心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

張桂梅事跡的心得體會篇一

張桂梅，一位普通的農(nóng)村婦女,，她在平凡的生活中展現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣,。她的生平事跡令人敬佩，讓我深深地感受到了平凡人的偉大,。

第二段：堅持信念的力量,。

張桂梅一生堅守著對農(nóng)民的熱愛，始終為改善農(nóng)村婦女的生活條件而努力,。她發(fā)動農(nóng)村婦女建立合作社,，通過自力更生改變了自己和家人的命運。她的信念和堅持給我們帶來了一種力量：只要我們有一顆為人民服務(wù)的心,，就能夠為社會做出貢獻,。

第三段：勇于創(chuàng)新的精神。

張桂梅深知發(fā)展農(nóng)村需要技術(shù)知識的支持,，她毅然決定去學習農(nóng)業(yè)技術(shù),。盡管年紀已經(jīng)大了，但她憑借著毅力和勇氣學習了新知識,，將它們應(yīng)用到實踐中,，并且不斷創(chuàng)新。這種勇于創(chuàng)新的精神值得我們借鑒,，只有不斷學習和創(chuàng)新,，我們才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

第四段：服務(wù)群眾的精神,。

張桂梅在建設(shè)合作社的過程中,，毫不猶豫地幫助他人。她利用自己的技術(shù)和知識,，幫助農(nóng)民種植作物,，從而改善了他們的生活。她的無私奉獻精神讓我感受到了服務(wù)群眾的重要性,，只有真正關(guān)注他人的需求并為之付出,，我們才能真正實現(xiàn)社會進步。

第五段：啟示與體會,。

通過學習張桂梅的生平事跡,，我深深地體會到了平凡人的偉大。她不是什么偉人,，她沒有特殊的背景,，但她所展現(xiàn)出的智慧和勇氣卻讓人感到欽佩。她的堅持信念,、勇于創(chuàng)新和為人民服務(wù)的精神,，都給了我很大的啟示,。在今后的生活中，我也要堅持自己的信念,，勇敢創(chuàng)新,，并為人民服務(wù)，做一個對社會有貢獻的人,。

總結(jié)：

張桂梅的生平事跡讓我們看到了一個弱勢群體中的力量,。她用自己平凡的一生展現(xiàn)出一種偉大的精神和價值觀。她的經(jīng)歷讓我深深地感到,，只要我們堅守信念、勇于創(chuàng)新,，并為他人著想,，每個人都可以在自己的領(lǐng)域中做出貢獻，為社會發(fā)展做出貢獻,。愿我們都能像張桂梅一樣,，努力堅守自己的信念，為社會創(chuàng)造更美好的明天,。

張桂梅事跡的心得體會篇二

“張桂梅老師建校育人,、教育扶貧的全過程，我是參與者,，也是見證者,。”華坪縣教育體育局局長李向天的宣講,，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路,。

她1975年來到云南，并在這里成為一名人民教師,。家庭的不幸,、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動力,。

為了不耽誤學生中考,，她把學生送進考場才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達2公斤多的腫瘤,。她的病情反復(fù)發(fā)作,，可為了不影響學生們學習，堅持邊上課邊吃藥治療,，“我是老師,，講臺就是我的生命，只要還有一口氣,，就要站在講臺上!”

她沒有孩子,，也沒帶過孩子,，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院,，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡,。“媽媽!媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊,。

張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學,、因傳統(tǒng)觀念失學，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費女子高中之路,。為募集資金她承受著委屈,，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅持四處奔走,、不斷呼吁,。

2008年9月1日，全國第一所全免費的女子高中正式開學,，那是張老師最快樂的一天,。“回顧華坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,，是她把絕望變成希望,，把不可能變成了現(xiàn)實，深深地打動了我,?！崩钕蛱煺f，從張桂梅身上,，他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心,、牢記使命的本色本真?！八侨A坪的驕傲,，也是我永遠的榜樣?！?/p>

文檔為doc格式,。

張桂梅事跡的心得體會篇三

良師的意義和重要性向來被人們所肯定和尊重。良師不僅教授知識,，更重要的是激發(fā)學生的潛力和培養(yǎng)他們的品德,。在我成長的過程中，我有幸遇到了一位令人敬重的良師張桂梅,，她的事跡令我深受感動,。

