光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
活動(dòng)計(jì)劃表篇一
1、第一周召開班委會(huì)議,,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,,建立幫扶。
3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然,。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6,、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的值日班長,,采取輪換制度,,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
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活動(dòng)計(jì)劃表篇二
1、第一周召開班委會(huì)議,,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。
3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),,設(shè)立每天的值日班長,,采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
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活動(dòng)計(jì)劃表篇三
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲,但對于教研組活動(dòng),,作為新人的我感受頗深,,收獲頗多!
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中,,我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課,、評課;另外還開展了座談會(huì),,讀書摘記,學(xué)生書畫,、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,,在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識內(nèi)容,為科學(xué),、英語,、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí),。我們在教研活動(dòng)中相互討論,、相互爭辯,活躍思維,,以“他山之石”推進(jìn)思維的深度,。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究,營造了互動(dòng)式的對話氛圍,,引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,,幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,,行為的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在人們常說的一句話:計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中,,往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題,,記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課,所以特別慎重:教案改了又改,,背了又背,,結(jié)果課上下來還是很不好,尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí),,很多學(xué)生根本沒有在聽,,自顧自的。但我并沒有因此氣餒,,接下來的日子里繼續(xù)努力,,在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng),,我學(xué)到了很多東西:學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等,。
總之,過去的已永遠(yuǎn)不再回來,,且不代表未來,,所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長避短,,虛心向全體教師學(xué)習(xí),針對不同學(xué)生特點(diǎn),,對癥下藥,,變換教學(xué)思路,在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去,,逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì),,提高教學(xué)效率。
下學(xué)期,,我努力的方向,。
作為一名新教師,每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配,,所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù),,對于時(shí)間的分配不夠合理,有時(shí)忙得一團(tuán)糟,,以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期,,我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上,,如聽課效果、發(fā)言情況,、紀(jì)律情況,,尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓,。作為班主任,,我打算寒假期間整理好班級里的一些事,下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中,。在管理過程中,,我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
1,、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分,,只有聽課、上課,、評課都有充分的準(zhǔn)備,,才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲,不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng),。
2,、教研活動(dòng)要因人而異,針對不同的教師,,指定不同的活動(dòng)要求,,安排的內(nèi)容要有變化,。這樣才能各取所需、各得其所,,從而提高教師參與活動(dòng)的積極性,。
3、可以多安排一些競賽類的活動(dòng),,漢字書寫比賽,、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等,。通過比一比,,讓教師提高興趣。
活動(dòng)計(jì)劃表篇四
2.時(shí)間地點(diǎn):20xx年1月xx日,,xxx大酒店,。
3.參會(huì)主體:xx公司、it及大眾消費(fèi)媒體,。
二,、年會(huì)背景。
