當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇一

轉(zhuǎn)眼間,，五年半過(guò)去了，上課,、下課,、放學(xué)，一幕幕仿佛歷歷在目,。

學(xué)生抗衡老師,。

這個(gè)話題首先要說(shuō)班上幾個(gè)倔同學(xué)。老三是吳昊天,，他的“倔勁兒”真大,，品德老師正上著課，呂銘昊一個(gè)桌子,，碰了一下吳昊天桌子,，誰(shuí)料吳昊天猛地一撞，還惡人先告狀：“是他先撞我的,！”老師怎么說(shuō)都不聽(tīng),。

平時(shí)呆呆的他和老師頂了兩次，榮幸成為老二,，一次他和別人在音樂(lè)課上打架,，老師怎么說(shuō)都不聽(tīng)，滿臉寫(xiě)著我就是不服,，哼,！還有一次，他和方言大家,，打的越來(lái)越激烈,，最后驚動(dòng)了老師，可他還充滿怨氣的地盯著方言,，一動(dòng)不動(dòng),，他就是金昱豪。

第一那就更厲害了，“俞悅,，出去,！”教室里傳出彭老師憤怒的聲音，那個(gè)敢在太歲頭上動(dòng)土的人裝起了傻,，挪了挪龐大的身軀,，被罵了七八次，最后彭老師暴怒,，才出去,，這臉皮真是厚的刀槍不入、水火不侵,。

開(kāi)心一刻,。

要說(shuō)開(kāi)心的話，就得講一下電腦課,，由于王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時(shí)間,，我們?nèi)绻吹酵趵蠋熒鷼饬耍蜁?huì)閉嘴,，為的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時(shí)間,，若是能玩，必定歡呼,。

彭老師上課的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)一些笑話把大家逗笑,，俞悅就是句子當(dāng)中充當(dāng)某某某的角色。有一次上到第九課《和田的維吾爾人》,，彭老師正講著,，當(dāng)說(shuō)到那神奇的馕后，說(shuō)要帶一些馕來(lái)給我們嘗一嘗,，并答應(yīng)在春游時(shí)也帶一些馕來(lái),，全班都沸騰了。

還有體育課上,，體育老師稱(chēng)俞悅為“咸魚(yú)”“死魚(yú)”,，大家全都笑得直不起腰；沈老師在清作業(yè)的時(shí)候,，吳昊天講話被叫上了講臺(tái),，幸災(zāi)樂(lè)禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵，大叫：“沈老師,，吳昊天在你背后做兔耳朵,！”誰(shuí)料沈老師語(yǔ)出驚人：“吳昊天出去，俞悅你也出去,！”俞悅滿臉懵,，很不解，全班都憋得很辛苦。

活動(dòng)時(shí)刻,。

陽(yáng)光體育的時(shí)候,，大家來(lái)了個(gè)“躲避球”游戲。俞悅幾個(gè)自告奮勇當(dāng)了“球員”,，大家在球框中躲避,。盡管俞悅擺開(kāi)了架勢(shì)，可所有人都不以為然,，一個(gè)連固定靶子都踢不中的胖子,，甚至有人叫囂：“我站著不動(dòng)你都踢不到我！”俞悅一聽(tīng)氣急了,，盯上了他,，奮力一腳踢出，只見(jiàn)拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過(guò),，空氣瞬間凝固,，過(guò)了好一會(huì)，霎時(shí)間傳出一陣爆笑,，那位胖子不斷咳嗽，表示受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊,。

過(guò)了好一會(huì),，終于有人被踢中了，乍眼一看,，是陶樂(lè)江,，徐靖涯這一腳真準(zhǔn)，大家都笑了,，不知是不是陶樂(lè)江被踢中了,，大家覺(jué)的好欺負(fù)，一連五六個(gè)球,，個(gè)個(gè)都朝陶樂(lè)江飛來(lái),，陶樂(lè)江也是可憐，剛剛被球打中了腰,，又被張澤羽,、劉嘉、俞悅,、雷閔踢中了背,，大家都已經(jīng)笑趴下了。

