時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇一

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將吸取06年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地,，追求卓越。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，制定如下個(gè)人工作計(jì)劃：

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

認(rèn)真計(jì)劃xx,，希望收獲我將努力，再努力??！

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇二

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了在工作中有更好的成長(zhǎng),，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師工作計(jì)劃6篇,，希望能夠幫助到大家,。

陽(yáng)春三月,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，乘著和煦的春風(fēng),，喜迎來(lái)了教育生涯的第25個(gè)春秋,。在20xx學(xué)年下學(xué)期，我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研員,，承擔(dān)振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語(yǔ)文、書(shū)法教學(xué)工作,，擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動(dòng)中學(xué)生習(xí)作指導(dǎo),。為使工作有條不紊的順利開(kāi)展，擬此計(jì)劃。

作為人民教師,，我要遵紀(jì)守法,，熱愛(ài)教育事業(yè)，踐行祖國(guó)的教育方針,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù),。

教育教學(xué)及教研上,，以學(xué)生為本，為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想,；認(rèn)真解讀和運(yùn)用教育教學(xué)新理念及方法,，系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)和教材，構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境,。做到面對(duì)教育問(wèn)心無(wú)愧,，面對(duì)昨天今更勝。

教育二字年年同,，教學(xué)對(duì)象時(shí)時(shí)新,。無(wú)論接手的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對(duì),，傾注愛(ài)心,，盡其可能地站在原有成績(jī)上，打造一個(gè)理想的臺(tái)階,。我相信,，站在巨人肩膀上會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，也崇拜從山腳拾級(jí)而上的奮斗者,，因?yàn)閷?shí)績(jī)是英雄靈魂,。

人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)》，在力求全面落實(shí)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)悟和字詞句段篇,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上，凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點(diǎn),，注重了學(xué)以致用,、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍(lán)本體現(xiàn)于個(gè)專題組織單元中,。我會(huì)以走進(jìn)教材學(xué)本領(lǐng),、走出教材教本事的理念，盡可能地做到胸有成竹的實(shí)施素質(zhì)教育,。

1.二月,，對(duì)全鎮(zhèn)語(yǔ)文學(xué)科備課任務(wù)作出安排,；參加全鎮(zhèn)校長(zhǎng)、主任會(huì)議及中心完小開(kāi)學(xué)會(huì)議,，分發(fā)全鎮(zhèn)教科書(shū),。

2.三月，開(kāi)展常規(guī)教育教學(xué),；繼續(xù)收集,、整理少年宮習(xí)作，為?？偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備,；負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語(yǔ)文教師集體備課及六年級(jí)語(yǔ)文教師分塊備課和試卷競(jìng)賽。

3.四月,，預(yù)計(jì)參加全縣六年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析》,。執(zhí)行主編校刊《小荷》總第5期,。

4.五月,，主持好省級(jí)立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫(xiě)能力研究》，準(zhǔn)備結(jié)題,。

5.六月,，全面組織班級(jí)學(xué)生總復(fù)習(xí)。

6.七月,，學(xué)期收尾工作,。

總之，有限的文字書(shū)寫(xiě)不了教育教學(xué)工作的全部,，而寫(xiě)出了的或許會(huì)有做不到和做不好的地方,，但我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,，竭盡心力搞好工作,，爭(zhēng)做一個(gè)好老師，以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽(yù),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇三

參照我校第一期戰(zhàn)略研討會(huì)的研究成果,，圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素，特制定我校xxxx—xxxx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期,，我校繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo),，繼續(xù)深化課程與教學(xué)改革，以語(yǔ)文課改為突破口,，加強(qiáng)人力資源的開(kāi)發(fā)。教學(xué)工作力求做到實(shí)事求是,、高效與實(shí)效,，著力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)：落實(shí)管理制度,，堅(jiān)持從嚴(yán)要求,，改進(jìn)巡課方法，強(qiáng)調(diào)以查促改,。校長(zhǎng),、教務(wù)主任、全校教師堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,。

2,、課程管理：構(gòu)建適合學(xué)生、可供選擇的多元課程,。

3,、高效課堂：打造自主合作、愉悅高效的智慧課堂,。

4,、教學(xué)改革：全力打好“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，將教學(xué)改革延伸至數(shù)學(xué)等其他主要學(xué)科,。

5,、繼續(xù)實(shí)施“學(xué)困生拯救行動(dòng)”。

6,、提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

7、提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、舉辦第x屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