張桂梅是我小學時的班主任，她教學嚴謹，認真負責,，對待每一個學生都充滿耐心和關(guān)愛,。她注重培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新意識，注重培養(yǎng)學生的品德和人格,。記得有一次,，班上有個同學考試不及格，她并沒有責備他,，而是耐心地幫他復(fù)習,，引導(dǎo)他找到自己的學習方法。她總是給予學生們溫暖的鼓勵和堅定的信心,，使我們在學習和生活中都能感受到她的關(guān)懷和支持,。

張桂梅不僅是一名出色的教師，更是一位卓越的榜樣,。她堅持為學生樹立正確的人生觀和價值觀,，她教導(dǎo)我們要誠實守信，勇往直前,，她讓我們懂得了待人以誠和忍讓他人的重要性。她不僅在課堂上教育我們,，更是通過自己的行動影響著我們,。她帶領(lǐng)我們積極參與社會實踐活動，關(guān)注身邊的事物,，培養(yǎng)了我們的社會責任感和團隊合作精神,。她的影響使得我們在成長的路上更加堅定和自信。

第四段：我從張桂梅身上所學到的,。

張桂梅的言傳身教讓我受益良多,。她用自己的實際行動告訴我要敢于追求夢想，她告訴我只有不斷努力才能取得好成績,。她的批評用心且中肯,，她的鼓勵溫暖且鼓舞人心。在我遇到困難和挫折時,，我總是能夠想起她的鼓勵和支持,，從而重新振作起來。她的事跡使我看到了一個良師的價值,，我也漸漸地在自己的學習和生活中融入了她所傳授的知識和智慧,。

第五段：總結(jié)。

良師張桂梅事跡的感人之處不僅僅在于她的教學方法,，更在于她對學生的關(guān)心和關(guān)愛,。她的事跡告訴我們，在我們成長的道路上，只有有良師的指引和榜樣的力量,，我們才能夠越走越遠,。我深深地感謝張桂梅對我的影響和啟發(fā)，她的事跡讓我明白了教育的偉大和無窮的力量,。在以后的學習和工作中,，我也會盡自己的努力，將她的教誨傳承下去,，成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

張桂梅事跡的心得體會篇四

張桂梅家訪是我所在的學校組織的一項公益活動，旨在幫助貧困家庭孩子解決學習和生活上的困難,。在這一次的家訪中,，我被分配到了一戶貧困家庭，家庭成員為一對老年夫婦和他們的孫子,，由于家庭經(jīng)濟困難,，孫子的生活和學習都存在一些問題，我們的目的就是了解他們的實際情況,，為他們提供力所能及的幫助,。

在家訪中，我們了解了這個家庭的生活和教育狀況,，聽取了孫子的課程表現(xiàn)和老人的期望,，嘗試提供一些適合他們的解決方案。通過這個過程,，讓我深刻體會到我們每個人都應(yīng)該關(guān)注我們周圍的人們,，關(guān)注社會弱勢群體，盡可能地去幫助他們,。同時,，也讓我意識到了自己所擁有的條件和資源是多么珍貴，我們應(yīng)該更加努力學習,，提高自己的能力,，為提供更多的力量做好準備。

段落三：家訪活動的價值和意義,。

家訪活動是一種真正深入到社會層面的公益服務(wù),。它使社會弱勢群體受益，使志愿者能夠了解真實的社會狀況和問題,，并為我們提供了真正能夠影響人們的機會和平臺,。家訪活動在扶貧濟困方面具有很大的效果，它可以直接幫助家庭解決和改變目前的困境,，以往被忽視的問題得到了更專業(yè)和有針對性的反饋,。此外,，家訪還能夠加強志愿者對社會的認識，培養(yǎng)其社會責任感和關(guān)愛精神,，成為助力社會進步的重要力量,。

雖然家訪活動可以幫助解決許多家庭的困境，但它仍然反映出我們國家和社會的深刻問題,。從社會角度看,，由于大量的城鄉(xiāng)差距和財富分配問題，許多家庭面臨基本生活和教育權(quán)益的瓶頸,。由此導(dǎo)致的教育資源的不平等,、環(huán)境的惡劣和家庭責任等問題，給孩子們的成長和未來帶來了影響,。因此,，家訪活動在發(fā)揮作用的同時，也應(yīng)呼吁社會相關(guān)方面加強政策的完善,，使社會更全面得發(fā)展,。