小學(xué)生涯的趣事還有很多,，我不會(huì)忘記,，永遠(yuǎn)留在我心中！

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇二

作為第一線的家長(zhǎng)和老師，我們對(duì)孩子的安全非常關(guān)心和重視,。尤其是在六年級(jí)這一年,，孩子們正處于思維活躍、好奇心強(qiáng)烈的階段,，很容易在一些事情上疏忽大意,。因此，我們組織了一次安全體驗(yàn)活動(dòng),，讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,，也讓他們汲取到了一些寶貴的安全心得。

第二段：交通安全,。

交通安全一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其重要,。在活動(dòng)中,，我們請(qǐng)來(lái)了交警叔叔，他給孩子們上了一堂生動(dòng)的交通安全知識(shí)課,。孩子們學(xué)會(huì)了如何過(guò)馬路,，如何正確穿戴頭盔騎自行車(chē)等。在之后的練習(xí)中,，他們親自上場(chǎng),，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，并帶頭在社區(qū)中成為交通安全守則的傳播者,。

第三段：網(wǎng)絡(luò)安全,。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，孩子們接觸到的信息越來(lái)越多,，因此,，掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)變得尤為重要。在安全體驗(yàn)活動(dòng)中,，我們請(qǐng)來(lái)了網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家,，向孩子們介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的常見(jiàn)隱患和防范措施。孩子們學(xué)到了不隨便泄露個(gè)人信息的重要性,，同樣也學(xué)會(huì)了如何辨別真假信息,，如何向家長(zhǎng)、老師求助,。

第四段：消防安全,。

火災(zāi)是一個(gè)常見(jiàn)的安全隱患，為了讓孩子們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法,，我們請(qǐng)來(lái)了消防員大叔,，給孩子們進(jìn)行了消防應(yīng)急知識(shí)的培訓(xùn),。他們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜并迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。通過(guò)模擬演練,，孩子們?cè)黾恿藢?duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，提高了應(yīng)變能力,。

第五段：自我保護(hù),。

自我保護(hù)能力是每個(gè)孩子都應(yīng)該具備的核心素養(yǎng)之一。在安全體驗(yàn)活動(dòng)的最后一環(huán)節(jié),，我們請(qǐng)來(lái)了自衛(wèi)教官,，教授孩子們一些簡(jiǎn)單有效的自我保護(hù)技巧。他們學(xué)到了如何呼救,，如何抵抗陌生人的侵害,，如何保持冷靜并避免意外事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練,，孩子們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),，提高了對(duì)危險(xiǎn)的警覺(jué)性。

結(jié)論：

通過(guò)這次安全體驗(yàn)活動(dòng),，孩子們領(lǐng)悟到了安全的重要性,，也學(xué)到了一些寶貴的安全心得。交通,、網(wǎng)絡(luò),、消防和自我保護(hù)是他們必須掌握的基本安全知識(shí)，希望孩子們能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到生活中,，鍛煉自己的安全意識(shí)和安全技能。同時(shí),，我們也希望家長(zhǎng)和老師能夠和孩子們一起討論,、學(xué)習(xí)和強(qiáng)化這些安全常識(shí)，共同為孩子的安全保駕護(hù)航,。讓我們共同關(guān)注孩子們的安全,，為他們營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,。

