在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高爾基童年讀書心得篇一

寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,。高爾基是一位追求光明,、憧憬未來的人，他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”,。

《童年》的`主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,，但是悲慘的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志,，讓他最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的人,。

阿廖沙四歲喪父，尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋,，來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,，經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵，幼小的他過早地體會(huì)到人間的丑惡,，小小的心靈倍受打擊,。當(dāng)然，阿廖沙的童年中也有溫情，外祖母的呵護(hù)與愛撫讓她感受到了親情的溫暖,；茨岡尼克,、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,。

我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,，如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國語言，創(chuàng)作了許多著作,；“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,，經(jīng)過反復(fù)嘗試，屢次遍體鱗傷,，終于研究出了火藥,，后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,，是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng),，樂觀。

生活在這樣一個(gè)和平的國度中,，在這樣幸福的環(huán)境中,，我們的生活沒有苦難，但我們成長的道路中也會(huì)遇到困難和挫折,，所以我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng),、樂觀、善良,！

高爾基童年讀書心得篇二

文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母,。她用她自己對世界無私的愛豐富著周圍的人，她用愛包裹著高爾基,，使人看到了人性的善良光輝,，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝,，是忠誠的_徒,，從不殺生。

讀了這本書,，我最大的感受是,，要接受生活的困境，即使要面對黑暗的社會(huì),。我曾看過這樣一個(gè)故事：

一個(gè)女兒對父親訴說她的生活,，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活,。問題永遠(yuǎn)也解不完,。她的父親是廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水,，然后把他們放在旺火上燒,。不久鍋里的水燒開了，他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜,，雞蛋和咖啡粉,。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個(gè)碗,，雞蛋放入第二個(gè)碗,，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜,，她說胡蘿卜軟了;他又讓她把雞蛋打開,，她看到的是熟的的雞蛋。最后,，他讓她啜飲咖啡,，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了,，她知道,，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應(yīng)各不相同,。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,，但進(jìn)了開水后，它軟了,。雞蛋原來是易碎的,，但經(jīng)開水一煮,，雖然外殼看似從前，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng),。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后,，它與水融為一體,，并改變了水,，在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味，水最燙時(shí),，它的味道最好,，在情況最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。

“生活的逆境,，使庸者變得卑瑣,，使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”,。這句話來概括《童年》再好不過了,。

它們,，《童年·在人間·我得大學(xué)》是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說之一,。

高爾基童年讀書心得篇三

童年是美好的，但在19世紀(jì)末俄國的一個(gè)家庭,，《童年》這本書中的主人公阿廖沙卻有著一個(gè)令人窒息的童年,。高爾基是蘇聯(lián)的著名作家，也是一個(gè)革命家,。他不僅投身于無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭，而且創(chuàng)作了大量文學(xué)作品,，《母親》《在人間》《海燕之歌》等,，我們有篇課文也提到他,，因此我在閱讀《童年》之前,，便對高爾基有了許多的了解。

《童年》這部小說以一個(gè)小孩的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生,，阿廖沙在父親死后隨著母親和外祖母坐了很多天的船,，來到充滿仇恨，籠罩著小市民氣的外祖父家,。雖然認(rèn)識(shí)好朋友,，一個(gè)被外祖母收養(yǎng)的機(jī)靈孩子小茨岡，卻被狠毒的舅舅們勾心斗角地打死了,，而自己也被外祖父抽打,，母親不久也去世了。

我從中看到了19世紀(jì)社會(huì)的腐壞,，讀著讀著發(fā)現(xiàn)這就是高爾基的幼年的痛苦又艱難的童年生活,，也許這就是他為無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的原因。高爾基對光明與真理的'無限追求和那生動(dòng)的文字打動(dòng)了我,，我不禁想起現(xiàn)在一代比一代快樂的童年,，我們還在要這個(gè)玩具和那個(gè)游戲機(jī)，七十年代的1個(gè)娃娃,，過了四十年已變成一床娃娃,，六十年代的吃不飽，已變成現(xiàn)在的山珍海味,。

我們要感謝祖國帶給我們幸福的生活,，快樂的童年。請?zhí)煜潞⒆觽兌紝W(xué)會(huì)憶苦思甜,，懂得珍惜現(xiàn)在,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

高爾基童年讀書心得篇四

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,，但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的.幾個(gè)房客，隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,，有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,，被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,，兇狠的事情,，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖時(shí)間”。

天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,，被甜水泡著,，被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋０?

