在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下教師講話月篇一
老師們,、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是《關(guān)于學(xué)習(xí)》,。
我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,,是充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,。所以,我們每一個(gè)人都必須有終身學(xué)習(xí)的理念,,不斷更新自己的知識(shí),,才能不被社會(huì)淘汰。
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
學(xué)習(xí)好在于能吃勤奮與刻苦,?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?!痹跁?shū)山和學(xué)海里自古以來(lái)就是以勤為徑、以苦作舟,。聞雞起舞,、夜半苦讀,所以有人說(shuō)“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段”。但是“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,,“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜,?!敝R(shí)就是苦根上接出的甘果,辛勤的汗水總會(huì)換來(lái)豐厚的回報(bào),。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,,最后解出一道難題時(shí),,會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),,在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),,會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在工作崗位上取得接觸成就時(shí),,更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。學(xué)習(xí)好在于能夠持之以恒,?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海,。”“鍥而舍之,,朽木不折;鍥而不舍,,金石可鏤?!闭^水滴石穿,,繩鋸木斷。李白鍥而不舍,,鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒,,耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間,嘔心瀝血,,《史記》得以傳于世,。他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,,最無(wú)益,,只怕一日曝十日寒”的真理。持之以恒者必定有頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的志向和不折不扣的執(zhí)行力,。因此,,北宋大文豪蘇軾有句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)韌不拔之志,。”所以,,堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持必定成功!
學(xué)習(xí)好在在于有良好的學(xué)習(xí)方法,。美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō):“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,?!甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一??梢?jiàn),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母,、老師壓著學(xué)習(xí),,靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的,時(shí)間長(zhǎng)了,,還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,。我們要想取得好成績(jī),一定要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣,,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),,才能取得良好的效果,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此,,在課堂上,,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,,更要理解老師所講的思路方法,。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒(méi)有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較,、分類(lèi)等,,長(zhǎng)此以往,,你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高,,負(fù)擔(dān)越來(lái)越小,。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果,。
同學(xué)們,,我們現(xiàn)在正處于精力充沛,學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,,一個(gè)人在小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí),,會(huì)融進(jìn)他的血液里,終身不忘,。希望全體同學(xué)能做到勤奮刻苦,、持之以恒,克服懶散的習(xí)慣,,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,,乘風(fēng)破浪,,取得佳績(jī)。
講話完畢,,謝謝大家!
國(guó)旗下教師講話月篇二
各位老師,、同學(xué):
早上好!
今天我要說(shuō)的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人。
修養(yǎng),,是文化,、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法,。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗,。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是愿意做淺薄無(wú)知,、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,,還是做一個(gè)知識(shí)淵博,、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,,這就是有修養(yǎng)的人,。
同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái),,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講尊重老師,,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),,而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng),,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),,就多了一種生活的純真愉快。
【第三篇】九月份國(guó)旗下講話稿范文:說(shuō)文明話,,做文明事,,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
老師們、同學(xué)們:
我講話的主題是“說(shuō)文明話,,做文明事,,做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),,早在春秋時(shí)期,,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),,非禮勿言,,非禮勿動(dòng)”,意思是說(shuō),,不符合道德規(guī)范,、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng),、不能說(shuō),、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,,更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體,。
開(kāi)學(xué)一周來(lái),我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),,但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到,,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,,課間不注意遵守紀(jì)律,,在學(xué)校中橫沖直闖,亂扔垃圾,、隨口吐痰,,等等。
這些現(xiàn)象就在你我身邊,,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符,。
同學(xué)們,文明不復(fù)雜,,不抽象,,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,,只要我們?cè)敢?,只要我們有?ài)校思想,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,,我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí),,就會(huì)“己所不欲,,不施于人”,就會(huì)為別人想得多,,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),,勤儉生活,,勤奮讀書(shū)。只要我們?cè)敢?,就可以讓“文明與我們同行”,,讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。
作為學(xué)生,,文明就是樸素整潔的裝束,,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,就是不說(shuō)臟話,、不亂吃零食,、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財(cái)物,,就是積極思考,、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn),,就是課余時(shí)間不喧嘩,、不起哄,就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻,。
國(guó)旗下教師講話月篇三
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天國(guó)旗下發(fā)言稿的題目是學(xué)會(huì)感恩。
如果你是一個(gè)苦惱的人,,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,,這樣,,你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,,所以你是得到了兩份好心情,。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,,永存愛(ài)心,。
如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登,,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有真情的存在,,人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗,,懂得感恩,你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命,、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,珍惜目前所擁有的一切,,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!