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇三

咱家鄉(xiāng)的習(xí)俗,，最大、最熱鬧的自然非舉國(guó)同慶的除夕不可,。

這大節(jié)日“派頭十足”,，不只是從除夕早上開(kāi)始準(zhǔn)備，而早在農(nóng)歷十二月二十五就開(kāi)始了,。準(zhǔn)備食材一：芝麻糕,。首先,，將芝麻倒入鍋中翻炒，等到“香氣四溢”,，便可把花生,、糯米、白糖,、麥芽糖按一定比例放入鍋中,，將它們進(jìn)行“合體”后放置入模具，擠壓,、拍平,，再用刀加工成長(zhǎng)條狀的糕餅，最后裝入袋子內(nèi),，拿上一個(gè)放入嘴中細(xì)細(xì)咀嚼,，不僅香脆可口，而且“純手工制作”包含著濃濃的年味,。準(zhǔn)備食材二：百變豆,。看到這個(gè)名字,，你會(huì)聯(lián)想到什么,？是超市里的某種豆類(lèi)零食？no,！no,！no！這可是原汁原味的農(nóng)村美食,，想知道它怎樣“誕生”嗎,？注意看：首先挑選上好的黃豆，幫它們“泡個(gè)澡”浸上一天一夜,，直至它們喝飽水,，緊接著給黃豆們來(lái)個(gè)“粉末性骨折”——磨豆子，將它們肚子里的“渣”分離,，留下汁兒——豆?jié){,，加熱、撒蔥花,、倒醬油,，喝上一口，淳淳豆得,，回味無(wú)窮,。當(dāng)然百變豆不止會(huì)一種變身，只要在豆?jié){上滴上幾滴鹽鹵，它便可以凝固,，成功變身為豆腐,。再變,，把豆腐切成塊,，放入油鍋炸,，于是變身的又一個(gè)名字誕生了——油豆腐,。

“鐺鐺鐺”除夕的鐘聲敲響了,。男女老少就開(kāi)始忙活兒起來(lái),，婦女們成了“廚房中人”一會(huì)兒切些青菜,，一會(huì)兒在鍋里翻炒幾下，一會(huì)兒做幾個(gè)肉丸……當(dāng)然她們并不是“孤軍奮戰(zhàn)”,，老人們也會(huì)幫著買(mǎi)些菜,、買(mǎi)些魚(yú)肉，有時(shí)還會(huì)在廚房里搭把手……真是忙得不亦樂(lè)乎,。相比與廚房?jī)?nèi)的繁忙,，親密“接觸大自然”的孩子們可是悠閑多了，放會(huì)兒鞭炮,，玩會(huì)兒游戲,，累了坐下來(lái)吃會(huì)零食，室外是孩子們的天地,。

除夕,，一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，也是一個(gè)舉國(guó)同慶,、中國(guó)人民海外華僑心連心的日子,。

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇四

第一段：引入憲法的意義（字?jǐn)?shù)：200）。

憲法作為國(guó)家最高的法律法規(guī),，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和保障公民權(quán)益具有重要意義,。而小學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)希望，了解憲法的內(nèi)容和原則,，具有培養(yǎng)積極向上的社會(huì)意識(shí)和法治觀念的重要作用,。六年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)憲法，通過(guò)認(rèn)識(shí)憲法,，使他們能夠積極參與社會(huì)生活，維護(hù)自己的合法權(quán)益,，并為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),。

第二段：學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程和體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。

在六年級(jí)學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,，我們首先了解了憲法的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)了憲法的歷史淵源和重要意義。我們知道憲法是國(guó)家的根本大法,，是國(guó)家制度和法律的總綱,，它保障了人民的基本權(quán)益,，規(guī)定國(guó)家的政治制度，確立了社會(huì)主義法治國(guó)家的基本原則,。我們通過(guò)學(xué)習(xí)憲法的內(nèi)容,，深刻認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于社會(huì)的重要作用。

第三段：憲法對(duì)我們的影響（字?jǐn)?shù)：250）,。

憲法對(duì)于我們小學(xué)生的日常生活也有很大的影響,。憲法保障了我們的基本權(quán)利和自由，比如言論自由,、宗教信仰自由,、受教育的權(quán)利等，使我們能夠平等地享受教育資源和參與公共事務(wù),。我們也學(xué)習(xí)到了憲法中的法律意識(shí)和法治精神,，明白了憲法對(duì)于敢于遵守法律、尊重法治的重要性,。通過(guò)憲法,，我們認(rèn)識(shí)到自己不單只是一個(gè)普通的學(xué)生，也是國(guó)家的未來(lái),，要為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