9,、功能室建設(shè),。

10、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作,。

(一)常規(guī)管理,。

1、本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。從備課,、上課、作業(yè)的布置及批改,、測(cè)試,、課后反思等環(huán)節(jié)入手，不定期抽查,，并有書(shū)面反饋意見(jiàn),。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量,。積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材,，備課標(biāo)、備學(xué)情,、備教材,、備教師、備作業(yè),，探討教學(xué)改革的教學(xué)新特點(diǎn),，新方法，新模式,，提高課堂教學(xué)效益,。教案課題處標(biāo)明授課日期。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理,。教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,，低年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),，加強(qiáng)作業(yè)批改。

4,、引導(dǎo)教師有效地做好課后反思,。教師要結(jié)合教學(xué)的實(shí)施情況，學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思,，找出成功和失敗的原因，把改進(jìn)措施以及對(duì)某些問(wèn)題的看法與體會(huì)記錄于教案后,，積累經(jīng)驗(yàn),、提高教學(xué)水平。不把反思當(dāng)負(fù)擔(dān),，每周體現(xiàn)在博文里,。

5、落實(shí)聽(tīng)課制度,。結(jié)合“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，包括約課和推門(mén)課，并檢查備課情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),，教學(xué)管理人員不少于100節(jié),，教研組長(zhǎng)不少于40節(jié),，三年內(nèi)入職的教師不少于25節(jié)，其他教師不少于20節(jié),。教師認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，課后及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

6、強(qiáng)化過(guò)程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，取消期中考試,。教師平時(shí)可以根據(jù)各班教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度設(shè)計(jì)個(gè)性的檢測(cè)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反饋,，通過(guò)檢測(cè)結(jié)果在班級(jí)內(nèi)給學(xué)生以適當(dāng)?shù)谋碚?，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7,、對(duì)教案,、作業(yè)一學(xué)期定期檢查不少于2次，不定期抽查提前一天通知教師,。具體情況參照學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,。

8、每周一篇教學(xué)博文,。

9,、落實(shí)有效教研。開(kāi)展主題教研,，校長(zhǎng),、教務(wù)處主任分別跟蹤數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩個(gè)教研組,，做到“一研一得”,、“有研必得”。借鑒上年度成功經(jīng)驗(yàn),，將教研活動(dòng)與磨課緊密結(jié)合,。參與聯(lián)片教研，加強(qiáng)集體備課,。積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題,，提倡“微型課題研究”。

10,、加強(qiáng)巡課,，強(qiáng)調(diào)以查促改,。

(二)課程管理。

1,、基礎(chǔ)課程與校本課程,。在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教育資源,，積極開(kāi)發(fā),、實(shí)施校本課程。校本課程的課時(shí),、教學(xué)內(nèi)容,、進(jìn)度嚴(yán)格按照課程綱要和計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足體育、藝術(shù)課程和品生,、品社,、科學(xué)、綜實(shí),、地方等小學(xué)科課程,。綜合實(shí)踐繼續(xù)與語(yǔ)文學(xué)科整合。

(三)建設(shè)高效課堂,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校高效課堂建設(shè)方案,，完善“新課堂五問(wèn)”，著力解決實(shí)際問(wèn)題,，努力形成學(xué)科教學(xué)特色,，積極參加上級(jí)組織的高效課堂培訓(xùn)、教研,、展評(píng)等活動(dòng),。在建設(shè)高效課堂基礎(chǔ)上，著力打造以自主合作,、愉悅高效為特征的智慧課堂,，深入挖掘各學(xué)科的學(xué)科特質(zhì)，為思維而教,，為創(chuàng)造性而教,，為學(xué)生的智慧發(fā)展而教。

(四)教學(xué)改革,。

全力打好“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)攻堅(jiān)戰(zhàn),，梳理出困擾實(shí)驗(yàn)開(kāi)展的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題并找到切實(shí)可行的解決辦法，形成一定實(shí)驗(yàn)成果和長(zhǎng)效機(jī)制，逐步樹(shù)立自己的教學(xué)品牌,。將教學(xué)改革延伸至數(shù)學(xué)等其他主要學(xué)科,。

1、加強(qiáng)課標(biāo)落實(shí),，各年級(jí)各學(xué)段明確教學(xué)目標(biāo),，查漏補(bǔ)缺，嚴(yán)格按照課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),。

2,、本學(xué)期加強(qiáng)略讀課,、閱讀指導(dǎo)課,、寫(xiě)作指導(dǎo)課的教學(xué)研究。

3,、進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)評(píng)價(jià)制度,，充分使用評(píng)價(jià)手冊(cè)。

