人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

閱讀之星主要事跡材料篇一

xxx同學(xué)熱愛讀書,，可以說閱讀是她最快樂的事。在老師和家長的幫助下，她養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。她每天會抓緊時(shí)間完成作業(yè),，保證中午閱讀半小時(shí)、晚上閱讀半小時(shí),，周末閱讀半天,。

圖書館和書店是她最喜歡去的地方，常常一去就舍不得離開,。由于喜歡看書和借書,，被校圖書館聘為“小小圖書管理員”，幫整理圖書,。她非常喜歡這份工作,，因?yàn)橐郧耙淮沃荒芙?本書，現(xiàn)在一次可以借5本,。周末,，她家長常帶她去新華書店看書和買書，參考教育部推薦的小學(xué)生閱讀書目和老師推薦的閱讀書目,，購買適合她閱讀的書——她在家里閱讀過的書已經(jīng)整整一書柜了,。

該生閱讀時(shí)善于積累，堅(jiān)持摘錄好詞好句和寫讀后感,。他的語文作業(yè)——老師布置的'小練筆和每天的100字日記,，很多都來源于閱讀。大量的閱讀使該生寫作文時(shí)得心應(yīng)手,，經(jīng)常是一寫起來就停不下筆,，最長的一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫了1600多字。她的作文語句通順,、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典,，文筆或自由灑脫，或富有哲理,，經(jīng)常被作為范文在班上朗讀,，并被推薦參加全國性作文競賽。閱讀使該生積累了豐富的知識,，課堂上總能聽到她精彩而獨(dú)到的發(fā)言,，常得到老師和同學(xué)的夸贊；在科技創(chuàng)新大賽,、演講比賽,、朗誦比賽等各類比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績。

她經(jīng)常把自己看過的好書帶到班級圖書角,，推薦給同學(xué)們看,，和同學(xué)交流讀書心得,。她不但是同學(xué)們閱讀的好伙伴，更是老師的好幫手,。

閱讀之星主要事跡材料篇二

小青小朋友,，是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時(shí),，媽媽送給她一本《幼兒十萬個(gè)為什么》,。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事,。后來,，她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),，即使那時(shí)她還不識拼音,、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣?，F(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書,，平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。

隨著認(rèn)識的字越來越多,，她看書的范圍也更廣闊了,。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面,，同時(shí)也開闊了她的眼界,，使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,，她在寫作上也有了較大的進(jìn)步，常有小佳作在班里張貼,，或者給老師在班上選讀,，有時(shí)，嘴里偶爾還會冒出的不合時(shí)宜的成語,，讓我們捧腹大笑,。看得越多,，疑問就越多,，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友,。她把讀書當(dāng)成了樂趣,，并從中受益匪淺。

小青每天都會認(rèn)真地讀書,，從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂,，讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn)：

小青同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩，有許多興趣愛好,，特別喜歡讀書,，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),，在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書,，雙休日也總愛泡在書店里。

閱讀之星主要事跡材料篇三

我叫xx,，就讀于莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班,，今年10歲，別看我年齡小,，我可是《南方都市報(bào)》,、《東莞時(shí)報(bào)》、《米老鼠》的忠實(shí)讀者,，曾獲得莞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書活動閱讀之星和莞城第五屆讀書活動閱讀之星以及學(xué)校讀書積極分子等榮譽(yù)稱號,。

從小我就是一個(gè)喜歡讀書的男孩，還在咿呀學(xué)語的時(shí)候,，媽媽講的故事陪伴我長大,，《龜兔賽跑》、《狼來了》,、《小貓釣魚》,、《烏鴉喝水》許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)；當(dāng)我自己可以看書時(shí),，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書,，也是我第一次真正認(rèn)識那些可愛的小白兔、大灰狼,、小紅帽,，第一次和他們成為好朋友；上學(xué)了,，媽媽特意給我買了書架,，她還說這就是我的藏書閣，于是我擁有了屬于自己的天地,。教語文的老師們都告訴我要多看書,，這樣才會積累很多知識，當(dāng)我能認(rèn)清那上面變化多端的文字時(shí),，我才真正領(lǐng)略到讀書的樂趣,，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新,，《少兒百科全書》解答了我的無數(shù)為什么每當(dāng)我打開書,，津津有味地讀書時(shí),，我仿佛進(jìn)入書的世界，與高尚的人對話,，與書中的主人公交談,，在書的海洋中遨游。