xx有限公司是中國知名it服務(wù)機(jī)構(gòu),,不僅代理眾多世界知名it品牌和電子產(chǎn)品在中國市場的銷售,,同時(shí),擁有自有數(shù)碼品牌“xx”,,并具備在軟件和it系統(tǒng)整合服務(wù)方面的能力,。
作為it行業(yè)的'重要渠道和品牌代理機(jī)構(gòu),不僅需要雄厚的自有渠道,,更需要強(qiáng)大的媒介合作方,,在企業(yè)品牌的維護(hù)和市場公關(guān)方面提供強(qiáng)有力的保障。
所以,,無論是經(jīng)銷商還是媒體機(jī)構(gòu),,他們都是xx公司在市場推廣中不可或缺的重要合作伙伴,也可以說是企業(yè)發(fā)展的生命線,。
因此,,對經(jīng)銷商和媒體合作方的關(guān)系維護(hù)就十分重要,特別是每年的年終,,將大家聚在一起,,其樂融融地過一個(gè)快樂的新春晚會(huì),更是大多企業(yè)的不二選擇,。
自20xx年以來,,xx公司每年的年末或者年初都會(huì)舉辦一場主題媒體答謝會(huì),雖然活動(dòng)名稱都是“xx公司xxxx年新年媒體答謝會(huì)”,但這只是每屆年會(huì)固定不變的副標(biāo)題,,隨著市場的發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營中所處的各種內(nèi)外環(huán)境的變化,,每年的年會(huì)為了表達(dá)今年的主旨思想,都會(huì)以這一主旨為核心和原點(diǎn)策劃一場極具特色的主題年會(huì),。
三,、年會(huì)策劃。
1.主題策劃,。
1)背景說明,。
20xx年,中國市場一片繁榮,,xx公司經(jīng)過x年來的經(jīng)營,,已經(jīng)在中國的it和數(shù)碼產(chǎn)品的分銷領(lǐng)域占領(lǐng)了一席之地,并在系統(tǒng)整合領(lǐng)域中具備了很強(qiáng)的服務(wù)能力,,穩(wěn)住了腳跟;,,將是xx公司穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵一年,因此,,對包括分銷渠道和媒體在內(nèi)的合作伙伴的關(guān)系維護(hù)便來的更加重要,。
2)主題設(shè)計(jì)。
a.主題分析,。
a)年會(huì)是團(tuán)隊(duì)或合作之間伙伴慶祝一年來辛勤工作和彼此合作所收獲的一切的快樂聚會(huì),,又是伙伴彼此表達(dá)新年祝福和對未來發(fā)展祝愿的最佳場合。
因此,,它應(yīng)該既是激情、快樂和其樂融融的,,所以,,主題的設(shè)計(jì)就需要對合作、愉悅的體現(xiàn),。
b)xx公司是xx集團(tuán)的全資子公司,,xx集團(tuán)雄厚的資金實(shí)力、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)能力為xx公司的渠道建設(shè),、產(chǎn)品研發(fā)和市場推廣提供了強(qiáng)大后盾,。
因此,年會(huì)的主題設(shè)計(jì)更需要對xx集團(tuán)給予體現(xiàn),。
b.主題設(shè)計(jì)――“攜手鑄金誠齊心繪彩虹”
通過以上對主題設(shè)計(jì)的分析,,我們給出了“攜手鑄金城齊心繪彩虹”的主題,在與xx公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通之后,,為使主題稍微淡化商業(yè)色彩,,提議將推薦主題中的“金城”改為“金誠”,以更多地體現(xiàn)情感色彩。
因此,,活動(dòng)的主題最終確定為“攜手鑄金誠齊心繪彩虹”,。
2.視覺設(shè)計(jì)。
1)形式:主視覺的體現(xiàn)形式有很多種,,年會(huì)的視覺設(shè)計(jì)一般會(huì)從節(jié)慶角度,、商業(yè)角度兩個(gè)主要方面著手,表現(xiàn)上的選擇有很多,,可以素然大氣,,也可以熱烈紅火,同時(shí)還可以簡潔與大氣兼顧,。
2)元素:主視覺的設(shè)計(jì)需要遵循年會(huì)氛圍的需要和體現(xiàn)合作性質(zhì),,同時(shí)還要考慮社會(huì)大環(huán)境。
因此,,經(jīng)過討論,,我們確立了“以象征希望和進(jìn)步的橙紅漸變作為主體色的運(yùn)用”,而以“倍受關(guān)注的奧運(yùn)元素對視覺進(jìn)行跳出處理”,,使主題,、主色和主要元素最大限度融合。
3)主視覺效果圖,。
3.流程設(shè)計(jì),。
1)結(jié)構(gòu):對于年會(huì)流程的設(shè)計(jì),其結(jié)構(gòu)通常是:開場,、講話,、用餐、演出,、互動(dòng),、抽獎(jiǎng)、結(jié)尾等幾個(gè)主要組成部分,,需要的就是熱烈,、熱鬧、其樂融融的氛圍,,而最關(guān)鍵的并不是我們是不是了解這個(gè)流程或者結(jié)構(gòu),,而是對于這些基本機(jī)構(gòu),我們?nèi)绾蔚厝ズ侠泶钆?,它們的使用各自占有多少的分量,,它們分別能夠?qū)φ麍龌顒?dòng)做出什么樣的貢獻(xiàn)。
2)思路:以上我們介紹過,,xx公司每年都會(huì)舉辦與媒體之間的互動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng),,這不但顯示了xx公司對媒體朋友們的真誠合作祈愿,更代表了他們彼此之間良好、融洽的合作關(guān)系,,因此,,對于這類活動(dòng),作為年會(huì)策劃和組織方,,我們就需要每年通過不同的流程設(shè)計(jì),、內(nèi)容填充、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),、亮點(diǎn)創(chuàng)意等各個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)思,,使每一場活動(dòng)都盡顯熱烈和融洽,同時(shí)又能給所有來賓制造驚喜,,使之顯得與眾不同,。
3)內(nèi)容。
a.活動(dòng)框架:開場,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、來賓用餐、中場演出,、互動(dòng)環(huán)節(jié),、助興表演、獎(jiǎng)品頒發(fā),。
b.主要內(nèi)容:
a)開場:使用“現(xiàn)代打擊樂表演”,,即為吸引現(xiàn)場來賓注意力,又為整場設(shè)定熱烈的基調(diào),。
b)中場:采用“貴妃醉酒歌舞表演”,,以“高超的舞蹈技藝和深厚的演唱功底”,給現(xiàn)場來賓帶來藝術(shù)享受,。
c)互動(dòng)環(huán)節(jié):
形式1:根據(jù)xxxx年中國股市的火爆和現(xiàn)場來賓對股市的關(guān)注情況,,專門設(shè)計(jì)“超級股神”環(huán)節(jié),以xx公司作為股市,、以xx公司各事業(yè)部為股票發(fā)行人、以現(xiàn)場來賓為股民,,實(shí)施三方有效互動(dòng)動(dòng),,將xx公司的品牌植入到現(xiàn)場活動(dòng)中,不但貼合了現(xiàn)場媒體朋友們的興趣,,更使現(xiàn)場氛圍表現(xiàn)的熱鬧非凡,、興致盎然。