但擁有著這些,，我們并不知足,，我們總是奢求更多,。因?yàn)樵谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。那么，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后,，為了將來，為了我們到“人間”的那一天,。

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,，高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌,。

我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇,，覺得我們是幸運(yùn)的一代,，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候，父親病故,，母親就帶他回了娘家,。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,，到社會(huì)上自謀生路,。高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸,，沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后,，為了將來，為了我們到“人間”的那一天,。

高爾基童年讀書心得篇五

它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。3歲的時(shí)候,，父親病故,，母親就帶阿廖沙回了娘家?？上夤莻€(gè)自私而又專橫的小業(yè)主,，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后,，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,，到社會(huì)上自謀生路……其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年.

我們現(xiàn)在豐衣足食,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,，年代的.不同就是這差別，一個(gè)是天堂,，一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂,，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒有什么再值得回憶!

假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,，而且要學(xué)會(huì)制造幸福。屠格涅夫說過：“屠格涅夫說過：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦,。”美好的生活必須有所付出,，才會(huì)長久,，有所爭取，才會(huì)得到,。

高爾基童年讀書心得篇六

《童年》我看完了,，看完之后，心情非常沉重,，因?yàn)榘⒘紊车耐陮?shí)在是太悲慘了,。他在三歲的時(shí)候，爸爸就死了,，然后跟著媽媽回了媽媽的娘家,，但是他有一個(gè)很自私的姥爺，比方說：姥爺給阿廖沙煮茶葉的時(shí)候,，就要數(shù)好,，一個(gè)也不能多,。有時(shí)還少了呢!他的姥爺還很暴力，時(shí)不時(shí)就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了財(cái)產(chǎn),，以命相博;跟阿廖沙很好的長工,，死的很慘，被十字架壓死了,，頭里面的腦汁都擠出來了;還有他的舅媽,，舅媽被舅舅活活的被打死了。

阿廖沙的.童年就是這么過去了,，慘不忍睹,，想想我們的童年，比他幸福多了,。

高爾基童年讀書心得篇七

童年,，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,?；厥鬃约涸谕陼r(shí)候的朝朝暮暮，難免有些留戀,。童年是我最珍貴的收藏,，我們都是獨(dú)生子女，從小就受到父母的百般呵護(hù),，但年幼的我們那時(shí)卻還身在福中不知福,。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí)，我才真正體會(huì)到了我們是多么幸福!

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,，跟著媽媽和年邁的奶奶生活,，別的小孩都有新衣服，就他沒有,，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包,。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì),，開始了自食其力的生活,。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工,、守夜人、面包工等!然而,，他并沒有放棄,，而是更努力得讀書。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人,，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染,，反而變得越加開闊,、光明。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們不要再困境中退縮,，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信地面對,。

當(dāng)我讀了高爾基的《童年》后,，我在深思著：如果我身處那時(shí)惡劣的家庭環(huán)境，我也能像高爾基一樣自立,、自強(qiáng),，不向困難低頭嗎?誰能夠承受這其中的艱辛和坎坷呢?在你現(xiàn)在中，社會(huì)是很復(fù)雜的,，除了父母能夠在我們身后支持,、幫助我們!大家都是對手，你沒有實(shí)力,，就會(huì)被社會(huì)所淘汰,，被人們排斥。高爾基身處逆境,，但是他有理想,，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅(jiān)持下去,，在這么多人面前站起來,。而我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母,、長輩在身后作我們的精神支柱,，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。

生活在大學(xué)的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊!讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年,，什么是幸福童年,，什么叫做珍惜童年。也許你正在抱怨離家太遠(yuǎn),，過年過節(jié)不能和家人也一起過時(shí),，抱怨父母給的生活費(fèi)太少時(shí),。如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福,，這些都沒有什么,，有父母我們很幸福了。這本書告訴我們,，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，在如此艱難的環(huán)境下能夠那么堅(jiān)強(qiáng)!在惡劣的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡,。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們：要把握未來!創(chuàng)造未來!