告訴你一個(gè)小秘密,，我最喜歡看《奧運(yùn)福娃漫游記》,，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運(yùn)動的知識可多啦,，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝},，我也向他們推薦這些書籍看。現(xiàn)在的我又迷上了看報(bào)紙,，媽媽特意給我訂了《東莞時(shí)報(bào)》,，在我的帶動下，媽媽也會每天抽空關(guān)注一下新聞,，我們倆一有時(shí)間,，就會分享自己看到的新聞，讀書看報(bào),，讓我的詞匯量積累得越來越多,，同時(shí)也成為我最大的樂趣。

我還看了很多名人名著,，例如曹文軒的《草房子》,、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、笛福的《魯濱遜漂流記》等等,，它讓我認(rèn)識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆,、具有冒險(xiǎn)精神的魯濱遜,。

在看書的同時(shí)，媽媽還告訴我,，會讀還要學(xué)著寫寫，利用寒暑假,，我完成了好幾篇習(xí)作,，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機(jī)會,，同時(shí)也讓我不再懼怕動筆,。其中《2010年，我的新年愿望》,、《312,，我們?nèi)ブ矘洹?、《我愛您，親愛的母?！?、《讀〈弟子規(guī)〉，做有德人》,、《釘子精神永放光芒》,、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上,。參加學(xué)校的現(xiàn)場作文比賽獲一,、二等獎。我還是《小主人報(bào)》的小記者,，平時(shí)積極撰寫稿件,，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報(bào)》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報(bào)上,。我還利用課余的時(shí)間,，開通了屬于我自己的博客，把平時(shí)的一些練筆放上去,，同時(shí)也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂,。

閱讀之星主要事跡材料篇四

我是來自五(3)班的xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動,，雖然我不是最優(yōu)秀的,，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心,。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

我愛讀書,，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,，我愛那動蕩時(shí)代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》,，我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書，才領(lǐng)悟了古人所說的：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

朱熹曾說過：讀書有三到，心到,，眼到,，手到。也就是說,，在閱讀時(shí)我們要做到用心去感悟,，用眼去欣賞,，還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),，總會去摘錄下來,。當(dāng)讀到一些名著時(shí)，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,，以便更加理解這本書,。同時(shí)，當(dāng)一本書閱讀完時(shí)我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格,，這樣將來會方便我再次閱讀,。一開始，只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力,。

在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》,。雖然它是四大名著之一,，但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過,，并且做過較為詳細(xì)的筆記,。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖,，武藝高強(qiáng)的武松,，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應(yīng)手,。

讀書破萬卷,，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀,，語句不通,，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在,，因?yàn)殚喿x量的增大,，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期,，我有幸成為一名廣播通訊員,，我認(rèn)真報(bào)道學(xué)校和班級發(fā)生的各種大事，我的報(bào)道多次中稿,。在初二時(shí)的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎,。前不久學(xué)校組織的散文比賽,，我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分,。

我不僅會將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué),，讓他們愛上閱讀,。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機(jī)會給我，我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力,，并為同學(xué)們作出榜樣,。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒,，我會更加努力創(chuàng)造條件,，向校園之星學(xué)習(xí)。

我堅(jiān)信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝!

閱讀之星主要事跡材料篇五

如果有人問我：“你最引以為豪的是什么,？”我會毫不猶豫地回答：“讀書,。”讀書是自我延伸的永恒方式,，是振起精神之翼,，完成心靈之旅的根本動力源，是穿越時(shí)空隧道的無形機(jī)和延伸自我的依托,。借著讀書,，我在瞬間完成了從付出微薄代價(jià)到賺取巨大精神利潤的“驚險(xiǎn)跳躍”。

小時(shí)侯,，書對于我是奢侈品,。閑暇空余，“書籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料,。”的確,，讀一本好書,，就是一次心靈的洗禮。

這些年來,，不論風(fēng)雨,，書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書,，我愛在清晨,，伴隨著陣陣鳥聲，和絲絲涼風(fēng),，在這充滿愜意的地方,，將心投入到書的海洋中,。我愛讀書，我愛在燈下,，夜闌人靜,，心靜如水的我與書相約在這美好的時(shí)光中。

字折服過······可是,，隨著年齡的增加,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也越來越重了，特別是在期末復(fù)習(xí)間,，繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛,，可是藕斷絲連，叫我怎么舍得,，于是,，我便在百忙之中擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)兒時(shí)間，以閱讀為樂,。這一來,，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài),，就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油,。