朋友們,,讓我們學(xué)會(huì)感恩,,感恩于生養(yǎng)我們的父母,感恩于教導(dǎo)我們的恩師,,感恩于關(guān)心我們的同學(xué),,感恩于身邊的人和事,感恩于生活中的每一天,,讓感恩永遠(yuǎn)充盈于我們的美好的心靈之中吧!
尊敬的老師,、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
你們好!
六月的碧草青青,,透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心,。我們就是碧草,,因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照,。
今天的校園花更紅,、草更綠、人更美,。當(dāng)我站在這兒,,歡慶自己的節(jié)日,心中感慨萬(wàn)千,,成長(zhǎng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,,我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無(wú)數(shù)回,感覺(jué)一雙雙有力的大手扶我們長(zhǎng)大,。不知什么時(shí)候起,,我們的影子在不斷伸長(zhǎng),腳步匆匆卻那么堅(jiān)定,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長(zhǎng)!我們?nèi)ヅ?、去嘗試,構(gòu)建著豐厚的知識(shí)大廈,,打造著我們的道德基石,。
光陰似箭,彈指一揮間,,一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔,。還記得,初入小學(xué),,老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊(duì)員們,,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,,深知自己肩上的重任。因此,,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),,刻苦鍛煉,,爭(zhēng)做文明、和諧,、平安校園的小使者,,為建設(shè)我們偉大的祖國(guó),時(shí)刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們,,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子,。在知識(shí)的海洋里,,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),,撐起勤奮之舟,,托起明天的太陽(yáng)。為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓明天為我們驕傲!讓祖國(guó)為我們驕傲!
一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果實(shí),,留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí),。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對(duì)知識(shí)的渴求,,也是我們現(xiàn)階段的目的,。人生出萬(wàn)類(lèi),知識(shí)最為賢,。知識(shí)就是力量,,就是財(cái)富,就是生命,。知識(shí)越多,,人就活得越有價(jià)值。所以,,我們要抓緊最后的幾個(gè)星期,,把時(shí)間讀用在期末復(fù)習(xí)上,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),,以回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)和老師們,。
國(guó)旗下教師講話月篇四
老師們,同學(xué)們:
早上好,!
時(shí)間過(guò)得真快,,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了,。在本周里,,我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持,森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉,。
在本周里,,孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下,繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容,。在嶄新,、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上,孩子們將會(huì)一次次的奔跑,、跳躍,、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子,更屬于充滿自信,、有著健康體魄,、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們,,請(qǐng)別忘了:在你細(xì)心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí),,這塊美麗的操場(chǎng)將記住你的好;當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上,,不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí),,你的愛(ài)讓小草們更青翠;當(dāng)你課間在出入口打著滾向前,,向前時(shí),,你的身軀下有多少綠色在遭殃?孩子們,,請(qǐng)愛(ài)惜,、保護(hù)我們的操場(chǎng)吧,讓它能更長(zhǎng)久的承載我們的運(yùn)動(dòng)生活,。
在做好迎接“4.9”運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的同時(shí),,希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度,爭(zhēng)取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),;每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色,,做到每一節(jié)課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,,作業(yè)按時(shí)完成,,工整書(shū)寫(xiě);和同伴積極交流,、討論,;晨讀時(shí),自覺(jué)閱讀,,大聲朗讀,,讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。
今天,在這里,,我還要對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)的是:1,、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上,,注意交通安全,,不橫穿公路,不要在公路上打跳,、奔跑,。特別在校門(mén)下石粉廠這一段路因?yàn)檎蓿?jīng)常堵車(chē),,路不太好走,,希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。2,、安全玩耍,。有些孩子,喜歡帶玩具到學(xué)校,,特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人,,有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達(dá),后山上的石頭不是很牢固,,容易松動(dòng),,一不小心就會(huì)受傷;還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧,,走廊是公用通道,,走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們,,無(wú)論玩什么都要小心謹(jǐn)慎,,以免傷害自己和他人。