每個(gè)人都最求最美好的生活,，不甘心生活在貧困的環(huán)境中,，想要去努力忘掉、改變這樣的生活,，有的人為了理想中的生活不擇手段,，有的人走上了絕路。那么大家記得書中那句話嗎?“漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日,，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴”——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

高爾基童年讀書心得篇八

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》，書中的故事深深地吸引了我,，讀完了這本書,，我才體會(huì)到什么是差別，我們的童年和阿廖沙的童年完全是天壤之別,，我們的童年就好像是塊糖,，只是聞一聞，甜美的氣味就永存于心,，使人不自覺地想要接近﹔而阿廖沙的童年卻如中藥一般,，倍受煎熬，還苦澀不堪,，使人避而遠(yuǎn)之,。

《童年》是高爾基的一本自傳體小說，在苦難與希望并存的《童年》中,，高爾基筆下的窮苦人民具有頑強(qiáng)的生命力,，即使在社會(huì)的最底層，被所有壓榨自己的人輕視,，可也不會(huì)失去積極向上的力量與拼搏的決心,，而阿廖沙四歲喪父，只能跟隨母親與外祖母一起來投奔外祖父,，而外祖父脾氣暴躁,，兩個(gè)舅舅更是討厭阿廖沙，可即使是一個(gè)這樣的家里,，也還有溫情的一面,，在這個(gè)幾乎支離破碎的家中，還有疼他,，愛他,，呵護(hù)他的外祖母和熱情的茨岡尼克……在這種暗無天日的生活中，他還能感受到人間的溫情,，這也是他還能保持孩童的天性其中一個(gè)重要的原因,，也正是這些使他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,，讓他飽受磨難與生活的考驗(yàn)時(shí),，還是堅(jiān)持自己，不屈服也不逃避,。

阿廖沙的童年如黑夜,，伸手不見五指，給人一種迷茫的感覺,，可卻還有點(diǎn)點(diǎn)星光與他相伴,；而我們的童年，如同躺在天堂,，到處是光明與溫暖,，可我們卻還身在福中不知福。

如今,，我們的生活是多么的美好,，家庭是多么的美滿，生活是多么的安逸,，社會(huì)是多么的和諧,，我們每天只需要做好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力考一個(gè)好成績,，我們不用去應(yīng)對多方面帶來的壓力，我們有父母呵護(hù)著,，爺爺奶奶寵著,，到了學(xué)校還有老師的保護(hù)與親切的教導(dǎo)，有朋友真誠的友誼，而高爾基的童年如阿廖沙一樣,，幾乎沒有一天安寧日子,，每天都有人辱罵他，欺負(fù)他,，沒有幾個(gè)人在呵護(hù)他,。即使是這樣，他也沒有自暴自棄,，依然積極向上,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。而我們呢,？就像一只井底之蛙,，滿足于現(xiàn)狀，不會(huì)去眺望遠(yuǎn)方的天空,，我們就像是溫室里的花朵,，只要離開了那個(gè)為我們阻擋風(fēng)雨的屏障，就無法生存,。而阿廖沙,，本該是待在溫室里的年齡，卻早已接受過風(fēng)雨的洗禮,，我由衷地感到佩服,。

阿廖沙的童年與我們的童年就是兩個(gè)極端，一個(gè)極其悲慘,，一個(gè)極其幸福,，而我從阿廖沙身上學(xué)到的那種堅(jiān)持不懈、積極向上,、不卑不亢的精神,，將伴隨我健康成長，使我終身受益,。

