我的師德理論基礎(chǔ)。做到熱愛學(xué)生,，廉潔從教,，樹立一個(gè)良好的教師形象。

(2),、專業(yè)素質(zhì)的提高,，在吸納中充實(shí)自我,。

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，經(jīng)過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,，勇于提出自我的問題或不一樣觀點(diǎn)，在共同探索中到達(dá)共同提高;從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自我與新課程同成長(zhǎng),。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),，并做到二次批改,，堅(jiān)持設(shè)計(jì)每單元的拓展性作業(yè)和課前預(yù)習(xí)單。還要關(guān)注后進(jìn)生,，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面本事的提高,。

3,、勤于反思，完善自我,。

做一個(gè)反思型教師,。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。美國(guó)著名學(xué)者波斯納以往提出教師成長(zhǎng)的公式為：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)反思,。在日常教學(xué)中，課后認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，多思,，多問，多學(xué),，使自我快速成長(zhǎng),。

4、練就自我扎實(shí)的基本功,。

“書寫,、朗讀、簡(jiǎn)筆畫、唱歌,、表演”是英語教師的基本功,。找出自我的弱點(diǎn)所在，針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí),，因?yàn)榻處煹囊谎砸恍芯褪菍W(xué)生的榜樣,，有了教師的優(yōu)秀才有學(xué)生的精彩。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自我的計(jì)算機(jī)水平。

在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自我,，爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的科研型教師,。古人云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！毕氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，不僅僅要提高自我的個(gè)人素質(zhì),，還要加強(qiáng)橫向交流,，注重合作，取他人之長(zhǎng),。在未來的幾年內(nèi),，我必須會(huì)遵照所制定的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,，并及時(shí)做好反思和調(diào)整,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事的幫忙下,，加上自身努力,，我的目標(biāo)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇二

時(shí)間過的好快,，轉(zhuǎn)眼暑假已結(jié)束,，新的學(xué)期又要開始了。今年是我走上工作崗位的第八年，八年的工作中我更加感性的理解了“學(xué)高為師,，德高為范”的涵義,，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己肩上的重?fù)?dān)和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長(zhǎng)為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，我將從以下幾個(gè)方面開展個(gè)人工作計(jì)劃：

在思想政治工作計(jì)劃方面。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會(huì)公德,，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。

關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)語文和英語教學(xué)工作,。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心、信心,、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)和完善自己,。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名青年教師，缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的.積淀，盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個(gè)源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí)。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃,，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作,，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇三

嚴(yán)寒冬日已經(jīng)過去,，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié),。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任科研室課題管理一系列工作。新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,，我制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

（一）開展“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。

1,、做好“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究為省“十二五”課題的立項(xiàng)和開題工作做好開題立項(xiàng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：撰寫開題報(bào)告、立項(xiàng)申請(qǐng)書,、實(shí)驗(yàn)方案,；收集各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)方案、相關(guān)的材料（實(shí)施意見,、調(diào)研報(bào)告）,；收集各基層學(xué)校的資料（學(xué)案、教學(xué)案例,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等）,。

2、建立“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究的網(wǎng)絡(luò)專題欄目及時(shí)提供一線實(shí)驗(yàn)教師的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)、反思及相關(guān)的資料信息,，為實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)研究搭建交流的平臺(tái),，為進(jìn)一步深化“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究提供服務(wù)和方便,。

（二）做好結(jié)題工作

今年應(yīng)有九個(gè)課題要結(jié)題,，其中有五項(xiàng)課題是由我負(fù)責(zé)（管理和督促課題的進(jìn)展情況），這幾個(gè)課題分別是《學(xué)生主體性學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的研究》（第一小學(xué)）,、《幼兒健康教育教學(xué)案例研究》（第一幼兒園）,、《單親、無親家庭孩子的心理探析和對(duì)策研究》（第四小學(xué)）,、《學(xué)困生問題的研究與轉(zhuǎn)化》（英才學(xué)校）,、《提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的對(duì)策與措施》（進(jìn)修學(xué)校）

（三）課題實(shí)驗(yàn)過程的指導(dǎo)