國(guó)旗下教師講話月篇五
同學(xué)們們,,一個(gè)人,,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀,、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,,而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的,。
下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話,。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,,你就能擁有良好的命運(yùn)?!?/p>
可見(jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!那么,,我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),。要能用禮貌語(yǔ)言,,主動(dòng)、熱情,、大方地打招呼,、稱(chēng)呼人,會(huì)問(wèn)早,、問(wèn)好,,道別。請(qǐng)你回憶一下,,今天,,你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō):“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后,會(huì)說(shuō):“謝謝”,。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),,會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),,能克制,、諒解別人,會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,,不要緊,。”當(dāng)別人在談話時(shí),,應(yīng)不插嘴,、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專(zhuān)心地聽(tīng),,不打斷別人講話,,不離開(kāi),不嫌煩,。應(yīng)該認(rèn)真做值日,,保持教室、校園整潔,,保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,,見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起,,不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機(jī)室上課,離開(kāi)座位時(shí),,要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng);要遵守公共秩序,,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,,禮讓他人,。
同學(xué)們,上面幾點(diǎn),,你都做到了嗎?老師相信,,你們會(huì)做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲,。
同學(xué)們,,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。
謝謝大家!
國(guó)旗下教師講話月篇六
老師們,、同學(xué)們:
早上好!我今天講的題目是"在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)",。
沒(méi)有了對(duì)手和較量,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),,任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味:一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游,,看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,,一張一張卡片上分別有虎、狼,、狗,、羊,、雞、獵人等圖案,,三個(gè)孩子各執(zhí)一副,。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,,但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,,怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:"虎和狼都沒(méi)了,狗就會(huì)處在放松狀態(tài),,這時(shí),,不但羊能吃掉它,,兩只雞也能將它消滅,。沒(méi)有了對(duì)手和較量,,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),,任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,,從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!",。
同學(xué)們,,多么發(fā)人深思,、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,日本,,這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó),,才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑,,獅子知道,,如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉,。同學(xué)們,,當(dāng)我們長(zhǎng)大,當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì),,我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣,,我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!
同學(xué)們,,搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,,未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,,讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔,,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
國(guó)旗下教師講話月篇七
尊敬老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《堅(jiān)守教育初心,勇?lián)處熓姑贰?/p>
作為教育工作者,,我們的初心和使命就是教書(shū)育人,,那么,如何才能做好教書(shū)育人這項(xiàng)工作呢,?我的答案是:堅(jiān)守教育初心,,勇?lián)處熓姑?/p>
不忘初心,是永遠(yuǎn)在路上的關(guān)愛(ài),。