高爾基童年讀書心得篇九

童年是人生中幸福,、快樂的階段，我們的童年是無憂無慮的,，而對《童年》的作者高爾基,，童年是痛苦的，并且這痛苦也深深地刻在他的心中,。

《童年》講的是高爾基年幼時(shí),，父親去世了，母親又改嫁,，高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著,。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯(cuò),，便會(huì)拿樹枝抽打他；外公心情不好時(shí),，也常常毆打外婆,。外婆卻對高爾基百般疼愛：她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事，保護(hù)高爾基免遭外公的挨打……高爾基還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財(cái)產(chǎn)大動(dòng)干戈,，用粗暴的言語互相指責(zé),。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包，她們一直遭到輕視,，這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時(shí)，母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他,；不久,，外公也破產(chǎn)了，他連寄人籬下的生活都過不了,，只能自己養(yǎng)活自己,，獨(dú)立走上社會(huì)。為了生計(jì),，高爾基到處撿垃圾,，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐,。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí),，贏得了同學(xué)的尊重。

高爾基從小父母雙亡,，我卻有爸爸媽媽的照顧,；他從小遭遇外公的挨打，我也沒有?，F(xiàn)在我們過著幸福的生活：飯來張口,、衣來伸手，然而我們還不滿足,，常常攀比來攀比去,。再看高爾基，他穿著外婆的外套,，破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,，一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他,，高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí),。我想很多人都做不到這一點(diǎn)吧！

我的童年很幸福,。小時(shí)候我很調(diào)皮,，有一次,，媽媽送給我?guī)讞l小金魚，放在一個(gè)小魚缸里,。我覺得小金魚們只能橫著游,，不能豎著游，太不自由,。于是我找到一個(gè)花瓶,，把金魚全部倒進(jìn)去?？吹浇痿~歡快地游來游去,，我很興奮。過了會(huì)兒,，媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,，就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚，不禁哈哈大笑,。我的幸福童年像一顆糖果一樣,，永遠(yuǎn)地埋在我的心中，我會(huì)一直珍惜它,！

我們現(xiàn)在的生活很美好,，與高爾基相比，簡直就是天壤之別,，我們一定要珍惜眼下的幸福生活,。既然我們有比高爾基幸福的童年，希望我們能有比高爾基更成功的未來,！

高爾基童年讀書心得篇十

《童年》是以主人公阿遼沙彼什科夫展開的故事,，我們可以看到阿遼沙在童年時(shí)期的艱苦歲月。他只上過兩年學(xué),，為什么會(huì)有那么高尚的精神和學(xué)識(shí),，讓我們一起來解讀吧!

當(dāng)我們思考著為什么阿遼沙沒有受恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象影響時(shí)，你有沒有注意過那些“發(fā)光體”?外祖母善良,，寬厚,，熱愛生活，老匠人格里高里正直本分,，丘爾卡通情達(dá)理,，哈比天真善良，就是這一個(gè)個(gè)微小的“發(fā)光體”將阿遼沙從黑暗中帶到光明的地方,。是“發(fā)光體”的高尚品質(zhì)引導(dǎo)了阿遼沙走正直的路,。是外祖母該阿遼沙進(jìn)行了有益的教導(dǎo)，她的諄諄教誨給了阿遼沙高尚的貞節(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱苦的生活,。

諾大的社會(huì)有善惡兩面,，有“好人”教導(dǎo),，也有“壞人”誤導(dǎo)，只有自己能決定選哪一個(gè),。誰都不能影響我的人生之路,，因?yàn)槲沂俏业氖澜绲闹髟渍?

高爾基童年讀書心得篇十一

最近，我讀了高爾基的著作《童年》,，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。

阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁,，只有外祖母疼愛他了,。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了。其實(shí),，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年,。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目,。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!

我們多幸福啊,，被父母寵著,。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,，就給你什么;如果有人欺負(fù)你,，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,，幾乎天天有人傷害他,、辱罵他、欺負(fù)他,。我也有些想不明白,，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以，我們更要珍惜如今美滿,、幸福的生活,。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活,，我們再不好好學(xué)習(xí),，那就太對不起父母了,。

如今，眼看童年就要走了,，迎來的是充滿活力的少年,，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神,，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!

故事的主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,，由母親和外祖母帶到外祖父家,，外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn),。他性情暴躁,，貪婪，自私,。兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,，自私的市儈，甚至第三代也受到很壞的影響,。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭,。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,，結(jié)果大病一場,。還有一次他瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的皮膚,。

高爾基童年讀書心得篇十二

童年,，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。對于我來說,，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢,，真可謂“窒息的天地,，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,，一段深情的回憶!