為提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，我們加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的過程管理,，今年我還會(huì)走進(jìn)去,，聽進(jìn)去,，與教研員一同深入到實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽實(shí)驗(yàn)教師的課,，與實(shí)驗(yàn)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)行座談?dòng)懻摚l(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,，幫助實(shí)驗(yàn)教師解決問題,，以助于實(shí)驗(yàn)課題的順利開展。

繼續(xù)完善課程改革專欄的建設(shè),，建立“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)專欄。隨時(shí)反映一線課堂上改革實(shí)驗(yàn)中的新嘗試的方式方法,，為教學(xué)的互助學(xué)習(xí)借鑒提供方便之門,。專設(shè)課改隨堂反思錄，發(fā)表一線老師在實(shí)驗(yàn)研究中的感受感想和遇到的問題,、產(chǎn)生的困惑等,，形成合作研究的交流的平臺(tái),。

對(duì)全市開展的“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題實(shí)驗(yàn)研究，經(jīng)給予更多的服務(wù)和幫助,，或提供信息,，或提供相關(guān)的資料，或做各自種協(xié)調(diào),，或提供交流合作的機(jī)會(huì),。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的各種學(xué)習(xí)材料,，如同讀的一本書,，如發(fā)放的政治學(xué)習(xí)資料等，在認(rèn)真記筆記的同時(shí),，多寫自己的學(xué)習(xí)感受,，更好地提高理解和認(rèn)識(shí)；根據(jù)業(yè)務(wù)要求,，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)的理論書籍和材料,，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇四

本班級(jí)除個(gè)別學(xué)生比較特殊外,，其他學(xué)生成績(jī)比較平均。語文課外知識(shí)懂得較少,，古詩背誦積累有待加強(qiáng),?？谡Z交際、寫作水平參差不齊,。大部分學(xué)生有課外閱讀的.興趣,，閱讀量要增加，閱讀書目需要必要的指導(dǎo),。

本冊(cè)教材以語文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排,。從縱向來看，教材按由易到難,，由淺入深的原則,，把訓(xùn)練點(diǎn)排列成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索,；從橫向看,，按橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,，把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元,。

本冊(cè)教材共八個(gè)單元，1,、3,、5、7各有選學(xué)課文一篇,，聽說訓(xùn)練一次,。

1、能借助漢語拼音幫助識(shí)字,、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話；識(shí)字201個(gè),，能辨別常見的同音字和形近字,，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字；掌握部首查字的幾種特殊情況,，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)匾馑?，?huì)獨(dú)立識(shí)字。

2,、會(huì)讀寫260個(gè)詞語,，懂得意思，一部分能口頭或書面運(yùn)用,。

3,、初步學(xué)會(huì)寫鋼筆字，寫得正確,、端正,、整潔,；初步學(xué)會(huì)用毛筆字，繼續(xù)練習(xí)基本筆畫的運(yùn)筆方法,，注意字的間架結(jié)構(gòu),，初步養(yǎng)成認(rèn)真臨摹的習(xí)慣。

4,、初步養(yǎng)成有禮貌的認(rèn)真聽人講話的習(xí)慣,，能正確轉(zhuǎn)述別人的話；初步學(xué)會(huì)完整地講述一件事,，條理比較清楚,，語句比較連貫；能聽寫一段話,。

5,、會(huì)正確、流利,、有感情地朗讀課文,；能借助重點(diǎn)詞句，背誦指定的課文,；能帶著問題默讀課文,，邊讀邊思考；能抓住重點(diǎn)詞句,，理解一段話的內(nèi)容,；讀課文時(shí)能注意到文章的題目；初步學(xué)會(huì)用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段,；能讀懂程度適宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普文章，了解課文主要內(nèi)容,。

6,、初步學(xué)會(huì)有順序有重點(diǎn)地觀察圖畫和周圍的事物，能條理比較清楚地記敘一件事,，語句通順連貫,；初步學(xué)會(huì)寫留言條，學(xué)會(huì)寫信,，掌握普通書信和信封的書寫格式,。

7、使學(xué)生了解祖國(guó)山河壯麗,，歷史悠久,，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培養(yǎng)民族自豪感,；初步培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),、樂于助人,、謙虛謹(jǐn)慎、敢于拚搏的精神,；初步培養(yǎng)熱愛科學(xué)的思想感情,。