書(shū)記說(shuō):“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望”。我希望自己是學(xué)生幸運(yùn)的遇見(jiàn),。剛進(jìn)入校園,,剛走進(jìn)班級(jí),我內(nèi)心充滿期待,,我提前了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),,家庭情況和學(xué)習(xí)情況,關(guān)注特殊學(xué)生,。開(kāi)學(xué)初為每一個(gè)孩子精心準(zhǔn)備一份小禮物,,教師節(jié)陪孩子們一起做游戲,中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進(jìn)午餐,,天冷時(shí)親手為孩子們制作一杯愛(ài)心奶茶,,我想努力給孩子們一個(gè)不一樣的童年,把自己的溫暖和愛(ài)傾注到每一位學(xué)生身上,,努力成為學(xué)生的良師益友,。我們班的一個(gè)女孩有一天和我說(shuō):老師我想和你聊聊,我說(shuō)好呀,,聊什么,?她說(shuō)最近我的父母吵架鬧離婚,我沒(méi)有心思學(xué)習(xí),,我便安慰她,,開(kāi)導(dǎo)她,孩子愿意把私事對(duì)我說(shuō),,我想在她的心中我們已經(jīng)是朋友了,。
不忘初心,,是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。
作為新教師,,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,學(xué)生在校時(shí)間有限,四年級(jí)學(xué)生的知識(shí)理解能力不強(qiáng),,我便想進(jìn)行課后輔導(dǎo),,可學(xué)生的通病都是放學(xué)回家萬(wàn)歲,根本不主動(dòng)請(qǐng)教問(wèn)題,,我通過(guò)班級(jí)微信群逐一添加家長(zhǎng)微信,,利用放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。最初只有兩三個(gè)學(xué)生想請(qǐng)我?guī)兔?,我便每天主?dòng)詢(xún)問(wèn),,終于請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多,班里有個(gè)學(xué)生成績(jī)不好,,語(yǔ)數(shù)雙科從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),,但上學(xué)期期末語(yǔ)文成績(jī)及格了,,我替她高興,,這種長(zhǎng)期的堅(jiān)持,雖然犧牲了我的休息時(shí)間,,但看到學(xué)生成績(jī)有所改進(jìn),,和孩子們的關(guān)系也更加親近,我覺(jué)得這一切都值得,。
作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,,唯有堅(jiān)守心中的理想信念,才能一枝妙筆育華夏,,三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋,。我們沒(méi)有獎(jiǎng)牌,沒(méi)有鮮花,,有的卻是一雙雙渴望知識(shí)明亮閃動(dòng)的眼睛,。教育興則民族興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),,作為教師要潛心教書(shū),,精心育人,無(wú)私奉獻(xiàn),。我將堅(jiān)守初心,,牢記使命,做教育路上最美的筑夢(mèng)人,。
國(guó)旗下教師講話月篇八
在飄揚(yáng)的五星紅旗下,學(xué)生們靜靜地佇立著,聆聽(tīng)著教師的述說(shuō),似乎早已成為“國(guó)旗下講話”的一種模式,。下面是本站小編給大家整理的教師代表四月份,。
僅供參考。
老師們,,同學(xué)們:大家好!
今天是20xx年4月21日,,我今天國(guó)旗下講話的主題是《回顧期中測(cè)試》。
上星期五我們對(duì)一至六年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行了期中質(zhì)量調(diào)研,。當(dāng)天中午起我們不少老師就放棄了休息,加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷,,所以部分年級(jí)的閱卷工作已完成,,等待成績(jī)的揭曉。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀,。
同學(xué)們,,在我們?yōu)樽约鹤YR、鼓勁的同時(shí),,我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)辛勤努力,、任勞任怨的教師。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻?,嘔心瀝血地認(rèn)真工作,,才有了我們同學(xué)的好成績(jī)。
同學(xué)們,,成績(jī)只能代表過(guò)去,,收獲之余,我們更應(yīng)該看到不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,,無(wú)所事事,,不知道珍惜時(shí)間,沒(méi)有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,,不能認(rèn)真聽(tīng)講,,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次練習(xí),。
為此,,我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:在學(xué)習(xí)上做到六個(gè)字:端正、刻苦、巧妙,。
二,、刻苦學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)得好:勤能補(bǔ)拙,。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),,刻苦努力??v觀歷史,,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的長(zhǎng)輩們,,沒(méi)有哪一個(gè)不經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,,再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好同學(xué)的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槿说南忍熘橇](méi)有多大的區(qū)別,,要想取得成功,,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,,不是你的智力有問(wèn)題,,而是你學(xué)習(xí)不夠努力,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng),。
三、巧妙學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)要有好的方法,,好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,,我們老師一定說(shuō)了很多次,,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,光是嘴巴喊難,,從不去嘗試,,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),,按照這樣的方法學(xué)習(xí),,能加強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),,它將使你受益無(wú)窮。
同學(xué)們,,你為生活付出幾分耕耘,,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)這次期中調(diào)研,,能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,,爭(zhēng)取在期末考試中,,再攀高峰。那時(shí)我希望有更多同學(xué),,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。謝謝大家!
