每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
高級職稱自我鑒定篇一
本人林樂茹,45歲,,畢業(yè)于xx大學(xué),,本科學(xué)歷,小教二級,,現(xiàn)任心水小學(xué)四年級語文教師兼班主任,。
本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)?,也沒有驚人的豪言壯舉,,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求,。
二零零一年秋,,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導(dǎo)員的重擔(dān),。這種繁重的'工作下,,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽,。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說:“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話,我當(dāng)時確實也有這樣的想法,,但是我一想到學(xué)來自生那樣求知的目光,,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識,。多少年來,,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,,全身心地投入到教育教學(xué),。
在身為少先隊輔導(dǎo)員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細的工作計劃,,組織豐富多彩的少先隊活動,,并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風(fēng)和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時我高度重視班主任工作,。
管理人是最難的,,尤其是管理一些不懂事的孩子,。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比一人知識要難得多,。
該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學(xué),工作踏實認真,作風(fēng)正派,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評,。
在鄉(xiāng)廣播站期間,,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進個人稱號。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,,xx年被評為省級“三八”紅旗手,,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個被提升副科級。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間,,主動開辟企業(yè)項目,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟扭虧為盈,縣里多次召開現(xiàn)場會,。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作,響應(yīng)全國婦聯(lián)的號召,,在全市農(nóng)村婦女中積極開展“雙學(xué)雙比”活動,,大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術(shù),深入到18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,,咨詢指導(dǎo),,抓典型,為農(nóng)村婦女開辟了新的致富門路,,全市在這兩項上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬元,。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”,在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,成為全省的先進典型,。省婦聯(lián)在xx召開了推廣兩項先進技術(shù)的現(xiàn)場會,。在組織工作方面,重點抓了婦女干部隊伍建設(shè),,通過整頓調(diào)整,形成了一支叫得動,打得響的婦女干部隊伍,,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和兩個文明建設(shè)做出了一定貢獻。在支部工作中,,主抓目標管理和黨建工作,,數(shù)年來市婦聯(lián)一直被評為盛xx、市先進集體和市級先進黨支部,。該同志先后被評為xx“雙學(xué)雙比”先進個人,,xx年,xx年連續(xù)被評為市先進工作者,,幾次被評為機關(guān)黨委優(yōu)秀黨員,。到統(tǒng)-戰(zhàn)部后,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,較快熟悉所分管工作,,在組織和指導(dǎo)工商聯(lián)和僑聯(lián)換屆工作中,能掌握政策,,認真把關(guān),,表現(xiàn)出較高的政策水平和工作才能,,受到大家的好評。因此,,建議市委理順xxx的職級,,按正局級干部管理。
高級職稱自我鑒定篇二
我叫丘xx,,xx中學(xué)勞技課教師,,xx年以優(yōu)異的成績考入xx師范高等專科學(xué)校地理系,,在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,,xx年專科畢業(yè),,同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時那個班級是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,,工作中我克服了重重困難,,大膽改革,重選班級干部,,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,,團結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,,班級學(xué)習(xí)成績各紀律都得到一定的提高,。
教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,,限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時間,,集中精力,講清教材的重點,、難點,、疑點、能力點,、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,教得生動,,學(xué)得主動,,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對性強的要求,,精心設(shè)計,合理分配,,嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。
先后擔(dān)任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子,。所帶班級班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴謹,、求實,、啟智、育人”的教風(fēng),,不斷加強自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會,、愛他人的時代青年,。
我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強了教學(xué)直觀性、趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,,發(fā)展智力,造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。