閱讀的故事也無時(shí)無刻在我身上發(fā)生：有一次，我獨(dú)自在家,，肚子餓得咕咕叫,，怎么辦呢？這是,，我想到了“書籍像營養(yǎng)面包”這句話,，便計(jì)上心來，于是,，我找來一本《福爾摩斯探案》,，津津有味地看起來。啊,，我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引：到底誰是兇手,？是······就這樣，我?guī)е鴿M腹的好奇心與對知識的渴望,，盡情地“飽餐一頓”,，全然沒有了剛才的饑餓。

閱讀之星主要事跡材料篇六

鳥兒愛藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天的每一朵白云,，都書寫了一個(gè)動人的故事。

魚兒愛大海，因?yàn)楹Ｑ蟮拿恳粋€(gè)貝殼,，都講述了一段美麗的傳說,。

每當(dāng)翻開書卷，便有一股沁人心脾的古典氣韻,，襲鼻而來。她,，城關(guān)中學(xué)804班的周林佳,，一個(gè)活潑可愛的女孩子，總愛在書的扉頁,，夾藏著一張精美的葉脈書簽,，使自己感受到清新的自然氣息，那是別有的一番韻味,。她,，時(shí)常泡一杯濃茶，倚于窗邊,，聆聽風(fēng)鈴搖曳之美,、樹葉作響之聲，醉入書中夢境,，癡迷于詩情畫意的迥異境帶,，一切的一切是如此的美好！

也僅僅是在吟書之時(shí),，她的眼簾才不愿意合上,，因?yàn)樽x書是快樂的。

小時(shí)候,，她就很喜歡讀書了,，總愛趴在床上，手里捧著一些童話故事集,，幻想著親臨主人公的世界,。或許是與王子一起,，英姿颯爽地手持寶劍,，沖破重重艱難險(xiǎn)阻，營救善良可愛的睡美人,；或許是化作城堡里的一位大臣,，卻不膽小懦弱、官官相護(hù),，勇于向愚蠢的皇帝指證出,，“新衣服”的丑陋，大膽地揭露騙子裁縫們的真實(shí)身份。

她也會被故事中的情節(jié)深深吸引,，或許是為賣火柴的小女孩,，凄慘的死局黯然神傷；也會為灰姑娘與王子的美好愛情,，而默默祝福,。小時(shí)候，幾乎是童話故事伴隨著她長大的,，所以在那時(shí)候,，她便覺得讀書是快樂的。

長大后,，青春的種子自然而然地萌發(fā)了,。她開始喜歡看一些青春小說啊，喜歡欣賞名人的精粹散文,，優(yōu)秀雜文,。看的書多了,，她的知識也有了日新月異的代替,。“書是人類進(jìn)步的階梯,?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮且痪鋵澝赖拿?。也正如高爾基爺爺所說的,，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯,，使人爬上高峰,。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的,，是要努力才能爬上去的,。

記得小學(xué)時(shí)，她那時(shí)正嗜讀《成語故事》,，她總是細(xì)細(xì)地品味,，慢慢地領(lǐng)會其中的精妙之處。那一日,，老師在語文課上,，提及了東漢末年三國時(shí)期的一位歷史人物——曹操。老師便無意間地提及了一個(gè)問題：“同學(xué)們,，有誰知道關(guān)于曹操的一些成語嗎,？”剛才還唏噓數(shù)聲的教室,，頓時(shí)鴉雀無聲。很顯然,，沒有同學(xué)舉手,。老師，霎那間顯得有幾分低落,，尷尬,。這時(shí)，她突然想起自己,，回眸過曹操的幾篇成語故事,，大膽地舉了手，津津樂道地說出了她的見解,。“火燒赤壁,，老驥伏櫪,，挾天子而令諸侯……”。同學(xué)們向她投來贊許的目光,，老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，她感到自信與快樂。

在她心里曾想過：與達(dá)治知變,，正而有謀的孔明——諸葛亮一起機(jī)智地草船借箭,，也想入住大觀園，與步入凡塵的仙草——林黛玉一道葬花泣淚,。她愛看書,，因?yàn)樽x書是快樂的。

閱讀之星主要事跡材料篇七

我叫小梅,，來自五五中隊(duì),，是一個(gè)性格開朗，活潑的小女孩,。我興趣廣泛,，喜歡唱歌、繪畫,、打羽毛球…如果問我最喜歡什么,？我會毫不猶豫回答道：“看書”！

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,，媽媽一字一句講給我聽,。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書，小汽車,，輪船,，蘋果,，大大小小，多多少少,。那時(shí)的我,，覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級,，我愛看童話故事,，《365夜》、《格林童話》,、《安徒生童話》,，憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。

二年級,，我就開始涉及四大名著,，《西游記》、《水滸傳》,、《三國演義》,、《紅樓夢》。

三,、四年級,，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》,、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返,。