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,說(shuō)起國(guó)球你們一定會(huì)想到是——乒乓球,,是的乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō):是傳奇,、是榮譽(yù)、是驕傲!1961年的今天,,在北京舉行的第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中,,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次奪得了男子團(tuán)體冠軍。在單項(xiàng)比賽中,,莊則棟又獲得男子單打冠軍,,丘鐘惠獲得了女子單打冠軍。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員還得了四項(xiàng)亞軍,、八個(gè)第三名,。
第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,是我國(guó)乒乓球隊(duì)成長(zhǎng)壯大的一個(gè)里程碑,,也是世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一些西方報(bào)刊說(shuō):中國(guó)結(jié)束了五十年代日本稱(chēng)霸乒乓球壇的地位,執(zhí)掌了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的牛耳,。的確,,從那時(shí)候起,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在許多屆乒乓球錦標(biāo)賽中都取得了好成績(jī),。莊則棟連續(xù)三次獲得男子單打冠軍,。十年后的1971年4月10日,,美國(guó)乒乓球隊(duì)訪問(wèn)中國(guó),打開(kāi)中美關(guān)系的大門(mén)周恩來(lái)接見(jiàn)建國(guó)后首次來(lái)訪的美國(guó)體育代表團(tuán)1971年4月10日至17日,,參加在日本名古屋舉行的第三十一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽的美國(guó)乒乓球代表團(tuán),,應(yīng)中國(guó)乒乓球代表團(tuán)的邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我國(guó),打開(kāi)了隔絕20xx年的中美交往的大門(mén),,被國(guó)際輿論譽(yù)為“乒乓外交”,。中美兩國(guó)乒乓球隊(duì)的友好往來(lái),推動(dòng)了中美兩國(guó)關(guān)系正?;倪M(jìn)程,。1981年第三xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了全部七項(xiàng)冠軍,,創(chuàng)造了世界乒乓球錦標(biāo)賽歷史的新記錄,。
我國(guó)乒乓球健兒,像攀登珠穆朗瑪峰的登山運(yùn)動(dòng)員一樣,,是從山腳向世界最高峰進(jìn)軍的,。1953年,他們首次參加世界乒乓球錦標(biāo)賽,,在團(tuán)體賽中,,男女隊(duì)都只獲得小組第四名,在五個(gè)單項(xiàng)比賽中,,所有的選手在第三輪中都被淘汰了,。但是,他們沒(méi)有氣餒,。為國(guó)爭(zhēng)光的革命志氣激勵(lì)著他們團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)苦練,終于在很短的時(shí)間里,,登上了乒乓球運(yùn)動(dòng)的高峰,。同學(xué)們希望你們通過(guò)回顧歷史,學(xué)習(xí)乒乓健兒那種不畏艱難,,刻苦訓(xùn)練,,為國(guó)爭(zhēng)光的精神,,為了祖國(guó),、為了你們美好明天,從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí),。最后,,我宣布下上周七項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽的成績(jī)結(jié)果。
各位老師,,各位同學(xué):
轉(zhuǎn)眼間,,我們?nèi)?百多名同學(xué)在老師們的陪伴下度過(guò)了二月、三月、四月,,又一起走近五月,,學(xué)期也已過(guò)了一大半。
5月1日——(國(guó)際勞動(dòng)節(jié)),。
5月的第二個(gè)星期日,,也就是5月13日——(母親節(jié)),那昨天你為你媽媽做了些什么,,請(qǐng)你輕輕地告訴你旁邊的同學(xué),。……哦,,也許你給媽媽送上了小小的禮物,,也許你為媽媽分擔(dān)了一些憂愁,也許你昨天忘記了還沒(méi)來(lái)得及去完成,,那就利用今天再補(bǔ)上那份情誼吧!