讀完了這本書,，我的感受頗深。首先,，與高爾基的童年相比較之下,，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的,，幸福的!在家里,，父母寵愛著,，關(guān)心著，保護(hù)著,。在學(xué)校,，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮,。而高爾基呢?與我們恰恰相反,。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人,?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基,。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染,，反而變得越加開闊,、光明。也許,，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、正直自信。

這本書告訴我們,，要把握未來!每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁,，他們放縱自己,，麻醉自己，去努力忘掉窮困,，病痛的折磨,，那種灰暗的日子，真的很難熬過,，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡,，在一無所有的面孔上,，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,，這是他的不幸,，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ),。

在社會(huì)生活中,，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,，想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí),?？墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn),。我有時(shí)就像,，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的,，只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī),，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗,，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識(shí),，茁壯成長.在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟,。

總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福,，又是多么奢侈呀,。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下,，都要好好學(xué)習(xí),，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn),。,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

今天又到了名著推薦的時(shí)間,。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父,，10歲喪母，他只上過2年學(xué),，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。每一個(gè)人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時(shí)光,。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,，悲慘，令人不敢去回想,。就高爾基寫的《童年》這本書來說,，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶.《童年》是這套三部曲的第一部,，講述的是高爾基幼年喪父,、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的,、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光,。

《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,，失去了親切的父愛,，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊,。這是一個(gè)充滿仇恨,，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭,。從此,，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財(cái)產(chǎn)，拋棄親情,，性情暴躁,、乖戾、貪財(cái),、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,，只有他的母親和外祖母疼愛他,。可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的友誼,。

高爾基童年讀書心得篇十三

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,，內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這一段時(shí)間的生活斷面。作者高爾基在構(gòu)思這部作品時(shí)全面而真實(shí)地考察俄羅斯國民性中的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn),，無情地揭露和批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征,，鞭撻小市民的卑鄙靈魂?？梢哉f,，這本書既是作者的一段生平自述,，同時(shí)也是對俄羅斯19世紀(jì)七八十年代的社會(huì)政治生活所描繪的一幅多彩的時(shí)代歷史畫卷。

阿廖沙,，《童年》的主人公,。他三歲喪父后，被母親和外祖母帶到外祖父家,。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,，已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁,、乖戾,、貪婪、自私,；兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈，甚至第三代也受到很壞的影響,。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭,，從某方面折現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的俄羅斯根深蒂固的小市民習(xí)氣，野蠻而丑惡,。文中的這樣一句話充分反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯處處充斥著的這樣的情景：“外祖父家里,，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒,，連小孩也熱烈地參加一份,。”

外祖父經(jīng)常兇狠的毒打外祖母和孩子們,，他還非常貪財(cái),，暗地里放高利貸，秘密接受典當(dāng),，甚至慫恿徒工到市場上偷竊,。幼小的阿廖沙特別恨外祖父，有時(shí)恨不得踹他幾腳,，即使有時(shí)候外祖父對他親切和善,，但他總也忘不了外祖父曾這么殘酷的毒打他，而且一想起來就難過得流淚,。這使他對外祖父又愛又恨,。

作者高爾基在《童年》的開頭就寫道：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事,。有很多事情我很想辯駁,、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔??！卑⒘紊尘褪窃谶@種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年,。這一切讓幼小的阿廖沙激憤且狂怒不已,，身邊的這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。但他并沒有被這種種黑暗的丑事和腐蝕人靈魂的惡勢力所壓倒,、毀滅,，反而鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、正直和自信的人,。這是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中除了黑暗勢力外，還有許多光明,、正直,、善良的人們，他們給了阿廖沙支持和力量,，使他看到光明,，并堅(jiān)信黑暗終將過去，未來屬于光明,。