作為一個志愿者及社會的一員，我們更應(yīng)該關(guān)注實際的公益需要,，發(fā)揮自己的力量去影響和推動更多的人,。以張桂梅家訪為例，為這家困難的家庭提供力所能及的幫助,，使孫子能夠得到更多的教育資源和生活保障,，并鼓勵他們走出困境，克服社會上的種種挫折,。因此,，在未來的日子里,，我們應(yīng)該更加積極參與到公益事業(yè)中,，發(fā)揮各自的力量，去推動和改變社會的發(fā)展,。這樣才能夠讓社會變得更美好和有希望,。

張桂梅事跡的心得體會篇五

林志梅同志是南京市人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防局局長,16年來,她懷著對預(yù)防事業(yè)的忠誠和熱愛,以積極進取、爭創(chuàng)一流的精神,以開拓創(chuàng)新,、勇于擔當?shù)挠職?以求真務(wù)實,、堅韌執(zhí)著的態(tài)度,以廉潔自律、無私奉獻的品格,創(chuàng)造了一系列預(yù)防工作新載體,、新機制,并打造了“南京預(yù)防模式”,開辟了檢察預(yù)防的一片新天地,。

要認真學習林志梅愛崗敬業(yè)的釘子精神、勇于創(chuàng)新預(yù)防工作方式方法的進取精神,、善于團結(jié)干警克服困難的團隊精神,，轉(zhuǎn)變預(yù)防理念，創(chuàng)新預(yù)防工作新方法，不斷探索預(yù)防服務(wù)途徑,，再接再厲,，努力爭取在檢察機關(guān)開展的職務(wù)犯罪預(yù)防部門首屆崗位練兵素能比武活動中取得好成績，使各項預(yù)防工作取得新成效,。

學習林志梅檢察官先進事跡的活動,，勉勵干警學習她公仆情懷、優(yōu)秀品格,、進取精神,、職業(yè)情守；要求年青干警要以林志梅為榜樣,，忠實履行職能,，扎實做好本職工作，為全面推進依法治縣,，作出新的更大貢獻,。

為深入推進學習宣傳林志梅同志先進事跡活動，按照方案要求,，該院以機關(guān)黨總支部牽頭,，聯(lián)合團支部，組織8個黨支部部分黨員,、團員,，在視頻會議室，由院黨組書記,、檢察長王才遠以《“小部門”承載“大志向”》為題,，為大家上了一堂“學習林志梅，崗位添光彩”的重點輔導(dǎo)課,，檢察長從林志梅從檢33年,，為檢察事業(yè)奉獻青春，特別是她在職務(wù)犯罪預(yù)防工作崗位上,，以積極進取的精神,、爭當?shù)谝坏淖非螅掠趽數(shù)挠職?、鍥而不舍的態(tài)度,，在專業(yè)化、社會化預(yù)防上積極探索創(chuàng)新,，使職務(wù)犯罪預(yù)防工作實現(xiàn)“全省領(lǐng)先,、全國一流”。消除了部分干警,，尤其是青年干警認為只有“大科室才能干大事”等認識上的“誤區(qū)”,。同時,，該院在學習中堅持做好“三個結(jié)合”。一是把學習林志梅同志先進事跡與當前正在開展的'爭創(chuàng)全市“人民滿意的十佳檢察官”評選活動相結(jié)合,，組織干警遠學林志梅,，近學身邊人，認真組織開展好評選工作,。二是把學習林志梅同志先進事跡與開展工作創(chuàng)新相結(jié)合,，教育檢察干警做到愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新,，以優(yōu)異的成績推動檢察工作創(chuàng)新發(fā)展,。三是把學習林志梅同志先進事跡與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，要求各部門要緊扣工作實際,，樹立爭先創(chuàng)優(yōu),，勇爭一流的意識，為年終各項檢察工作上臺階努力奮斗,。

林志梅同志的事跡深深地感動著每位干警,，干警們紛紛表示，要學習林志梅同志敢于創(chuàng)新,、無私奉獻,、忠于檢察事業(yè)的品質(zhì)，并將對照先進人物,，認真查找自身在實踐政法干警核心價值觀與先進人物之間的差距,，自覺踐行“忠誠、為民,、公正,、廉潔”政法干警核心價值觀。