5月的第三個(gè)星期日,,也就是5月20日,同學(xué)們也許不太清楚,,那是全國(guó)助殘日,,也就是幫助我們身邊有殘疾的人的紀(jì)念日。
5月的最后一天,,也就是5月31日,,是世界無(wú)煙日,這個(gè)紀(jì)念日的設(shè)置是為了倡議大家養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣,,擁有一個(gè)健康的身體,。
同學(xué)們,度過(guò)了五月,,就將迎來(lái)六月一日——國(guó)際兒童節(jié),,那是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日。
同學(xué)們,,這個(gè)五月,,學(xué)校有好多活動(dòng),并且有好多同學(xué)已經(jīng)積極地參與其中了,。
1.每天清晨和傍晚,,操場(chǎng)上總活躍著一批體育健將,他們就是我們學(xué)校的手球隊(duì)和足球隊(duì),,在鐘老師和陳老師的帶領(lǐng)下,,他們苦練基本功,研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),,積極備戰(zhàn)今年暑假進(jìn)行的蘇州市手球比賽和足球比賽,。
2.校合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們也在積極排練,編排課本劇的同學(xué)更是不甘示弱,,精心準(zhǔn)備,,本周他們就將代表學(xué)校參加吳中區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目的錄制,此外,,參加繪畫(huà),、攝影、篆刻,、器樂(lè)演奏的同學(xué)也都在精心準(zhǔn)備中,。
在此,讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝以上同學(xué)能取得圓滿的成績(jī),,為自己爭(zhēng)氣,,為學(xué)校爭(zhēng)光,并希望這些同學(xué)能抓緊比賽前的日子,,刻苦訓(xùn)練,,將狀態(tài)調(diào)整到最佳。
同學(xué)們,,上面說(shuō)到的是區(qū)級(jí)比賽,,其實(shí)五月里,還有很多校級(jí)活動(dòng),,比如同學(xué)們已經(jīng)知道并正在進(jìn)行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),,希望同學(xué)們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,,積極閱讀課外書(shū),,開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),近段時(shí)間里,,學(xué)校德育處還將組織開(kāi)展班級(jí)古詩(shī)文誦讀活動(dòng),,希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與哦,。這段時(shí)間里,,學(xué)校還將開(kāi)展南苑校園文化藝術(shù)節(jié)中的英語(yǔ)比賽和信息技術(shù)比賽,為慶祝六一,,老師們還將帶領(lǐng)同學(xué)們排練節(jié)目,、準(zhǔn)備游藝活動(dòng),幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的國(guó)際兒童節(jié),。
同學(xué)們,,你有哪些個(gè)人才能,讓你的才能在這些活動(dòng)中充分展示出來(lái)吧!
當(dāng)然,,還有一件重要的事,,我想同學(xué)們是不會(huì)忘記的,那就是認(rèn)真學(xué)好功課,,尤其是其中質(zhì)量調(diào)研后,,同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了自己不足的情況下,更要在老師的帶領(lǐng)下明確目標(biāo),,改進(jìn)方法,,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步,,尤其是三,、六年級(jí)的同學(xué),六年級(jí)的同學(xué)將面臨升學(xué),,希望你們都能以滿意的成績(jī)進(jìn)入理想的中學(xué),,三年級(jí)的同學(xué)則將面臨期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研。同學(xué)們,,希望大家發(fā)揮“頑強(qiáng)刻苦,,只爭(zhēng)朝夕”的精神,不斷取得進(jìn)步,。
以上內(nèi)容,,敬請(qǐng)各位班主任老師根據(jù)班級(jí)情況利用晨會(huì)和班會(huì)對(duì)學(xué)生展開(kāi)進(jìn)行教育。
國(guó)旗下教師講話月篇九
尊敬老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