高級職稱自我鑒定篇三
時光如梭,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'熱心支持和助下,,我順利的完成了本學(xué)年的工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?;仡欉@一學(xué)年,,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),,總結(jié)過去,展望未來,,寄望明天工作的更好,。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談,。因此,這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義,,積極要求入黨,,向黨組織遞交了入黨申請書,,努力提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價值觀。同時,,積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,,這對我很有助。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)高為師,,身正為范”,并以品德至上來要求自己,,明確教育目的,,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表。平時,,我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗。
當(dāng)了快一年的教師了,,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,,我一直擔(dān)任高職物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉儲管理實務(wù)》這門專業(yè)課的教學(xué),。針對這門課,在備課時我認真鉆研教材,,對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù),;以教學(xué)綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),,了解重點與難點,,掌握知識的邏輯,,并能運用自如。同時查閱量相關(guān)資料和信息,,作為補充資料準備,,從而豐富課堂知識,優(yōu)化教材知識結(jié)構(gòu),,讓學(xué)生對這門課真正產(chǎn)生興趣,。
為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系,并逐步學(xué)會解決實際問題的能力,,結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點和本課課程綱的要求,,我采用了課堂教學(xué)與實訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,在課程學(xué)習(xí)的過程中溶入了量的實際案例和實操演練,。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件,,以項目任務(wù)為單元,授課在物流實訓(xùn)室進行,。在備課時,,我認真鉆研教材、教參,,虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。
有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,,我會認真去聽同組教師的課,,然后根據(jù)學(xué)生饋的信息調(diào)整自己的上課思路,力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。在課堂上,,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息饋,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂盡可能多提問,,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性,在教學(xué)中我會盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例,,鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題,。在課后,認真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,,每天晚自習(xí)時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo),。我相信只要我和學(xué)生共同努力,每天進步一點點,,最終一定會取得不錯的成績的,。
在備課、教課的同時,,我積極參與聽課,、評課,科研課題研究,,虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流配送技能賽,,在院系各級領(lǐng)導(dǎo)的力支持和關(guān)懷下,,在教研室各位同仁的共同助下,取得了三等獎的好成績,。
學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,與學(xué)生成為朋友,。剛進入學(xué)院,,我對各項學(xué)生工作不甚了解,但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己,,和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),,積極參與到學(xué)生科各項活動的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日使館遇襲,,國內(nèi)學(xué)生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面,。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,組織學(xué)生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動,,以達到穩(wěn)定學(xué)生情緒,、維持學(xué)院安定局面的目的。同時,積極參與了學(xué)生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生評比活動,,和校園歌手賽的海選,、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動,,豐富了學(xué)生的課余文化生活,,并取得了良好的社會響。
去年11月初,,在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的力支持和助下,,我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系xx級學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官悺2⒃诖嘶A(chǔ)上,,挑選出xx己球基礎(chǔ)好,、技術(shù)過硬的學(xué)生,結(jié)合xx,、xx級的籃球骨干,,組成了系籃球隊,并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史成績,,為經(jīng)管系爭得了榮譽,。今年三月份以來,我與系學(xué)生會體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運動會做著積極的準備,,在本屆運動會上經(jīng)管系取得了團體總分第二,、女子總分第一的優(yōu)異的成績。