到了五年級，我看的書從散文到了小說,、科幻,，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食，每天看一個(gè)半小時(shí)的書?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本,。

讀書明理，讀書益智,。書中的精神,，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動力，同時(shí)也推動我不斷有新的成績,。我的表達(dá)能力,、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng),、書中的智慧推動了我在各方面的進(jìn)步提高,，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的,，書是人類的苦罐子,，讀懂讀透了書才能苦盡甘來,。

閱讀之星主要事跡材料篇八

“小明被評為學(xué)校的閱讀之星”，這個(gè)消息像長了腳一樣傳遍班級的每個(gè)角落,，同學(xué)們羨慕地看著我,，好朋友歡呼著跑過來祝賀我。我大喜過望,，腳下仿佛踩著一朵幸福的云,，從來沒想過愛看書也能獲得榮譽(yù)。

我愛看書不是一天兩天的事了,。聽媽媽說,，我從一歲開始閱讀，不過那時(shí)不是自己看,，而是聽媽媽念,。兩三歲的時(shí)候，我就愛上書了,，因?yàn)闀镉性S多我感興趣的故事,。有一次幼兒園家長開放日，別的小朋友都在玩呀,，鬧呀，只有我獨(dú)自一人坐在墻角,，捧著一本故事書看得入迷,，忘了周圍的世界似的。

上了小學(xué)之后,，我識字多了,，喜歡上了秦文君、楊紅櫻,、楊鵬的校園小說,。一有時(shí)間，我便一本接一本地看,，看得不亦樂乎,。二年級過生日的時(shí)候，媽媽送給我一套《哈利.波特》,，我激動萬分,，這可是我看的第一部魔幻小說?？赐赀@套書后,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：“原來文章還可以這么寫?！碑?dāng)時(shí),，我一度產(chǎn)生了寫作的念頭,，可惜沒有真正動筆。

同學(xué)們都羨慕我讀書很快,，一天可以看好幾本厚厚的長篇小說,。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實(shí)看書快沒有任何訣竅,，只要你真心地喜愛讀書,，又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情，再加上閱讀量大,，就會越讀越快,。看得快,，有可能沒理解,，要看好幾遍才能看懂。如果要看得快,，又想一次看懂,，就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開玩笑地說：“看那么快,，一定是走馬觀花,，一目十行，沒看懂吧,？”我不以為然,，我看得懂，而且我最多一目三四行,，哪還有一目十行的人呢,。

對于我來說，閱讀是一種享受,，每期必看的《讀者》,，里面的短文常給我點(diǎn)滴的啟示?！秵滩妓箓鳌纷屛叶昧藙?chuàng)新改變世界的道理,，《百科全書》讓我成為班里的“百事通”，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容,。在書香中,，我的生活變得既精彩，又美妙,。

我從小在書香中長大,，書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂，也提高了我的成績,。這不,，我被評上了閱讀之星,，真開心呀！大家也一起行動起來吧,！相信你也一定會愛上閱讀的,。

閱讀之星主要事跡材料篇九

我們班有一個(gè)愛閱讀的女孩，她的名字叫小周,，也許我這樣說你們還不會把“閱讀之星”給她,，那就聽我好好的介紹吧！

她特別熱愛讀書,。為了開闊視野,，她閱讀大量的書籍，貪婪的允吸著只是的養(yǎng)分,。她還熱愛寫作,，那一篇篇文采飛揚(yáng)的xx，總能贏得老師的贊賞,，博得同學(xué)們的喝彩,，還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在教室里讀。她的.作文在市里的比賽中也常常突出,，獲得獎?wù)?，我們都非常羨慕。

不過小周平時(shí)付出的心血可不少,，只要一有閑工夫就坐在那里看書,，當(dāng)她看到感人的地方，就會時(shí)不時(shí)流出幾行眼淚,，看到好玩的地方,，就會哈哈大笑,，我們都被她弄的莫名其妙,。

那一次，快期末考試了,，老師讓我們抓緊復(fù)習(xí),，可是小周呢？她卻和我說考試的前一天,，說她還在看課外書,，被媽媽發(fā)現(xiàn)了被挨罵了。結(jié)果卻讓我們大感意外,！因?yàn)榧词箯?fù)習(xí)時(shí)間用來看課外書,，她還是穩(wěn)拿第一名。

你們瞧,，她多棒啊,，那么愛看書,。你們覺得她可以得到“閱讀之星”嗎？我覺得非她莫屬,，肯定可以,。我也要向她學(xué)習(xí)！