形式2:為進(jìn)一步使現(xiàn)場來賓之間能夠形成更多的互動(dòng),,增進(jìn)彼此的了解,,促進(jìn)交流,特別設(shè)計(jì)“快樂傳遞”環(huán)節(jié),以幸運(yùn)娃為工具,,提振現(xiàn)場參與的興致,,并以幸運(yùn)娃為中心,使之形成在來賓之間的傳遞,,最終,,還以大家都極有興趣的幸運(yùn)娃作為獎(jiǎng)品和禮品,以此促進(jìn)來賓間的互動(dòng)游戲,。
活動(dòng)計(jì)劃表篇五
1,、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,召開全體工作人員總動(dòng)員會(huì),,明確租賃服務(wù)意義目的,,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,,確保工作正常進(jìn)展,。
2、為提高費(fèi)用收繳率,,確保財(cái)務(wù)良性循環(huán),,以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員,、領(lǐng)班級以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》,。
3、以專題會(huì)議形式,,組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》,、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責(zé)任關(guān)系,,杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生,,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年工作計(jì)劃中的重中之重,。
4,、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機(jī),、巡更棒,、門崗電腦等,并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施,,明確責(zé)任關(guān)系,,誰損壞誰負(fù)責(zé),杜絕各種不合理使用現(xiàn)象,。
5,、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,,以對比分析、尋找差距,,為下一步工作提高作出更可行的具體措施,。
二、xx華庭項(xiàng)目,。
1,、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意,。
2,、督促管理處及時(shí)做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知,,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),,該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi)。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作,。
3,、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作。
4,、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作,。
5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程,,如:道路,、園林綠化、監(jiān)控中心,、倉庫,、車位規(guī)劃等。
6,、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位,、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等),確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行,。
7,、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案”及籌備會(huì)一系列工作措施,為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ),。
三,、xx居項(xiàng)目。
1,、對第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng),,發(fā)揮標(biāo)識識別作用,,強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,,加強(qiáng)收費(fèi)工作,。
2、加強(qiáng)第四,、五期摩托車租賃辦理管理工作,,杜絕各種長期免費(fèi)停車現(xiàn)象,維護(hù)秩序正常,。
3,、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào),及時(shí)做好壞帳處理,。
4,、督促全面檢測該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況,找出問題所在,,并做好相應(yīng)改善,,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行。
5,、對個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除,,以免影響整體觀容。
6,、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理,。
7、督促做好第一期,、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理,,維護(hù)物業(yè)的完好。
8,、督促做好第五期共7幢對講機(jī)故障檢修,。
四、xx項(xiàng)目,。
1,、督促整理好第12—15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料,。
2,、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù),包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作,。
活動(dòng)計(jì)劃表篇六
“最是書香能致遠(yuǎn),,讀書之樂樂無窮?!焙脮?,像長者,諄諄教導(dǎo),;好書,,似導(dǎo)師,,循循善誘;好書,,如朋友,,心心相印。讀書,,讓人積累語言,,豐富知識,陶冶情操,,受益終生,。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng),推動(dòng)我校教育工作,,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,,活躍校園文化,營造良好讀書氛圍,,我校在4月份開展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍,,在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動(dòng)。