這一年來,,除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,,我還擔(dān)任了經(jīng)管系xx級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作,。班主任工作是以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的,。對中職學(xué)生來說,他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,、不是喋喋不休的說教,,他們需要的是能夠理解、信任他,,與他平等對話,,伴他成長的引路人、解惑人,。因而,,在班主任的工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,,與學(xué)生平等對話,,建立朋友般的師生關(guān)系,,做到師生之間的相互接納、理解,。這一年下來,,兩個班整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài),。
平時我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。現(xiàn)在的中,、高職學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,,這個時候的學(xué)生很容易模仿的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身教有很的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,因此,,我盡量的在學(xué)生面前以高標準要求自己,,不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,用心與他玫通,希望能真正了解他們的所想所愛,??偟脕碚f,我所做的這一切目的都是一樣的,,就是希望能助學(xué)生健康成長,。
而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,自己購買了《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理學(xué)》,、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。盡管剛剛走上崗位,,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時間,我便爭取時間學(xué)習(xí)物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)先進的技術(shù),。這一年里,我努力擴展自身的知識面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,,學(xué)海無涯,,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先,,我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,,在處理教學(xué)中有些事情時還稍顯急躁,,需要有更多的耐心,更加的穩(wěn)重,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,,更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵自己,,爭取越做越好,。在將來,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自身更多的力量,。
高級職稱自我鑒定篇四
20xx年7月,,我畢業(yè)來到xxx大學(xué)擔(dān)任教師工作,至今已有三個月,。在這三個月的實習(xí)期中,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下,,我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師,并且努力朝這個方向前進,。以下我就實習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié),。首先,教學(xué)方面,?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的,,同時也是責(zé)任重大的,。肩負著這個重大的任務(wù),暑假期間,,我認真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料,,并且認真?zhèn)湔n。開學(xué)前一周,,學(xué)校組織新入職教職工進行了培訓(xùn),,在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計以及講課方面的技巧。開學(xué)后,,終于到了實戰(zhàn)時期,,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師,,我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的,,比如最開始時,我講課進度較快,,在學(xué)生反映之后,,我即時進行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計。
最后,,科研方面,。這幾個月中,我還不放松科研,,研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文,,努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài)。同時,,在每周三的例會中,學(xué)院都會請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗,,我從中吸取了大量的有用信息,,這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說,無疑是大有裨益的,。
總的來說,,在這三個月的實習(xí)期中,,我既有很多的收獲,同時也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思,,努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平,,力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
高級職稱自我鑒定篇五
有人說:教師是人類靈魂的工程師,。身為低年級的班主任老師,,我深刻地領(lǐng)會到教師的言行和品德對學(xué)生的潛移默化的重大影響,這就促使著我嚴格要求自己,,為學(xué)生做好榜樣,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
作為教師,,首要任務(wù)就是授課,。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,。備好課:認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的'情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān),。
其次要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
然后積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