(五)學(xué)困生拯救,。

1,、繼續(xù)或重新確定拯救對(duì)象，拯救時(shí)間為一學(xué)期,。

2,、分析學(xué)生情況，確定轉(zhuǎn)化目標(biāo),，完善“學(xué)困生檔案”,。

3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證,，做好日常學(xué)習(xí)的督促工作。

(六)提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。到市內(nèi)名校,、區(qū)內(nèi)兄弟校參觀學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到北京等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極為教師創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，抓好二次培訓(xùn),。爭(zhēng)取市、區(qū)級(jí)骨干教師到校送課的機(jī)會(huì),。有針對(duì)性的開(kāi)展好校本培訓(xùn),，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2、加強(qiáng)教師的專業(yè)閱讀和專業(yè)寫(xiě)作,。鼓勵(lì)教師自主購(gòu)書(shū),、自主閱讀、進(jìn)行專業(yè)寫(xiě)作,。舉行第二屆教師說(shuō)書(shū)大賽,。

3、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng),。制定落實(shí)新一輪新教師培養(yǎng)計(jì)劃和骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,。發(fā)揮市級(jí)、校級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，積極培養(yǎng)區(qū)級(jí)骨干教師,、區(qū)級(jí)名師。鼓勵(lì)新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍,，組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”,、“大比武”活動(dòng),。

4,、繼續(xù)執(zhí)行師徒結(jié)對(duì)“藍(lán)青工程”三年規(guī)劃,，師徒教師各盡其職,，早日實(shí)現(xiàn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng),，真正做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

(七)努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、樹(shù)立全員質(zhì)量意識(shí)和全程質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步明確各學(xué)段的質(zhì)量目標(biāo),，從低年級(jí)抓起，面向全體學(xué)生,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，加強(qiáng)監(jiān)控和精細(xì)化管理，確保各學(xué)段教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。整體教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)超過(guò)周邊兄弟學(xué)校水平,。

2、抓好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取畢業(yè)考試取得理想成績(jī),。

(八)第四屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。

認(rèn)真組織讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮啟動(dòng)第四屆“校園讀書(shū)節(jié)”儀式。

(九)功能室建設(shè),。

本學(xué)期盡快逐步完善儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,、音樂(lè),、美術(shù)、體育器材教室等各功能室建設(shè),，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)配齊設(shè)備,，滿足老師、學(xué)生的需要,。

(十)語(yǔ)言文字工作,。

加大語(yǔ)言文字法律法規(guī)的宣傳力度，積極參與第18屆國(guó)家“推普周”,、河北省“雙推月”等相關(guān)活動(dòng),。加強(qiáng)書(shū)法教育，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆和書(shū)寫(xiě)姿式,。爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作示范校,。

1、教師粉筆字繼續(xù)每日一練,。

2,、每周對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)與監(jiān)督,。

(一)科研工作,。

根據(jù)“十二五”《學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》新課題的研究目標(biāo)，在各自的教研組繼續(xù)進(jìn)行子課題“導(dǎo)”,、“學(xué)”“練”的研究,。讓教師和學(xué)生的角色發(fā)生真正地轉(zhuǎn)變。

1.在所有的學(xué)科落實(shí)一三四教學(xué)模式,，注重課型和題型的訓(xùn)練研究,，真正地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力。

2.繼續(xù)開(kāi)展觀課,、議課活動(dòng),，每個(gè)教研組的成員，都要結(jié)合自己的實(shí)際情況,，沒(méi)有研究過(guò)的學(xué)科要主動(dòng)申請(qǐng)出課,，教學(xué)能力薄弱的教師敢于嘗試，刻苦探究，盡快提高教學(xué)能力,。

3.主管主任進(jìn)行約課,，邀課活動(dòng)，確實(shí)提高主管年組任課教師的教學(xué)力;,。

4,、所有任課教師每周寫(xiě)三篇教學(xué)札記，要有同伴書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，要有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字;,。

5.積極參加第四區(qū)域教研組的活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)校的引領(lǐng)作用,。

6.根據(jù)需要,，帶領(lǐng)校名優(yōu)教師，隨時(shí)隨地為薄弱學(xué)校下鄉(xiāng)送課,。

(三)語(yǔ)言文字,。

1.語(yǔ)言文字工作要貫穿到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。(教案,，課堂,，校園文化，校本培訓(xùn),，校園報(bào)紙,，校園廣播，校園網(wǎng)絡(luò)),。

2.在同伴中互助成長(zhǎng),，注意糾正錯(cuò)別字和方言。

3.在晉職評(píng)優(yōu)工作中,，講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字作為一條重要的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

(四)校本培訓(xùn),。

2.加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),，所有任課教師每人每月寫(xiě)一本鋼筆字，每周一次粉筆字展,。

(五)讀書(shū)活動(dòng),。

1.教師讀書(shū)。

所有任課教師每月至少讀兩本有意義的書(shū),，寫(xiě)兩篇讀書(shū)隨筆;,。

3.迎接國(guó)慶節(jié)開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，以班級(jí)或年組為單位進(jìn)行風(fēng)采展示,。