又是一個(gè)秋來(lái)到,又是一年教師節(jié),,像往常一樣,,我又收到了眾多學(xué)生的一串串祝福。我知道其中飽含著同學(xué)們純真的情意,,有的在賀卡上寫(xiě)道:老師媽媽?zhuān)量嗔?!如果一滴水代表一個(gè)祝福,我們?cè)杆屠蠋熞粋€(gè)東海,;如果一顆星代表一份快樂(lè),,我們?cè)杆屠蠋熞粭l銀河;如果一棵樹(shù)代表一縷思念,,我們?cè)杆屠蠋熞黄?。有的同學(xué)送來(lái)一束色彩明麗的鮮花,盡管是他們用彩紙?jiān)?,但一看到它,,你?huì)感到內(nèi)心無(wú)比溫暖,你會(huì)覺(jué)得眼前充滿陽(yáng)光,。
靜靜地坐在書(shū)桌前,,我思緒萬(wàn)千:
去年九月份,,我校初一年級(jí)招了四個(gè)班,學(xué)校讓我擔(dān)任班的班主任,??赡苁俏铱h級(jí)教學(xué)能手的“名氣”,也可能是我人緣好好,,班內(nèi)一下子擠進(jìn)了71名學(xué)生,。這么大的班容量,無(wú)疑給班級(jí)管理帶來(lái)諸多困難,。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,,就有幾個(gè)學(xué)生的零用錢(qián)不翼而飛。面對(duì)這一起起“無(wú)頭案”,,我絞盡腦汁追查,,絲毫不見(jiàn)頭緒。就在束手無(wú)策時(shí),,我仍下決心不讓那幾位學(xué)生自己承擔(dān)損失,。在班會(huì)上,我向受損的幾位同學(xué)鞠躬道歉,,說(shuō)發(fā)生這樣的事主要是老師管理無(wú)方,。拿走錢(qián)的同學(xué)可能是以前養(yǎng)的壞習(xí)慣,可能已經(jīng)把錢(qián)花光,,我愿替他們還了這筆債,。我的“驚人”之舉,我寬容的愛(ài),,驅(qū)走了學(xué)生心中的陰霾,,驅(qū)走了班里的壞習(xí)氣。從那以后,,班里再也沒(méi)有丟過(guò)財(cái)物,。
一波剛平,一波又起,。由于我班調(diào)皮的男生較多,,兩個(gè)月后,上早操遲到,、早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,個(gè)別學(xué)生甚至有曠課的跡象。通過(guò)學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,、校規(guī)校紀(jì),,經(jīng)過(guò)曉之于理,動(dòng)之于情的座談,仍有幾個(gè)學(xué)生舊習(xí)不改,,真讓人心力交瘁,。苦無(wú)應(yīng)對(duì)之策時(shí),,我猛然想到“明修棧道暗度陳倉(cāng)”這條妙計(jì),。當(dāng)時(shí)正值寒冬,,學(xué)校水房的熱水供不應(yīng)求,。我就利用課余時(shí)間,一面為學(xué)生燒開(kāi)水,,一面教他們普通話,,還贈(zèng)送他們課外書(shū)刊,送給幾個(gè)女生衣服穿,。路遙知馬力,,日久見(jiàn)人心。盡管我累得腰酸背痛,,盡管只是一些不起眼的小事,,但在滴水成冰的季節(jié),同學(xué)們已經(jīng)感受到我傳遞給他們的溫暖,。就這樣,,“杯水釋兵權(quán)”,班里違規(guī)違紀(jì)的人越來(lái)越少,,勤奮學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多,。
期末統(tǒng)考,我班學(xué)生分別名列年級(jí)第一名,、第三名,,我所代語(yǔ)文學(xué)科在學(xué)區(qū)也名列前茅。侯同學(xué)還在學(xué)區(qū)演講賽中榮獲一等獎(jiǎng),,今年四月在縣教委組織的“八榮八恥”演講賽中榮獲三等獎(jiǎng),。由此,我想到泰戈?duì)柕脑挘骸安皇清N的敲打,,而是水的載歌載舞,,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石?!蔽翌I(lǐng)悟到,,真正的教育是水樣無(wú)痕的,這種不露痕跡的感動(dòng)與激勵(lì),,才是教育的最高境界,。
今年“七一”,我班學(xué)生要代表學(xué)校參加鎮(zhèn)政府組織的慶祝活動(dòng),,六月上旬,,我們就開(kāi)始了大型舞蹈的排練。因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的女兒,,深知農(nóng)民的艱辛,,所以為農(nóng)村孩子獻(xiàn)一份愛(ài),出一份力,,省一分錢(qián),,我義不容辭!為減輕同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,我四處奔走借道具,,借演出服裝……既要挖空心思編排舞蹈,又要竭盡全力迎接考試,;在室內(nèi)上完語(yǔ)文課,,再到室外上舞蹈課,一個(gè)月下來(lái)我整個(gè)人瘦了一圈兒,。但沒(méi)讓學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)業(yè)舞蹈老師,,沒(méi)讓學(xué)生花一分錢(qián)。夏日炎炎,,他們冒著暑熱堅(jiān)持排練,,我怎能讓他們出了力流了汗再花錢(qián)呢?演出圓滿成功了,,升級(jí)考試語(yǔ)文成績(jī)?nèi)悦星懊?,學(xué)生幸福地笑了,我愉快地笑了,。