最后培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液次課下來,,我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,興趣是學(xué)生最好的老師,,只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí),。
在班主任工作方面,一開始的時候,,我們在與學(xué)生溝通了解方面做得不夠好,。經(jīng)過老師的指教,后來的幾個星期,,除了上課時間,,我們基本上是跟班的。因為是2年級的孩子,,很多孩子在跟我們交流方面比較主動,,我們都很快地融入了這個班級,師生之間就應(yīng)該多交流,,只有這樣,,才能充分了解學(xué)生。在我擔(dān)任班主任工作的時間里,,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,,不忘給他們灌輸一些道理,,結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。
高級職稱自我鑒定篇六
本人1988 年7 月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè),,本科學(xué)歷,,學(xué)士學(xué)位,同年8 月分配到一局五公司,,1999 年10 月取得高級工程師任職資格,。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔(dān)任過技術(shù)員、工程辦公室主任,、項目技術(shù)負責(zé)人,、項目經(jīng)理、技術(shù)科科長,、國外工程項目副經(jīng)理,、公司副處長、總工程師等職務(wù),。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同行的幫助下,,多年來在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗與進步,,現(xiàn)總結(jié)如下:
剛參加工作,,在京榆路改建北京段白廟項目部,負責(zé)技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,,參與施工組織設(shè)計的編制,、臨時設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計。實習(xí)期滿后,,即下工區(qū)負責(zé)當(dāng)時全國最大跨徑44.5mt 梁的預(yù)制和吊裝工作,。由于吊裝設(shè)備雙導(dǎo)梁架橋機為租用設(shè)備,需根據(jù)梁長,、梁重等技術(shù)指標對其進行改造,。通過查閱大量資料,虛心請教專家,,反復(fù)進行驗算論證,,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機的改造工作,,并順利通過荷載試驗,,保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學(xué)到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗和相關(guān)知識,。
在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負責(zé)人,,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,,工程安全要求高,。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,,鉆孔樁施工難度大,。在全體技術(shù)人員的努力下,請教多方專家,,精心研究,,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評,。
1992 年因工作需要調(diào)到北京首都機場高速公路大山子立交工程項目,,任工程辦公室主任,主要負責(zé)施工方案的制定,,支架,、模板臨時工程的設(shè)計,工程施工計劃及形象進度安排等,。在工期緊、任務(wù)重的情況下,,潛心鉆研,,拿出第一手施工設(shè)計數(shù)據(jù),同時集思廣益,,組織施工技術(shù)人員針對施工中的具體環(huán)節(jié)進行討論研究,,集集體之智慧,同時也開拓眾人的思路,,起到了良好的模范作用,,營造了積極、民主的工作環(huán)境,,對工程的技術(shù)創(chuàng)新,、新技術(shù)的應(yīng)用和施工生產(chǎn)的順利進行做出了應(yīng)有的貢獻。該工程榮獲了建設(shè)部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎,。
1994 年底,,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項目經(jīng)理,。該工程人手少,、設(shè)備少、技術(shù)力量弱,、人員年輕,,是五公司第一個出京項目,管理難度大,,工期緊(10 個月完成近5 千萬的工程量),。在這種情況下,我既要忙于項目的施工管理,,又要親自主持大的方案設(shè)計,。從部門的緊密合作入手,充分調(diào)動既有人員的工作熱情,,科學(xué)合理地安排施工,,經(jīng)濟快捷地完成了主橋的施工方案設(shè)計,在全線起到了示范作用。在基礎(chǔ)沉降,、支架設(shè)計和模板設(shè)計上形成了多篇總結(jié),,且為兄弟單位所借鑒,外觀質(zhì)量成為全線的樣板,。該工程榮獲中國建設(shè)工程的最高榮譽——魯班獎,。
1996 年因總公司國外工程的需要,我被派往馬來西亞砂撈越州工作,,擔(dān)任東馬大橋項目的生產(chǎn)副經(jīng)理,。籌備期間主持掛籃設(shè)計,,當(dāng)時應(yīng)是全局第一個自主設(shè)計掛籃,。在局專家的幫助指導(dǎo)下,用了一個來月的時間拿出了掛籃設(shè)計圖,。在設(shè)計過程中,,自身學(xué)到了很多相關(guān)知識,也充分了解到了掛籃施工的特點,,同時還從老專家身上學(xué)到了那種嚴謹科學(xué)的工作作風(fēng),。進入現(xiàn)場后,負責(zé)現(xiàn)場的全局工作,。項目地處原始森林,,構(gòu)造物分散,技術(shù)人員少,。因此所有人員都身兼技術(shù)與施工于一身,。在 2#大橋主橋進入正常節(jié)段施工后,又負責(zé)其余六座中,、小橋的施工任務(wù),。根據(jù)各橋的具體地理特點,采取了不同的施工方法,,如原地現(xiàn)澆工字梁法,,沼澤地中布置預(yù)制場等,減少了費用,,保證了工程進度,。
1999 年,因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處,,我任處副處長兼總工程師,。三個項目中有兩個特大橋項目,皆為高墩大跨掛籃施工,。盡管在國外已干過掛籃施工,,有一定的施工經(jīng)驗,,但相比起來,高度不同,、荷載不同,、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別,。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,,掌握第一手資料,與施工技術(shù)人員一起探討,,制定科學(xué)的施工方法與工藝,。既保證質(zhì)量又滿足進度要求,使每節(jié)的進度能達到5.5 天,。在龍溪河大橋的深水施工中,,經(jīng)過多次試驗,確定水泥泥漿的配比,,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件,。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口,,協(xié)助項目進行設(shè)計變更,,使項目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。
高級職稱自我鑒定篇七
本人xx年參加工作,,xx年畢業(yè)于xx院校,,于xx年進入教育行業(yè)并且加入中國共產(chǎn)黨。