(六)心理健康。

1.所有任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，抓住有機(jī)環(huán)節(jié),，在學(xué)科中滲透心理健康教育,，在教學(xué)目標(biāo)中要有明確要求。

2.全校所有班級(jí)要按課節(jié)上好心理健康輔導(dǎo)課,。

3.心理健康教育教師要對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別進(jìn)行心理健康教育調(diào)查問(wèn)卷,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),。

4.校園廣播和校園報(bào)紙及校園網(wǎng)絡(luò)都要設(shè)心理健康教育專題版塊,。

5.校本培訓(xùn)要有專題講座。

校園板報(bào)要有心理健康教育宣傳月,。

(七)生命教育,。

1.全校所有班級(jí)要按課節(jié)上好生命教育輔導(dǎo)課。

2.校園報(bào)紙和校園板報(bào)及校園廣播要有專題教育,。校園文化建設(shè)要有珍惜生命關(guān)愛(ài)生命的標(biāo)語(yǔ),。

3.打造綠色校園，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,，珍惜生命,，關(guān)愛(ài)生命。

(八)德育工作,。

1.指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《小學(xué)生德育綱要》為基礎(chǔ)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、文明意識(shí),、耐挫能力和創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生新世紀(jì)新少年的新形象,。

2,、繼續(xù)常抓養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。繼續(xù)實(shí)施《師專附小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成方案》。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。要繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),，設(shè)立“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、自律等情況進(jìn)行家校量化考核,，使學(xué)校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3,、加強(qiáng)值周工作的力度,。

(1)在培養(yǎng)優(yōu)秀值周生上下功夫。讓值周生發(fā)揮示范作用和管理作用,，減輕班主任教師的負(fù)擔(dān),。

(2)養(yǎng)成及時(shí)總結(jié)的好習(xí)慣。

(九)英語(yǔ)特色,。

1.每周三為英語(yǔ)活動(dòng)日,，要求3——6年級(jí)學(xué)生早中晚見(jiàn)面用英語(yǔ)問(wèn)候，并把校園廣播與校園報(bào)紙相結(jié)合,，宣傳學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

(十)學(xué)生活動(dòng),。

1.開(kāi)展大合唱排練工作;要求隊(duì)形歌曲要有獨(dú)到之處,。

2.本學(xué)期舉行最負(fù)責(zé)的值周生評(píng)比工作;。

3.本學(xué)期舉行一次“我自律,，我優(yōu)秀”好少年評(píng)比活動(dòng);,。

(十一)常規(guī)管理。

1,、每月檢查一次作業(yè),，并根據(jù)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分評(píng)比;。

2,、每月檢查一次教學(xué)札記,，對(duì)優(yōu)秀的作品及時(shí)整理出版。

3,、每月一次驗(yàn)收活動(dòng),，對(duì)教師的教學(xué)工作和學(xué)生掌握知識(shí)的情況進(jìn)行全面的檢驗(yàn)。

4,、向早自習(xí)要效率,。對(duì)組織早自習(xí)優(yōu)秀班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)，雙周一評(píng)比,。

5,、每周一次教案檢查評(píng)比工作,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇四

工作室的`相關(guān)工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,。本學(xué)期將以《基于“科學(xué)核心概念”的小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究和實(shí)踐》課題及《小學(xué)科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略研究》課題研究為依托,，積極承擔(dān)工作室安排的教育教學(xué)任務(wù)，大力培養(yǎng)青年教師,，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升專業(yè)水平為目的,，結(jié)合科學(xué)教學(xué)實(shí)踐,，切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，追求更新,、更大的成果,。

1．理論指引他山取經(jīng)。

繼續(xù)鉆研《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程教與學(xué)的實(shí)踐研究》,、《兒童像科學(xué)家一樣》、《科學(xué)教育的原則和大概念》等著作,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)科論文,、案例，進(jìn)行分析學(xué)習(xí),，借鑒成功的做法,，并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去。

2．確立重點(diǎn)提高實(shí)效,。

本學(xué)期以“科學(xué)概念的自主建構(gòu)研究”為主題,，結(jié)合五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《沉和浮》、《熱》,、《時(shí)間的測(cè)量》,、《地球的運(yùn)動(dòng)》四個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，以其中的核心概念為突破,，展開(kāi)實(shí)驗(yàn)研究,。

3．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)資源共享。

在學(xué)習(xí)和研究的過(guò)程中,，勤于思考,、善于動(dòng)筆，及時(shí)撰寫(xiě)隨筆,、心得,、教學(xué)反思與后記。提煉研究經(jīng)驗(yàn),，把研究的動(dòng)態(tài)和成果及時(shí)在工作室研討會(huì)議及微信平臺(tái)上呈現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)資源共享,，起到一定的輻射作用。