1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),；

2,、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練；

3,、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn),；

4、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

本學(xué)期進(jìn)行8次習(xí)作訓(xùn)練,，每周一篇隨筆。

本學(xué)期進(jìn)行多種多樣的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)：誦古代詩詞吸多樣文化,；新聞大看點(diǎn),；成語大擂臺(tái)；走進(jìn)歇后語王國(guó),；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聯(lián)歡會(huì),；前進(jìn)中的家鄉(xiāng)等等。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇五

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生也是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，這就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí)，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好! 以上就是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇六

優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),。讀書使人明智,，讀書使人聰慧，讀書使人高尚,，讀書使人文明,，讀書使人明理，讀書使人善辯,。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，更應(yīng)該要讀書,，汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)期又開始了,，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下：

1、樹立“以書為友”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,，努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)火力的小學(xué)教師,。

3、通過讀書活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀,、享受教育,、享受人生，提高生命質(zhì)量,。

4,、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理,，塑造良好的教師形象,。

1、讀書選擇,。積極開展自學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,，改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。

2,、避免形式主義,，走過程，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,，以“問題為中心”,，著眼于教材,、教法、學(xué)法和教學(xué)管理,。注重同事間的合作與交流,。作為教師教育生活和個(gè)人發(fā)展的有機(jī)組成部分，堅(jiān)持始終如一,；將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,，注重提高學(xué)習(xí)成效；將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,，注重提高綜合素養(yǎng),。

3,、經(jīng)常積極主動(dòng)參與以教研室、教研組,、低年級(jí)組為單位,，開展讀書交流會(huì)、課題研討會(huì),、專題討論會(huì)等交流研討活動(dòng)，教師之間開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，資源共享,，形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。

4,、促進(jìn)深刻反思,。堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記,、案例反思等,。積極參加交流、討論等活動(dòng),，及時(shí)消化,，及時(shí)反思，從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,，促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇七

二、發(fā)展目標(biāo),。

1,、進(jìn)一步掌握扎實(shí)的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識(shí),，及教育科研相關(guān)的知識(shí),，全面提升自身的教育理論水平，更新自身的教學(xué)理念,。把理論帶到實(shí)際,、走進(jìn)課堂，做到理論結(jié)合實(shí)際去研究,。

3,、通過多方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),，增強(qiáng)職業(yè)信念,。

1,、積極參加各種專家講座，并認(rèn)真做好筆記,，寫好感想,；

3、虛心向同伴學(xué)習(xí),，積極參加各種教研活動(dòng),，認(rèn)真聽課、評(píng)課,，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

四、科研計(jì)劃,。

2,、有效地運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量,；

3、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系,，與學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀,、興趣的聯(lián)系，力爭(zhēng)使每天所教授的知識(shí)成為學(xué)生的一種心理需求,。

4,、運(yùn)用不同教學(xué)手段。

五,、主要成果,。

1、每周一篇隨筆,，一月一反思,。

2、班級(jí)絕大部分學(xué)生的具有較強(qiáng)探究能力,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇八

小學(xué)教冬去春來,，回顧過去，展望未來,，更要把握此刻,，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使20xx年工作更有成效,，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況,，特制定以下工作計(jì)劃。

1,、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),，我將透過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。

2、自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)光多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽評(píng)他人講課，及時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告,。

3,、專業(yè)發(fā)展，提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客,，虛心向張老師請(qǐng)教博客的使用方法，并寫入自我在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，與同行交流,，借以促進(jìn)提高。

1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的資料,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的`表現(xiàn),，以便及時(shí)教育,、提高。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次,，并記好家訪記錄。

3,、養(yǎng)習(xí)慣,，抓成績(jī)。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體狀況,，有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo),、增,、改、刪,、調(diào)”的要求,，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng),。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做禮貌守紀(jì)的好學(xué)生,。

2,、值日認(rèn)真徹底，不留死角,。依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間(大課間)、午,、晚(放學(xué))各拾撿一次,，并注意持續(xù),。

1,、警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

2,、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇九

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖然覺得壓力很大,，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,，所以我不怕苦，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃,。計(jì)劃如下：

第一,，在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位,，和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在教材理解方面會(huì)存在一些疑問，也不十分了解學(xué)生,，所以,，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討,，來豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透,。