我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是:在家庭,、社會(huì),、學(xué)校營造熱愛讀書、支持讀書,、尊重讀書,、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書熱情,,感受讀書快樂,。我們的讀書節(jié)口號是:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園,。
一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去,,讀書節(jié)即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,,不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟,,豐富了文化底蘊(yùn),而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),,提高讀書活動(dòng)效果,使讀書真正融入生活,,成為師生們的日常行為習(xí)慣,,現(xiàn)對讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:
一、深入宣傳,。
營造良好讀書氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,,出黑板報(bào),創(chuàng)建了書香教室,,營造了讀書氛圍。通過多渠道,、深層次的強(qiáng)勢宣傳,,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),更使校園文化得到進(jìn)一步提升,,為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
二、落實(shí)責(zé)任,。
確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入開展,,我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,構(gòu)建了以少先大隊(duì)部、圖書室,、后勤處,、班級之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,,層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),形成有計(jì)劃,、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,,確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。
三、精心組織,。
開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng),,收到了非常好的活動(dòng)效果,。
活動(dòng)計(jì)劃表篇七
17世紀(jì)(捷)教育家夸美紐斯說:“游戲是發(fā)展多種才能的智力活動(dòng),是擴(kuò)大和豐富兒童觀念范圍的有效手段?!眮砜纯葱“嗟挠螒蚧顒?dòng)計(jì)劃吧!下面是本站小編收集整理的小班游戲活動(dòng)計(jì)劃,,歡迎閱讀,。
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
二,、班級情況分析:
本班幼兒有41名,其中女生23名,,男生18名,。經(jīng)過一學(xué)期的游戲活動(dòng),大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲,,但也有部分幼兒個(gè)性比較內(nèi)向,,像沈思語、張?jiān)娫吹刃∨笥训剿杏螒蚨挤峙浜昧诉€沒有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒?。在游戲中,,小朋友往往不能有始有終地堅(jiān)持自己的角色,像張維城,、何宇航,。還有的幼兒像錢徐超、唐子杰等小朋友經(jīng)常在游戲中搗亂,,弄得一塌糊涂,,有很強(qiáng)的破壞性行為。小朋友之間交往的語言不多,,往往動(dòng)作多于語言,,并且只有個(gè)別幼兒玩得比較好,像王泱,、張洲銘,。有的小朋友是時(shí)好時(shí)壞,表現(xiàn)得不穩(wěn)定。在游戲結(jié)束時(shí),,玩具不會(huì)整理,,特別是娃娃家游戲中,床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,,提供的材料灑得滿地都是,,還有點(diǎn)心店里也是的,滿地都是點(diǎn)心,,有些小朋友還玩些不怎么好的游戲,,針對以上的情況,,擬定一下計(jì)劃措施,以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步,,使幼兒掌握更多的本領(lǐng),,提高幼兒各方面的能力。
三、游戲目標(biāo):
1,、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,,在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣。
2,、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,,進(jìn)一步明確角色的職能,,能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲,。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,,愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想,,與伙伴之間能積極交往,一起合作進(jìn)行游戲,,并嘗試開展新的游戲主題,。
4,、遵守游戲規(guī)則,,收放,、整理玩具時(shí),,做到迅速,、有序、整齊,。評價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對游戲活動(dòng)的評價(jià),,不隨意插嘴,下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲,。
5,、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋,能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,,并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),,對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。
6,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力,。
四,、具體措施:
1、針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,,根據(jù)主題,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境,設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配,。