林志梅同志的事跡生動詮釋了預(yù)防干警實干創(chuàng)新的精神風貌,，是政法干警核心價值觀教育最直接,、最生動的教材。通過學習她對黨忠誠,、信念堅定的政治品格,，公道正派,、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾,、真情為民的公仆情懷，進一步激勵了全院干警努力踏實工作,，使“忠誠,、為民、公正,、廉潔”的政法干警核心價值觀踐行在具體的工作中,。

張桂梅事跡的心得體會篇六

張桂梅,，中共黨員，麗江市華坪女子高級中學黨支部書記,，校長,，華坪兒童福利院（華坪兒童之家）院長，張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè),，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒,，創(chuàng)辦了全國第一所全免費的女子高中，義務(wù)擔任兒童福利院院長,。二十多年來她為幫助貧困學生家訪行程10萬多公里,，自己身患絕癥卻拖著病體堅守崗位，把自己的工資,，獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè),。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%,。

向張桂梅老師看齊,，做一個信念堅定的黨員教師。張桂梅老師無論處境如何艱難,，都始終堅定理想信念,，堅守初心和使命，把信仰化作精神支柱,，與疾病抗爭,，堅守三尺講堂，深深扎根和服務(wù)邊遠民族地區(qū)教育事業(yè),，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命,。思想有武裝，行動才有方向,。我們的人生要想有所作為,，必須堅守為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福的初心,，堅定“奮斗的青春最幸?！边@一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己,，始終明大勢,，識大局，知大任,，時刻校準思想理論的“定盤星”,，堅定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”,，爭做“兩個維護”的捍衛(wèi)者,。

向張桂梅老師看齊,，做一個專業(yè)過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學習,，業(yè)務(wù)過硬,，評選為全國最美鄉(xiāng)村教師，榮獲興滇人才獎,。新時代的教育,，給我們每一個教師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學習,，在改革的浪潮中勇立潮頭,，奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩書氣自華”中所講,，深入學習業(yè)務(wù)知識,，把專業(yè)學精；還要涉獵其他知識,，把見識學廣,；更要學黨的理論知識，把信念學堅定,。既要鍥而不舍,，又要孜孜不倦。但這還不夠,，要做到專業(yè)過硬,，還要學“天下之治在人才”中所講，“實踐長才干,，歷練出人才”,。“宰相起于州部,，猛士起于卒伍”,，不僅要潛下心來學習，還要沉下心來在教學一線歷練,，在的學習,，實踐，思悟中去成長,，去精通,。

向張桂梅老師看齊，做一個師德高尚的黨員教師,。張桂梅老師始終把學生當做親人,，當遇到學生生病,，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,，一直守護在學生身旁,。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想,，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨,。張桂梅老師艱苦樸素，一條洗得褪色的牛仔褲,，一件老氣的花襯衫,，一雙舊舊的黑皮鞋，一副厚厚的近視眼鏡,，就是她多年的“行頭”,，以實際行動傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱,，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,，她如細雨般潤物細無聲,，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,，是我們教師的指路明燈。如“國無德不興”中所講,，要“明大德,，守公德，嚴私德”,；要“慎微”“慎欲”,，廉潔自律，潔身自好,；要始終保持高尚道德情操,，始終堅守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學生樹立榜樣,。

好的師德師風還必然是“實干”的作風,，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國,，實干興邦”“社會主義是干出來的”“新時代也是干出來的”,。用實際行動教會孩子“積土而為山，積水而為?！?，點滴學習，日積月累,，才能牢筑基礎(chǔ),，走得更高更遠,。

古人云“以銅為鏡，可以正衣冠,；以古為鏡,，可以知興替；以人為鏡,，可以明得失,。”讓張桂梅老師成為我們黨員教師前進路上的引領(lǐng)者,，助力我們一路前行,。張桂梅老師榜樣的力量是無窮的，她讓我們在學習,，工作和生活中有了一面“鏡子”,，激勵我們干好教育事業(yè)，為社會,，為國家,，為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

張桂梅事跡的心得體會篇七

云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候,，有幸和張老師有了面對面的接觸,。

2008年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學習分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師,。

香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前,，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng),，建議每天喝袋牛奶,，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱,，昨天去她住房看沒有買,，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元,，請你在張老師搬到新的兒童福利院時,，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了,！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,，接受了這個重托。

可還沒等到張老師搬新家,，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位,，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師,。他誠懇地對張老師說,，“請您不要辜負李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體,，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了,。

半年之后,，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師,，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子,！“牛奶只是我喝,，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢,？”張老師說到,。