4．培養(yǎng)人才共同提高,。

與青年教師xx簽訂培養(yǎng)合同,，共同制訂培養(yǎng)達(dá)標(biāo)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校教研組工作安排,，確定師徒研討課,、展示課時(shí)間及內(nèi)容，確定本期理論學(xué)習(xí),、學(xué)科技能培養(yǎng)目標(biāo),。在師徒研討中同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步,，努力提高我?？茖W(xué)教育質(zhì)量。

1.制訂個(gè)人工作計(jì)劃,、課題研究方案,。

2.參加工作室期初工作會(huì)議。

3.參加工作室（微信群）主題研討活動(dòng),。

4．學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程教與學(xué)的實(shí)踐研究》,。

5．緊扣教材，開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)研究,。

6．師徒研討活動(dòng),。

1.搜集有關(guān)課題、小學(xué)科學(xué)教學(xué)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題的資料,，充實(shí)“骨干教師工作室”網(wǎng)站。

2.參加工作室（微信群）主題研討活動(dòng),。

3.學(xué)習(xí)《課型范式與實(shí)施策略/小學(xué)科學(xué)》,。

4.緊扣教材，開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)研究,。

6．師徒研討活動(dòng),。

1．參加工作室（微信群）主題研討活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)《科學(xué)探究論》,。

3.緊扣教材,，開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)研究。

4．參加縣實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn),。

5．參加工作室“送教送培”活動(dòng),。

6．師徒研討活動(dòng)。

1.本學(xué)期課題研究情況反思與總結(jié),，收集,、整理研究材料,。

2.師徒研討活動(dòng)。

3．參加讀書(shū)交流活動(dòng),。

4.參加工作室學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議,。

5．參加工作室（微信群）主題研討活動(dòng)。

6．填寫(xiě)履職情況表,，上交各種材料,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇五

本學(xué)期我擔(dān)任四(4)班的班主任，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

全班共有學(xué)生55人，其中男生29人,，女生26人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

第一周1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。第四周1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

第五周1.慶“十一”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽,。

第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽,。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.期中考試,。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育,。第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽,。

2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比,。第二十周1.搞好各類評(píng)比,，樹(shù)立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇六

學(xué)校堅(jiān)持以人為本、全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅(jiān)持全面育人,、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,。在學(xué)校中心工作的`領(lǐng)引下，教科研修工作將繼續(xù)以“關(guān)注學(xué)生,、親近教師,、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,，圍繞學(xué)?！皩?shí)施有效教學(xué)研修，提高教學(xué)質(zhì)量,，打造御小校本研修特色”這一重點(diǎn),，積極推進(jìn)問(wèn)題即課題的微型行動(dòng)研究課題，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)行為,、提高教學(xué)有效性的目的，做好校本特色研修,，突顯實(shí)踐反思,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，研究意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，自主提高，從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，提升御小精致教育,。根據(jù)涪城區(qū)《20xx年秋研修工作意見(jiàn)》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校對(duì)20xx年春季教科研修師培工作作如下安排：

學(xué)校教科研工作以新基礎(chǔ)教育理論為指導(dǎo),，大力提倡教科研的實(shí)效性和可持續(xù)發(fā)展性,，進(jìn)一步建立和健全教育教學(xué)科研方面的制度和評(píng)價(jià)機(jī)制，以校本研訓(xùn)為依托，促使學(xué)校的教科研工作向日?；?、科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展,，從而在真正意義上促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

協(xié)作、敬業(yè),、內(nèi)生,、發(fā)展。

以“關(guān)注學(xué)生,、親近教師,、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則,，圍繞學(xué)?！皩?shí)施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,，打造御小校本研修特色”這一重點(diǎn),，有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)，科學(xué)開(kāi)展課題研究,，注重提高教師群體素質(zhì),，從而為打造御小精品教育奠基。

1．完善并堅(jiān)持做好校本教研常規(guī)管理工作,。

2．依托教育網(wǎng)絡(luò)資源,，發(fā)揮校園網(wǎng)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),，關(guān)注教師繼續(xù)教育與素質(zhì)提升,，培養(yǎng)骨干、新秀,、名師,。組織教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。

3．開(kāi)展微型課題研究的管理與調(diào)控,，關(guān)注課題研究過(guò)程,，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。把教師的教研課和進(jìn)行課題研究進(jìn)行有效整合,。

4,、立足課堂教學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展教育敘事和以課例,、案例為載體的研究活動(dòng),。

5．依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上研修，構(gòu)建成網(wǎng)上研修互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。

6．深化課程改革,，加強(qiáng)對(duì)校本課程和綜合實(shí)踐課程的管理。

（一）有效落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃，保證國(guó)家課程,、地方課程和校本課程順利實(shí)施,。要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí),，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,。