2、突出個(gè)性化方面,。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。
3、明確各區(qū)域目標(biāo),,教師與幼兒同時(shí)游戲,,并同時(shí)指導(dǎo)說話,、玩法。
4,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察事物,,學(xué)習(xí)講完整的話,能把自己的意愿講明白,。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力,。
5、結(jié)合社會(huì)活動(dòng),,讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng),,以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,,讓幼兒更好的認(rèn)識自己和同伴,,能與同伴團(tuán)結(jié)友愛。
6,、重視游戲評講,,讓幼兒感受到好的一面,并獲得成功的喜悅,,并為下一次的游戲提出更高的要求,。
7、重視知識的積累,,在游戲中讓幼兒多看,、多說、多做,、多動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識事物的能力。
8,、多關(guān)注班中怕事膽小,、頑皮吵鬧的幼兒的成長,讓他們多參加各種游戲活動(dòng),,同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣,。
9,、讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí),,適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂感覺,。
10,、抓好安全和衛(wèi)生教育,讓幼兒在玩中注意安全,,而且玩好后要及時(shí)洗手,。
11,、在游戲活動(dòng)中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,,幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。
1、幼兒園小班體育游戲:網(wǎng)小魚,。
玩法:將全班幼兒分成兩部分,,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng),。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始,,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),,盡量把魚兒網(wǎng)住,。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),,小魚網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完,。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行,。
2、幼兒園小班體育游戲:小兔拔蘿卜,。
教師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地,。"菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家,。"第一次游戲時(shí),,雙腳并攏連續(xù)向前跳。
第二次游戲時(shí),,雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開跳,。
第三次游戲時(shí),雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜,。
3,、放松身體,結(jié)束活動(dòng),。聽音樂做放松運(yùn)動(dòng),。
幼兒每人拿一個(gè)圈,,當(dāng)做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運(yùn)回家,。
游戲"山上有個(gè)木頭人"指導(dǎo):師生共同玩游戲"山上有個(gè)木頭人",。讓幼兒聽口令做動(dòng)作,兒歌結(jié)束后幼兒站定,,不能說話也不能動(dòng),,看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長。游戲兒歌內(nèi)容:山,,山,,山,山上有個(gè)木頭人三,,三,,三,三個(gè)好玩的木頭人,,不許說話不許動(dòng),。
教案。
:滾鐵罐,。
目的:追著跑,,撿起東西。前提:會(huì)慢跑,,停止時(shí)不向前摔倒,。
方法:在一個(gè)小鐵罐內(nèi),裝1~2顆小石子,。家長在空地上將鐵罐滾在地上,,石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,到鐵罐停止處,,彎下身子將鐵罐拾起,。注意要用帶蓋的小鐵罐,不能用打開過的鐵罐頭,,以防開口處刺傷孩子,。如果孩子跑步還不會(huì)停止,可將罐滾到墻邊或有柵欄處,,讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下,。多練習(xí)后,孩子就會(huì)在夠著東西之前減速,,學(xué)會(huì)自己停穩(wěn),,不必扶物投得遠(yuǎn)。
[活動(dòng)目標(biāo)]1,、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小,。2、透過泡泡來觀察身邊的事物,,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂,。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管,。
[活動(dòng)過程],。
一、吹泡泡,。
1,、老師先演示吹泡泡,為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,,嘗試吹泡泡,。
2、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法,。
3,、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法。
4,、幼兒兩兩結(jié)伴,,比吹的泡泡的大小。
二,、看泡泡,。
1、請幼兒觀察,、對比在屋里和在陽光下的變化,。
2、請幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,,把大泡泡作為照相機(jī),,觀察周圍的事物。
三,、抓泡泡,。
1、教師吹泡泡,,其他幼兒抓泡泡,。
2、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化,。
四,、延伸幼兒回到教室后,畫泡泡。
一,、班級情況分析:
本學(xué)期我班共有幼兒23名,,男孩子有17名,女孩子有6名,。由于幼兒年齡較小,,幼兒剛?cè)雸@,同伴之間的交流較少,,語言交往能力,,自制能力較差,動(dòng)手能力薄弱,,手指不靈活,,思維比較局限。針對這些情況,,我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域:語言區(qū)(故事姐姐),、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻)、手工區(qū)(陶藝作坊),、娃娃家(幸福之家),、玩具店(玩具總動(dòng)員)、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭),、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長提供良好的空間,。
二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo),。
1),、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的,、開放的環(huán)境,。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),。
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活動(dòng)計(jì)劃表篇八
市場調(diào)查在企劃案中是非常重要的內(nèi)容,。
因?yàn)閺氖袌稣{(diào)查所獲得的市場資料與情報(bào),,是擬定企劃案的重要依據(jù)。
然而,,市場調(diào)查常被高層與企劃人員所忽視,。
許多企業(yè)每年投入大筆廣告費(fèi),而不注意市場調(diào)查,,這種錯(cuò)誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變,。
市場調(diào)查與推廣計(jì)劃一樣,,也包含了目標(biāo)、策略以及細(xì)部計(jì)劃三大項(xiàng),。
5.業(yè)務(wù)管理計(jì)劃,。
假如把企劃案看成是一種陸海空聯(lián)合作戰(zhàn)的話,,業(yè)務(wù)目標(biāo)便是登陸的目的,。
市場調(diào)查計(jì)劃是負(fù)責(zé)提供情報(bào),,推廣計(jì)劃是??哲娧谧o(hù),而業(yè)務(wù)管理計(jì)劃則是陸軍行動(dòng),,在情報(bào)的有效支援與強(qiáng)大??哲姷难谧o(hù)下,仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地,,才能獲得決定性的勝利,。
因此,業(yè)務(wù)管理計(jì)劃的重要性不言而喻,。
業(yè)務(wù)管理計(jì)劃包括業(yè)務(wù)主管和職員,、業(yè)務(wù)計(jì)劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練,、激勵(lì)推銷員,、推銷員的薪酬制度(工資與獎(jiǎng)金)等。
6.損益預(yù)估,。
任何企劃案所希望實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)目標(biāo),,實(shí)際上就是要實(shí)現(xiàn)利潤,而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該服務(wù)(產(chǎn)品)的稅前利潤,。
活動(dòng)計(jì)劃表篇九
本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是八年級英語下冊,。這冊內(nèi)容詞匯量較大語法知識較難掌握,而且還增添了課文閱讀內(nèi)容,,這樣對于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說確實(shí)是個(gè)較大的挑戰(zhàn),。
在這學(xué)期也是學(xué)生學(xué)習(xí)容易兩極分化的時(shí)候,那么如何盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,,就要針對學(xué)生的個(gè)性差異,、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)程度設(shè)置不同的問題和練習(xí),讓每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與回答,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,,避免學(xué)生掉隊(duì),。
另外,所教班的學(xué)生在情感態(tài)度,,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題,。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流,;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識,;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),,學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性,;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累,。
鉆研新課標(biāo),,多聽課,提高自己的教學(xué)水平,,真正做到,。
教學(xué)相長,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo),。
班級學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,,部分學(xué)生庸懶散現(xiàn)象嚴(yán)重,厭學(xué)的學(xué)生逐漸增多,。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,。導(dǎo)致部分學(xué)生不求上進(jìn)。
1,、每天背誦課文中的對話,。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感,。
2,、每天記憶當(dāng)天所學(xué)的詞匯或習(xí)語。實(shí)施:利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查,,保證效果并堅(jiān)持下去,。3關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。4.施",。
任務(wù)型"。
的教學(xué)途徑,,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力5教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,吸引和組他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,,學(xué)習(xí)和使用英語,,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識,。