第四段：在實(shí)際中的運(yùn)用（字?jǐn)?shù)：300）。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,，經(jīng)常進(jìn)行一些有關(guān)憲法的活動(dòng)和討論,。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅更好地理解了憲法的內(nèi)容,，也學(xué)會(huì)了如何將憲法運(yùn)用到實(shí)際生活中,。比如，我們學(xué)會(huì)了用法律的方式維護(hù)自己的權(quán)益,，通過(guò)正確的途徑解決問(wèn)題,。在班級(jí)和校園里，我們也組織了一些關(guān)于憲法的討論和交流活動(dòng),，提高了大家的法律意識(shí)和法制觀念,。

第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）。

通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,，我們小學(xué)生對(duì)于自己的國(guó)家有了更深的認(rèn)識(shí),，在憲法的引導(dǎo)和教育下，我們能夠正確地看待社會(huì)問(wèn)題,，對(duì)法律有敬畏之心,。憲法讓我們明白，法治是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基石,。希望未來(lái),，我們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳憲法,，培養(yǎng)良好的法治觀念，成為社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,，為我們的國(guó)家建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

總結(jié)：在小學(xué)生的六年級(jí)，學(xué)習(xí)憲法的意義重大,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我們對(duì)憲法的內(nèi)容和意義有了更深的了解，明白了憲法對(duì)我們的重要意義,。我們將憲法的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,，養(yǎng)成了辨別非法和遵守法律的習(xí)慣。相信在未來(lái),，我們作為國(guó)家的希望,，將能夠積極參與社會(huì)生活和建設(shè)，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇五

東流逝水,，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,，慢慢地消逝了,，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮,。一年,，一歲，漸漸接近,，偷偷遠(yuǎn)離,，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去,，又是一年芳草綠,，捉不住時(shí)光豪不留情的躍出手指的縫隙。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從一年級(jí)的小弟弟變成六年級(jí)的大哥哥,，回想過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯，有酸甜苦辣,。面對(duì)即將要走向中學(xué)的路,，還是對(duì)小學(xué)有點(diǎn)念念不舍！

過(guò)去的我,，雖然成績(jī)總保持優(yōu)秀，但是有許多方面還是做得不夠好,，我真想做回一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,，我相信我會(huì)做得比別人更好,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)讀了六年書(shū)的孩子，一到六年級(jí)總是經(jīng)歷了許多事情,，在每次的成長(zhǎng),，我心里都有了個(gè)底，想把它運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)上,，但我想如果讓我再來(lái)一次,，我一定都會(huì)把不好的習(xí)慣全都改正過(guò)來(lái)。

如果,，讓我再做回一個(gè)小學(xué)生,，我不會(huì)再像過(guò)去的我一樣只顧著玩，完全沒(méi)有為以后的學(xué)習(xí)著想,，我應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)知識(shí),，在家中還得要學(xué)一些課外知識(shí)，因?yàn)樾r(shí)候的貪玩導(dǎo)致了我現(xiàn)在課外知識(shí)的缺乏,；再看看我二年級(jí)時(shí)買(mǎi)的一套書(shū),，已經(jīng)舊了，每一頁(yè)上還殘留著一滴滴墨水的痕跡,，這套書(shū)大概是兩百元吧,，當(dāng)時(shí)我就拼命哀求媽媽去買(mǎi)，媽媽無(wú)可奈何的買(mǎi)下了,，我當(dāng)時(shí)根本就是看著這一套書(shū)的封面漂亮,，我想著這么多人買(mǎi)我不能輸給他們，我也得買(mǎi),，我還覺(jué)得書(shū)貴那書(shū)一定很高級(jí)?，F(xiàn)在回想起來(lái)我深深地覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是那么的愚蠢！買(mǎi)書(shū)并不注重外表與價(jià)錢(qián),，而是書(shū)的內(nèi)容,。于是我買(mǎi)回來(lái)時(shí)，三分鐘熱血的翻了幾頁(yè),，就在也擺在那里沒(méi)動(dòng)過(guò)了,！如果，再讓我做回一個(gè)小學(xué)生,，我一定會(huì)把整個(gè)人都投入到書(shū)里邊去,，與書(shū)融為一體。