“小時(shí)候,，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各種各樣普通的粗人,，全像蜜蜂似的把蜜——生活的知識(shí)和思想,，送進(jìn)蜂窩里?！钡谝粋€(gè),，也是最多的把蜜送到阿廖沙的蜂窩里去的就是外祖母。外祖母在《童年》中是一個(gè)頗富詩意的婦女形象：她善良,、勇敢,、樂觀，從不向困難低頭,，堅(jiān)強(qiáng)的承受著生活中的各種磨難和打擊,，并且具有強(qiáng)大的精神力量和豐富的內(nèi)心生活，腦子里有講不完的美妙的童話故事,。她的形象可以說是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最光輝、最有人性,，同時(shí)也是最富藝術(shù)魅力的形象之一,。而阿廖沙處于如此污濁、黑暗的環(huán)境能出淤泥而不染，很大一部分是受了外祖母的感染,。除外祖母外,，那個(gè)善良、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”,；那個(gè)忠厚老實(shí)、教導(dǎo)阿廖沙要做“正直的人”的老長工格里戈里,；那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子“好事情”,，以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良,、平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神,。

作者高爾基的筆法凝練而質(zhì)樸，文字準(zhǔn)確而富于形象性,，感情冷靜而執(zhí)著,。他清醒地同時(shí)又是深情地回眸昨日的歷史時(shí)，伴隨著細(xì)膩的對人的心理剖析和深沉的憂患意識(shí),，展現(xiàn)出未來的宏偉遠(yuǎn)景,。《童年》雖然寫的是痛苦的過去,，卻洋溢著明快的樂觀主義精神,。作者在展示和批判落后。野蠻的丑惡的現(xiàn)實(shí)時(shí),，也讓人們看到新一代人如何在舊的基地上破土而出,，并且顯示出自己強(qiáng)大的生命力。而《童年》的主人公阿廖沙的形象就是這一代新人的代表,?！盁o疑，從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,、健康,、富有創(chuàng)造性的東西，生長出善良——富有人性的善良,，這些東西喚起我們對光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望,。”不得不說,，《童年》真的是一部表現(xiàn)俄羅斯一代新人成長過程的藝術(shù)佳作,。

高爾基童年讀書心得篇十四

我讀時(shí)的感受與高爾基先生寫時(shí)的感受是一樣的：一種濃厚的，色彩斑斕的,，離奇的難以描述的生活,，以驚人的速度開始了,。

感觸最深的要數(shù)第二章了，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而大打出手,，阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印,，他被嚇的竟蹦上了炕爐上，由此就可推想出他兩個(gè)舅舅”戰(zhàn)爭“的激烈了,。

熱愛科學(xué)的”好事情“是我最喜歡的一個(gè)角色,，雖然當(dāng)時(shí)所有人都歧視他，甚至善良的外祖母也不能接受他,，但他卻一如既往,，還和阿廖沙成了好朋友，但是最后他也難逃當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的”制裁“,，悲慘離去,。以致阿廖沙說出了”你們?nèi)腔斓啊暗脑挕?/p>

若是再將《童年》刨的更深一點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)理性于感性的分歧,，他們的視角不同,，讀出的道理當(dāng)然也不盡相同：理性之人會(huì)讀出一把雙面刃，它從正邪兩面插入了俄國基層市民的胸膛;而感性的人會(huì)讀出一面鏡子,，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中竟會(huì)有自己的影子,。但不管怎樣，《童年》都將洗滌讀者以腐蝕,，貪婪的靈魂,。

窒息的天地，苦難的童年,。

高爾基童年讀書心得篇十五

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí),、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人么操心就足夠了,，還輪不到我們呢。

但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力,。我們多天真啊,。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

那么，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。

高爾基童年讀書心得篇十六

這是19世紀(jì)俄羅斯底層老百姓的生活,。小鎮(zhèn)上偷竊成風(fēng)，幾乎每個(gè)家里都充滿了爭吵和家暴……這一切如同一幅來自地獄的浮世繪,，真實(shí)地描畫了底層百姓的生活畫面,，活靈活現(xiàn)，栩栩如生,。