后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責,，覺得辜負了李副秘書長的重托,！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上,，連我們寄給她買藥的錢,，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱,，華坪天氣熱,，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶,?！?/p>

萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思,，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈,，孩子們有的她才能有,，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，他真誠贊同,。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的.孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員,！”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命,，心甘情愿為民奉獻一輩子,。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想,！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越,。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求,，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼,，那就是我的學生,；如果說我有動力，那就是黨和人民,！”

我想,，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人,、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,。她心系困難群眾，投身教育扶貧,，克服一切困難的精神,，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?；她信念堅定,、對黨忠誠、在黨愛黨,、在黨為黨,，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確,，我們要走群眾路線,，就必須情系群眾、一心為民,；我們要堅持以人民為中心,，就要全心全意為人民。落地落實,、做事做實,。張桂梅同志，始終沖在最前線,，敢與時間賽跑,，敢和病魔抗爭,，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想,。

作為新時代的人民教師,，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子,，他們也一樣想改變自己的命運,，但唯一的出路就是學知識、學科學,，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),，用心來工作，用心來教書,。

記住,，這里—更需要我們,！

張桂梅事跡的心得體會篇八

張桂梅,，一位來自鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師，她的敬業(yè)精神和愛心教育讓廣大師生敬仰不已,。在我的成長過程中,，我也有幸成為了她教導(dǎo)下的一名學生。通過與她共同度過的時光,，我深切感受到了她的影響和啟迪,。以下是我對張桂梅事跡的心得體會。

首先,，張桂梅的事跡讓我深刻認識到教師的重要性,。她不僅僅是一位教書育人的老師，更是我們的良師益友,。她用她的言傳身教展現(xiàn)給我們了一個良師的模樣,。她無私的奉獻精神和為人師者的責任感，引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀和價值觀,。在她的教學過程中,，她不僅注重知識的傳授，更注重對學生人格培養(yǎng)的引導(dǎo),。她時刻鼓勵我們自信,，勇敢追求夢想。通過她的教導(dǎo),，我深深地感受到了教師在我們成長道路上的指引和陪伴,。

其次，張桂梅的事跡讓我認識到教育的力量,。她所教導(dǎo)的學生多年后在社會上也都有著出類拔萃的表現(xiàn),。她不僅僅讓我們掌握了知識,，更重要的是培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新意識。在她的引導(dǎo)下,，我們學會了如何自主學習和思考問題,，鍛煉了解決問題的能力。這種教育方式在我們之后的人生中起到了重要的推動作用,。因為她的深刻啟迪,，我對知識和學習充滿了熱情，愿意持續(xù)不斷地追求成長和進步,。

再次,，張桂梅的事跡讓我明白了人生的真諦。她在平凡的工作中做出了非凡的成就,，她用她的教育為社會培養(yǎng)出了一代又一代的優(yōu)秀人才,。她不僅關(guān)注學生的學習成績，更注重培養(yǎng)我們的人生態(tài)度和品質(zhì),。她堅守初心,，以她的榜樣影響了身邊的每一個人。對于每個學生來說,，她是風雨同行的伙伴,，是指引人生方向的明燈。她的事跡鼓舞了我,，讓我明白了人生的意義在于奉獻他人,，讓我更加堅定了成為一名教育工作者的決心。

最后,，張桂梅的事跡讓我深深感悟到良師的力量是無窮的,。她的工作雖平凡，但付出的愛與汗水卻鑄就了千千萬萬個成功的人,。在我面臨困難和挫折的時候,，張桂梅是我的精神支柱，她的言語和行動鼓勵著我奮發(fā)向前,。她用自己的事跡告訴我,，只要堅持，只要用心,，就一定能夠讓師生之間的感情更深,，讓教育的意義更加深刻。她的事跡對我產(chǎn)生了深遠的影響,，使我意識到一個教育工作者的責任和使命,，鼓舞了我要勇往直前，為教育事業(yè)做出自己的貢獻,。

綜上所述,，張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象和啟示,。她的敬業(yè)精神和愛心教育讓我深刻認識到教師的重要性和教育的力量。她的事跡也讓我明白了人生的真諦和教育的意義,。她的榜樣永遠激勵著我,，讓我堅定信心，追求卓越,。希望我也能夠成為像她那樣一位有愛心,，有責任感，有影響力的教育者,。