當(dāng)時(shí)我如果這樣做,，會(huì)導(dǎo)致我的課外知識(shí)缺乏嗎,？

大家說(shuō)，我這個(gè)美好的愿望能如愿以償嗎？

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇六

“滿眼風(fēng)光,，千里霧封,，萬(wàn)里塵飄。望城市內(nèi)外,，濃霧莽莽,，大河上下，霧霾滔滔,。pm二五,，連續(xù)爆表，欲與一千試比高,。須何日,，看藍(lán)天重現(xiàn)，分外妖嬈,?？諝馊绱嗽愀猓裏o(wú)數(shù)行人咳彎腰……”吟誦這首《沁園春霧霾》詞的,，乃是人類(lèi)的首領(lǐng)p先生,，只見(jiàn)他面戴口罩，氣喘吁吁,，時(shí)不時(shí)地還伴著聲聲咳嗽,。

不遠(yuǎn)處，車(chē)族首領(lǐng)c先生和路國(guó)首領(lǐng)r先生緩慢地移著步子,，幽幽地走到p先生身邊,，誰(shuí)都不說(shuō)話，彼此相覷,。

一時(shí)間,，屋子內(nèi)靜得可怕……。

“c先生,，咳咳……你還有什么好說(shuō)的,？最近我的身體越來(lái)越差，請(qǐng)您告誡自己的子民,，別到處排放尾氣,，還我們一片碧水藍(lán)天?！眕先生首先打破了沉寂,。

c先生聽(tīng)了火冒三丈，氣得漲紅了臉,，大聲吼道：“p先生,，請(qǐng)您先搞明白一件事,。如果沒(méi)有你們?nèi)送覀兌亲永锕嗖裼停踔劣械娜藶榱耸″X(qián),，竟然灌入劣質(zhì)柴油,，還帶著我們亂跑。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，你們快活悠悠,，省時(shí)又方便,。我們肚子里倒是積了許多油，打個(gè)飽嗝,，放個(gè)氣還不行了,，哈？”

“你——”p先生指著c先生,，竟無(wú)語(yǔ)凝噎,。

r先生的眼眶里則是噙滿了淚水，把頭轉(zhuǎn)向他們兩個(gè),，囁嚅著：“p先生,，我也有話要說(shuō)。你的某些子民也太不像話了,。喝醉了酒,，吐得我們一身污穢；吃完食物,，扔得我們一身包裝,；超載裝運(yùn)，壓得我們四分五裂,；開(kāi)著汽車(chē),，嗆得我們灰頭土臉……請(qǐng)問(wèn)，我們路為你們?nèi)烁十?dāng)墊腳石,，任勞任怨,，一肚子委屈無(wú)處訴說(shuō)，你們?cè)鹾靡馑继笾樤谶@里說(shuō)你們?cè)┣?，還要個(gè)說(shuō)法,，啊,？”

一時(shí)間,，屋子內(nèi)又靜得害怕。

“p先生,，c先生,，現(xiàn)在不是誰(shuí)怪誰(shuí)的問(wèn)題。你們好好想想，曾經(jīng)在你們車(chē)還未出生的時(shí)候,，天是藍(lán)的,，水是綠的，鞠一把清水就能洗臉,?？涩F(xiàn)在呢，天是灰的,，水是黑的,，霧霾天氣那是天天有的，三步一回頭看到的還是霧茫茫的一片,。一切都是尾氣惹的禍,，一切都是不愛(ài)環(huán)保的人招的禍?！?/p>