絕大多數(shù)的俄羅斯底層人民就在這樣的悲慘環(huán)境中生存著,。而在《童年》中，外公正是一個(gè)典型,。

他可以為了一匹布被染壞而把自己外孫打至昏迷;卻也能在"我"躺在床上時(shí)來陪我,，給"我"講故事。他能往外婆的頭皮里插進(jìn)發(fā)針;卻也會(huì)溫柔地教會(huì)"我"識(shí)字,。

外公就是俄羅斯底層小市民中的一員,，會(huì)為錢昏了頭腦，但有時(shí)也會(huì)露出可愛的一面,。他也能說出讓"我"十分重視和珍惜的話,，"你學(xué)著自己把自己安排得盡量好一些，對你很有好處"."我"認(rèn)字認(rèn)得很快,，結(jié)果外公對我越來越關(guān)心,，揍我的次數(shù)也越來越少,。

依我看，他倒是應(yīng)該打得更多一些的：因?yàn)殡S著"我"一天天長大,，膽子也更大了,，開始越來越多地觸犯外公的規(guī)矩。然而外公通常只不過罵兩聲,，拍拍我就算了。

"外公卻更干瘦了,，棕紅色的頭發(fā)變成灰白顏色，綠眼睛總在疑神疑鬼地東張西望,。"在"我"目睹繼父對母親的虐待，不得不最后又回到祖父那里以后,，八十歲的他已經(jīng)越來越糊涂了,。

俄羅斯底層市民的悲慘生活促使他們變成了這樣。既壓抑而又堅(jiān)強(qiáng),，既邪惡又善良。如同北國的寒冬,，既陰沉而又寒冷,，在絕望中又隱約透著希望。

比如,，"好事兒"."好事兒"是一個(gè)研究科學(xué)的知識(shí)分子,。但在那個(gè)科學(xué)尚不發(fā)達(dá)的年代,，"好事兒"不被周圍的人所理解。"院子里誰也不喜歡這個(gè)‘好事兒’,，談?wù)撍麜r(shí)都帶著嘲笑的口吻：那個(gè)整天快快活活的軍人妻子管他叫‘白粉鼻子’,，彼得伯伯稱他為藥劑師和巫師,，外祖父叫他魔法師、共濟(jì)會(huì)員,。"盡管這樣，但"好事兒"仍然沒有放棄,，一直執(zhí)著地堅(jiān)持研究,。

"我和他的友誼就這樣結(jié)束了，他是我在自己親愛的國土上所結(jié)識(shí)的無數(shù)的最優(yōu)秀人物中的第一個(gè)人……",。

除了"好事兒",我的生活中還有許許多多的光明：外祖母,、"我"的父親,、赫里桑夫主教,、與"我"一起撿破爛的小伙伴們……他們都是這本書中濃厚的黑暗里隱含的一抹亮色。

"很多年以后,，我才逐漸明白,，因?yàn)樯畹母F苦、貧困,，俄羅斯人一般都像小孩似地喜歡拿憂傷來尋開心，并不因?yàn)樽约旱牟恍叶械叫邞M,。",。

"憂傷就是節(jié)日，鬧火災(zāi)就是狂歡,，在好端端的的臉上加個(gè)傷疤也成了點(diǎn)綴，這是他們在無窮無盡的操勞中磨練出來的……",。

這是俄羅斯底層市民的悲慘生活,，如同一幅來自地獄的浮世繪,。作者為什么要細(xì)細(xì)描摹這些鉛一般沉重的回憶呢?因?yàn)橹挥猩羁陶J(rèn)識(shí)這長久存在的真實(shí)，才能夠從心靈中,、從生活里把它徹底鏟除,。更加重要的是,，沉重的生活雖然壓扁了無數(shù)美好的靈魂，然而整個(gè)俄羅斯人的心靈仍然朝氣蓬勃,，他們正在不斷戰(zhàn)勝那些丑惡，而且一定能戰(zhàn)勝它們。

是的,，無論我們生活的土壤是肥沃還是貧瘠,，新鮮,、健康和富有創(chuàng)造性的事物仍然透過土層在發(fā)芽生長,。善良，人所固有的善良,，在喚醒堅(jiān)不可摧的渴望,，向往著光明的生活復(fù)蘇!