第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上,。

雖然是本科生,，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，俗話說：學(xué)海無涯,，因此，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解,。勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成,。所以,，我覺得要做到三學(xué)。

（1）堅(jiān)持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（2）多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,，教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀,；也要在無字處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。

（3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),，

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十

以理論、三個(gè)代表為主要方針,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

二,、奮斗目標(biāo),。

1、師德考核達(dá)到良好以上,。

2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗(yàn)收合格,。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

三,、重點(diǎn)工作。

1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的'學(xué)習(xí),。

5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。

四,、具體措施,。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,對(duì)照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度。

4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料,。

7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師,、又做他們的益友,。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

校本培訓(xùn)與教研的宗旨是解決教師的實(shí)踐困惑，提升教師的教育教學(xué)智慧,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《棗陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育通知》文件精神，按照學(xué)校自主發(fā)展性規(guī)劃要求和年度工作計(jì)劃,，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ),，面向課程，反思教學(xué),，促進(jìn)發(fā)展”的方針,，全面提升自己的人文素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能,，進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

1,、以“培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展教師”為旗幟,，以師德為首，以新課程理念為先導(dǎo),，以教育科研能力培訓(xùn),，新課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程為重點(diǎn)，使自己在運(yùn)用教育信息技術(shù)獲得自身發(fā)展所需要的能力上有明顯的進(jìn)步,，并在日常教學(xué)工作中自覺地實(shí)施好新課程,、運(yùn)用好新技術(shù)、體現(xiàn)好新理念,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，激活參與教學(xué)教研活動(dòng)的熱情，使教研活動(dòng)規(guī)范化,、系列化和專題化,，認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。

3,、具備執(zhí)行新課程能力,，培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人；具有一定的課程研究和開發(fā)能力的青年教師,。

（一）,、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，內(nèi)容包括：

1,、師德方面的《教師職業(yè)規(guī)范》,、《教師法》等。

2,、e—環(huán)境下的小學(xué)學(xué)科專題研修,。

3、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析,。

4、新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià),。

（二）,、教育教學(xué)研究的培訓(xùn)：

1、整合教育資源利用,，積極開展教研活動(dòng),。開展“人人備好一節(jié)課,，上好一節(jié)課的活動(dòng)”，采用“個(gè)人構(gòu)思——組內(nèi)交流——達(dá)成共識(shí)——形成教案”的.備課方式,，形成資源共享,、同伴互助下的教學(xué)研究。

2,、進(jìn)一步參與課題的開發(fā)和研究,，在課題研究的廣度和深度上在加大研究力度，真正體現(xiàn)課題研究在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的價(jià)值,，并形成重研討,、重實(shí)踐、重反思,、重互動(dòng)的新型教科研文化,。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)：結(jié)合e—環(huán)境下的小學(xué)學(xué)科專題研修,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合，從而優(yōu)化整個(gè)教學(xué)系統(tǒng),。學(xué)會(huì)制作課件,，運(yùn)用多媒體課堂教學(xué)新模式，探索在網(wǎng)絡(luò)下的新型學(xué)習(xí)方式,。

（三）,、重視對(duì)自己的再教育，計(jì)劃采用以名師,、專家引領(lǐng)為主的集中培訓(xùn)與分組探討,、對(duì)話交流、個(gè)人自學(xué),、師徒結(jié)對(duì)等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思，促進(jìn)業(yè)務(wù)技能和水平的提高,。

1,、運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段進(jìn)行培訓(xùn)。如播放專家講學(xué)的光盤,、錄像,，采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段，直接收聽,、收看國(guó)家級(jí)培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容,。

2、參加管理區(qū)組織的農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)及本校組織的校本培訓(xùn),。

3,、參與體驗(yàn)性活動(dòng),。通過合作學(xué)習(xí)、角色扮演等方式,，培訓(xùn)自己在活動(dòng),、表現(xiàn)和體驗(yàn)中反思經(jīng)驗(yàn)和觀念，在交流與分享中達(dá)到互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的。

小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

首先還是以xx年學(xué)校工作計(jì)劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、xxxx為主要方針,，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗(yàn)收合格,。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對(duì)照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

以上四點(diǎn)是我所制定的年度個(gè)人工作計(jì)劃，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)過目,，在本學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，以德育人,，以理服人,。