2、加強(qiáng)學(xué)科單元集體備課,，備課的重點(diǎn)要放在對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的把握,、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)組織等方面（同時(shí)要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究與指導(dǎo),，實(shí)施有效教學(xué)，提高40分鐘即時(shí)效率,，有效性,、高效性，注重教學(xué)反思,，在反思中不斷提升,。

4做好研修活動(dòng)常規(guī)的督導(dǎo)和指導(dǎo)工作。加強(qiáng)學(xué)校行政和備課組成員的聽(tīng)課,、評(píng)課,、研討等活動(dòng)。尤其是隨堂聽(tīng)課,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組組長(zhǎng)要每周深入教師的課堂,，對(duì)教師的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，研討教法和學(xué)法的改進(jìn)辦法，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索,。同時(shí)發(fā)揮校本教研聽(tīng)評(píng)課反饋的作用,，提高調(diào)研的實(shí)效性，從而真正起到指導(dǎo)和促進(jìn)一線教師的專業(yè)發(fā)展,。

5,、做好日常教研工作的提前布置和資料收集工作。

6、進(jìn)一步建立和健全教育教學(xué)科研方面的制度和評(píng)價(jià)機(jī)制,，激發(fā)教師的科研興趣,，不斷提升科研能力。

（二）扎實(shí)開(kāi)展師資學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。

1,、讀書(shū)自悟。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng),，本期將組建御小讀書(shū)社，由讀書(shū)社牽頭開(kāi)展全校性的師生讀書(shū)活動(dòng)（由郭詩(shī)莉,、孫健秀,、張芳軍具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展）。鼓勵(lì)每位教師特別是年輕教師要在泛讀的基礎(chǔ)上精讀一本書(shū)籍,，本期推薦學(xué)帶骨干關(guān)注學(xué)習(xí)《備課的變革》并結(jié)合自己教學(xué)體會(huì)撰寫(xiě)讀書(shū)札記,。學(xué)校老師每月將完成讀書(shū)筆記、摘記,。教師根據(jù)自己實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃,，采取自主學(xué)習(xí),、自主實(shí)踐、自主反饋,、自主檢查的辦法來(lái)提高自己,。要求教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好讀書(shū)筆記，對(duì)照反思自己的教學(xué)行為,。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式,。每一位教師做好“四個(gè)一‘的學(xué)習(xí)活動(dòng)：每天讀一點(diǎn),，每周摘一點(diǎn),，每月寫(xiě)一點(diǎn)，每學(xué)期寫(xiě)一篇,，引導(dǎo)教師潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題,，感悟一教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn),，有所收獲,，從而不斷提升自己的專用素養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

2、集中學(xué)習(xí)與課改沙龍相結(jié)合,。

由學(xué)校和各教研組采取多種方式,，如結(jié)合重難點(diǎn)課的研課活動(dòng);面向全體的沙龍講座;優(yōu)秀課堂實(shí)錄觀摩。有計(jì)劃地按照研課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課,、反思,、悟課等環(huán)節(jié)，全員參與,，開(kāi)展形式新穎,、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)，在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),，形成校內(nèi)教師間自主研課的新氛圍,。組織青年教師、備課組長(zhǎng)等進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、觀看教學(xué)光盤(pán),、錄像等專家名課、探討在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的疑難問(wèn)題及解決辦法等形式,，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

3、依托遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源,，各備課組做好課例研討,。教師本學(xué)期利用教師遠(yuǎn)程教育資t）查找優(yōu)秀教學(xué)資源,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論（記業(yè)務(wù)筆記）每月一次，觀課研討（記觀課記錄,、傳a61交流論壇）,。學(xué)習(xí)形式以教研組集中組織和教師自學(xué)相結(jié)合。

4,、組織教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),。定人、定時(shí),、定學(xué)習(xí)內(nèi)容,、定作業(yè)。具體內(nèi)容為涪城區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)操作應(yīng)用模塊,，我校由魏琳老師具體負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)考核,，制定御小現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃，建立御小教育資源庫(kù)（楊佳）,，本期全體教師每人上交自制或收集一個(gè)精品課件,，一篇優(yōu)秀課例，一篇優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)文章（電子文檔）,。

5,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去。有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng),，外出學(xué)習(xí)的教師回校后要有成果匯報(bào),，或?qū)憣W(xué)習(xí)心得，或上示范課,，或作專題講座或匯報(bào)課,，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。另外,，也將組織學(xué)校的學(xué)科教改帶頭人和校骨干教師走出校門(mén),，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)橫向教學(xué)研究和交流,，同時(shí)提高校骨干教師的知名度,。

