在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
教師初級(jí)職稱自我鑒定篇一
自xx年踏入教育這個(gè)崗位以來,,我始終堅(jiān)持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來對待我的工作,,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實(shí)踐,,積極推進(jìn)音樂教改,始終堅(jiān)持敢于拼搏,,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力在教師這個(gè)圣潔而又平凡的工作崗位上,,拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡單總結(jié):
作為一名教育工作者,,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義思想,,關(guān)心國家大事,定時(shí)收看時(shí)事新聞,,做到思想上與時(shí)俱進(jìn);作為一名教育工作者,,我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo),,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,做到業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)。除堅(jiān)持鉆研大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外,,還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《給教師的建議》等理論書籍,,訂閱了《中小學(xué)音樂教育》,、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》,、《教師博覽》等報(bào)刊雜志,,同時(shí)注重做好
讀書筆記
和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),注重運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。首先,,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:作為一名青年教師,我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究,,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,,汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極探索新的教學(xué)方法,,并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去;作為青年教師的指導(dǎo)教師,,我更加注重學(xué)高為師、身正為范,,毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法,,帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步。
教學(xué)中,,我認(rèn)真鉆研教材,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中;教學(xué)中,我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,分層施教,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從不放棄每一個(gè)學(xué)生,,大面積提高了學(xué)生的音樂水平;教學(xué)中,,我能堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主,、寬松,、和諧的課堂氛圍,給學(xué)生留足空間,,使教學(xué)成為教師,、學(xué)生共同參與的交互活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;教學(xué)中,,我鼓勵(lì)學(xué)生放開眼界,,積極拓展第二課堂,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,,勇于創(chuàng)新的能力,,實(shí)踐“教是為了不教”的教育理念。
其次,,在教育工作中:我深深意識(shí)到,,沒有愛就沒有教育。我注重對學(xué)生思想上導(dǎo)之以德,,生活上施之以愛,,學(xué)習(xí)上律之以實(shí),堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,,做好表率,,注重榜樣效應(yīng);關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神;培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng),,努力做到德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。努力營造寬松,、和諧的育人環(huán)境,,建立平等、民主,、信任的新型師生關(guān)系,。
“一份耕耘,一份收獲”,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,在同事的幫助下,,通過自己不懈的努力,,這幾年我也取得了一些成績:幾年來,,我勤于練筆,,積極撰寫教育教學(xué)類文章,文章在不同范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,,兼任學(xué)校舞蹈隊(duì),、器樂隊(duì)指導(dǎo)老師,多次指導(dǎo)學(xué)生器樂在全國,,江蘇省,,市各類比賽中獲金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng)。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。并很榮幸的成為中國藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員,。
“能力有限,努力無限,?!弊哌^的這些年是忙碌的、辛苦的,、幸福的,,因?yàn)樵谶@些年中我在付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著。在以后的工作教學(xué)中,,我同樣會(huì)用心去面對,,繼續(xù)努力工作,努力提高自己的教學(xué)水平,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)!
教師初級(jí)職稱自我鑒定篇二
本人自xx年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為以后的教育工作做得更好,,下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié),。
自xx年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。熱愛祖國,,熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí),。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作,,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,,我做了下面的工作:
1.課前準(zhǔn)備:備好課,。
2.認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4.組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
5.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6.熱愛學(xué)生,,平等地對待每一個(gè)學(xué)生。
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘,,一份收獲,,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng),20xx年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng),,20xx年8月《丑小鴨》獲省一等獎(jiǎng);論文多次獲獎(jiǎng),,輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);20xx年10月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人。
“金無足赤,,人無完人”,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!