一席話,，說(shuō)得p先生低下了頭，上前緊緊握住c先生的手：“對(duì)不起,！想不到,，聽(tīng)您一番話，勝讀十年書(shū)哇,！霧霾天氣,，碧水藍(lán)天，我們應(yīng)該好好好好反省,。只要從今天開(kāi)始,，我們一起植樹(shù)造林，一起節(jié)約用水,，一起減少車(chē)的尾氣排放,，一起用自己的雙手將一點(diǎn)一點(diǎn)失去的再一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)回來(lái)，一起把我們老祖宗——地球的‘低燒’給退了,，然后再一起,，看著天又變得那么藍(lán)，水又變得那么綠,，好不好,？”

c先生搭著r先生、p先生的肩膀,，說(shuō)：“就這么辦,。p哥，回頭把我們?cè)O(shè)計(jì)得環(huán)保一點(diǎn),。r哥,，小弟也承諾你以后再也不幫人做壞事來(lái)傷害你了,，嗯？”

“好,，一言為定,！”

“好！我保證,！”

“哈哈哈……”他們彼此握手言和,，快樂(lè)的笑聲是那么的和諧，因?yàn)樗麄冎赖厍驄寢屧诓贿h(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)恢復(fù)容顏,，天空妹妹也會(huì)重現(xiàn)笑顏,。

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇七

清晨，你進(jìn)入我的房間,，叫醒了我。使我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,，你陪我吃飯,，送我上學(xué)。

在上學(xué)的路上,，我們并肩而行,，呼吸著清晨最新鮮的空氣。你叮囑我一定要好好考試,，好好檢查,，不要粗心大意。這些話我早已聽(tīng)了千遍萬(wàn)遍,，隨口答應(yīng)了便加快了上學(xué)的腳步,。你見(jiàn)我緊皺眉頭，走路速度加快便不再說(shuō)什么,。這讓我感覺(jué)到了愧疚,，其實(shí)，你的話我在乎,。

還記得那年冬天,，有一天雪下得很大。放學(xué)后還是一直在下,，我和同學(xué)做伴一起回家,。在路上玩耍的時(shí)候，不小心弄傷了腳,。當(dāng)我艱難地打開(kāi)家門(mén),，進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你不聽(tīng)我一句解釋就訓(xùn)了我,。我當(dāng)時(shí)就頂了幾句嘴,，但說(shuō)出口就后悔了卻還是扭頭回到了自己的房間,，聽(tīng)見(jiàn)你在客廳里和爸爸的談話后，才想起今天是你的生日,。

在我的腦海里,，你是一個(gè)滿頭秀發(fā)、皮膚白嫩的母親,；可如今,，你的手不再白嫩，也僅僅是因?yàn)槲业囊路K了,；手上也有了裂口,，頭發(fā)上也有了青絲。不曾想,，那個(gè)年輕的母親,，隨著時(shí)光的流逝，也老了,。

我懷著愧疚的心情,，為你做了一張生日賀卡。雖然這張賀卡是匆忙做出來(lái)的,，但飽含我對(duì)你濃濃的愛(ài)意,。晚飯前我遞給你了這張賀卡，你雖沒(méi)說(shuō)什么,，但我看見(jiàn)了,，你的眼里閃爍著淚光。因?yàn)槟阒?，女兒長(zhǎng)大了,。

如今在考場(chǎng)上，我感慨萬(wàn)千,。我懂得了很多：媽媽您很愛(ài)我,，是一位母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài)。并且用不同的方式關(guān)愛(ài)著我,。以前我還很小,，并不太懂?？扇缃裎乙验L(zhǎng)大了,，我清楚地感覺(jué)到了您無(wú)私的愛(ài)。

待我走出考場(chǎng),，我一定要對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你,。我在乎你，我在乎你說(shuō)的話,，我在乎你的愛(ài),?！?/p>

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇八

我已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè),?；叵脒^(guò)去，您對(duì)我的恩情,，我一輩子也感激不盡,。