（三）教育科研微型課題與課例研究工作。

3,、各教研組落實(shí)安排老師組內(nèi)課堂研討,。

（四）校本研修與網(wǎng)絡(luò)研修工作。

1,、繼續(xù)開(kāi)展校本研修沙龍,。分全校性的專題與教研組內(nèi)專題（教研組工作計(jì)劃落實(shí)）做到每月一、二次專題講座,，達(dá)到“一人學(xué)習(xí),，多人受益，內(nèi)生互動(dòng)”的效益,。專題內(nèi)容與記錄表交教科室存檔,。

2、落實(shí)《師徒結(jié)對(duì)》青藍(lán)工程,，以御小教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),，分層培養(yǎng)，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng),，努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進(jìn),、有影響力的教師。要求30歲以下教師都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的師傅,，師傅指導(dǎo),、督導(dǎo),、檢查、協(xié)調(diào),，與徒弟相互促進(jìn)提高,，學(xué)校根據(jù)平時(shí)工全與產(chǎn)生影響與生成業(yè)績(jī)，期末評(píng)出優(yōu)秀師徒組合,。

3,、凡本期有教育技術(shù)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育培訓(xùn)的老師認(rèn)真按時(shí)參加培訓(xùn)。全體教師積極參與涪城教育網(wǎng)遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用與學(xué)習(xí),，及時(shí)更新完善自己的教育隨筆上傳,。

4積極參與a61網(wǎng)絡(luò)研修，參加區(qū)上研修活動(dòng)的教師記住上報(bào)你的研修號(hào),。每學(xué)期至少有1篇有質(zhì)量的原創(chuàng)稿件（包括論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄或反思等）發(fā)表在論壇上,。參與老師網(wǎng)絡(luò)研修繼教學(xué)時(shí)自動(dòng)記入四川中小教師繼續(xù)教育網(wǎng),。學(xué)校也將每期進(jìn)行考評(píng)。

1,、成立由郭詩(shī)莉任組長(zhǎng)的御小宣傳小組,，制定計(jì)劃，做到學(xué)校各項(xiàng)工作活動(dòng)及時(shí)上報(bào)上傳,。

2,、鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極參與學(xué)校網(wǎng)站資源的建設(shè)，關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站留言中與家長(zhǎng)的勾通與交流.學(xué)校各部門(mén)各口工作計(jì)劃通知活動(dòng)方案及其報(bào)道,，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人及時(shí)上傳我校教育網(wǎng),，老師及時(shí)撰寫(xiě)信息及文章，提供給校園網(wǎng)及涪城教育網(wǎng)站,、a61研修網(wǎng),。同時(shí)要通過(guò)電視或報(bào)刊雜志加強(qiáng)宣傳。

3．組織教師積極參加各級(jí)各類的征文,、論文競(jìng)教競(jìng)技,。為教師搭建展示科研成果的平臺(tái)，以使教師獲得成功感,，激發(fā)教師積極參與的熱情,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4.本學(xué)期,，要建設(shè)好學(xué)校層面的成果交流平,。編印校刊《御小教苑》。讓?？蔀檎故颈拘＝逃齼?nèi)涵與品位的窗口,。

每月工作要點(diǎn)：

1.制訂學(xué)校教科研計(jì)劃，召開(kāi)學(xué)校教科研會(huì)議,，傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作,。

2.召開(kāi)各課題組組長(zhǎng)和成員會(huì)議。各子課題制訂好子課題方案,。課題的選定要力求精和實(shí)，注重研討的時(shí)效性,。

3.制訂各課題組活動(dòng)安排,，至少各課題組每周開(kāi)展一次活動(dòng)。做到人人參與,，并及時(shí)將研修情況上傳到涪城信息網(wǎng)或a61平臺(tái),。

4.各課題組在研討過(guò)程中，開(kāi)展專題講座,。5．師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng),，完成計(jì)劃表。

6,、2月20進(jìn)修校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的策略研討,。7、2月26日課題操作策略研訓(xùn),。

1.進(jìn)行教師培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。專題講座：李容,。

2.課題組正常開(kāi)展活動(dòng),，進(jìn)一步完善資料。

3.微型課題組研討活動(dòng),。

4.開(kāi)展學(xué)校的教育讀書(shū)沙龍活動(dòng)啟動(dòng)（郭詩(shī)莉?qū)O健秀張芳軍）,。

5、各備課組開(kāi)展聽(tīng)隨堂課的活動(dòng),，做到要?jiǎng)?wù)實(shí),，跟進(jìn)課題教學(xué)，有效指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),。