且任教以來擔(dān)任多年班主任,。
在學(xué)習(xí)上,,我認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線,方針政策,,努力提高政治思想素質(zhì),,不斷堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)新課程標準和教育改革有關(guān)文件,、精神,。
作到“博學(xué)之,審問之,,慎思之,,明辯之,篤行之”,。
在工作上,,我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自己,,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,無私奉獻,,具有良好的師德。
具有較強的責(zé)任心和工作責(zé)任感,,嚴以律己,,以身作則,勤政廉潔,,努力做好本職工作,。
積極參加進修、培訓(xùn),、教研活動,,努力提高自身素質(zhì),真心,、真誠地對待每一位老師,、學(xué)生。
在教學(xué)上,,我勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),運用新的教育理念,,領(lǐng)會教學(xué)大綱實質(zhì),,鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的實際教學(xué),,備課備人,,教學(xué)語言準確生動,并注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
我?guī)ьI(lǐng)班級和學(xué)生多次是省市級以及國家級評比中獲獎(突出班級學(xué)生的成就),,教學(xué)取得了較優(yōu)異的效果,。
我多次參與學(xué)校、省市以及國家級的工作評比,,獲得了xxx“優(yōu)秀工作者”稱號;xx年被xx評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;xx年撰寫的論文《xxx》獲得了論文評比一等獎(突出自己獲得的成就),,并多年來因為教學(xué)成績突出被評為學(xué)校優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
綜合上述各項情況,,據(jù)自己的思想,、文化,、業(yè)務(wù)水平和工作管理能力以及良好的教學(xué)效果,我認為自己能夠勝任從低年級到高年級的循環(huán)教學(xué)工作,,并且會交出更優(yōu)異的成績,。
本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,,我在工作中,,努力提高自己的'思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。
新的時代,,新的教育理念,,教育也提出新的改革,新課程的實施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,豐富知識面,,結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開,。
教學(xué)中認真?zhèn)湔n,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時,,我也努力增強自己的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,經(jīng)常與同事交流,,虛心向其他教師請教,。
有針對性地布置作業(yè),,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
深入學(xué)生,親切交談,,營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
在教學(xué)實踐中,不斷對教學(xué)工作作出總結(jié),,提高自身業(yè)務(wù)水平,,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
高級職稱自我鑒定篇八
本人林樂茹,,45歲,,畢業(yè)于**大學(xué),,本科學(xué)歷,小教二級,,現(xiàn)任心水小學(xué)四年級語文教師兼班主任,。本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)?,也沒有驚人的豪言壯舉,,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求,。
二零零一年秋,,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導(dǎo)員的重擔(dān),。這種繁重的工作下,,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽,。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說:“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話,,我當(dāng)時確實也有這樣的想法,,但是我一想到學(xué)來自生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺,,我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識,。
多少年來,我一直積極努力地用心工作,,堅守著自己的教育理念,,全身心地投入到教育教學(xué)。在身為少先隊輔導(dǎo)員的時候我堅持每天升降國旗,,制定科學(xué)詳細的工作計劃,,組織豐富多彩的少先隊活動,并詳細地做好每一次的活動記錄—————扎實的工作作風(fēng)和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。同時我高度重視班主任工作,。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子,。
幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多,。該同志自參加工作以來,政治上積極進步,,勤奮好學(xué),,工作踏實認真,作風(fēng)正派,,有較強的組織協(xié)調(diào)能力,,每項工作都很出色,,受到所在單位的一致好評。
在鄉(xiāng)廣播站期間,,曾獲合江地區(qū)廣播戰(zhàn)線先進個人稱號,。在鄉(xiāng)婦聯(lián)四年始終是鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部的排頭兵,1983年被評為省級“三八”紅旗手,,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女干部中第一個被提升副科級,。在鄉(xiāng)經(jīng)委期間,主動開辟企業(yè)項目,,使鄉(xiāng)企經(jīng)濟扭虧為盈,,縣里多次召開現(xiàn)場會。在市婦聯(lián)分管組織生產(chǎn)工作,,響應(yīng)全國婦聯(lián)的號召,,在全市農(nóng)村婦女中積極開展“雙學(xué)雙比”活動,大力推廣“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術(shù),,深入到18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班講課,,咨詢指導(dǎo),抓典型,,為農(nóng)村婦女開辟了新的致富門路,,全市在這兩項上增創(chuàng)產(chǎn)值二百余萬元。尤其是“科學(xué)快速養(yǎng)豬法”,,在全市率先革了傳統(tǒng)養(yǎng)豬法的命,,成為全省的先進典型。省婦聯(lián)在***召開了推廣兩項先進技術(shù)的現(xiàn)場會,。