記得三年級(jí)的時(shí)候，就要練習(xí)寫(xiě)作文了,。我害怕寫(xiě)作文,，每次寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)愁眉苦臉,，自己不知道該寫(xiě)什么,，怎樣寫(xiě)才能使文章動(dòng)聽(tīng)，充滿活力,，變得新穎,。每次寫(xiě)作文，總會(huì)望著作文題目發(fā)呆,，尤其是考試的時(shí)候，手里拿著筆,，想寫(xiě)又不會(huì)寫(xiě),。看著其他同學(xué)陸續(xù)寫(xiě)完答卷在那兒歡喜的樣子,，心里真不是個(gè)滋味,。到了收卷子的時(shí)候，我才好不容易憋出了100多個(gè)字的空洞無(wú)物,、純屬湊篇的作文,。不用說(shuō)，我因?yàn)樽魑膩G了不少分,。是您,，耐心地教給了我寫(xiě)好作文的方法——多寫(xiě)、多改,、多看書(shū),、多積累。我按著您教給我的方法,，按著您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改,，作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫(xiě)了一篇寫(xiě)景的文章,，讀著作文,，好像作文里長(zhǎng)了小草,，開(kāi)了花朵，有了樹(shù)林,，鳥(niǎo)兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章,，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我考試的時(shí)候再也不因?yàn)樽魑亩鴣G很多分了,。

還有一次,，我生病了，帶病上學(xué),。在學(xué)校里,，我突然感覺(jué)頭暈眼花，是您,，帶著我去了學(xué)校旁邊的小門(mén)診,。還幫我付了錢(qián)，當(dāng)我還錢(qián)的時(shí)候,，您又百般推辭,，說(shuō)什么也不要。

……,。

這六年來(lái),，您對(duì)我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹(shù),，您把雨露,、陽(yáng)光、肥料給我,，在我長(zhǎng)出廢樹(shù)枝時(shí),，您又用鐮刀將他砍去。在您的關(guān)懷下,，我健康的成長(zhǎng),。

在將近畢業(yè)的日子，我真對(duì)您戀戀不舍,！我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨,，在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不給您丟臉,，讓您為我是您的學(xué)生而驕傲,！

祝您。

身體健康萬(wàn)事如意,。

你的學(xué)生：xx,。

20xx年5月11日。

小學(xué)生六年級(jí)新學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃篇九

有一天,，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊的,，仿佛到了一個(gè)神秘的汽車(chē)王國(guó),。

這里的每個(gè)居民都是汽車(chē)，其中最好的數(shù)東風(fēng)悅達(dá)起亞k5算得上汽車(chē)之王,。

車(chē)身側(cè)面傾斜的后窗線條與略微上揚(yáng)的動(dòng)感的腰線完美匯合,，凸顯出動(dòng)感活力。彩虹弧線般的頂棚鍍銘從a柱滑向c柱,，優(yōu)雅延伸到車(chē)尾,，而略顯精練穩(wěn)重的轎跑式車(chē)尾，融入修長(zhǎng)飛翼組合尾燈,，給人以蓄勢(shì)待發(fā)的視覺(jué)張力,，加之天使眼般的led后組尾燈的點(diǎn)綴，更顯獨(dú)特美學(xué)的感性風(fēng)格,。

進(jìn)入他的機(jī)身內(nèi)仿佛進(jìn)入天堂,，這里的一切都很美好。

突然我被那熟悉的鬧鈴聲吵醒了,，我的心中突然多了一個(gè)夢(mèng)想,，那就是總有一天，我會(huì)讓所以的中國(guó)人都可以擁有一輛這樣的車(chē),。

又一天,，我似乎進(jìn)入了我的未來(lái)世界，我的夢(mèng)想不僅實(shí)現(xiàn)了,，而且我還是整個(gè)中國(guó)里擁有的最好的一款東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē),，我和這輛車(chē)在一起十五年啦，有一天我的這輛車(chē)機(jī)體報(bào)廢了,，可我還是舍不得丟棄它,。

突然我又從我的未來(lái)世界走出來(lái),，不由得唉嘆了一聲,，我真希望我也能夠擁有一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)啊,！