6,、校本教學(xué)研究微型課題申報(bào)立項(xiàng)。

7,、3．25日進(jìn)修校教學(xué)監(jiān)控師培繼教管理專題研修（教科教導(dǎo)主任）,。

8、3．27日進(jìn)修校心理健康教育（心理健康教師：馮靜劉冬梅）,。

1．微型課題組繼續(xù)研討活動(dòng),。

2．各微型課題組進(jìn)一步完善研究的資料,，完成課題中期階段小結(jié)，并進(jìn)行資料整理,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校的教育讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

4,、各教研組開(kāi)展研修課的研討,。每個(gè)備課組利用教研活動(dòng)時(shí)間上研修課，組織全體教師積極研討,，共同進(jìn)步,。

1．編印校刊,。

2．繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校的教育讀書(shū)沙龍活動(dòng),。

3.5月27日涪城區(qū)第三屆優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

4．師徒結(jié)對(duì)交流,。

1．舉辦教師讀書(shū)心得交流,。

2．進(jìn)行教師教科研工作考核，做好教師微型課題成果統(tǒng)計(jì),。

3．總結(jié)教科研工作,，召開(kāi)期末教科會(huì)議。

4．做好資料歸檔工作,。

5微型課的結(jié)題總結(jié)評(píng)比,。

6.部署20xx下半年工作。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇七

本學(xué)期,，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下《小學(xué)教師工作計(jì)劃2018》由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道特意為您推薦,，希望對(duì)您有所幫助，更多工作計(jì)劃信息就在工作計(jì)劃網(wǎng),。歡迎您收藏本站,，以防備用。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),。

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。”

作為一名教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn),。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的.全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令,，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀,、師生觀，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛(ài)得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛(ài)心、耐心,、信心,、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬,。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇八

新的學(xué)期,，新的教學(xué)工作計(jì)劃,，作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實(shí)際情況,，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下：

個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃分為以下五點(diǎn)：

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的`自信心,。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。

2、對(duì)后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備,。要做到三心：誠(chéng)心、愛(ài)心,、耐心,。

3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件,。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流,，溝通信息,。

4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。

5,、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來(lái)的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇九

首先還是以20xx年學(xué)校工作計(jì)劃中一向貫徹的：以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自我的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，透過(guò)自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、師德考核到達(dá)良好以上,。

2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗(yàn)收合格,。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

１,、透過(guò)對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

２,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。

３,、用心進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平。

４,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

５,、抽時(shí)光進(jìn)行校園網(wǎng)的.建設(shè),，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。

１,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對(duì)照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

２,、處處嚴(yán)格要求自我,，以身作則，為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

３、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。

４,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上４５分鐘還給學(xué)生,。

５、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

６,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感，案例等書(shū)面材料,。

７,、改善教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

８,、搶時(shí)光大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

以上四點(diǎn)是我所制定的年度個(gè)人工作計(jì)劃，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目,，在本學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，以德育人,，以理服人,。

通過(guò)培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀念和新課程理念,，提高教育教學(xué)能力,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)為教學(xué)能力出眾的合格教師,。為此,，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的新教師培訓(xùn)意見(jiàn)精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計(jì)劃。

1,、讓新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校,，熟悉工作崗位，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想,，具備良好的道德素養(yǎng),，能熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生,。

2,、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,，課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,。

3,、對(duì)課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材教法有較深刻的認(rèn)識(shí),，并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，增強(qiáng)駕馭教材,、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

由集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成,。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一組織，分散培訓(xùn)由各村小校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)......

小學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇十

透過(guò)家訪切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。

及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)狀況,，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法,；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和推薦,，營(yíng)造良好的育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，提高社會(huì)與家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。

二,、家訪資料,。

1、了解學(xué)生的家庭狀況,、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

2,、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長(zhǎng)共商同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施,、方法和手段，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價(jià)值觀,。

3、宣傳教育法律,、法規(guī)和教育政策,，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。

4,、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和推薦等,。

三、家訪形式,。

本學(xué)期打算采用三種形式進(jìn)行家訪,，一是走訪，二是約訪，三是隨訪,。

于走訪,，時(shí)間最好選取在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也能夠在場(chǎng),，家訪的效果會(huì)更好,。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作,。

約訪一般狀況是階段性的,，與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，約定時(shí)間進(jìn)行家訪,，對(duì)孩子本階段的學(xué)習(xí)或其他狀況做一下了解,，與家長(zhǎng)溝通一下。

隨訪用于一些突發(fā)狀況,。

四,、家訪重點(diǎn)。

1,、落后生,，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2,、優(yōu)等生,，了解在家表現(xiàn)及家庭教育狀況。

3,、問(wèn)題生,，隨機(jī)家訪。

五,、家訪時(shí)間安排,。

家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊狀況除外），主要安排在雙休日,，一天可訪問(wèn)1—3人,。每月有針對(duì)性的家訪8名學(xué)生。對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)性的家訪,，使家長(zhǎng)重視該生的培養(yǎng),。